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童年讀后感

時(shí)間:2025-01-17 14:28:34 童年讀后感 我要投稿

[熱門(mén)]童年讀后感6篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編為大家整理的童年讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

[熱門(mén)]童年讀后感6篇

童年讀后感1

  那愉快的事物中有著屬于我們甜甜的笑臉,稚嫩的語(yǔ)言,難以忘懷的動(dòng)作……這些曾經(jīng)最幼稚、最天真、最可愛(ài)的回憶永遠(yuǎn)地保存在了童年。

  說(shuō)起童年,我們想起的是曾經(jīng)純潔無(wú)瑕的美好。阿廖沙想起的是那段黑暗的俄國(guó)下層社會(huì)中,自己度過(guò)的美好童年。盡管當(dāng)時(shí)的環(huán)境如此不堪,但他仍然看到了他心中的光明。

  《童年》這篇小說(shuō)講述的是十八世紀(jì)七八十年代俄國(guó)下層社會(huì)的`生活狀況。阿廖沙面對(duì)種種遭遇,面對(duì)自己身邊殘暴、吝嗇的人,依然不懼怕。他懂得在黑暗中找到光明,而不是面對(duì)惡勢(shì)力流眼淚。阿廖沙懂得向外祖母、“好事情”“瑪莎王后”這樣的人學(xué)習(xí)樂(lè)觀、仁慈、善良,正因如此,他在黑暗中迎來(lái)了光明。

  讀罷此書(shū),我既可憐阿廖沙又佩服他。當(dāng)他看到那個(gè)社會(huì)的黑暗時(shí),并沒(méi)有放棄生命。他一直尋找著屬于自己的快樂(lè),他會(huì)與小茨剛聊聊天,偷偷地與鄰家男孩玩,他會(huì)去捉蝴蝶,他會(huì)……

  黑暗中總會(huì)有光明,只是你不曾尋找過(guò)。史鐵生“21歲時(shí)在活得最狂妄的年齡上忽地殘疾了雙腿”,在輪椅上度過(guò)了30多年,卻寫(xiě)出了知青題材短篇小說(shuō)《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》、哲理性長(zhǎng)篇小說(shuō)《務(wù)虛筆記》、散文《我與地壇》等優(yōu)秀作品。他給自己折了一只名為“寫(xiě)作”號(hào)的船。將自己從壓力的深淵里擺渡出來(lái),用殘缺的身體,寫(xiě)出了健全又豐滿(mǎn)的思想。史鐵生對(duì)生命的熱愛(ài),對(duì)寫(xiě)作的執(zhí)著讓他在黑暗中笑對(duì)未來(lái)。

  面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代化快節(jié)奏生活,多少人怨天不公,多少人碌碌無(wú)為,可是有一個(gè)人,不慌不忙,他用實(shí)力證明“80后”可以有所作為。他就是聚美優(yōu)品的CEO,他不懈地努力,樂(lè)觀前行,才有了今日的輝煌。

  樂(lè)觀一些,光明才會(huì)多一些。茶水入喉,總會(huì)澀后化甜;冬雪寒尺,總有明媚春陽(yáng)?展壬,總是幽蘭飄香,有著覽盡天下之景的壯美之觀。而人生之路,黑暗之后總會(huì)迎來(lái)光明。

童年讀后感2

  童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么完美,可是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基的童年卻是異常的悲慘。

  《童年》這本書(shū)向我們?cè)俅沃v述了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿(mǎn)殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會(huì)到沙皇專(zhuān)制制度的腐敗、丑惡,體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

  和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“事件”。

  我禁不住想到了自我。當(dāng)年的高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的.道路,但此刻的我卻連簡(jiǎn)單的洗衣服都做不好。我曾嘗試過(guò)洗衣服,卻實(shí)在做不到。先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……洗到再來(lái),衣服還是不成樣貌,臟的地方還是臟,最終只能丟進(jìn)洗衣機(jī)。我們和高爾基之間,差距實(shí)在太大了。

  看了《童年》這本書(shū)以后,不僅僅讓我明白了這完美的童年需要我去珍惜,還讓我懂得了此刻就應(yīng)當(dāng)做好出發(fā)前的準(zhǔn)備,為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想而努力奮斗。讀書(shū)閱讀總能讓我像《祖父的園子》里的蕭紅一樣感到無(wú)比的自由;總能讓我隨心所欲的暢想感到愜意;總能讓我有感于生活的幸福與滿(mǎn)足……

童年讀后感3

  西哲說(shuō):“世上最強(qiáng)的人,也就是最孤獨(dú)的人。只有最偉大的人,才能在孤獨(dú)寂寞中完成它的使命。”如果成為強(qiáng)者,即不可避免寂寞,而唯有那夠堅(jiān)強(qiáng),能面對(duì)寂寞的人,才有力量使他的天賦才華不致被寂寞孤獨(dú)所吞噬,反而因磨練而生熱發(fā)光,能在孤獨(dú)寂寞中完成使命的人,即是偉大。高爾基是偉大的,因此成就了流傳于世的《童年》。

  《童年》真實(shí)地描述主人公阿廖沙苦難的童年。在外祖父家中,他看滿(mǎn)了周?chē)囊磺校贺澙、兇暴。泯滅人性的外祖父,?jīng)常毒打外祖母,年老落魄后竟利用自己的名譽(yù)換得金錢(qián);兩個(gè)舅舅更是青出于藍(lán)而更勝于藍(lán),打死了自己的妻子;就連兒子也卷進(jìn)了這場(chǎng)權(quán)利的斗爭(zhēng)……在這個(gè)家中,是美麗善良的外祖母點(diǎn)燃了主人公阿廖沙的生命之燈,外祖母是是廖沙的'所有精神支柱,也潛移默代地教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人;而他唯一的朋友----茨岡給了阿廖沙真正的友情的溫暖。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)懵懵懂懂地明白了一寫(xiě)道理,但他仍舊保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。高爾基在艱苦的環(huán)境下不向命運(yùn)低下頭。在同命運(yùn)的不幸的斗爭(zhēng)中,他身八俄國(guó)社會(huì)的底層,和各個(gè)階級(jí)和各種任務(wù)接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷地豐富了他的社會(huì)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),成為了舉世聞名的文學(xué)巨匠!

  讀完此書(shū),我掩卷遐思:是什么使阿廖沙在艱難困苦的生活中茁壯成長(zhǎng),“出淤泥而不染”呢?再次回顧此書(shū),我發(fā)現(xiàn),阿廖沙雖然對(duì)自己所處的黑暗生活充滿(mǎn)了憤怒,厭惡與憂(yōu)慮……但他并未被種種惡勢(shì)力帶來(lái)的困難與不幸所影響,憑借著堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神,在“煉獄”中接受磨練,戰(zhàn)勝種種困難,終于成就了一個(gè)神話(huà)。

  如今的青少年都是泡在蜜罐中長(zhǎng)大的,苦難對(duì)于我們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直只是一個(gè)簡(jiǎn)單而遙遠(yuǎn)的名詞罷了。我們沒(méi)有忍受過(guò)饑餓的歷史,不知道一粒米的珍貴;沒(méi)有受過(guò)寒冷的考驗(yàn),不清楚溫暖的含義;沒(méi)有嘗過(guò)委屈作為滋味,想象不到苦楚的可怕。于是----當(dāng)苦難降落在我們的頭頂上時(shí),便常常被命運(yùn)所打倒。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是五彩的,是沒(méi)有淚水的,沒(méi)有有委屈而言的。

  阿廖沙的童年如此,而我們的童年卻不同。我們應(yīng)該悔過(guò)自己的奢侈----梅花香自苦寒來(lái)。

童年讀后感4

  童年,總是令人難以忘懷。有些人的童年是快樂(lè)的,有些人的童年是哀傷的;有些人的童年是美好的,有些人的童年是悲慘的。它有著自在的玩耍,有著嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,有著無(wú)邊的幻想,還有有趣有枯燥的學(xué)習(xí)。這固然是我們的童年,卻不知前人的童年怎樣。想要了解別人的童年,最好的方式便是閱讀。這倒應(yīng)了高爾基那句話(huà):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而他的童年又是怎樣的?翻開(kāi)《童年》,我走進(jìn)了高爾基的童年。

  《童年》是高爾基自傳三部曲中的第一部,自當(dāng)不朽名著。它講述了高爾基三歲到十歲這一時(shí)期的生活:父親的死去、母親的離開(kāi)、嚴(yán)厲的外公、慈祥的外婆、放蕩的舅舅、冷漠的繼父?這些都給高爾基留下了深刻的印象。由于種種原因,他的性格時(shí)而孤僻,時(shí)而開(kāi)朗,這給他的童年蒙上了一層陰影。此書(shū)最后以母親的死去作為結(jié)束,并以高爾基獨(dú)自生活的開(kāi)始承接了下一部—《在人間》。

  高爾基的童年雖然有些陰暗,令人不堪回首,但他始終沒(méi)有放棄生活,并堅(jiān)定著自己的信念:他在家道中落時(shí)堅(jiān)持讀書(shū),后來(lái)雖然淪落到撿破爛為生卻絕不偷盜半分……再看看我們—雖然生活條件優(yōu)越,卻還是經(jīng)常不滿(mǎn)。高爾基把學(xué)習(xí)當(dāng)作精神上的享受,我們卻是草草寫(xiě)完作業(yè)應(yīng)付一下老師就去玩了。對(duì)比之下,我們不覺(jué)自慚形穢。而高爾基親筆寫(xiě)下了自己的童年,難道還不能證明他的童年不是不堪回首的嗎?

  世人皆道高爾基偉大,為什么說(shuō)他偉大?難道是因?yàn)樗麑?xiě)出了多么美妙的'作品嗎?不,是因?yàn)樗幸活w偉大的心靈。偉大的心靈從何而來(lái)?源于平和澄明的心境與生生不息的追求!美妙的作品,也不過(guò)只是這般心境與追求的衍生品。而想要有這樣的心境與追求,就必須閱讀,這是同偉大心靈的對(duì)話(huà)!這,就是閱讀的魅力!

  童年是人心智發(fā)育的初期,也恰是開(kāi)啟閱讀大門(mén)的最佳時(shí)機(jī)。如果在這時(shí)埋下閱讀的種子,必將受益終身。俗話(huà)說(shuō)“過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了”,如果“少壯不努力”,定會(huì)“老大徒傷悲”。所以,為了升華心靈,趕快趁著這風(fēng)華正茂的大好年華,投身書(shū)海,酣暢淋漓地盡情享受閱讀的快樂(lè)吧!

  童年,最應(yīng)閱讀;閱讀,為了升華心靈。兩者關(guān)系及其密切。有了閱讀的童年,不管多么悲慘,又怎會(huì)不堪回首呢?

童年讀后感5

  我們每一個(gè)人都會(huì)有童年,并且都會(huì)有不一樣的“精彩”,可能是歡樂(lè)的,可能是悲傷的,可能是富裕的,可能是貧窮的……就連高爾基也擁有著一段令他難忘的童年,之所以難忘,還要?dú)w功于《童年》這本書(shū)吧,仔細(xì)地翻閱著本書(shū),靜靜地走進(jìn)阿廖沙(高爾基的乳名)的童年……

  這本書(shū)的個(gè)個(gè)角落都體現(xiàn)出了阿廖沙家境的貧寒,可是,他的外祖父是開(kāi)染房的,但隨著家業(yè)的衰落就變得脾氣異常、極其的暴躁,像個(gè)爆竹一樣,一點(diǎn)就著,還動(dòng)不動(dòng)就打阿廖沙。當(dāng)然了這種環(huán)境未必能讓阿廖沙成為前蘇聯(lián)最偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家,之所以,讓她這樣功成名就,那得歸功于他的外祖母,以及小茨岡(伊凡)等一些心地善良的人,就是在他們的鼓舞下,造就了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的高爾基。在有一段時(shí)間中,外祖母與阿廖沙相依為命,每每讀到“外祖母拿著阿廖沙掙來(lái)的錢(qián)默默地留下了眼淚”,我也會(huì)情不自禁的被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)而與書(shū)中說(shuō)的那樣,留下了眼淚。

  書(shū)中還有幾個(gè)比較受我關(guān)注的兩個(gè)人物,其一就是“外公為阿廖沙講述伏爾加河上的纖夫”里的.卡希林。她的兇惡殘暴已經(jīng)是出了名的。她其實(shí)也有個(gè)性么,例如:唯利是圖,薄情寡義等等,我不說(shuō)大家也能看得出來(lái)這些詞全是貶義吧,她,就是一個(gè)這樣的人。她呢,在整本書(shū)中與阿廖沙成了比較,也是市井小市民的典型形象罷了。

  那另一位呢,便是伊凡諾夫娜了,也比較有名,可是,她可是俄國(guó)文學(xué)史上最鮮明最富有詩(shī)意的形象。她也比較勤勞、善良、樂(lè)觀,有時(shí)也比較聰明,并且還十分剛強(qiáng)果敢嘞。

  這本書(shū)不僅僅只在情節(jié)上跌宕起伏,曲折動(dòng)人,描述方法上也是值得一提的!锻辍愤\(yùn)用了從兒童觀念與成人的視角。一方面,從兒童視角光差描述生活,讓童年更加生動(dòng)活潑,活活鮮鮮展此刻我們的眼前。另一方面,作者有偶爾以成人的視角評(píng)點(diǎn)現(xiàn)實(shí),是文章富有思想性與哲理性。

  語(yǔ)言上也有著藝術(shù)的腳印,特點(diǎn)便是活潑,經(jīng)常經(jīng)常將場(chǎng)面描述得栩栩如生,讀后給人一種身臨其中的感覺(jué),這既是語(yǔ)言上精華。

  或許,你的童年經(jīng)歷著不一樣樣的遷變,或許你的童年已經(jīng)遠(yuǎn)去,我想說(shuō)的是,不論,你的童年是歡樂(lè)是悲傷,都請(qǐng)你珍惜,更何況已經(jīng)逝去童年的人們,因?yàn),童年,屬于你的僅有一次。

童年讀后感6

  以前,我總覺(jué)得自己過(guò)得不幸福。不能想干什么就干什么,想買(mǎi)名牌就能買(mǎi)…..

  《童年》這本書(shū)是高爾基寫(xiě)的,它的主人公阿廖沙是個(gè)可憐的孩子。在阿廖沙小時(shí)候他的父親就去世了,他跟著媽媽去了外祖父家。外祖母很疼她,可是外祖父卻很兇惡,經(jīng)常打罵阿廖沙,阿廖沙有兩個(gè)舅舅,對(duì)他也不好。后來(lái),阿廖沙的媽媽改嫁了,他的`繼父是個(gè)惡棍,更本不關(guān)心他們的死活,小阿廖沙不得不自己去干活,來(lái)養(yǎng)活自己和外祖母。

  阿廖沙受盡了人間的苦難,但他從不放棄,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,想想我自己,真覺(jué)得慚愧。雖然不能說(shuō)和家境富裕的同學(xué)相比,但我也是在父母的疼愛(ài)下長(zhǎng)大的啊!

  今天,我讀完了童年這本內(nèi)容豐富的小說(shuō),我思緒萬(wàn)千。

  阿廖沙是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,更是個(gè)刻苦、懂事的人。當(dāng)外祖父與外祖母分家后,分文無(wú)收的外祖母陷入困境,正上學(xué)的阿廖沙得知后,他便決心幫外婆賺錢(qián),每天剛放學(xué),他便背著沉甸甸的書(shū)包在骯臟的墻角處拾垃圾,有時(shí)一個(gè)鐵片能賣(mài)10個(gè)盧布,相當(dāng)于他和外祖母一天的開(kāi)銷(xiāo),就這樣他用撿垃圾得的錢(qián)滿(mǎn)足了經(jīng)濟(jì)需要費(fèi)。

  讀了高爾基的《童年》這本書(shū),我受益匪淺。和高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福啊!

  高爾基出生在一個(gè)木工家庭里。5歲時(shí),病故了,生活就更加艱難了,他和住在外祖父家。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿和外祖父的衣服。想到這兒,我不禁有點(diǎn)慚愧。因?yàn)楸M管我們有這么好的條件,我們卻身在福中不知福,常常挑三揀四。

  高爾基為了上學(xué),只得撿破爛換錢(qián),每逢不上學(xué)的時(shí)候,他一大早起來(lái),背著一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布頭,破紙片賣(mài)給廢品加工。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧比的收入,如果運(yùn)氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒(méi)著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用擔(dān)心,過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己的生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?

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