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水滸傳讀后感

時(shí)間:2023-07-19 18:34:01 水滸傳讀后感 我要投稿

(薦)水滸傳讀后感15篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的水滸傳讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(薦)水滸傳讀后感15篇

水滸傳讀后感1

  在《水滸傳》中,我認(rèn)為李逵是宋江的一名猛將,但是,李逵又有些殘忍,因?yàn)樵谌蜃<仪f之前扈家莊的扈成就向宋江投降,而李逵在三打祝家莊的時(shí)候殺了扈成的.一家。所以李逵在打仗方面是一個(gè)好手,但是他的性格未免有一些沖動(dòng),所以在后面宋江去東京而李逵想去宋江不想讓他去,這就是因?yàn)槔铄拥男愿裉┰,容易惹出事端?/p>

  在《水滸傳》中,魯智深也是一個(gè)厲害的人物,他雖然是一名和尚,但他殺人的本性仍然沒(méi)有消失。他同樣愛(ài)打抱不平,是一個(gè)值得贊嘆的人物,例如他和金氏父女素不相識(shí)但知道他們的遭遇后憤憤不平,就想立刻找鎮(zhèn)關(guān)西打一頓,說(shuō)明了他的英雄氣概,但是他處理這件事的方法有些錯(cuò)誤了,因?yàn)樗焰?zhèn)關(guān)西打死了,鎮(zhèn)關(guān)西雖然有些可惡,但是他還罪不至死,所以他做事也有些魯莽。

水滸傳讀后感2

  在書(shū)的海洋中,我發(fā)現(xiàn)了一顆明珠——四大名著之一——《水滸傳》。

  這本書(shū)里人物多,故事也多,但作者卻能通過(guò)每個(gè)故事把每個(gè)人物的性格特點(diǎn)描寫(xiě)生動(dòng),這是我要學(xué)習(xí)的。比如如魯智深倒拔垂楊柳、大鬧五臺(tái)山等一系列故事,讓我知道他是一個(gè)重情重義,愛(ài)自由,豪邁的人。

  除了作者的描寫(xiě)手法,我還了解了封建社會(huì)的腐敗:林沖入牢時(shí),得交銀子才能免去挨打,否則便要在土牢中等死;高俅誤打誤撞便得到了一個(gè)官職,而其他有用人,窮極一生都得不到;高俅的養(yǎng)子因?yàn)橄爰{林沖之妻為妾,便三番五次陷害他,使他背上一個(gè)根本不存在的`罪名,把他送入牢中,使其被迫上梁山……可以說(shuō),一百零八為好漢是被迫上梁山的。背后原因是人心的險(xiǎn)惡,還是金錢(qián)的誘惑呢?

  可以說(shuō),讀了這本書(shū),我懂了很多,也學(xué)習(xí)到了很多,雖然我無(wú)法把所有故事都寫(xiě)下來(lái),但我相信,如果你讀了《水滸傳》,一定比我寫(xiě)的要理解得更多。

  《水滸傳》真不虧為四大名著之一!

水滸傳讀后感3

  我酷愛(ài)讀古典名著,《三國(guó)演義》《楊家將》《岳飛傳》等,其中我最喜歡《水滸傳》。

  《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō),作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù),憤怒的揭露了封建朝廷的腐敗和官吏的罪惡,展示了北宋時(shí)期我國(guó)農(nóng)民悲慘的生活;他塑造了一批不甘壓迫、敢于反抗的英雄形象,表現(xiàn)了他們的優(yōu)秀品質(zhì)、英雄氣概和偉大力量,如“豹子頭”林沖、“及時(shí)雨”宋江、“行者”武松等。

  梁山英雄的斗爭(zhēng)綱領(lǐng)是“替天行道”,他們遵循的.原則是殺富濟(jì)貧、除暴安良、仗義疏財(cái)、平等互愛(ài),他們希望建立一個(gè)“八方共域,異姓一家”、“患難相扶,各無(wú)異心”的社會(huì)小學(xué)》,《水滸傳》一書(shū)以英雄斗爭(zhēng)的事跡熱情的謳歌了梁山好漢反抗的斗爭(zhēng)精神!端疂G傳》中,還有許多膾炙人口的故事,如《武松打虎》《魯智深倒拔垂楊柳》《智取生辰綱》等。

  當(dāng)然,還有很多人為《水滸傳》譜寫(xiě)了名言,如“千古為神皆廟食,萬(wàn)年青史播英雄”、“浩氣沖天貫牛斗,英雄事業(yè)未曾酬”、“同心報(bào)國(guó),青史留名”。

  總之,作者施耐庵動(dòng)人的筆調(diào),呈現(xiàn)了英雄好漢的英雄事跡,可歌可泣。

水滸傳讀后感4

  在我成長(zhǎng)的歲月里, 水滸傳上晁蓋、宋江、吳用、林沖、武松等英雄與我一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。

  現(xiàn)在,就讓我來(lái)簡(jiǎn)單為你介紹一下這本書(shū)吧。書(shū)中主要講了梁上泊好漢的故事,如武松打虎,真假黑旋風(fēng),大破連環(huán)馬等。

  在這邊書(shū)中我最喜歡的是“協(xié)力破青州”。里面大概的內(nèi)容是孔明和孔亮進(jìn)攻青州,可是在戰(zhàn)爭(zhēng)中孔明被活抓了,孔亮見(jiàn)勢(shì)不妙,就去找宋江幫忙,宋江答應(yīng)出手相助,于是人馬會(huì)合把青州圍的水泄不通。青州知府非常害怕告訴了呼延灼,于是呼延灼領(lǐng)了人馬,出城擺開(kāi)陣勢(shì),但最終還是被活捉了,呼延灼見(jiàn)情況不妙就加入了梁上泊陣營(yíng),這段故事告訴了我們只有團(tuán)結(jié),才能成功。

  在這書(shū)中我最喜歡的是吳用先生,因?yàn)樵诹荷喜吹腵很多戰(zhàn)域中是靠他的足智多謀才打勝的,他就是個(gè)智多星。在未來(lái)的歲月里,我也要廣學(xué)知識(shí)做個(gè)有用的人。

水滸傳讀后感5

  《水滸傳》是一本膾炙人口的書(shū),今天我推薦它,不僅是因?yàn)檫@本書(shū)是中國(guó)古代四大名著之一,更因?yàn)樗鼡碛性S多令人蕩氣回腸、經(jīng)典動(dòng)人的故事。

  這本書(shū)是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō),作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù),用細(xì)致傳神的文筆,成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象,如李逵、武松、林沖等等。這里面有許多廣為流傳的故事,如武松打虎、林沖雪夜上梁山、魯智倒拔垂楊柳,等等。這些故事生動(dòng)刻畫(huà)了眾多英雄好漢的形象,故事曲折生動(dòng),人物躍然紙上,讓人忍不住一口氣讀完,真是令人回味無(wú)窮。

  《水滸傳》不愧為我國(guó)古典文學(xué)的精華。讀一讀這本書(shū)吧!書(shū)里的精彩故事肯定會(huì)讓你情不自禁地往下讀?梢哉f(shuō),這真的是一本好書(shū),書(shū)里的人物、景物、動(dòng)物、植物無(wú)不描繪得那么精彩、細(xì)致。這本書(shū)不但能讓你心馳神往,更能讓你體會(huì)到好文章的妙處。在此我真心地向未讀過(guò)這本書(shū)的.朋友們推薦,想擁有那蕩氣回腸的感覺(jué)嗎?想感受我國(guó)古典文學(xué)的魅力嗎?如果答案是肯定的,那就快來(lái)讀一讀《水滸傳》吧!

水滸傳讀后感6

  《水滸傳》中有很多精彩的故事,其中我最喜歡看的是《武松打虎》。

  《武松打虎》講的是:武松在景陽(yáng)岡酒店里喝了十八碗酒之后,不聽(tīng)別人的勸告,還是上了景陽(yáng)岡,在景陽(yáng)岡上遇到了一只兇猛的打老虎,大老虎想吃了武松,武松就用自己的鐵拳頭打死了老虎,為民除害。

  在《水滸傳》中描寫(xiě)的一百零八個(gè)好漢中,我最喜歡武松,武松是我心目中的大英雄。他敢不聽(tīng)別人的勸告,一個(gè)人獨(dú)自上景陽(yáng)岡是因?yàn)樗杏赂业?性格和過(guò)人的本領(lǐng),所謂藝高人膽大。在景陽(yáng)岡上,他獨(dú)自一人用自己的拳頭打死一只老虎,這也能說(shuō)明,他是一個(gè)力大無(wú)比,武藝高強(qiáng)的人,這更說(shuō)明藝高人膽大。要是換了別人,別說(shuō)打老虎了,老虎沒(méi)吃他,他自己可能先被老虎嚇?biāo)懒恕?/p>

  藝高人膽大。一個(gè)人要想成功,要想做出一番大事,首先要用高超的本領(lǐng)。比如說(shuō),高空王子阿迪力,可以在幾十米高的高空中走鋼繩,還能在鋼繩上做出倒立、劈叉、倒行等高難度的動(dòng)作,他有那樣的膽識(shí),也是因?yàn)樗麖男【瓦B就了高空行走的本事!段渌纱蚧ⅰ纷屛颐靼琢艘粋(gè)道理,那就是藝高人膽大。

水滸傳讀后感7

  在這個(gè)暑假中,老師推薦我們看《水滸傳》、《小王子》、《城南舊事》、《名人傳》等一系列書(shū)籍。其中最讓我愛(ài)不釋手的一本書(shū)就是《水滸傳》了。

  《水滸傳》這本書(shū)是由著名作家施耐庵寫(xiě)的,書(shū)中寫(xiě)了梁山108位好漢對(duì)抗朝廷,然后又被奸人所害,最后隱入山林的故事。我認(rèn)為,梁山好漢最后被逼到如此地步,一定是高俅與蔡太師陷害的。

  在108位梁山好漢中,我最喜歡的.就是天傷星行者武松,因?yàn)樗值挠旅,三拳兩腳就打死了一只猛虎,成為了打虎英雄。他還是一個(gè)很進(jìn)義氣的好漢,因?yàn)樗弥绺缥浯罄杀粔娜硕舅篮,不顧自身安危,為自己的哥哥?bào)了仇。但他知道自己犯了王法,便自己去縣衙自首,刑部認(rèn)為武松是個(gè)好漢子,便把他的罪行改輕,發(fā)配到孟州充軍,最后和魯智深成為兄弟。

  《水滸傳》向讀者們展現(xiàn)了108位英雄的嫉惡如仇、隊(duì)暴安良、伸張正義,讓我不禁感嘆梁山好漢的不凡氣概和寧死不屈的精神。

  《水滸傳》中的各種各樣的故事,讓我深受啟發(fā),例如:不可以出賣(mài)任何幫助過(guò)你的人,當(dāng)別人遇到困難就要竭盡全力幫助他,還有就是要持之以恒、堅(jiān)持不懈做一件事,肯定能成功。

水滸傳讀后感8

  《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一。這里面有一百零八位好漢,還有其他許許多多的人,個(gè)個(gè)描寫(xiě)得栩栩如生。還有許多故事。其中我最喜歡智多星吳用的智取生辰綱。

  北京大名府梁中書(shū)為丈人蔡太師備下十萬(wàn)貫生辰禮物,叫楊志擇日啟程。楊志說(shuō)不用車(chē)運(yùn),只用把禮物裝到十幾條擔(dān)子里就可以。后來(lái)走到了黃泥岡,因?yàn)樘珶徇@幾個(gè)人走不動(dòng)了。起初楊志押送生辰綱的事被吳用知道,打算竊取生辰綱。他們七人扮成販棗商人,白勝挑著2桶酒到楊志前讓他們喝,喝后便全部倒在了地上。吳用把十一擔(dān)寶貝,裝上車(chē)內(nèi),飛速的`走了。

  吳用足智多謀,克敵制勝的軍事才能是天生的嗎?不是,是他自幼熟讀萬(wàn)軍經(jīng)書(shū),胸中自有百萬(wàn)雄兵。

  我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候。我們既要好好學(xué)習(xí)各種知識(shí),又要閱讀課外書(shū)開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),長(zhǎng)大成為有用的人才。

水滸傳讀后感9

  《水滸傳》是中國(guó)古典四大名著之一,它的作者是施耐庵!端疂G傳》這本書(shū)記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,最后梁山英雄滅了方臘,卻遭奸臣謀害的故事。

  讀完全書(shū),我記憶猶新的是“北七星智取生辰綱。”這個(gè)故事的精華就是一個(gè)“智”字。被罷了官的`楊志,好不容易獲得了梁中書(shū)的信任,被派去運(yùn)送生辰綱。有了上一次的教訓(xùn),楊志一路小心翼翼,還走小道,并加強(qiáng)防護(hù),但吳用派人多出打聽(tīng),對(duì)他的行蹤了如指掌,他在小路上設(shè)下埋伏,還和白勝等人演了一場(chǎng)戲,把楊志他們迷暈,運(yùn)走生辰綱。

  “北七星智取生辰綱”淋漓盡致的體現(xiàn)了吳用的聰明才智,在晁蓋的的帶領(lǐng)下,他們成功劫走生辰綱,這讓很多綠林英雄拍手稱(chēng)贊的大事,因?yàn)檫@是很多人想干而不敢干的事。我也很佩服他們。

  梁山一百零八位好漢中,我最喜歡吳學(xué)究吳用,人送外號(hào)“智多星!绷荷剿械能娛滦袆(dòng)幾乎都是他一手策劃的。他足智多謀,神機(jī)妙算。在生活中我要象吳用一樣做一個(gè)善于思考、辯明是非的人。

水滸傳讀后感10

  近些日子,我又讀了《水滸傳》。

  可我認(rèn)為《水滸傳》這個(gè)書(shū)名有點(diǎn)不太合適,于是我便給它取名《英雄傳》,因?yàn)闀?shū)里面有許多英雄豪杰。

  在我7歲的那年讀時(shí),發(fā)現(xiàn)這個(gè)書(shū)不好看,因?yàn)闀?shū)里面講的都是打打殺殺,那個(gè)時(shí)候的我不喜歡打殺。但我很喜歡書(shū)里的宋江,他結(jié)拜了許多天下英雄做朋友,而且還沉著冷靜,做事果斷。不為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較,求賢若渴。

  時(shí)隔幾年,我明白了,他們是大英雄。

  九歲這年,我又讀了一次,這一次,我比上一回懂得了更多。從打虎的武松那里,我學(xué)到了為民除害的精神。從少年習(xí)武的'九紋龍史進(jìn)那里,我學(xué)到了“少壯不努力,老大徒傷悲!睆乃谓抢铮颐靼琢俗鍪乱潇o,不可妄下結(jié)論。

  當(dāng)我現(xiàn)在再讀這本書(shū)時(shí),懂得就太多了,明白了做人要有英雄氣概,不可貪心。還要勇敢頑強(qiáng),不可以輕意退縮。

  雖說(shuō)現(xiàn)讀,我的感覺(jué)是這樣,但不知道我20歲……40歲……50歲時(shí)我的感受是怎么樣的……

  老師點(diǎn)評(píng):你能采用縱向思維從7歲開(kāi)始寫(xiě)起,思考自己不同年齡讀書(shū)的感受,感受在不斷加深,更體現(xiàn)了你成長(zhǎng)。

水滸傳讀后感11

  暑假里,我讀了中國(guó)古典四大名著之一————《水滸傳》,書(shū)中的一個(gè)個(gè)精彩故事,一位位英雄人物,都給我留下了不可抹滅的印象。

  《水滸傳》的作者是施耐庵,元朝未年人,他是我們古代的一位偉大的.文學(xué)家,而他創(chuàng)作的《水滸傳》則更是家喻戶(hù)曉、盡人皆知!端疂G傳》是我國(guó)第一部以反映農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō),他深刻的揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,熱情的歌頌了農(nóng)民革命斗爭(zhēng)。他不僅描述了一個(gè)個(gè)作惡多端,欺壓百姓的害民賊,同時(shí)也描述了一個(gè)劫害擠貧、鋌而走險(xiǎn)的好漢,他們被那些大大小小的掌權(quán)者,上至宋朝皇帝、高官顯臣,下至惡霸地主、差投無(wú)路,只好走上反抗的道路。通過(guò)閱讀《水滸傳》不僅讓我對(duì)封建社會(huì)有了更本質(zhì)的了解,而且還讓我熟悉了每一位英雄,如:宋江、吳用、林沖、武松、魯智深。是永遠(yuǎn)存活在人們心中的藝術(shù)形象。

  《水滸傳》真是一本好書(shū),同學(xué)們你們有空的時(shí)候也來(lái)看看吧!

水滸傳讀后感12

  星期五,這一天我做完作業(yè)后讀了《水滸傳》的“宋江酒后吟”一節(jié)。

  這個(gè)故事講了,宋江酒后在墻上寫(xiě)反詩(shī),結(jié)果被知府抓住了,神行太保戴宗知道后馬上告訴了梁山好漢。梁山好漢想了一個(gè)計(jì)劃準(zhǔn)備救宋江。不料在進(jìn)行過(guò)程中,神行太保戴宗也被捉住了,并且準(zhǔn)備在法場(chǎng)上處決他和宋江。出現(xiàn)這樣的情況,梁山好漢什麼也顧不了了,一起帶兵去劫了法場(chǎng),救出了宋江和神行太保戴宗。宋江感動(dòng)的跪下來(lái),感謝大家。托塔天王晁蓋和眾弟兄們趕緊扶起宋江,并說(shuō)大家都是弟兄我們有福同享,有難同當(dāng)不要客氣。

  這時(shí)候,我想起了我的小時(shí)候。那時(shí),在我住的院子里有幾個(gè)鐵兄弟。有一天我們?cè)谠鹤永锾咦闱,突然我一腳把球踢進(jìn)了別人的家里,我就過(guò)去道歉。我走過(guò)去的時(shí)候,我的'那幾個(gè)好兄弟也跟著我一起去道歉,我說(shuō):你們?yōu)槭颤N要跟來(lái)?有個(gè)小朋友說(shuō):我們是兄弟。當(dāng)時(shí),我非常感動(dòng)。今天我讀了《水滸傳》,更加深深的感到宋江和那些梁山好漢的友情是無(wú)堅(jiān)不摧的!他們的友情就好比大海那樣深,又好比泰山那麼高、那麼重。他們比任何人的友情都要大上千倍、萬(wàn)倍,總之他們兄弟之間的友情情義是誰(shuí)也無(wú)法分開(kāi)的。

水滸傳讀后感13

  水滸傳成書(shū)于元末明初。它以發(fā)生在北宋末年的江宋起義為主題,生動(dòng)的描寫(xiě)了起義的全部過(guò)程,塑造了一系列起義英雄的形象。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),最喜歡的是書(shū)中的人物。武松,他是一個(gè)硬漢,有著三碗不過(guò)崗及武松打虎的故事,我最?lèi)?ài)看的就是武松打虎了,經(jīng)過(guò)是這樣的:他在岡上覺(jué)得有點(diǎn)醉了,就躺在一塊大青石上休息,突然從樹(shù)林中跳出一只大蟲(chóng)——也就是老虎,只見(jiàn)這野獸一撲一剪一掀,但都被武藝高強(qiáng)的武松躲閃過(guò)了,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)生死博斗,這只老虎被武松用拳腳給生生打死了,成為了岡下居民的打虎英雄。我佩服武松的勇敢和力量。

  我還佩服及時(shí)雨宋江的.俠義、豹子頭林沖的愛(ài)憎分明、花和尚魯智深的正義,這一個(gè)個(gè)的人物,他們的機(jī)智、勇敢、為兄弟兩脅插刀的精神深深地打動(dòng)了我。

水滸傳讀后感14

  《水滸傳》里的古人講重俠義之氣,能為兄弟兩肋插刀,赴湯蹈火,在所不辭,最吸引我的是書(shū)中一百零八個(gè)好漢個(gè)個(gè)身懷絕技,飛檐走壁,武藝高強(qiáng)。象宋江的仗義疏財(cái)、武松單拳打死老虎、吳用的足智多謀。印象最深的是天真爛漫的李逵,雖說(shuō)他行事野氣,容易沖動(dòng)闖禍,但愛(ài)憎分明,敢做敢為,而且孝敬長(zhǎng)輩,讓我們鮮活感受到了一個(gè)有血有肉的草根英雄氣息。

  放到當(dāng)代社會(huì),《水滸傳》中的“義”告訴我們對(duì)身邊的人多一份理解和關(guān)愛(ài),力所能及下要積極幫助弱小,對(duì)別人的不幸要有同理之心,讓愛(ài)時(shí)時(shí)圍繞在我們的身邊,讓社會(huì)變得更加陽(yáng)光和諧!端疂G傳》中的“俠”告訴我們現(xiàn)代社會(huì)雖然科技發(fā)達(dá),但同時(shí)讓我們身體素質(zhì)遠(yuǎn)不如古人,為了將來(lái)更好地學(xué)習(xí)工作,報(bào)效祖國(guó),我們要從小加強(qiáng)戶(hù)外運(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體。

  以上就是我閱讀《水滸傳》的.感想,希望將來(lái)也能象書(shū)中的英雄好漢一樣,積極學(xué)好書(shū)本上的知識(shí),將來(lái)成就一身的本領(lǐng),報(bào)效偉大的祖國(guó),為社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

水滸傳讀后感15

  梁山好漢興盛的時(shí)候,他們有一百零八人,可是,當(dāng)他們招安進(jìn)京時(shí)候,只剩下了二十六人。這是為什么呢?是因?yàn)槌⒌母瘮,社?huì)的黑暗所致的。

  宋朝的腐敗是因?yàn)橹赜眉樵p小人,排斥有識(shí)之士。像高俅那樣只會(huì)踢球和巴結(jié)皇上的奸詐小人被重用,而像林沖這樣有膽有識(shí)的忠義之士卻被拒之千里。梁山好漢那一個(gè)不是朝廷被逼上來(lái)的,他們個(gè)個(gè)都是人才,像林沖可以當(dāng)武將,吳用可以當(dāng)軍師,盧俊義可以當(dāng)文臣.梁山上的'好漢得不到重用且不說(shuō),還被淪為草寇。

  由此可見(jiàn),個(gè)人的利益和國(guó)家的利益是密不可分的,如果你是一個(gè)有志之士,碰上了一個(gè)昏庸的國(guó)王,只會(huì)是奸臣擋道,自己報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。對(duì)自己來(lái)說(shuō)是人才的扼殺,對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)是腐敗和滅亡的標(biāo)志.反之,碰著了一個(gè)開(kāi)明的皇上,不僅自己可以大展宏圖,國(guó)家也可以國(guó)富民強(qiáng).所以人人都向往開(kāi)明盛世,那些開(kāi)明的皇上都被千古稱(chēng)頌。

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