水滸傳讀后感

時間：2024-11-19 11:20:43 水滸傳讀后感我要投稿

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[精華]水滸傳讀后感15篇

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的水滸傳讀后感，歡迎大家分享。

[精華]水滸傳讀后感15篇

水滸傳讀后感1

　　最近沒事，忽然覺得作為一名語文老師對四大名著了解的太少了，遂就決定看看它們的電視劇，除了紅樓夢是完整的看過原著過，別的.幾乎都不完整。

　　這次看《水滸傳》的電視劇，忽然很想寫點什么，很早就知道水滸傳是寫108條好漢的，但這次卻很想為這些女子說些什么，盡管我還沒看完，盡管它是以男人為主的小說，但那些女人的命運卻很是值得同情：無論是林沖的妻子還是大眾并不看好的潘金蓮等女子，盡管他們的行為不被世人所贊同，但其實她們只是缺愛的一群女子，她們渴望被愛，因為方法用錯而犯錯，在那個時代他們注定是不幸的，注定是悲劇。

水滸傳讀后感2

　　宋江：梁山泊好漢的領(lǐng)頭，為人正義，忠厚，耿直，善良，孝敬父親，忠于朝廷，忠于國家，直到知道自己喝了朝廷藥酒時快死時都不想李逵去皇上哪兒鬧事，顧慮皇上，他一生不圖錢財名利只愿忠心為國家辦事，獻(xiàn)力，當(dāng)大遼勸宋江去遼國并要加封他為鎮(zhèn)國將軍，吳用也勸他考慮一下，可他依然沒有動搖直取遼國，他重義氣招安后他一心為國家打江山，奔赴南北，在打江南方臘時，兄弟折損大半，他心如刀割淚水不住的往下流愿舍去金錢名利換回兄弟。

水滸傳讀后感3

　　我終于讀完了長長的水滸傳，水滸傳是四大名著之一，讀完了它之后，我深有感想，現(xiàn)在與大家交流一下。

　　不必說重義氣的及時雨，也不必說仗義疏財?shù)男⌒L(fēng)，單是那足智多謀的`智多星，就有著無限感想。吳用在梁山泊108位好漢中，排名第三號稱天機星智多星吳用。是我最佩服的好漢之一。

水滸傳讀后感4

　　《水滸傳》是由施耐庵寫成的。

　　文里有一百單八將，天星共三十六人，地煞星共七十二人。文里最不動腦的就是：(黑旋風(fēng))李逵、(花和尚)魯智深。最冤的是：誤入白虎堂的.(豹子頭)林沖，醉酒寫反詩的宋江……這一個個都是頂天立地的好漢!我們都熟知(打虎英雄)武松。

　　他還有許多英勇的事跡，如斗殺西門慶為報仇;在快活林醉在蔣門神等。還有“豹子頭”林沖，原為東京八十萬禁軍的領(lǐng)頭。后被高俅陷害，誤入白虎堂。后雪夜上梁山!一百單八將好漢是多么英勇啊!

　　他(她)們在旗上刺著“替天行道”這四個大字，讓我深有感觸!

水滸傳讀后感5

　　今天，我閱讀了中國四大名著之一《水滸傳》。

　　《水滸傳》是我國古典文學(xué)四大名著之一。是一部深受毛澤東推崇的英雄傳奇故事，他不止一次的說“《水滸傳》至少讀三遍”，“誰看不完《水滸》，就不算中國人”的話。

　　《水滸傳》是以宋江起義為主要題材，成功的塑造了許多個性鮮明的人物，比如，樂于救人于危難之中的宋江、敢于與惡勢力斗爭的武松、嫉惡如仇的魯智深、愛憎分明的'李逵、足智多謀的吳用……揭露了封建社會，“亂自上作”的社會矛盾，充分肯定農(nóng)民起義的進(jìn)步性。

　　讀讀《水滸傳》吧，那蕩氣回腸的文字、栩栩如生的文字、波瀾壯闊的場景，一定會讓你心馳神往，回味無窮。

水滸傳讀后感6

　　《水滸傳》作為四大名著之一，真是精彩至極，不過，一百零八將的下場卻令人悲傷。

　　這悲劇是封建思想的三綱五常對勞動人民的.毒害。什么臣為君綱、夫為了綱、妻為夫綱。什么仁義禮節(jié)，智信，都是一些騙人的玩意，階級的不平等造成的這一切。這種腐朽的思想都是那些封建統(tǒng)治人民的工具。對于這就應(yīng)像李逵那樣“管它甚鳥”一釜打過去。

　　所以說反抗不行，但要有覺悟，思想覺悟才能成功。要不然就以悲劇收場，這也反映了人民的強大力量。

水滸傳讀后感7

　　今天，我看了一篇叫水滸傳的書,里面的'故事很有趣,它原本是施耐庵寫的,后來被郭梅給改寫了，水滸傳也是四大名著之一,在四大古典文學(xué)名著里更是蜚聲中外,成書于十四世紀(jì)初的水滸傳被譽為我國古典白話長篇小說的莫基之作,里面梁山上的兄弟們都很勇敢，很堅強,而且連死都不怕,真很勇敢，很堅強。

　　我覺得梁山伯是里面最機智，最厲害，他帶領(lǐng)兄弟們都很機智很厲害梁山伯一樣,我真得很佩服，很敬佩他。

　　我覺得水滸傳是一本好書，是給青少年非常合適的書.

水滸傳讀后感8

　　“人樂太平無事日，鶯花無限日高眠�！弊x了水滸傳，我才知道古典名著的魅力。一部《水滸》顯出英雄信念：替天行道，殺退朝廷官兵；一部《水滸》展示英雄氣概：俠肝義膽，為民打抱不平；一部《水滸》現(xiàn)出英雄本性：同甘共苦，聚義梁山水泊一部《水滸》寫出英雄精神：勇往直前，征討江南淮西。大河向東流，天上的'星星參北斗……路見不平一聲吼，該出手時就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州……”每當(dāng)翻開《水滸傳》劉歡那高亢激昂的歌聲，總會在我耳邊久久回響，回響……

水滸傳讀后感9

　　把筆論英雄——讀《水滸傳》有感

　　正與邪，善與惡，是與非，好與壞等之類的事情，是人們一直想要努力往分辨的，可是誰又能把這兩種概念完全分開呢？中國古代的智者，就把它們形象地表示出來，即為“太極圖”。此圖分為黑白兩部門，黑與白分別代表兩種相對立的事物，而在玄色部門中有一白色圓形。這些圖案組合到一起，為一圓形，代表正和邪組成的整個世界。動態(tài)地望此圖，能發(fā)現(xiàn)只有正與邪不停交替、轉(zhuǎn)化，世界才能運轉(zhuǎn)下往。

　　所以，在世界上并無盡對的正，亦無盡對的`邪，無正不可，天真也不可。可眾人卻偏偏非要往分辨它們，就會引出良多所謂的正邪、善惡之戰(zhàn)。

水滸傳讀后感10

　　《水滸傳》塑造了許許多多栩栩如生的一些人物形象。最具反抗能力的李逵；性格剛強的武松；逆來順受，最后走上反抗道路的林沖都給讀者留下了十分深刻的印象�！端疂G傳》的'語言非常簡捷，往往用三三兩兩的語言就能描述出一個鮮明的人物。

水滸傳讀后感11

　　我讀了一本書，名叫《水滸傳》，書里講了一百零八位英雄好漢，其中有林沖、魯智深、武松……他們個個勇敢、大膽，十分的.勇猛。

　　最讓我感動的速度hi武松打虎的故事。武松在半路上走著，忽然后面撲來一直打老虎，這只老hi吃了很多人，武松拿起松樹枝像老虎頭上打去，接著又打了一陣，確認(rèn)老虎死后才下了山。從此，人們就把武松當(dāng)成了英雄。

　　一百零八位英雄好漢為兄弟，有困難是互相幫助，他們不為名譽，只做善事，幫助百姓。一百零八位英雄排位，宋江為主，盧俊義為次。

　　從這本書中，我懂得了我們要多做善事，幫助別人，做個善良的好孩子。

水滸傳讀后感12

　　星期六晚上作業(yè)完成后，我從書柜里拿了一本《水滸傳》的書，我被書中的精彩內(nèi)容所吸引。書中所描寫的梁山好漢個個是身懷絕技，每位好漢在書中都有一段精彩故事。其中《武松打虎》最為精彩，武松靠自己的武功、力氣、和膽識最終打死了大老虎。

　　我讀了《水滸傳》后知道了梁山好漢一百零八將的'精彩故事，我想有時間我一定把我國古代的其他三部名著欣賞一遍。

水滸傳讀后感13

　　《水滸傳》是一本青少年素質(zhì)教育書籍，也是四大名著之一。它是我國最早的長篇小說之一，成書于元末明初，是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩。

　　這本書主要講了宋朝統(tǒng)治者腐朽兇殘，太尉高俅原本是個無賴，因為會踢球，得到了皇帝的賞識，從此無惡不作。他的干獨生子高衙內(nèi)橫行霸道，為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的.漂亮妻子，他誣蔑林沖帶刀進(jìn)入軍機重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發(fā)配充軍，還想在野豬林半路把他殺死，幸虧花和尚魯智深——魯達(dá)仗義相救……等故事。

　　它告訴我們：要做一個好漢，不像太尉高俅一樣做無賴。要像史進(jìn)、魯智深、秦明一樣。長大以后忠心報國，成為國家的棟梁之才。