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小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感

時(shí)間:2023-03-15 11:19:54 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感(精選15篇)

  當(dāng)品讀完一部作品后,你心中有什么感想呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感(精選15篇)

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感1

  “只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能得到上帝的恩惠,才能成為有成就的人”魯濱遜就是這樣一個(gè)真實(shí)而典型的例子。

  小說(shuō)寫了英國(guó)青年魯濱遜云游四海的'驚險(xiǎn)故事,他告別了家人,越過(guò)大西洋,在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情,后來(lái)整條船中太平洋上不幸遇難,唯有他一個(gè)人得以奇跡般得活下來(lái),最后只身來(lái)到一座無(wú)人島上。他從絕望的縫隙是得到了生命的啟示,在孤島上頑強(qiáng)奮斗了十年,勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)生畜,種植水稻,與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇……最后他終于回到了英國(guó)。

  特別令我佩服的是魯濱遜“不成功,決不放手”的頑強(qiáng)意志和堅(jiān)忍不拔的精神。

  從魯濱遜的故事中,我獲得了勇氣和力量。以前學(xué)習(xí)的時(shí)候,我遇到難題,盡管和難題“交戰(zhàn)”了幾個(gè)回合,一不成功就退縮了。讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō)震撼了我,感染了我,從今往后,在學(xué)習(xí)上,生活上無(wú)論遇到什么難題,我都會(huì)竭盡全力去解決,和難題決戰(zhàn)到底,迎難而上。

  在人生和道路上,我也要像魯濱遜那樣堅(jiān)忍不拔。在任何情況下,我都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,自信的人,不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),敢于磨煉自己,當(dāng)一個(gè)強(qiáng)者。

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感2

  本學(xué)期,我讀了不少名書,但還是《魯濱遜漂流記》這本書令我明白了許多做人的道理。

  魯濱遜用他的雙手在荒野中搭帳篷、掘山洞、打圍墻,為自己筑起一個(gè)安全堅(jiān)固的“堡壘”,防止食人族入侵。但光有住不行,還要有吃的,盡管他在船上搬的東西不少,但畢竟有限,如果不去自力更生,必將坐吃山空。于是,他便開始自己種地,圈養(yǎng)家畜,便有了食物來(lái)源。

  魯濱遜不但能養(yǎng)活自己,還能照顧自己。

  荒島上天氣變化多端,魯濱遜上了荒島還沒(méi)過(guò)一年就病倒了,而且病的很重,一天到晚都是昏昏沉沉,仿佛下一秒就要倒下了,但他靈機(jī)一動(dòng),運(yùn)用巴西人無(wú)論有什么病也不吃藥,而是吃煙草的方法治療好了自己,又變回了那個(gè)生龍活虎的樣子了。

  笛福先生寫出的魯濱遜是那樣的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。我想,如果笛福先生從小是生活在萬(wàn)貫纏身的家庭,出自一個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的家庭,他又怎么可能雕琢出這樣的.人物呢?

  可我卻沒(méi)有做到過(guò)像魯濱遜這樣的角色做過(guò)的事,一件沒(méi)有。所以我要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)、拼搏的精神!

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感3

  天命難測(cè),使人生顯得多么光怪陸離。然而魯濱遜的人生是這樣的嗎?讀完這部書后,一個(gè)強(qiáng)壯.勇敢.堅(jiān)毅的英雄時(shí)時(shí)浮蕩在我的腦海。顧名思義,他便是這部書的主人公——魯濱遜。

  故事就從這說(shuō)起:魯濱遜自幼喜歡航海,獨(dú)自一人,搭乘了去往巴西的航船。天有不測(cè)風(fēng)云,猛烈的暴風(fēng)雨,強(qiáng)撼的臺(tái)風(fēng)是逃不過(guò)的?尚业'是死亡之神沒(méi)有降臨到他的頭上,他被流落到一個(gè)荒島上。

  魯濱遜在坦然面對(duì)著一切的同時(shí),想方設(shè)法,絕處逢生,開辟了一片勞作的天地。他熱愛(ài)身邊的一切,在他最孤獨(dú)的時(shí)候,有了心靈的慰藉。在變幻莫測(cè).巧奪天工的大自然面前,有人退縮了,但魯濱遜用勤勞的雙手創(chuàng)造了不朽的業(yè)績(jī)。結(jié)局,注定他被發(fā)現(xiàn)。

  驀然回首,目光回轉(zhuǎn),我也好比是一艘航船,可謂初出茅廬吧。誰(shuí)知起航不久就拋錨了,那些天,我心情沮喪,整日愁眉苦臉的。和魯濱遜相比,太不值得一提了。

  這本書教會(huì)了我堅(jiān)持就是勝利,與其過(guò)度悲傷,不如汲取教訓(xùn),堅(jiān)持到底。用頑強(qiáng)的毅力扣開挫折的大門。

  我的航船要劈波斬浪,在浩瀚無(wú)際的大海上,奮勇前進(jìn)。只要身子骨是硬朗的,就不能停止。只要心中的那盞希望之火不熄滅,就能達(dá)到勝利得彼岸。

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感4

  朋友,假如把你一個(gè)人放在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,你會(huì)怎么辦?假如讓你一個(gè)人在荒島上尋覓食物,你又會(huì)怎么辦?我想你一定會(huì)說(shuō):“我一定能夠活下來(lái)努力求救!”這種話我已經(jīng)聽見(jiàn)好多人說(shuō)過(guò)了,但是真能辦到的卻是寥寥無(wú)幾了。

  但是,聰明勇敢的魯兵孫就能辦到,他在一次航海中遇到了大風(fēng)浪,結(jié)果只有他一個(gè)人僥幸地被海浪沖上了一個(gè)小島,于是他就利用自己的聰明才智,在這小島上存活了下來(lái),直到過(guò)了幾年后順利地回到了英國(guó)。

  我們不僅要學(xué)會(huì)自我保護(hù),還要學(xué)會(huì)勇敢、樂(lè)觀向上,因?yàn)闀械聂斮e孫雖然遭到了不幸,但任然是堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),最終脫離了危險(xiǎn)。

  只要我們以偉大的的.魯兵孫作為人生的榜樣,那么,我們每一個(gè)人就都可以有一番作為。

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感5

  我讀了《魯濱遜漂流記》這本書感受很深,人活著就要像魯濱遜不畏困難的精神。

  這本書講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義的英國(guó)人,不聽父母的勸阻,非要去海外歷險(xiǎn)卻因?yàn)榇瑝牧,被困在一個(gè)孤島上,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧在那座小孤島上存活了下來(lái),自己建了一間房子,做籬笆、挖洞捕捉動(dòng)物撫養(yǎng),繁殖后代……同時(shí)還發(fā)現(xiàn)扔掉的麥子發(fā)芽了,自己在荒島上耕種,并且在荒島上已經(jīng)有了自己的`莊園……看到這里使我不禁想起了我們自己,因?yàn)槲覀冞B最起碼的家務(wù)活都不會(huì)做,我們現(xiàn)在不僅要讀好書,還要為父母分擔(dān)一些家務(wù)活。做自己力所能及的事。這樣兩全其美既可以為父母分擔(dān)壓力,又可以鍛煉自己。這也使我們明白了一個(gè)道理:“困難并不可怕只要用我們的雙手和智慧去面對(duì)它,它一定會(huì)向我們屈服!

  魯濱遜的離奇遭遇告訴我們當(dāng)遇到困難挫折時(shí),只要有勇氣有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧,就可以做出超乎自己想像的奇跡來(lái),這也是《魯濱遜漂流記》這部著作吸引我們所在之處,使我領(lǐng)悟到了人生的真諦——困難重重,永不言!

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感6

  魯濱遜生于1632年,他的爸爸是不萊梅人,在那娶了她媽媽,他媽媽姓魯濱遜,所以她媽媽的名字就是魯濱遜的姓,我印象最深的是P151頁(yè)中的一段話“那天夜里,我的'腦子像是一條大通道,數(shù)不清的往事在回憶中滾滾馳過(guò),我被這些思想牢牢的纏住一段時(shí)間以后,終于認(rèn)真的思索起來(lái)。

  我既然在這座島上這么多年,一直是處在真正的危險(xiǎn)中,卻在極度安全的氛圍中走來(lái)走去,也許是一片山坡,一棵大樹或者恰巧夜幕降臨,我遭受食人者或者野人的手中”。

  魯濱遜的荒島生活經(jīng)歷不但修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服、還改造了荒島,這種敢于與自然很自己挑戰(zhàn)的精神給讀者留下了沒(méi)有一點(diǎn)認(rèn)識(shí)的知識(shí),我還要多讀幾遍,領(lǐng)悟其中的故事。

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感7

  《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人,不聽父母勸阻,去海外歷險(xiǎn),不想?yún)s被困于孤島上,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)魯濱遜的不懈努力,運(yùn)用自己所知所學(xué),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于頑強(qiáng)地存活下來(lái),并且還救助和教化了野人“星期五”,成了孤島上的島主。最終經(jīng)過(guò)28年的等待,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。

  “……他回答說(shuō):‘主人,你叫咱死,咱就死!……’”這句是從“星期五”嘴中說(shuō)出。從這句話,我就知道了,“星期五”為了感激魯濱遜,無(wú)論怎么樣,他都誓死為魯濱遜做事,可見(jiàn)他既有回報(bào)之心,又與魯濱遜情同手足。他覺(jué)得得到別人的.幫助時(shí),要有一顆感恩之心。 從而我們可以再次談?wù)摰轿覀儸F(xiàn)實(shí)生活中,得到幫助并且有感恩之心的人已經(jīng)是非常少了。而得到幫助卻沒(méi)有感恩的人卻愈來(lái)愈多。在此,我多么想對(duì)全世界吶喊道: “請(qǐng)你們懷著一顆感恩的信,在得到別人幫助時(shí),請(qǐng)感恩!”

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感8

  早聽說(shuō)《魯濱遜漂流記》這本男孩子必讀書的大名,我便買了一本迫不及待的讀了起來(lái)。

  此后的幾天,我每讀一章,都有一種奇特的引力圍繞著我,使我讀完。

  故事的主人公是出生于約克市的魯濱遜,他的父母想讓他學(xué)法律,當(dāng)一名律師。而魯濱遜活潑好動(dòng),一心想去航海。

  終于,他踏上了航海的'旅程,可事不湊巧,船觸礁了,船上的十一個(gè)人死了十個(gè),唯獨(dú)魯濱遜活著。他一個(gè)人流落到荒島上,并不氣餒,靠勤勞的雙手建造了房子和工具,憑他的堅(jiān)強(qiáng)意志生活了二十八年,還收了一個(gè)野人,起名叫星期五。終于,他抓住了一次偶然的機(jī)會(huì),回到了英國(guó)。

  剛讀完時(shí),我坐在那兒沉思了很久,深有感觸。我們男子漢不就需要這種敢于冒險(xiǎn)、堅(jiān)持不懈、毫不氣餒的優(yōu)秀品格嗎?書中還有許多名言名說(shuō)讓人印像深刻,其中“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”這句話說(shuō)得真好!男人不就是應(yīng)該無(wú)所畏懼嗎?

  想起那次我走在路上,突然看見(jiàn)一個(gè)死去的小甲蟲,“呀”!我害怕地一縮,媽媽向我投來(lái)了嚴(yán)厲的目光,我不禁十分慚愧。以后我要向魯濱遜學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢的男子漢。

  全文不僅揭示了許多道理,而且故事情節(jié)曲折、文筆流暢、一氣呵成,有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力,真是一本好書!

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感9

  近幾天,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書后,我感悟深處:我感到魯賓遜魯濱遜·克羅素十分勇敢,還很聰明。

  故事內(nèi)容大概是這樣的:魯賓遜相當(dāng)一名航海家,可是他們的父母不同意。終于有一天,魯賓遜獨(dú)自到海上闖蕩。他在海上遇到了種種困難,遇上了海盜、遇到了兇猛的海浪。最終,他漂到了一個(gè)孤島上,獨(dú)自在孤島上生存,并且用理智、勇敢、智慧、堅(jiān)持不懈來(lái)解決在島上遇上的一切困難。經(jīng)過(guò)他的努力,終于有一天,一艘來(lái)自英格蘭的輪船把他接回了他的家鄉(xiāng)。我十分佩服他。

  我認(rèn)為做人就要這樣,不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈,勇于嘗試。如果在過(guò)程中遇到困難的話,要理智,多動(dòng)一動(dòng)腦子,用自己的機(jī)智克服困難?傊灰龅轿艺f(shuō)的`幾點(diǎn),你不管做什么事情都能成功的。

  每本書中都蘊(yùn)含著一個(gè)做人的道理,我以后要多讀書,讀書既能增長(zhǎng)知識(shí)又能學(xué)到許多道理,我喜歡讀書。

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感10

  我讀了《魯濱遜漂流記》中主人公魯濱遜的一小則日記之后,被他那種大無(wú)畏,百折不饒的精神深深折服,并且心靈上也受到了很大的振憾!

  那一則日記的主要內(nèi)容是這樣的:為了抵御野人的襲擊,魯濱遜經(jīng)過(guò)考慮后,決定在地上挖一個(gè)洞,他費(fèi)了九牛二虎之力,在三天之內(nèi)終于挖好了,并且把要用的東西都搬了進(jìn)去。但是在暴風(fēng)雨和地震地摧殘下,洞垮了,并且把洞里的東西都埋沒(méi)了,但是,他沒(méi)有沮喪,把東西全部挖了出來(lái),并且又像原來(lái)一樣再布置了一個(gè)“住所”。

  這小小的一則日記,卻反映出了魯濱遜?克魯索雖然遭遇不幸,但始終百折不饒,毫不氣餒的品格。這使我不得不聯(lián)想到自己,每當(dāng)我遇到困難的`時(shí)候,不是叫父母幫忙解決,就是知難而退,不去管它,天塌下來(lái)都當(dāng)被子蓋。我自己都知道,我雖然是一名12歲的六年級(jí)學(xué)生,但遇到困難都還不會(huì)自己解決,像一個(gè)三四年級(jí)的小學(xué)生一樣。但自當(dāng)我讀了《魯濱遜漂流記》這本書之后,被魯濱遜的那種百折不饒的精神所深深感染,期盼有一天也能做個(gè)像魯濱遜這樣越挫越勇,掌握命運(yùn)的人!

  要掌握命運(yùn),要戰(zhàn)勝困難,要百折不饒,要永不言。

  這就是我從《魯濱遜漂流記》中悟出來(lái)的真理!

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感11

  輕輕地合上書已經(jīng)很久,《魯濱遜漂流記》中曲折連環(huán)的故事情節(jié)與魯濱遜的自立、自信、自強(qiáng)的精神卻深深地在震撼著我。魯濱遜出生在一個(gè)富裕的家庭,但是睿智的他不甘平庸,對(duì)父親的忠告——不要去航海全然不顧。再一次航海中,船在南美洲海岸的一個(gè)荒島的附近觸礁,船身破裂,水手和乘客都喪生了,只有魯濱遜活了下來(lái),海浪把他卷上了岸。

  這座小島荒無(wú)人煙,魯濱遜在這個(gè)荒涼的小島獨(dú)自生活了24年,在這漫長(zhǎng)的`歲月里,他克服了重重困難,戰(zhàn)勝了了大自然中的種種危險(xiǎn),并且再一次偶然的機(jī)會(huì),他解救了野人——星期五,于是他和星期五在荒島開墾種田;打獵捕魚,直到回到祖國(guó)。

  讀了這本書,掩卷沉思,我深深的被故事中的主人公——魯濱遜所感動(dòng),他機(jī)智勇敢、不畏困苦的自立自強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí);他在惡劣的環(huán)境里創(chuàng)造條件,改變現(xiàn)狀,這是我們中小學(xué)生所欠缺的,喜歡這個(gè)人物更敬仰他的精神。

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感12

  《魯濱遜漂流記》讀后感:學(xué)會(huì)生存更重要

  魯濱遜一個(gè)人在荒無(wú)人煙的島上生活了27年。在這個(gè)小島上魯濱遜不僅學(xué)會(huì)了做面包、種糧食、養(yǎng)羊以及防御外敵傾入而做的工事……如果他沒(méi)有學(xué)會(huì)這些,在島上他也就沒(méi)有辦法生存下去。

  在大自然中動(dòng)物們要學(xué)會(huì)生存。小鳥不會(huì)飛行,就無(wú)法生存;猴子不會(huì)爬樹,就無(wú)法生存;大象沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,就無(wú)法生存;啄木鳥沒(méi)有尖尖的嘴巴,就無(wú)法生存……動(dòng)物們?nèi)绻麤](méi)有這些本領(lǐng)和武器,他們就無(wú)法再大自然中生存下去。

  我們?nèi)祟愐彩且粯拥,我們不僅要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),還要學(xué)會(huì)突發(fā)災(zāi)害時(shí)的`生存方法。當(dāng)發(fā)生地震時(shí),我們要躲到桌子、床等面積比較大的底下;當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們要找一塊濕布,捂住自己的嘴巴,從消防通道逃生,千萬(wàn)不能坐電梯;當(dāng)發(fā)生天然氣漏氣時(shí),要馬上關(guān)閘、開窗戶,千萬(wàn)不能開燈。在野外,如果被蛇咬了,一定不能運(yùn)動(dòng),要馬上包扎傷口,以防毒液流到心臟。當(dāng)毒液流到心臟時(shí),你的生命就會(huì)停止。不知道這些常識(shí),當(dāng)災(zāi)害來(lái)臨時(shí),我們的生命就會(huì)收到威脅。

  無(wú)論是什么時(shí)候,一定首先要學(xué)會(huì)生存。不管是學(xué)校、家里還是社會(huì),生命是最寶貴,最基礎(chǔ)的,學(xué)會(huì)生存更重要。

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感13

  《魯濱遜漂流記》是根據(jù)真人真事改編創(chuàng)作的小說(shuō)。其中,對(duì)魯濱遜徒手與惡劣的大自然作斗爭(zhēng)的描述是小說(shuō)最精彩的部分。魯濱遜出生于一個(gè)體面的商人家庭,他一心想航海,第一次航行就遇到大風(fēng)浪,好不容易保住性命。第二次到非洲經(jīng)商,第三次被摩爾人俘獲。后來(lái)劃著主人的小船逃走,途中被一艘貨船救起,第四次他在船遇險(xiǎn),只有他一人活下來(lái),只身漂流到一個(gè)杳無(wú)人煙的孤島上。他用沉船的`桅桿做了木筏,后來(lái)他開始在島上種植大麥和稻子,自制木臼、木杵、篩子,加工面粉,煤創(chuàng)見(jiàn)了粗糙的面包。他砍倒一棵大樹,花了五六個(gè)月的時(shí)間做成了一只獨(dú)木舟。魯濱遜在島上獨(dú)自生活了18年,直到26年后,島上又來(lái)了一群野人,其中救出了一個(gè)人,把救的土人取名為“星期五”,此時(shí)魯濱遜已離家35年。

  我體會(huì)到魯濱遜這種頑強(qiáng)拼搏的精神,以今后的生活、學(xué)習(xí)中我們遇到挫折,不能灰心,要想一想魯濱遜在孤島上的時(shí)候,孤獨(dú)無(wú)助但他戰(zhàn)勝一切。

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感14

  有一本好書,它的名字叫魯濱遜漂流記。它主要講述了魯濱遜因航海出了事故,而在一座小島上度過(guò)了 28 年艱辛生活。魯濱遜孤身一人打獵,養(yǎng)羊,做面包,經(jīng)歷了許許多多的困難,后來(lái)救出了一個(gè)野人,給他取名“星期五”。最后,他發(fā)現(xiàn)一條英國(guó)船,終于回到了故鄉(xiāng)。

  魯濱遜在那么艱苦的環(huán)境下還能堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái),看看我們,在這么好的環(huán)境下,吃得好,穿的好,父母還一直呵護(hù)我們,真是幸福。正是因?yàn)樯顥l件太好了,我變成了胖子,上體育課,總是倒數(shù)第一,不僅同學(xué)嘲笑,朋友也笑,我十分難受。我想做家務(wù),可媽媽總是說(shuō):“你去學(xué)習(xí),不要你幫我!”

  雖然現(xiàn)在生活條件好了,不需要像魯濱遜那樣吃苦,但他那種勇于克服困難的`精神值得我們學(xué)習(xí)。魯濱遜不向困難低頭,我們也可以做到。我要說(shuō)服天下的家長(zhǎng):“請(qǐng)不要再慣自己的孩子,放手讓它們鍛煉吧!”

小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感15

  這個(gè)寒假我讀了一本關(guān)于一個(gè)人不斷求生的書,它就是《魯濱遜漂流記》。這本書的主人翁是一個(gè)厭煩平凡生活,特別喜歡拼搏冒險(xiǎn)的人。他喜歡在外航海,有一次他的船被一場(chǎng)海嘯打得四分五裂,船長(zhǎng)、水手都死了,只有魯濱遜抱到了一塊甲板,漂到一座孤島幸運(yùn)地活了下來(lái)。他自己動(dòng)手造了一條小船把能用的東西都撈了起來(lái),并且自己抓來(lái)山羊馴養(yǎng)作為肉食來(lái)源,養(yǎng)了鸚鵡來(lái)陪自個(gè)說(shuō)話,還種了水稻和大麥,用自己的雙手把荒島變成了“世外桃源”。14年后,他從野人手中救出了一個(gè)人,并給起名為“星期五”,后來(lái)星期五變成了他的'忠實(shí)朋友與助手,再后來(lái),魯濱遜他們又遇到了一艘船,船上的水手造反,將船長(zhǎng)扔了下海。在魯濱遜幫助下,船長(zhǎng)奪回了船。正如“助人者,人恒助之。”他們彼些幫助著,最后順利地回到了自己的故鄉(xiāng)。

  魯濱遜在那荒無(wú)人煙的孤島生活了28載,無(wú)外援卻自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)求生的意志令我十分震驚,再想想自己,在學(xué)習(xí)上遇到一丁點(diǎn)的困難就想退縮,真是慚愧有加。以后,無(wú)論是在生活中還是學(xué)習(xí)上,我要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神,做什么事情都要堅(jiān)持有恒,這樣才有可能邁向成功!

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