老人與海讀后感200
讀完一本經(jīng)典名著以后，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。快來(lái)參考讀后感是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的老人與海讀后感200，希望對(duì)大家有所幫助。
老人與海讀后感2001
前幾天看到一則新聞，美國(guó)舉行了一次很有興趣的海明威模仿大賽來(lái)紀(jì)念他。我于是想起了海明威，也想起了他的《老人與�！�。
我慢慢地移動(dòng)鼠標(biāo)，和那個(gè)老漁夫漂泊在大西洋上，溫暖的墨西哥暖流帶來(lái)了豐富的餌料，也帶來(lái)了成群的魚(yú)，上天注定將要發(fā)生一件不尋常的事，一條巨大的上了鉤的魚(yú)拖著船在海上游了幾天，逃命的同時(shí)卻又遭遇了鯊魚(yú)的廝殺。一部短小的小說(shuō)，一次特殊的捕魚(yú)經(jīng)歷，簡(jiǎn)單的情節(jié)透著哪些東西呢?
不能忽視書(shū)中老人對(duì)孩子的愛(ài)，對(duì)大海的愛(ài)甚至對(duì)魚(yú)類的愛(ài)，相信那是真摯的，當(dāng)鯊魚(yú)襲擊那條魚(yú)時(shí)，他心痛過(guò)，但是他也明白，為了生存，他不的不這樣做，這就是生活，充滿矛盾的生活。
現(xiàn)實(shí)不是也如此嗎?復(fù)雜的世界永遠(yuǎn)也容不下簡(jiǎn)單天真的心。也許這世界正是在矛盾中前進(jìn)的吧!
老人與海讀后感2002
《老人與�！返淖髡呤牵绹�(guó)）文學(xué)家海明威的著作。
這本書(shū)主要講述了一位老人在海邊捕魚(yú)。但是在頭八十四天里，他都沒(méi)有捕到任何魚(yú)兒�？墒抢先藚s從不氣餒，而且很樂(lè)觀，他決定再次出海。于是，第二天，他便來(lái)到了深水區(qū)。經(jīng)過(guò)老人的不斷努力，終于捕到了一條重達(dá)一千五百棒的大魚(yú)，但是，在返航的時(shí)候。遇到了一群灰鯊。盡管老人竭力保護(hù)他的魚(yú)，但是魚(yú)還是被撕得四分五裂。
老人堅(jiān)持不懈的精神，值得我們的學(xué)習(xí)。
老人與海讀后感2003
我們讀了不少書(shū)，可我最喜歡的就是那本《老人與海》了。這篇故事里，清楚的描寫(xiě)了圣地亞哥這位老人“打不敗”的經(jīng)典形象，同時(shí)，也熱情頌揚(yáng)了人類面對(duì)艱難時(shí)所顯示出的堅(jiān)不可摧的精神力量。下面就讓我們讀讀這本書(shū)吧！
這本書(shū)分成了十一章。第一章：老人與孩子。在這節(jié)篇章里著重寫(xiě)了，老人與一位孩子濃厚的情感。第二章：出海。這一章主要寫(xiě)了老人和孩子怎樣準(zhǔn)備出航的東西。第三章：遠(yuǎn)航。這一段主要講了，老人在遠(yuǎn)航時(shí)的動(dòng)作。第四章飛魚(yú)與魚(yú)。這一段主要寫(xiě)了，老人很高興，因?yàn)樗业搅耸澄铩＿�有一些片段我就不一一介紹了。
我最喜歡較量那一篇，因?yàn)樽髡邔?xiě)的非常的生動(dòng)，仿佛那幅畫(huà)面，就陳顯在你的面前。老人在故事中非常的厲害，他一個(gè)人捕獲了一條超大的魚(yú)。后來(lái)老人的運(yùn)氣就不那么好了，因?yàn)樗聂~(yú)慢慢的，慢慢的都被那些鯊魚(yú)給吃掉了。
告訴你們，《老人與海》非常的好看，不妨你也買一本看看吧!
老人與海讀后感2004
近期我有幸拜讀了著名作家海明威的名著《老人與海》，書(shū)中主要描寫(xiě)了一位堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫出海經(jīng)兩天兩夜與巨大的馬林魚(yú)生死搏斗并最終殺死它，在帶馬林魚(yú)返回的途中卻接二連三遭到鯊魚(yú)的攻擊，老漁夫憑借自己的智慧以及頑強(qiáng)的毅力對(duì)付鯊魚(yú)，最終老人殺死鯊魚(yú)保全自己的性命回家的故事。
小說(shuō)中雖然老人所捕獲的馬林魚(yú)大部分被鯊魚(yú)所食，但老人成功的戰(zhàn)勝了馬林魚(yú)以及鯊魚(yú)，他的勇氣以及不屈不撓的斗爭(zhēng)精神是值得我們所敬佩的�！独先伺c�！愤@本書(shū)也教會(huì)我們無(wú)論在何種艱苦的環(huán)境里，我們都應(yīng)該像書(shū)中的老人那樣憑借自己的勇氣毅力智慧進(jìn)行抗?fàn)�，更是在告訴我們?nèi)丝梢允。遣豢梢员粨魯。?/p>
老人與海讀后感2005
但我覺(jué)得老人雖然失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅。人不是為了失敗而生的！一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打��！看到后文老人又一次讓我體會(huì)到什么才是真正的勇敢。他沒(méi)有怨天尤人，而是平靜的接受了事實(shí)，并且在返航后不久，就和孩子討論起以后的打算。因?yàn)槊恳换囟际切碌拈_(kāi)始。
有一次，我和一些朋友進(jìn)行了一次比賽，最后我失敗了，但我認(rèn)為我盡了全力，我勇敢的承認(rèn)失敗，卻又絕對(duì)相信自我的力量。我們又比了一次，我有信心和勇氣，我一定會(huì)有成功。
我終于明白：只要擁有奮不顧身的勇氣，就會(huì)有戰(zhàn)勝困難的力量。
老人與海讀后感2006
在人類歷史長(zhǎng)河中，有很多和圣地亞哥一樣堅(jiān)持理想永不放棄的人�？鬃釉谌币律偈车奶幘持�，編寫(xiě)出《春秋》。屈原被放逐，寫(xiě)下《離騷》。左丘明雙目失明編撰《國(guó)語(yǔ)》。孫臏被挖掉膝蓋骨，著有《孫臏兵法》。司馬遷在大牢中三年，仍然編寫(xiě)《史記》。海倫凱勒出生十三個(gè)月后便雙目失明雙耳失聰，在這樣的情況下長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)五國(guó)語(yǔ)言，寫(xiě)出《假如給我三天光明》等著作。馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)，在十九世紀(jì)有兩大奇人，其中一個(gè)就是海倫凱勒。他們都是靠著信念和堅(jiān)持，才寫(xiě)下如此偉大的作品。司馬遷曾說(shuō)過(guò)，只要我的生命還在，就一定要完成我的使命。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們不也該努力堅(jiān)持嗎？
《老人與海》這本書(shū)給了我無(wú)窮的力量、信念和勇敢，是有夢(mèng)想的人值得一看的好書(shū)。
老人與海讀后感2007
最近我讀了海明威的《老人與�！�。
《老人與�！分饕v的是一個(gè)老人捕到一只大魚(yú)，可天已黑，他只好在船上度夜�？婶~(yú)腥引來(lái)了一只鯊魚(yú)，老人想辦法與鯊魚(yú)戰(zhàn)斗，他找來(lái)鋼叉，朝鯊魚(yú)頭上刺去，這頭鯊魚(yú)趕跑了，可血腥引來(lái)了更多鯊魚(yú)。老人把大魚(yú)一抬發(fā)現(xiàn)魚(yú)尾巴已被吃掉了，但他并不氣餒繼續(xù)向村莊游去，老人餓了就釣些小魚(yú)吃。一天過(guò)去了，他終于回到了村莊，人們歡呼雀躍，老人說(shuō)他抓到一只大魚(yú)，可撈上來(lái)的卻是一副魚(yú)骨頭。雖然老人沒(méi)把魚(yú)完整的帶回來(lái)，但村里的人敬佩起他。
讀完后我也敬佩老人，敬佩他那不拋棄不放棄的'精神 ，敬佩那堅(jiān)持不屑，不半途而費(fèi)的老人。
老人與海讀后感2008
在這個(gè)星期里，我們學(xué)習(xí)了一篇文章——《老人與海鷗》讀完以后，我有很深的感受。
本文主要講的是：一個(gè)生活并不富裕、已經(jīng)駝背的老人，每天不坐公共汽車，而是每天步行二十里路，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐。老人每天穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色藍(lán)布包，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用的褪了色。人少的時(shí)候，老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開(kāi)一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái)，幾下掃的干干凈凈。十多年了,一到冬天，老人每天必來(lái)，和海鷗像親人一樣。沒(méi)想到，十多天后：老人去世了。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)得不一樣，像是出了什么大事。海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是來(lái)瞻仰遺容的親屬。
讀了這篇文章，我懂得了動(dòng)物也有感情，你幫助、保護(hù)了他，相反，它也會(huì)幫助、保護(hù)你。就像一個(gè)人慷慨的幫助了別人，別人也會(huì)幫助你的！
老人與海讀后感2009
周日，我沒(méi)事干，覺(jué)得無(wú)聊.便懷著一種期待的心情翻看了一些名著.因?yàn)槲业闹R(shí)還不夠豐富，那些名著也比較難懂，所以平時(shí)我一般只是看一些易懂的散文與小說(shuō). 但因?yàn)槲蚁腴喿x一些道理深刻的名著，便把父親剛買的《老人與�！纺贸鰜�(lái)閱讀，雖然這本書(shū)看似平淡，但透露出的卻是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的東西.我一閱讀便被書(shū)中的內(nèi)容和蘊(yùn)涵的道理深深吸引了. 年近六旬的老漁夫桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時(shí)候，那是人類引以為傲的象征.勇于挑戰(zhàn)大海的決心，渴望和一條真正的鯊魚(yú)戰(zhàn)斗.一條船，一個(gè)老人，一片浩瀚的大海，這些原本單調(diào)的素材，被作者賦予生命，顯得很自然！ 老人是真正的勇士，當(dāng)他已經(jīng)捉到大馬哈林魚(yú)時(shí)，他并沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是繼續(xù)向大海發(fā)出挑戰(zhàn)，去尋找真正的鯊魚(yú).而我們現(xiàn)實(shí)生活中的許多人在面對(duì)困難時(shí)，卻無(wú)法知難而上，因此那些人最終也就無(wú)法獲得成功！
老人是正義的使者.他消滅了鯊魚(yú)，使人們免受災(zāi)害，而在全書(shū)中還有一部分亮點(diǎn)，那就是孩子，是孩子帶回了老人失去的青春,使老人找回了自我，重拾了信心.所以老人的勝利也與孩子有著密切的關(guān)系. 《老人與�！肥刮也唤袊@：“勝利與征服的真正含義，勝利難道就一定要建立在征服上嗎？
難道就不能和平哪？”海明威曾參加美國(guó)的一檔節(jié)目，他強(qiáng)調(diào)的就是征服的力量，但是當(dāng)他失明后，他的觀點(diǎn)卻發(fā)生了改變，他開(kāi)始思考征服的意義.因此他才寫(xiě)出了《老人與海》這部名著. 名著中所蘊(yùn)含的哲理，正是人們所探尋的真理，因此讓我們感悟名著，一起體會(huì)名著所蘊(yùn)含的哲理吧！
老人與海讀后感20010
這本書(shū)通俗易懂，但震撼人心：一位名叫圣地亞哥的老人一生以下海捕魚(yú)來(lái)維持生計(jì)，可是他已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)了。就在這時(shí)，老人打算到遠(yuǎn)海去闖一闖。功夫不負(fù)有心人，出海第一天，一條大魚(yú)就上鉤了，經(jīng)過(guò)與大魚(yú)幾天的生死搏斗，老人終于將這個(gè)龐大而又美麗的對(duì)手打敗了。
這條魚(yú)很大，一路上引來(lái)了許多鯊魚(yú)的攻擊，老人并沒(méi)有為對(duì)手的強(qiáng)大而感到畏懼，而是用魚(yú)叉、大刀、棍棒與鯊魚(yú)殊死搏斗。
“人，不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
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