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《童年河》讀后感

時(shí)間:2022-10-15 03:36:49 童年讀后感 我要投稿

《童年河》讀后感(集合15篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的《童年河》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《童年河》讀后感(集合15篇)

《童年河》讀后感1

  今天,我讀完了一本書《童年河》。

  里面講了一個(gè)人的童年生活,他就是洪雪弟。雪弟的生活中有快樂(lè)、有危險(xiǎn)、又勇敢,還有傷心。他的快樂(lè)是他可以上學(xué)了,陳大鴨子和陳小鴨子也可以上學(xué)了。危險(xiǎn)的是有人落水,他下水救人,差點(diǎn)被拖到水里,救完后頭撞上了大樹。由于亂跑迷了路。勇敢是有人落水,他奮不顧身下水救人。傷心是他家的貓?zhí)J花死了,他的親婆也走了。

  我喜歡雪弟,由于我喜歡他的勇敢、他的快樂(lè)、他的.那種奮不顧身的精神。

  童年就像一條小河,從你生命的河床里流過(guò),它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無(wú)法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心,讓你感覺(jué)自己似乎總是沒(méi)有長(zhǎng)大。

《童年河》讀后感2

  高爾基的《童年》是俄國(guó)作家高爾基自傳三部曲的第一部,被譽(yù)為俄國(guó)最優(yōu)秀的自傳小說(shuō)之一。高爾基的'《童年》寫于1931年,它向讀者們展現(xiàn)了高爾基童年時(shí)期在外祖父家的生活,記錄了高爾基在沙皇統(tǒng)治下的心路歷程。書里十分成功地塑造了幾個(gè)角色,尤其是外祖母這一角色,她被稱為“俄羅斯文學(xué)史上最鮮明、最富有詩(shī)意的形象之一”。小說(shuō)真實(shí)地描寫了19世紀(jì)70—90年代俄國(guó)社會(huì)的面貌,展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。閱讀高爾基的《童年》時(shí),我們可以真切地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

《童年河》讀后感3

  今天,我讀完了一本書《童年河》。

  里面講了一個(gè)人的童年生活,他就是洪雪弟。洪雪弟的生活中有快樂(lè)、有危險(xiǎn)、又勇敢,還有傷心。他的快樂(lè)是他可以上學(xué)了,陳大鴨子和陳小鴨子也可以上學(xué)了。危險(xiǎn)的是有人落水,他下水救人,差點(diǎn)被拖到水里,救完后頭撞上了大樹。因?yàn)閬y跑迷了路。勇敢是有人落水,他奮不顧身下水救人。傷心是他家的'貓?zhí)J花死了,他的親婆也走了。

  我喜歡洪雪弟,因?yàn)槲蚁矚g他的勇敢、他的快樂(lè)、他的那種奮不顧身的精神。

  童年就像一條小河,從你生命的河床里流過(guò),它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無(wú)法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心,讓你感覺(jué)自己似乎總是沒(méi)有長(zhǎng)大。

《童年河》讀后感4

  童年是一條長(zhǎng)河,波光粼粼,泛著的是童年的微笑和細(xì)雨,河的盡頭是零落的星辰,載著童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  這個(gè)暑假,我讀了趙麗宏的《童年河》。故事的主人公叫洪雪弟,他從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,習(xí)慣了與親婆一起生活,可是阿爹卻突然要接雪弟去上海生活,他的生活由此發(fā)生了巨大的變化。面對(duì)新的環(huán)境,雪弟遇到了許多困難,但也結(jié)交了新的伙伴。他在圖畫課上展示了自己的繪畫天賦,與伙伴一起鬼屋探險(xiǎn),和阿爹一起去大世界,奮不顧身下水救人……這些經(jīng)歷共同組成了雪弟五彩繽紛的童年。

  其中,最讓我感動(dòng)的是“星星的目光”這一章,從鄉(xiāng)下來(lái)的親婆在一次意外中喪生,離開了洪雪弟。當(dāng)天晚上,洪雪弟一個(gè)人在屋頂上欣賞那滿天的繁星,天空的星星仿佛變成了親婆的臉,星星閃耀出了親婆的慈祥與關(guān)愛(ài)。讀到這里,我的眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn),洪雪弟的傷心、親婆對(duì)雪弟的疼愛(ài)與溫暖在我的眼前久久揮之不去。

  雪弟的親婆多像我的奶奶呀!從小,是奶奶手把手將我?guī)Т,奶奶成了我最親近的人。記得那是六年級(jí)的一次單元考試,當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我看到分?jǐn)?shù),頓時(shí)傻了眼!我與奶奶約定要考上90分,但是離這個(gè)分?jǐn)?shù)還差4分啊!分析完試卷,老師讓我們將試卷帶回家讓家長(zhǎng)簽名。我魂不守舍地背上書包,邁著沉甸甸的步子回了家,心想:把試卷給奶奶看吧,她一定會(huì)很生氣,一頓罵是免不了的;不給她看吧,沒(méi)有簽名,老師那也交不了差呀!怎么辦呢?

  正在這時(shí),奶奶輕拍我的肩膀,笑了笑說(shuō):“孫女,吃飯嘍!”我一聲不吭地來(lái)到飯桌前,悶頭扒著米飯,連我最愛(ài)的紅燒肉也食之無(wú)味了。終于,我把這頓“漫長(zhǎng)”的`晚餐吃完了。我把房門關(guān)得緊緊的,默默地在心里對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的期盼,這次考試沒(méi)有達(dá)到約定的分?jǐn)?shù),下次我一定考好!钡诙煸缟,我心事重重地來(lái)到學(xué)校,拿出試卷一看,奶奶居然已經(jīng)在我的考卷上簽好了名,下面還有一行字:“森楠,我知道你不想讓奶奶失望,你已經(jīng)盡力了,希望你以后加倍努力,讓大家都滿意!蔽业难蹨I瞬間就掉下來(lái)了,謝謝您,奶奶!我一定會(huì)加倍努力,不讓您失望的!

  感謝《童年河》,是它讓我明白什么情最真,什么愛(ài)最暖,是它讓我在真誠(chéng)的文字中感動(dòng)、領(lǐng)悟:最美好的回憶來(lái)自童年,最美好的童年來(lái)自奶奶,是奶奶讓我的童年充滿愛(ài)與幸福!

《童年河》讀后感5

  在很多成長(zhǎng)小說(shuō)中,男孩的形象是最令人心疼的。比如《草房子》中的桑桑,比如《三毛流浪記》中的三毛。比如《童年河》中的雪弟。這些男孩,像泥做的胚胎一樣,但命運(yùn)還是要把他們放在生活的窯火中煅燒,逼著男孩成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,男孩雪弟必須要離開自己的親婆,逆著時(shí)光而上。來(lái)到石庫(kù)門那個(gè)逼仄的樓上。不一樣的生活由出展開,比如不同于鄉(xiāng)村伙伴的那些城市伙伴,在家庭和出身界分的城市里,男孩雪弟心中珍藏的那捧“雪”始終是潔白的,始終是那一縷清涼和警醒,他去尋找蘇州河,他所畫出的天空,他所幫助的朋友,還有拯救的伙伴,幫助的大鴨子和小鴨子兩位小伙伴入學(xué)。

  牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩、陳大鴨子陳小鴨子……這些是趙麗宏先生的小伙伴嗎?趙先生沒(méi)有說(shuō)出里,他只是說(shuō):“寫這篇小說(shuō)時(shí),感覺(jué)時(shí)光仿佛隨著文字倒流半個(gè)世紀(jì),使我又回到少年時(shí)代,回到早已過(guò)去的那個(gè)遙遠(yuǎn)年代。小說(shuō)是虛構(gòu)的,但虛構(gòu)的故事和人物中,有我童年生活的影子。寫作過(guò)程中,記憶中很多場(chǎng)景,很多人物,很多甜蜜的或者苦澀的往事,不斷地浮現(xiàn)在眼前,讓我感動(dòng),心顫,甚至流淚!

  ——流淚,是為了那個(gè)在月光下的蛋格路上看到銀河的雪弟嗎?

  雪弟是趙麗宏精心塑造的男孩形象,雪弟沒(méi)有辜負(fù)作家的呵護(hù)。那個(gè)在城市中尷尬尿床的雪弟,是那個(gè)喜歡蘆花貓的雪弟,是那個(gè)喜歡聞汽油的雪弟,是那個(gè)囚禁螞蟻的雪弟,是那個(gè)在河邊小學(xué)與小伙伴們一起征服大世界的雪弟,是那個(gè)在柏油路和蛋格路上尋找星空的雪弟,是那個(gè)用畫筆描繪夢(mèng)想的雪弟,是那個(gè)永遠(yuǎn)不囿于貧窮和富有的雪弟。上海的小閣樓是那么的小,而雪弟的心幾乎沒(méi)有界限,他從未迷路,他手指的`光芒上永遠(yuǎn)是魔力的。在死亡面前,童年就應(yīng)該消失,但雪弟依舊能夠堅(jiān)守在屋頂上,為親婆為自己也為我們這些讀者保存了最完整的星空,保存了作家賜予他的那一捧晶瑩的“雪”!

  好小說(shuō)就是一塊神奇的“明礬”。而“明礬”的功效就是能將記憶之水沉淀出別樣的甘甜。在《童年河》這本奉獻(xiàn)給少年們的“明礬”中,歲月之河變得無(wú)限地清澈而悠長(zhǎng),男孩雪弟在折疊的時(shí)光中,呈現(xiàn)出逆光般的剔透。因?yàn)樽骷亿w麗宏,因?yàn)檫@本“白牡丹”般的《童年河》,我已知道了雪弟所有的秘密,我多么希望能夠走進(jìn)雪弟那純黑的瞳孔,向這位7歲的小主人公說(shuō)一聲:雪弟,你好,我愿意與你交換我的童年!

《童年河》讀后感6

  童年像一條河,如斯夫般流去,那么匆匆,帶著歡樂(lè)一去不復(fù)返,但又流下了一串串無(wú)法抹去的動(dòng)人回憶。這些零碎記憶包裹著一顆童心,在時(shí)間的長(zhǎng)河里,似乎被成長(zhǎng)逐漸遺忘,卻又似夜明珠,漫溢的余光把心空照耀得通明透亮。

  童年中,有無(wú)數(shù)大大小小的事兒,無(wú)論是喜怒哀樂(lè),還是酸甜苦辣,都慢慢隨著光陰流逝,不必在意,笑一笑就過(guò)去了!锻旰印肪褪且槐緦⑼暧洃浿械拿篮贸尸F(xiàn)給讀者的一本好書,它主要講述了一個(gè)從崇明島鄉(xiāng)下來(lái)到大城市上海生活的孩子——洪雪弟在石庫(kù)門里的新家生活的故事。雖然整篇文章描述的都是洪雪弟的一些生活瑣事,但我從這些瑣事中看出主人公洪雪弟是一個(gè)善良、勇敢,會(huì)感恩,會(huì)替他人著想的好孩子。在那個(gè)動(dòng)蕩復(fù)雜的年代,天真的孩子是無(wú)法去剖析的,但是他們澄澈的童心卻不會(huì)改變。

  其中,最令我記憶深刻的是洪雪弟下蘇州河救人的.那一段。那一刻,吊橋突然斷了,聽(tīng)著幾十個(gè)孩子驚恐的尖叫聲,看著一個(gè)個(gè)像下湯圓一樣地落入水中。此時(shí),其他孩子已經(jīng)嚇得魂飛魄散,有點(diǎn)嚎啕大哭,有的呆若木雞,有的嚇得拔腿就跑?桑@時(shí),只有洪雪弟一人沉著冷靜,不顧個(gè)人危險(xiǎn)跳下河去救人。當(dāng)時(shí),我也越看越緊張,真是為他捏了一把汗。特別是米峰將他托在水底時(shí),我還以為他也淹死在水中,可洪雪弟堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的精神卻讓他從水中順利游出。

  下河救人、橋頭打賭、結(jié)交新朋友……這一件件的小事,讓我們看到洪雪弟童心的灼灼光芒,讓我們的心靈受到了一遍遍的洗禮。洪雪弟在瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的精神,也在不知不覺(jué)中激勵(lì)著我。那是在我20米的蛙泳考試的最后五米,他在水中奮斗的樣子又一次出現(xiàn)在我的腦海里。原本信心滿滿的我一開始幻想著自己像青蛙一樣在水下優(yōu)美地游泳,在水面上留下朵朵水花?稍谧詈箨P(guān)頭,自信慢慢變成了筋疲力盡,感覺(jué)自己的手腳像生銹了一般僵硬,又像灌了鉛一般沉重,越游越慢。在想放棄時(shí),我第一次感覺(jué)離洪雪弟那么近。原本他也是筋疲力盡的,他也是可以放棄的,可他卻沒(méi)有放棄!而我只是區(qū)區(qū)五米,相比他來(lái)說(shuō),我這又算的了什么呢?

  童心,不會(huì)改變。勇敢的童心會(huì)成長(zhǎng)為堅(jiān)毅的品質(zhì),善良的童心會(huì)成長(zhǎng)為悲天憫人的品行。每一顆童心都那么純潔無(wú)暇,無(wú)知可愛(ài)!它的天真無(wú)邪總讓快樂(lè)那么持久,痛苦那么短暫。

  在清水中放一塊糖,不會(huì)很甜,放一勺醋,卻會(huì)很酸。美好的童心就是那一塊方糖,落在人生的長(zhǎng)河里,你品嘗不出甜味,它卻讓人生不再酸澀。

《童年河》讀后感7

  我的童年并沒(méi)有河的陪伴,但我認(rèn)為,我的童年就是清澈的小河,隱藏著無(wú)數(shù)可愛(ài)的故事,流淌著無(wú)數(shù)美好的記憶。

  洪雪弟原本住在鄉(xiāng)下,他的童年就有一條小河陪伴,后來(lái)爸爸把他帶到了上海,也有一條河的陪伴,但這條河可比鄉(xiāng)下的那條大得多了,它就是——蘇州河。

  城市畢竟與鄉(xiāng)下截然不同,雪弟一到上海便迷路了,還好碰見(jiàn)了一位好心的老人,帶他回了家。不過(guò),他很快就結(jié)交到了幾個(gè)好朋友——小蜜蜂,牛嘎糖,唐彩彩,他們經(jīng)常結(jié)伴去蘇州河邊游玩。令我最震撼的一件事是雪弟奮不顧身地一連把好幾個(gè)落水的孩子救上了岸,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直不可能。人的'一生有甜一定也有苦。后來(lái),雪弟外婆的小貓“蘆花”和外婆也離開了人世,雪弟傷心不已。不過(guò),我相信“先苦后甜”這個(gè)成語(yǔ),“苦”過(guò)去了,“甜”也一定會(huì)跟著到來(lái)的!

  讀完這本書后,我不僅僅懂得了童年是要珍惜的,還懂得了怎樣做事、做人。

《童年河》讀后感8

  今天,我讀完了一本書《童年河》。

  里面講了一個(gè)人的童年生活,他就是洪雪弟。雪弟的生活中是有快樂(lè)、有危險(xiǎn)、又勇敢,還有傷心。他的快樂(lè)是他可以上學(xué)了,陳大鴨子和陳小鴨子也可以上學(xué)了。危險(xiǎn)的是有人落水,他下水救人,差點(diǎn)被拖到水里,救完后頭撞上了大樹。因?yàn)閬y跑迷了路。勇敢是有人落水,他奮不顧身下水救人。傷心是他家的貓?zhí)J花死了,他的親婆也走了。

  我非常喜歡雪弟,因?yàn)槲蚁矚g他的勇敢、他的快樂(lè)、他的那種奮不顧身的精神。

  童年就像是一條小河,它從你生命的'河床里流過(guò),它流得是那么緩慢,又流得是那么湍急,你是無(wú)法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心,讓你感覺(jué)你自己似乎總是沒(méi)有長(zhǎng)大。

《童年河》讀后感9

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的`米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。

  阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

《童年河》讀后感10

  《童年河》這本書,講了一個(gè)孩子的童年,這個(gè)主人公叫做洪雪 弟。 他原是個(gè)鄉(xiāng)下人,因?yàn)榘謰尩墓ぷ麝P(guān)系,來(lái)到了上海。他在上海上了學(xué),也認(rèn)識(shí)了許多小伙伴。這本書講了洪雪弟在上海,許多有意思的.小故事,比如:《追屁和囚蟻》,《探訪鬼屋》,《大世界》……我最喜歡的故事是,《追屁和囚蟻》。

  《追屁和囚蟻》 這篇故事講了,洪雪弟有個(gè)奇怪的喜好——追屁(聞汽油的味道)。一次,他把鼻子湊進(jìn)摩托車的排氣管,車主并沒(méi)有看到小孩在后面,車主用力踩動(dòng)了幾下,摩托車呼嘯著箭一般竄出去,而洪雪弟趴在地上幾乎暈倒。還有囚蟻……這篇故事,可見(jiàn)洪雪弟,是多么的傻,天真,可愛(ài)!

  我們的童年,是不是也像洪雪弟的童年一樣,在傻,天真,可愛(ài),有 趣中還投入了,真情實(shí)感。讓我們一起來(lái)珍惜童年吧!

《童年河》讀后感11

  《童年河》這本書,講了一個(gè)孩子的童年,這個(gè)主人公叫做洪雪 弟。 他原是個(gè)鄉(xiāng)下人,因?yàn)榘謰尩墓ぷ麝P(guān)系,來(lái)到了上海。他在上海上了學(xué),也認(rèn)識(shí)了許多小伙伴。這本書講了洪雪弟在上海,許多有意思的小故事,比如:《追屁和囚蟻》,《探訪鬼屋》,《大世界》……我最喜歡的'故事是,《追屁和囚蟻》。

  《追屁和囚蟻》 這篇故事講了,洪雪弟有個(gè)奇怪的喜好——追屁(聞汽油的味道)。一次,他把鼻子湊進(jìn)摩托車的排氣管,車主并沒(méi)有看到小孩在后面,車主用力踩動(dòng)了幾下,摩托車呼嘯著箭一般竄出去,而洪雪弟趴在地上幾乎暈倒。還有囚蟻……這篇故事,可見(jiàn)洪雪弟,是多么的傻,天真,可愛(ài)!

  我們的童年,是不是也像洪雪弟的童年一樣,在傻,天真,可愛(ài),有 趣中還投入了,真情實(shí)感。讓我們一起來(lái)珍惜童年吧!

《童年河》讀后感12

  《童年河》這本書,講了一個(gè)孩子的童年,這個(gè)主人公叫做洪雪 弟。 他原是個(gè)鄉(xiāng)下人,因?yàn)榘謰尩墓ぷ麝P(guān)系,來(lái)到了上海。他在上海上了學(xué),也認(rèn)識(shí)了許多小伙伴。這本書講了雪弟在上海,許多有意思的小故事,比如:《追屁和囚蟻》,《探訪鬼屋》,《大世界》……我最喜歡的故事是,《追屁和囚蟻》。

  《追屁和囚蟻》 這篇故事講了,雪弟有個(gè)奇怪的'喜好——追屁(聞汽油的味道)。一次,他把鼻子湊進(jìn)摩托車的排氣管,車主并沒(méi)有看到小孩在后面,車主用力踩動(dòng)了幾下,摩托車呼嘯著箭一般竄出去,而雪弟趴在地上幾乎暈倒。還有囚蟻……這篇故事,可見(jiàn)雪弟,是多么的傻,天真,可愛(ài)!

  我們的童年,是不是也像雪弟的童年一樣,在傻,天真,可愛(ài),有 趣中還投入了,真情實(shí)感。讓我們一起來(lái)珍惜童年吧!

《童年河》讀后感13

  《童年河》這本書,講了一個(gè)孩子的童年,這個(gè)主人公叫做洪雪 弟。 他原是個(gè)鄉(xiāng)下人,因?yàn)榘謰尩墓ぷ麝P(guān)系,來(lái)到了上海。他在上海上了學(xué),也認(rèn)識(shí)了許多小伙伴。這本書講了洪洪雪弟在上海,許多有意思的小故事,比如:《追屁和囚蟻》,《探訪鬼屋》,《大世界》……我最喜歡的故事是,《追屁和囚蟻》。

  《追屁和囚蟻》 這篇故事講了,洪洪雪弟有個(gè)奇怪的喜好——追屁(聞汽油的`味道)。一次,他把鼻子湊進(jìn)摩托車的排氣管,車主并沒(méi)有看到小孩在后面,車主用力踩動(dòng)了幾下,摩托車呼嘯著箭一般竄出去,而洪洪雪弟趴在地上幾乎暈倒。還有囚蟻……這篇故事,可見(jiàn)洪洪雪弟,是多么的傻,天真,可愛(ài)!

  我們的童年,是不是也像洪洪雪弟的童年一樣,在傻,天真,可愛(ài),有 趣中還投入了,真情實(shí)感。讓我們一起來(lái)珍惜童年吧!

《童年河》讀后感14

  《童年河》這本書是一部長(zhǎng)篇小說(shuō),作家趙麗宏。寫得非常精彩,受到人們的一致喜愛(ài)。

  本書的主人公是雪弟,主要講了雪弟從鄉(xiāng)下回到上海之后發(fā)生的一些事情,其中我印象最深的一段是親婆和“瘋老太”。

  內(nèi)容提要:雪弟闖了禍,用西瓜皮砸了“瘋老太”,“瘋老太”抄起棍子來(lái)打雪弟,雪弟立刻就向弄堂里跑,上完樓梯到家以后遇到了親婆,親婆趕快把雪弟推進(jìn)了門后,然后“瘋老太”就上來(lái)了,問(wèn)了親婆雪弟在哪里,當(dāng)然親婆不可能告訴她,她就向曬臺(tái)跑去,最后罵罵咧咧的走了。

  事后雪弟把事情告訴了親婆,親婆要求雪弟去道歉,但雪弟害怕“瘋老太”,所以最后在親婆的`陪同下道完了歉。

  這個(gè)故事告訴我們,不要闖禍干壞事,如果干了,就要加倍的向別人賠償、道歉。

  

《童年河》讀后感15

  今天,我讀完了一本書《童年河》。

  里面講了一個(gè)人的童年生活,他就是洪雪弟。雪弟的生活中有開心快樂(lè)、有危險(xiǎn)、又勇敢,還有傷心。他的開心快樂(lè)是他可以上學(xué)了,陳大鴨子和陳小鴨子也可以上學(xué)了。危險(xiǎn)的是有人落水,他下水救人,差點(diǎn)被拖到水里,救完后頭撞上了大樹。因?yàn)閬y跑迷了路。勇敢是有人落水,他奮不顧身下水救人。傷心是他家的貓?zhí)J花死了,他的親婆也走了。

  我喜歡雪弟,因?yàn)槲蚁矚g他的`勇敢、他的開心快樂(lè)、他的那種奮不顧身的精神。

  童年就像一條小河,從你生命的河床里流過(guò),它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無(wú)法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心,讓你感覺(jué)自己似乎總是沒(méi)有長(zhǎng)大。

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