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寂寞的春天讀書(shū)筆記（通用5篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候?qū)懸黄x書(shū)筆記好好記錄一下了。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼，下面是小編為大家整理的寂寞的春天讀書(shū)筆記（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寂寞的春天讀書(shū)筆記1
《寂靜的春天》這本書(shū)是我托我班同學(xué)的爸爸借來(lái)的，它的作者是美國(guó)海洋生物學(xué)家雷切爾·卡森。
《寂靜的春天》最觸動(dòng)我的是開(kāi)頭作者所虛設(shè)的那個(gè)故事。從前，美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)，森林茂密，草木繁盛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色迷人，人們會(huì)長(zhǎng)途跋涉來(lái)這里觀鳥(niǎo)；這里的小溪清澈見(jiàn)底，也有人來(lái)小溪邊釣魚(yú)。但是自從有居民遷移到這兒開(kāi)墾土地，這和諧的環(huán)境就被破壞了——魚(yú)兒死亡，鳥(niǎo)兒死亡，雞鴨死亡，春天來(lái)了，這里沒(méi)有鳥(niǎo)的鳴叫，這里死寂一片，這是一個(gè)沒(méi)有聲音的春天！
是什么使這樣的悲劇發(fā)生？
是化學(xué)農(nóng)藥！在書(shū)中，雷切爾·卡森仔細(xì)分析了農(nóng)藥的危害，指出農(nóng)藥盡管幫助了人們，但也給人們帶來(lái)了災(zāi)禍！而人們并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，依然大肆地使用殺蟲(chóng)劑，而且不加以正確的選擇，“好的”和“壞的”昆蟲(chóng)都被殺死，使世界逐漸變成了“寂靜的世界”。
雷切爾·卡森在很多年前已經(jīng)意識(shí)到殺蟲(chóng)劑的.危害有多大，難道我們今天還不醒悟嗎？難道我們?nèi)祟?lèi)真的愿意自我滅亡嗎？
讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，用更科學(xué)自然的辦法“拯救”自己，用今后的行為“彌補(bǔ)”先前所犯下的錯(cuò)誤，讓寂靜的春天變成鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天！
寂寞的春天讀書(shū)筆記2
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。這是一個(gè)有聲有色的季節(jié)，我們能看到花開(kāi)、能聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴，是多么幸福啊！可是我讀著《寂靜的春天》這本書(shū)，幸福感卻消失的無(wú)影無(wú)蹤了。雖說(shuō)我還沒(méi)讀完，但是這本書(shū)描述的內(nèi)容帶給我的震撼卻是極大的。
這本書(shū)是以預(yù)言作為開(kāi)頭，向我們描繪了一個(gè)美麗村莊的突變，并從陸地到海洋，從海洋到天空全方位地揭示了化學(xué)農(nóng)物的危害。
作者用血淋淋的事實(shí)，希望能喚醒愚昧無(wú)知的`我們，不要再對(duì)付那些昆蟲(chóng)和植物，因?yàn)樗鼈円彩堑厍虻囊徊糠�，它們跟我們一樣，都有自己的生命，而且大自然也離不開(kāi)它們。
讀了蕾切爾卡遜的《寂靜的春天》，讓我想起了陷入沉思：��！原來(lái)環(huán)境保護(hù)這么重要！實(shí)際上如果沒(méi)有環(huán)保，那垃圾就會(huì)到處妨礙人們的生活。你們知道嗎？如果長(zhǎng)期在垃圾堆里生活，那很容易染上疾病。但是，如果我們?nèi)祟?lèi)運(yùn)用自己的聰明才智一點(diǎn)一點(diǎn)破壞自然和諧而不自知，在未來(lái)的一天，我們將承受的是自己帶來(lái)的無(wú)可挽救的災(zāi)難和毀滅性的死亡。
所以從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)現(xiàn)今美好的環(huán)境還不晚。就像我們學(xué)校舉辦的“給校園美個(gè)容”活動(dòng)。我們班由于讀了《寂靜的春天》，所以大家都懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，特別珍惜每一次的保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，而且在平時(shí)的生活中，努力做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
保護(hù)自然環(huán)境就是保護(hù)人類(lèi)，建設(shè)生態(tài)文明就是造福人類(lèi)�！币虼宋覀円欢ㄒＷo(hù)環(huán)境，并讓更多人一起加入環(huán)境保護(hù)的隊(duì)列中來(lái)。
寂寞的春天讀書(shū)筆記3
讀完《寂靜的春天》這本書(shū)之后，我簡(jiǎn)直不能相信這是五六十年代的書(shū)，很佩服作者的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，作者的精神也讓我很受感動(dòng)，她身患絕癥，卻仍然為了環(huán)境問(wèn)題在奔波，她受到的壓力是巨大的，她作為科學(xué)家的榮譽(yù)受到劇烈的攻擊。然而，支持她走向這條路的，是她尊重事實(shí)的勇氣和非凡的個(gè)人勇氣。她已經(jīng)預(yù)料到了手中著本書(shū)會(huì)給自己帶來(lái)什么樣的麻煩，可是她還是寫(xiě)了。她用生命維護(hù)著真實(shí)，她有著卓越的才能和見(jiàn)識(shí)，她對(duì)環(huán)境問(wèn)題了如指掌只是肯定的了，在讀《寂靜的春天》這本書(shū)的'過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)她對(duì)化學(xué)知識(shí)也是很了解的，書(shū)上有不少化合物的結(jié)構(gòu)圖。在她最后一次演講中，她提出：我們等待的時(shí)間越長(zhǎng)，我們要面對(duì)的問(wèn)題就越多。這些事實(shí)已經(jīng)證明。《寂靜的春天》給我?guī)?lái)的，不僅僅是對(duì)自然環(huán)境的重新思考，還有其它的許許多多。
現(xiàn)在的環(huán)境，我們有目共睹。我很慶幸我從小生活在農(nóng)村，讓我在山清水秀的地方多呆了幾年。我生活在一個(gè)被山夾著的小山村。小時(shí)候，我們的天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，藍(lán)得那么好看，望著那樣純凈的天空，心里就不會(huì)有什么煩惱和憂(yōu)愁了。我們經(jīng)常去小河里打水仗，水很清，濺起來(lái)的水花晶瑩剔透，就像一顆顆明亮的珍珠。我們玩累了，渴了，就用手捧起河水來(lái)喝，清涼的河水，沁人心脾，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)。那時(shí)候，我們周?chē)纳绞悄敲葱沱悾按荷狡G冶如笑，夏山蒼翠如滴，秋山明凈如妝，冬山慘淡如睡�！贝謇锏臉�(shù)木很多，山上是樹(shù)，房前屋后也是樹(shù)。樹(shù)木郁郁蔥蔥，野果也很多，叫得出名兒的，叫不出名兒的，紅的綠的黃的紫的，什么樣兒的都有。清晨，可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在歌唱，風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候，一陣陣清新。我們?cè)谔飰派献�，褲管被露水打濕…�?/p>
可是，這樣的日子已經(jīng)離我們而去，再也不會(huì)回來(lái)了，山被開(kāi)墾出來(lái)種果樹(shù)，露出一片片的紅土，天蒙上了一層灰，小河里淌著山上的果樹(shù)上流下來(lái)的農(nóng)藥，我們?cè)僖膊桓液刃『永锏乃�，大雨之后，大量的泥土被水沖到河里，小河漸漸地不再有螃蟹了，不再清澈了，小河在一點(diǎn)一點(diǎn)地干涸！我們無(wú)法看到“村徑繞山松葉暗，野門(mén)臨水稻花香”這樣的美景了，也不能享受“棒打野雞瓢舀魚(yú)”的樂(lè)趣了。這些都?xì)w咎于人們無(wú)節(jié)制地向自然索取，為了眼前的蠅頭微利，不惜破壞環(huán)境，亂砍濫伐、使用各種各樣的化學(xué)藥品……
太陽(yáng)和大地共同賦予了萬(wàn)物生長(zhǎng)的能力，人們更多地應(yīng)該順應(yīng)這種規(guī)律，不能過(guò)分地向大自然索取。孟子《梁惠王·章句上》有這么一句話(huà)：“不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池，魚(yú)鱉不可勝食也。斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。”古人尚且有那么清楚的認(rèn)識(shí)，那么明智的做法，時(shí)間推移了幾千年，自稱(chēng)生長(zhǎng)在文明社會(huì)的人類(lèi)倒退了嗎？
寂寞的春天讀書(shū)筆記4
現(xiàn)在的人們都生活在一個(gè)美好的世界里，這里有花、有草、有小鳥(niǎo)兒，還是有人們所謂的“昆蟲(chóng)”等各種各樣的生物�？墒牵銈兿脒^(guò)嗎？如果有一天，這個(gè)地球上沒(méi)有花、沒(méi)有草，沒(méi)有鳥(niǎo)鳴，一切的生物都消失了，這又會(huì)是一個(gè)怎么樣的世界呢？
從前，在美國(guó)中部的一個(gè)小鎮(zhèn)上，一切看起來(lái)都是那么的靜謐、美好，鳥(niǎo)語(yǔ)花香�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，有一天，這個(gè)小鎮(zhèn)上來(lái)了第一批建房、挖井的村民。從那以后，一切都發(fā)生了變化。從那一刻開(kāi)始，一種奇怪的寂靜籠罩著這個(gè)地方，一種不祥的預(yù)兆降臨到這個(gè)村落。雞、牛、羊等家禽都開(kāi)始莫名其妙地死亡，到處都是死神的幽靈。后來(lái)，植物、動(dòng)物都紛紛死亡，就連人類(lèi)也難以幸免于難，一切都是死一般的寂靜。我們發(fā)現(xiàn)，在他們的房屋、地面上都有白色的物質(zhì)，于是，人們有了多種猜測(cè)。這盡管是一個(gè)虛擬的小鎮(zhèn)，可是，使這里變成寂靜的春天的又是什么呢？《寂靜的春天》就給了我們解答。
其實(shí)，地球上的生物與環(huán)境是相互作用、互相影響的。是一種的新生命——人類(lèi)的出現(xiàn)，自然才得到了改變。在原始農(nóng)業(yè)時(shí)期，人們就開(kāi)始研制出藥物去對(duì)付農(nóng)田里的害蟲(chóng)，隨著時(shí)代的變遷，我們也在不停地研制出各種新的'藥物。達(dá)爾文曾說(shuō)過(guò)：“適者生存，而不適者則被淘汰。”那些害蟲(chóng)為了生存正在努力地抵抗那些農(nóng)藥，說(shuō)道底，這場(chǎng)人與自然的斗爭(zhēng)，我們還是輸了。由于我們大量的使用這些化學(xué)物品，污染了河流，食物上殘留的化學(xué)物質(zhì)也在殘害著我們......
隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，一家又一家的工廠興起了，各種帶有商品名稱(chēng)的化學(xué)物品出現(xiàn)在了市面上。那些工廠里排出來(lái)的廢水污染了河流，使河里的魚(yú)兒無(wú)法生存。由于我們生活水平的提高，經(jīng)濟(jì)收入也大大增加了，汽車(chē)也逐漸成了人們的代步工具，于是，人們的鍛煉越來(lái)越少了，免疫力也減弱了，危害人們的身體健康；汽車(chē)排出的尾氣，也成了空氣污染的罪魁禍?zhǔn)住Ｈ藗儸F(xiàn)在的垃圾亂扔，環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重了，人們也就生活在了一個(gè)充滿(mǎn)危害的世界里……
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，也是保護(hù)我們自己，人人有責(zé)，為了使我們的春天不再寂靜，讓我們一起行動(dòng)吧！
寂寞的春天讀書(shū)筆記5
《寂靜的春天》1962年在美國(guó)問(wèn)世時(shí)，在當(dāng)世引起了巨大爭(zhēng)議，是標(biāo)志著人類(lèi)首次關(guān)注環(huán)境問(wèn)題的著作，本文作者蕾切爾·卡遜以言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言和大量無(wú)可辯駁的事實(shí)證據(jù)系統(tǒng)的分析了各種農(nóng)藥殺蟲(chóng)劑如何給土壤、水、森林、動(dòng)物、植物及人類(lèi)自身帶來(lái)巨大的傷害，破壞大自然的生態(tài)平衡。這本書(shū)雖然只是具體論述了殺蟲(chóng)劑給自然和人類(lèi)帶來(lái)的危害，并據(jù)此提出了環(huán)境問(wèn)題，但這在今天這個(gè)時(shí)代同樣有著深刻的意義，現(xiàn)今天隨著社會(huì)的發(fā)展，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的破壞更加嚴(yán)重，更加復(fù)雜給大自然和人類(lèi)自身帶來(lái)了更多的危害。
《寂靜的春天》以一個(gè)虛設(shè)的美麗充滿(mǎn)生命活力和歡快聲音的小鎮(zhèn)突然為一種奇怪的寂靜所籠罩，提出了是什么東西使得美國(guó)無(wú)以數(shù)計(jì)的城鎮(zhèn)的春天之音沉寂下來(lái)，通過(guò)科學(xué)論證，充分說(shuō)明了殺蟲(chóng)劑給自然和人類(lèi)所帶來(lái)的危害。也讓人不由得擔(dān)心我們的世界以后是否也會(huì)邊的如那些小城鎮(zhèn)一樣寂靜�，F(xiàn)今人類(lèi)對(duì)環(huán)境的破壞已經(jīng)到了無(wú)以復(fù)加的地步，多少物種、多少河流消失，多種難以治療的疾病危害著我們的生命。我們現(xiàn)在生活在鋼筋水泥的城市中，從蕾切爾奧·卡遜《寂靜的春天》禁不住想我們的地球是否會(huì)有像作者文中說(shuō)說(shuō)的那樣成為一個(gè)寂靜的地球呢。
在各種報(bào)道和生活中我們也都知道環(huán)境問(wèn)題的存在，但是當(dāng)環(huán)問(wèn)題所帶來(lái)的各種危害并沒(méi)有涉及自身，我們并不能夠切身感受到危害之重，但是看完本書(shū)后讓人深感震撼，為了許多人因?yàn)檗r(nóng)藥殺蟲(chóng)劑而失去寶貴的鮮活生命而感到痛心，也為了人類(lèi)對(duì)大自然生態(tài)平衡帶來(lái)的如此大的破壞而震驚，清楚的記得小時(shí)候村里的幾條河流、池塘清澈見(jiàn)底，夏天的早晨魚(yú)在水面在暢快的游動(dòng)，村里人用河水洗衣服、洗菜，如今村里僅剩的幾條小河水污濁發(fā)黃，沒(méi)有一條魚(yú)，有更不用說(shuō)供我們使用了，究其原因也是各種農(nóng)藥化肥和其他多種工業(yè)用品使用所帶來(lái)的后果，人類(lèi)通過(guò)多種渠道在破壞著我們的生態(tài)平衡。
今天環(huán)境問(wèn)題成為當(dāng)今社會(huì)的重大問(wèn)題，環(huán)境污染也成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能否持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題之一。在十七大上提出的科學(xué)發(fā)展觀中明確提到出了人與自然和諧發(fā)展。在本文作者自1962年首次提出環(huán)境問(wèn)題至今，環(huán)境問(wèn)題不僅沒(méi)有得到改善，而是日益惡化而且環(huán)境問(wèn)題更加多樣化復(fù)雜化。在我們的身邊這樣的問(wèn)題時(shí)刻存在進(jìn)行著。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中更加多的農(nóng)藥殺蟲(chóng)劑被使用，在蔬菜水果的生長(zhǎng)過(guò)程中各個(gè)時(shí)間環(huán)節(jié)丟使用各樣的農(nóng)藥類(lèi)，如膨大劑，催熟劑等得到了普遍使用，這些蔬菜水果帶著各種有毒物質(zhì)進(jìn)入了我們的身體，對(duì)我們的健康帶來(lái)潛移默化的危害，對(duì)自然及我們自身的危害更加多，如現(xiàn)代生活中各種疾病癌癥等都與各種化工用品和自然受到的污染有關(guān)系。北京連年出現(xiàn)的霧霾天氣是環(huán)境污染造成的直接結(jié)果，北京PM2.5值更是逼近1000。
作者在60年代提出的各種問(wèn)題和真知灼見(jiàn)依然適用于當(dāng)今社會(huì)。
1、在第十二節(jié)中提出，環(huán)境健康的一系列問(wèn)題的產(chǎn)生的原因是多方面的，一是各種形式的輻射，二是由于化學(xué)藥物在源源不斷的生產(chǎn)出來(lái)，殺蟲(chóng)劑僅僅是其中的一部分，現(xiàn)在這些化學(xué)藥物正向著我們生活的世界蔓延開(kāi)來(lái)，它們直接或間接的、單個(gè)或聯(lián)合的毒害著我們。
我們當(dāng)今社會(huì)也是如此，隨著科技的進(jìn)步更多的化工用品，化學(xué)物質(zhì)藥劑進(jìn)入了被使用，給我們帶來(lái)的危害也是更加復(fù)雜化。如人們通過(guò)核能來(lái)發(fā)電，但是也給人與環(huán)境帶來(lái)了潛在的巨大危害，如1986年前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站發(fā)生大爆炸，其放射性云團(tuán)直抵西歐，造成約八千人死于輻射導(dǎo)致的各種疾病。2011年3月11日，東日本發(fā)生了里氏9級(jí)特大地震，并由此引發(fā)海嘯與核電站爆炸。由于核電站爆炸導(dǎo)致的核泄露，給大氣與海洋環(huán)境造成了災(zāi)難性后果。
2、作者在第二節(jié)中提到“我的意見(jiàn)并不是化學(xué)殺蟲(chóng)劑不能使用，我所爭(zhēng)論的是我們把有毒的和對(duì)生物有效力的化學(xué)藥品不加區(qū)分的、大量的、完全的交到人們手中，而對(duì)它潛在的危害卻全然不知。我們促使大量的人去和這些毒物接觸，而沒(méi)有征得他們的同意，甚至不使他們知道。
“我進(jìn)一步驟強(qiáng)調(diào)的是：我們?cè)试S這些化學(xué)藥物的使用，然而卻很少或完全沒(méi)有對(duì)他們?cè)谕寥�、水、野生物和人�?lèi)自己身上的效果進(jìn)行調(diào)查。”
作者提出來(lái)的這兩個(gè)問(wèn)題，在現(xiàn)在社會(huì)同樣普遍存在著的一個(gè)問(wèn)題，各種藥物或產(chǎn)品的出現(xiàn)，普通大眾與這些可能給自然我們身體帶來(lái)危害的物品接觸，但是我們并不知道潛在的危害。如現(xiàn)在許多轉(zhuǎn)基因食品的推廣于使用，在沒(méi)有確認(rèn)轉(zhuǎn)基因食品是否安全的情況下就讓民眾大量接觸，一方面是由于既得利益者為了自己的利益而隱瞞不報(bào)真相，但是政府相關(guān)部門(mén)不作為，正如作者所說(shuō)，我們?cè)试S許多可能有害物品的使用，但是很少或完全沒(méi)有去調(diào)查。
3、在第十七節(jié)中作者提出了另外的道路，讓我們認(rèn)識(shí)到解決自然中的問(wèn)題我們不能夠以為了解決需要解決的問(wèn)題而不顧及帶來(lái)的其他問(wèn)題，因此我們?cè)谂龅絾?wèn)題時(shí)，也要考慮不破壞自然的平衡，而是通過(guò)自然的自身的調(diào)節(jié)去解決問(wèn)題也是我們思考的`問(wèn)題。
4、作者在文章最后一段寫(xiě)道“控制自然”這個(gè)詞是一個(gè)妄自尊大的想像產(chǎn)物，是當(dāng)生物學(xué)和哲學(xué)還處于低級(jí)幼稚階段時(shí)的產(chǎn)物，當(dāng)時(shí)人們想像中的“控制自然”就是要大自然為人們的方便有利而存在。應(yīng)用昆蟲(chóng)學(xué)上的這些概念和作法在很大程度上應(yīng)歸咎與科學(xué)上的蒙昧。這樣一門(mén)如此原始的科學(xué)卻已經(jīng)被用最現(xiàn)代化、最可怕的化學(xué)武器武裝起來(lái)了；這些被用來(lái)對(duì)付昆蟲(chóng)的之余，已轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)威脅我們整個(gè)的大地了，這真是我們的巨大不幸。
作者這段話(huà)充分說(shuō)明了人類(lèi)可能是為了解決某些現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，而應(yīng)用各種措施去應(yīng)對(duì)，但是卻忽略了這些措施給自然和人類(lèi)帶來(lái)的巨大的傷害。因此我們?cè)诶米钚碌漠a(chǎn)品目的意圖給人類(lèi)自身帶來(lái)便利和福利時(shí)需要充分人考慮可能給我們帶來(lái)的危害。要實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處共存。
結(jié)合作者的觀點(diǎn)，為了我們生活的大自然更加美麗及為了我們?nèi)祟?lèi)自身的利益，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染帶我們的危害，我們要采取行動(dòng)，宣傳與法律的制定必不少，不能夠等危害產(chǎn)生了而去彌補(bǔ)，而是要防范于未然。需要政府部門(mén)和各方面切實(shí)承擔(dān)起該承擔(dān)的責(zé)任，把環(huán)境問(wèn)題作為關(guān)系到子孫后代生存的關(guān)鍵問(wèn)題去重視解決。更需要如本文作者蕾切爾·卡遜這樣的人吶喊給人們以警示，讓人們切實(shí)認(rèn)識(shí)到對(duì)環(huán)境的破壞就相當(dāng)于是對(duì)人類(lèi)的生存之本的破壞，如果有一天環(huán)境破壞到了不可逆轉(zhuǎn)的情景下，人類(lèi)該如何生存到何處去建立自己的家園呢。
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