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老人與海讀后感

時(shí)間:2024-11-17 11:12:57 老人與海讀后感 我要投稿

(推薦)老人與海讀后感14篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定有很多感想,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編為大家收集的老人與海讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(推薦)老人與海讀后感14篇

  老人與海讀后感 篇1

  霍爾斯陶穆說(shuō)過(guò):“《老人與!肥且徊慨惓S辛Γ瑹o(wú)比簡(jiǎn)潔的作品,具有一種無(wú)可抗拒的美!”因?yàn)檫@句話,因?yàn)樾闹挟a(chǎn)生的疑惑,我走進(jìn)了《老人與海》。

  老人擁有一雙像海水一樣藍(lán)的眼睛,瘦骨嶙峋,頸背上刻著深深的皺紋。他已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)了,只有小男孩一直守護(hù)在老人身旁,他堅(jiān)信著,老人是最好的老師。這次出海,意味著一場(chǎng)人魚(yú)大戰(zhàn)即將來(lái)臨,這不僅僅是老人與大馬林魚(yú)的斗爭(zhēng),更是老人與來(lái)犯鯊魚(yú)之間的戰(zhàn)斗。

  第85天,大馬林魚(yú)上鉤了,這是一條比船還長(zhǎng)的魚(yú),尾巴大得像鐮刀,劍嘴活像一把輕劍,眼睛里露出高貴,所有人都不配吃它。這是一場(chǎng)強(qiáng)者的戰(zhàn)斗,老人只能孤注一擲。

  老人最終勝利了,他殺死了大馬林魚(yú)。誰(shuí)能想象老人與大馬林魚(yú)在海上戰(zhàn)斗時(shí)所要面對(duì)的各種問(wèn)題?食物匱乏,淡水短缺,精神壓力……可老人都一一克服了。老人一直把大海想象成女人,仁慈而美麗,可她也會(huì)有殘暴的時(shí)候。魚(yú)被殺死了,血腥味在海水中彌漫開(kāi)來(lái),這些足夠讓鯊魚(yú)們興奮、瘋狂,而此時(shí)老人已經(jīng)筋疲力竭。第一條鯊魚(yú)沖了上來(lái),老人因此而失去了魚(yú)叉,緊接著一對(duì)加拉諾鯊游來(lái),后來(lái)是一條獨(dú)自趕上來(lái)的鏟鼻鯊,最后,一群鯊魚(yú)趕來(lái)了,它們的目的很明確——將魚(yú)肉一塊塊從大魚(yú)身上撕扯下來(lái)吞食,可老人用自己的'智慧將它們一一殺死。半夜里,有幾條來(lái)?yè)焓硽堅(jiān)樾嫉孽忯~(yú),老人實(shí)在無(wú)力對(duì)抗了。

  我一直很欽佩老人,是什么讓他鼓起勇氣再次出海?是什么讓他在海上一直堅(jiān)持下來(lái)?我想也許是老人的自信與毅力,也有可能是小男孩的信任與陪伴。

  在海上,這條大馬林魚(yú)一直和老人斗著,老人實(shí)在太老了,只要他稍稍松懈下來(lái),他就會(huì)敗下陣來(lái),可他太想證明自己,讓小男孩相信自己是“最了不起的老頭”。老人戰(zhàn)勝了悲觀、絕望、死亡,他完全可以割斷釣線,好讓自己少受點(diǎn)苦,但他沒(méi)有,他是強(qiáng)者,他以頑強(qiáng)的毅力捕獲了大魚(yú),在前來(lái)襲擊大魚(yú)的一頭頭鯊魚(yú)面前,他也體現(xiàn)出了超凡的斗志。

  我輕輕地合上了書(shū),是的,正如書(shū)中所說(shuō):“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!”老人就是這樣一位強(qiáng)者,一位強(qiáng)者中的強(qiáng)者。

  老人與海讀后感 篇2

  看了《老人與!愤@本書(shū),都有它我們的“靈魂”,當(dāng)你閱讀一本書(shū)時(shí),自己也就在無(wú)聲無(wú)息當(dāng)中,陷入了那個(gè)書(shū)中所構(gòu)想的世界。大家會(huì)由于那些感人的書(shū),而潸然淚下,或由于那些記錄屈辱歷史的書(shū),而熱血沸騰,甚至由于那些武俠、玄幻的書(shū),而將自己想象成天下第一的人。

  《老人與!穮s是一本能被人知道,什么才是真的的生活,什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書(shū),一本實(shí)實(shí)在在的好書(shū)。在現(xiàn)實(shí)日常,大家會(huì)不斷地遭到挫折、失敗還有很多負(fù)面的情緒,很多人因此而消極、失去對(duì)生活的熱愛(ài)。而《老人與!穮s刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。大伙應(yīng)該記得,在書(shū)中提到過(guò),老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒厄運(yùn)氣。但,他沒(méi)放棄,仍然出海捕魚(yú)。而在日常,某些人卻不可以堅(jiān)持,面對(duì)挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知曉什么才是挫折。大家可能會(huì)由于考試的'失利,而對(duì)自己失去信心。或者由于其他人的批評(píng),而自暴自棄。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,他是怎么樣面對(duì)生活的。我們的心,自然就會(huì)釋然很多。其他人與大海,與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗,而大家目前只不過(guò)面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只不過(guò)小巫見(jiàn)大巫。但,老漁夫那種不言敗的精神,雖然最后失敗了,但他勇敢去付出的那種行為,卻是大家應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  看了這本書(shū),我的心久久不可以平靜,這位一般而又可敬的老人使我深深的知道了:“做人不應(yīng)該被任何困難所壓服,應(yīng)該盡自己最大的努力與日常的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

  做人也應(yīng)該如此,不要一副貪生怕死的樣子,要對(duì)自己有信心。即便大家遇見(jiàn)重重困難,也絕不應(yīng)該讓它給打倒,應(yīng)該勇敢地去消滅它。我相信,在我的努力下,我必然會(huì)變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢,那樣勇于拼搏。

  老人與海讀后感 篇3

  朋友推薦了我一本書(shū)《老人與!,故事的內(nèi)容主要講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打漁經(jīng)歷。在連續(xù)八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)后,他終于發(fā)現(xiàn)了一條巨大的大馬林魚(yú)。老人費(fèi)盡心力,把大馬林魚(yú)扎死。然而,等待老人的是更大的考驗(yàn),一群嗅著血腥味而來(lái)的大鯊魚(yú)撲了過(guò)來(lái)。最后鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú),老人憑著頑強(qiáng)的意志順利返航,盡管拖回的只是一副光禿禿的骨架……

  就像書(shū)中寫(xiě)的那樣——悲劇是無(wú)法打敗英雄的,每當(dāng)遇到困難的時(shí)候我都會(huì)想到這句話。我們遇到的一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折,與老漁夫相比,簡(jiǎn)直不值一提。

  升入初中,嶄新的.初中生活給我?guī)?lái)了極大的挑戰(zhàn)。記得在前段時(shí)間的一次考試中,我的英語(yǔ)成績(jī)從95分跌到了80分。我在天上飄浮著的心一下子就沉了下來(lái),一陣悲傷涌出心頭。我暗暗下定決心要證明自己,把年級(jí)排名再提升一個(gè)層次。

  設(shè)定了目標(biāo),就要朝著目標(biāo)去努力。從此我對(duì)學(xué)習(xí)更加努力,課前認(rèn)真做好預(yù)習(xí),把預(yù)習(xí)中遇到的不理解的做上記號(hào),上課時(shí)重點(diǎn)聽(tīng)。除了聽(tīng)課要講方法之外,我上課還仔細(xì)做好筆記,下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

  卡萊爾曾說(shuō)過(guò):“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力!蔽艺J(rèn)為努力可能會(huì)撒謊,但不努力就一定沒(méi)結(jié)果。我們碰到挫折時(shí),應(yīng)該要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的:“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了!

  現(xiàn)在我就要努力起來(lái),桑地亞哥永不言棄的精神時(shí)刻激勵(lì)著我。

  老師寄語(yǔ):“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”書(shū)是一個(gè)良師益友,它教會(huì)我們很多做人的道理。多讀書(shū)能陶冶人們的情操,開(kāi)闊人們的眼界。

  老人與海讀后感 篇4

  這個(gè)寒假,我讀了美國(guó)作家歐內(nèi)斯特海明威的書(shū)《老人與!,文中老人堅(jiān)持不懈絕不放棄的精神深深的打動(dòng)了我。

  老人已經(jīng)出海捕了八十四天的魚(yú),可都一無(wú)所獲。期初的'四十天有個(gè)男孩跟著他,可是一連這么多天都沒(méi)有捕到魚(yú),男孩的父母讓孩子回家了,可是老人沒(méi)有放棄,因?yàn)樗嘈趴傆幸惶焖麜?huì)捕到魚(yú),最后第八十五天老人終于捕到了一條大魚(yú)?墒且?yàn)轸~(yú)身形龐大,老人只好把它綁在船邊。大魚(yú)流出來(lái)的血引來(lái)了很多大海里的”殺手”。他們吃啊,打啊,很快就把老人的大魚(yú)吃了一半。盡管老人拼命搏斗可是沒(méi)用,筋疲力盡的老人很無(wú)奈,只好這樣。雖然只剩下魚(yú)骨頭,老人還是把它帶到了岸邊。那些嘲笑過(guò)老人的人終于相信,老人捕到了大魚(yú)。

  這個(gè)故事讓我想起了錢(qián)學(xué)森的名言“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的”。老人沒(méi)有失去信心,堅(jiān)持不懈最后成功了。

  有一個(gè)少年,拜在一位師傅門(mén)下學(xué)功夫,但師傅只叫他到山上放豬,每天清晨他就抱著小豬到山上,師傅對(duì)他的要求只是不準(zhǔn)在途中把豬放下。少年雖然心理不滿(mǎn),但覺(jué)得這是師傅對(duì)自己的考驗(yàn),也就照著做了。兩年多的時(shí)間了,他就天天這樣抱著豬上山。突然有一天,師傅對(duì)他說(shuō):“你今天不要抱豬,上山去看看吧!”少年第一次不抱豬上山,覺(jué)得身輕如燕,他突然意識(shí)到自己成為了高手,那頭小豬已經(jīng)在兩年的時(shí)間了從幾斤長(zhǎng)到了兩百多斤。而少年也成為了功夫高手。

  成功是堅(jiān)持的結(jié)果。老人連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú),但他依然沒(méi)有放棄。少年在兩年多的時(shí)間里,堅(jiān)持不懈,從不放棄抱豬上山,在不知不覺(jué)中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)現(xiàn)了自己成為一名高手的目標(biāo)。

  是啊,老人和少年的堅(jiān)持認(rèn)真換來(lái)了他們的成功。即使在此過(guò)程中受到別人的嘲笑,也從未放棄!

  老人與海讀后感 篇5

  在世界文學(xué)名著的寶庫(kù)中,有一部震撼人心的小說(shuō)——《老人與!贰Wx完這部小說(shuō),我感慨萬(wàn)千。文中老人的形象深深地刻在了我的腦海中。

  這部小說(shuō)塑造了一位經(jīng)典的硬漢形象。一連84天都沒(méi)有捕到魚(yú)的老漁夫桑提亞哥,為了證明自己而再次出海。在海上,老人遇到了一條比他的`船還大的馬林魚(yú),并一直與它周旋,耗了3天才將其捕獲。然而,在回程的路上,這條馬林魚(yú)卻引來(lái)了鯊魚(yú)群。于是,他又與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗,但是大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)啃得只只剩光禿禿的魚(yú)骨架,老人仍然將魚(yú)頭和魚(yú)骨架拖回了家。

  其間,老人沒(méi)有向困難妥協(xié),而是拼盡全力與困難博斗,就如老人所言:“一個(gè)人不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他!彪m然老漁夫一無(wú)所獲,但是他頑強(qiáng)的性格,就像被打磨過(guò)的鉆石,更加光彩照人。

  人的一生總會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)和考驗(yàn),不管如何,你應(yīng)該,時(shí)時(shí)刻刻有一顆堅(jiān)韌的心,絕不向困難低頭。很多人正是因?yàn)樽龅搅诉@一點(diǎn),才獲得成功:居里夫人進(jìn)行了上萬(wàn)次實(shí)驗(yàn),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,以她驚人的恒心和毅力,終于發(fā)現(xiàn)了鐳和釙這兩種天然放射性元素。炸藥大王諾貝爾為了制造出安全而又威力大的炸藥,經(jīng)歷了幾十次挫折,面對(duì)失去親人和眾人的譏笑嘲諷,他依然堅(jiān)持不懈,排除萬(wàn)難地進(jìn)行著試驗(yàn),終于制造出了膠質(zhì)炸藥、無(wú)煙炸藥等,為現(xiàn)代軍事工業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)……

  寫(xiě)到這里,我不禁想到了我自己。記得有一次,我和媽媽去參加跑馬拉松比賽,還沒(méi)跑到一半呢,我的腿就像灌了鉛似的沉重,每跑一步都很困難?墒牵(dāng)我想起《老人與!分械那榫埃闹械睦先擞龅嚼щy時(shí),不是逃避,而是用一種非凡的意志力與它對(duì)抗并突出重圍。現(xiàn)在的我不也應(yīng)該這樣嗎?想到這里,我繼續(xù)在疲憊中向前奔跑。

  一個(gè)真正的強(qiáng)者,是不能被打敗的。在今后的人生道路中,我立志向老人學(xué)習(xí),朝著預(yù)定的方向去努力,去拼搏。

  老人與海讀后感 篇6

  人生中數(shù)不盡的困難與厄運(yùn),是這些困難與厄運(yùn)教會(huì)我們成長(zhǎng)。同時(shí),是這些困難與厄運(yùn)讓我們擁有自信,抱有樂(lè)觀的態(tài)度,讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)厄運(yùn)和困難,永不屈服,永不放棄。做個(gè)“硬漢”。在學(xué)過(guò)《老人與!愤@篇文章后,更讓我堅(jiān)定的看到了人的靈魂,不放棄,不屈服。

  這篇文章介紹了老人的孤獨(dú),背運(yùn),年老體衰,忍饑挨餓。可也同時(shí)是這些困難與厄運(yùn)造就了他經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù),樂(lè)觀自信的態(tài)度,堅(jiān)忍不撓的精神這里面的困難屬于許多的人,但并不是每個(gè)人都可以堅(jiān)持的。就例如我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,盡管學(xué)習(xí)上有許多的困難,是不是我們做不到就放棄了呢,并不是,只要我們采取正確的方法,堅(jiān)持努力,總有一天會(huì)成功的,因?yàn)檫^(guò)程是美好的。所以我們不能把放棄掛在嘴邊,我們要的是堅(jiān)持,永不服輸?shù)木?/p>

  其實(shí)我的遭遇和老人有點(diǎn)相同,雖然我們遇到的情況不一樣,不是在海上與鯊魚(yú)搏斗。

  在我初中的時(shí)候,我就進(jìn)入了籃球隊(duì),剛開(kāi)始進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)成績(jī)還是不錯(cuò)的,但是自從進(jìn)入球隊(duì)以后,成績(jī)下降,班主任找我談話,讓我學(xué)士打球兩不誤,但是我自己在學(xué)習(xí)上已經(jīng)很努力了,我的成績(jī)還是下降,但與打球無(wú)關(guān)。老師也越來(lái)越嚴(yán)格的`對(duì)我,慢慢的似乎像是惡聲惡語(yǔ),老師與我的父母溝通,我的父母也讓我放棄打球,努力學(xué)習(xí),在那雙重的壓力下,我自己都有想過(guò)放棄的念頭,但我在很多個(gè)日日夜夜里想到“這是我自己的愛(ài)好,我想堅(jiān)持,我也一定要堅(jiān)持!敝灰约翰缓蠡诰涂梢粤。就算自己選擇的這條路是錯(cuò)的,不不會(huì)怪任何人。后來(lái)我把我自己的想法告訴了父母,起初他們不是很樂(lè)意我的選擇,但在我執(zhí)意堅(jiān)持的情況下,他們還是點(diǎn)頭了。我也很開(kāi)心,因?yàn)樽约嚎梢岳^續(xù)打球了。

  中考后,我以特長(zhǎng)生的身份進(jìn)入了石門(mén)六中,我也非常的高興,我遇到了一個(gè)好班主任,進(jìn)入了一所好的高中,在這里我找到了自己,所以自己一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),相信自己可以考上一個(gè)比較好的大學(xué),但是努力是必須的,在這里我要做好自己,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

  還記得老人與海里德那一句話:“你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他”。

  老人與海讀后感 篇7

  “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與!返。

  《老人與!愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬哈魚(yú),大馬哈魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊。回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被鯊魚(yú)咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。

  圣地亞哥是個(gè)可憐的`老頭。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,可以說(shuō),海明威并沒(méi)有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

  這本書(shū)恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了生命的強(qiáng)度,告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。

  看了這本書(shū),我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

  以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心,認(rèn)為自己考不到好成績(jī)!独先伺c海》中,主人公與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?

  今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝這本書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。

  老人與海讀后感 篇8

  輕輕合上這本《老人與!,我不禁思緒萬(wàn)千,我的心早已隨著這本書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū),給了我生活的信心和面對(duì)困難的勇氣,它使我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

  《老人與!分饕v述了一位老人連續(xù)八十四天出海都沒(méi)捕撈到魚(yú),但他未曾放棄過(guò),當(dāng)他第八十五天出海時(shí)終于捕撈到一條大魚(yú)。然而不幸的事同時(shí)發(fā)生,在汪洋大海中,老人受到鯊魚(yú)的襲擊,勇敢的老人與鯊魚(yú)展開(kāi)了激烈的搏斗,最終打退了鯊魚(yú),安全回到了岸上。

  當(dāng)我看到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)”時(shí),我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚(yú),但他并沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,得意忘形,沒(méi)有奮斗的目標(biāo),又何來(lái)成功呢?“失敗是成功之母”。老漁夫在84次的失敗后,終于在第85次時(shí)捕到了大魚(yú),嘗到了成功的喜悅。

  書(shū)中還有一個(gè)情景使我難以忘懷,老人在漆黑的夜里,在汪洋大海中與兇猛的鯊魚(yú)進(jìn)行激烈的搏斗,最終憑他的智慧和勇敢打退了鯊魚(yú)。我為老人的勇敢所折服。我也懂得了怎樣去面對(duì)生活中、學(xué)習(xí)中的困難與挫折。遇到挫折時(shí)要像老人一樣樂(lè)觀地去面對(duì),遇到困難時(shí)要勇于戰(zhàn)勝、設(shè)法排除,這樣才能將逆境變成順境,才能達(dá)到理想的`彼岸。

  對(duì)照書(shū)中情節(jié),想想自己:在日常生活中,我們常常會(huì)因考試的失敗而情緒低落,對(duì)自己失去信心,從而缺乏拼搏的勇氣。也會(huì)因?yàn)橐坏离y題的阻擋,就輕易放棄,不再堅(jiān)持。讀了《老人與!泛螅胂脒@個(gè)老人,再想想自己,就覺(jué)得我們所遇到的困難根本不是問(wèn)題。

  同學(xué)們,人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢地站起來(lái),積極地去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并勇于拼搏!叭松苡袔谆夭保诶щy中,在逆境中,我們要全力以赴,以堅(jiān)定的信念去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。

  老人與海讀后感 篇9

  《老人與!肥敲绹(guó)著名作家海明威的一部代表之作。講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看作失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊。在歸程中,老人和小船一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊;馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么困難也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

  讀完這本書(shū),我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:人無(wú)論怎樣,最怕的'就是沒(méi)有信心。“做人不應(yīng)該被任何困難所壓服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?

  我練習(xí)貝多芬的暴風(fēng)雨奏鳴曲時(shí),總感覺(jué)抓不住曲子的“靈魂”,技術(shù)要領(lǐng)掌握得也不好,這個(gè)曲子并不難,卻成為我跨不過(guò)去的一道“坎”,F(xiàn)在,我明白了,不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮,就會(huì)有所收獲。

  陳皮媽媽的話:這本書(shū),讀的過(guò)程中一直感到心情很沉重,孤獨(dú)的老人獨(dú)自在海上打魚(yú),為了生存,也為了證明自己的堅(jiān)強(qiáng)。作為一個(gè)魚(yú)夫,老人可能是個(gè)失敗者,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強(qiáng)搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴(yán)。人生本來(lái)就是一種永無(wú)止境的追求,至于最后是捕到一條完整的馬林魚(yú),還是馬林魚(yú)的一幅空骨頭架子,這都是無(wú)所謂的,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值,已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。要記住這樣一個(gè)道理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

  老人與海讀后感 篇10

  “一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”,每當(dāng)我遇到困難時(shí),這句話總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海,給予我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。

  一位老漁夫,為了證明自己的實(shí)力而劃到很遠(yuǎn)的地方捕魚(yú)。老人在第八十四天晚做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己少年水手時(shí)遠(yuǎn)航非洲見(jiàn)到在海灘上嬉戲的獅子。醒后他就去叫醒孩子,分道捕魚(yú)。

  天還沒(méi)亮,但老人已經(jīng)把魚(yú)餌放入海中,準(zhǔn)備捕一條大魚(yú)。當(dāng)老人目不轉(zhuǎn)睛地望著釣絲的時(shí)候,水面異常,他心想成功了。老人已幾十年的經(jīng)驗(yàn)判定,這是一條巨大的馬林魚(yú),他以熟練的技術(shù)與幾十年來(lái)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),與這條大魚(yú)搏斗了兩天兩夜。他的手流血了,但仍在堅(jiān)持;想起年輕時(shí)與黑人扳手腕的經(jīng)歷,自己年輕時(shí)是怎樣成為人們心目中的英雄的。他的心在跳動(dòng),當(dāng)與再次跳出時(shí),老人高高舉起魚(yú)叉深深地扎進(jìn)魚(yú)身,他勝利了。但是鯊魚(yú)卻尋著血腥味,來(lái)?yè)寠Z老人的戰(zhàn)利品,老人以最后一點(diǎn)余力與它們搏斗,刀斷了,就用棍子,可惜殺了兩頭卻又來(lái)了一群,發(fā)起了攻擊。老漁夫奮起反抗,但最終回到海灣時(shí),大馬林魚(yú)早已只剩下一副巨大的骨架,老人也在岸邊精疲力竭地倒下了。

  老人說(shuō):“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!

  盡管老人最終失敗了,但面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他勇于抗?fàn),?jiān)強(qiáng)不屈,奮戰(zhàn)到了最后,保持了人的尊嚴(yán)和勇氣有種著勝利者的風(fēng)度,是精神上的強(qiáng)者。

  不錯(cuò),人不是為失敗而生的!面對(duì)外界巨大的壓力和厄運(yùn)時(shí),勇往直前,堅(jiān)強(qiáng)不屈的奮斗,甚至的視死如歸。這樣就算失敗了,但保持了人的尊嚴(yán)和勇氣,仍有勝利者的風(fēng)度,這就是一個(gè)頂天立地的大丈夫。

  即使面對(duì)的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利,我曾用自己的.生命去奮斗過(guò),我無(wú)怨也無(wú)悔,勝利已不是最重要的了,最重要的是,我的人生沒(méi)有失敗!

  在生活中的我們,又何嘗不是。當(dāng)被巨大的挫折接連不斷的打擊時(shí);當(dāng)那蜂擁而來(lái)的災(zāi)難來(lái)臨時(shí);當(dāng)你那飽受摧殘的心已無(wú)力抵抗時(shí),你可以來(lái)學(xué)習(xí)一下這位老人,一位硬漢的人生,一種奮斗的人生觀。

  請(qǐng)把困難當(dāng)作你的敵人,把奮斗作為你的武器,面對(duì)敵人時(shí),要敢于拿起自己的武器與敵人進(jìn)行殊死搏斗。

  一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。圣地亞哥英雄式的斗爭(zhēng)中所表現(xiàn)出的勇敢、頑強(qiáng)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

  老人與海讀后感 篇11

  “不拋棄,不放棄”,這是我們時(shí)常聽(tīng)到的一句話,可謂耳熟能詳,但是,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,又有幾人能做到呢?海明威著的《老人與!芬粫(shū)中的人物圣地亞哥就做到了。

  《老人與!愤@本書(shū)講述了一位名叫圣地亞哥的老人是一名漁夫,在一連四十天出海都沒(méi)有打到魚(yú)后,他身邊唯一一名陪伴他的男孩因?yàn)楦改傅姆磳?duì),離開(kāi)了他,和別人打魚(yú)去了。但他沒(méi)有說(shuō)什么,只是自己出海。四十多天之后,他依然沒(méi)有釣到魚(yú)。直到第八十五天,他遇到了一條大魚(yú),費(fèi)了幾天的功夫,才釣了上來(lái)。在返程的途中,許多條鯊魚(yú)聞“味”而來(lái),當(dāng)他到岸上的`時(shí)候,只剩下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)骨。

  這是一部寫(xiě)實(shí)的小說(shuō),文章詳細(xì)地描寫(xiě)了老人的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理,突出了老人的堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、頑強(qiáng)、有毅力的品質(zhì),他在勇敢地作斗爭(zhēng),同身上的重壓作斗爭(zhēng),最后,他成功了,挽救了自己,拯救了尊嚴(yán)。作為一位老人,都能與困難作斗爭(zhēng),不拋棄,不放棄,而新時(shí)代的我們,又有什么做不到的呢?如果說(shuō),生命是火焰,那頑強(qiáng)、不放棄的精神就是木料,幫助火焰燃燒。因?yàn)椴环艞,所以老人成功了,不但釣上了魚(yú),而且還同鯊魚(yú)搏斗,挽救了自己的生命,直到面臨也許會(huì)死亡的危險(xiǎn),他也沒(méi)有放棄,而是勇敢地行動(dòng)了下去,如果他放棄了,認(rèn)為自己必死無(wú)疑,無(wú)力回天什么都不做,那他就真的會(huì)死亡。在生與死的選擇中,圣地亞哥選擇了不放棄,于是,他生還了。在一開(kāi)始與大魚(yú)的拉鋸戰(zhàn)中,圣地亞哥同樣沒(méi)有放棄,他選擇了不放棄,與大魚(yú)周旋,最終,戰(zhàn)勝了大魚(yú),取得了成果,證明了自己,盡管這讓自己筋疲力盡,甚至傷痕累累,但是他做到了,他成功了。

  不拋棄,不放棄,說(shuō)起容易做來(lái)難,圣地亞哥的行為值得我們深思,從中,我們要反省自己,改善自己,也許我們不會(huì)遇到圣地亞哥那樣的大事,但在生活中的點(diǎn)滴小事中,只要不放棄,你同樣是像“圣地亞哥”那樣的成功者!耙粋(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他!薄(美國(guó))海明威《老人與!贰

  老人與海讀后感 篇12

  今年寒假,我和媽媽一起看了美國(guó)作家海明威的著名小說(shuō)《老人與海》,這本書(shū)非常好看,也讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情,都不能輕易放棄,不然就是真正的失敗。正如書(shū)里的老人所說(shuō)的:人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。

  這本書(shū),講的是一個(gè)老人,他的名字叫圣地亞哥,他是一個(gè)在墨西哥灣的大灣流里靠打魚(yú)為生的漁夫。他已經(jīng)出海整整84天了,可是依然一無(wú)所獲。前40天有一個(gè)小男孩跟著他捕魚(yú),但在40天沒(méi)有捕到一條魚(yú)后,小男孩的媽媽老人說(shuō)圣地亞哥倒霉透頂了,就讓小男孩跟隨另一條捕魚(yú)船去捕魚(yú)了,然后就只剩下老人一個(gè)人出海了,但是每天老人駕著空船失望而歸的時(shí)候,小男孩都會(huì)來(lái)幫助老人收拾亂成一堆的繩索。

  第85天早上,老人又駕著他的小船出海去捕魚(yú)了。他來(lái)到一片叫著大井的水域,因?yàn)槟抢锷钸_(dá)700英尺。天還沒(méi)亮,他就這這片水域放下了3個(gè)魚(yú)餌。終于有條魚(yú)上鉤了,可是那條魚(yú)太大了,是條重達(dá)1500多磅的大馬林魚(yú),他根本拉不上來(lái),反而被魚(yú)拖著小船走。老人和魚(yú)僵持了兩天兩夜,在僵持中,他的手被割破了好多次,但老人并沒(méi)有放棄,在第3天,精疲力竭的大魚(yú)終于被老人殺死了綁在了小船的一邊。老人非常開(kāi)心,他打算駕駛小船回到港灣去?墒窃诨馗蹫车穆飞,因?yàn)榇篝~(yú)被殺死時(shí)留下的血味,引來(lái)了大批量的鯊魚(yú)攻擊。老人并沒(méi)有害怕,他拿著他身邊所有的東西跟鯊魚(yú)搏斗,可還是被鯊魚(yú)們咬掉了很多魚(yú)肉。最后老人從鯊魚(yú)群中脫險(xiǎn)了,可是大馬林魚(yú)也只剩魚(yú)頭、魚(yú)尾和魚(yú)骨了。

  也許老人的一切努力只不過(guò)是一場(chǎng)空,花費(fèi)那么長(zhǎng)時(shí)間和精力,到頭來(lái)依然無(wú)所收獲,是失敗的',但是他不屈服那些不好的事情,不論處在多少險(xiǎn)惡的境地,他都會(huì)盡力擊敗困難,不放棄一絲希望,所以他忍受了我們普通人難以忍受的痛苦,戰(zhàn)勝了自己,是一個(gè)勝利者,勝在遇到困難時(shí)的堅(jiān)毅不屈!

  我要在以后的生活和學(xué)習(xí)中,像圣地亞哥學(xué)習(xí)。比如說(shuō)學(xué)鋼琴,我以前覺(jué)得每天要練習(xí)非?菰餆o(wú)味,但以后我會(huì)勇敢地堅(jiān)持下去;同時(shí)在學(xué)習(xí)上,要勇于嘗試去表達(dá)自己的想法,勇敢舉手,大聲回答問(wèn)題,不怕出錯(cuò);做一個(gè)有愛(ài)心、有決心、不輕易放棄的人。

  老人與海讀后感 篇13

  今年夏天,在我母親的推薦下,我讀了《老人與!,書(shū)中的老漁夫給我留下了深刻的印象。他讓我明白,堅(jiān)持會(huì)成功,超越自己是勝利的真理。

  《老人與海》講述了一位老人在海上釣魚(yú)的經(jīng)歷。老漁夫連續(xù)84天沒(méi)有在圣地亞哥海上捕魚(yú)。第85天,他一大早就把船劃到了遠(yuǎn)處的圣地亞哥海上。出乎意料的是,他捕獲了一條比他的船還大的大槍魚(yú)。美好的時(shí)光并沒(méi)有持續(xù)多久。魚(yú)的'血腥味吸引了鯊魚(yú)搶食。老人不愿意放棄,試圖與鯊魚(yú)搏斗。最后,他突出了包圍,把大魚(yú)帶回了漁港。每個(gè)人都為他歡呼。

  我非常欽佩這位老漁夫,因?yàn)樗_(kāi)始打一些魚(yú),但他并不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,而是朝著更大的目標(biāo)前進(jìn)?纯次覀,通常遇到一點(diǎn)困難都抱怨。我們是祖國(guó)的未來(lái),我們應(yīng)該像老人一樣雄心勃勃,追求更好、更大的目標(biāo)。

  讀到一群鯊魚(yú)聞到了大魚(yú)的血腥味,爭(zhēng)先恐后地?fù)屖澄铩@先说淖笫謩偝榻。他只能用右手,用木棍、劍魚(yú)的嘴和其他可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),最后趕走了鯊魚(yú)。但是大魚(yú)的肉已經(jīng)吃了一半以上了,老人也有趣地批評(píng)他的左手該工作的時(shí)候休息,我也被老人的樂(lè)觀精神所折服。在生活中,有些挫折是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待,不能等死。

  當(dāng)我讀到大槍魚(yú)開(kāi)始在小漁船周?chē)焖儆斡荆牙|繩繞在桅桿上,老人的右手舉著鋼叉,在它跳出水面的那一刻,盡力扔到它的心里,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,我的心也在移動(dòng),老人不屈.堅(jiān)持不懈,知道對(duì)手強(qiáng)大,不退卻的精神,是多么令人興奮!正是因?yàn)檫@種精神,老人才贏得了這場(chǎng)生死較量,值得學(xué)習(xí)!

  故事的結(jié)局給我們的不是頹廢,而是鼓勵(lì)。勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),暴力.在失敗之前,要保持人們的尊嚴(yán)和勇氣,不要談?wù)撚⑿鄣某蓴。嬲挠⑿凼悄欠N敢于超越自己力量的勝利!

  人可以被毀滅,但不能被打敗!

  老人與海讀后感 篇14

  一部不到100頁(yè)的作品可以代代相傳。從簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確、充滿(mǎn)濃郁生活氣息的描寫(xiě)中,我進(jìn)入了老漁民桑提亞哥的晚年。——題記。

  他出海了。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗,他抓到了一條驚人的魚(yú),這是他多年來(lái)夢(mèng)寐以求的。經(jīng)過(guò)三天三夜的周轉(zhuǎn),通過(guò)與大魚(yú)的殊死搏斗,他終于在筋疲力盡的最后一刻打敗了大魚(yú),把它綁在了自己的船舷上。在戰(zhàn)斗的過(guò)程中,他心中一再有一個(gè)念頭:‘人不是天生就要打敗的。他曾這樣喊著激勵(lì)自己:‘你盡量把他消滅,但卻打不敗他。然而,最終,他失敗了:在回家的路上,饑餓的鯊魚(yú)一個(gè)接一個(gè)地追趕,他盡力殺死這些掠奪者;老人回到岸邊,他只帶回了一根巨大的魚(yú)骨,一艘破船和一個(gè)疲憊的身體。他失敗了,但他內(nèi)心的驕傲沒(méi)有受到傷害。他英勇地失敗了,他是一個(gè)真正的凱旋英雄,一個(gè)傷疤他非凡勇氣的見(jiàn)證。老人在小窩棚里安全入睡。他沒(méi)有失望,他沒(méi)有被打敗,睡覺(jué)準(zhǔn)備出海,他夢(mèng)見(jiàn)獅子……

  人性是強(qiáng)大的,人類(lèi)本身也有自己的限制,但正是因?yàn)橄窭蠞O夫這樣的人一次又一次地挑戰(zhàn)限制,超越它們,這個(gè)限制一次又一次地?cái)U(kuò)大,一次又一次地在人類(lèi)面前挑戰(zhàn)更大的挑戰(zhàn)。從這個(gè)意義上說(shuō),像圣地亞哥這樣的英雄,無(wú)論他們是成功還是失敗,都值得我們永遠(yuǎn)尊重。因?yàn)樗o我們帶來(lái)了人類(lèi)最高貴的信心。

  生活是一種無(wú)盡的追求。它的路漫長(zhǎng)而艱難,充滿(mǎn)了坎坷,但只要你勇敢而頑強(qiáng)地以自信的心迎接挑戰(zhàn),失敗是什么?

  誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生的失。吭俪晒Φ娜。失敗的原因可能不同,但無(wú)論如何,失敗總是一個(gè)難以忍受的打擊。關(guān)鍵是你會(huì)夢(mèng)見(jiàn)獅子嗎?你還準(zhǔn)備好出海了嗎?再出海,你就會(huì)有勝利的.希望。我覺(jué)得這部作品越來(lái)越吸引人的原因是這種險(xiǎn)惡的生活環(huán)境和堅(jiān)韌的生活態(tài)度。 生活是一種無(wú)盡的追求,至于最終是捕捉一條完整的馬林魚(yú),還是馬林魚(yú)的空骨架,這并不重要,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已經(jīng)充分反映在追逐馬林魚(yú)的過(guò)程中。一個(gè)為自己的理想追求和奮斗過(guò)的老人,不是真正的贏家嗎?這種生活應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔。

  一艘船穿過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海。船頭掛著一面旗幟,雖然被風(fēng)雨侵蝕,但仍然華麗。在旗幟上,云龍般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!這是海明威最好的精神。

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