初二《童年》讀后感2篇

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的初二《童年》讀后感，希望能夠幫助到大家。

初二《童年》讀后感1

　　上學(xué)期，我閱讀了《童年》這本好書，讀后感觸頗深。

　　這本書是前蘇聯(lián)大作家高爾基寫的名著，通過(guò)以自己為原型對(duì)孩童、少年和青年時(shí)期的命運(yùn)進(jìn)行了深刻描寫。主人公阿廖沙在父親去世后，跟著母親、外祖母來(lái)到了xxx家里，生活得并不平靜，只有外祖母隨著關(guān)注著他。隨著不幸的事情相繼而來(lái)，十一歲時(shí)母親去世，xxx也破產(chǎn)，阿廖沙不得不走向社會(huì)獨(dú)立謀生，飽受欺辱，但都熬了過(guò)來(lái)，都因?yàn)槭菆?jiān)強(qiáng)不屈服的'意志和信念在支撐著他。

　　阿廖沙的童年是那樣的坎坷，吃不飽、穿不暖、挨打，得到不家人的呵護(hù)，再看看我：同樣十一歲，卻衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，無(wú)論做什么事嘴一張就喊媽媽幫忙，連最基本的洗手臉都要媽媽揪著小耳朵手把手來(lái)洗，爸爸經(jīng)常批評(píng)我依賴性強(qiáng)，是生活和學(xué)習(xí)上的小懶蟲。

　　《童年》讓我深深體會(huì)到要珍惜自己所擁有的，要學(xué)會(huì)感恩，有付出才有回報(bào)，在學(xué)習(xí)上我們更是如此。

初二《童年》讀后感2

　　《童年》是高爾基自傳三部曲中的第一部，內(nèi)容包括了高爾基幼年時(shí)期從三歲到十歲這一段時(shí)間的生活情節(jié)。在書中以阿廖沙為主角講述他自己。讓我，來(lái)給你慢慢講述。

　　本書中講了阿廖沙三歲喪父，后來(lái)由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)染坊主，以瀕臨破產(chǎn)。他性格暴躁，并且貪婪、乖戾;兩個(gè)舅舅也非常的粗野、自私。外祖父還經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，竟有一次把幼小的阿廖沙打的失去了知覺(jué)，結(jié)果大病一場(chǎng);還有一次瘋狂的毆打外祖母的頭部，使頭發(fā)上的發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，《童年》最基本的主題，就是阿廖沙的成長(zhǎng)。高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，成功的再現(xiàn)了阿廖沙從覺(jué)醒到成長(zhǎng)的艱苦歷程。我們完全可以說(shuō)童年是一部展現(xiàn)俄羅斯一代人成長(zhǎng)的作品。

　　而且，這本書讓我深有感觸。

　　我每當(dāng)想起書中的'人物，都聯(lián)想到悲慘兩字�；叵肫鹞椰F(xiàn)在的生活,阿廖沙的生活簡(jiǎn)直是慘目忍睹。我想買書只需要給媽媽要錢，可他卻需要去偷去搶;我想要玩具拿錢直接去買，他只能去撿沒(méi)人要的······我以后要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活，不浪費(fèi)，懂節(jié)約。

　　《童年》中阿廖沙的形象就是這一帶人的夢(mèng)想。整個(gè)作品雖然講述的是痛苦的過(guò)去，但卻洋溢著快樂(lè)和溫馨!

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