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假如給我三天光明讀后感

時(shí)間:2021-01-29 09:52:24 假如給我三天光明讀后感 我要投稿

有關(guān)假如給我三天光明讀后感(精選6篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家一定都收獲不少,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的假如給我三天光明讀后感(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

有關(guān)假如給我三天光明讀后感(精選6篇)

  假如給我三天光明讀后感1

  在閱讀《假如給我三天光明》的這幾天里深,我的心始終猶如洶涌的大海翻滾著,久久地?zé)o法平靜下來(lái)。

  我也曾經(jīng)試圖體會(huì)海倫的世界,雙手捂著耳朵,閉上眼睛,感受黑暗和無(wú)聲的世界,起初這似乎是一種有趣的體驗(yàn),原本喧鬧的世界變得清凈了。但是當(dāng)我慢慢地向前走去,沒(méi)走幾步不是撞到一棵樹(shù),就是撞到人,要不就是摔倒,結(jié)果頭上是包,腳上是傷,而且一路走來(lái)心里很怕,好沒(méi)有安全感。

  有過(guò)這樣的體驗(yàn),我才知道,海倫凱勒的世界有多么的可怕。但是海倫。凱勒她雖然不幸生活在這樣一個(gè)沒(méi)有光明、沒(méi)有聲音的世界里,卻始終保持著樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng),再加上她遇到了一位可敬的老師。在老師的幫助和自己的不屈不撓、堅(jiān)持到底的心和行動(dòng)下,海倫以常人百倍的勇氣和決心,以常人千倍的艱辛和努力,以常人萬(wàn)倍的成功的毅力和堅(jiān)持,考進(jìn)了我們夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué),連一個(gè)常人都很難做到的一件事,她卻做到了,想想都不可思議。

  這本書(shū)里最著名的就是海倫·凱勒關(guān)于那三天的名言:“假如給我三天光明我會(huì)這么去做。第一天我要看人類(lèi),他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得過(guò)一天。第二天,我要在黎明起身,去觀看黑夜變成白晝的動(dòng)人的奇跡。第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中度過(guò)平凡的一天。”

  每一個(gè)人都會(huì)敬佩海倫凱勒,但是又有多少人在敬佩之后,重新又回到自己的生活中,浪費(fèi)糟蹋那些在海倫凱勒看來(lái)完全是不可實(shí)現(xiàn)的美麗夢(mèng)想,而被我們熟視無(wú)睹肆意揮霍的平凡幸福呢?就拿我自己來(lái)說(shuō),從小被爸爸媽媽愛(ài)護(hù)著,整天飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,上下學(xué)還要爸爸媽媽接送。遇到一點(diǎn)兒困難和失敗就會(huì)失去信心、不愿堅(jiān)持;蛟S這就是因?yàn)楹芏嗝篮玫臇|西在我們看來(lái)太過(guò)平凡而不懂珍惜,或許只有失去以后才會(huì)追悔莫及。

  每個(gè)人都應(yīng)該讀一下《假如給我三天光明》,聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)永遠(yuǎn)生活在黑暗和無(wú)聲的世界里的柔弱女子所發(fā)出的驚天動(dòng)地最強(qiáng)音,她會(huì)讓我們懂得珍惜我們一切的美好,乃至這個(gè)世界一切被我們視為平凡乃至恐懼的東西,這個(gè)世界就算有太多的不如意,在海倫曾經(jīng)遭受過(guò)的痛苦面前也算不上什么,讓我們永遠(yuǎn)保持著一份感恩的心和堅(jiān)持的勇氣。

  假如給我三天光明讀后感2

  時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間暑假再次來(lái)臨了,可這對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎并不怎么開(kāi)心,整天渾渾噩噩無(wú)所事事。某天心情一般,去了書(shū)店,千萬(wàn)本書(shū)中,我選中了一本海倫凱勒寫(xiě)的假如給我三天光明。我的暑假生活太無(wú)聊了,一直過(guò)著今天盼著明天,明天盼著后天的生活,如今能有一本立志的書(shū),豈不妙哉!文中講述了海倫凱勒在她出生十九個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)樯,失去了寶貴的聽(tīng)力與視力,所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn),克服了常人難以想像的困難,堅(jiān)持不懈,終于考上了大學(xué),成了一位出色的演說(shuō)家。

  我不由觸動(dòng),陷入了沉思,回到了初三中考時(shí)期:

  老天,我感謝你在初二的第二學(xué)期把一個(gè)無(wú)知放漫懶散的少年從灰暗人生的車(chē)軌上拉了回來(lái)。從那時(shí)起,我變的勤奮努力,一直夢(mèng)想著進(jìn)入高等級(jí)學(xué)校,能夠?qū)崿F(xiàn)心儀多久的愿望,也是從那時(shí)起,我變的充滿(mǎn)力量與信心,因?yàn)槲业睦硐胍恢痹谥敢仪斑M(jìn)的方向,它對(duì)我的人生有導(dǎo)向,調(diào)控,驅(qū)動(dòng)的作用。

  二年來(lái),我一直在努力學(xué)習(xí),就算外面的花花世界牽引著我,就算我制不住他的誘惑但在我的心中仍有學(xué)習(xí)。說(shuō)實(shí)話(huà),自從我想學(xué)習(xí)開(kāi)始,人生的車(chē)軌就倒轉(zhuǎn)了,我的人生變的緊張又不能松懈,可能是學(xué)習(xí)的壓力,可能是周?chē)従拥哪抗猓瑹o(wú)一不讓我放下心來(lái)去放松一場(chǎng)。我也不知道我的生活為什么只有這樣才感到充實(shí)與滿(mǎn)足,也許是競(jìng)爭(zhēng),也許是習(xí)慣,也許是…

  二年來(lái),我也留下了許多難忘的事情,遺憾的是,這些遺留下的事情總有淚水的相伴,更遺憾的是,這些都不是因成功因成果后喜極而泣的淚水,而是一次又一次遭到無(wú)情的打擊后落下的不解的淚水。我不解為何那么努力得來(lái)的回抱只有淚水,我不解為何擁有夢(mèng)想的花季少年遭受一次又一次的心靈打擊。

  二年來(lái)的付出終于有了結(jié)果,但這個(gè)結(jié)果似乎會(huì)讓人失望,會(huì)讓努力二年來(lái)的人絕望,從中考分?jǐn)?shù)出來(lái)的那一刻,我已感覺(jué)不到自己的呼吸,自己的存在,我的心似乎已停止,我的青春熱情已不在澎湃,我的信心與勇氣已不停的在萎縮,我只是不明白,不明白…

  老天,既然你已下定決心改造我的人生,可你又為何讓我如此痛苦,難道這是你給我的考驗(yàn),還是我不夠勇敢不夠努力,沒(méi)有資格享受高一等級(jí)學(xué)府的教育,還是我的人生注定失敗。你知道嗎?我很矛盾。

  現(xiàn)在的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義,而是一種折磨,精神上以及心靈上的折磨,F(xiàn)在的我已不屬于這個(gè)世界,而這個(gè)世界更不會(huì)容下一個(gè)行尸走肉的我。我還是一個(gè)我嗎?現(xiàn)在的我好累,我忽然發(fā)現(xiàn)生命的樂(lè)章與呼吸的節(jié)奏已不合拍,我的步伐已錯(cuò)亂,更糟糕的是:我居然對(duì)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句詩(shī)陌生了。我似乎覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好慢,只能用看電視來(lái)消磨時(shí)間,我?guī)缀跬浟巳松哪繕?biāo)是什么?

  一個(gè)人的情緒很容易影響到周?chē)娜,而我呢?要么說(shuō)沒(méi)有情緒,要么說(shuō)我的情緒如冰一般冷淡。有時(shí)我會(huì)因自己的心情而影響到他人,我很自責(zé),但我也沒(méi)有辦法,因?yàn)槲乙巡皇俏,我已今非昔比,失去了前進(jìn)的動(dòng)力。

  每當(dāng)夜深人靜時(shí),我獨(dú)自坐在窗前,仰望著天空中無(wú)數(shù)的星星,他們?cè)趯?duì)我微笑,此時(shí)我閉上眼睛,呼吸著夜晚獨(dú)特的氣息,思索著未來(lái)人生的道路。

  漸漸地,我晃過(guò)神來(lái),這已經(jīng)是上年暑假的事情了。夜幕已悄悄降臨,我有些困了,就睡了,后來(lái)的幾天我把后面的的故事也都看完了。

  我沒(méi)有海倫凱勒的勇敢,我只是遭遇到人生中的一段小插曲都忍受不了,現(xiàn)在想起來(lái)確實(shí)可笑。

  看完了海倫凱勒的人生,我對(duì)自己的人生也總結(jié)了一下雖然我現(xiàn)在的精神不如當(dāng)初,但我還會(huì)奮力拼搏,就算失敗我也會(huì)笑著對(duì)自己說(shuō)成功了,因?yàn)槲遗α恕?/p>

  現(xiàn)在我在上綜合高中,我現(xiàn)在快上高二了,我希望兩年后的我再次走上考場(chǎng)的時(shí)候能夠成功。

  假如給我三天光明讀后感3

  《假如給我三天光明》這本書(shū),她給我的啟示非常非常大。主人公海倫。凱勒是一個(gè)有盲又聾的人,但是她沒(méi)有被身體的缺陷擊敗,她以超人的毅力,跟著老師努力學(xué)習(xí),克服一個(gè)又一個(gè)的困難,和老師一步一步向前走,成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

  海倫。凱勒沒(méi)有被命運(yùn)而嚇倒,她的生命中充滿(mǎn)了活力、信心和希望。就是這樣她通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,終于在1896年的6月走進(jìn)了從小夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué),完成了她的大學(xué)學(xué)業(yè)。海倫。凱勒說(shuō):我努力求取知識(shí),目的在于希望日后能活用,為社會(huì)為人類(lèi)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。

  海倫。凱勒在書(shū)里寫(xiě)到:假如給我三天光明,第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我生活得更精彩;第二天,我將在黎明起床去看那黑夜變成白晝的奇跡;第三天,懷著敬畏之心去看看我生活的地方,看看人類(lèi)的進(jìn)步。

  讀完書(shū)后,我被海倫。凱勒的精神深深地感動(dòng)了。她一個(gè)人生活在無(wú)光無(wú)聲的世界里,創(chuàng)造出這一奇跡全靠一顆不屈不撓的心。海倫。凱勒以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了光明,海倫。凱勒這種身殘志不殘的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

  假如給我三天光明讀后感4

  今天我讀了假如給我三天光明,這本書(shū)。我深有感觸。海倫凱勒一位嬌弱的女子,卻留給我們強(qiáng)大的背影和深刻的.印象。

  海倫很小的時(shí)候就失去了視力和聽(tīng)力,性格也變得暴糙,不愿同別人溝通?稍谒鶗r(shí),命運(yùn)改變了,一位充滿(mǎn)愛(ài)心的沙利文老師走進(jìn)海倫的世界,教她閱讀,用手語(yǔ)與人溝通,用心靈去認(rèn)識(shí)世界。從此她開(kāi)啟了走向世界的心靈窗口。求知欲旺盛的小海倫從不向身體殘缺屈服,為了能和其他人直接地溝通,她克服種種障礙,面對(duì)別人的嘲笑諷刺,她全然不顧,不停地練習(xí)語(yǔ)言,以驚人得毅力完成學(xué)業(yè)。不但能于別人溝通,還掌握了英法德拉丁希臘等五種文字。好心的上帝給她三天光明吧!她要看看她的老師朋友。

  海倫,她讓我感受到,為了學(xué)習(xí)盲文,在寒風(fēng)凜凜的冬天,她細(xì)嫩的小手摸出了血,夏天,傷口還沒(méi)有恢復(fù),汗水流到了傷口,那是何等的疼痛,可她全然不在意,仍然專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)盲文。更讓我感動(dòng)得是她有一顆感恩的心。她夢(mèng)想有光明的第一天,最想看到的不是完顏六色的世界而是她的恩人。

  我想用海倫凱勒的一句名言向所以的人發(fā)出倡議:你們的身體雖然不自由,但你們的心是自由的,就讓你們的心超越軀體——走向人群,沉浸在喜悅中,盡享人生的快樂(lè),追求美好的生活吧!

  假如給我三天光明讀后感5

  讀過(guò)了《假如給我三天光明》這本書(shū)后,我認(rèn)識(shí)并了解了海倫。凱勒。

  她從一歲半就喪失了聽(tīng)力,但是她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,而是用一種樂(lè)觀、奮發(fā)向上的態(tài)度來(lái)面對(duì)她的那個(gè)沒(méi)有光明和聲音的世界。她僅僅依靠觸覺(jué),成為了通曉5種語(yǔ)言、只是淵博的學(xué)者,并且學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà),從而能夠更好地與人交流,這簡(jiǎn)直就是不可思議的奇跡。她用“忘我就是快樂(lè)”來(lái)克服生理上的缺陷所造成的痛苦,她的人生態(tài)度和她的努力使得她的世界變得五彩繽紛,充滿(mǎn)了“歌聲與微笑!

  她的故事與她的精神震撼了我。同時(shí),也讓我對(duì)自己的軟弱與退縮感到十分羞愧。我相信我在海倫。凱勒的事跡啟迪和激勵(lì)下,我絕不會(huì)向不幸和痛苦屈服并用于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),像海倫凱勒這個(gè)震撼著人心的名字學(xué)習(xí)!

  與海倫凱勒相比,我們的確太幸運(yùn)了。我們擁有美好的一切————健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……而這些,海倫有嗎?

  從今天起,讓我們一定抓緊每一分每一秒,不要讓光陰虛度。因?yàn)楹悇P勒曾說(shuō)過(guò):黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更喜愛(ài)聲音,請(qǐng)大家不要等失去了才懂得珍惜!

  假如給我三天光明讀后感6

  馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō):“19世紀(jì)有兩位奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫凱勒!焙悇P勒的確是一位獨(dú)特而了不起的女作家。不過(guò),她是不幸的,在生命的八十八個(gè)春秋中,有八十七年是在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月里度過(guò);然而,就是這么一個(gè)幽閉在黑暗與沉寂世界里的聾啞盲人,竟然學(xué)會(huì)了開(kāi)口說(shuō)話(huà),并畢業(yè)于世界著名學(xué)府——哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。她接受了生命的挑戰(zhàn),又創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,讓全世界的人們?yōu)橹@嘆。海倫凱勒雖然生活在黑暗之中,卻給許多的盲人帶來(lái)了光明。她的一生都在為殘疾人奔走,創(chuàng)建了一家又一家的慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人謀得福利。她不僅僅用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,而且還將自己一生中所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái),告訴那些處在困境中的人們:永不放棄,勇敢地活下去!讀一本好書(shū),就是和一個(gè)偉大的靈魂對(duì)話(huà)。的確,在海倫凱勒身上,有挖不盡的精神寶藏。

  打開(kāi)《假如給我三天光明》一書(shū),就像阿里巴巴打開(kāi)了寶藏的入口,我深深體會(huì)到海倫帶給我的人格震撼和心靈的滌蕩。在書(shū)中,海倫凱勒展現(xiàn)出了她那無(wú)與倫比的毅力、努力、堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)心。她的精神,激勵(lì)、引導(dǎo)了世界上無(wú)數(shù)的人。當(dāng)你陷于困境以為沒(méi)有希望時(shí),看看海倫是怎樣克服困難的;當(dāng)你覺(jué)得生活無(wú)聊、無(wú)所事事時(shí),看看盲聾的海倫是怎樣享受生活的;當(dāng)你和別人產(chǎn)生矛盾時(shí),讓海倫告訴你,友情是多么大的一筆財(cái)富;當(dāng)你伸出雙手幫助別人時(shí),相信你會(huì)和我有同樣的感受:原來(lái),予人玫瑰,手有余香——海倫在最后兩段寫(xiě)道:“善用你的眼睛吧!就像明天你將遭到失明的災(zāi)難。同樣,用心去聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲、美妙的樂(lè)曲、喧鬧的人聲吧,就像明天你就會(huì)失去觸覺(jué);嗅遍所有的鮮花,品嘗每一口佳肴吧,就像明天你就要失去嗅覺(jué)和味覺(jué)!——不過(guò),我始終認(rèn)為,擁有一雙明亮的眼睛是最珍貴的。不信,你閉上眼睛5分鐘試試!庇谑牵疑钋榈亻]上眼睛,慢慢感受:啊,歲月飛逝中,生命像火焰,需要熱情呵護(hù);生命像廣闊天空,要奮勇翱翔;生命,更是時(shí)間的見(jiàn)證。

  正如海倫凱勒在《假如給我三天光明》一書(shū)提出的啟示,從此,我將珍惜擁有的幸福,善待生命的過(guò)程。

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