《老人與海》讀后感[精華]
當閱讀了一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《老人與�！纷x后感，希望能夠幫助到大家。
![《老人與�！纷x后感[精華]](https://p.9136.com/00/l/c0cfc8cbd3ebbaa30_5fbf7f0e512c6.jpg)
《老人與�！纷x后感1
老人處境的一步步惡化就是為了表現(xiàn)出海明威這一硬漢子在“重壓”與所表現(xiàn)出的“優(yōu)雅風度”，這樣的重壓之下，老人的失敗才顯得尤其悲壯，剛開始時，天天出海，但一連40天沒有釣到一條魚，這種失敗就夠“倒霉”了，后來小孩兒馬洛林的離去更讓老人的處理顯得黯淡凄涼，最后的遭遇更讓人感到凄慘，然而就是這種“從失敗仍然是到失敗”的境況下，桑提亞哥完善地體現(xiàn)了海明威的硬漢子性格：當他的大魚被鯊魚吃得僅剩下一副骨骼時，他自問：“可是，是什么把你打敗的呢？”“什么也不是……是我走得太遠啦�！崩先擞赂业爻姓J了自己的失敗，卻又絕對相信自我的力量。相信他縱然是失敗依然勇敢無比，相信在精神上并沒有敗給鯊魚，因為被消滅的是鯊魚，而不是自己，正是基于對待失敗的勇敢、毫不氣餒的精神，桑提亞哥體會到：“一旦給打敗，事情也就容易辦了”。于是“現(xiàn)在只要把船盡可能好好地、靈巧地開往自己的港口去�！碑攽�(zhàn)斗已成往事，輝煌也已逝去，桑提亞哥是那么安詳平靜地完成剩余的工作，絕好地體現(xiàn)了“重壓下的優(yōu)雅風度”。如果說人生是個競技場，自然便是人生的大背景。而此刻的桑提亞哥卻已完全超越了這個自然，超越了他人生中的磨難、輝煌、成功亦或是失敗。
桑提亞哥“重壓下的優(yōu)雅風度”的象征與筆者在前面提到的戰(zhàn)爭對海明威的身心推殘，戰(zhàn)爭的殘酷、統(tǒng)治者的虛偽及其流血的無謂改變了海明威年輕時“拯救世界民主”的宏大抱負。
第一次世界大戰(zhàn)鑄成了海明威對人類社會的根本看法，嚴重的影響了創(chuàng)作基調。在海明威眼里，世界充滿了暴力與虛偽；死亡不可避免地等待著第一個人。這就是海明威筆下主人公桑提亞哥的悲慘命運的又一象征。在這種社會中生存下去，就必須為自己樹立一整套的生存法則，這就是：“在生活中，就是不能取勝，也萬萬不可以認輸，你可以在默默忍受中盡力活下來；放棄感情的`糾葛，莫要顧影自憐；在戶外的體育運動中尋求歡樂，把‘硬漢性格’作為生命的支柱”[xi]正是這套生存法則讓海明威成功地塑造出了典型的硬漢子形象，就算是駕著漁船“上面是一面千窗百孔的帆，上面先后補上了一些面粉袋，如一面標志著被打敗的旗幟，”上天注定了老人失敗的命運，但面對失敗所表現(xiàn)出來的仍是硬漢子的坦然態(tài)度。海明威經過十六年之后，悟出了當年那個老漁夫的故事的真諦，他把古巴漁民的真實故事變成了一個滲透著人生哲理的寓言，海明威不再是單純地講述這個故事，而是揉進了自己的人生體驗、情感和思想�！鞍朔种弧钡膩碓从谏钏夭�，而余下的“八分之七”卻是需要通過想象去挖掘的藝術真實與象征主義了。
可見桑提亞哥的象征所呈現(xiàn)出寓意的多義性，盡管其中也不乏某種朦朧氣息，但我們還是不得不承認的是桑提亞哥是“海明威式”硬漢子精神的最佳體現(xiàn)者。
《老人與�！纷x后感2
老人與海，本就是渺小與龐大的對比，然而老人卻從未怕過、怨過、恨過。瞧過“魯濱遜”機智的人，都明白孤獨的可怕，獨自一人應對生存的艱難。而將一切更為殘忍的遭遇放在一個老人身上的時候，其映射出的感受便不言而喻了。他航海八十多天，一無所獲，看著豐收的同伴，聽聞他們的譏笑，卻毫不在意。沒錯，他是樂觀的，這樂觀不僅僅在于以后可能產生的“收獲”，而是他對蒼天、對浩海、對星空的不懼。是的，“擁有”在他眼里不那么重要，他所追求的就是搏斗，無論對方是大馬林魚還是鯊魚，無論是手抽筋還是幾天幾夜的煎熬，他所需要的就是搏斗。以此來證明自己，不畏年老、不畏磨難、不畏天地給予的一切創(chuàng)傷。
海明威是個很厲害的人，他將人們對苦難的應對方式描寫的淋漓盡致。但人終究有一顆柔軟的內心，在遇到苦難時，人們會想起自己最想見的人，會突然有很多想對對方說的話。然而，當周圍空無一物的時候，也就無所謂了，想想也罷、說說也好，只要不服老，不認輸，也就沒什么干不成的。
老人象征著柔弱、無力、滄桑。而比他小船還長的大馬林魚自然是天賜的幸運，它一直潛在水里，老人不知道它有多大，它什么時候會浮上來，它是否會逃跑？而將它抓住又能得到什么？在這一切未知的前提下，他緊緊抓著魚竿，拼命的祈禱，想讓這大魚跳起來，跳起來它就死了，又祈禱它千萬別下潛，下潛它就跑了。更可惡的是，該死的雙手隨時會抽筋，之前堅持了一次，如果抽筋還來，那老人只有割斷魚線了。
最終，老人經過了幾天的.奮戰(zhàn)，拖著疲憊的身軀把它抓住了。那條大馬林魚比他的船還長，老人只得將它跟船綁在一起，想著回去以后的巨大收獲�！昂檬聝翰荒苷f出來，說出來就不會實現(xiàn)了�！边@位暮年老者，攜著疲憊的身軀和隨時會抽筋的雙手，又遭遇到鯊魚。同時也證明了“禍不單行”，鯊魚不是一條，更不是兩條，是一群！奄奄一息的大馬林魚狂搖著尾巴，它敗給了老人卻不肯敗給鯊魚，直到大馬林魚被啃掉半巨身軀，依舊在殘喘著。老人拼了命地保護他的獵物，先是用魚叉，魚叉斷了換刀子，刀子不好使換棍子，最后換成舵柄，舵柄斷了就舵柄的把手扎鯊魚。直到最后，老人累倒在船上，仍舊帶著那副巨大的魚骨回去了。
老人告訴人們一個事實，沒有不可戰(zhàn)勝的！所有人都曾在困難下退縮，因為他們不知道“大馬林魚”有多長，不知道“大馬林魚”還可能救他的命，更不知道，只有“大馬林魚”才能發(fā)掘自己的潛力，才能無謂的告訴自己，能戰(zhàn)勝的不僅僅是“大馬林魚”，即使是“鯊魚”甚至是更大的，再大些的都可以！
雖然老人老了，手容易抽筋，容易感到疲憊，沒有多大的力氣，但他卻總夢到獅子……
《老人與�！纷x后感3
海明威：“冰山運動之雄偉壯觀，是因為它只有八分之一在水面上�！�
都是背了太多的心愿，流星才會跌得這么重。歲月的滄桑，生活的苦難，在接連不斷的磨難中，他讓我懂得了有時放棄也可能意味著收獲。
這個暑假，《老人與�！放c我作伴。書中的老人經過了三天三夜的周旋，通過與大魚的殊死搏斗，他在筋疲力盡的最后關頭，終于戰(zhàn)勝了大魚，把它綁到了自己的船舷上。在搏斗的過程中，他心中一再出現(xiàn)一個念頭：“人不是生來要給打敗的。”但在返回的路上，碰到了成群的鯊魚，老人使出渾身解數(shù)與鯊魚搏斗，但他帶回去的卻只有骨架。
生活中，我們碰到了困難，也許會迎難而上，但也會畏難止步。比如說，張海迪阿姨，她小時候雙腳就已經殘廢了，但她以積極、樂觀的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，她天天把詞語貼在床頭、墻壁、廚房……經過了不懈努力，她終于戰(zhàn)勝了挫折，而且還獲得了榮譽，為國家做出了貢獻，魯迅先生曾說過：“偉大的胸懷，應該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸。”當我們碰到厄運和不幸時，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭。老人不也是這樣嗎？老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭，老人也說過一生中最令我難忘的一句話：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，可就是不能打敗他。”一個人的一生中不可能沒有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經驗，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是通向成功的道路，那將是失敗所給予的`最大收獲，毛澤東曾經說過“失敗乃成功之母”。關鍵在于，失敗后我們會怎么樣？
遍顧所有的人生，誰沒有經歷過失敗呢？哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。關鍵是你會夢見“獅子”么？你還會準備“出海”么？再出海，你就會有勝利的希望。
雖然老人沒有保住自己的勝利果實，但這種自信、勇敢、堅強的品質令我敬佩。人總要受到磨練，只有堅強不屈的人，才能獲勝。有時，當自己被困難打敗時，自己的意志不能消沉，而要重新找回自信，以更高的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)。即使困難重重，我們也絕不能被打倒，而要勇敢地面對，準備迎接挑戰(zhàn)。在學習上，一兩次考不好，不應該灰心，而要繼續(xù)努力；在生活中，遇到一些挫折，不要消沉，而要積極想辦法。這才是好的生活態(tài)度，才能做好每一件事！正如歌德所說：“你若失去了金錢，你只失去了一點；你若失去了榮譽，你就失去了許多；你若失去了勇氣，你就失去了一切�！�
所以面對失敗，我們要有前進的勇氣和信念，即使失敗一百次也要一百零一次站起來。
《老人與�！纷x后感4
“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗�！�
您知道這句話出自哪里嗎？對，就是海明威所寫的《老人與�！�！在我猶豫不決的時候，在我心存放棄之念的時候，我的心中就會浮現(xiàn)出這本書，浮現(xiàn)出這句話，浮現(xiàn)出那位執(zhí)著的老人，心中總會迸發(fā)出無窮的力量。
讀過這本書的人，都會為老人一波三折、跌宕起伏的經歷而驚嘆。八十四天的苦苦等待，三天三夜與大魚的拼搏，數(shù)天的成果保衛(wèi)戰(zhàn)，卻換來了一架空空的魚骨……但他的執(zhí)著卻不得不令我們肅然起敬。他戰(zhàn)勝了大海，戰(zhàn)勝了厄運，更戰(zhàn)勝了自己！
留下這一傳世佳作的是諾貝爾文學獎的獲得者——海明威，是一位以電報式文風而著稱，將文學創(chuàng)作中的冰山原則表現(xiàn)得最為充分的作家“真正的大師都是用最簡單的語言來表達最深刻的道理�！彼啙嵜骺於稚钐N含蓄的寫作風格，彰顯了他強烈的創(chuàng)作個性，開創(chuàng)了美國文壇上的一代文風，并影響了整個文學界。
美國藝術史家貝瑞孫曾這樣評價《老人與�！泛退淖髡�。“《老人與�！肥且皇滋飯@詩，大海就是大海，不是拜倫式的，不是麥爾維爾式的，好比荷馬的手筆；行文又沉著又動人，猶如荷馬的詩。真正的藝術家既不象征化，也不寓言化——海明威是一位真正的藝術家——但是任何一部真正的藝術品都能散發(fā)出象征和寓言的意味，這一部短小但并不渺小的杰作也是如此�！�
文章的主人公，那位可愛又可敬的老人，只是一個在墨西哥海灣打漁的老漁夫，似乎歲月早已奪去他的力量，在他的臉上犁下了深深的溝壑，兩鬢的蒼白也見證著他所經歷的滄桑。但是，在精神上，他卻是一個不可戰(zhàn)勝的巨人。在他的生活中處處充滿著挑戰(zhàn)，他也在與強者的挑戰(zhàn)中，證明了自己是強者中的強者。在最困難的時候，沒有人可以幫助他，他只有靠自己，靠自己的雙手，靠自己的信念來博得自己的一切，無論如何，他都是勝利者。他真正勝利的是什么？是他的從不放棄！是他始終懷著無比的勇氣戰(zhàn)勝到最后的精神！因此，無論面對著怎樣的境遇，無論遭遇怎樣的挫折，他永遠不會失敗，永遠都是勝利者。忍得住痛苦，耐得住寂寞，勇敢前行，無所畏懼，這，便是硬漢精神的真諦。
我們呢？我們在人生的`道路上，有老師的指引，親人的庇護，朋友的幫助，我們還有什么可畏懼的呢。一位老人，一位臨近生命黃昏的老人都可以為信念如此的奮斗，而充滿青春活力的我們又有什么理由失去斗志，半途而廢呢……
《老人與海》是一曲強者的頌歌，他代表著拼搏，代表著熱情，代表著對命運的承諾；他里面有堅強，有勇氣，有對明天美好的期待。“一個最偉大的人莫過于在經歷過84天的疲憊后，夢見第85天的太陽�！笔堑�，“人可以失敗，但不可以被擊敗，外在的肉體可以接受折磨，但是內在的意志卻是神圣不可侵犯的�！敝灰覀儼堰@種精神，把這種信仰根植于心中，我相信，我們一定會做的更好！
老人睡去了，他夢見了獅子，又有更多堅強的人醒來了，有你，有我，有無數(shù)的人們和老人一起，去迎接第85天更加明媚的太陽……
《老人與�！纷x后感5
“人可以被打敗，但不可以被打倒�！�
這是《老人與海》中的一句經典名言。主人翁桑提亞哥老人是海明威筆下的一位硬漢，他年事已高，靠打漁為生，卻不幸交上了壞運氣，連續(xù)84天沒打到魚，連原來陪他打漁的男孩也被迫離開了他，于是他決定到遠海碰碰運氣。在耐心的等待后，他終于如愿以償?shù)尼灥搅艘粭l大魚，這是一條漂亮的大馬林魚，力氣大得足以拖走小船，老人與它搏斗了三天三夜，終于用魚叉成功的殺死了這條大魚。
但老人的麻煩并未結束，鯊魚順著大魚的血發(fā)現(xiàn)了小船，貪婪的它們不斷蠶食著大魚，眼看三天的努力就要白費，老人拼死抵抗，用魚叉狠擊敵人。但鯊魚太多，老人勢單力薄，多次進攻后大魚只剩下了一堆白骨，老人的努力終成泡影。
回到家的老人筋疲力盡，只帶回了一雙受傷的手和一只破槳，但他沒有因此喪失信心，而是依舊輕松的和男孩講述自己的經歷，并商討著下一次如何出海打漁。就像書上說的，他雖然輸給了鯊魚，但鯊魚卻沒有打倒他的意志。
這位老人不正像一個堅強的人的生活寫照嗎，名為“機會”的.大魚在我們身邊徘徊，他會為我們帶來成功，但它又狡猾無比，一不留神就會從我們身邊溜走。即使我們抓到了這條大魚，殘酷的現(xiàn)實也會千方百計的一點點蠶食“大魚”帶來的成功，搶走我們努力的成果，讓我們失敗。
然而，即使生活的路艱辛無比，卻依然有人能堅強的面對。
有人曾對海明威說：“文人的胃口真好，吃苦，吃力，吃醋，飲泣，食言，啃書本，喝西北風……還有什么不吃的？”
海明威回答：“不吃軟，不吃硬，不吃眼前虧�！�
是的，不吃軟，不吃硬，不吃眼前虧，這就是海明威的硬漢精神！
面對困難，我們就應該有這樣不服輸?shù)挠矟h精神，不是退縮，而是迎難而上，戰(zhàn)勝困難，甚至像老人一樣視死如歸。這樣，即使我們失敗了，也能保留我們的尊嚴，使我們最后也能有勝利者的風度，可以說，是笑著失敗的。
同樣，當現(xiàn)實奪走機會時，我們也要頑強的拼搏，一個人可以被打敗，但不可以被打倒，即使失敗，我們也要在失敗的前一刻勇往直前，因為那才是勇者的姿態(tài)。在與自然界斗爭中，也許我們是逃脫不了失敗的命運，但輸贏并不重要，重要的是我們在與外力拼搏時是否拿出了信心和勇氣，把自己的能力發(fā)揮到了極限，因為只有這樣，才稱得上是一個真正的硬漢。
人的身體可以被折磨，但內在的意志是神圣的，是永遠不會屈服的，這才是《老人與海》一直強調的中心。海明威通過最簡單但又最深奧的一句“人可以被打敗，但不可以被打倒”，告訴了我們什么才是一個永不服輸?shù)挠矟h。一個在學習上的的“硬漢”，是不會屈服于一道難題，一篇文章的，而是要善于向別的同學提問，善于自我思考，不解決問題不罷休，即使我們失敗了，提問思考的過程也是對我們的一個鍛煉，是對我們學習方式的一個升華，對學習能力的一個成長。
《老人與�！纷x后感6
這個假期，我讀了海明威的巨作——《老人與�！贰Ｎ易x完之后感慨很深。而且我認為這書有很多道理是值得我們去領略的。
書中講的是古巴的一個名叫桑迪亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打漁，經歷了八十多天一無所獲的情況遇到一條巨大的馬林魚。老人在兩天兩夜的艱苦考驗下，終于把大魚刺死，拴在船頭。但，天公不作美，這個時候偏偏遇到了鯊魚。老人英勇無懼，與鯊魚展開了殊死搏斗。結果，大馬林魚還是被鯊魚吃了，最后老人拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
很多人會想，為什么作者不寫老人最后戰(zhàn)勝鯊魚的結局呢？這樣豈不是弄得老人像一個失敗者嗎？其實不然！老人桑迪亞哥他雖然沒有戰(zhàn)勝鯊魚，但他終究是戰(zhàn)勝了大馬林魚，更重要的是，他戰(zhàn)勝了自己！他才是真正的英雄！
在鯊魚，大海，這樣強悍的敵人面前，老人沒有畏懼，勇敢地接受挑戰(zhàn)，雖然最后失敗了，但不向困難妥協(xié)，這已經的得到了成功！
其實，回想一下自己，社會、學校就是一個大海；鯊魚就是一個個強勁的對手；大馬林魚就是一個個的機會；而自己就是一個在還是打漁的`漁夫。當我們遇到一個千載難逢的機會，但要發(fā)較大精力去抓住、實現(xiàn)的時候，我們不要太猶豫不決，它有可能就會在你身邊游走！我們要像老人一樣勇往直前，為目標而前進！在大海上搏斗！現(xiàn)在我們剛剛上了大一，過了第一個學期，在第一個學期的時候，很多人都充滿了熱情，但現(xiàn)在已經漸漸失去了那種沖勁，慢慢地懶惰了下來。就像有很多活動，可以借此機會發(fā)揮特長，或者學得一絲所長的，現(xiàn)在很多人都不愿意奮斗，而讓機會白白流失。這又讓我想到，其實很多時候我們想要證明自己的價值，就要奮斗，就算像老人一樣最后奮斗只得到一個魚骨架，但老人卻證明了他的個人價值！奮斗的過程是令人贊賞的，而且在這個過程是可以學到很多東西的！
在這個社會的大海上，強人無數(shù)，好的東西大家都會去追逐的，通常競爭對手也會不期而遇了。這個時候我們也要像老人一樣迎難而上，在大海上與鯊魚搏斗！我們要為了爭取自己想要的幸福而在浪尖上奔跑，我們要用滿腔熱血化解憤怒的海洋！
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上先掛這一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍般的四個字閃閃發(fā)光——超越期限。”海明威是這樣評價他的作品《老人與�！返摹＿@句話，我覺得也很適合我們當代的大學生！人類本身有自己的限度，但正是因為有了桑迪亞哥老人這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次被擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。我們大學生如今面前很多“就業(yè)難”之類的問題，我們都不能畏縮不前，我們要好好的充值自己，才能在大海上揚帆亮劍！
《老人與�！纷x后感7
一個人可以被毀滅，但不可以被打敗�！Ｃ魍�
1899年，作者歐內斯特·米勒爾·海明威出生在美國伊利諾斯州的一個醫(yī)生家庭，從小他便對創(chuàng)作懷有濃厚的興趣，1952年他發(fā)表了中篇小說《老人與�！罚≌f取材于一位古巴漁夫的真實經歷，塑造了一個在困難面前絕不服輸、在精神上永不可戰(zhàn)敗的硬漢形象。因而，海明威和他所代表的文學流派也被人稱為“迷惘的一代”。
小說中主人公老漁夫——圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒有捕到魚，被其他漁夫看作是失敗者，第85天老人一清早就把船劃出很遠，他出乎意料的釣到了一條比船大數(shù)倍的大馬林魚，老人和魚周旋了整整兩天，經歷了前所未有的考驗，終于把大馬林魚刺死，但在歸程的途中卻被鯊魚群進攻，鯊魚吃光了大馬林魚，最終只剩下一幅巨大的骨架，老人的夢想也變成空殼了。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日美好的.歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實。
合上書，腦海里展現(xiàn)的是老漁夫英勇搏斗鯊魚的情景，因為大馬林魚是他全部的希望，是他以后生活的依靠，是他在漁夫中樹立威望的憑據，所以他不懼危險、拼命反抗，用盡渾身力氣和鯊魚群抵抗，他不愿看到自己的“希望”破碎。這種不肯認輸、勇于奮斗的精神深深感染了我。雖然老人沒能把完整的大馬林魚拖回海岸，成了別人眼中的失敗者，但他仍舊是我心目中的英雄。
他擁有真誠地友誼，即便唯一的朋友是一個小男孩，他們卻相互照顧，彼此信任；他擁有美好的向往，即便一連84天都沒有捕到魚，他仍舊深愛著大海，相信大海會給予他生存的力量；他擁有悲憫的情懷，即便剛看到大馬林魚時，他有說不出的興奮，可當他筋疲力盡與它搏斗結束時，他又為被殺死的大馬林魚而難過。
圣地亞哥擁有豐富而復雜的內心世界，他不屈服于命運，無論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行了奮勇的抗爭。大馬林魚雖然沒有保住，但他卻捍衛(wèi)了“人類靈魂的尊嚴”。
在人生的道路上，我們都會經受一些挫折和失敗，是一蹶不振，還是頑強拼搏呢？圣地亞哥給我們的啟示是：積極的進取和行動。
在我們生活中經�？吹揭恍┙蛔±щy和挫折的人，他們往往選擇跳樓、割腕等極端的方式來尋求解脫。想想看，一個沒有暴風驟雨的人生有什么意思？面對挫折，挑戰(zhàn)它們，又何嘗不是一件快樂的事？人是不能被打敗的，只要我們有信念，不向困難屈服，最終一定會實現(xiàn)自己的夢想。
面對困難、挫折、厄運，要勇敢拼搏，永不低頭，踏破荊棘，才能做新時代的強者。
要時刻記得：我們可以被毀滅，但決不能被征服！
《老人與海》讀后感8
這本小說的作者就如海明威一樣也是一個硬漢的形象，而書中的小男孩馬諾林這個形象則是社會中形象的折射。故事一環(huán)扣著一環(huán)，實在是令人感到驚心動魄，而馬諾林這個小男孩則是老人在茫茫大海之中的寄托，而最讓我感動的是作者曾經說過自己的寫作過程有時候都是需要自己站著才可以完成更是讓我對他以及這本書產生了濃厚的興趣。他這樣一個人物到底會發(fā)生什么事情，這樣一個人物到底會發(fā)生什么事情讓他感到羈絆。
風燭殘年老漁夫一心想要捕魚，但是事與愿違，他在冷冰冰的大海上等了足足的84天，直到第85天他終于釣到了一條身長十八尺、體重達一千五百磅的大馬林魚。我覺得他是勇敢的、堅強的，即便是知道自己也許釣不到魚，自己的視力已經衰退，體力也在逐漸的減弱，而大海的'環(huán)境又那么惡劣，海風吹來的時候十分冰冷，在那樣的一個個艱苦守候的歲月中而老漁夫依舊堅持不斷的去突破自己的極限，他讓我學會到了什么叫做堅持，要有有一顆強大的內心才能夠一個人在海上的那種漂泊，俗話說：“不經歷風雨怎會有彩虹”。
我們無論是在多么困難的情況下也總要相信我們總是會看到勝利的曙光，在美麗的海面上，我們總會找到屬于我們自己的勝利。就像在現(xiàn)實生活當中，我們也同樣生活在一個比較殘酷和競爭激烈的社會，如果我們也秉承著像老漁夫一樣的那種堅韌和不屈，那么就不會出現(xiàn)那么多的失敗者，他們之所以失敗的重要原因就是他們沒有堅持下去而最終放棄了自己的夢想，人就是要向老漁夫一樣在這種殘酷的世界里面如何去生存，我們要靠自己的力量去面對這些不好的事情發(fā)生，我們在以后的學習生活中也要學會知足常樂，對待任何一件事情都需要冷靜的去思考，俗話說船到橋頭自然直，正是由于事情的萬物都有一個發(fā)展的過程，那么我們在平常的生活當中應該有樣一種的心態(tài)。
而馬諾林這個小男孩則是老人在茫茫大海之中的寄托，它就像一個明亮的燈塔一樣照亮老人的內心，就像和煦的春風吹拂到老人的臉上，就像旭日的陽光溫暖著老人弱不禁風的身子。在整個故事當中小男孩一直陪著老漁夫捕魚，當他在捕魚辛苦的過程當中小男孩不離不棄，一直陪在她的身邊，不斷鼓勵著老漁夫，因為老漁夫喪妻無子，孤苦伶仃的靠著捕魚為生，所以在這種艱苦的情況下，有這樣一個溫暖的小男孩陪在身邊，老人也感到了一絲慰藉。讀到了這里我突然想灌見就到希望，了自己的母親，在我最困難和絕望的時候，她總是在我身邊不斷的鼓勵我，不斷的為我加油打氣，讓我知道世界上的難事只要克服了就都會有希望，最關鍵的就是看你是否有勇氣去全部克服它們。
《老人與海》讀后感9
引用一段話：“再加，多多少少，有誰不在殺害別人呢。捕魚這一行一面養(yǎng)我，一面也著實害我。那孩子是救我命的，他想。我不能過分蒙蔽自己”。
以前認為老人的形象是剛毅的，小孩這個形象有點多余，作為助手的男孩，男孩悉心為老人著想，為老人啼哭，海明威這一安排有點作。今天讀完這段話，才體會到海明威的用意。
“人可以被毀滅，但不能被打倒”，是《老人與海》公認的主題。老人與海明威是一體兩面的硬漢形象，可是強硬的背后，有多少人真正從《老人與海》里讀出海明威的心聲。
老人，這個打了一輩子魚的漁人，直到年邁，不再交好運的時候，還要向世人證明他是無比出色的漁人：他技術嫻熟，經驗豐厚，果敢堅強，吃得苦中苦。他一入迷途就是一生。
遇見大魚之前，獵殺是天經地義的事情，為了生存，為了當好漁人的尊嚴，獵殺從來不是罪過。
直到與大魚交手后，大魚的優(yōu)雅、沉著、壯美，讓老人與它心心相惜起來，他第一次摸到了大魚的心。但他還是把這驕傲高貴的生物殺死了。老人第一次感到了獵殺的罪過。
“你不只是為了求生，為了魚肉可賣才殺它的，他想。你是為了面子，為了自己是個漁夫才殺它的。它活著你愛惜它，死后你還是愛惜它。如果你愛惜它，那么殺它就不是罪過�；蚴亲镞^更深”？
這罪過是自我的覺醒，是老人離真實的自己最近的一次。原來，他一生是為了扮演漁人這一角色而活，從來沒為自己活過。作為漁人的堅強、吃苦與捕到大魚后的勝利，最終看起來像夢一樣，虛幻而不真實。
我們多少人也是如此，作為孩子的'時候，我們是自己的。為了生存，我們成為了老師、公務員、工程師......為了體面的生存，我們在各類職業(yè)里走得更深，必要時，還需要傷害別人和傷害自己。這就是老人體會到的“生之痛苦”。我們都在為自己的“大魚”搏斗至精疲力盡，直到生命的最后一刻。幸運的是，老人有那男孩來救，他最終迷途知返了。
失去了魚，老人被打敗了。雖然失敗，老人找到了輕松回家的路：
“他知道自己現(xiàn)在終于打敗，而且無可補救。他走回船尾，發(fā)現(xiàn)舵柄那斷成鋸齒的一端，合上了船舵的接孔，還可以順利掌舵。他把布袋包好兩肩，將小船帶上了歸路�，F(xiàn)在他輕飄飄地航行，毫無心思，也毫無情感�，F(xiàn)在他萬事漠不關心，只顧盡力平穩(wěn)而妥當?shù)匕研〈偦馗廴�。夜間鯊魚來襲殘骸，就像一個人在桌上撿起幾顆面包屑一樣。老人不理它們，實際上，除了掌舵以外，他已是無所關心。他只注意到如今小船因為旁邊不附重物，航行起來，飄逸而又平穩(wěn)”。
在生存面前，人可以不擇手段，并且毫無悔意，甚至為生存冠以富麗的理由。但是，老人卻看到了自己的罪，并為之懺悔，多少遍主禱文和圣母經都不足夠。海明威在擁抱神。神不讓人證實自己的強悍，他讓人承認失敗后找到回家的路。
《老人與�！纷x后感10
最初接觸這本書，還是在學生時代，語文書里有一篇課文，是《老人與�！返倪x段。而真正把這本書通讀，還是在一次與兒子去北京的火車上。
合上書的最后一頁，我的心里悵然若失……如果之前我知道結果是這么讓人唏噓，也許我根本不會開始閱讀。我是一個內心柔軟的人，總是期望一切事物最后都能有一個美好的結局，即使不完美，差強人意也是能讓人接受的。而歷盡艱辛卻換來一個讓人如此心疼卻又無可奈何的結局，怎么都讓人心里堵得慌，強烈的挫敗感讓我喘不過氣來。
風燭殘年的老人，八十四天沒有釣到一條魚的煎熬，饑餓的折磨……無論在體力，還是在精神上，都超過了常人能承受的范疇，而他卻依然堅守著，堅守著……終于，第八十五天，身長十八尺，體重一千五百磅的`大馬林魚咬鉤了。說到這，也許大家都要為老人松一口氣，收獲頗豐�？蛇@個大家伙對于老人來說不見得是好事。面對這樣大的馬林魚，老人有兩個選擇：第一，剪斷魚線，繼續(xù)等待小一點的，他可以應付得了的魚上鉤。第二，在已經沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手的情況下，與這只龐然大物較量，殺死它，讓它成為他的戰(zhàn)利品。他選擇了后者，經過了兩天兩夜的較量，他殺死了大魚，把它拴在船邊。我就用這樣簡單的一句話，告訴了大家結果。那是因為過程之艱辛，是無論多少語言都難以描述的。故事到這里，也許有人會說，功夫不負有心人，他勝利了。是啊!老人也想象著，當他把這么一個龐然大物運回岸邊時，人們那吃驚的表情，贊揚的目光，羨慕的眼神，還有那不用再忍饑挨餓的舒坦日子……可現(xiàn)實遠比想象殘酷!在回去的途中，無數(shù)的鯊魚前來搶奪他的戰(zhàn)利品，他一一殺死它們，卻敵不過一批又一批的來犯者。老人精疲力盡，最后只剩下一支折斷的船舵作為武器，卻終究難逃大魚被吃光的命運�；氐桨哆厱r，船邊拴著的不再是那條大馬林魚，而是一副白森森的魚骨頭……
為什么要讓老人經歷這樣可怕的事情，給了他希望，讓他拼命掙扎著去捍衛(wèi)，卻又無情地慢慢地奪走它。從希望到絕望，他要怎么去接受，去面對?老人累極了，他沉沉地睡去了……當他一覺醒來，他又會怎樣去做呢?帶著這個問題，我靜靜地思考著，望著窗外的藍天白云，碧水青山，我笑了，心中的陰霾一掃而空。他會像往常一樣，出海，捕魚，滿懷信心，繼續(xù)前行……
現(xiàn)實生活中的我們，雖衣食無憂，但在很多事情上都會有和老人一樣的心路歷程。人生路上總有這樣那樣的艱難坎坷，世界上總有這樣那樣的天災人禍，面對這些，我們確實有太多的無能為力，無可奈何�？墒�，哪一次我們被打敗了?沒有!無論結果如何，努力奮斗，堅持不放棄始終是我們的信念。結果如何，并不重要，內心強大，才是真正的強者!
《老人與�！纷x后感11
俗話說得好，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。而《老人與海》中的老人呢？他，就是一位不折不扣的強者。
故事中的老人，在一次出海打魚時，捕到了一條約一千五百多磅重的大箭魚！他便帶著大箭魚往河岸邊劃去了，但在回家的路上，他遇見了兇猛的鯊魚。于是，他便孤軍奮戰(zhàn)，與鯊魚搏斗，盡自己最大的努力，殺掉了一大群鯊魚。因為他說過：“只要我還有一口氣，就要和它們拼個你死我活！”但是，老人的運氣不佳，等船到岸時，那條大箭魚已被那群鯊魚吃得只剩下一大堆骨架了！但他的成就，令他自己都大吃一驚！
讀完《老人與�！�，使我不得不想起了那一次攀登懸崖的經歷。
前年的五一勞動節(jié)里，我和爸爸、媽媽去竇團山玩，竇團山有許多畸形怪異的山，其中，那兒有一面特別的山，那座山的側面是一面懸崖，懸崖上被人在山頂上釘了根粗繩，粗繩一直從山上垂直到地面上，可供我們攀爬玩耍。爸爸見這座山十分不好攀，便想試探一下我有沒有勇氣爬上這座山，便指著離地面大約有三米的地方，對我說：“你來攀一下，攀到這兒的'話，我就給你100元！”100元！我心一下子七上八下地亂跳。望著三米的地方，心中竟有了一絲恐懼感，“沒多高！爬上去！”我心中默默地念著。搓了搓雙手，便準備開始攀了，我雙手死死地抓住繩子，身子稍稍往下蹲一點，再猛地往上一跳，然后雙腳立馬踩住懸崖壁上，可惜這懸崖太陡了，十分難攀，鞋子根本站不穩(wěn)，繩子也開始作亂了，它亂擺動著，一會兒把我往左搖，一會兒把我往右搖，好像它似乎不想讓我攀上去似的。爬上去！爬上去！我一直鼓勵著自己。于是，我便用雙腳使勁往上蹬，雙手不時地往上拉繩子，可繩子這下更加張揚了！晃得更加厲害了！而且，這繩子好像長了刺一樣，不停地磨著我的手，把我手的皮都快磨破了！繼續(xù)攀！快要到了！我使出了吃奶的勁兒，咬著牙，只聽見牙齒不停地在嘴里打滑，發(fā)出“咔！咔！”的聲音，響得我難受，我緊瞇著雙眼，好像眼皮也在用力似的。結果，我越用力，手就越痛，忍住！忍�。倮驮谇胺搅�！我的雙腳再一用力蹬，突然，雙腳踩滑了，雙手一打滑，我便一下子滑回到了地面上，唉！功夫全白費了！別泄氣，再來一次！我暗暗地鼓勵著自己。又重來了一遍，可惜沒忍住手被繩子摩擦的痛，又滑到了地面上，就這么接二連三地攀爬，我都沒忍住手被摩擦的痛，一次也沒有攀上去。我想是想攀上去，可惜都因為忍不住，而滑了下來，我只好悶悶不樂地走了，100元錢也“丟”了。
真是困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強！如果我當時一鼓作氣，忍住痛，攀上去，也就不會悶悶不樂了！
《老人與�！纷x后感12
一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他。
題記
那是一艘船，越過世界盡頭，駛向未知大海，船頭還是掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟。旗幟上，舞動著云龍一般的四個字“超越極限！”，這是作者海明威對《老人與�！返脑u價，這本書讓我深信它會使我以后的人生發(fā)生改變，至少，它讓我明白了堅強的意志能征服任何一座高峰。
這本書講述了一個老漁夫一天獨自一人出門打魚，在經歷了84天一無所獲后發(fā)現(xiàn)一條馬林魚，經過兩天兩夜的搏斗后，終于把大魚刺死。在回歸途中，老人遭到鯊魚襲擊，他毫不畏懼，與鯊魚進行殊死搏斗，歷盡千辛萬苦后，終于脫離了危險，但馬林魚只剩下白骨架了，老人回到岸上后，獲得人們的贊賞。
“一個人可以被戰(zhàn)勝，卻不可以被打敗”，面對著兇猛的鯊魚，老人硬是拖著疲憊的身體與之進行整整八十一天的抗爭，他戰(zhàn)勝了！他像一面旗幟，矗立在海岸上，面對浩瀚的大海和洶涌的波濤，挺著胸脯，以撼人的氣魄，迎著獵獵作響的海風。
海是蔚藍色的，它可以平抑如鏡，也可以掀起滔天巨浪。精神是無形的，它可以在人類內心一動不動，也可以用強大的威力與困難挫折作斗爭。老人什么也沒得到，但他戰(zhàn)勝了自己，一位老人，在那無邊無際的大海中，是那么的渺小，微不足道，但他努力去戰(zhàn)勝，并且不屈服于困難，他永遠是勝者，一個勇敢、堅強不屈的勝者。
人生的道路上，永遠不是一帆風順的，從你出生那一天起，你的人生就注定了是一條泥濘不堪的小路，但路的盡頭，定有一片燦爛的花海。挫折畏懼勇者，喜歡弱者，因為勇者會勇敢面對困難，戰(zhàn)勝困難，而弱者只會像縮頭烏龜一樣躲起來。當勇者遇到困難，他會冥思苦想，直到解出題目，而弱者只會低聲嘆氣，依賴別人。
人生的'跑道上，不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難困苦的沙土之道，我們要忍受腿腳的疼痛，呼吸的困難，還有心靈那放棄的念想，用堅韌不屈的靈魂繼續(xù)在生命旅途中奔跑著。
老漁夫用實際行動說明了：人可以失敗，但不可以被擊敗。那我們呢？當挫折來臨時，請不要害怕，操起自信的矛和堅強的盾，勇敢迎上去，只有經歷過黑暗，才知道陽光的溫暖，只有經受住可怕，才知道人間的美好，只有把飽嘗過痛苦，才知道幸福的甜美。
也許你還在生活的苦海中苦苦掙扎，期待美好那一天的到來，也許你已經對生活失去了希望，厭倦了如此的生活，但只要我們勇敢迎難而上，一定會迎來光明，相信吧，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
《老人與海》是一本讓人終身受益的好書，給予我們太多啟示，我們也應該向老漁夫一樣遇到困難堅持不懈，迎難而上，這樣才能獲得更大的勝利。
生活如溪流，有平坦，有激進，也有阻礙。
生活如大海，有平靜，有海浪，也有海嘯。
只有意志堅強的人，才能抵達成功彼岸！
《老人與海》讀后感13
這個寒假，我讀了三遍美國海明威的著名小說《老人與�！�。這部小說語言簡潔，寓意深刻。它用簡單的文字塑造出了鮮明的人物形象，并隱藏著許多不易被發(fā)現(xiàn)的細節(jié)。
小說一開頭就交代了主人公圣地亞哥八十四天沒有逮上一條大魚，圣地亞哥的好伙伴男孩也不得不離開他，就連桅桿上的打了許多補丁的帆，收攏后看起來也像一面標志著永遠失敗的旗子。我以為他會心情頹敗，因為他的'魚餌都要靠男孩提供，喝杯啤酒也要賒賬�？墒撬麉s很樂觀、心善，甚至連那雙眼睛都喜氣洋洋而不服輸，還自稱是一位不同尋常的老頭兒，期待明天有好運，每天逮完魚后再和男孩扯上一套生活很好的謊話。后來，在第八十五天，他滿懷信心和希望出發(fā)了。
老人懷著全新的希望出海了。他對海是這樣熟悉，他會觀察水流、云層、風向的變化，他知道鳥兒的習性，他看鳥兒在哪兒飛就知道那兒的魚兒多，他喜歡海豚、海龜，他對海洋熟悉得就好像他自己就是海洋的一部分。他釣魚的技巧非常嫻熟，即使運氣不好，他釣魚還是那樣認真。通過對釣魚索的感覺，他判斷有魚在吃魚餌了，然后釣魚索的力度變化使他明白這是一條大魚！他的船被這條大魚拖著行駛了好幾個小時，都還沒有看見魚的模樣，但是他耐心地吃下小魚來保持體力。一邊憧憬著這條大魚現(xiàn)身，一邊回想起以前釣到大魚的情景。魚拖著他的船不停地游著，他們互相消耗著體力，他多希望能抓到這條魚啊。但老人對魚是尊敬的，他敬它為兄弟，這真是一場勢均力敵的戰(zhàn)斗。這期間老人經歷了左手抽筋、體力幾乎耗盡，但他仍然堅持著給自己鼓勁。當大魚從水下升起，“水從它身上向兩邊直瀉”，他看到魚背部的條紋寬闊，長嘴像一把輕劍，這個描寫令我感受到了老人的激動。這么美麗、堅強、有力量的一條魚，難怪老人尊敬它，像兄弟一樣懷有感情。
他忍受著身體的痛楚，終于把魚的體力耗盡，最終成功地把魚拉到了船邊，高高舉起魚叉刺死了這條比船還大的魚。這時，老人已快暈過去了，雙眼模糊。接下來，他還面臨了一條又一條鯊魚來襲，這真是一場又一場讓人震撼的殊死搏斗！開始，一條鯊魚大概咬掉了大魚40磅的肉，后來又有兩條鯊魚來了，又因為血腥帶來了鯊魚群，他拼盡所有力氣，丟了魚叉，就用刀子綁在槳上，刀子斷了，他就用棍子打，后來船上的工具都沒有了，他還把舵把扭下來打那些鯊魚……
最后，當老人把船駛進小港，他的大魚已被鯊魚咬得只剩一副骨架，他經過兩天兩夜的搏斗，釣到了大魚，卻被鯊魚啃食光了。這真是一場悲劇，但是他回來的時候，他帶回了他的尊嚴和光榮�！叭瞬皇菫槭《�，一個人可以被毀滅，但不能給打敗�！彼媸且粋�鐵骨錚錚的硬漢，我佩服他！
《老人與�！纷x后感14
最近，我讀了一本名著《老人與�！罚@本著作是美國的海明威寫的，曾獲得普利策和諾貝爾獎。
這本著作，主要寫了，一個老漁夫在八十四天沒有捕捉大魚的情況下，終于捕捉到了一條大馬林魚，并費盡九牛二虎之力，把它殺死。但在歸航中一再遭受鯊魚的襲擊，最后回到港岸時，只剩下魚的骨骼了。
讀完后，我從中發(fā)現(xiàn)了老漁夫身上那種勇于面對困難、逆境、暴力和死亡，永不言敗、毫不氣餒，保持人的尊嚴和骨氣的“硬漢”形象，以及“人可以被消滅，但不能被打敗”，這一種崇高偉大的精神。
當我讀到“這是他的習慣，多年來他常夢見童年所看到的非洲，漫長的金黃色的沙灘，白的刺眼的海水，高聳的海峽，褐色的高山，海上崛起的白茫茫的島頂，還聽到海潮的怒號”時，我看出了老人對大海深深的愛，還體現(xiàn)了人與自然的和諧關系。當我讀到“我要讓它知道什么是一個人能夠辦到的，什么是一個人忍受得住的”，我看出了老人坦蕩磊落和不達目的誓不罷休的'個性。當我讀到“老人的右手勒出了血，他把手浸在水里，說到：‘不壞。痛苦對一個男孩子不算一回事’”時，我看出了老人的勇敢頑強的個性。當我讀到“他說：‘一個人并不是生來就要給打敗的，你可以盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！蔽铱闯隽死先擞啦谎詳�、毫不氣餒，保持人的尊嚴和骨氣的精神。當我讀到“第二天，許多漁夫圍在床周圍，望著死魚的骨骼，一個人用繩子量了量說：‘從鼻子到尾巴足有18英寸長�！蔽铱闯隽笋R林魚非常巨大，老人克服的困難非常大，也看出了老人勇敢無畏的“硬漢”精神。當我讀到“在茅棚里，老人又睡著了，男孩坐在一旁守著他，老人正夢見獅子。”我感受到了老人在極度的疲憊之后并沒有失去斗爭的勇氣，仍滿懷信心。
老人那永不言敗、毫不氣餒的精神，使我深深的折服了，但我也由衷地想起了自己沒有勇氣去面對失敗，因為害怕不敢追求成功的一件事。
那天，我突發(fā)奇想，做了個實驗--高空拋蛋。但做了好幾次，雞蛋都是碎了，實驗失敗了，我非常失望，便再也不敢做這個實驗了。
讀了《老人與�！罚屛叶昧耍喝艘杏職饷鎸κ�，失敗可以毀滅一個人，也可以創(chuàng)造一個人。如果因為害怕失敗而不敢勇于追求成功，那就是弱者。而要做一個強者，就應當向老漁夫那樣永不言敗、毫不氣餒，保持人的尊嚴和骨氣。
失敗并不可怕，最重要的是在失敗之后重新站起來，積極去面對，去尋找失敗的原因并改正。
“人生能有幾回搏”，我們應全力以赴，以全新的面貌去面對挑戰(zhàn)，那么成功將離我們不再遙遠，不再是夢……
《老人與�！纷x后感15
“讀書破萬卷，下筆如有神”書籍是人類進步的階梯。當我第一次讀到《老人與海》這本書時，仿佛覺得自己找到了一個新朋友；再一次讀這本書時，仿佛又和老朋友重逢，這種感覺真是妙不可言。這本書的作者是美國小說家歐內斯特·海明威，書中老人那種堅持不懈的精神和毅力深深地感染了我。
這本書主要講了一位老人獨自在大海中的一條小船上釣魚。八十四天一條魚也沒有釣到，于是老人決定去遠海。終于在第八十五天釣到了一條大馬林魚，老人與大魚周旋了三天三夜，才把大馬林魚給捉住�？墒潜叩氖虑榘l(fā)生了，老人在回去的路上遭遇了大鯊魚。大鯊魚被大馬林魚的血腥味刺激的異常興奮，接二連三的攻擊老人和大馬林魚，經過一番拼搏，最終老人還是失敗了。大馬林魚被鯊魚撕扯的.只剩下一副骨架子，老人拼盡全力也只能無奈地拖回一具魚架子。
《老人與�！愤@本書很有意義，也很有趣，故事雖然簡短，卻寓意深刻。老人圣地亞哥看起來是個非常倒霉的老人，連續(xù)八十四天未捕到一條魚，別的漁夫都把他看作是失敗者；但是由于老人的耐心和堅持，終于在第八十五天，捕到了一條非常大的馬林魚。雖然最終老人的魚還是在回去的路上被鯊魚搶食，但是老人的那種堅持不懈的精神深深的感染了我。有時我也在想，作者為什么不能讓老人最后取得勝利呢?這樣不是更能體現(xiàn)英雄的偉大嗎?但是仔細想想，作者應該是想通過老人的故事告訴我們，反觀人的一生，不會都是十全十美的，或多或少都會經歷一些挫折，當我們面對困境時，不要輕言放棄。就要像書中的老人一樣繼續(xù)前行，一定會看到勝利的希望。想想圣地亞哥，我真是太不堅強了。我在學習舞蹈的過程中，經常因為練功苦，壓腿疼，不想堅持，想要放棄。可是想想老人圣地亞哥呢，在如此艱苦的環(huán)境中還一直堅持，我們又有什么理由不努力呢！現(xiàn)在我們生活條件如此優(yōu)越，我們更應該好好學習，將來成為一個有用的人，為祖國貢獻自己的一份力量。
人生本來就是一種永無止境的追求，故事中老人曾說:“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗”。勝利在這本書里已經不那么重要，重要的是你的堅持。讀完了這本書，我發(fā)自內心的對這位老人表示贊嘆，同時也會反思自己。老人為了捉住這條大魚，耗費了很多時間和精力，同時也受了許多常人難以忍受孤寂和痛苦，這些困難都沒有使老人向命運妥協(xié)或低頭，而是勇敢地面對困難。讀了這本書，我才明白堅持不懈是多么的重要，同時也明白了只要勇于嘗試，不管結果如何，你都是成功的!
現(xiàn)在我會經常告訴自己，在學習中如有挫折，一定不能因此喪失勇氣，而是要迎難而上，發(fā)揚堅持不懈的精神。人的一生總會遇到許多困難與挫折，但是只要你肯堅持、肯努力，就一定能夠打敗它。只有勇于向困難挑戰(zhàn)的人，才能將困難踩在腳下。今后我一定要好好學習老人那種永不言敗的精神，勇于向困難挑戰(zhàn)。只有這樣，今后學習的道路才會越走越遠。
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