【薦】高爾基的童年讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的高爾基的童年讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高爾基的童年讀后感1
讀完《童年》這本書(shū),第一感是憂郁、壓抑的。在我看來(lái),故事中這個(gè)叫做“阿廖沙”的男孩,他的童年是我身邊的孩子們不曾體驗(yàn)過(guò)的,也是個(gè)充滿陰影的時(shí)期。
作為一個(gè)跟他年紀(jì)相仿的孩子,來(lái)看待這個(gè)男孩的經(jīng)歷,在我看來(lái),是一個(gè)悲劇。生活在這樣一個(gè)艱難困苦,令人窒息的環(huán)境里,他令我刮目相看。對(duì)于現(xiàn)在嬌生慣養(yǎng)的孩子們來(lái)說(shuō),有跟他差不多經(jīng)歷的不多——被毒打,被咒罵,被冤枉,失去雙親,失去摯友……任何一項(xiàng)都是難以忍受的。可是這個(gè)男孩他堅(jiān)持了過(guò)來(lái)。也許是他樂(lè)觀的態(tài)度,也許是在外祖母的疼愛(ài)之下,感受到了那一絲溫暖,記住了被愛(ài)的'感覺(jué),所以哪怕在這種環(huán)境下成長(zhǎng),他仍然擁有一顆強(qiáng)大的心靈,一顆有溫度的心靈,一顆有勇氣的心靈。
作為一個(gè)讀者,來(lái)看待這個(gè)男孩的童年,我想給我印象最深的,應(yīng)該是全書(shū)最后一句話:“于是我就走進(jìn)了人間!倍潭桃痪湓挘瑓s留下了無(wú)限的遐想空間和回憶空間。首先是他的童年一去不復(fù)返了,是好是壞,誰(shuí)都無(wú)法定義,男孩的童年結(jié)束了,可歌可泣的一個(gè)人生階段走過(guò)了。阿廖沙將來(lái)的生活會(huì)更好,還是更苦?我們都不知道。整個(gè)故事著實(shí)讓人意猶未盡,回味悠長(zhǎng)。
當(dāng)我仔細(xì)回想了一遍他的經(jīng)歷,心中更是百感交集。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,雖然也有想不開(kāi)的事,但對(duì)比阿廖沙的經(jīng)歷,簡(jiǎn)直不值一提。我身邊更是有很多愛(ài)哭鬧,成天把“抑郁癥”掛在嘴邊的同學(xué)。包括我,有一段時(shí)間,也總是自認(rèn)為自己過(guò)得很辛苦,覺(jué)得大家都不認(rèn)可,覺(jué)得別人都無(wú)法理解,甚至覺(jué)得自己失去了活下去的意義。對(duì)比看來(lái),簡(jiǎn)直荒唐可笑!有誰(shuí)規(guī)定過(guò),一個(gè)人的人生一定是坦坦蕩蕩,瀟瀟灑灑的呢?現(xiàn)實(shí)對(duì)誰(shuí)不是殘酷無(wú)情的,他并沒(méi)有眷顧任何人,只不過(guò)是我們的自作多情罷了。既然命運(yùn)不由我們選擇,那么只能相信一切都是最好的安排,大不了發(fā)泄一場(chǎng)也就過(guò)去了,成天裝的那么脆弱可憐又是為何?
總而言之,無(wú)論是與阿廖沙相比,還是與現(xiàn)實(shí)中那些飽受饑寒、孤苦伶仃的孩子相比,我們都是幸福的。所有不順心的事,也不過(guò)是當(dāng)我們?cè)诶L制一幅美好的畫(huà)時(shí),不小心畫(huà)錯(cuò)的線條,不要太極端地去思考,也不要為此而悲傷,或許正是有了這些失誤,我們才學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎和改正的方法。無(wú)論是好是壞,相信“童年”永遠(yuǎn)會(huì)是我們最幸福的往事!好好享受吧!
高爾基的童年讀后感2
每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒(méi)有,我們?cè)诩依锸仟?dú)生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福,家庭也沒(méi)有我們美滿。
這本書(shū)是作者真實(shí)生活的寫(xiě)照,高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺(jué)醒到長(zhǎng)大的苦難歷程。阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩,他的童年是在外祖父家度過(guò)的,他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福,充滿陽(yáng)光和愛(ài)。他的外祖父性情暴躁,貪婪、自私;兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴,這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙櫻和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。
有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的`勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心,特別是在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛(ài)能恨的靈魂。
他刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是:對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)美好未來(lái)的憧憬。生活的困苦并沒(méi)有使他退卻,他堅(jiān)信黑暗終將過(guò)去,未來(lái)將會(huì)一片光明。童年這本書(shū)記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
高爾基的童年讀后感3
《童年》的作者在童年時(shí),生活在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的高爾基過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。但生活在這樣一個(gè)惡劣的環(huán)境里,他為何會(huì)成功?
有人說(shuō):“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人。”沒(méi)錯(cuò),就是這樣的環(huán)境造就了這樣的高爾基。一個(gè)人的性格和天資是自身?yè)碛械,環(huán)境的作用就是激發(fā)它或埋沒(méi)它。高爾基擁有一顆充滿光明和博愛(ài)的心,因此當(dāng)他看到邪惡和污穢時(shí),不但沒(méi)有被污染,反而經(jīng)受了磨練,產(chǎn)生了強(qiáng)烈地免疫力。他在黑暗中積極地尋找光明,他使自己的心胸更加開(kāi)闊,對(duì)“真,善,美”的追求更加強(qiáng)烈。擁有堅(jiān)強(qiáng)的心與頑強(qiáng)的斗志的他,最終還是沖出了惡劣的環(huán)境,尋找到屬于他的天地?梢(jiàn),環(huán)境對(duì)人的`影響,還是取決于人的本身,人具有改變環(huán)境和戰(zhàn)勝環(huán)境的主動(dòng)性。
惡劣的環(huán)境可以鍛煉人,好的環(huán)境當(dāng)然也可以成就人。常有人說(shuō),好詩(shī)都讓唐朝的人寫(xiě)光了。為什么唐朝的人能寫(xiě)出那么多的好詩(shī)?這也和他們的生活環(huán)境有關(guān)。唐代是我國(guó)最繁榮昌盛的時(shí)期,人民生活富裕,安居樂(lè)業(yè),心情自然愉快,詩(shī)人們自然也有好心情去贊美詩(shī)情畫(huà)意的生活,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”這就是對(duì)當(dāng)時(shí)生活的最好寫(xiě)照。
說(shuō)到社會(huì)環(huán)境對(duì)百姓生活的影響,也讓我想起李自成農(nóng)民起義的歷史。明末由于政府,老百姓生活困苦,不幸又遇到旱災(zāi),人民幾乎無(wú)法生活,于是激起了農(nóng)民起義,李自成高舉義旗,并得到各地百姓積極響應(yīng)。經(jīng)過(guò)30多年的激戰(zhàn),明朝終于被推翻,并沉重打擊了清朝。盡管李自成后來(lái)也因?yàn)檎蔚脑驔](méi)當(dāng)多久的皇帝,但若是明朝后期不是如此,使國(guó)家民不聊生,那也就不會(huì)有李自成這樣的農(nóng)民英雄來(lái)起義,而李自成也仍舊是一個(gè)普通的農(nóng)民而已,而社會(huì)環(huán)境的穩(wěn)定對(duì)一個(gè)國(guó)家人民的安定團(tuán)結(jié)之重要也是顯而易見(jiàn)的。
明白了環(huán)境與人的關(guān)系是如此之大,我們更應(yīng)該重視我們現(xiàn)在所處的環(huán)境,在逆境中我們要百折不撓,在順境時(shí)我們要善于利用。但不管環(huán)境如何,更重要的是我們自己的心態(tài)!笆虑榈某膳c敗,取決于人的心!钡拇_,哪怕我們生活在多好的環(huán)境里,但我們的心若不思上進(jìn),也始終不能成才。所以,我們應(yīng)當(dāng)珍惜和利用我們現(xiàn)處的良好環(huán)境,培養(yǎng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),善良,美好,上進(jìn)的心!
高爾基的童年讀后感4
我自認(rèn)為我的童年雖不如王子、公主般美好,但至少是豐衣足食,是父母的掌上明珠;但當(dāng)我讀完《童年》這一本書(shū)之后,不禁為主人公阿廖沙的悲慘遭遇深深觸動(dòng),我很慶幸自己生活在一個(gè)和平幸福的年代。
阿廖沙的童年是黑暗的,痛苦的,他的家庭發(fā)生了很多殘酷的事情:小孩子做錯(cuò)一點(diǎn)事,要脫掉褲子挨打,阿廖沙就是因?yàn)闀r(shí)常發(fā)錯(cuò)而被鞭子抽打;父子兄弟間為了分家,吵架斗毆,甚至打得頭破血流;外祖母毫無(wú)過(guò)錯(cuò),也逃不了外祖父的拳打腳踢;外祖父不但剝削工人,而且六親不認(rèn),最后竟把阿廖沙趕向社會(huì)自己謀生。
天哪,如此比較,我的童年和阿廖沙的童年竟然有著天壤之別。我的童年是色彩的,無(wú)憂無(wú)慮的,從來(lái)都不知道什么叫做“打”,因?yàn)槲覐臎](méi)有被人打過(guò)的經(jīng)歷,被人拿鞭子抽的滋味。我從來(lái)不用考慮我的衣食住行,不需要為生活而奔波,我更是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。在我的生活中也很少有親人之間勾心斗角,很少有為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)的兄弟相殘,不會(huì)是那樣的貪戀和兇恨,更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。所以我很慶幸自己出生在這樣一個(gè)和平幸福的年代。
阿廖沙的童年是痛苦的,殘酷的,但是阿廖沙依然堅(jiān)強(qiáng)地生活著這讓我十分佩服。當(dāng)然這也得感謝他的外祖母,她是阿廖沙的精神支柱,她處處護(hù)衛(wèi)著他,為阿廖沙的'世界遮風(fēng)擋雨,撫慰阿廖沙心靈上的創(chuàng)傷。正是因?yàn)樗纳屏己蛯捜,才使苦難變得不那么可怕,才使阿廖沙看到了光明和希望,未來(lái)是屬于光明的。
我們不少人在優(yōu)越的條件下玩物喪志,變得越來(lái)越懦弱了,遇到一點(diǎn)困難就想要退縮,逃避或者走捷徑。我們要向阿廖沙學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的積極樂(lè)觀,學(xué)習(xí)他的勇于進(jìn)取,學(xué)習(xí)他的奮力拼搏……這樣我們才能滿懷信心,變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會(huì)長(zhǎng)久;有所爭(zhēng)取才會(huì)得到。同時(shí)我也深深體會(huì)到,無(wú)論環(huán)境多么惡劣,生活對(duì)面艱難,我們生活中總會(huì)有一些善良美好的人們,他們傳遞著愛(ài)的種子。當(dāng)被人伸出了援助之手,但最重要的還是要看自己,只要懷著一顆積極樂(lè)觀,勇于進(jìn)取的心,那么在任何惡劣的環(huán)境下也能培養(yǎng)出健康,正直的心靈。
所以,我堅(jiān)信我的明天會(huì)更好。
高爾基的童年讀后感5
放暑假時(shí),老師部署了一道作業(yè),讀高爾基“人世三部曲”其中一部;氐旨,我仔細(xì)的查找了一些網(wǎng)站。
作者高爾基是一位偉大的作家,在俄國(guó),乃至世界文壇,都有的極大的盛譽(yù),《童年》也可以說(shuō)成是他的代表作。
二零天后,我終于讀完了這部偉大的作品,關(guān)掉網(wǎng)頁(yè),我內(nèi)心久久不能清靜,想起了很多很多。高爾基那悲涼、令人惻隱,令人嘆息,令人同情的童年故事,頓時(shí)把我吸引住了。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了一九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生存狀況。
故事生動(dòng)地再現(xiàn)了一九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生存狀況。在如許一個(gè)彌漫著殘暴和憤恨的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人世的痛楚,邋遢和丑陋,那幼小的心靈因遭到很多很屢次沉重打擊而深深震蕩。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,乃至可以說(shuō)成算是阿廖沙的親人,保護(hù)和支持了阿廖沙…………展現(xiàn)了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生存。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇獨(dú)裁制度的糜爛、丑陋。老黎民身處黑暗而不知的.奴性與麻痹,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、灼爍的追求自己所盼望的生存苦難歷程。高爾基童年讀后感
西姆.高爾基的《童年》舉世馳名。在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開(kāi)了它。感情也隨著書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛楚的童年生存感動(dòng)著我:四歲失怙,追隨悲傷欲絕的母親和慈祥的外祖母到跋扈的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻每每挨暴戾的外祖父的毒打。但仁慈的外祖母到處護(hù)著他。在外祖父家,他了解了很多“安安悄然默默”的親戚,其中包羅兩個(gè)自私、得寸進(jìn)尺的、為了分家掉臂統(tǒng)統(tǒng)的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,另有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。西游記讀后感600字 樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓去世了……高爾基童年讀后感
阿廖沙的童年是在一個(gè)典范的俄羅斯小市民的家庭里渡過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)取產(chǎn)業(yè)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、打斗……
高爾基的童年讀后感6
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的,童年是快樂(lè)的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛(ài),跟著母親和外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的'脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
之后高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡,兩人無(wú)話不談,結(jié)下了深厚的友誼。但是,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自我的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”,成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,十分兇常打人,幾年后,最疼愛(ài)阿廖沙的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與阿廖沙們一齊熱烈地參加了一份。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓阿廖沙生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛(ài)她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋,她也并沒(méi)有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰阿廖沙們。一個(gè)善良的人,又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?應(yīng)對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵,她也是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒(méi)有什么再值得回憶!在歡樂(lè)中,在悲傷中,在愛(ài)與恨的交織中,阿廖沙的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)阿廖沙的愛(ài),尋思阿廖沙的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們此刻豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不一樣就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。我們此刻的童年來(lái)之不易!
高爾基的童年讀后感7
童年是人生最寶貴的一筆財(cái)富,童年的游戲更是難得的寶石,童年無(wú)論是貧窮的還是富有的,在日復(fù)一日的歲月里它都會(huì)成為生命中最誘人的磁場(chǎng)。而《童年》這本書(shū)中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?
阿廖沙在幼年時(shí),父親就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他,不得不使他感到孤獨(dú)寂寞,也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛(ài)他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來(lái)使他受到熏陶?赏瑫r(shí),他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架,明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨早已在他的心靈上留下了印跡。
當(dāng)我讀到這樣一段話的時(shí)候,深有感觸:“我們的生活是令人驚奇的,這不僅因?yàn)樵谖覀兊纳钪羞@層充滿種種卑鄙般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,而且還因?yàn)閺倪@層土壤里仍然勝利地生長(zhǎng)出鮮明,健康,富有創(chuàng)造性的東西,生長(zhǎng)著善良的人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的,人道的生活終將蘇生! 它是想要告訴我們新的一代是如何堅(jiān)忍不拔地頑強(qiáng)生長(zhǎng),并且對(duì)美好的生活充滿向往,把在沉睡的民眾喚醒。
回憶起我的童年,多么的無(wú)憂無(wú)慮,自由自在!我在爸爸媽媽的懷里撒嬌,在爺爺奶奶的'疼愛(ài)下長(zhǎng)大?晌疫不滿足,肆意發(fā)脾氣。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸,媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒(méi)有人關(guān)心他疼他,想到這里,我忽然為我的任性而感到羞愧。想想那時(shí),我是多么的幼稚無(wú)知。
是啊,我從小就對(duì)父母衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,心里只想著依賴父母,讓父母為我遮風(fēng)擋雨,卻忘了自己也要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。是《童年》喚醒了我,教會(huì)了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的苦難,這是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。因?yàn)槲覀兛傄獙W(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
作為新一代的少年,我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)自立自強(qiáng)的人;做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。我不會(huì)再懼怕苦難,再懼怕失敗,因?yàn)檫@些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)比起來(lái),是那么的微不足道。與他相比,我擁有的太多了,也幸福多了。我還有什么理由,不堅(jiān)強(qiáng)呢?回首往事,我要改變那個(gè)任性的我;珍惜現(xiàn)在,我要奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息;展望未來(lái),我會(huì)靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大。
每個(gè)人的童年只有一次,我會(huì)把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)成一份最美好的回憶,用我的力量,譜寫(xiě)我人生最美的篇章!
高爾基的童年讀后感8
每個(gè)人都有屬于自我這樣童年,不管它是快樂(lè)這樣,還是令人厭煩這樣,它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時(shí)這樣喜怒哀樂(lè),我想這么些個(gè)喜怒哀樂(lè)早已在我們幼小、純潔這樣心靈上留下了深刻這樣印象。那么,《童年》這本書(shū)中這樣小主人公阿廖沙這樣童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨這樣呢?
這本書(shū)主要講了阿廖沙在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。
我禁不住想到了自我,我今年也是十一歲了,當(dāng)年這樣高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生這樣道路,想想自我無(wú)論做什么事,還要父母給我?guī)兔Γ驼f(shuō)一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺(jué)得這道題很難,根本不經(jīng)過(guò)自我動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來(lái)教我,其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單,還沒(méi)等到爸爸來(lái)教,我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自我洗衣服,洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來(lái),衣服還是不成樣貌,臟這樣地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我依靠性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考這樣潛力。
阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民這樣社會(huì)生活,而這個(gè)階層這樣人這樣所作所為令人不堪。,甚至令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、完美這樣心靈并未受這些消極態(tài)度這樣同化,始終持續(xù)著自我高尚這樣思想。這種思想貫穿了他這樣一生,體現(xiàn)了他所有這樣內(nèi)在美。阿廖沙這樣童年就是如此,讓人不由得在同情他這樣同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。
在這本書(shū)中,我很敬佩善良慈祥這樣外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)這樣心,外祖母對(duì)阿遼沙這樣愛(ài),給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈這樣性格,讓阿廖沙感覺(jué)到自我這樣存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人,、幫忙別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類這樣事件?對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
高爾基的童年讀后感9
她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解、最珍貴的人!浴锻辍
我喜歡《童年》書(shū)中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛(ài)她的子女。即使是哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)人,壞蛋,她也并沒(méi)有請(qǐng)求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰她們。一個(gè)善良的人,又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?面對(duì)外祖父毫無(wú)人情的打罵,她也是一忍再忍。她可以說(shuō)是為自己而活,也可以說(shuō)是為別人而活。
我的外婆與《童年》中的外祖母很相像。她的穿著樸素、干凈。無(wú)論遇到多大的困難,她總是顯得那樣的樂(lè)觀、開(kāi)朗,對(duì)我永遠(yuǎn)是那樣的溫和,包容我的小小錯(cuò)誤。在我的心目中她不僅是我的長(zhǎng)輩,而且是我的朋友。在我的記憶里,外婆是個(gè)非常疼愛(ài)小孩,從來(lái)不打罵小孩的老人,記得我在上幼兒園時(shí),有一次在學(xué)校跟小朋友鬧矛盾了,被老師投訴給了媽媽,對(duì)我們要求很?chē)?yán)格的媽媽操起竹編子就想抽我,這時(shí)外婆一把從媽媽手上奪過(guò)竹編,說(shuō):小孩子是可以教的,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打!結(jié)果,我的媽媽乖乖地聽(tīng)她的.媽媽我的外婆的話,沒(méi)有再對(duì)我動(dòng)粗,我也躲過(guò)了一次皮肉之苦。
外婆是一個(gè)閑不住的老人,她很愛(ài)織毛衣。由小到大她一年不知道為我們織了多少毛衣,無(wú)論是炎夏還是嚴(yán)冬,只要我一沒(méi)有合適穿的毛衣,就立刻開(kāi)始工作,從不說(shuō)一聲苦。每當(dāng)我打開(kāi)衣柜時(shí),總能勾起那暖暖的回憶。媽媽說(shuō),從我一出生,我就穿上了外婆為我織的毛衣,那就是那件巴掌大的小毛衣。在我記憶中,外婆好像就一直坐在沙發(fā)上給我織毛衣。上小學(xué)時(shí)的我很貪玩,不能專心做作業(yè),外婆就坐在我身邊一邊織毛衣一邊看著我做作業(yè);作業(yè)做完后,我就央求外婆陪我玩,外婆就笑呵呵給我講故事;有時(shí)調(diào)皮的我會(huì)將毛線球當(dāng)成玩具,把它滾到別的房間去,外婆就假裝嗔怪“不給你織毛衣了”,我就乖乖地再把毛線球找回來(lái)。到了冬天,我總會(huì)穿上外婆織的厚厚的毛衣,從未感到過(guò)很冷,也令我在同伴面前,經(jīng)常會(huì)向他們炫耀外婆給我織的新毛衣,心中充滿了自豪。
外祖母以愛(ài)為線,將我周?chē)囊磺羞B結(jié)起來(lái),織成五光十色的花邊,她對(duì)我的愛(ài)我將永遠(yuǎn)珍藏在心中。
高爾基的童年讀后感10
童年是每個(gè)人必須經(jīng)歷過(guò)的。它不僅充滿著美妙、快樂(lè)、以及幸福,它更是值得回憶的;貞浧鹛煺鏌o(wú)邪的童年,確實(shí)讓人欣慰。但是,并不是每個(gè)人的童年都是如此。然而高爾基的童年卻是那么的恐怖與悲慘,總是令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛(ài),跟著母親和外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使得高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來(lái)高爾基結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡,兩人無(wú)話不談,并且結(jié)下了深厚的友誼?墒,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。從此高爾基的童年再度回到黑暗。
不僅高爾基的外祖父如此,并且他的兩個(gè)舅舅更加兇狠。他的舅舅雅可夫和米哈依爾簡(jiǎn)直就是魔鬼,經(jīng)常歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。這樣的.日子在高爾基的童年里總是不斷地上演著,這怎能不給幼小的高爾基心靈充滿恐懼與迷茫呢?幾年后,最疼愛(ài)他的外婆和母親相繼死去,這無(wú)疑不是給高爾基今后的生存帶來(lái)威脅嗎?最終高爾基就被外祖父趕出家門(mén)靠撿垃圾為生。
面對(duì)如此恐怖與悲慘的童年,我們?cè)趺茨懿粍?dòng)容呢?而我們現(xiàn)在豐衣足食 ,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂, 一個(gè)是地獄 ;一個(gè)充滿陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易啊!作為現(xiàn)代的我們,是不是應(yīng)該好好把握這美好時(shí)光,努力使自己成為一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)人民有用的人呢!再說(shuō),高爾基在當(dāng)時(shí)那樣的背景下都能成為舉世聞名的作家,我相信,我們要的是吃得苦中苦的精神,好好努力,那成功就來(lái)臨了。并且我們現(xiàn)在的生活是一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。所以說(shuō),只要努力就一定成功的。
最后真心祝愿每個(gè)人都能如愿!
高爾基的童年讀后感11
童年,是每個(gè)人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光.回首自己在童年時(shí)候的朝朝暮暮,難免有些留戀.童年是我最珍貴的收藏,我們都是獨(dú)生子女,從小就受到父母的百般呵護(hù),但年幼的我們那時(shí)卻還身在福中不知福.當(dāng)我讀完高爾基的《童年》時(shí),我才真正體會(huì)到了我們是多么幸福!
高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒(méi)有,他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書(shū)包.高爾基只上過(guò)三年學(xué),十一歲就走向社會(huì),開(kāi)始了自食其力的生活.他當(dāng)過(guò)學(xué)徒、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等!然而,他并沒(méi)有放棄,而是更努力得讀書(shū).有人說(shuō):“環(huán)境可以造就一個(gè)人,也可以毀滅一個(gè)人.”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基.在如此邪惡和污穢的社會(huì)中,他那顆光明和博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖,沒(méi)有被污染,反而變得越加開(kāi)闊、光明.也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書(shū)告訴我們不要再困境中退縮,要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信地面對(duì).
當(dāng)我讀了高爾基的`《童年》后,我在深思著:如果我身處那時(shí)惡劣的家庭環(huán)境,我也能像高爾基一樣自立、自強(qiáng),不向困難低頭嗎?誰(shuí)能夠承受這其中的艱辛和坎坷呢?在你現(xiàn)在中,社會(huì)是很復(fù)雜的,除了父母能夠在我們身后支持、幫助我們!大家都是對(duì)手,你沒(méi)有實(shí)力,就會(huì)被社會(huì)所淘汰,被人們排斥.高爾基身處逆境,但是他有理想,他的身后沒(méi)有人為他加油,但是他照樣能夠堅(jiān)持下去,在這么多人面前站起來(lái).而我們現(xiàn)在有這么好的教育,又有父母、長(zhǎng)輩在身后作我們的精神支柱,給我們前進(jìn)的動(dòng)力.只要我們腳踏實(shí)地,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo).
生活在大學(xué)的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊!讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年.也許你正在抱怨離家太遠(yuǎn),過(guò)年過(guò)節(jié)不能和家人也一起過(guò)時(shí),抱怨父母給的生活費(fèi)太少時(shí).如果你想象一下高爾基的童年,那么你將會(huì)感受到自己的幸福,這些都沒(méi)有什么,有父母我們很幸福了.這本書(shū)告訴我們,要珍惜現(xiàn)在!
高爾基雖然小時(shí)候生活在如此惡劣的環(huán)境下,但是竟然還能成為一位如此杰出的人,在如此艱難的環(huán)境下能夠那么堅(jiān)強(qiáng)!在惡劣的環(huán)境下創(chuàng)造奇跡.我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境,是機(jī)遇更是挑戰(zhàn),我們不是更應(yīng)該去努力嗎?這本書(shū)告訴我們:要把握未來(lái)!創(chuàng)造未來(lái)!
高爾基的童年讀后感12
《童年》是高爾基以自己為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從阿廖沙隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起,到外祖父叫阿廖沙去人間混飯吃結(jié)束。生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七、八十年代俄羅斯下層人民的生活現(xiàn)狀,批判了小市民的自私殘暴……
童年,對(duì)于一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)應(yīng)該是天真爛漫的,是幸福快樂(lè)的,但對(duì)于阿廖沙來(lái)說(shuō),卻是黑暗殘酷的,是孤獨(dú)寂寞的。
在我的童年中充滿歡笑、陽(yáng)光、溫暖,被愛(ài)包圍著,在溫馨的家庭中茁壯成長(zhǎng)。在寬闊明亮的教室里學(xué)習(xí);與伙伴嬉戲、玩耍。生活是那樣的.多姿多彩。而在阿廖沙的童年中,能擁有這些對(duì)他來(lái)說(shuō)似乎是異想天開(kāi)。他的童年時(shí)單調(diào)的,那些美好的畫(huà)面只能在他的夢(mèng)中出現(xiàn)。他與我們一樣,希望童年是充滿溫暖的。然而,殘酷的事實(shí)是無(wú)法改變的。他每天只能在外祖父的打罵中度過(guò)。有一次竟然被他的外祖父用樹(shù)枝抽的失去了知覺(jué)。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭,卻并沒(méi)有打到他。同樣是童年,阿廖沙的童年與我們的童年相比卻是天壤之別。
他的外祖父隨著家業(yè)的衰落,變得吝嗇、貪婪、殘暴;兩個(gè)舅舅也因?yàn)闋?zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆。好好的家庭,卻因?yàn)樗麄兊淖运阶岳兊脩猩、沒(méi)有了和睦,就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,卻塑造了一個(gè)堅(jiān)持不懈,勇敢樂(lè)觀的阿廖沙。
在他的童年中,唯一給他溫暖和陽(yáng)光的只有他的外祖母。外祖母聰明能干、慈祥善良,對(duì)誰(shuí)都很忍讓,對(duì)誰(shuí)都一視同仁。有著大海一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心,她給阿廖沙講的那些正義、光明的民間故事以及在生活中對(duì)他的關(guān)懷。深深地影響著他。她用她那無(wú)私的愛(ài)豐富了阿廖沙,使他充滿了應(yīng)付困苦生活的勇氣與力量,讓他在黑暗污濁的環(huán)境中仍能保持著生活的信心。
在如此艱難、令人窒息的環(huán)境里,阿廖沙不但沒(méi)有被壓垮、變壞。反而成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直、充滿愛(ài)心的人。他的經(jīng)歷無(wú)不值得我們深思熟慮。即使是在逆境中,我們也要保持樂(lè)觀的心態(tài)。,微笑的面對(duì)生活,不因?yàn)榄h(huán)境的惡劣而放棄自我,自暴自棄,讓“惡魔”有機(jī)可乘,奪取了我們純潔的心靈,不要讓黑暗的環(huán)境而蒙蔽了我們的雙眼,違背了我們的良心。
高爾基的童年讀后感13
每個(gè)人都會(huì)擁有自己的童年,童年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮,天真快樂(lè)的。但沒(méi)人對(duì)自己的感覺(jué)都有不同的感受,有些是快樂(lè)的,而有些則是傷心的,甚至絕望的。
寒假里我讀了蘇聯(lián)作家高爾基的著作《童年》,是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲的第一部,這本書(shū)使我感觸波深。
《童年》這本書(shū)講述的是阿廖沙成長(zhǎng)的故事,而阿廖沙的現(xiàn)實(shí)原型就是作者高爾基。阿廖沙四歲喪父,母親悲痛欲絕,而外祖母的到來(lái)卻給阿廖沙帶來(lái)了光明,文中有一句話是這樣寫(xiě)的“在她沒(méi)來(lái)以前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我?guī)ьI(lǐng)到光明的地方……”確實(shí),外祖母在阿廖沙看來(lái)是慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活的.一個(gè)人。父親去世后,阿廖沙跟隨外祖母和母親坐船來(lái)到了外祖父家。外祖父是開(kāi)染坊的,但外祖父吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打孩子們,并剝削手下的工人,總是尋找人的罪惡,懲罰別人。但善良的外祖母總是護(hù)著阿廖沙,而原本的母親美麗、善良、勤勞,對(duì)孩子充滿關(guān)愛(ài),后來(lái)卻因?yàn)樯畹膲毫ψ兊贸舐⒈┝,以及?duì)阿廖沙的冷漠無(wú)情。外祖父家的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅自私,貪得無(wú)厭,為了分家不顧一切。樸實(shí)的“小茨岡”十分喜歡阿廖沙,每次都用胳膊檔外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,但不幸的是,最終被十字架活活壓死……
《童年》最后的結(jié)局是阿廖沙的母親改嫁并于幾年后肺結(jié)核去世,外祖父破產(chǎn),而阿廖沙卻在艱苦的生活中悟出了許多事物的道理,走向了人間。
書(shū)中的很多地方都在打動(dòng)著我,但阿廖沙卻是最打動(dòng)我的。阿廖沙,他生活在黑暗的環(huán)境中,會(huì)受辱會(huì)被打,總是懷著一顆不安的心。我想許多人都不能忍受這樣的生活,然而阿廖沙挺了過(guò)來(lái),甚至到隨后阿廖沙對(duì)生活保持勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正直和充滿愛(ài)心的人。
相比而言,我的生活簡(jiǎn)直幸福多了。但誰(shuí)也不能預(yù)知未來(lái),未來(lái)也會(huì)出現(xiàn)種種困難,不過(guò)懷著一顆勇敢,充滿對(duì)生活熱愛(ài)的心總會(huì)克服。因?yàn)椋俨恍业纳钪幸矔?huì)有萬(wàn)幸。畢竟,阿廖沙的萬(wàn)幸就是他的外婆以及生活對(duì)他的考驗(yàn)。
高爾基的童年讀后感14
高爾基的《童年》舉世聞名,在這個(gè)假期的午時(shí),我又翻開(kāi)了它,情緒也隨著書(shū)上的字體忽起忽落……
主人公阿廖沙的童年生活打動(dòng)了我:四歲喪父,跟隨痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨外祖父的毒打,但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫,但強(qiáng)壯的他,之后卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了……
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、打架……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事,也默默地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔,有時(shí)甚至連他自我都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中漸漸的明白了一些道理。
和阿廖沙相比,我們的日子是燦爛的,是歡樂(lè)的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的`。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架爭(zhēng)吵之類兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的恐怖事件。
如此比較,現(xiàn)在的孩子的童年生活和阿廖沙的有著天壤之別。他們每一天生活在蜜罐里,被甜水泡著……是多么幸福呀!他們從來(lái)不用研究衣食住行。但他們并不知足,總是奢求更多。在他們眼里,大人們掙錢(qián)是那樣容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。
的確,每一個(gè)孩子都應(yīng)該讀讀《童年》,看看十一歲的阿廖沙如何在“人間”獨(dú)自闖蕩。為了以后,為了將來(lái),為了我們到“人間”的那一天,再次捧起這本書(shū)來(lái)讀一讀吧。
高爾基的童年讀后感15
童年是快樂(lè)的,是幸福的,無(wú)拘無(wú)束,自由自在,不必管人間的險(xiǎn)惡紛爭(zhēng),也不必管社會(huì)的黑暗腐敗……而高爾基的《童年》則是一個(gè)完全相反的例字,沒(méi)有孩子的天真活潑,只有每天數(shù)不盡的工作,受盡外祖父的虐打,卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)一句,讓我感慨萬(wàn)千。
《童年的主人公阿廖沙災(zāi)7歲的父親去世后,隨母親牽住災(zāi)外祖父家中度過(guò)歲月。期間他的到外祖母的疼愛(ài),呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私,貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡,愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種令人窒息的,充滿可怕的景象的.狹小天地里度過(guò)了自己的童年。
阿廖沙的生活是多么悲慘啊,四歲喪父,跟隨悲疼欲絕的母親和慈愛(ài)的外祖母到專橫的,瀕臨破產(chǎn)的小染房外祖父家,卻經(jīng)常挨暴起的外祖父的毒打了。但善良的外祖母護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多安安靜靜的親戚,其中包括兩個(gè)自私,貪得無(wú)厭的為了分家不顧一切的米哈伊羅舅舅和雅克姐姐,還有兩個(gè)都比薩拉的表哥。樸實(shí),深愛(ài)著阿廖沙的小次剛——伊凡。每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架是活活壓死了
阿廖沙的生活多么黑暗啊,就像他的家庭一樣——父子兄弟,夫妻之間勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵,斗毆……
和阿廖莎相比,我們是幸福的,我們是童年最燦爛的,多彩的,每天坐在寬闊的明亮的教堂中,聽(tīng)著老師講課,回家又大魚(yú)大肉等著品嘗,想要什么,就有什么,被人欺負(fù),家人會(huì)毫不猶豫得狠狠教訓(xùn)那人一頓…。。但擁有這這些,我們似乎不知足,我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾,大人們掙錢(qián)是那樣的容易,似乎都不菲吹灰之力。我們多么天真啊,的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到‘人間’闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們因該悔過(guò)自己曾經(jīng)的施舍,我們不應(yīng)該浪費(fèi),我們要學(xué)會(huì)珍惜。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該珍惜童年,珍惜如今美滿幸福的今天。
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