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讀《老人與!酚懈

時(shí)間:2023-08-26 15:15:13 老人與海讀后感 我要投稿

(經(jīng)典)讀《老人與海》有感

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的讀《老人與海》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(經(jīng)典)讀《老人與!酚懈

  讀《老人與!酚懈 篇1

  假期里,在書店閑逛,美國(guó)著名作家海明威撰寫《老人與!凡唤(jīng)意間映入眼簾,深深吸引著我,閱讀之后受益匪淺。

  《老人與!分v述的是古巴一位名叫圣地亞哥的老漁夫一次出海的經(jīng)歷。老人連續(xù)84天沒有捕到一條魚,終于在第85天時(shí),老人等來了一條魚,這是一條體形龐大、健壯的魚,它的鮮血還引來了深海里的.鯊魚。老人并沒有因此而畏懼,反而用魚叉、長(zhǎng)矛和尖刀與鯊魚展開激烈的搏斗,最后戰(zhàn)勝了,可惜的是那條大魚也只剩下殘缺的尾巴和魚骨頭。

  初讀《老人與!纷屓烁杏X凄涼,但細(xì)細(xì)回味時(shí),讓我感受到作者借老人出海捕魚的故事,表達(dá)永不放棄的精神和堅(jiān)持不懈的耐力。

  老人在前84天都沒有捕到一條魚的情況下,還是堅(jiān)持出海捕魚,他始終相信明天就會(huì)有收獲。他在狂風(fēng)中挺進(jìn),他在海浪中穿梭,他在黑暗中前行,尋覓著心中的那條大魚。面對(duì)與老人勢(shì)均力敵的大魚,他勇敢搏擊。面對(duì)兇殘的鯊魚,老人拼死捍衛(wèi),毫不退縮。海明威筆下的老人,讓我們明白面對(duì)困難與挫折時(shí)我們應(yīng)該不屈不撓。

  回想以前,我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),就會(huì)置之不理,有時(shí)還會(huì)說上幾句泄氣的話,認(rèn)為就是比別人弱,克服不了難題。自從讀了《老人與!芬院螅疑羁谈惺艿搅俗约哄e(cuò)識(shí)的行為。作品中老人與鯊魚搏斗的場(chǎng)景深深感染著我,當(dāng)老人的魚叉被鯊魚咬斷時(shí),他換用短刀來捍衛(wèi)自己,當(dāng)短刀丟失他又用短棍敲打鯊魚,當(dāng)短棍也丟失時(shí)又拿舵當(dāng)武器,最后戰(zhàn)勝兇猛的鯊魚。老人的這種鍥而不折、積極樂觀的精神,不正是我所要擁有的嗎?今后,我遇到困難時(shí),要像老人那樣將困難一步步擊退!

  我們要學(xué)習(xí)他那永不放棄的精神和堅(jiān)持不懈的耐力,爭(zhēng)做社會(huì)有用的人才。

  讀《老人與!酚懈 篇2

  懷著忐忑的心情看完了中外名著《老人與!贰_@本書一點(diǎn)也不枯燥,每一個(gè)情節(jié)都跌宕起伏,讓人感覺像是老人的經(jīng)歷

  故事的主人公,老人,是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、足智多謀、自信的人。他老了,但他從未放棄對(duì)他有益的愿望出海。終于有一天,他實(shí)現(xiàn)了!他劃船出海。祝大家好運(yùn)。在海里幾天幾夜,老人遇到了一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手大馬林魚,它的`身體比船大五倍。老人并不害怕,而是頑強(qiáng)地應(yīng)付著。他那雙布滿皺紋的老手沾滿了一縷縷鮮血,左手抽筋,身體疲憊不堪。然而,老人從未放棄。憑借他的智慧和經(jīng)驗(yàn),他終于把魚叉刺進(jìn)了大馬林魚的肚子里。

  海無邊,海無情。老人贏了那條大馬林魚,但意想不到的事情發(fā)生了,突然下起了大雨。在這種惡劣的天氣下,老人不得不抵抗大海中強(qiáng)大的捕食者鯊魚。鯊魚看中了這條新鮮的大馬林魚,老人為了保住自己的戰(zhàn)利品,和大鯊魚拼命搏斗。他用魚叉殺死了一條又一條鯊魚,最終贏得了勝利。

  老年人的這種自信和勇氣值得我們學(xué)習(xí)和啟發(fā)。這種精神不是金錢可以買到的,也是我們成功的必經(jīng)之路。

  讀《老人與海》有感 篇3

  讀完海明威的這本中篇小說,書中的內(nèi)容讓我映象最深的不是各種細(xì)節(jié)描寫,而是這句話“老人正夢(mèng)見雄獅。”

  雖然層出不窮的細(xì)節(jié)描寫,讓整篇文章的情節(jié)更加扣人心弦,為文章增色不少。但這句話的作用,完全超過了所有細(xì)節(jié)描寫。這句話好就好在,這是海明威精心策劃的借物喻人,用雄獅來影射老人。雄獅是草原之王,它高傲、它不羈,它漠然俯視著草原上的一切,它絕不會(huì)被打倒!老人也是這樣,在連續(xù)84天都沒捕到魚時(shí),他用種種玩笑來期待明天;在被其他漁夫嘲笑時(shí),他用懷念過去脫離來低谷;在被大魚弄得全身是傷時(shí),他與海上的一切談話來淡去疼痛;在辛苦捕來的魚被鯊魚啃食干凈時(shí),他欣賞魚骨來遮掩自己心中的失落。他從來沒有放棄、沒有絕望,他用淡漠而樂觀的人生態(tài)度,堅(jiān)強(qiáng)的生活了下去。雄獅是獅群之主,它孤高、它自立,它不接受任何人的施舍,它用行動(dòng)去證明自己!老人也是這樣,在那名小孩想方設(shè)法想幫助他時(shí),他也絞盡腦汁得讓小男孩放心離去,同意他獨(dú)自出海;在餐廳老板把吃的贈(zèng)與他時(shí),他默默吃完后,發(fā)誓要把他捕獲的大魚身上最好的肉回贈(zèng)給他;在其他人看他生活艱苦想幫忙時(shí),他強(qiáng)硬的回絕了并一再?gòu)?qiáng)調(diào)自己能行。他從不接受施舍、從不否定自己,他以堅(jiān)定不移的`自立決心,給偽善者們展現(xiàn)了驚人的人格魅力。雄獅是幼師之父,它慈祥、它善良,它為少不更事的幼師鋪平成長(zhǎng)的道路,它是無與倫比的優(yōu)秀長(zhǎng)輩!老人也是這樣,在唯一的幫手小男孩離去時(shí),不僅沒有責(zé)怪抱怨,反而真誠(chéng)的鼓勵(lì)他離去;在小男孩拿飯給他時(shí),他一直待到小男孩開吃后才開始吃飯;在小男孩送他工具時(shí),他幾次婉絕,最后也只收下一點(diǎn);當(dāng)小男孩想向他學(xué)習(xí)時(shí),他毫不猶豫就答應(yīng)了。他從來沒對(duì)小男孩發(fā)火、從沒阻止小男孩,他用不可思議的善良,為這孤寂的世界增添了一抹溫情。當(dāng)然人世間擁有雄獅品格的人很多,也有很多人朝著這個(gè)方向努力著。就像文中的小男孩,他最后提議要向老人學(xué)習(xí)的,就是老人身上那別樣的雄獅品格。通過這個(gè)小男孩,海明威成功的表達(dá)了自己的一個(gè)夙愿,“星星之火,可以燎原”海明威的期望就是讓像老人一樣的品質(zhì),一代一代傳播下去。只要這傳承的火種一直存在,總有一天會(huì)形成燎原之勢(shì),讓越來越多的人成為老人那樣心靈上的硬漢。不僅如此,?“雄獅”這個(gè)詞在文中多次出現(xiàn),雄獅也是這本小說的行文線索,極大的推動(dòng)了這本小說的情節(jié)發(fā)展。當(dāng)你理解了雄獅這個(gè)詞在海明威筆下深邃的含義后,再翻開書看著雄獅這個(gè)詞不時(shí)出現(xiàn),每看到一次,你腦海中老人的背影就會(huì)高大幾分,每高大幾分,你就想再去尋找這頭“雄獅”。海明威不愧為20世紀(jì)最著名的小說家之一,一個(gè)“雄獅”除了刻畫出了一個(gè)生動(dòng)的硬漢形象,表達(dá)了對(duì)未來的美好愿景外,不斷重復(fù)的“雄獅”一詞還作為行文線索讓情節(jié)更加一波三折,并讓大部分讀者對(duì)本書愛不釋手。

  今夜,讓我們一起夢(mèng)見一頭雄獅。

  讀《老人與!酚懈 篇4

  《老人與!肥07年從歌曲里知道的,當(dāng)時(shí)很喜歡這首歌的旋律,也被老人的執(zhí)著所感動(dòng)。作者海明威在歌詞里寫道:等待也是種信念/海的愛太深/時(shí)間太淺/愛你的心/怎能擱淺/老人的線緊牽/愛的信念/歲月的帆/漸行漸行。

  而書本與歌曲一樣感人。文中開篇介紹的是老漁夫圣地亞哥運(yùn)氣不好,在海上連續(xù)84天沒有捕到魚的晚上回到岸上遇到了小孩曼諾林。小孩五歲就跟著老人捕魚,和老人感情極為深厚,也在盡可能地幫助老人。老人因?yàn)槟昙o(jì)大了并且沒有捕到魚失去了經(jīng)濟(jì)條件而接受著小孩的幫助。老人卻覺得自己像頭獅子(勇敢健壯),所以第二天天沒亮就把船駛向更遠(yuǎn)的地方去尋找機(jī)會(huì)。這次他運(yùn)氣來了,捕到了一條比船還大的馬林魚。可是這條魚太不好對(duì)付了,用了三天的時(shí)間和魚周旋終于把魚叉死了?墒窃谒麧M足勝利的時(shí)候,來了一撥又一撥的鯊魚來爭(zhēng)奪老人好不容易拿下的“戰(zhàn)果”。老人除了自保,保不住自己的“戰(zhàn)果”,終于在第四天晚上拖著一條“白線”(指殘骸)回岸疲憊的睡覺了。

  這是本中篇小說,作者海明威在文中只交待了四天時(shí)間,卻把老人一生不平凡的經(jīng)歷都搗鼓出來。篇幅最長(zhǎng)的就是捕大馬林魚的經(jīng)過。他沒日沒夜的和魚做斗爭(zhēng),他覺得魚是聰明有慧智而且有力氣的,所以他就想像自己是頭勇敢的獅子,雖然內(nèi)心很強(qiáng)大,可是他還是不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),所以他口中一直念叨著小孩,說小孩如果在就好了。作者就把老人的心理刻畫得很生動(dòng),展現(xiàn)在我們眼前的老人的形象是孤獨(dú)卻勇敢,年邁卻有力,善良卻無奈。

  既然捕大馬林魚的經(jīng)過是重點(diǎn),那么我就在重點(diǎn)的段落里總結(jié)兩個(gè)關(guān)鍵字來談一談以便能更加生動(dòng)的.體現(xiàn)老人的形象吧:走運(yùn)和信念。

  走運(yùn):前面說了老人運(yùn)氣不好,在海上連續(xù)84天沒有捕到魚,于是作者在這里伏下了懸念?墒抢先耸菢酚^的,他是這樣想的:每一天都是一個(gè)新的日子,走運(yùn)當(dāng)然是好,不過我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了。果然這次走運(yùn)了,遇到了比船還要大的馬林魚。于是靠著他的堅(jiān)持,毅力及勇敢拿下了屬于自己的“戰(zhàn)果”。即使如此,他還是很善良的,他禱告并說了這么一句話:它活著的時(shí)候你愛它,它死了你還是愛它。如果你愛它,殺死它就不是罪過。他不忍殺它,可是又不得不殺它。這讓我想到假如我們走運(yùn)時(shí)在路上撿到現(xiàn)金,心里想的是越多越好,可是轉(zhuǎn)念一想丟失的人越多越心急,這種走運(yùn)關(guān)乎自己的良心及道德,我們除了禱告,是不是還該做點(diǎn)什么?

  信念:老人之前就有過八十七天釣不到一條魚,但是他有信念在,并且覺得自己是個(gè)不尋常的古怪老頭,于是他有把握才駛向遠(yuǎn)方去捕魚。在他兩日兩夜沒閉眼和魚“作戰(zhàn)”時(shí)也是靠信念在支撐著他,才會(huì)讓他最后一舉成功。

  所以我覺得好運(yùn)和信念是并存的,你只有堅(jiān)定的認(rèn)為會(huì)有好運(yùn)發(fā)生,好運(yùn)才會(huì)光顧,也由于有了事先的準(zhǔn)備讓自己游刃有余,才能發(fā)揮最好的水平。

  讀《老人與!酚懈 篇5

  海明威的《老人與!,主要寫古巴老漁夫桑提亞哥,獨(dú)自出海打魚,出海84天,一無所獲。正準(zhǔn)備放棄時(shí),曾經(jīng)幫助過他的小男孩又給了老漁翁一絲希望,在男孩鼓勵(lì)下,老漁翁終于釣到了一條無比巨大的馬林魚。

  這是老人從來沒見過,也沒聽說過的,比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大,勁也大。那條魚拖著小船,漂流了整整兩天兩夜。在這兩天兩夜中,老人歷盡磨難,經(jīng)受住了前所未有的重大考驗(yàn)。

  最后,他終于把那條大魚給殺了,把它綁在船舷。不幸的是,返航中,被屠殺的`馬林魚的鮮血,引來了鯊魚。老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗。那些可惡的鯊魚,把馬林魚的肉給吃個(gè)精光,老漁翁只帶著一架魚骨,兩手空空,回到了家鄉(xiāng)。

  這本書,給了我很多啟示。書中主人公——圣地亞哥,敢于挑戰(zhàn)自身缺陷和強(qiáng)大的外界自然。

  作者告訴我們:“一個(gè)人可以被毀滅,但不可能被打!”

  我懂得了人生的意義,是奮斗不已,成功值得慶幸,失敗了還有尊嚴(yán)。

  讀《老人與海》有感 篇6

  寒假期間,我拜讀了幾本好書,其中,讓我印象最深刻的是《老人與!愤@部中篇小說。書中那個(gè)平凡的老人身上所具有的堅(jiān)強(qiáng)的毅力以及和鯊魚搏斗時(shí)毫不畏懼的精神,深深地打動(dòng)了我的心。

  書中講述的.是一個(gè)名叫桑提亞哥的捕魚老人連續(xù)84天都沒打撈到一條魚,而一個(gè)叫馬諾林的男孩一周就補(bǔ)到了3條好魚,周圍的人都笑話老人,覺得老人還不如一個(gè)孩子。然而,桑提亞哥并不氣餒,還是像往常那樣辛勞地打魚。終于,在第85天的時(shí)候,他打到了一條長(zhǎng)18英尺、重1500磅的大馬林魚。因?yàn)轸~實(shí)在太大了,他先從攬樁上解下標(biāo)槍繩穿過魚鰓,把繩子從魚嘴里拉出來,又在它的嘴上繞了一圈,然后將繩子穿過另一個(gè)魚鰓,在長(zhǎng)嘴上又繞了一圈,把兩股繩打了結(jié),緊緊地綁在船頭的系纜樁上,隨后又割下繩子,走船艄套住魚尾。

  就在他準(zhǔn)備拖著戰(zhàn)利品往回趕的時(shí)候,一條大鯊魚盯上了這條馬林魚。這是一條毫無畏懼而志在必得的鯊魚。桑迪亞哥一面注視著鯊魚的動(dòng)向,一面準(zhǔn)備好標(biāo)槍,準(zhǔn)備隨時(shí)與鯊搏斗。鯊魚迅速地?fù)湎虼。?dāng)它襲擊馬林魚時(shí),老人看它那張大的嘴、怪異的眼睛,它咬向緊挨魚尾上面的肉,牙齒咯吱咯吱地作響,老人深知,來者不善。

  這注定是一場(chǎng)體力與智慧并存的殊死搏斗。鯊魚的頭露出水面,老人聽得見馬林魚皮肉被撕裂的聲音。老人無數(shù)次地舉起標(biāo)槍,都沒有把鯊魚制服,一來一回,老人已經(jīng)筋疲力盡,可是,他仍然沒有放棄,最后一次,他舉起標(biāo)槍,朝鯊魚的頭猛地戳下去,正扎在雙眼連線和從鼻子向后的直線兩者的交叉點(diǎn)上。鯊魚在海面上躺了片刻,然后沉了下去。這次,鯊魚已經(jīng)沒戲了,盡管大馬林魚已經(jīng)被鯊魚吃得只剩下副魚骨。

  老人冒著生命危險(xiǎn)與敵人展開較量,盡管他屢屢失敗,但依然越挫越勇、永不放棄。桑提亞哥,他象征著堅(jiān)不可摧的精神,展現(xiàn)了人的高貴與尊嚴(yán)。想想老人,想想我自己,真的深感慚愧。學(xué)習(xí)上,我也碰到過困難,特別是數(shù)學(xué),一些題目我一覺得有點(diǎn)難,不深入思考就向父母求救。

  文中老人說:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!边@正是本書所要闡述的人生哲理。人生路上,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,如果遇到困難,我們應(yīng)該勇于面對(duì),堅(jiān)持不懈,這樣,我們才配得上做勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的新時(shí)代少年,才真正算得上是生命的強(qiáng)者。

  讀《老人與!酚懈 篇7

  眼看著馬上六年級(jí)就要過去了,重溫這幾個(gè)月學(xué)習(xí)的課文,對(duì)我印象最深的是《老人與海鷗》,復(fù)讀這篇課文,又增加了幾分感慨。

  一位退休的老人,每到冬天,步行二十余里來給海鷗喂食,他視海鷗為兒女,三百六十多元的退休金至少拿出一半給海鷗買餅干,一個(gè)藍(lán)布包,和一個(gè)褪色的過時(shí)毛衣,雖然窮,但他知道海鷗喜歡吃餅干,不惜一切代價(jià)。就是這種精神令我感到,就是這種人與動(dòng)物和諧相處的精神將我的的心融化。

  沒讀到老人去世的情節(jié)時(shí),心里總會(huì)有種說不出的感覺,有點(diǎn)刺激人心,就這樣,海鷗的“父親”去世了,但是,這位平凡的不能再平凡的老人卻令海鷗成群結(jié)對(duì)在他遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,這是令世人意想不到的啊,多么瘆人的場(chǎng)面啊,讀到這里我不禁流出了眼淚,這種情況,是誰(shuí)也想不到的。一位平凡老人,死后卻引起海鷗這么不平凡的關(guān)注。海鷗們像為老人守靈的白翼天使,在老人遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫。當(dāng)看到老人照片時(shí),海鷗以為相伴已久的`老人又來看他們了,卻不料老人已故。老人遺像上的那種眼神,好像在注視著海鷗們,注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的兒女們。他嘬著嘴,好像還在呼喚著:“獨(dú)角·老沙!”老人慈祥的面容是世人永不能忘的!

  老人雖然已經(jīng)去世,但我堅(jiān)信,他這種人與動(dòng)物和諧相處的精神能永遠(yuǎn)流傳下去!

  讀《老人與!酚懈 篇8

  在這個(gè)學(xué)期中,我讀了海明威的《老人與!罚瑑(nèi)容十分精彩,令我愛益匪淺。

  這個(gè)故事主要講的是:有一個(gè)圣地亞歌的老漁夫,連續(xù)八十四天沒捕到魚了,被同行看成失敗者?墒撬匀粓(jiān)持不懈,結(jié)果捕到了一條比自已船還大的.馬林魚,在歸程中還受到了鯊魚的襲擊,但他仍然斗志昂揚(yáng),在大海中與鯊魚展開了一場(chǎng)頑強(qiáng)的搏斗,歷經(jīng)了重重艱難險(xiǎn)阻,雖然老人捕的魚在途中僅剩下一條魚骨和一身的傷,但絲豪沒有減退老人的堅(jiān)強(qiáng)意志,還是得到了人們的贊賞。

  讀完這本書,我深有感觸:我們平時(shí)會(huì)遇到一些或大或小的困難,但我們要勇敢地克服他們,就像《老人與!分械睦先艘粯樱〔⒉豢膳,可怕的是你永遠(yuǎn)放棄,那老人歸來時(shí),那一個(gè)魚骨架雖在別人眼中是失敗品,但在自已心中是最美的戰(zhàn)利品!一生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我們要多多向老人學(xué)習(xí),面對(duì)挫折,勇敢對(duì)抗,堅(jiān)持克服困難。

  看,愛迪生小時(shí)候被人認(rèn)為是傻子,但長(zhǎng)大之后,總共有三千多項(xiàng)發(fā)明,這些發(fā)明改變了所有人的生活,他就像一個(gè)最偉大的魔術(shù)師,把電送到我們身邊各個(gè)角落,讓全世界變得燈火通明,讓遠(yuǎn)隔千里的人們聽到彼此的聲音,對(duì)于他而言,科學(xué)發(fā)明之路永遠(yuǎn)沒有盡頭。

  所以,我們只有克服困難,才有好結(jié)果,記住,人生像一面鏡子,你對(duì)他笑,他就笑,你對(duì)他哭,他就哭!這本書告訴我們一個(gè)道理,人不是為了失敗而生,人可以失敗,但絕不能在意志和精神上被打敗!

  讀《老人與!酚懈 篇9

  輕舟一扁,在一望無際的大海邊緣,一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的身影置身在小船中。這是在《老人與!分兄魅斯晃黄椒驳睦先耸サ貋喐缃o我的第一印象,“他消瘦憔悴,在脖頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多的褐斑!弊髡吆C魍䦟⑺坍嫷萌绱似胀,可是在我讀完后卻再也不敢說他普通了。

  老人圣地亞哥以捕魚為生,卻有一次連著84天一條魚也沒有撈到,在憑借著堅(jiān)定的信念與高超的技術(shù),在一無所獲的84天后,他終于釣到一條巨大無比的馬林魚,這是老人從來沒有見過也沒有聽說過的比他的船還要長(zhǎng)兩英尺的一條大魚,贏得了物質(zhì)與精神的雙重勝利。但是魚大勁也大,馬林魚拖著小船游走了很遠(yuǎn),漂走了整整兩天兩夜,圣地亞哥在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過的艱難的考驗(yàn),終于把馬林魚刺死并拴在船頭。然而卻遇到了鯊魚,將老人辛苦的成果吃的`只剩下骨架。

  作者海明威為什么要讓老人失敗,按書中老人曾說過的一句話來講“一個(gè)人并不是生來就被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!蔽蚁脒@大概就是作者想要告訴我們的道理吧。

  難能可貴的是,他在用自己的心血寧城的勞動(dòng)成果喪失的情形下,還能樂觀的說要造一個(gè)及監(jiān)事的鐵錨頭,以它來對(duì)付那些令人厭惡的敗類,顯然這是令人驚訝的。我想:我們這一代莘莘學(xué)子不也是在書本這片海洋里,用各自不同的學(xué)習(xí)方法編織成一張大的漁網(wǎng),來捕捉知識(shí)這條大魚嗎。如果在學(xué)習(xí)中遇見像鯊魚一樣偷吃魚肉的情況,我們要怎么辦?“前車之轍,后車之鑒!痹谥陵P(guān)緊要的岔路口,我們難道不會(huì)像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我嗎?

  在讀書的同時(shí),我更是感受到了什么叫幸福:“一個(gè)人在做事的時(shí)候并非最后成功才是幸福,幸福在于追求之中!崩先耸サ貋喐绮灰彩侨绱嗣?

  讀《老人與!酚懈 篇10

  “他是一位老人,獨(dú)自在灣流中的一條小船上釣魚!弊髡吆C魍陂_頭這樣寫道。

  《老人與海》講述了一個(gè)靠捕魚為生的老人連續(xù)八十四天出海,但是一條魚也沒逮住。在出海的第八十五天,他逮到了一條巨大的馬加林魚,他從未見過如此巨大的馬加林魚,他興奮極了。但是大魚的力氣實(shí)在太大了,他開始拖著小船在茫茫大海中飛馳,老人用自己的`脊背撐著鐵索,使他不會(huì)被大馬加林魚掙斷。就這樣,他們展開了頑強(qiáng)的拼搏。終于,魚耗盡了最后一絲力氣,老人猛地插入魚叉,終于將魚殺死?刹恍业氖,由于大魚流出的血散入了海水,血腥氣引來了鯊魚,他們你一口我一口地?fù)寠Z鮮美的魚肉,老人拼出了最后的力氣,與兇猛的鯊魚作斗爭(zhēng),可還是無法控制住局面,最終拖回了被鯊魚撕咬的只剩骨頭的大魚架子。

  文章圍繞著老人與大馬加魚和鯊魚的搏斗展開了描寫。從中看出老人雖年老體衰但沒有絲毫懈怠,與困難拼搏直至最后一刻。作者用樸實(shí)的詞藻生動(dòng)形象地描繪出了老人硬漢形象。

  “絕望是一種罪過!边@是海明威在《老人與!分袑懙。細(xì)細(xì)品味全書,其實(shí)就是在告訴我們:永遠(yuǎn)不能絕望、不能放棄,即使在最困難的時(shí)刻,即使沒有結(jié)果?纯蠢先耸サ貋喐绨,在最開始被大魚拖行的時(shí)刻,憑借著他年邁的身體,他完全可以放棄大魚,轉(zhuǎn)而去釣些可以輕易捕撈的小魚;但鯊魚襲擊大魚時(shí),明知自己手上已沒有可以稱得上武器的東西了,但他還是不放棄,寧愿白費(fèi)力氣,也不愿輕易退畏。

  “一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡可以把他消滅,可就是打不敗他!边@句話就是全書所述的精髓,它告訴我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能放棄,拼搏的精神永不滅!

  讀《老人與海》有感 篇11

  一位老人在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉全吃完了,結(jié)果拖回去的只是一架魚的骨架,卻還有800磅左右……

  這就是《老人與!。

  當(dāng)我第一次讀到這部小說時(shí),老人桑提阿果爺爺堅(jiān)韌不屈的精神深深地震撼了我。后來,老爸讓我談?wù)劇独先伺c!返淖x后感,我將故事情節(jié)簡(jiǎn)單地向老爸?jǐn)⑹龊,他哈哈大笑。弄得我莫名其妙,問他笑什么,他不說,只是向我介紹了作者海明威是美國(guó)作家,《老人與!帆@得1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。老爸又要求我再讀一遍小說,細(xì)致讀。我討厭他的故弄玄虛,自以為他是漢語(yǔ)言文學(xué)系的,又是什么“文學(xué)愛好者”,他早在讀書時(shí)代就讀過這本小說,哼,以為我不知道呢﹗

  我用一個(gè)星期的時(shí)間又讀了一遍《老人與!。老爸在此期間不斷地用一個(gè)詞來提醒我—“硬漢”。他讓我注意這個(gè)詞。

  桑提阿果爺爺說:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他!崩先耸沁@樣一位普通而又可敬的勞動(dòng)者,他不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與生活中的.磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。這種永不言敗的硬骨頭精神,貫穿在《老人與!饭适碌氖冀K。我在老爸的閱讀指導(dǎo)下,終于慢慢讀懂了作品。

  我們父女二人又進(jìn)行了一次激烈的爭(zhēng)論。老爸提問道:“老人看上去瘦骨嶙峋,脖子上盡是深深的皺紋,顴骨上滿是黃褐斑,雙手傷痕累累,為什么稱他是硬漢?”。我一時(shí)找不到答案,支支吾吾了半天,老爸慢吞吞地開口:“所謂硬漢,稱贊老人永不言敗的精神,而不是指外表、身體強(qiáng)硬”。我恍然大悟,但又不服氣。我追問老爸,為什么小說結(jié)尾處寫到老人將大魚骨架拖回海灣,累得睡著了,當(dāng)男孩曼諾林見老人醒來后,端給老人熱咖啡時(shí),老人卻說:“它們把我打敗了,我這回是真的徹底打敗了”。爸爸聽后若有所思,贊揚(yáng)我讀書認(rèn)真,并說:“一個(gè)人再?gòu)?qiáng)硬,也有力不從心時(shí),也不能違背大自然的力量。你要看到小說傳遞給我們的主要信息—一個(gè)人對(duì)待生活中的任何困難和挫折要勇敢面對(duì),不懼怕它,不回避它”。

  有時(shí),當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難或考試失誤時(shí),我就會(huì)想到桑提阿果爺爺永不言敗的“硬漢”形象,爸爸媽媽也以此鼓勵(lì)我積極向上。

  我喜歡讀書,老爸更是喜歡帶我逛書店,給我買青少年版的文學(xué)名著。我讀過杰克·倫敦的《白牙》、儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》、法布爾的《昆蟲記》等外國(guó)小說,也初略翻閱過《白話史記》和青少年版的《資治通鑒》等書籍,但讓我最愛的就是《老人與!罚?yàn)樗粌H僅是故事的內(nèi)容深深吸引了我,更是老人的永不言敗的精神感動(dòng)了我。

  讀《老人與!酚懈 篇12

  翻開這本書,我仿佛看見了一片汪洋大海,一只小木舟在海邊晃動(dòng),上面是一個(gè)枯瘦的老人。這便是那古巴老漁夫桑提亞哥,我隱隱看見,他踏著舟進(jìn)入了大海。

  海面波瀾涌動(dòng),時(shí)光飛逝,八十四日匆匆的,又慢慢的流逝著。老人的魚桶依舊空蕩,老人的肌膚已經(jīng)近乎包著骨頭。緊接著,魚來了,一條巨大的馬林魚。漁夫與它搏斗,魚竿劇烈的晃動(dòng),那上面竟閃爍著老人不屈的光輝。他奮力搏斗,咬緊牙關(guān),終于將魚拉上岸?墒敲\(yùn)如此不幸那大馬林魚已經(jīng)被更大的魚吃的只剩下骨頭……

  我仿佛注視著那搏斗時(shí)發(fā)著光輝的魚竿,不禁陷入了沉思:我們能像那老漁夫一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的在海上戰(zhàn)斗嗎?或者是在最困難的'時(shí)候站起來面對(duì)困難。連續(xù)的考試失利便會(huì)蒙蔽我們的內(nèi)心,常常被學(xué)習(xí)的困難擊倒。我們真的能像老漁夫桑提亞哥一般嗎?這本書向我們揭示了一個(gè)不變的真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)克服困難,不管多差多難熬的困難。上帝關(guān)上一扇門時(shí),總會(huì)開啟一扇窗。我們?cè)趯W(xué)習(xí)失利時(shí),一定要頑強(qiáng)堅(jiān)持!

  “那雙眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的!崩蠞O夫在八十四天未打到魚,他依舊樂觀,所以我們應(yīng)該克服困難前進(jìn)。曾任美國(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭碰到無數(shù)次失敗和打擊。.他從0832年失業(yè)后,他經(jīng)過了13次競(jìng)選,然而有12次的競(jìng)選是失敗的。然而,他沒有放棄,他懷揣著夢(mèng)想與堅(jiān)持,終于站在了總統(tǒng)的講臺(tái)上。堅(jiān)持就是勝利,只要堅(jiān)持了,不管結(jié)果如何,心中就無憾了。

  我們碰到挫折時(shí),更應(yīng)該要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上。正如歌德所說的:“你若失去了金錢—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了。”老漁夫在遇見大魚時(shí)的勇氣正是可貴的,么我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的困難在勇氣與毅力之下也都不足為懼!人生便如老漁夫身邊的海,孤獨(dú)與失敗便是海中無魚的日子,每當(dāng)機(jī)遇如大魚一般涌來,我們應(yīng)不懼危險(xiǎn)不斷前進(jìn)。

  堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就有希望,我想:當(dāng)我們有那老漁夫一般的勇氣與毅力時(shí),成功就不遠(yuǎn)處……

  讀《老人與!酚懈 篇13

  《老人與!愤@本書讓我受益匪淺、思緒萬(wàn)千。

  這書主要講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)老漁民獨(dú)自出海打魚時(shí),竟釣上了一條十分巨大,體重為一千五百磅的大馬林魚。老人在兩天兩夜的磨難中制服了大馬林魚,但沒想到大魚的血腥味引來了許多鯊魚,他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩~,最終老人只帶回了一具魚骨架。

  讀了這本書,我對(duì)老人表示敬佩。老人花費(fèi)了許多精力與時(shí)間去打魚,打魚時(shí),老人還遇到了諸多困難,如:手被繩索割傷、與鯊魚較量時(shí)左手抽筋、食物難以下咽等,可他毫不畏懼,而是勇敢地克服了。在老人捕獲大馬林魚時(shí),他歷經(jīng)兩天兩夜,終于將魚捕獲了?删驮谄渲械囊惶,他本一度想要放棄,返回港灣,可他想到了孩子,他也堅(jiān)持了下去,捕捉了大馬林魚。即使最后大馬林魚被鯊魚吃光了,可老人還是堅(jiān)持將魚骨架帶了回去。老人的'果敢和堅(jiān)持讓我為之震撼!

  生活中,像老人這樣值得敬佩的人也有許多。你看:著名的化學(xué)家諾貝爾在發(fā)明炸藥時(shí)也是這樣,曾經(jīng)在一次實(shí)驗(yàn)中,諾貝爾的弟弟犧牲,工廠也意外炸毀,可諾貝爾明知有犧牲的可能,卻還是知難而上,最終諾貝爾成功了,這完全靠的是他的勇敢和堅(jiān)持。

  在今后的生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人的堅(jiān)持和果敢。只有這樣,在我們的學(xué)習(xí)生活中,才能闖出一番天地!

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