《老人與!纷x后感
品味完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的《老人與!纷x后感,歡迎大家分享。
《老人與!纷x后感1
相信有很多人都讀過《老人與!愤@本書,而且大家也記得海明威的這句名言吧:一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。
這個(gè)老人的住所是一個(gè)單間窩棚,和繞著帆的桅桿一樣長(zhǎng),里面就一張床、一張桌子和一把椅子,燒飯的'地方就在泥地的角落。穿著就更是寒磣,他的襯衫像他的帆一樣,上面不知有多少個(gè)補(bǔ)丁,連補(bǔ)丁都在太陽(yáng)的暴曬下褪去了顏色。
但是他并沒有放棄。他知道,生活是殘酷的,可是他有一顆勇于堅(jiān)持和抗?fàn)幍男。很多人把他?dāng)個(gè)笑話,但也有人關(guān)心他:無微不至照顧他的小男孩;露臺(tái)飯店的老板馬;還有他自己——他對(duì)自己充滿了信心,覺得“身體好著呢”。
但在整整八十四天當(dāng)中,他沒有釣到過一條魚。第八十五天,老人釣到了一條大馬林魚。老人與之搏斗了三天三夜,雖然還是輸了,但是在精神上他贏了,他永不放棄、頑強(qiáng)拼搏的精神,感動(dòng)了每一個(gè)讀者。
而我們有的人遇到困難,想的不是如何去解決,而是想完了完了,我這次肯定解決不了。有的人甚至還在想:哎,這次是天要亡我,我也沒有辦法,只有聽天由命了,放棄吧。我認(rèn)為這樣的想法是可笑的,在那位老人面前,你的這種想法簡(jiǎn)直不足掛齒:他勇于與大??fàn)帲銋s聽天由命。所以一個(gè)人要有信念,勇敢面對(duì),堅(jiān)持抗?fàn)帯?/p>
人生是用來突破自我,建立一個(gè)又一個(gè)的里程碑的。這一路上漫長(zhǎng)而艱辛,但如果你堅(jiān)持斗爭(zhēng),說不定你就是一個(gè)勝利者。
《老人與!纷x后感2
輕舟一片,在一望無際的大海邊緣,一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的身影置身于小輕舟中。這個(gè)平凡的老人,就是世界名著《老人與!返闹鹘。圣地亞哥老人給我的第一眼印象就是“他消瘦憔悴,在勃頸上有很深的皺紋。在腮幫上還有許多的黑斑!钡牵谖易x完《老人與!分螅也挥X得他在是一個(gè)平凡的老人了。
圣地亞哥老人,以捕魚為生,卻有一次84天沒有捕到任何一條魚,但是,饑腸轆轆的老人并沒有放棄。他憑著自己堅(jiān)定的信念與高超的技術(shù),在一無所獲的84天后,終于釣到了一只巨大無比的馬林魚。老人的船拖著馬林魚,走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),漂泊了兩天兩夜,經(jīng)歷了前所未有的奇妙經(jīng)歷。他奮力一搏,刺死了馬林魚,拴在船上,卻不料遇到了一頭饑餓的鯊魚,鯊魚把馬林魚給吃了,留給老人的只有魚骨……
作者為什么要讓老人失敗,按書中老人曾經(jīng)說過的一句話“一個(gè)人并不是生來就被打敗的',人盡可以被毀滅,卻不能被打敗!蔽蚁脒@就是作者想要告訴我們的吧。其實(shí)在讀書的同時(shí),我更是感受到了什么叫做幸福。一個(gè)人在做什么事情的時(shí)候,并非到了最后成功的時(shí)刻才是幸福。其實(shí)有些幸福就藏于追求之中。在老人身上我們發(fā)現(xiàn)了一種敢于追求夢(mèng)想,敢于面對(duì)挫折的勇氣。這是我們值得學(xué)習(xí)的。
《老人與!纷x后感3
在暑假的一天,我看完了《老人與!罚瑢(duì)這本書,感觸頗深。
本文講述了:一位老人外出84天都沒有捕到一條魚,在第85天時(shí),老人決定去深海捕魚,捕捉到了一條大馬林魚,但因?yàn)樘幚硎д`,留下了血液,引來了鯊魚,在回港之前,早已變成了一副骨架。
在我看來:這部作品就是一曲英雄主義的贊歌,他所頌揚(yáng)主題是永不言敗,與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎挠⑿蹥飧,在文章開始,就交代了老人是個(gè)失敗者,外出捕魚84天都沒捕到魚,在第85天決定駛向遠(yuǎn)方,去釣大魚,當(dāng)他釣上了一條大馬林魚,他跟魚搏斗了三天才將其捕獲,可當(dāng)他勝利時(shí),又遭到了毀滅,鯊魚來襲,他用盡一切手段抵擋,可在第一條鯊魚咬下40磅肉時(shí),他說:“雖然一個(gè)人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但是絕不可以被打敗!边@句話,道出了這部書的主題,老人每次取得一點(diǎn)勝利時(shí),都付出了慘痛的`代價(jià),最后走到了無可挽救的失敗。
但是,從另外一種意義上來說,他又是一個(gè)勝利者。因?yàn)樗磺\(yùn),無論在怎樣艱苦卓絕的環(huán)境里,他都憑借著自己的勇敢,毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn),這種境界難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
《老人與!纷x后感4
他,是一個(gè)獨(dú)自駕著小船在灣流中打漁的漁夫,他,是一個(gè)稱職的爺爺,他,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的硬漢,他,是一個(gè)熱愛棒球的老人,他,是一個(gè)幽默的好朋友,他是誰(shuí)?
他是圣地亞哥,他是老人與海的主人公,與一個(gè)孩子生活在一起,因?yàn)檎B續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚。可他在返航的途中,卻遭到了鯊魚的襲擊,當(dāng)他終于回到港口時(shí),那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。
在與鯊與周旋時(shí),大馬林魚的肉只剩下魚尾和魚頭,到達(dá)港口,大馬林魚已不值多少錢了。雖然老人失敗了,可只是肉體上的失敗,精神想以前一樣自信!独先伺c!方o了我很多啟示,即使是一件看似不可能完成的'任務(wù),也不能半途而廢或放棄;即使實(shí)力懸殊,也要試一試,拼一拼。
老人在生活中是個(gè)倔強(qiáng)、懂得報(bào)答的人,他無論生活怎么窮苦,無論生活怎么清貧,無論生活有多少不如意,都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去,信心沒有一點(diǎn)點(diǎn)削弱。雖然僅僅是個(gè)打漁的漁夫,但是個(gè)不服輸?shù)挠矟h,又是個(gè)體貼的爺爺,幽默、風(fēng)趣是他的代名詞,喜歡看棒球賽,卻從來不打,他就是這樣的一個(gè)人。
《老人與!返墓适拢先伺c海打了二十幾年的交道了,捕獲很多魚,他,就是這樣一個(gè)不畏大海,不懼鯊魚,不怕死亡的人。我推薦大家讀《老人與!贰
《老人與!纷x后感5
這個(gè)暑假我讀了很多書,比如《鳥兒街上的島嶼》、《大象的主人》、《雙角犀鳥》、《科學(xué)家的故事》、《果殼中的宇宙》、《老人與!菲渲形易钕矚g《老人與!愤@本書下面我就給大家介紹一下這本書吧!
這本書的作者是海明威,全名歐內(nèi)斯特。米勒爾。海明威。他出生于1899年7月2日,死于1961年7月2日,是20世紀(jì)著名的小說家之一。他于1952年寫出《老人與!愤@部作品,在1954年海明威以《老人與海》獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
《老人與!分械闹鹘鞘抢先。海明威刻畫老人瘦骨嶙峋,頸背上刻著深深的皺紋,臉上留著良性皮膚腫瘤引起的褐色玫王地,雙手因?yàn)槌3Wё◆~線拉大魚,鐫刻著很深的'傷疤。讀了這段外貌描寫,眼前仿佛浮現(xiàn)了一幅老人坐在船上仰望大海的寫實(shí)畫面。老人先用沙丁魚當(dāng)魚餌,過了幾天老人又在船上釣了一次,突然感覺有魚上鉤了,老人從魚線的長(zhǎng)度兩百英尋長(zhǎng)判斷這是條大魚,就這樣老人與大魚展開了馬拉松漂流對(duì)峙。老人中途累的時(shí)候憶起了一家小酒店的情景,又過了一天一夜,老人開始和大魚說話,擔(dān)心大魚沒有東西吃。仿佛把大魚當(dāng)作了自己的朋友。
讀完了《老人與!肺冶焕先四欠N堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)不屈的精神所打動(dòng),還告訴了我只要堅(jiān)持就會(huì)成功。
《老人與海》讀后感6
最近我看了海明威寫的《老人與!愤@本書。海明威是美國(guó)著名小說家,9年曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他被譽(yù)為“美利堅(jiān)民族的精神豐碑,并且是“新聞體”小說的創(chuàng)始人,他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱。海明威的'寫作風(fēng)格以簡(jiǎn)潔著稱,對(duì)美國(guó)文學(xué)及2世紀(jì)文學(xué)的發(fā)展有極深遠(yuǎn)的影響。這本書給我啟發(fā)很深。
這本書的內(nèi)容是:從前古巴有一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,他已經(jīng)八十多天沒有打到魚了。這天他決定去很遠(yuǎn)的地方打魚,于是,他還沒有等天亮就劃著小船去打魚了。幸運(yùn)的是他看到一條十分罕見的“怪獸”——兩米長(zhǎng)的馬林魚。老漁夫立即拿起船上的繩子套住馬林魚,可魚大勁大拖著小船漂流了整整兩天兩夜,最終馬林魚因疲憊不堪死了。老漁夫高興得一蹦三尺高,然后使出九牛二虎之力將馬林魚拖到船頭。正當(dāng)老漁夫沾沾自喜時(shí)災(zāi)難又降臨在他的頭上:一群兇狠的鯊魚正侵略著他的“戰(zhàn)利品”。老漁夫立即拿起魚叉跟鯊魚做殊死搏斗,可最終馬林魚還是被鯊魚吃光了,老漁夫最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架了。
雖然老漁夫最終還是輸,但他這種頑強(qiáng)拼搏永不言敗的精神永遠(yuǎn)感動(dòng)并激勵(lì)著我。正如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
我相信只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
《老人與!纷x后感7
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。喜歡看書的人看書如同饑餓的人撲在食物上,補(bǔ)充能量。
書的種類有很多,例如:小說,科幻,歷史,文學(xué)等。各個(gè)種類都有人喜歡看,他們看書常常忘記自己要干什么。在我閱讀的書籍中,最讓我印象深刻的還是那本《老人與!贰
這本書的.主要內(nèi)容是:一位老人,一條普通的大馬林魚,在一望無際的大海發(fā)生了一個(gè)說不平凡也不平凡的事。沒有大海,就沒有魚,沒有魚也不會(huì)有漁夫。漁夫在茫茫大海中釣上了一條大馬林魚,可萬(wàn)萬(wàn)沒想到,遭到了鯊魚的襲擊。結(jié)局可想而知,大馬林魚只剩下魚頭魚尾和一條脊骨,剩下的只是一個(gè)沒有靈魂的驅(qū)殼,任人隨意擺布。但又有誰(shuí)愿意去擺布呢?
然而,在這個(gè)故事中,卻折射出一位“英雄”-老人圣地亞哥。他連續(xù)四十八天,在別人眼里定是個(gè)失敗者。
因?yàn)闈O夫捕不到魚,還算是漁夫嗎?他的捕魚工具一次又一次被鯊魚帶走,他始終不屈折。一句“我跟你奉陪到死”,把生命都?jí)旱纳先,難道不算英勇嗎?
老人將大馬林魚殺死,看似一個(gè)很完美的結(jié)局,卻迎來自己的悲劇。鯊魚的攻擊是英勇的報(bào)應(yīng)。
回想老人說的話:“人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但絕不能被打敗!比苏娴暮芷婀,有勇氣面對(duì)死亡,卻沒勇氣面對(duì)失敗呢?
《老人與!纷x后感8
懷著崇敬的心情,我讀完了《老人與!愤@部小說。我想這是一部震撼讀者靈魂的作品。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫在堅(jiān)守了九十四天后,成功捕得了一條比船都大的大馬哈魚。魚大勁也大,它拖著船走了兩天兩夜,最后老人終于叉死了那條魚并將它掛在船頭。然而這種行為卻引來了鯊魚,經(jīng)過一場(chǎng)生死搏斗后,鯊魚被趕走了,可是老人收獲的卻是一副魚骨架。
看了這本書,我的'心情久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:無論怎樣,最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的發(fā)動(dòng)機(jī),是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?做人不應(yīng)該被任何困難所壓服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
我們的一生會(huì)經(jīng)歷許多磨難:生活中的為人處事、待人接物,學(xué)習(xí)過程中的每次考試,都需要我們認(rèn)真對(duì)待。有了克服困難的信心,有了對(duì)美好生活的希望,我們需要做的就是好好學(xué)習(xí),把自己的事情做好。作為一名小學(xué)生,我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是非常理想,課堂知識(shí)的掌握也不盡人意,爸爸媽媽還給我安排了課外班,我也曾經(jīng)報(bào)怨過。現(xiàn)在想來,相比在大海中生存的老人,這點(diǎn)困難算得了什么呢?我更應(yīng)該從老人身上獲取能量,做生活的強(qiáng)者!
《老人與海》讀后感9
今天,我學(xué)了一篇叫做《老人與海鷗》的課文;它主要講述了一位老人與海鷗之間發(fā)生的感人故事:在一個(gè)冬日,作者與朋友來到翠湖邊游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了一位老人正在給海鷗喂食,與海鷗相伴。后來,當(dāng)作者得知老人幾十年來喂海鷗一直風(fēng)雨無阻,十分震驚。
當(dāng)作者在老人死后,看到海鷗為老人守靈的時(shí)候,確實(shí)被老人對(duì)海鷗無私的愛與海鷗對(duì)老人震撼的'情所感動(dòng)。學(xué)完了這篇課文,我立刻就想到了自己以前欺負(fù)動(dòng)物時(shí)的場(chǎng)景:
以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車下時(shí),立刻就會(huì)拿起小石頭向它們?nèi)尤,一看到它們“喵嗚”一聲之后就像子彈一樣跑開躲起來,我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。后來我膽子越來越大,用石頭砸了一只小狗,結(jié)果小狗一下子就像長(zhǎng)了四個(gè)車輪一樣向我飛奔而來,嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家,只留下小狗還在原地看我的笑話。從此以后,我再也不敢去欺負(fù)小動(dòng)物了,可因?yàn)槲沂侵螛?biāo)不治本,一見到小貓還是會(huì)跺跺腳,把它們嚇跑。后來小區(qū)里的貓都不怕我了,我也就不再繼續(xù)做惡作劇了。
動(dòng)物是人類的朋友,我們要愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)大自然中的任何一個(gè)生命。記住,善待動(dòng)物就是善待自己,就是自己能為子孫后代留下的的遺存!
《老人與海》讀后感10
當(dāng)我翻開《老人與!返牡谝豁(yè)時(shí),就被深深地吸引住了:一條大鯊魚,一條大馬林魚,一個(gè)男孩和一個(gè)老人,塑造出了一個(gè)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)是蘊(yùn)含深刻哲理的故事。
故事講述了一個(gè)叫做“圣地亞哥”的老人在海上苦苦“奮戰(zhàn)”了84天,終究沒有釣到魚。他經(jīng)常被同行冷嘲熱諷,但他從來都沒有灰心,僅僅靠著他那簡(jiǎn)陋的器具,在海上搏斗了三天,終于釣到了一條大馬林魚。但在回家的海域上遇到了數(shù)條大鯊魚,他馬上冷靜下來,憑借著他從小捕魚的經(jīng)驗(yàn),用刀子刺穿了鯊魚的骨頭,將那些可惡的壞家伙置于死地。但老人也付出了代價(jià):他的'大馬林魚被鯊魚們啃得只剩下魚頭、魚尾和骨架了。
“勇敢者是不會(huì)被打敗的,你可以消滅他,但永遠(yuǎn)打不垮他。”這句話深深地“印”在了我的腦海里。雖然老人躲不過海明威筆下寫的災(zāi)難,但是他勇敢的面對(duì)了這些災(zāi)難。人類真是一種奇怪的動(dòng)物:他們有勇氣面對(duì)死亡,卻沒有勇氣面對(duì)失敗,失敗真的如此可怕嗎?老人在海上經(jīng)歷了84次失敗,但他都沒有放棄捕魚。我非常敬佩老人這種不屈不撓的精神,正是他這種精神,換來了應(yīng)有的報(bào)酬——大馬林魚。
而在生活中的我,可不像老人那樣毅力十足。有一次,我考試考砸了,非常傷心。媽媽就讓我看看《老人與!愤@本書,希望我能從中學(xué)習(xí)老人這種永不放棄的精神?赐暌院螅矣止钠鹩職,充滿力量,決定以后要繼續(xù)努力,查漏補(bǔ)缺,爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
《老人與!纷x后感11
讀完《老人與海鷗》這篇文章后,我久久陷入了沉思,不禁為老人與海鷗之間的深厚情誼而感動(dòng),同時(shí)從老人吳慶恒對(duì)海鷗無私的愛而聯(lián)想到父母對(duì)兒女無私的關(guān)心和照顧,這是人性光輝的閃耀,是世間最溫暖的愛。
這篇文章的作者是鄧啟耀,文章敘述了老人與海鷗之間發(fā)生在昆明翠湖邊一件件感人肺腑的故事。老人吳慶恒每逢冬日都會(huì)到昆明翠湖邊給海鷗喂食,與海鷗相伴。他省吃儉用花錢給海鷗買食物,他還給一只只海鷗取名字,以便交流。
后來,老人去世了,人們將老人的遺像放在翠湖邊,鷗群竟圍著老人的遺像翻飛盤旋,一會(huì)兒又肅立不動(dòng),像是一個(gè)個(gè)為老人守靈的白翼天使……翠湖,邊過往的行人都被這一幕情景驚呆了,忍不住停下了腳步?吹竭@里,我不禁為海鷗通曉人性的`情誼流下了眼淚。
海鷗對(duì)老人的那種不舍,讓我覺得老人就是海鷗的父親,海鷗就是老人的兒女啊!老人對(duì)海鷗的關(guān)愛就像媽媽對(duì)我的愛一樣。媽媽不但在生活上無微不至地關(guān)心我,把好吃的東西留給我,把好的東西給我使用,而且在學(xué)習(xí)上更是傾盡心力地關(guān)心我,給我買最好的學(xué)習(xí)用品,還時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。
讀了《老人與海鷗》這篇文章后,我不僅被動(dòng)物與人類之間深厚的友情而感動(dòng),同時(shí)有深深的感觸和啟發(fā):人與動(dòng)物之間都能產(chǎn)生如此深厚的情誼,我們?nèi)伺c人之間不是更應(yīng)該和睦相處嗎?
《老人與!纷x后感12
我常常在想,失敗對(duì)一個(gè)人來說,究竟意味著什么?思索了很久,都沒有得到一個(gè)確切的回答,這個(gè)問題困擾了我許久,直到我偶然間翻開了海明威的著作——《老人與海》。
這本書中的老人毫無疑問的,是一個(gè)極為不幸的形象。他連續(xù)出海八十四天,還是毫無所獲。但終于,在第八十四天,他捕獵到了一條長(zhǎng)達(dá)十八英尺的大馬林魚,可是,在返回途中,他卻因此而遭到了數(shù)條鯊魚的猛烈襲擊,最后只帶回來一副破破爛爛的骨架。這對(duì)于一個(gè)年近花甲,貧困且無依無靠的老人來說,無疑是巨大的打擊。但他并沒有放棄,而是收拾好心態(tài),堅(jiān)持不懈,與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
正如文中所說:“人并不是生來要給打敗的,你盡可能把它消滅掉,可就是打不敗他!笔(huì)給一個(gè)人什么改變,取決于人的`內(nèi)心。有的人失敗了,就因一次的挫折而再也不肯前進(jìn);而有的人則從失敗中吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改變了自己重新出發(fā)。
這不禁令我想起曾經(jīng)在自己身上發(fā)生過的一件事。那是一次體育課,考試的內(nèi)容是50×8的短跑,由于我的速度太慢,耐力也不夠,最終成績(jī)還是距離優(yōu)秀線差了十幾秒。對(duì)我來說,這是一個(gè)令人沮喪的成績(jī)。但我并沒有氣餒,而是在每次放學(xué)后都去操場(chǎng)加強(qiáng)練習(xí)。終于,在不遠(yuǎn)的第二次測(cè)試中,我成功躋身到了優(yōu)秀的隊(duì)伍。
《老人與!愤@本書想要告誡我們的是,失敗并不是一件可怕的事,可怕的是你失敗了立刻就選擇放棄,這才是真正的敗者行為。希望你也能夠仔細(xì)閱讀這本名著,一定會(huì)有不一樣的收獲!
《老人與!纷x后感13
《老人與!肥浅鲎悦绹(guó)作家海明威筆下的名作,海明威曾于1954年榮獲過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他發(fā)表的《老人與!愤@部中篇小說,通過老人桑地亞哥這個(gè)“打不敗”的經(jīng)典形象,熱情贊頌了人類面對(duì)艱難時(shí)所顯示出的堅(jiān)不可摧的精神力量。
《老人與海》是海明威晚年最杰出的一部作品。這個(gè)故事很簡(jiǎn)單:一位名叫桑地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的.大海上偶然間遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量,桑地亞哥終于殺死了那條大馬林魚?删驮谒磳⒎祷刂粮劭诘耐局校瑓s遭遇了鯊魚的突然襲擊,老漁夫和鯊魚斗爭(zhēng)多日,然而當(dāng)老漁夫桑地亞哥終于回到港口的時(shí)候,那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊梁。
然而,就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。老人失敗了但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。
“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗”,這就是我們所贊頌的“硬漢精神”。
《老人與!纷x后感14
仔細(xì)讀完《老人與海鷗》這篇課文后,我深有感觸。
這位老人,名叫吳慶恒,是一位孤寡老人,他天天勤儉節(jié)儉,布衣洗了褪了色,連用的塑料袋也用到了褪色,就是為了給海鷗買鳥食。冬天時(shí),天天都步行一萬(wàn)多米,也不坐車,省下這幾塊錢路費(fèi),為了買更多的食物給海鷗吃。日久天長(zhǎng),他認(rèn)得出海鷗和記得它們的名字,我認(rèn)為,他對(duì)海鷗的感情十分深厚,若要是我看海鷗,海鷗就是一群同樣白色物體,但老人卻記得清清楚楚,多么了不起呀!老人天天期盼著明天海鷗快點(diǎn)來,他無法去海鷗棲息的滇池,但他想去,想看看那群他喜歡的海鷗們,好景不長(zhǎng),老人去世了,當(dāng)人們把老人的遺像帶到老人的“親人”們面前,鷗群就像炸了營(yíng)一樣,心里必須在想:“老人,您為什么不來給我們喂食呀?”老人去世了,沒看到他心愛的鷗群,但他得到了鷗群的'愛戴,鷗群又失去了一個(gè)愛護(hù)它們的人,失去了一個(gè)與它朝夕相伴的“親人!崩先艘簧鸀榱撕zt舍棄一切,天天吃粗茶淡飯,有時(shí)甚至還吃不上。我們也像老人那樣,愛動(dòng)物,要明白,動(dòng)物是我們的朋友,而我們的祖先就是一個(gè)動(dòng)物,是因?yàn)閯?dòng)物,我們才能生存,因?yàn)閯?dòng)物,我們才能夠有如此強(qiáng)健的身體。我們要保護(hù)動(dòng)物,不能夠讓他們滅絕了。
人和動(dòng)物之間是公平的,我們要熱愛大自然中的一草一木,也要關(guān)心動(dòng)物,就像西雅圖酋長(zhǎng)說的:“雄鷹,駿馬還有一些動(dòng)物都是我們的人類兄弟!
《老人與海》讀后感15
人可以被毀滅,但不可以被擊敗!--題記
近期,我讀了《老人與!,它的作者是美國(guó)著名作家海明威,他先后創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說《太陽(yáng)照樣升起》和《永別了,武器》都蜚聲世界文壇,代表作《老人與!帆@得了諾貝爾獎(jiǎng)。本書講了一位古巴漁夫獨(dú)自出海捕魚,釣到了一只馬林魚,回港途中遇上了鯊魚,一場(chǎng)惡戰(zhàn)后,鯊魚死了,但它們也把老人的大魚吃得只剩下一具骨架,老人疲倦地回了港。我合上書,漁夫圣地亞哥的頑強(qiáng)和毅力已深深打動(dòng)了我,他對(duì)生活有著美好的希望,他有時(shí)甚至感謝磨難,因?yàn)槟ルy,讓他的生活更精彩!
老人與鯊魚搏斗的情節(jié)給我留下深刻的印象,他信心滿滿地與鯊魚拼搏,老人正手拿魚叉,神情凝重地盯著鯊魚,使勁一叉,一條鯊魚被干掉了,接著,老人又殺死了幾條鯊魚,老人經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,終于殺了鯊魚群。文中,老人與孩子關(guān)系的描述也給我留下深刻的`印象,老人四次大喴“要是孩子在,就好了!”在和大魚拼搏時(shí),老人大喊,他的信心,就可以加倍,并且,可以將大魚很快拉上來,老人一個(gè)人在船上休息時(shí)大喊,可以讓老人不寂寞,可以老人希望和安慰。啊!圣地亞哥,你靠自己的努力而勝利了!我佩服你!
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