《老人與海》讀后感(匯編15篇)
讀完一本名著以后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的《老人與海》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《老人與�！纷x后感1
這些天我讀了很多書，讓我記的最深的是<老人與海>，講的'是一位老人常年獨(dú)自在 海上打魚。有一次他打到了一條大魚，但是在反回的路上卻遇上 了成群的鯊魚。老人使出渾身的解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全吃完了 ，結(jié)果老人拖回去 的只是一副大魚骨架。
這就是<老人與海>。老人沒有被人何困難壓服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗，你可以消滅他，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每個(gè)人每顆心。
《老人與海》讀后感2
這個(gè)暑假,我閱讀了一本書,叫《老人與�！�。這本書的作者是美國著名作家海明威。我非常喜歡這本書,因?yàn)檫@本書讓我明白了什么是真正的勇敢。
這本書主要寫了老漁夫桑提亞哥在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的.情況下,終于在第八十五天捕到了一條大馬林魚。
《老人與�！纷x后感3
老人多么有毅力��！在茫茫大海中獨(dú)自一人進(jìn)行了一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗，但他還是頑強(qiáng)的堅(jiān)持下來。雖然在海中他也面臨成為鯊魚口中美食的危險(xiǎn)，但他用自己的冷靜與智慧，把鯊魚打得節(jié)節(jié)后退，老人雖然最終沒有帶回魚來，但那只是肉體上的失敗，老人的'精神從沒破滅，他用他的行動(dòng)向我們證明了，一個(gè)人可以被毀滅，但精神永遠(yuǎn)不能被打敗。
《老人與海》讀后感4
昨晚，我一口氣讀完了《老人與海》這本書。它講的是一位白發(fā)蒼蒼的.老人，他常年靠在大海里打漁為生，（信念，不但制服了那條大魚，而且戰(zhàn)勝了鯊魚。而我的壞毛病只是不由自主造成的。跟老人比起來，我要克服這個(gè)壞毛病簡(jiǎn)單多了。我下定決心一定要改掉這個(gè)壞毛病。寫作業(yè)時(shí)，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要坐直，就這樣我改掉了這個(gè)壞毛病，我克服了它！
我雖不能一天就改掉這個(gè)壞毛病，但我用自己的信念用數(shù)天克服了它！最終我成功的消滅了它！
什么事沒有做不成的，只要有克服困難的信心和堅(jiān)定的意志！
《老人與�！纷x后感5
《老人與海》這部書是世界文學(xué)名著，是美國海明威的名著。我很喜歡這本書，我看完這本書，令我深受感觸。
一位老人常年獨(dú)自在海上辛苦打魚。有一次他釣到了大魚，但是在返回的.路上遇到了成群的大鯊魚，老人使出渾身的力氣和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃完的肉都吃完了，結(jié)果老人拖回去的只是一副大骨架。
老人與海讀后感：老人沒有被任何困難所壓服，而是盡自己最大的努力與生活中的任何困難作斗爭(zhēng)，就是這種就是所啟發(fā)了我。
《老人與�！纷x后感6
將自己的感受告訴了老師，老師連連夸獎(jiǎng)我是一個(gè)聰明的孩子，還讓別人學(xué)習(xí)我，我被說的不好意思了，臉紅了起來，后來，不知是因?yàn)榭諝獠涣魍�，還是因?yàn)槲液π�，我的臉紅得比猴屁股還紅，大約過了五來分鐘，臉才慢慢恢復(fù)了血色。
在課堂上，我們感受到了與其他課程不一樣的.感覺，覺得這才是上課一一一一既具有嚴(yán)厲的感覺，又具有自由的放縱，打心眼里說，我喜歡這種課堂，既喜歡它的幾分嚴(yán)厲，又喜歡它的幾分自由，我覺得我們學(xué)校的老師應(yīng)該學(xué)習(xí)這種講課的感覺，讓課堂變成充滿樂趣，充滿期待，充滿陽光的課堂！
《老人與�！纷x后感7
今天是一個(gè)令人又驚喜又興奮的日子，因?yàn)榻裉煊幸晃煌庑＠蠋焷砦覀儗W(xué)校來講課，這位老師叫做杜燕楠，一看到這位老師，我的心靈就得到了洗滌，因?yàn)槔蠋煹腵臉上永遠(yuǎn)洋溢著快樂的笑容，操著令人一下子就能聽得懂的普通話來講課，好了，話不多說，直奔主題。
講課開始了，老師為我們講述了用耳朵聽，用嘴巴讀，用心靈去感受的孩子，最后用嘴表達(dá)出來的孩子，就是聰明的孩子。首先，我們將課文分成兩段來體會(huì)，老師讓我們現(xiàn)在在第一段上做批注，我很快地寫出了自己的感悟。
《老人與�！纷x后感8
今天我結(jié)合著資料學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文，文中的老人讓我很感動(dòng)。
這位海鷗老人名叫吳慶恒，老人每逢冬天就會(huì)每天徒步二十余里來到翠湖，喂食海鷗。老人每月三百零八元的退休金，一半以上都要用來給海鷗買吃的'。四元五角錢的餅干，老人毫不吝嗇的買給海鷗吃，而自己卻不舍得多花一分錢，唯一的奢侈品就是兩毛錢一包的金沙江香煙……
說到這里，我的眼前仿佛又出現(xiàn)了電視上曾經(jīng)撥出過的年輕人虐待小貓小狗的畫面。我十分不明白，他們?yōu)槭裁匆ヅ按?dòng)物呢？一位幾十歲的老人都能那樣對(duì)海鷗，他們?yōu)槭裁淳筒荒苣兀?/p>
唉！如果每一個(gè)人都能向老人對(duì)待海鷗那樣對(duì)待每一只小動(dòng)物的話，那該多好��！
《老人與�！纷x后感9
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍䦟懙�，它主要講了一個(gè)老人84次出海都沒有捕到一條魚，在第85天出海時(shí)，終于釣到了一條巨大的大馬林魚，但這條魚太大了，帶他向東航行了三天三夜，最終筋疲力盡，被老人用魚叉刺進(jìn)心臟，綁在船的`一邊，不幸回航中被鯊魚襲擊，吃掉了所有的肉，最后只剩下了魚頭魚尾和一幅骨架。這個(gè)故事告訴我們：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”。
我要向這位老人學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)中，遇到困難和失敗，不能放棄，要勇敢的面對(duì)，直到成功。
《老人與�！纷x后感10
今年暑假我看了《老人與�！愤@本書,書中老人圣地亞哥的`精神深深地感動(dòng)了我。
老人在八十四天沒有捕到魚的情況下,他沒有氣餒,依然保持著樂觀的心態(tài)。他雖然失敗了,但他沒有喪失信心,繼續(xù)堅(jiān)持,終于捕到了一條大馬林魚。
《老人與�！纷x后感11
故事的主人公桑地亞哥是個(gè)硬漢。連續(xù)84天沒打魚后，他終于找到了一條巨大的馬林魚。老人盡力把魚扎死。然而，一群聞到血腥味的`鯊魚撲了過來。
最后，老人以頑強(qiáng)的意志成功返航，雖然只拖回了一對(duì)光禿禿的魚骨架……
《老人與海》讀后感12
人們都說閱讀的過程是感悟的過程，同時(shí)也是心靈升華的個(gè)過程。我從小就喜歡讀書，最近，我讀了《老人與�！罚先说谋憩F(xiàn)深深的打動(dòng)了我。
《老人與�！肥呛Ｃ魍蠣敔�?shù)淖髌�，老人與海的素材來自一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)老人在海上獨(dú)自打魚，他打了84天，還是一條魚也沒打到，在85天，他出海再次捕魚，他釣到一條大魚，并與大魚較量了3天，最終將大魚捕獲，但好事多磨，老人的大魚引來了5條兇猛的'大鯊魚，最終鯊魚吃了一半還要多的魚肉，雖然如此，但魚肉還有800多磅。
海明威爺爺在原有的基礎(chǔ)上加出細(xì)致的刻畫和描寫，最終塑造出圣地亞哥爺爺這樣一個(gè)普通而又可敬的樣子。
《老人與海》讀后感13
昨晚，我一口氣讀完了《老人與海》這本書。它講的是一位白發(fā)蒼蒼的老人，他常年靠在大海里打漁為生，可是這一次他單獨(dú)出海卻釣到了一條大魚，這條魚比他的船還要大，老人通過與大魚斗智斗勇終于制服了大魚，可是卻引來了成群結(jié)隊(duì)的`鯊魚，在同鯊魚的搏斗過程中，大魚的肉都被鯊魚吃完了，結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚的骨架。
看了這本書，我被老人的勇敢精神感動(dòng)了。在困難面前，老人沒有放棄，他迎難而上，他常常說：“一個(gè)人并不是生來就是用來打敗的�！边@種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。在我們的成長(zhǎng)過程中，一定會(huì)遇到許多困難，我們應(yīng)該向老人學(xué)習(xí)，要把所有的困難都克服了，做一個(gè)勇敢的孩子。
《老人與海》讀后感14
我覺得，讀書等于是存錢，把錢存下來，總有一天我一定用得著它的。所以我想要去看《老人與海》，不禁想到，它究竟能帶來什么意想不到的收獲。
讀了之后，我明白，老人的精神是值得學(xué)習(xí)的，不服輸，不怕失敗，勇敢頑強(qiáng)，一個(gè)人有多大的意志力，就決定你是一個(gè)怎么樣的人。這個(gè)書就好像存在自己大腦里面的`一個(gè)加油站，當(dāng)有挫敗感、軟弱感的時(shí)候，就替自己加個(gè)油。我可以被毀滅，不可以被打敗，就好像重新會(huì)有一股意志在心中燃燒，就可以繼續(xù)戰(zhàn)斗下去。所謂無忘初心，初心是怎樣，就咬緊牙根，把它好好做下去。不管自己處于什么階段，我都應(yīng)該讀《老人與�！罚o自己充充電。
《老人與�！纷x后感15
在寒假里我看了《老人與�！愤@本書。這本書寫了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的.鯊魚，老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
這就是《老人與�！返墓适隆Ｋ嬖V我在今后的學(xué)習(xí)生活中，也要像這位老人那樣不懼怕任何困難，要盡自己最大的力量與困難作斗爭(zhēng)。就像他說的“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！彼@種永不言敗的精神讓我很感動(dòng)，并且會(huì)一直激勵(lì)著我。
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