《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記（精選30篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編收集整理的《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記 1
暑假里我看了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話，收獲非常大。對(duì)文章中小女孩的悲慘生活，我感到很同情，可憐的小女孩，在圣誕節(jié)的晚上，被爸爸趕出家門(mén)賣(mài)火柴，赤著腳在街上走，身上只穿著薄薄的衣服……那么冷的天，人家都在過(guò)節(jié)，在有暖氣的家里吃著好東西，而她卻又冷有餓，她沒(méi)有朋友，最?lèi)?ài)的奶奶也去世了，爸爸又對(duì)她非常的不好，最后被凍死在大街上，太可憐了!
而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味兒，冬天有暖和的棉衣，夏天空調(diào)。我們生長(zhǎng)的環(huán)境多么的好，家長(zhǎng)都陪在我身邊一起快樂(lè)的.過(guò)每一個(gè)節(jié)日!看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞，早出晚歸的工作，掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)家，供我讀書(shū)。父母?jìng)內(nèi)蝿谌卧梗蛔屛易黾覄?wù)，對(duì)我百依百順，更不可能讓我赤腳到寒冷的大街上去賣(mài)東西，不讓我回家了。相反，晚點(diǎn)回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心，姥姥疼我，姐姐也疼愛(ài)幫助，全家人都對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷!
我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，節(jié)約糧食，不浪費(fèi)，不挑食，多聽(tīng)老師和父母的話，好好學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)回報(bào)大家。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記 2
今年的暑假我看了許多課外書(shū)，比如《海的女兒》、《堅(jiān)定的錫兵》、《牧羊女和掃煙囪的人》……可我看的并不是這幾種里的一本，我看的是非常動(dòng)人的《賣(mài)火柴的小女孩》。
《賣(mài)火柴的小女孩》的小女孩里面講的是：在新年的前夕，有一個(gè)小女孩走在大街上，她穿著媽媽的舊拖鞋，匆忙穿過(guò)大街。突然，兩輛馬車(chē)從后面飛快的闖過(guò)來(lái)，她嚇得把一雙拖鞋都跑掉了，有一個(gè)男孩舉著一個(gè)拖鞋說(shuō)：“好大的一雙拖鞋，等我有孩子了，可以當(dāng)搖籃用。
沒(méi)有了拖鞋，小女孩赤腳走在雪地上�？囱�!她的腳凍得又紅又腫，潔白的雪花落在她金黃色的長(zhǎng)發(fā)上，這頭發(fā)卷曲地披在肩上，看起來(lái)非常美麗。這時(shí)小女孩想用火柴取暖，當(dāng)小女孩點(diǎn)起第一要小火柴的時(shí)候，看到一只烤鴨向她跑來(lái)，可是小火柴滅了;點(diǎn)起第二根，她看見(jiàn)了一棵大樹(shù);第三根的時(shí)候看見(jiàn)了她的`祖母，小女孩抱住祖母，讓祖母帶她一起飛走。新年寒冷的早晨，小女孩死了，在除夕的夜里凍死的，小女孩最后帶著微笑死了。
這個(gè)故事深深的打動(dòng)了我，舊社會(huì)窮人的孩子好可憐，我們要珍惜現(xiàn)在的生活。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記 3
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，我的心情久久不能平靜，就像海上的波浪，一浪接一浪，一浪比一浪大，真是一波未平，又一波。小女孩兒美好的愿望在現(xiàn)實(shí)生活中是實(shí)現(xiàn)不了的.，真可憐！
小女孩兒要忍受常人無(wú)法忍受的痛苦。又是寒冷，又是饑餓，又是痛苦，又是孤獨(dú)。要是換成我們現(xiàn)在，冷了就穿衣服，或者吹著暖風(fēng)機(jī)，餓了就吃零食，到了吃飯的時(shí)候就不吃飯，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，痛苦！我并不痛苦，可以看電視，可以玩電腦，可以玩游戲等。孤獨(dú)就更不會(huì)了，家里有很多兄弟姐妹一起玩，一起說(shuō)說(shuō)話，一起聊聊天。
冷~要穿衣服，我們有些人還挑三揀四，說(shuō)這個(gè)不好看，那個(gè)不好看的。餓，要吃飯，我們每天吃著大魚(yú)大肉，有時(shí)候還挑三揀四，說(shuō)這個(gè)吃膩了，那個(gè)不好吃，有些人還浪費(fèi)食物，把飯倒掉。
還有人不喜歡吃青菜，看見(jiàn)爸爸媽媽炒青菜，就說(shuō)爸爸媽媽?zhuān)约翰幌矚g吃青菜，以后不要炒青菜了。爸爸媽媽就說(shuō)，青菜有維生素，吃了有助于身體的成長(zhǎng)和發(fā)育。爸爸媽媽說(shuō)了兩句，就跟他們斗上了，跟爸爸媽媽斗嘴�，F(xiàn)在的生活會(huì)比小女孩兒的生活好得多，現(xiàn)在的生活和小女孩兒的生活差距簡(jiǎn)直就說(shuō)天壤之別呀！
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話，我知道了現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，所以我們要努力學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好生活，用心關(guān)懷弱者。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記 4
讀過(guò)了《賣(mài)火柴的小女孩》，小女孩那叫賣(mài)火柴的聲音至今還回蕩在我的耳邊。
”賣(mài)火柴，誰(shuí)要火柴?“這聲音傳遍的大街小巷，可是沒(méi)有一個(gè)人會(huì)買(mǎi)她的.火柴，想到這，我想起了自己，我是一個(gè)吃喝不愁的女孩，我的生活比賣(mài)火柴的小女孩好100倍，可我有時(shí)還不滿(mǎn)足，賣(mài)火柴的小女孩能吃上面包就很幸福了，再看看我，每天都會(huì)吃菜、吃肉，吃好吃的，每天都會(huì)營(yíng)養(yǎng)搭配。賣(mài)火柴的小女孩只能光著腳，因?yàn)樗龥](méi)有鞋穿，再看看我，皮鞋、布鞋、棉鞋、靴子、拖鞋樣樣齊全，真是一個(gè)在天堂，一個(gè)在地獄呀!
我恨舊社會(huì)，恨那些資本主義社會(huì)里狂妄自大的有錢(qián)人，他們只會(huì)花天酒地，我喜歡現(xiàn)在，現(xiàn)在大多數(shù)人都是樂(lè)于助人，我體會(huì)到了現(xiàn)在生活的來(lái)之不易，可能已經(jīng)沒(méi)有人像小女孩那樣沿街賣(mài)火柴了。所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活，不讓我們回到舊社會(huì)。
我們一定要珍惜生活。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記 5
小時(shí)候，我讀了賣(mài)火柴的小女孩這個(gè)故事，受了極大的感觸。
因?yàn)槊慨?dāng)我讀到小女孩在街頭流浪時(shí)我就會(huì)流下傷心的眼淚，所以我對(duì)小女孩就會(huì)生起憐愛(ài)之心�！顿u(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事寫(xiě)得很好，我為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)橘u(mài)火柴的小女孩故事內(nèi)容豐富、人物內(nèi)心表達(dá)層次分明，讓我深深感觸到一個(gè)跟我同齡的.小女孩在風(fēng)雪交加的夜晚獨(dú)自流浪街頭，孤苦無(wú)助的內(nèi)心世界是多么讓人憐愛(ài)。想想自己現(xiàn)在的生活，讓我根本無(wú)法相信那是小女孩的真實(shí)寫(xiě)照和那時(shí)生在社會(huì)底層人民的生活的寫(xiě)照。如果在現(xiàn)實(shí)生活中我碰到類(lèi)似的事情，我會(huì)毫不猶豫的幫助她。
如今自己生活在豐衣足食的現(xiàn)今社會(huì)，我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)，更沒(méi)有理由浪費(fèi)糧食。因?yàn)樵谄h(yuǎn)的農(nóng)村，還有上不起學(xué)的小朋友。所以我要好好珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在未來(lái)的生活中，能夠幫助那些需要幫助人。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，更是喜歡這個(gè)故事了，因?yàn)槲夷茏x懂《賣(mài)火柴的小女孩》的更深一層含義了!
親愛(ài)的小朋友們!讓我們?yōu)槟切┥喜黄饘W(xué)的小朋友們每天節(jié)省一個(gè)冰糕的錢(qián)去幫助她們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記 6
最近讀了《賣(mài)火柴的小女孩》一書(shū)，是小表妹介紹給我看的，我很同情故事中的小女孩。
小女孩的爸爸是名副其實(shí)的酒鬼，只要一喝醉了，就會(huì)打小女孩。小女孩長(zhǎng)著一頭金黃色的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，漂亮極了�，F(xiàn)在正是嚴(yán)冬，小女孩在爸爸的威逼下出去賣(mài)火柴，都已經(jīng)很晚了，她一盒也未能賣(mài)出去，她很著急，害怕賣(mài)不掉回家會(huì)被爸爸打罵，就在這時(shí)，一輛馬車(chē)飛奔而來(lái)，把小女孩唯一的兩只木鞋帶走了一只。小女孩實(shí)在忍不住寒冷，死在了新年的鐘聲響起的那一刻，隨著人們的祝福悄然無(wú)息的飛向另一個(gè)世界。
當(dāng)我讀到，小女孩死了，她的靈魂被外祖母帶走時(shí)。我又難過(guò)又開(kāi)心，難過(guò)的是小女孩才這么小就無(wú)辜地死了，開(kāi)心的是小女孩不會(huì)再受爸爸的折磨了，她也終于見(jiàn)到了日思夜想的外祖母。
比起小女孩，我可是太幸福了：有漂亮的衣服穿，有美味的食物吃，有疼我愛(ài)我的`爸爸媽媽、爺爺奶奶……
假如小女孩生在我們中國(guó)，中國(guó)人會(huì)幫助她，她會(huì)受到世界的關(guān)注，全中國(guó)的人都是她的親人朋友，我也一定不會(huì)坐視不管、袖手旁觀的。
這篇文章給我的啟示：要珍惜眼前的，不要身在福中不知福。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記 7
很久很久以前，在一個(gè)寒冷的季節(jié)，也就是快過(guò)年的季節(jié)，有一個(gè)小女孩，就是賣(mài)火柴的小女孩，她拿著火柴大聲的說(shuō)：“誰(shuí)要我的火柴，誰(shuí)要我的火柴�！苯稚系娜硕即掖业刳s回家。
小女孩嘆了一口氣說(shuō)：“哎�！蓖蝗�，一輛馬車(chē)沖了出來(lái)，小女孩眼看著就要撞到自己了，她匆匆跑到了一邊，結(jié)果連鞋子都掉了，小女孩小過(guò)去那鞋子，突然，一個(gè)調(diào)皮的小男孩跑了過(guò)來(lái)，他拿著小女孩的大皮鞋就說(shuō)：“這是你的鞋子么?這么大，以后我長(zhǎng)大了給我女兒穿�！闭f(shuō)完小男孩就跑了，小女孩想追著她，她又餓又冷，跑到了一半，就喘不過(guò)氣來(lái)了，就停了下來(lái)。
小女孩走著走著說(shuō)：“好多次扎進(jìn)了我的肉里，好疼好疼啊�！毙∨⒆诒淅涞腵地上，他想起來(lái)還有火柴，她站起來(lái)把剛才掉到地下的火柴撿起來(lái)了四根火柴，她坐了下來(lái)，她把第一根火柴點(diǎn)亮了，火柴的光芒越來(lái)越大，結(jié)果出來(lái)了跟，她以前以墨一樣的火爐，小女孩小想起了以前過(guò)年的事了，小女孩哭了起來(lái)，小女孩馬上要碰到火爐了，結(jié)果火柴熄滅了。
小女孩又點(diǎn)開(kāi)了第二根火柴，火柴里出現(xiàn)了很豐富的吃的喝的，有一塊蛋糕、一塊點(diǎn)心、一杯牛奶、和一個(gè)很香的大雞腿，大雞腿追被出來(lái)讓小女孩吃它，它馬上要出來(lái)了火柴又熄滅了。
小女孩又點(diǎn)開(kāi)了第三根火柴，火柴里面出現(xiàn)了一個(gè)很漂亮圣誕樹(shù)，小女孩開(kāi)心極了，說(shuō)：“多好看的圣誕樹(shù)啊。”火柴又熄滅了。
小女孩點(diǎn)開(kāi)了第四根火柴火柴里面出現(xiàn)了她的奶奶小女孩很開(kāi)心抱住了奶奶說(shuō)：“我一定要保住你，要不然火柴熄滅了就看不到你了。”說(shuō)完火柴就熄滅了可是奶奶還在地上，奶奶伸出手拉住小女孩，小女孩也拉住奶奶得手，奶奶和小女孩越飛越高，第二天一大早人們，看見(jiàn)死去的小女孩，但小女孩嘴上還是微笑的。
我長(zhǎng)大想當(dāng)朗朗。我要刻苦練習(xí)鋼琴，長(zhǎng)大才能像朗朗一樣彈好鋼琴。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記 8
前幾天，我又一次認(rèn)真地讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話，這里面有許多細(xì)節(jié)、小瞬間都讓我感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，下面的精彩段落我忍不住繼續(xù)閱讀下去。
小女孩家里比較貧窮，爸爸便讓她在寒風(fēng)刺骨的`冬天里賣(mài)火柴。走著走著，忽然來(lái)了一輛馬車(chē)，搶走了小女孩的一只鞋子，她只能凍著腳繼續(xù)走下去。每走過(guò)一個(gè)人，她都會(huì)向他央求道：“買(mǎi)一盒火柴吧�！睍r(shí)間很快過(guò)去了，還是一盒火柴也沒(méi)有賣(mài)出去。
由于小女孩的腳被凍到通紅，她只好走到一個(gè)墻角休息。太冷了，她點(diǎn)了一根火柴，在墻上看到一個(gè)溫馨的家庭，過(guò)著圣誕夜，小孩們拆著禮物，火苗消失了。她又點(diǎn)了一根，眼前出現(xiàn)了一桌子的美食，突然一只鵝從盤(pán)子里出來(lái)，跳了下去，火柴又滅了。又點(diǎn)了一根，小女孩看見(jiàn)她那慈祥的奶奶，并且小女孩被她奶奶帶到了溫暖的國(guó)度。
第二天早上，人們看見(jiàn)躺在墻角，面帶微笑的小女孩被凍死了，她身邊全是燒盡的火柴。
這個(gè)小女孩的命運(yùn)太悲慘了，相比之下，我們出生在新中國(guó)，長(zhǎng)在五星國(guó)旗下，生活和學(xué)習(xí)條件這么好，要理當(dāng)珍惜呀！可是，生活中有不少小伙伴，卻身在福中不知福，學(xué)習(xí)不努力，貪玩不知進(jìn)取。雖然我們有時(shí)也感到學(xué)習(xí)苦，做作業(yè)累，但我們只要克服困難，就能看到希望。自從讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，我才真正明白了這個(gè)道理。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記 9
這個(gè)假期我讀了許多本課外讀物，了解許多我之前不知道的東西。給我留下深刻印象的是丹麥作家安徒生的童話《賣(mài)火柴的小女孩》。
故事是這樣的：在大年夜里，北風(fēng)呼嘯，天上飄著雪花，有一個(gè)小女孩，卷發(fā)披散在肩上，穿著單薄、破舊的衣服，光著的一雙小腳凍得又紅又腫。為了家庭的生計(jì)，可憐的`小女孩去賣(mài)火柴。路上的行人來(lái)去匆匆沒(méi)有一個(gè)人理會(huì)她，而小女孩沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，也不敢回家，怕她爸爸打她。又冷又餓的她躲在墻角，在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，只好一次又一次擦燃了火柴。在火光中，她看到了火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)，還有最疼愛(ài)她的奶奶。她見(jiàn)到奶奶高興極了，撲到奶奶懷里。奶奶抱著小女孩飛向光明和快樂(lè)的地方去。小女孩死了。
這個(gè)故事給了我太多的思考：在資本主義社會(huì)里，人和人之間是那么的冷漠無(wú)情，窮人的生活是那么艱難。假如可憐的小女孩來(lái)到我身邊，我會(huì)把媽媽給我的東西分享給她，我會(huì)和她一起上下學(xué)，一塊做游戲，一塊做很多事情。還是生長(zhǎng)在我們社會(huì)主義國(guó)家里好，我感到特別溫暖、幸福。因此我要勤奮學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記 10
我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后禁不住沉思了起來(lái)。
小女孩的悲慘生活讓我感到深切的同情。她擁有的是幻想，而我擁有的都是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸趕出了家門(mén)，她又冷又餓，于是她躲到了一個(gè)墻角，擦然了一根火柴，幻想自己和奶奶坐在一個(gè)暖烘烘的火爐前面……慢慢地火滅了，溫暖的火爐和親愛(ài)的奶奶都消失了。而我卻擁有溫暖的被窩，有爸爸媽媽的陪伴，到目前為止還沒(méi)有嘗到過(guò)挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時(shí)的她多想吃東西呀，哪怕只有一個(gè)冰冷的白面包她也會(huì)幸福死的�？墒牵龥](méi)有錢(qián)可以買(mǎi)，只有幻想伴隨著她。她又擦燃了一根火柴，突然間她看到了一只烤鴨，背上插著刀和叉朝她大搖大擺地走來(lái)，看得她直流口水。只是火柴很快就熄滅了，她又回到了饑餓的現(xiàn)實(shí)生活中。而現(xiàn)在的.我卻在家里吃著香噴噴的晚餐，還沒(méi)有忍受過(guò)被餓的滋味。
小女孩在現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有快樂(lè)只有痛苦，于是她只能幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望。而我生活在甜水中，哪一個(gè)節(jié)日不是父母陪在我的身邊盡情地享受他們給我的關(guān)愛(ài)呢！
最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中幻想到了最疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有爸爸媽媽卻無(wú)法得到他們的關(guān)愛(ài)，小女孩真的是好可伶吶！想著想著我仿佛看到了小女孩和她的家人坐在一起開(kāi)開(kāi)心心地吃著可口的晚餐，看著精彩的電視，幸福地生活！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記 11
砰一啪！砰一啪！爆竹聲，震耳欲聾。每年除夕的天空中是多么美麗：五顏六色的禮花在空中飛舞著，遠(yuǎn)處不時(shí)泛起一道紅光……在孩子的歡聲笑語(yǔ)中，我不禁又想起了那個(gè)可憐的賣(mài)火柴的小女孩。
我仿佛看到一個(gè)赤裸著小腳的小女孩在大街上賣(mài)自己的火柴。他凍得渾身發(fā)抖，想到這里我心如刀絞。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)她凄涼的聲音，那聲音如利劍穿心，讓我非常難過(guò)。
小女孩�。∧阄ㄒ坏哪请p的大拖鞋都讓那個(gè)小男孩撿走了。你只能赤著腳走在街上，天這么冷。你的腳肯定像胡蘿卜似的了吧！你有不敢回家，因?yàn)闆](méi)有賣(mài)出一根火柴怕被爸爸打。為什么你唯一的親人也不愛(ài)你呢？想點(diǎn)燃你一根火柴，又要做好長(zhǎng)時(shí)間的斗爭(zhēng)，最后你走了，走到了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。
與小女孩相比我是多么幸福啊！我可以坐在明亮的教室中讀書(shū)；可以再翠綠的草地上和小伙伴們盡情的玩爽；我可以得到父母無(wú)微不至的'關(guān)心，在她們的呵護(hù)下成長(zhǎng)，每當(dāng)大年除夕的夜晚我們一大家子人回一圍在桌子旁邊吃年夜飯。然后，一起到樓下放煙花。迎著新年，在節(jié)日的氣氛中享受著天倫之樂(lè)。小女孩卻在大年除夕的夜晚死了。想到這時(shí)，我的眼睛不禁奪眶而出。我多么希望小女孩能來(lái)到我身邊，和我一起沐浴陽(yáng)光雨露，一起茁壯成長(zhǎng)。
聽(tīng)到這歡呼聲，我不禁仰望著天空，當(dāng)五顏六色的焰火升到美麗的夜空的瞬間的時(shí)候，我仿佛看到小女孩和她的奶奶在絢麗的焰火中，正向我們走來(lái)。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記 12
“天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜······”我坐在窗前，深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣(mài)火柴的小女孩》。這篇著作像磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我忘記了周?chē)囊磺小?/p>
當(dāng)我讀到“這一天，誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她一根火柴，沒(méi)給過(guò)她一個(gè)錢(qián)”的時(shí)候，我想，為什么沒(méi)有一個(gè)人有同情心，為什么沒(méi)有一個(gè)人給他一個(gè)錢(qián)，為什么這么凄慘的事情就擺在你們面前你們卻裝看不見(jiàn)，你們?yōu)槭裁匆绱撕菪摹．?dāng)我讀到“她敢從他那口袋拉出一根火柴去暖和自己的小手嗎？”我體會(huì)到了小女孩的爸爸媽媽對(duì)她那么的狠心，我體會(huì)到了她的父母只是把她看做賺錢(qián)的工具，世上怎么會(huì)這樣的父母呢？為什么這悲慘的事情擺在你們面前你們卻置之不理呢？當(dāng)我讀到“奶奶抱著小女孩，飛到那沒(méi)有痛苦，沒(méi)有饑餓的地方去了。”的`時(shí)候，我哭了…一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。
看完這篇童話故事后，我覺(jué)得很不是滋味，腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)那可憐的賣(mài)火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，對(duì)比之下，我有一個(gè)幸福家庭，有美好童年，有關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的父母，可是，自己有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，這真是生在福中不知福��！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記 13
我讀完《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)，禁不住沉思起來(lái)。
對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深表同情，她擁有的只能幻想，而我擁有的一切都是現(xiàn)實(shí)，跟小女孩相比，我是多么得幸福��！我要好好珍惜今天的幸福生活！
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐前面……火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。而我呢，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃東西啊，可是哪兒有呢？只有幻想伴隨著她。她覺(jué)得有一只噴香的`烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來(lái)，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我呢，從來(lái)沒(méi)有被那種饑餓的感覺(jué)困擾過(guò)，每頓飯菜都是豐盛的！她沒(méi)有快樂(lè)，只有痛苦，于是就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望。而我呢，生長(zhǎng)在美好的生活中，哪一個(gè)節(jié)日不是家長(zhǎng)陪伴在向邊盡情歡樂(lè)呢！
最后，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了唯一疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有爸爸媽媽?zhuān)撬麄儏s無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐�。《夷�，全家人對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)限的！
我多么希望小女孩能和我們一起生活�。�，那樣她就不會(huì)有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)了，只有溫暖、食物、歡樂(lè)和幸福，她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶坐在暖和的屋子里，哼著歌兒，高興地吃著可口的晚餐……
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記 14
小的時(shí)候，爸爸天天講故事給我聽(tīng)。讓我印象最深的是《賣(mài)火柴的小女孩》。這是丹麥著名童話作家安徒生寫(xiě)的。故事講述了一個(gè)小女孩他的爸爸總是喝酒還動(dòng)不動(dòng)打她，她只靠賣(mài)火柴為生。
我仿佛看到一個(gè)光著小腳丫，又冷又餓的小女孩，在大雪紛飛的夜晚去賣(mài)火柴�？墒钦l(shuí)都沒(méi)買(mǎi)她的火柴，也沒(méi)有給她一分錢(qián)。只有那只手舉著火柴在微風(fēng)中顫抖著。她用幾乎凍僵的.小手點(diǎn)燃了一根火柴。
我仿佛聽(tīng)到小女孩在幻覺(jué)中向唯一疼愛(ài)她的奶奶哀傷地呼喚，那聲音簡(jiǎn)直就像一把刀刺在我心里。失去親人是多么難過(guò)啊，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。那個(gè)社會(huì)給她帶來(lái)的是傷心、寒冷和黑暗。我的心在默默祈禱：“慈愛(ài)的奶奶，請(qǐng)你把她帶走吧！我不想看到她這樣生活著！”
可是，我天真的愿望不會(huì)實(shí)現(xiàn)。第二天——一個(gè)寒冷的早晨，這個(gè)小姑娘死了，在舊年的除夕夜凍死的。讀到這兒，我的心就像被鉗子鉗住了一樣難受。小女孩死時(shí)，嘴上帶著微笑。開(kāi)始我還責(zé)怪安徒生為什么寫(xiě)帶著微笑的死。后來(lái)，我漸漸明白了這樣更寫(xiě)出了小女孩凄慘的命運(yùn)。再看看我們，個(gè)個(gè)是獨(dú)生子女，每天過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活......
忽然一陣爆竹聲，打亂了我的思緒，我仿佛看到了一個(gè)拿著火柴的小女孩向我們投來(lái)羨慕的目光。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記 15
看了安徒生童話賣(mài)火柴的小女孩后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸遭遇，也在詛咒著那個(gè)冰冷黑暗社會(huì)，我更慶幸我是生活在這樣一個(gè)幸�？鞓�(lè)大家庭里。
賣(mài)火柴的小女孩講是一個(gè)窮苦小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣(mài)火柴，被凍死在午夜街角故事，它反映了人類(lèi)社會(huì)不公平和人們對(duì)待弱小勢(shì)力冷酷，我還記得賣(mài)火柴的'小女孩是穿著破爛舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走，只希望有人能買(mǎi)她火柴。她手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好幻景不停地出現(xiàn)，她仿佛覺(jué)得自己見(jiàn)到了親愛(ài)奶奶……
小女孩要求一點(diǎn)也不多，她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖只希望富有人們會(huì)可憐她，買(mǎi)她一根火柴，然而，她怎么也沒(méi)有想到，她只能在嚴(yán)寒圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘一幕幕畫(huà)面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣家庭里那該多好�。∥乙蚕Ｍ�，有人能大破這個(gè)社會(huì)冷酷，給小女孩一點(diǎn)溫暖。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口食物，有溫暖衣服，還有很多好玩玩具，最重要是我們有父母關(guān)心和愛(ài)護(hù)。生活在這樣美好環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí)，掌握更多科學(xué)文化知識(shí)，為我們祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢？
賣(mài)火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天幸福生活。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記 16
看了安徒生童話的賣(mài)火柴的小女孩后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì)，我更慶幸我是生活在這樣的一個(gè)幸�？鞓�(lè)的大家庭里。
賣(mài)火柴的小女孩講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣(mài)火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類(lèi)社會(huì)的不公平和人們對(duì)待弱小勢(shì)力的冷酷，我還記得賣(mài)火柴的小女孩是穿著破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走，只希望有人能買(mǎi)她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現(xiàn)，她仿佛覺(jué)得自己見(jiàn)到了親愛(ài)的奶奶……
小女孩的`要求一點(diǎn)也不多，她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖只希望富有的人們會(huì)可憐她，買(mǎi)她的一根火柴，然而，她怎么也沒(méi)有想到，她只能在嚴(yán)寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘的一幕幕畫(huà)面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好��！我也希望，有人能大破這個(gè)社會(huì)的冷酷，給小女孩一點(diǎn)溫暖。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢？
賣(mài)火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記 17
我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話故事，深受感動(dòng)。我知道：我生活得很幸福，我為小女孩身世感到悲慘。
小女孩在一年的最后一天——大年夜不顧寒冷出來(lái)賣(mài)火柴掙錢(qián)，這時(shí)，天上下起了鵝毛大雪。她赤著腳在大街上走來(lái)走去，可是，沒(méi)有一個(gè)人去理會(huì)小女孩�？蓱z的她沒(méi)有賣(mài)出一個(gè)火柴，她在一戶(hù)人家的'房子前坐下來(lái)。
她又冷又餓，有家卻不能回去。她的一只手幾乎凍僵了，于是，她終于抽出了一根火柴，她看見(jiàn)了一個(gè)暖烘烘的火爐。剛想伸腳過(guò)去暖和一下，火爐不見(jiàn)了。她又擦了一根火材，她看見(jiàn)了香噴噴的烤鵝向她走來(lái)。火柴滅了，
烤鵝也不見(jiàn)了。她非常饑餓，火柴又擦了一根�？匆�(jiàn)了自己在圣誕樹(shù)下，她伸手去摸�；鸩裼譁缌耍植亮艘桓鸩��？匆�(jiàn)了奶奶，她想把奶奶留下。擦了一大把火柴，奶奶把她帶走了。第二天，小女孩凍死了。
我不用來(lái)大街上來(lái)賣(mài)火柴，而是過(guò)著幸福的生活。我不愁吃不愁穿，不會(huì)寒冷和饑餓。我可以回家，在舒適的房子里就可以吃著香甜可口的美味。想要買(mǎi)什么東西，父母都會(huì)答應(yīng)給我買(mǎi)。想要吃什么東西，父母都會(huì)答應(yīng)
給我買(mǎi)。想要看什么書(shū)籍，父母都會(huì)答應(yīng)給我買(mǎi)。想要去什么地方，父母毫不猶豫地答應(yīng)。我過(guò)著無(wú)憂(yōu)我慮的生活，不用想著用什么方法去賺錢(qián)。
讀了這篇童話故事，我不禁熱淚盈眶，我體會(huì)到小女孩的生活很艱苦，很可悲，很孤獨(dú)。我覺(jué)得我的生活是幸福的。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記 18
今天我又讀了賣(mài)火柴的小女孩這篇課文寫(xiě)了一個(gè)小女孩在除夕夜晚賣(mài)火柴，由于她一天沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián)，她不敢回家，因?yàn)樗陌职謺?huì)打她的。她只穿了一件單薄的衣服，還沒(méi)有穿棉鞋，因?yàn)樗囊浑p很大的拖鞋在過(guò)馬路時(shí)不小心丟失了。她冷極了，身體也凍僵了。她坐到墻角，因?yàn)樗淞�，就擦燃了火柴，看到了：第一次她看到了一個(gè)大火爐，第二次看到了烤鴨，第三次看到了一棵非常大的圣誕樹(shù)，第四次她看到了唯一疼她愛(ài)她但已去世的人——她的奶奶。奶奶抱住了她，帶她到?jīng)]有寒冷和痛苦的`地方——那就是天堂。
現(xiàn)在，每個(gè)家庭都過(guò)著豐衣足食的生活。糧食多的吃不完，與小女孩所在的社會(huì)有著天壤之別�？吹搅怂毧嗟奶幘常也唤氲搅宋椰F(xiàn)在的幸福生活：不用去賣(mài)東西;在冬天穿著厚厚的棉衣，不用怕寒冷的襲擊;我可以想吃什么就吃什么，吃肉都可以;我可以想要什么就要什么，天下的東西好像都是我的;
我恨那些黑暗社會(huì)的統(tǒng)治，他們剝奪的不只是小女孩的生命，還有很多人都因?yàn)樨毟F和饑餓而死，我多么想把小女孩和那些悲慘的人帶到這個(gè)充滿(mǎn)溫暖的世界來(lái)呀，我更希望世界上不再有黑暗統(tǒng)治!
我和那個(gè)小女孩的生活環(huán)境真是有天壤之別，我不是應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光嗎?
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記 19
在一個(gè)周末，我閑著沒(méi)事。就一口氣讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話，頓時(shí)，我的心一下子沉了下來(lái)。不知不覺(jué)，我已淚流滿(mǎn)面，成了一個(gè)“淚人兒”，同情的淚水不斷地往外流呀往外流......
啊，這世界太不公平了！一個(gè)可憐的小女孩，她比我的年齡還要小呀！你充滿(mǎn)各種美好的.神奇的幻想；你應(yīng)該有燦爛的童年，應(yīng)該去上學(xué)，去游戲，去公園里玩耍；你應(yīng)該有鵝黃的軍帽、淺紅的羽絨服、棗紅的手套、潔白的旅游鞋。而你呢？你沒(méi)有，什么也沒(méi)有！那個(gè)有圣誕樹(shù)的國(guó)家不給你所要的一切！你只能擁有饑餓、寒冷、痛苦和不幸，你只能帶著幻想在饑寒交迫中早早地……幸福在哪兒？小女孩呀！你向往的地方在哪兒？
我是一個(gè)中國(guó)女孩。我只知道我上過(guò)幼兒園，每天像小鳥(niǎo)一樣去上學(xué)，老師教我“aoe”，過(guò)生日時(shí)爸爸給我買(mǎi)蛋糕吃；冬天，非常冷！我穿上毛衣，媽媽怕我冷，就給我穿上羽絨服，自己心里暖暖的；我只知道家里有大彩電，洗衣機(jī)……尤其是大彩電，比火柴盒大上百倍，可有意思呢？有說(shuō)有笑有音樂(lè)，我有時(shí)捧腹大笑，有時(shí)又那么緊張；我也只知道上學(xué)時(shí)寫(xiě)作業(yè)、做游戲；在假日里去公園、逛街……
小女孩，你不在了，你遠(yuǎn)離我們而去了。你要是能來(lái)我們的世界看看該多好呀！
我們的世界是五彩繽紛的，要用它告訴未來(lái)的孩子，我們的世界是美好的！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記 20
讀完了這篇文章，我的心里充滿(mǎn)了幸福之感。在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂(lè)的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛(ài)，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無(wú)憂(yōu)無(wú)愁。可是，在快樂(lè)的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓�(lè)的童年，好地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。小女孩和我們是同齡人,我們就能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，而小女孩卻要在大年夜凍死，為什么我們都是十二歲的輕少年，一個(gè)就過(guò)著幸福的生活，一個(gè)就過(guò)著悲慘的生活？這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)的區(qū)別。
如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂，那資本主義社會(huì)就是地獄。資本主義社會(huì)就像一個(gè)惡魔，它不但殺害了小女孩，也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的'，可罪魁禍?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)！所以我現(xiàn)在不但不喜歡它，反倒更憎恨它！讀了這篇童話后，我覺(jué)得我們這個(gè)社會(huì)主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里，她的生活中再也不會(huì)有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)了只有溫暖、食物、歡樂(lè)、愛(ài)撫和幸福。她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。讀了這篇文章我深深的感受到在社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學(xué)習(xí)為她增光添彩。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記 21
我讀的這篇文章雖然是童話，但是我的心里卻十分沉重。
當(dāng)我讀到小女孩兒因?yàn)橐桓鸩穸紱](méi)有賣(mài)掉而不敢回家，流落街頭時(shí)，我感到無(wú)比的憤怒，感到當(dāng)時(shí)的世界的殘酷。就連女孩兒的父親也不讓她回家，我感到自己是那么的幸福。
我還讀到當(dāng)時(shí)有一些紳士從她身邊走過(guò)，就當(dāng)是沒(méi)有看見(jiàn)她一樣，更別說(shuō)是買(mǎi)火柴了�？上攵�(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么的冷漠無(wú)情，不但不幫助一個(gè)可憐的小女孩還歧視她。
節(jié)日里燈光閃爍，各種飯菜香飄十里，誰(shuí)會(huì)在意這個(gè)小女孩?
當(dāng)我讀到小女孩兒點(diǎn)亮一根根火柴，使用那微弱的火苗取暖。雖然火小，但在小女孩兒心中卻燃燒著溫暖的火苗。世界是無(wú)情的，因此小女孩兒的幻想是不可能實(shí)現(xiàn)的。她幻想自己在溫暖的火爐邊燒火，幻想能吃上一頓飽飯，但是這些僅僅是幻想�；鸩竦臏嘏谛∨盒闹腥紵�，她看見(jiàn)了自己的奶奶，這是最幸福的。于是她把火柴全部都點(diǎn)燃了，想讓自己的奶奶在眼前多待會(huì)兒。最終，她如愿以?xún)敽妥约旱哪棠逃肋h(yuǎn)地呆在了一起，小女孩兒去了天堂。
跟那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩兒比我幸福多了。家里有暖氣，桌上有大魚(yú)大肉。爸爸媽媽的疼愛(ài)，背著漂亮的`書(shū)包去學(xué)校，這些都是小女孩兒無(wú)法擁有的。她擁有的僅是世界給她的冷漠和殘酷，我的心情墜入傷心的深淵。
我懂得了，珍惜幸福，珍惜現(xiàn)在美好的一切。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記 22
每當(dāng)我拿起火柴時(shí)，就想起了賣(mài)火柴的小女孩，她那可憐巴巴的樣子，讓我的心撲通地跳了一下。
我模模糊糊仿佛看到了一個(gè)赤著腳，渾身哆嗦的小女孩站在我的面前。那有冷又餓的樣子使我心如刀絞；我隱隱約約仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣(mài)火柴的聲音，那凄涼的聲音猶如萬(wàn)箭穿心，讓我非常難過(guò)。
再看小女孩那雙又破又大的大拖鞋，就這還被那個(gè)小男孩搶走了，她只能光著腳丫在街上走著。下著雪，天又那么冷，她的腳肯定被凍得和鐵一樣硬。雪越下越大，放眼望去整個(gè)一個(gè)銀色世界。可是，這世界里的她，縮著身子，瑟瑟發(fā)抖。由于她沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)，又怕爸爸掄起那又粗又長(zhǎng)的.木棍，她只好挨餓受凍。小女孩卷曲著身子蹲在墻角邊，她抽出一根火柴，可是又放了回去。
經(jīng)過(guò)幾次思想斗爭(zhēng)，她終于點(diǎn)燃了一根火柴。我想她實(shí)在冷的受不住了。想暖和暖和自己的小手。她昂起頭，看著天空泛出美麗的煙花，有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的……她想起了今天是除夕，她仰望著天空靜靜發(fā)呆，看見(jiàn)了奶奶向她招手，她一步一步隨著奶奶走去，在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那個(gè)沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的地方去了。
和小女孩相比，我是多么幸福��！有爸爸、媽媽的寵愛(ài)；在寬敞明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字；有漂亮的衣服和精美的鞋子；可以和老師同學(xué)們一起盡情玩耍；在長(zhǎng)輩們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。我多么希望小女孩能和我一起分享這童年的快樂(lè)。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記 23
我最喜歡的一本書(shū)是丹麥童話大師寫(xiě)的《安徒生童話》，其中最令我印象深刻的是《賣(mài)火柴的小女孩》。
故事主要講了：在一個(gè)異常寒冷的除夕之夜，下著鵝毛大雪，街上的人已經(jīng)很少了，都在家里圍著火爐吃東西，而一個(gè)小女孩卻赤著腳、穿著單薄的衣服在街上賣(mài)著火柴，因?yàn)樗龥](méi)賣(mài)完就不能回家。又冷又餓的她蜷縮著坐在街邊的小角落里。小女孩的.手腳幾乎凍僵了，只好靠火柴取暖，她劃亮了第一根火柴，仿佛覺(jué)得自己坐在一個(gè)溫暖的火爐前。
不一會(huì)兒，火柴燃盡了，她接著劃亮了第二根火柴，透過(guò)微弱的火光，仿佛看見(jiàn)了豐盛的食物。她忍不住又劃亮了一根火柴，小女孩仿佛坐在美麗的圣誕樹(shù)下，“她就這樣劃了一根又一根火柴，直到劃到最后一根，小女孩仿佛看見(jiàn)自己慈愛(ài)的奶奶，奶奶帶著小女孩在光明和喜悅中飛到一個(gè)沒(méi)有寒冷、饑餓，也沒(méi)有恐懼的地方”讀到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了，賣(mài)火柴的小女孩多么可憐、弱小、無(wú)助，但她對(duì)美好生活是那么向往！一個(gè)溫暖的火爐、一頓豐富的晚餐，就可以使她滿(mǎn)足，感受幸福，讓她覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)�？纯此�，再看看我們，生活在一個(gè)溫暖的家庭，過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活，而這些幸福對(duì)她來(lái)說(shuō)是多么的遙不可及。
這個(gè)故事讓我明白了：我們應(yīng)該在珍惜美好生活的同時(shí)好好學(xué)習(xí)，以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，盡力幫助一些需要幫助的人。我相信人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記 24
暑假里，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文。小女孩在大年夜里賣(mài)火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。
“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴，誰(shuí)要火柴！”在風(fēng)雪交加的大年夜，小女孩凄慘的叫賣(mài)聲傳遍大街小巷，盡管這樣，也沒(méi)有人買(mǎi)小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜里賣(mài)火柴呢？那是因?yàn)樗依锾F了�？纯葱∨ⅲ胂胛易约�，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。小女孩在大年夜的寒風(fēng)中叫賣(mài)火柴，而我呢？大年夜里媽媽和爸爸為我們做著香噴噴的'飯菜，我和弟弟看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，全家人聽(tīng)著和睦幸福的樂(lè)曲。
回想故事里的字字句句，小女孩的悲慘命運(yùn)：墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶”。對(duì)于這位乖巧的小女孩而言，這些只是幻想而已。最后奶奶帶著她飛到?jīng)]有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方去了——死了。
為什么我和小女孩同齡，而生活的環(huán)境卻不同呢？這是因?yàn)樗钤谫Y本主義社會(huì)，而我生活在社會(huì)主義，她們那里充滿(mǎn)了冷酷、無(wú)情，我們這里充滿(mǎn)了溫暖和愛(ài)意。
可是，我有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，這真是身在福中不知福�。〗窈�，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí)，不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的培養(yǎng)，為把我們的國(guó)家建設(shè)得更加美好而努力奮斗！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記 25
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇新課文——《賣(mài)火柴的小女孩》。當(dāng)我又一次讀完這篇名著之后，又更深地感受到了作者所表達(dá)的思想感情。
這篇文章講了一個(gè)小女孩在大年夜時(shí)賣(mài)火柴，最后在街頭凍死的故事。這個(gè)故事讓人越往下讀越讓人覺(jué)得小女孩的可憐，也越發(fā)突顯出資本主義制度的黑暗與險(xiǎn)惡！
就是這樣一篇小小的童話，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在突顯出資本主義制度的罪惡。一個(gè)在大年夜賣(mài)火柴的小女孩，一個(gè)赤著腳，凍得青一塊紫一塊，一天還沒(méi)吃過(guò)一頓飽飯的小女孩！就是在這樣饑寒交迫的情況下，她還不敢擦燃一根火柴！多么乖巧、多么懂事的小女孩啊，就在這種情況下她還在堅(jiān)持賣(mài)火柴！
就在這種情況下，人們還不舍得施舍一枚小小的硬幣！就是在這種情況下，還有人對(duì)這個(gè)可憐的小女孩冷嘲熱諷！就是在這種情況下，小女孩也只能從一次次劃著火柴來(lái)尋找幸福！就是在這咱情況下，她也只能通過(guò)玻璃來(lái)看別人家的圣誕樹(shù)！就是在這種情況下，她也只能用死去尋找那“沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方”！
那在世界上又存在著多少“賣(mài)火柴的'小女孩”？又有多少因?yàn)樨毟F而被人期凌或死去的人？還有多少人親眼目睹這種情況卻在袖手旁觀，甚至以此為樂(lè)呢？
難道世界本該如此嗎？不，絕對(duì)不是！只有我們關(guān)心他人，共同努力，幫助他人，愛(ài)護(hù)他人，改善社會(huì)福利制度，而不是袖手旁觀，也不是逃之夭夭，生活就一定會(huì)更好的。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記 26
自從我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后，我心里感到了一種未有過(guò)的痛。
在冷冷的冬天里，下著大雪的寒冷的街道中，有財(cái)富的人會(huì)穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，腳丫已被凍得通紅，她提著一籃火柴大聲喊叫：有人買(mǎi)火柴嗎？但卻沒(méi)有一個(gè)人去幫她買(mǎi)火柴，也沒(méi)有一個(gè)人去關(guān)心她，同情她，可憐她。在寒冷的夜里用一根一根的劃起火柴來(lái)取暖，在微弱的火柴光中看見(jiàn)了暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誔樹(shù)，和奶奶一起，她多么向往這一切是真的。我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的，可是對(duì)這小女孩眼中，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。所以，我們沒(méi)有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的.殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。這篇童話中我讓知道了我今天的生活是多和幸福，看到了這個(gè)世界上的不公平，看到了無(wú)情冷酷是多么的殘忍，那種痛苦中人窮苦的人才體會(huì)到那種滋味。感到以前的舊社會(huì)很黑暗，沒(méi)有一個(gè)好心人！
我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該要去幫助需要幫助的人，不然我們會(huì)被外國(guó)友人瞧不起，我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧，如果她生活在我們的國(guó)家，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)，我們會(huì)同情她的同時(shí)，更應(yīng)該懂得珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。加油吧！加油！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記 27
好久沒(méi)有讀賣(mài)火柴的小女孩了，今天，我又讀了一遍，也就算是一種溫故而知新吧！
捧著這一本白底黑字的書(shū)，我卻仿佛看到了小女孩弱不禁風(fēng)的模樣；仿佛看到了她用顫抖的手拿著火柴，用微弱的聲音說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)買(mǎi)我的火柴？”可是沒(méi)有一個(gè)人去買(mǎi)過(guò)，投給她的只有鄙夷與歧視的目光。我在默默地祈求:“慈祥的奶奶啊!您帶著她遠(yuǎn)離這個(gè)罪惡的'世界吧，飛向傳說(shuō)中的世外桃源吧！”
可是美好的愿望總是改變不了黑暗的事實(shí)。第二天清晨，小女孩還是死了。她可能去了那個(gè)所謂的純潔美好的天堂。
想想自己，每天吃飽穿暖，與故事中的小女孩仿佛是兩個(gè)世界的人。可是，這不是“仿佛”，而是事實(shí)，一個(gè)資本主義社會(huì)冷酷的事實(shí)。
小女孩臨死時(shí)嘴角還掛著甜甜的微笑。開(kāi)始，我很不明白安徒生的用意，但仔細(xì)想想，這樣卻更能體現(xiàn)出她凄慘的命運(yùn)。她幻想著在大火爐邊，吃著香噴噴的烤鴨，看著迷人的圣誕樹(shù)，與他慈祥的奶奶共度歡樂(lè)的時(shí)光。但是命運(yùn)并沒(méi)有饒過(guò)她，死神還在向她逼近。她終于被萬(wàn)惡的社會(huì)，推進(jìn)了無(wú)底、死亡的深淵。
那小女孩與我們年紀(jì)相仿，卻生活在罪惡的資本主義社會(huì)中，過(guò)著吃不飽，穿不暖的生活。如果她像我們一樣，生長(zhǎng)在新社會(huì)，她就不會(huì)受到這么多的苦難，而且會(huì)像我們一樣，有一段快樂(lè)的童年。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記 28
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在又黑又冷的大年夜里，因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴，所以不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民的深切同情。
每當(dāng)我讀到小女孩劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里總會(huì)不由的為小女孩的悲慘命運(yùn)而嘆息。比起小女孩，我是多么的幸運(yùn)，從小到大，我們都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我，在學(xué)校，老師同學(xué)關(guān)心我，我的生活是多么美好
一根渺小的火柴，雖照不了這個(gè)遼闊的世界，但卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在震耳的.爆竹聲中，可憐的小女孩就這樣被凍死、餓死了�！皦抢铮∨⒁淮斡忠淮蔚牟寥换鸩�，幻想著‘溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶’。這些對(duì)于小女孩來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)普通的幻想而已，但這說(shuō)明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么渴望能像別的小朋友一樣，擁有自己應(yīng)用的一切呀！可是，這一切全都因?yàn)橘Y本主義的黑暗泡影了�！八齻儌z在光明和快樂(lè)中飛走了……”讀到這，我的眼眶已濕潤(rùn)了，可憐的小女孩歷盡了人世滄桑，終于在合家團(tuán)圓之夜離開(kāi)了這個(gè)充滿(mǎn)黑暗的世界，在她有生之年，她只能擁有美麗的夢(mèng)，但這終究只是夢(mèng)，永遠(yuǎn)都不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)……
讀完《賣(mài)火柴的小女孩》后，我情不自禁的想：我們是祖國(guó)的花朵，時(shí)時(shí)刻刻都享受著父母老師同學(xué)的關(guān)愛(ài)，只有我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)，才對(duì)得起黨對(duì)我們的關(guān)懷。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記 29
今天，我學(xué)習(xí)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文，讀后，我的心久久了能平靜。小女孩在大年夜里賣(mài)火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。
“賣(mài)火柴，賣(mài)火柴，誰(shuí)要火柴？”小女孩凄慘的叫聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒(méi)有人買(mǎi)小女孩的火柴。在大年夜里賣(mài)火柴，她家里到度多窮呀?看看小女孩，想想自己，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。小女孩在寒風(fēng)中賣(mài)火柴，我呢?正吃著香噴噴的飯菜，姐姐在一旁幫我試穿新衣。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著各種美好的事物，小女孩的生活中只有寒冷、饑餓和痛苦，還有孤獨(dú)。她是那么渴望像別的孩子那樣，擁有一切��！而這一切都是幻影，而我呢?
坐在大爐邊烤火，吃著可口的飯菜，和朋友們盡情地玩耍，雙樂(lè)的笑聲傳出院子······
每天都過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的'生活，有家人的疼愛(ài)，有伙伴的陪件，這一切多么美好呀！而小女孩卻生活在黑暗社會(huì)里。
為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同？小女孩在資本主義社會(huì)制度下生活，我在社會(huì)主義制度里生活。我們這里充滿(mǎn)溫暖和愛(ài)意，他們那里卻是冷酷無(wú)情。�。∥矣袝r(shí)卻不好好用功學(xué)習(xí)，真是身在福中不知福。今后，我一定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)。不枉負(fù)我們的社會(huì)，為把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好而努力奮斗。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記 30
《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥的著名作家安徒生所寫(xiě)。這篇故事主要是講在寒冷的大年夜，一個(gè)可憐的小女孩為了生活不得不出來(lái)賣(mài)火柴。小女孩為了暖和一下，幾次擦著了火柴。她看到了四次幻象，暖和的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)以及她那慈愛(ài)的奶奶。最后她在美妙的幻象中微笑著死去了。
這個(gè)故事揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡。當(dāng)馬車(chē)從小女孩的面前飛奔過(guò)去時(shí)，車(chē)?yán)锏娜嗣髅骺吹搅诵∨�，卻不把小女孩當(dāng)回事。這使我非常氣憤。富人怎能這樣對(duì)待窮人！人與人之間是相互平等的，怎能用金錢(qián)來(lái)衡量！那一幕幕美好的幻象背后反應(yīng)了小女孩在這個(gè)世上只有寒冷、饑餓、痛苦和苦難，她渴望溫暖，渴望食物，渴望快樂(lè)和疼愛(ài)，渴望幸福。幻象是美麗的，現(xiàn)實(shí)卻如此殘酷。這么善良的小女孩本該和自己的家人在一起度過(guò)一個(gè)溫暖幸福的大年夜。事與愿違，冷漠的親情，無(wú)情的.人們，無(wú)一給予過(guò)她溫暖�？蓱z的女孩竟被活活凍死在大年夜！“她想給自己暖和一下�！闭f(shuō)這話時(shí)，人們的語(yǔ)言中沒(méi)有半點(diǎn)兒憐憫和同情。由此可見(jiàn)，當(dāng)時(shí)貧富懸殊的社會(huì)是多么冷漠，多么殘酷！
看了這篇童話，我明白了很多。我下定決心，要在別人困難的時(shí)候，主動(dòng)伸出援助之手，共渡難關(guān)。因?yàn)槲覉?jiān)信，只要多一個(gè)人這么做，世界就會(huì)多一份溫暖與快樂(lè)。讓我們一起為這個(gè)目標(biāo)共同努力吧！
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