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時(shí)間簡(jiǎn)史的讀書筆記

時(shí)間:2023-02-16 09:01:11 讀書筆記 我要投稿

時(shí)間簡(jiǎn)史的讀書筆記

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,讓我們好好寫份讀書筆記,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想知道讀書筆記怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的時(shí)間簡(jiǎn)史的讀書筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間簡(jiǎn)史的讀書筆記

  時(shí)間簡(jiǎn)史的讀書筆記 篇1

  今天游戲玩的有點(diǎn)膩,閑的長(zhǎng)草想轉(zhuǎn)換心情就去看書,正好翻到《時(shí)間簡(jiǎn)史》,很隨便的翻了翻,循著目錄挑了點(diǎn)喜歡的部分看了看。

  然后看到了這句話,太浪漫了:“我們看到的宇宙之所以如此,是因?yàn)槲ㄓ腥绱宋覀儾拍艽嬖凇!?/p>

  我簡(jiǎn)直要戀愛了。

  之前也有草率粗糙的看過(guò)生物、物理和化學(xué)的書籍,小時(shí)候也會(huì)對(duì)自然和宇宙之類的產(chǎn)生好奇和興趣。關(guān)于生命的進(jìn)化、起源、演化或者諸如此類的內(nèi)容,眾說(shuō)紛紜于是只挑選我中意的理論相信了。

  我想我還是愿意非常高興的承認(rèn),大部分情況下我對(duì)生命保持熱愛,不論是我的生命還是別的什么的生命。自宇宙誕生直到現(xiàn)在,生命的不斷的演化,使得無(wú)機(jī)物能夠最終呈現(xiàn)出復(fù)雜的生命現(xiàn)象……以至于允許在諸多的人類中有這么一個(gè)花時(shí)間想這些亂七八糟的東西的我存在。生命的一切從微小的細(xì)胞器一直到龐大的生態(tài)鏈都完美的像是藝術(shù)品,我不清楚上帝是否存在,但是光是從一個(gè)創(chuàng)作熱愛者的角度來(lái)說(shuō),我認(rèn)為這使人快樂(lè)。

  宇宙花費(fèi)了百億年的時(shí)間完全隨機(jī)的允許微小的粒子自由構(gòu)筑,生命的產(chǎn)生對(duì)于這個(gè)宇宙而言只是一個(gè)偶然,但是在如此龐大的基數(shù)下生物的演化又是某一種必然,優(yōu)勝劣汰,而好的會(huì)繁衍生息,不好的也會(huì)被安置于地殼與博物館。這足以使我感到快樂(lè),我也許不是最好的,但我不可或缺,我微不足道,但是缺少了哪怕一個(gè)細(xì)胞器細(xì)胞都無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn),我是被需要的,和所有這世間的生命一樣,我是被愛著的。

  我小時(shí)候很害怕死亡,總會(huì)感到沮喪,想著我死去了就永遠(yuǎn)死去了,但是實(shí)際上,恰恰相反。

  組成我的身體與組成世間萬(wàn)物的都是化學(xué)元素,微不可察的原子分子以及更加細(xì)微的東西,當(dāng)我死后,塵歸塵,土歸土,我會(huì)回到女媧的手里化作一捧黃土,或者我的靈魂會(huì)去見上帝,這都很好,像是落葉歸根化為春泥一樣。

  我會(huì)是我,我會(huì)出生,我會(huì)死。

  我的生命對(duì)宇宙而言稍縱即逝,而換個(gè)角度來(lái)說(shuō),我又是永恒存在的。

  生命對(duì)于外界與內(nèi)在的條件需求是如此嚴(yán)苛,要經(jīng)過(guò)那么漫長(zhǎng)的時(shí)間才能允許一個(gè)區(qū)區(qū)百年的個(gè)體在這兒胡思亂想,我之所以活著,活在這個(gè)世界上,因?yàn)槭澜缭试S我存活在世界上,換言之,一切條件都是適合我存活的世界,所以我才會(huì)活著。

  甚至可以說(shuō),我會(huì)活著,我會(huì)存在,這是偶然的必然,是奇跡,是因?yàn)槲冶挥钪鎼壑,我被期望活在這個(gè)世界上,因此我出生了。

  從前我總覺得自己沒有價(jià)值,或者活著毫無(wú)意義,現(xiàn)在的話已經(jīng)不會(huì)那么想了,我是真切被需要的,我也是真的被愛著的。這樣的想法讓我產(chǎn)生一種奇妙的充實(shí)和幸福。

  這真的非常美妙,如果允許數(shù)以萬(wàn)計(jì)的猴子和打字機(jī)連續(xù)不斷的工作上百億年,只為了打出莎士比亞的詩(shī)的話,我愿意做其中一個(gè)。

  未讀此書以前,我便知道有本名叫《時(shí)間簡(jiǎn)史》的科學(xué)名著。作者是英國(guó)杰出的理論物理學(xué)家史蒂芬·霍金。或許是由于我根本是個(gè)很笨的女孩,把全書讀完,竟對(duì)其中所闡述的理論仍一無(wú)所懂。于是在對(duì)書失去興趣的同時(shí),卻把注意力轉(zhuǎn)移到作者身上,這樣我便找來(lái)了《時(shí)間簡(jiǎn)史續(xù)編》,這是一本口述形式的人物傳記,我竟從中讀懂了人生,這是我始料未及的。

  被全世界廣泛尊為繼愛因斯坦以來(lái)最偉大的理論物理學(xué)家的史蒂芬·霍金教授竟是一個(gè)盧伽雷氏癥(肌萎縮性側(cè)索硬化癥)的患者,他被禁錮在一張輪椅上達(dá)二十年之久,隨時(shí)都面臨著死亡。然而盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上,可他的思想?yún)s出色地遨游到廣rz的時(shí)空,解開了宇宙之謎。他如同一個(gè)靜穆的淘金者,一個(gè)索取大自然慷慨的乞丐,一個(gè)用舌頭順摸每一粒微不足道金屑的探險(xiǎn)家。不止一次祈求,不止一次意識(shí)到夢(mèng)的歸結(jié)只是夢(mèng)—憑什么在經(jīng)歷了大風(fēng)大浪、大病大痛之后,再尋求一所奉獻(xiàn)的小屋呢?就憑“他不輸給任何人”,于是他有了一面風(fēng)帆,舒展他無(wú)所畏懼的旗幟,告別所有的失意和不幸,將厄運(yùn)化為優(yōu)勢(shì),振奮起來(lái),直到漠野般坦蕩莫名的偶然中,進(jìn)發(fā)出一些哪怕稍縱即逝的必然來(lái)。

  我不知道我是否已將此書的內(nèi)容和精神說(shuō)清楚了,然而即使沒有,也無(wú)所謂,因?yàn)榛艚鸾淌诘膴^斗史本身便無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。這是一種生命體驗(yàn)—不必在意一生的長(zhǎng)短,只要你在這段時(shí)間內(nèi)每時(shí)每刻都努力了,那么一切便都是有價(jià)值的。也許我們中的許多人一生都不會(huì)面臨霍金教授的不幸,然而我們是否能把它擴(kuò)張開來(lái),引申為一切挫折呢?人生不會(huì)一帆風(fēng)順,但無(wú)論什么困難都是可戰(zhàn)勝的,霍金教授的人生經(jīng)歷正是對(duì)這一切的最好解釋。

  面對(duì)死亡,他也曾絕望過(guò),然而他很快便意識(shí)到:當(dāng)一個(gè)人面臨早逝的可能,就會(huì)體驗(yàn)到活下去是值得的,正是死亡永遠(yuǎn)的追隨促使霍金教授快速地工作。原來(lái)死亡或者說(shuō)是挫折對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只是一個(gè)契機(jī),只要我們緊緊抓住每一個(gè)契機(jī),用如火的熱情和堅(jiān)韌的意志將其扭轉(zhuǎn)成為一種生命的壯麗,那么挫折便是有意義的。

  漫漫人生路,坎坎坷坷,坑坑洼洼,我們是注定要經(jīng)受苦難的。在這其中我們可以流淚,但不可以退縮不前;我們可以失望,卻不可以絕望,我們必須風(fēng)一程雨一程勇敢地走下去。傲視一切艱難險(xiǎn)阻,直到追求到屬于自己的生命之美。

  時(shí)間旅行,似乎一直深得科幻作家們的喜愛。一次跨越時(shí)間的旅行包含了道德問(wèn)題、人性問(wèn)題以及任何可能的,能夠想象到的各種各樣的問(wèn)題。你可以假設(shè)人們從未來(lái)旅行到同一宇宙的過(guò)去,也可以假設(shè)人們從未來(lái)旅行到一個(gè)平行宇宙的過(guò)去。任何一點(diǎn)小小的改變都會(huì)使得這次時(shí)空旅行產(chǎn)生不同的`結(jié)果,也會(huì)塑造無(wú)數(shù)的可能的未來(lái),似乎現(xiàn)實(shí)又證明時(shí)空旅行無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

  如果時(shí)空旅行可以實(shí)現(xiàn)的話,那么在有人類存在的未來(lái)為何沒有人穿越回來(lái)?是已經(jīng)穿越回來(lái)沒有顯現(xiàn)還是說(shuō)沒有穿越回這個(gè)時(shí)代?不管怎樣,現(xiàn)實(shí)似乎顯示在人類存在的未來(lái)是無(wú)法進(jìn)行自由的時(shí)空旅行的。這是一件好事,也是一件絕望的事。這似乎說(shuō)明著人類的思維已經(jīng)發(fā)展到一定的區(qū)域,很少或者基本上不能再作出類似于從前的貢獻(xiàn):古人幻想飛行,于是我們有了飛機(jī);古人幻想攻城利器,于是我們?cè)斐隽藲缡澜绲脑訌;古人幻想思想融匯交流,于是我們發(fā)明了電話和網(wǎng)絡(luò)。

  而現(xiàn)在呢,我們幻想時(shí)空旅行,我們幻想黑洞時(shí)間,我們幻想大爆炸之前與反宇宙,這些又有多少能夠?qū)崿F(xiàn)呢?所以說(shuō)啊,可怕的不是未來(lái),可怕的是沒有希望的未來(lái)。若是接下來(lái)10年,20年,或者100年都無(wú)法在時(shí)間研究上再進(jìn)一步,那么思維的停滯,對(duì)于未來(lái)的絕望將會(huì)怎樣制約著人們?這一切都無(wú)法預(yù)料。

  我不是一個(gè)悲觀主義者,我希望未來(lái)我能夠有機(jī)會(huì)親眼看到仙女星系七彩的光芒,而不是靜靜地等待數(shù)萬(wàn)光年之前的客人姍姍來(lái)遲。

  也許你還在徘徊,幻想著能得到他人的感恩。也許你還在思考,審視著自己走過(guò)的人生。為何感恩總是要躲在某個(gè)角落;為何我們苦苦追尋也不曾找到它的背影;為何它會(huì)在夜晚被墨色深深的隱去;為何我們會(huì)被它所感動(dòng),只因我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。所以,感恩是我們必修的學(xué)科。

  當(dāng)我們剛睜開眼睛審視這個(gè)陌生的人世時(shí),我們就已經(jīng)讓周圍關(guān)心我們的父母、親人欣喜若狂,同時(shí)也讓我們父母在接下來(lái)的人生中開始了無(wú)盡的擔(dān)憂與期待。他們擔(dān)心的是我們的健康,是我們?nèi)松猛镜目部琅c否;他們期待的是我們第一句含糊不清的“爸爸、媽媽”,我們第一次得到老師的表?yè)P(yáng),第一次拿回優(yōu)異的成績(jī)單,以及我們成長(zhǎng)過(guò)程中許許多多的第一次。這一切的一切難道不值得我們感恩嗎?曾經(jīng)讀到《時(shí)間簡(jiǎn)史》,它的作者想必大家不會(huì)不熟悉吧。他就是史蒂芬~霍金,一個(gè)身患盧伽雷氏癥,只有三個(gè)手指能動(dòng)的人。

  但他的生命確是不平凡的,他的思維已深入遙遠(yuǎn)的宇宙,他用畢生心血終于寫出了長(zhǎng)達(dá)幾十萬(wàn)字的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。你一定認(rèn)為這是不可能的事,但是霍金卻做到了,是他把不可能變成可能。有一次,一個(gè)記者問(wèn)霍金:“霍金先生,盧伽雷病已經(jīng)將你永久固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去很多的出路嗎?”但是他卻說(shuō):“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有終身追求的理想,我有愛我和我愛著的親人與朋友!蔽蚁耄徽撌窃庥鍪∵是不幸,我們都應(yīng)該感謝生活。

  只是這樣,失敗時(shí),我們才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足;不幸時(shí),我們還能感受到安慰和溫暖。這些就能幫我們找回勇氣,戰(zhàn)勝困難,并獲取前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。感恩是一首歌,唱響生命的節(jié)奏;感恩是一杯茶,溫暖冰冷的手心;感恩是一陣風(fēng),吹拂我們的臉龐。

  所以,不要抱怨生活的不如意,笑著面對(duì)生活,感恩會(huì)指引你前進(jìn)的方向。朋友,學(xué)會(huì)感恩吧,感謝命運(yùn),感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人。不要讓愛你的人失望。

  時(shí)間簡(jiǎn)史的讀書筆記 篇2

  讀完《時(shí)間簡(jiǎn)史》自己的世界觀時(shí)間空間觀念都發(fā)生了顛覆性的變化,在此提出一些自己的想法如有謬誤還請(qǐng)指正。

  如果我們要讓“時(shí)間倒流”,我們無(wú)疑需要很巨大的能量。這個(gè)能量到底是多少?比如我們要回到一年前。這不僅僅是你一個(gè)人的旅行,全宇宙都要為你的“旅行”改變。這個(gè)能量,是宇宙中,所有的微觀粒子(已知的以及未知的粒子),所有的數(shù)量,現(xiàn)在我們不知道總共有多少。它們?cè)谝荒曛,不斷地運(yùn)動(dòng),它們的質(zhì)量和能量在不斷地變化中;氐揭荒昵,就是搜集好全宇宙粒子它們?cè)谝荒曛羞\(yùn)動(dòng)的能量變化和質(zhì)量變化,然后以某種方式,將它們的狀態(tài)推回1年前的質(zhì)量和能量的狀態(tài)。這樣,我們才能完成一次長(zhǎng)達(dá)一年的“時(shí)間旅行”。而你自己,從現(xiàn)在回到過(guò)去,你身上的粒子的狀態(tài)不能推回一年前,否則對(duì)你沒有意義了。而一年前的你身上的粒子,很可能在一年后已經(jīng)被其他的.粒子替換了,因?yàn)槟阋燥,要上廁所,要新陳代謝。那么,你回去之后,你很可能是被“撕裂”,因?yàn)楝F(xiàn)在的你的體內(nèi)的原子,和一年前是不同的。我們要怎么解決這樣的矛盾?我認(rèn)為,這是不可能的。因?yàn)椋覀円恢狈钢粋(gè)錯(cuò)誤,就是過(guò)多的將希望寄托在“時(shí)間”上,其實(shí),我們應(yīng)該將精力匯聚在改變物質(zhì)狀態(tài)上。很多人會(huì)過(guò)去都有遺憾,而“時(shí)光旅行”是一個(gè)貼心的夢(mèng)想。但是,時(shí)間不能倒流。我們可以努力改變未來(lái),很多遺憾是可以彌補(bǔ)的。不是時(shí)間在流動(dòng),而是我們的狀態(tài)在改變。“時(shí)間”只是我們方便記錄時(shí)間的發(fā)生順序人為制造的工具。有了“時(shí)間”的概念,我們可以方便地記錄事物的狀態(tài)。生日啦,結(jié)婚啦,該上學(xué)了啦,該下課了啦,該吃飯了啦……這都是我們的狀態(tài)。而鐘表,只是給我們提供了方便。 寄希望于“時(shí)間”,而忽略了“狀態(tài)”問(wèn)題是不對(duì)的。很多物理學(xué)公式,都將時(shí)間T引入。那是必要的。?因?yàn)門告訴我們狀態(tài)的持久度。我們要持續(xù)某種狀態(tài)來(lái)?yè)Q取另一種狀態(tài)。

  他就是這樣的工具,而不是真實(shí)存在的。

  時(shí)間簡(jiǎn)史的讀書筆記 篇3

  1.宇宙是無(wú)限的,因?yàn)樗菬o(wú)限的,所以畫任何一條線都可以認(rèn)為是中線,任何一個(gè)地方都可以認(rèn)為是中心。宇宙是無(wú)限的,它沒有邊緣,那么任何一個(gè)地方都可以認(rèn)為是邊緣。這不是簡(jiǎn)單的套用物極必反,這完全是我對(duì)無(wú)限的推論。

  2.然而在廣義相對(duì)論中,情況則相當(dāng)不同。這時(shí),空間和時(shí)間變成為動(dòng)力量:當(dāng)一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)時(shí),或一個(gè)力起作用時(shí),它影響了空間和時(shí)間的曲率;反過(guò)來(lái),時(shí)空的結(jié)構(gòu)影響了物體運(yùn)動(dòng)和力作用的方式。空間和時(shí)間不僅去影響、而且被發(fā)生在宇宙中的每一件事所影響。正如一個(gè)人不用空間和時(shí)間的概念不能談?dòng)钪娴氖录粯,同樣,在廣義相對(duì)中,在宇宙界限之外講空間和時(shí)間是沒有意義的。(引用時(shí)間簡(jiǎn)史。)

  3.時(shí)間和光不是一種東西,這很容易想象。比如在黑夜里雖然沒有光,但仍然有時(shí)間。光速和時(shí)間怎么聯(lián)系起來(lái)我還不清楚。我不用去定義宇宙和時(shí)間的概念。宇宙形成之前是一個(gè)無(wú)窮小的奇點(diǎn),而且無(wú)限緊密,我在這里說(shuō)成沒有,這不是唯心的沒有,空間和時(shí)間在大爆炸時(shí)同時(shí)的從無(wú)生有。這就會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)問(wèn)題,那個(gè)無(wú)窮小的產(chǎn)生一切的奇點(diǎn)是什么和它為什么要爆炸。那個(gè)奇點(diǎn)什么也不是,不是人類所認(rèn)識(shí)的物質(zhì),可以起個(gè)隨便的名字,比如上帝。它就是一個(gè)無(wú)窮小無(wú)限緊密的點(diǎn),僅僅是一個(gè)點(diǎn)。它之所以要爆炸是因?yàn)樗肽菢,因(yàn)楝F(xiàn)在有了一切所以它爆炸了。這是無(wú)法證明的,人類的證明方法必然會(huì)引入第三方,為了證明第三方的正確又必須引入第四方,這樣的證明會(huì)無(wú)休止的循環(huán)下去。(看到后來(lái),才知道這應(yīng)該算人擇原理。)

  4.空間和時(shí)間是一個(gè)整體,有空間的地方就有時(shí)間,有時(shí)間的地方就有空間。那么宇宙在膨脹,時(shí)間就在延續(xù),宇宙一旦停止膨脹,時(shí)間也就停止。那就是世界末日。時(shí)間和空間只能是一個(gè)整體,它們之間的夾角只能是零。因?yàn)樗鼈冊(cè)诖蟊ㄖ敖挥谄纥c(diǎn),所以它們不可能平行。時(shí)間和空間是一個(gè)整體意味著它們不可能單獨(dú)存在。這樣,接著我必然得說(shuō),空間和時(shí)間是連續(xù)的,那么它們有速度嗎?因?yàn)榭臻g膨脹有速度,所以時(shí)間也必然有速度,即空間膨脹的速度等于時(shí)間的速度。

  5.在任何方向上看,宇宙都是一樣的。既然宇宙在膨脹,膨脹的速度怎樣?既然有速度,它必然會(huì)有一個(gè)參照物,就象光相對(duì)假設(shè)的以太一樣,我們又要假設(shè)什么呢?萬(wàn)物形成之前只是一個(gè)點(diǎn),它們之間的距離為零,爆炸之后膨脹?梢韵胂笪覀円彩且韵鄬(duì)于我們目前能看到的最遠(yuǎn)的地方的物體遠(yuǎn)離我們的速度遠(yuǎn)離它。那么是不是可以說(shuō),如果膨脹的速度是超光速,我們就是超光速,如果膨脹的速度是光速我們就是光速,如果膨脹的速度低于光速我們就低于光速呢?對(duì)于第一種可能,如果我們超過(guò)光速,我們顯然不可能看到光。對(duì)于第三種可能,是我們從一產(chǎn)生就是光速還是后來(lái)慢慢變成光速呢?

  6.回過(guò)頭來(lái)看一看開頭,任何一條線都是宇宙的中線,任何一個(gè)地方都是宇宙的中點(diǎn),這明顯是認(rèn)為了無(wú)限等于無(wú)限。因?yàn)闊o(wú)限和無(wú)限是無(wú)法比較的,就是說(shuō)我們不能比較線左右的大小也不能比較一點(diǎn)離邊緣各連線的大小。你無(wú)法證明它們相等,也不能證明它們不等。但是我覺得可以想象出一種相等,你說(shuō)不等我也不會(huì)反對(duì),但你不能說(shuō)其中任何一個(gè)大。我非常傾向于相信無(wú)限等于無(wú)限。

  7.接著4的推論。如果我們可以時(shí)間旅行,我們回到過(guò)去的時(shí)間。因?yàn)榭臻g和時(shí)間是連續(xù)的,過(guò)去的空間和過(guò)去的時(shí)間已經(jīng)成為現(xiàn)在的空間和現(xiàn)在的時(shí)間,我們也就是回到了現(xiàn)在。這有意義嗎,我們從現(xiàn)在回到現(xiàn)在?我無(wú)法想象我們過(guò)去的某一時(shí)刻的時(shí)間和空間仍然在某個(gè)地方以某種形式存在,它們明顯已延續(xù)成了現(xiàn)在。(我在這里丟掉了一句話,當(dāng)時(shí)我在寫上面一句時(shí)打算把它放在這里,可是當(dāng)我寫完之后卻再也想不起來(lái)了。而那句話正好又是我感覺包含了真理的一句話。那大概意思也許是過(guò)去是現(xiàn)在,現(xiàn)在是現(xiàn)在本身。)如果它們以某種形式存在的話,那意味著每一個(gè)時(shí)刻都象照片一樣靜止,并且是絕對(duì)靜止在一個(gè)地方。這是錯(cuò)誤的。我還沒有想說(shuō)時(shí)間旅行不可能,只是想假設(shè)空間和時(shí)間的速度比光快。時(shí)間的速度是個(gè)什么概念,這似乎象水里燃燒的火一樣無(wú)法想象?

  太陽(yáng)光要經(jīng)過(guò)八分鐘到達(dá)地球這句話里有兩個(gè)內(nèi)容。一是光的速度,二是時(shí)間的長(zhǎng)度。我們所認(rèn)識(shí)的時(shí)間,是我們地球圍繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)間,這是一個(gè)人為的劃分,之后我們才測(cè)量出光的速度。我們一直把時(shí)間當(dāng)成一種長(zhǎng)度,似乎它的速度無(wú)窮大,只要物質(zhì)達(dá)到那里,時(shí)間同時(shí)也達(dá)到了那里。時(shí)間的速度就是宇宙膨脹的速度,它應(yīng)該比光的`速度快。這樣的推導(dǎo),將推出宇宙是有限的結(jié)論。

  為什么我們總是記住過(guò)去而不是未來(lái),為什么時(shí)間總是向前進(jìn)?

  這里必須關(guān)心一下時(shí)間的方向,只有時(shí)間有方向的時(shí)候才可能出現(xiàn)時(shí)間旅行。這必然出現(xiàn)前后和里外之分,它必然有起點(diǎn)和現(xiàn)在的位點(diǎn),那么宇宙就有了一個(gè)邊界,宇宙就是有限的。只有當(dāng)我們低于時(shí)間的速度時(shí),我們才相對(duì)于時(shí)間向后運(yùn)動(dòng),我們才能回到過(guò)去。就是說(shuō),所有的物體在相對(duì)于宇宙的時(shí)候都和時(shí)間同速,宇宙里的一切都在隨時(shí)間向前運(yùn)動(dòng)。如果我們超過(guò)時(shí)間的速度走到時(shí)間之前,那里還沒有空間沒有時(shí)間沒有一切,那里還是混沌狀態(tài),在那里不會(huì)看到任何東西,我們也不能在那里存在。

  我的觀點(diǎn)是,一切在宇宙產(chǎn)生之時(shí)就和時(shí)間具有了同樣的速度,即宇宙膨脹的速度。未來(lái)的空間和時(shí)間還沒有產(chǎn)生,去未來(lái)旅行根本不可能。

  8.時(shí)間簡(jiǎn)史里試圖把宇宙描述成一個(gè)有限但無(wú)邊界的空間,它是完全自足的,沒有開始也沒有結(jié)束,它就是存在。對(duì)時(shí)間則有如下描述,“無(wú)序度或熵隨著時(shí)間增加是一個(gè)所謂的時(shí)間箭頭的例子。時(shí)間箭頭將過(guò)去和未來(lái)區(qū)別開來(lái),使時(shí)間有了方向。至少有三種時(shí)間箭頭:第一個(gè),是熱力學(xué)時(shí)間箭頭,即是在這個(gè)時(shí)間方向上無(wú)序度或熵增加;然后是心理學(xué)時(shí)間箭頭,這就是我們感覺時(shí)間流逝的方向,在這個(gè)方向上我們可以記憶過(guò)去而不是未來(lái);最后,是宇宙學(xué)時(shí)間箭頭,在這個(gè)方向上宇宙在膨脹,而不是在收縮!

  我覺得除非找到宇宙大爆炸時(shí)的奇點(diǎn)或者宇宙的邊界,否則是無(wú)法找到時(shí)間的方向的,那方向似乎形成了一個(gè)球體,指向任何地方。我也傾向于相信,宇宙有開始也有結(jié)束,宇宙是任意產(chǎn)生的,可能已經(jīng)產(chǎn)生了無(wú)數(shù)次也結(jié)束了無(wú)數(shù)次,每一次存在的時(shí)間可以相等也可以不相等,從一秒到幾百億年。我們現(xiàn)在只是其中一次,其它某一次也可能產(chǎn)生過(guò)智慧生命也可能沒有產(chǎn)生過(guò)。總之是任意的,這一次不是幸運(yùn),而是億萬(wàn)種可能中必然的一種。

  宇宙現(xiàn)在在膨脹,那么將來(lái)它會(huì)壓縮嗎?如果它壓縮,時(shí)間的方向就會(huì)和現(xiàn)在相反,就會(huì)出現(xiàn)破碎的花瓶的碎片從地上跳到桌子上又結(jié)合成花瓶的現(xiàn)象啊。時(shí)間簡(jiǎn)史上說(shuō),無(wú)邊界條件意味著,事實(shí)上在收縮相時(shí)無(wú)序度繼續(xù)增加。就是說(shuō)宇宙即使壓縮時(shí),時(shí)間的方向也會(huì)和膨脹時(shí),即現(xiàn)在發(fā)生的時(shí)間同向。

  時(shí)間簡(jiǎn)史上說(shuō)收縮相時(shí)不適合智慧生命的生存,因?yàn)槟菦]有強(qiáng)的熱力學(xué)時(shí)間箭頭。我不認(rèn)為這是原因,為什么不能假設(shè),在宇宙由膨脹轉(zhuǎn)為收縮的臨界時(shí),所有的生物將獲得永恒的生命,直到收縮到奇點(diǎn)呢?或許由膨脹轉(zhuǎn)為收縮,繼而收縮到奇點(diǎn)的時(shí)間只是一秒。當(dāng)然,是在數(shù)百億年也不一定。收縮時(shí)的空間和現(xiàn)在肯定完全不一樣,生命或許將飛越到?jīng)]有時(shí)間觀念。

  9.時(shí)間旅行的想象首先是由整個(gè)宇宙都在旋轉(zhuǎn)推論出來(lái)的。即宇宙中所有物體的軌跡是一個(gè)閉合的曲線,假設(shè)他們的速度超過(guò)正常的速度,改變一下方向(小于切線方向),做一條弦那樣的運(yùn)動(dòng),他們就能用低于正常時(shí)間的時(shí)間到達(dá)沒有到達(dá)的地方,或者已經(jīng)經(jīng)過(guò)的地方。這就是時(shí)間旅行在理論上可能。

  我想,我們現(xiàn)在所旋轉(zhuǎn)成的軌跡,應(yīng)該是象彈簧那樣,并不是平面閉合的。

  引用時(shí)間簡(jiǎn)史。微波背景和輕元素的觀測(cè)表明,早期宇宙并沒有允許時(shí)間旅行的曲率。如果無(wú)邊界設(shè)想是正確的,從理論的基礎(chǔ)上也能導(dǎo)出這個(gè)結(jié)論。這樣問(wèn)題變成:如果宇宙初始就沒有時(shí)間旅行所必需的曲率,我們能否隨后把時(shí)間的局部區(qū)域卷曲到這種程度,以至于允許時(shí)間旅行?

  無(wú)論是超光速和空間彎曲都不可能旅行到未來(lái)。因?yàn)楝F(xiàn)在是時(shí)間的末端,空間也必然是末端,無(wú)論它怎么彎曲,也只可能向過(guò)去彎曲而不能向未來(lái)彎曲,未來(lái)是一條虛線。(時(shí)間簡(jiǎn)史:一種對(duì)來(lái)自未來(lái)的旅客缺席的解釋方法是,因?yàn)槲覀冇^察了過(guò)去,并且發(fā)現(xiàn)它并沒有允許從未來(lái)旅行所需的那類卷曲,所以過(guò)去是固定的。另一方面,未來(lái)是未知的開放的,所以也可能有所需的曲率。這意味著,任何旅行都是被局限于未來(lái)。)無(wú)論是向過(guò)去還是未來(lái)旅行,我們都必要考慮過(guò)去和未來(lái)到底存在于哪里和以什么樣的形式存在。

  回到7中,我無(wú)法想象我們過(guò)去的某一時(shí)刻的時(shí)間和空間仍然在某個(gè)地方以某種形式存在。如果我們把過(guò)去分成一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)組成的線,這線直到現(xiàn)在的前一秒,我們就象一顆流星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,向膨脹的方向前進(jìn)。難道宇宙的里面的某處還會(huì)有一個(gè)過(guò)去的地球以實(shí)質(zhì)的形式存在嗎?過(guò)去是存在著的,它肯定不會(huì)以能見的能觸摸的能進(jìn)入的方式存在。假如我們回到過(guò)去的某一點(diǎn),我們?cè)谀抢镏挥泻蜁r(shí)間保持同速(相對(duì)靜止),在那一點(diǎn)向時(shí)間正方向流動(dòng),才能看清一段歷史。這樣我們只是在看一段電影,過(guò)去的存在形式?jīng)Q定我們不可能改變歷史。

  那么,假設(shè)我們回到過(guò)去的某一點(diǎn)然后隨它流到出發(fā)點(diǎn)。這個(gè)出發(fā)點(diǎn)必須已向前運(yùn)動(dòng)了,我們還沒有到達(dá)現(xiàn)在。我們用一種方法到達(dá)現(xiàn)在,在出發(fā)點(diǎn)和現(xiàn)在之間這一段時(shí)間里,我們從人間蒸發(fā)了嗎?當(dāng)然,這不是明顯的錯(cuò)誤,我們可以象跑到電影院看電影而在家里消失一樣?晌覀?cè)趺床拍軓某霭l(fā)點(diǎn)回到現(xiàn)在呢,如果我們能從出發(fā)點(diǎn)回到現(xiàn)在是不是就意味著可以去未來(lái)旅行呢(如果我們可以彎曲過(guò)去就代表可以彎曲未來(lái),因?yàn)槲覀兂霭l(fā)之后的時(shí)空是沒有被彎曲的,那樣的時(shí)間必須是切線。)?

  我猜想,時(shí)空一旦被彎曲就會(huì)產(chǎn)生兩段彎曲,即一個(gè)周期波(象鏡子里的S)。從出發(fā)點(diǎn)到現(xiàn)在的時(shí)空和過(guò)去是一樣的,是兩相反的彎曲。這樣我們就能從折點(diǎn)延切線迅速回到現(xiàn)在。但是我們不能從折點(diǎn)(出發(fā)點(diǎn))延彎曲繼續(xù)流到現(xiàn)在,因?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)之后對(duì)于我們是未知的。我們?nèi)绻措x開的時(shí)間里發(fā)生了什么,只能再一次回到過(guò)去旅行。(如圖。)畫完之后我才發(fā)現(xiàn),從出發(fā)點(diǎn)到現(xiàn)在的曲率要低于過(guò)去的曲率。這樣就更容易接受,它的曲率可以小到很小很小。同時(shí),這張圖也說(shuō)明旅行者旅行的時(shí)間在實(shí)際時(shí)間上的投影比他離開的時(shí)間(從出發(fā)點(diǎn)到現(xiàn)在)的投影長(zhǎng),這和相對(duì)論吻合。

  10.或者這一切都是相對(duì)論的悖論,相對(duì)論是二項(xiàng)的不穩(wěn)定的,它相對(duì)于每一個(gè)物體都可能不同。如果是三項(xiàng)的,互相相對(duì)將是穩(wěn)定的。實(shí)際上,第一推動(dòng)即上帝的存在與否仍然無(wú)法解決,我們只能用一個(gè)假設(shè)代替另一個(gè)假設(shè)。因?yàn)榕蛎浺驗(yàn)槲粗庞辛艘磺杏辛艘饬x,我們還渴望什么?

  時(shí)間簡(jiǎn)史的讀書筆記 篇4

  課余時(shí)間,我饒有興趣的簡(jiǎn)讀了一本暢銷全世界的科學(xué)著作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》,其作者是當(dāng)代著名的宇宙學(xué)家、理論物理學(xué)家——斯蒂芬·威廉·霍金。這本科學(xué)著作可以說(shuō)得上是將愛因斯坦的《廣義相對(duì)論》和量子力學(xué)結(jié)合得最完美的一本書,除這點(diǎn)之外,此書還詳細(xì)地闡述了黑洞效應(yīng)和大爆炸及宇宙奇點(diǎn)問(wèn)題。

  倘若這本書以數(shù)學(xué)公式、證明過(guò)程和科學(xué)術(shù)語(yǔ)為主,那么我認(rèn)為它不可能這么暢銷全世界。這本書正是以它通俗的語(yǔ)言文字、幽默的插圖、強(qiáng)有力的論證過(guò)程和獨(dú)特的思維方式將讀者帶入廣漠無(wú)垠的宇宙,去體會(huì)黑洞邊緣的神秘,去感受大爆炸的壯闊,發(fā)人思考,引人入勝。

  《時(shí)間簡(jiǎn)史》的重點(diǎn)就是概述黑洞和宇宙奇點(diǎn)大爆炸理論,它從愛因斯坦的相對(duì)論開始一步一步的探討,補(bǔ)充了廣義相對(duì)論中的一些不足。作者認(rèn)為宇宙是從一個(gè)密度、時(shí)空曲率無(wú)限大的奇點(diǎn)通過(guò)大爆炸而開始的,在大爆炸中,物質(zhì)的溫度非常高。在隨后過(guò)去的一秒鐘中,宇宙的溫度急劇下降,下降到大約100億攝氏度,于此同時(shí)也在不斷地膨脹,就使得正電子和反電子(帶正電荷的電子)互相碰撞以此湮滅,并釋放出大量光粒子,來(lái)維護(hù)宇宙的`平衡。到了后來(lái),得以有強(qiáng)力的作用從而使物質(zhì)不斷聚攏,聚攏,這就形成了古老的星球和星際物質(zhì)。我們的地球,也是通過(guò)這樣的物質(zhì)聚攏才形成的。

  而書中的另一偉大成就是對(duì)黑洞的研究,黑洞最開始是愛因斯坦在《相對(duì)論》一書中作出的一個(gè)預(yù)測(cè),他假設(shè)如果存在一空間的曲率非常大,物體的逃逸速度非常快,快到連光也不能逃離這樣的空間。那么這樣的空間可以稱之為“黑洞”。但他認(rèn)為既然連光也不能逃離黑洞,那么我們也無(wú)法觀測(cè)到它,它名副其實(shí)是一個(gè)非常黑的洞。但霍金結(jié)合了愛因斯坦的相對(duì)論和量子理論后提出:黑洞其實(shí)不“黑”,它可以放射出正反粒子,而且它還有這很高的溫度。正因?yàn)樗派涑龅恼戳W踊ハ噤螠缌耍晕覀兒茈y觀測(cè)到它。黑洞以極高的速度放射能量,當(dāng)能量耗盡時(shí)則會(huì)向宇宙大爆炸那樣從一個(gè)奇點(diǎn)發(fā)生強(qiáng)烈的爆炸,并在宇宙中消亡。

  從這本書中我不僅獨(dú)到的是宇宙物理知識(shí),我還讀到了一種敢于同命運(yùn)抗?fàn),頑強(qiáng)不屈和樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。眾所周知,霍金出這本書時(shí)已是全身癱瘓,可以活動(dòng)的僅是3只手指。在這樣的條件下他憑著那充滿智慧與知識(shí)的大腦,毅然對(duì)宇宙發(fā)出思索,對(duì)真理發(fā)出挑戰(zhàn)。最后他成功了,出版了這傲然屹立于科學(xué)文獻(xiàn)之林的偉大著作;艚饘(duì)于真理執(zhí)著追求的態(tài)度是一種至高的精神,也是我們每個(gè)人都要仰視的不滅光輝。

  時(shí)間簡(jiǎn)史的讀書筆記 篇5

  今天是20xx年6月25日,就在前不久,江蘇省高考成績(jī)和本科公布了,同時(shí),一篇傳是省委擴(kuò)大會(huì)議的會(huì)議紀(jì)要也刷遍了朋友圈,周邊朋友們對(duì)江蘇高考的討論讓我不由地回憶起自己的求學(xué)生涯,和那本被我無(wú)數(shù)次翻閱的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。今天我將再次翻開它,并懷著一份敬畏向大家推薦它。

  “甲和乙繞著400米長(zhǎng)的跑道跑步,甲的速度是10m/s,乙的速度是8m/s,甲乙兩人同一地點(diǎn)出發(fā),問(wèn)甲乙?guī)酌牒蟮谝淮蜗嘤觥蔽覀儚男【妥鲞@樣的題目,小學(xué)的我們把這類題目叫做追擊問(wèn)題,追擊時(shí)間等于路程差除以速度差。所以這道題目的正確答案應(yīng)該是200秒后。

  看吧,其實(shí)我們從小就開始接觸牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系,我高三畢業(yè)那一年,甚至覺得自己可以用力速度和時(shí)間去描述整個(gè)世界。其實(shí)不僅是我這么想,活在19世紀(jì)初的人們,也這么認(rèn)為。當(dāng)時(shí)著名的法國(guó)科學(xué)家拉普拉斯侯爵就斷定,宇宙是完全決定論。只要我們知道宇宙在某一時(shí)刻的完全的狀態(tài),我們便能預(yù)言宇宙中將會(huì)發(fā)生的任一事件。因?yàn)槲覀冇信nD定律。

  但很快,越來(lái)越多的`實(shí)驗(yàn)觀測(cè)數(shù)據(jù)開始與經(jīng)典體系相悖,比如,我們得到某一時(shí)刻電子和原子核的完全狀態(tài),但我們卻無(wú)法預(yù)測(cè)電子在下一時(shí)刻的位置;又比如,為什么水星在靠近太陽(yáng)的位置以一種旋近的態(tài)勢(shì)公轉(zhuǎn),而不是按原來(lái)人們的一個(gè)閉合的橢圓軌跡呢?

  《時(shí)間簡(jiǎn)史》告訴我們,牛頓之后還有愛因斯坦的狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論,而他們將重新定義經(jīng)典的空間和時(shí)間。當(dāng)然,除了時(shí)間和空間,書中還有關(guān)于黑洞/宇宙/時(shí)間/蟲洞/基本粒子等等描述,作者霍金總能做到從公元前的亞里士多德開始,將物理學(xué)的發(fā)展向我們娓娓道來(lái)。

  合上書頁(yè),書中提到的亞里士多德、哥白尼、伽利略、牛頓、愛因斯坦,還有作者霍金,他們對(duì)科學(xué)的敬畏,對(duì)未知的饑渴令我嘆息,我們從1915年新文化運(yùn)動(dòng)開始,“科學(xué)”的口號(hào)不知不覺已經(jīng)喊了100多年了,生活在21世紀(jì)的我,卻看到越來(lái)越多的人云亦云甚至不知所云,更多的小聰明甚至愚鈍,法國(guó)盧浮宮門票全天有效,于是出現(xiàn)了“一天七用”的旅行團(tuán),新能源車補(bǔ)按照滿電公里數(shù)分配,于是出現(xiàn)了特制版騙補(bǔ)電池和車型。當(dāng)探索科學(xué)法則變?yōu)閷ふ乙?guī)則漏洞,當(dāng)創(chuàng)新科技技術(shù)變?yōu)榍捎眉夹g(shù)套利,試問(wèn),科學(xué)精神何在。

  最后,分享一段茨威格在《人類群星閃耀》中的文字:

  「那些歷史的尖峰時(shí)刻都需要太長(zhǎng)的醞釀時(shí)間,每一樁影響深遠(yuǎn)的事件都需要一個(gè)發(fā)展的過(guò)程。就像避雷針的尖端匯聚了整個(gè)大氣層的電流一樣,那些不可勝數(shù)的事件也會(huì)擠在這最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)作,但它們的決定性影響卻超越時(shí)間之上。這群星閃耀的時(shí)刻——之所以這樣稱呼這些時(shí)刻,是因?yàn)樗鼈兺鹑粜浅揭话阌肋h(yuǎn)散射著光輝,普照著暫時(shí)的黑夜!埂耐

  希望我們都能心懷理想,成為夜空中閃耀的群星。

  時(shí)間簡(jiǎn)史的讀書筆記 篇6

  選擇此書,一定程度上源自前段時(shí)間霍金先生的逝世。于幼時(shí)便知大師名諱,但更多是用于作文素材,講先生如何地身殘志堅(jiān),如何地堅(jiān)持不懈,諸如此類。如今想來(lái),不禁感慨,這樣的功利態(tài)度,實(shí)有愧于先生。

  翻開此書,首先便是譯者所作的一篇序言,介紹了宇宙學(xué)的源起及發(fā)展,簡(jiǎn)明扼要地?cái)⑹隽嘶艚鹣壬闹饕删秃蜕,回顧了他那令人?dòng)容的一生,于細(xì)微中展現(xiàn)了霍金先生以常人難以想象的堅(jiān)強(qiáng)意志追求終極真理的靈魂。

  “遂古之初,誰(shuí)傳道之?上下未形,何由考之?”宇宙學(xué)誕生之初,便以哲學(xué)的面目呈現(xiàn)在世人面前。最早的一批哲學(xué)家,也是最早的物理學(xué)家和哲學(xué)家。我們時(shí)常在晴朗的夜晚,抬頭仰望著燦爛的星空,思索著那些看起來(lái)遙不可及的閃亮星體,思索著他們腳下的這片土地。早期的宇宙學(xué),更像是一個(gè)形而上學(xué)或神學(xué)的問(wèn)題。它是那么地抽象、艱深和晦澀,它研究的對(duì)象又是那么虛無(wú),使人琢磨不透,卻又讓人充滿好奇。

  科學(xué)的終極目的在于提供一個(gè)簡(jiǎn)單的理論去描述整個(gè)宇宙,宇宙理論的意義恰在于此。亞里士多德、托勒密、牛頓、哥白尼……他們?yōu)槲覀儤?gòu)建出一個(gè)與我們周圍所處完全不同的世界,讓我們領(lǐng)略宇宙的浩瀚,慨嘆自己的渺小。

  一套完整的`統(tǒng)一理論可能于人類一族的存活無(wú)助,甚至也不會(huì)影響我們的生活方式。然而自文明開始,人們即不甘心處于蒙昧與無(wú)知之中,人類求知的最深切的意愿足以為我們所從事的不斷的探索提供正當(dāng)?shù)睦碛伞?/p>

  時(shí)間簡(jiǎn)史的讀書筆記 篇7

  在這部書中,霍金帶領(lǐng)讀者遨游外層空間奇異領(lǐng)域,對(duì)遙遠(yuǎn)星系、黑洞、夸克、“帶味”粒子和“自旋”粒子、反物質(zhì)、“時(shí)間箭頭”等進(jìn)行了深入淺出的介紹,并對(duì)宇宙是什么樣的、空間和時(shí)間以及相對(duì)論等古老問(wèn)題做了闡述,使讀者初步了解狹義相對(duì)論以及時(shí)間、宇宙的起源等宇宙學(xué)的奧妙。

  這本書給我最大的觸動(dòng),就是宇宙的偉大與神奇,不得不讓我敬畏宇宙,敬畏自然。那是一種對(duì)無(wú)知的恐懼和對(duì)世界的驚嘆,難以置信宇宙把自己規(guī)劃的`如此完美。邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)是宇宙的基調(diào),科學(xué)家用精妙的公式和理論表達(dá)他們對(duì)宇宙的敬意,而哲學(xué)家則用對(duì)世界萬(wàn)物的思考表達(dá)心中對(duì)世界的敬畏?茖W(xué)家的研究成果和哲學(xué)家的思想結(jié)晶就是世界上最美的詩(shī)歌,幫助我們從表像深入本質(zhì),從迷惑走向清晰。

  這本書還教會(huì)我們看待事物要用科學(xué)的眼光,科學(xué)史上的每一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)無(wú)不都是科學(xué)家們大膽假設(shè)小心論證而發(fā)現(xiàn)的,因此我認(rèn)為在學(xué)習(xí)方面我們也應(yīng)該貫徹這種思想方法,比如學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定上,以及學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用上。

  一個(gè)周全的嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,能達(dá)到事半功倍的效果,古人說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。聽課、自學(xué)以及課后的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),這些對(duì)于高中生而言是相當(dāng)重要的。嚴(yán)密的思維邏輯以及科學(xué)的做事方法可以幫你在茫茫人海中脫穎而出,在人生的舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

  讓我懷著對(duì)宇宙的敬畏,努力拼搏奮斗,希望終有一天,也能像霍金一樣,用生命書寫傳奇,表達(dá)自己對(duì)宇宙的理解,對(duì)宇宙的敬意。

  時(shí)間簡(jiǎn)史的讀書筆記 篇8

  所有的物理理論都是臨時(shí)性的,也才知道,我的固有的觀念‘如果所有因素都確定了,那么結(jié)果一定是可以計(jì)算出來(lái)的’原來(lái)是一種‘宿命論’。天哪,該怎么辦?我本來(lái)還堅(jiān)信人的思維也因?yàn)檫^(guò)往環(huán)境的確定性而屬于定數(shù)呢。先姑且不去考慮思想究竟是怎么產(chǎn)生的,因?yàn)樵诨诩兾镔|(zhì)的理論基礎(chǔ)搞清晰前去強(qiáng)迫自己想這個(gè)問(wèn)題,可能無(wú)異于思想上的自殺吧。

  既然物理理論都是臨時(shí)性的,都隨時(shí)做好了被推翻的準(zhǔn)備,那么,人為定義的一些概念所支持的理論就更不長(zhǎng)久了。我深信不疑的數(shù)學(xué),也是否有一天被自己的悖論所推翻呢?

  我感覺自己已經(jīng)處于半混亂狀態(tài)了。我們這個(gè)世界,無(wú)論多么精彩或惡心,總有一天所有的這一切都不過(guò)會(huì)坍塌成黑洞里的一個(gè)極小的點(diǎn)而已。想到這里我不自覺的伸出手來(lái),要去感受一下這周圍的空氣此刻是否還真實(shí)的存在著。而這個(gè)‘此刻’又意味著什么?也是宇宙永恒的一個(gè)組成部分吧。

  宇宙啊宇宙,你為何如此的存在呢?他們把宇宙大爆炸那一刻稱為奇點(diǎn),奇點(diǎn)之前就不負(fù)責(zé)任的不追究了?怎么能這樣呢?

  人類的目標(biāo),仍然是不斷去認(rèn)識(shí)和改造自己周圍的世界——無(wú)論這種認(rèn)識(shí)會(huì)帶來(lái)多么悲觀的結(jié)果。是否存在有一天,事實(shí)終于可怕到再?zèng)]有人敢于去探索呢?我想一定不會(huì)的,要不人類怎么會(huì)走到今天——在上帝的關(guān)懷下生活不是很溫暖的么。

  我一想到那些為了科學(xué)而放棄生活樂(lè)趣的人——他們才真正在推動(dòng)人類的前進(jìn)——我就不由得要鄙視自己,同時(shí)鄙視了其他象我一樣為了生活而奔波的人。

  當(dāng)同學(xué)把我的書寄過(guò)來(lái)的時(shí)候,雖然少了好些,可是也發(fā)現(xiàn)多了幾本原本不屬于我的書。很讓我感興趣的是有一本偵探小說(shuō),可是翻了翻后意味索然,又無(wú)意識(shí)的.拿起了這本《時(shí)間簡(jiǎn)史》。但是拿起來(lái)就放不下了。后來(lái)我才意識(shí)到,這應(yīng)該是純興趣的選擇吧,我仍然熱愛科學(xué)的。第一次見它的時(shí)候好像是大一還是大二吧,不過(guò)它的出現(xiàn)并沒有轉(zhuǎn)移我們當(dāng)時(shí)打雙扣還是電腦游戲的任何注意力。我記得高二的時(shí)候看因斯坦傳的時(shí)候也是抱著濃烈的興趣在了解那些未知的不能理解的東西的。當(dāng)然因?yàn)楦呖嫉脑,這種興趣很快給中斷了。可是為什么進(jìn)入大學(xué)后反而失去了對(duì)科學(xué)的興趣呢?這里面當(dāng)然有個(gè)人特性,但是教育體系,尤其是高等教育制度也著實(shí)很有問(wèn)題。

  當(dāng)愛因斯坦在無(wú)聊的專利局里花在總結(jié)狹義相對(duì)論上的時(shí)間,被我們的教授們用來(lái)考慮做什么了呢?難道當(dāng)今的科學(xué)研究真的就昂貴到那種程度使得連理論物理學(xué)家都完全沒有施展的空間了?如果有人鄙視我們所有的教授和所謂的專家,我至少不會(huì)去譴責(zé)這個(gè)人。

  什么叫做對(duì)科學(xué)的獻(xiàn)身精神?什么是人道?完美的人道只會(huì)讓社會(huì)退步。必然有些人要犧牲自己的幸福,但是他們終將在歷史上留下自己的名字!專注于科學(xué)的科學(xué)家是受我敬重的,即便如霍金這樣身形難堪,這難堪也只會(huì)在我的敬重中增加震驚而已。

  那么夫子提倡的仁德又居于何位呢?想到這里,又想打擊一下人為神話了的先古圣賢。都同樣是人,為什么先古的就能做到大圣大賢?再更廣泛的打擊一下那些人為夸張臆想以至于捏造的行為。不論我的思想觸動(dòng)有多大,神,還是我最討厭的東西。

  那么感情和藝術(shù)的地位呢?不得不承認(rèn)這些東西里邊有些是很崇高甚至偉大的,可是它們畢竟都盤旋在思想體系之內(nèi)。要通過(guò)它們?nèi)?chuàng)新到思想本身的起源以及意義,是不太可能了吧?而這些東西于社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展也是必需的?梢娢覀冞@個(gè)世界為了發(fā)展,所需的額外的代價(jià)是多么的巨大!

  所有的理論,都是總結(jié)共性的基礎(chǔ)上具有預(yù)見性。所以不要在乎理論是否從字面上看起來(lái)是否膚淺,更應(yīng)該注意它是否有效——在此刻或者以后更長(zhǎng)一點(diǎn)的時(shí)間。

  正如書中處處注意處理科學(xué)與神學(xué)的關(guān)系一樣,這本書給我?guī)?lái)更多的應(yīng)該不是科學(xué)知識(shí),而是哲學(xué)理念上的沖擊吧。容我整理一下,讓我思想重新有序,才能夠再次平和的看待這世界。

  有必要補(bǔ)充以下摘錄:

  迄今為止,大部分科學(xué)家太忙于發(fā)展描述宇宙為何物的理論,以至于沒工夫去過(guò)問(wèn)為什么的問(wèn)題。另一方面,以尋根究底為己任的哲學(xué)家跟不上科學(xué)理論的進(jìn)步。在18世紀(jì),哲學(xué)家將包括科學(xué)家在內(nèi)的整個(gè)人類知識(shí)當(dāng)作他們的領(lǐng)域,并討論諸如宇宙有無(wú)開初的問(wèn)題。然而,在19至20世紀(jì),科學(xué)變得對(duì)哲學(xué)家,或除了少數(shù)專家以外的任何人而言,過(guò)于技術(shù)性和數(shù)學(xué)化了。哲學(xué)家如此地縮小他們的質(zhì)疑范圍,以至于連維特根斯坦——這位本世紀(jì)最著名的哲學(xué)家都說(shuō)道:“哲學(xué)余下的任務(wù)僅是語(yǔ)言分析!边@是從亞里士多德到康德以來(lái)哲學(xué)的偉大傳統(tǒng)的何等的墮落!

  時(shí)間簡(jiǎn)史的讀書筆記 篇9

  暑期期間,我經(jīng)?词澜绲乩眍l道節(jié)目,我對(duì)浩瀚的宇宙,還有神秘的地球,充滿了好奇。暑假機(jī)會(huì)難得,我決定在爸爸的輔導(dǎo)下,讀一下霍金先生寫的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。讀完后,我對(duì)宇宙、對(duì)地球有了一點(diǎn)初步的認(rèn)識(shí),感受頗多。

  《時(shí)間簡(jiǎn)史》是一本科普讀物,對(duì)我而言很難讀;艚鹣壬f(shuō)過(guò),能夠讀懂全書每一句話的人,就能攻讀物理博士了。我?guī)е私獾膽B(tài)度去讀,雖然只學(xué)了點(diǎn)皮毛,但自己的知識(shí)面還是有了擴(kuò)充,并對(duì)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力也有了一些提高。

  這本書主要講了宇宙的起源,宇宙的空間與時(shí)間等等。宇宙的空間和時(shí)間是一個(gè)整體,有空間的地方就有時(shí)間,有時(shí)間的地方就有空間?臻g和時(shí)間影響宇宙萬(wàn)物,同時(shí)宇宙萬(wàn)物也影響著時(shí)空。宇宙起源于一次大爆炸,大爆炸前,宇宙是一個(gè)高度均勻恒溫的原始火球,爆炸后產(chǎn)生了現(xiàn)在的宇宙,現(xiàn)在的宇宙還不斷在膨脹中。宇宙一旦停止膨脹,將會(huì)收縮,宇宙又回到原點(diǎn)。

  該書雖然難懂,但它教會(huì)了我們?nèi)绾握_地看待世界,讓我們學(xué)會(huì)用科學(xué)的眼光來(lái)看待事物,并應(yīng)用到學(xué)習(xí)上。要制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,應(yīng)用好的學(xué)習(xí)方法。一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃能達(dá)到事半功倍的效果,“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”。而好的學(xué)習(xí)方法,將有助聽課、自學(xué),以及課后的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。如果我們能養(yǎng)成這樣一種好的習(xí)慣,對(duì)于將來(lái)會(huì)有很大的幫助。

  從這本著作中,我了解到科學(xué)上的很多重大的進(jìn)展都是許多偉大的科學(xué)家們帶著自己的思想和見解,孜孜追求。在學(xué)習(xí)方面,我們也要帶著自己的思想、自己的見解來(lái)求知問(wèn)道。我們應(yīng)該多多向老師求教,老師的知識(shí)和閱歷是很豐富的,這對(duì)于我們而言是彌足珍貴的。要成為國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者,書本上的.知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還應(yīng)該多多讀一些課外讀物,多學(xué)一些知識(shí)。

  《時(shí)間簡(jiǎn)史》是一本讓人有所思有所感的好書。我很佩服這本書的作者霍金先生,他的生平富有傳奇,在科學(xué)成就上,他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一,他的貢獻(xiàn)對(duì)于人類的觀念有著深遠(yuǎn)的影響。然而他的貢獻(xiàn)竟然是癱坐在輪椅上做出來(lái)的,這才是真正的空前——他將不可能變成了可能。

  《時(shí)間簡(jiǎn)史》真是一本好書。

  時(shí)間簡(jiǎn)史的讀書筆記 篇10

  在《時(shí)間簡(jiǎn)史》中,霍金力圖以普通人能理解的方式來(lái)講解黑洞、宇宙的起源和命運(yùn)、黑洞和時(shí)間旅行、爆炸與重生等科普知識(shí),完全改變了人們有關(guān)物理學(xué)、宇宙和時(shí)間本身的觀念,向人們展現(xiàn)了當(dāng)代有關(guān)宇宙的最重要的科學(xué)思想。

  這本書讓我聯(lián)想到很多的事情,世界萬(wàn)物的構(gòu)成,人類及各種動(dòng)植物的最初形態(tài)—成長(zhǎng)—發(fā)展—衰亡的過(guò)程和輪回;就像草,世界的每個(gè)角落都能看到各種小草。它們?cè)诙鞎?huì)枯萎、發(fā)黃甚至死去。但是,每年的春天一到我們又能見到翠綠的草原,正是應(yīng)驗(yàn)了一句古詩(shī):野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。試想這不也是一種死亡后的重生嗎?

  在地球上,我們每個(gè)人都只是渺小得如一粒沙子;在整個(gè)太陽(yáng)系中,地球也只但是是千萬(wàn)星球中的一顆;而在宇宙中,太陽(yáng)系是不是只是渺小的一個(gè),我們?nèi)祟惖奈恢糜质窃谀睦锬兀?/p>

  回歸到地球上的萬(wàn)物,不管是人還是植物,都會(huì)有終結(jié)而被代替的一天。因?yàn)橛钪媸遣灰?guī)律的,正因?yàn)橛钪娴牟灰?guī)律才有此刻的太陽(yáng)系、此刻的地球以及此刻的人類和此刻的完美生活。浩瀚宇宙,遼闊蒼穹,我們何其不只是一粒微塵,一粒各有缺陷,需要互相交融溝通的塵土。而世界上亦沒有十全十美,不管是對(duì)待自己的還是他們的錯(cuò)誤,我們能做的是只是以一顆微塵謙卑的心,給予多一點(diǎn)包容少一點(diǎn)責(zé)備,因?yàn)槲覀兌际巧钤谝粋(gè)不規(guī)律的宇宙之中,我們需要互相理解!

  說(shuō)到宇宙的最初讓我回想起我以前看過(guò)的一部短片視頻。短片中講述我們?nèi)祟愃、所聽、所觸、所感的都是不復(fù)存在的。乍一聽,我們可能會(huì)覺得此言論是語(yǔ)出驚人,喧嘩取寵,但實(shí)則不然。

  我們都明白人的所有感官系統(tǒng)都是由大腦所控制的,就像我們看到的、聽到的都是由我們的神經(jīng)系統(tǒng)傳播到我們的大腦組織,然后再由我們大腦組織顯像出我們看到的以及我們所聽到的.景象或者聲音。試想一下把一個(gè)人的大腦組織拿出來(lái),然后把它的聽覺系統(tǒng)、視覺系統(tǒng)與我們事先準(zhǔn)備好的電腦連接在一齊。電腦中的畫面出現(xiàn)的同時(shí)是不是也在這個(gè)大腦的視覺系統(tǒng)中顯現(xiàn)出相同的畫面?我們?cè)侔咽孪葴?zhǔn)備好的音樂(lè)在電腦中播放,這時(shí)候的大腦聽覺系統(tǒng)是不是也會(huì)同時(shí)聽到一樣的音樂(lè)呢?這一切真的令人匪夷所思。繼續(xù)觀察,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)如果我們把與電腦連接的視覺系統(tǒng)、聽覺系統(tǒng)切斷,此時(shí)此刻大腦中還能顯現(xiàn)出畫面、聽到音樂(lè)嗎?答案十分清楚,不能。而這些清晰的畫面和聲音的構(gòu)成正是借助于微量元素的作用。

  宇宙是由微量原子透過(guò)迅速的膨脹直到爆炸,再在宇宙中萬(wàn)有引力的作用下,將爆炸后的相同元素的殘骸吸引到一齊。成千上萬(wàn)次的爆炸和一次次的萬(wàn)有引力作用才造就了這天的宇宙、星系、地球和人類。

  這樣,我們不難想象滅亡之后的重生將會(huì)更精彩。太陽(yáng)系如此、地球如此、人類也是如此。但這都是很久之后的事情了。也許等到地球、太陽(yáng)系結(jié)束生命的時(shí)候,人類已經(jīng)找到另外一個(gè)能夠生存的星球。此刻的人類只是整個(gè)地球的統(tǒng)治者、占有者和使用者,等到那個(gè)時(shí)候人類將會(huì)成為另一個(gè)星球的統(tǒng)治者、甚至整個(gè)宇宙的統(tǒng)治者。

  霍金給我展現(xiàn)的這一切,或許有人會(huì)認(rèn)為是危言聳聽,但是時(shí)間會(huì)是一個(gè)公平的評(píng)判者。然而,短時(shí)間內(nèi),我們能賴以生存的星球就只有地球,我們無(wú)法趕超時(shí)間和超越空間,能做的就是珍惜愛護(hù)我們此刻共同的家園,珍惜擁有的時(shí)光和生活,把每一天都當(dāng)成末日來(lái)過(guò)。那樣即使明天就如電影《20xx》中所描述的世界末日的來(lái)臨,我們也一樣能泰然處之。

  最后,聯(lián)想到我們21世紀(jì)的大學(xué)生,我們就應(yīng)慶幸我們趕上了一個(gè)好時(shí)代,有這樣一個(gè)好的環(huán)境中求學(xué),拓展自己的知識(shí)、開闊自己的眼界、活躍自己的思維、培養(yǎng)自己的潛力。那么我們又有怎樣樣的理由在一點(diǎn)點(diǎn)的挫折面前萎靡不振,有怎樣的理由在寶貴的時(shí)間面前虛度我們的青春?霍金身殘志不殘,不僅僅與殘疾斗爭(zhēng)20年,而且把他高超的智慧奉獻(xiàn)于科學(xué)研究,以超乎常人的毅力完成了高難度的科學(xué)研究。我不能不說(shuō),上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的;艚鹩猩眢w上的缺陷,可頭腦聰明的很!他給科學(xué)界的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一個(gè)正常人所付出的。一個(gè)人如果身體有了殘疾,絕不能讓心靈也有殘疾。盡管上帝是公平的,但是生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能憑借著依舊熱忱的心全力以赴。這些霍金都做到了!而我們就更就應(yīng)充分利用這么好的條件來(lái)努力學(xué)習(xí),打破局限,帶著自己的思想、自己的見解求知問(wèn)道。不恥下問(wèn),擴(kuò)展自己的興趣愛好,提高思想高度。同時(shí)逐步走進(jìn)社會(huì)、感受社會(huì)、了解社會(huì),提升我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)自己多方面思考問(wèn)題的潛力,亦即創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

  一本好書不僅僅讓人獲得最新知識(shí),獲得科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度以及科學(xué)方法的熏陶和培養(yǎng),更主要的是能讓讀者有所思、所感,《時(shí)間簡(jiǎn)史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書。而對(duì)于這本書的作者霍金先生,我更是被他的人格魅力所折服,他的生平是十分富有傳奇性的,在科學(xué)成就上,他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一,他的貢獻(xiàn)對(duì)于人類的觀念有著深遠(yuǎn)的影響。然而他的貢獻(xiàn)竟然是在他被禁錮在輪椅上長(zhǎng)達(dá)20年之久的狀況下做出來(lái)的,這才是真正奇跡——他將不可能變成了可能。身體的不幸讓霍金體會(huì)到了地獄般的煎熬,然而他卻以孜孜不倦的科學(xué)精神在自己的地域中締造了人類的天堂;艚鸩粌H僅以他的成就征服了科學(xué)界,也以他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了世界。

  讓我們記住霍金和他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,更讓我們銘記自己內(nèi)心深處的感悟。

  時(shí)間簡(jiǎn)史的讀書筆記 篇11

  時(shí)間是個(gè)什么概念?百度百科是這樣解釋的:時(shí)間是人類用以描述物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程或事件發(fā)生過(guò)程的一個(gè)參數(shù),確定時(shí)間,是靠不受外界影響的物質(zhì)周期變化的規(guī)律。例如月球繞地球周期,地球繞太陽(yáng)周期,地球自轉(zhuǎn)周期,原子震蕩周期等。愛因斯坦說(shuō)時(shí)間和空間是人們認(rèn)知的一種錯(cuò)覺。大爆炸理論認(rèn)為,宇宙從一個(gè)起點(diǎn)處開始,這也是時(shí)間的起點(diǎn)。

  《時(shí)間簡(jiǎn)史》講述是探索時(shí)間和空間核心秘密的故事,是關(guān)于宇宙本性的最前沿知識(shí),包括我們的宇宙圖像、空間和時(shí)間、膨脹的宇宙不確定性原理、基本粒子和自然的力、黑洞、黑洞不是這么黑、時(shí)間箭頭等內(nèi)容。第一版中的許多理論預(yù)言,后來(lái)在對(duì)微觀或宏觀宇宙世界觀測(cè)中得到證實(shí)。

  自1988年首版以來(lái),《時(shí)間簡(jiǎn)史》已成為全球科學(xué)著作的里程碑。它被翻譯成40種文字,銷售了近1000萬(wàn)冊(cè)。此版更新了內(nèi)容,把許多觀測(cè)揭示的新知識(shí),以及霍金最新的研究納入,并配以250幅照片和電腦制作的三維和四維空間圖。讀完這本書,我不禁為霍金的天才而折服,我不是工科的學(xué)生,我是文科生,因此對(duì)于時(shí)間的感悟,無(wú)法像理科生那么敏感。但是我卻對(duì)時(shí)間充滿了興趣。

  相信大家對(duì)于20xx年瑪雅世界末日的預(yù)言有所聽聞,甚至人心惶惶。但是,其實(shí)在瑪雅人看來(lái),所謂的世界末日不是世界消失殆盡,而是另一個(gè)世紀(jì)的開始,另一輪循環(huán)的開始。

  而進(jìn)入這個(gè)新世代,世界會(huì)有些大大小小的反應(yīng),不一定是指這年,而是這個(gè)時(shí)段,或許早已開始,或許仍未發(fā)生。但是,在這過(guò)后,人類如果無(wú)法從中相應(yīng)得到心靈的提升,感悟的提升,那么人類的道路將走得不太好了,相反,如果通過(guò)這次的大考驗(yàn),人類反省提升自我,那么下個(gè)時(shí)代,將是我們重生的時(shí)代。其實(shí),瑪雅人對(duì)時(shí)間持這種態(tài)度和想法也未嘗不可。

  時(shí)間,從何而起,到哪里結(jié)束。這是個(gè)最難解的問(wèn)題,也許時(shí)間簡(jiǎn)史的解答,仍然不夠貼近真理。但是,作為地球上的人類,時(shí)間對(duì)于我們大部分人來(lái)說(shuō),不就是一天24小時(shí),每小時(shí)60分鐘,每分鐘60秒嗎?也許就連這個(gè)時(shí)間的算法都是落后不足的。但是人類還未發(fā)展到改進(jìn)時(shí)間系統(tǒng)的程度,也只能從其安排,在時(shí)間的細(xì)縫中窺探奧秘。

  珍惜時(shí)間,小學(xué)三年級(jí)的課本上早已明晰這個(gè)道理,不過(guò),現(xiàn)在有多少人能夠做到?珍惜每分每秒,讓生命創(chuàng)造更美的價(jià)值呢?珍惜時(shí)間的名人也有很多,他們值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,其中,我想推薦柳比歇夫,此人通過(guò)他的`時(shí)間統(tǒng)計(jì)法對(duì)自己進(jìn)行了研究和試驗(yàn):試驗(yàn)在寫、讀、聽、工作、思索各方面,他到底能干多少?

  干多少?怎么干?他不讓自己負(fù)擔(dān)過(guò)重,力不勝任;他總是循著他能力的邊緣前進(jìn),他對(duì)自己能力的掂量精確無(wú)疑。這樣苛刻的自我要求也許我們做不到,可是如果有他的一半甚至是四分一,我們的人生肯定會(huì)大有不同!

  在探索時(shí)間的征程上,讓我們好好的珍惜此時(shí)此刻的時(shí)間吧!

  時(shí)間簡(jiǎn)史的讀書筆記 篇12

  時(shí)間是什么?是看不見摸不著但又如液體般自由流動(dòng)的非物質(zhì)形態(tài)?還是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)中的一種存在方式?是由過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)?還是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)、變化的持續(xù)性、順序性的表現(xiàn)?也許,這一切只有時(shí)間才明白真正的答案。

  我們從何而來(lái)?宇宙為何是這樣子的?這兩個(gè)永恒的問(wèn)題一直困擾著人類。時(shí)間一向是被認(rèn)為沒有邊界,但在這部探索宇宙時(shí)空的書中,憑著對(duì)霍金量子宇宙學(xué)的理解,僅靠科學(xué)定律,我們便可以將宇宙中的一切都預(yù)言出來(lái),包括大爆炸和大擠壓的奇點(diǎn)。

  霍金教授的論述清晰而機(jī)智,每個(gè)章節(jié)都有著近乎于0的距離,與我心靈存在著趨向于+∞巨大吸引力。但其中對(duì)我來(lái)說(shuō)魅力最難以言明的部分,卻是再次印刷時(shí)加入的第十章——沖動(dòng)和時(shí)間旅行!按┰健辈皇且粋(gè)新鮮詞。早在馬克·吐溫的《美國(guó)康州佬在亞瑟王朝》中,甚至更早,也許那時(shí)文字還沒有發(fā)明,人類就已經(jīng)有了探索其他時(shí)空的念頭;艚鸬膽B(tài)度是令人驚喜的:時(shí)空旅行,存在一定的可能性。根據(jù)愛因斯坦廣義相對(duì)論,當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)速度超過(guò)光速時(shí),時(shí)間會(huì)倒流?墒撬仓赋,歐洲核子研究中心的粒子加速器顯示,在粒子速度達(dá)到光速的99。99%之后,無(wú)論功率加到多大,都無(wú)法使其打破光速壁壘。逆時(shí)旅行宣告失敗。

  就如逆時(shí)旅行一般,快速空間旅行也被否決。時(shí)空旅行需要時(shí)空的扭曲,過(guò)去及現(xiàn)在,時(shí)空的扭曲程度并未達(dá)到滿足時(shí)空旅行的條件,將來(lái)是未知的,即使時(shí)空會(huì)扭曲到那樣的程度,允許未來(lái)來(lái)客拜訪現(xiàn)在的`地球,那也只是一張單程航票,無(wú)法回去;艚鹪谡履┯哪刂赋,他不會(huì)在對(duì)手也許通曉未來(lái)的情況下,對(duì)時(shí)空旅行可能性打賭。

  然而,我認(rèn)為,不論時(shí)空旅行可能與否,這都無(wú)法用實(shí)驗(yàn)論證。對(duì)一項(xiàng)事物的不同選擇,會(huì)帶來(lái)不一樣的未來(lái),基于不同選擇造成的不同未來(lái),我們稱之為平行世界。相同的DNA組成、相同的外貌、擁有某段相同的過(guò)去,基于一個(gè)不同選擇而分立在平行世界,這是一個(gè)人,又不是一個(gè)人。如果將我們所在的世界命名為A1,A1中的個(gè)體a1作為志愿者穿越到Ai時(shí)空。一個(gè)世界里沒有兩片完全相同的葉子,自然法則不會(huì)允許a1與對(duì)應(yīng)的個(gè)體ai同時(shí)存在于Ai時(shí)空中。即使兩個(gè)個(gè)體能夠同時(shí)存在,身處A1時(shí)空的我們也無(wú)法接受到a1的跨時(shí)空信件及證明。我們有理由相信a1在試驗(yàn)過(guò)程中化為分子。寄希望于Ax時(shí)空的個(gè)體x來(lái)到A1時(shí)空也是不可能的。僅中國(guó)目前有近14億人口,平均每人一生有n個(gè)事件,每個(gè)事件有m種選擇,由此衍生出的平行時(shí)空數(shù)量接近+∞,恰有Ax時(shí)空的x攜帶證明到達(dá)A1的可能性趨向于0。如果有未來(lái)公民到達(dá)A1時(shí)空,根據(jù)時(shí)序防衛(wèi)猜測(cè),他無(wú)法透露任何超過(guò)A1目前時(shí)間軸的信息,也無(wú)法回到未來(lái),并不能驗(yàn)證時(shí)空旅行的可能性。如果他強(qiáng)行改變歷史,也會(huì)創(chuàng)造無(wú)數(shù)新的平行世界,與擁有固定歷史的A1時(shí)空無(wú)關(guān)。當(dāng)然,這也僅是我個(gè)人由《時(shí)間簡(jiǎn)史》得到的一些想法。

  童稚與智慧的結(jié)合造就了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。也許只有親自品讀,才能領(lǐng)略其無(wú)窮魅力。

  時(shí)間簡(jiǎn)史的讀書筆記 篇13

  斯蒂芬霍金,不是人類歷史上最偉大的物理學(xué)家,至少排在牛頓、愛因斯坦之后,但那幅骨瘦如柴的他坐在輪椅上的圖像以及一本本暢銷世界的科學(xué)著作,無(wú)不證明了他的偉大傳奇!稌r(shí)間簡(jiǎn)史》是霍金的代表性之一,主要解釋了宇宙大爆炸和黑洞的一些理論和探索發(fā)現(xiàn)。

  宇宙如何開端?生命的起源是什么?源于人類內(nèi)心最根本的求知欲,推動(dòng)著我們不斷地探索前行;艚鹪凇稌r(shí)間簡(jiǎn)史》的第一章,概括描述了人們從古至今對(duì)宇宙認(rèn)知的發(fā)展,提出了在這個(gè)探索時(shí)間軸上的重要科學(xué)家及其貢獻(xiàn)。為了更簡(jiǎn)潔的說(shuō)明這一章的內(nèi)容,我們先來(lái)建立一個(gè)時(shí)間軸簡(jiǎn)圖,如圖。

  人類關(guān)于宇宙探索的時(shí)間軸

  當(dāng)今宇宙研究理論的基礎(chǔ),是艾薩克。牛頓爵士寫的那本《數(shù)學(xué)的自然哲學(xué)原理》(歷史上最偉大的科學(xué)著作,沒有之一)。這位傳說(shuō)被一顆蘋果砸開竅的偉大科學(xué)家,“站在巨人們的肩上”,為現(xiàn)代物理大廈奠定了堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)(ps:關(guān)于牛頓的.生平品格以及他奉獻(xiàn)余生的煉金事業(yè),請(qǐng)大家到網(wǎng)上查查,蠻有意思)。牛頓的萬(wàn)有引力定律,在太陽(yáng)系的天體運(yùn)動(dòng)解釋中十分成功。直到這個(gè)時(shí)候,人們還主要是從空間上認(rèn)識(shí)宇宙,認(rèn)為宇宙是絕對(duì)靜止的空間。對(duì)于宇宙時(shí)間上的開端,在靜止的假設(shè)前提下,變成了一個(gè)形而上學(xué)的問(wèn)題。要想探索宇宙在時(shí)間上的開端,必須跳出經(jīng)典物理的限制。當(dāng)今描述宇宙的兩大理論:愛因斯坦的廣義相對(duì)論和量子力學(xué),分別從近乎無(wú)限大的尺度和近乎無(wú)限。ㄆ绽士顺(shù))的尺度研究了宇宙的結(jié)構(gòu)及各種現(xiàn)象(光看數(shù)字的話0多的真是超乎想象,無(wú)論在小數(shù)點(diǎn)之前還是之后,絕對(duì)數(shù)的你頭暈?zāi)X脹)。任何理論都需要事實(shí)去證實(shí),否則只能是假想。提到這一點(diǎn),埃德溫哈勃是一位里程碑式的人物。他通過(guò)天文觀測(cè),不僅提出大尺度宇宙概念,還在1929年觀測(cè)到星系正遠(yuǎn)離我們而去,證實(shí)了宇宙正在膨脹。這個(gè)發(fā)現(xiàn)暗示存在一個(gè)叫做大爆炸的時(shí)刻,當(dāng)時(shí)宇宙的尺度無(wú)窮小,而且無(wú)限緊密。哈勃的研究,為當(dāng)今最被廣泛接受的宇宙大爆炸理論提供了有力的證據(jù)。

  《時(shí)間簡(jiǎn)史》的第一章讓我們大概了解了人類探究宇宙的歷史,接下來(lái)的章節(jié)中會(huì)更詳細(xì)的闡述現(xiàn)代宇宙理論和發(fā)現(xiàn)。圖1中的時(shí)間軸也會(huì)不斷地豐富起來(lái)。

  時(shí)間簡(jiǎn)史的讀書筆記 篇14

  讀完《時(shí)間簡(jiǎn)史》,我頗有感觸。

  時(shí)間和光不是一種東西,這很容易想象。比如在黑夜里雖然沒有光,但仍然有時(shí)間。光速和時(shí)間怎樣聯(lián)系起來(lái)我還不清楚。我不用去定義宇宙和時(shí)間的概念。宇宙構(gòu)成之前是一個(gè)無(wú)窮小的奇點(diǎn),而且無(wú)限緊密,我在那里說(shuō)成沒有,這不是唯心的沒有,空間和時(shí)間在大爆炸時(shí)同時(shí)的從無(wú)生有。這就會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)問(wèn)題,那個(gè)無(wú)窮小的產(chǎn)生一切的奇點(diǎn)是什么和它為什么要爆炸。那個(gè)奇點(diǎn)什么也不是,不是人類所認(rèn)識(shí)的物質(zhì),能夠起個(gè)隨便的名字,比如上帝。它就是一個(gè)無(wú)窮小無(wú)限緊密的點(diǎn),僅僅是一個(gè)點(diǎn)。它之所以要爆炸是因?yàn)樗肽菢,因(yàn)榇丝逃辛艘磺兴运。這是無(wú)法證明的,人類的證明方法必然會(huì)引入第三方,為了證明第三方的正確又務(wù)必引入第四方,這樣的證明會(huì)無(wú)休止的循環(huán)下去。(看到之后,才明白這就應(yīng)算人擇原理。)宇宙論是一門既古老又年輕的學(xué)科。作為宇宙里高等生物的人類不會(huì)滿足于自身的生存和種族的綿延,還一代代不懈地探索著存在和生命的好處。但是,人類理念的進(jìn)化是極其緩慢和艱苦的。從亞里士多德——托勒密的地心說(shuō)到哥白尼——伽利略的曰心說(shuō)的演化就花了20xx年的時(shí)間。令人吃驚的是,盡管人們明白世間的一切都在運(yùn)動(dòng),只是到了本世紀(jì)20年代因哈勃發(fā)現(xiàn)了紅移定律后,宇宙演化的觀念才進(jìn)入人類的意識(shí)

  。人們甚至從來(lái)沒有想到過(guò)宇宙還會(huì)演化。牛頓的萬(wàn)有引力定律證明,宇宙的物質(zhì)在引力作用下不可能處于穩(wěn)定的狀態(tài)。即使在愛因斯坦的廣義相對(duì)論中,狀況也好不到哪兒去,為了得到一個(gè)穩(wěn)定的宇宙模型,他曾將宇宙常數(shù)引進(jìn)理論中。他們都期望在自己的理論中找到穩(wěn)定的宇宙模型?梢,宇宙演化的觀念并不是產(chǎn)生于這些天才的頭腦之中。

  霍金的生平是十分富有傳奇性的,在科學(xué)成就上,他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一,他的貢獻(xiàn)是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的狀況下做出的,這真正是空前的。因?yàn)樗呢暙I(xiàn)對(duì)于人類的觀念有深遠(yuǎn)的影響,所以媒介早已有許多關(guān)于他如何與全身癱瘓作搏斗的描述。盡管如此,譯者之一于1979年第一回見到他時(shí)的情景至今還歷歷在目。那是第一次參加劍橋霍金廣義相對(duì)論小組的討論班時(shí),門打開后,忽然腦后響起一種十分微弱的電器的聲音,回頭一看,只見一個(gè)骨瘦如柴的人斜躺在電動(dòng)輪椅上,他自己驅(qū)動(dòng)著電開關(guān)。譯者盡量持續(xù)禮貌而不顯出過(guò)分吃驚,但是他對(duì)首次見到他的人對(duì)其殘廢程度的吃驚早已習(xí)慣。他要用很大努力才能舉起頭來(lái)。在失聲之前,只能用十分微弱的變形的語(yǔ)言交談,這種語(yǔ)言只有在陪他工作、生活幾個(gè)月后才能通曉。他不能寫字,看書務(wù)必依靠于一種翻書頁(yè)的機(jī)器,讀文獻(xiàn)時(shí)務(wù)必讓人將每一頁(yè)攤平在一張大辦公桌上,然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀。人們不得不對(duì)人類中居然有以這般堅(jiān)強(qiáng)意志追求終極真理的靈魂從內(nèi)心產(chǎn)生深深的敬意。從他對(duì)譯者私事的幫忙能夠體會(huì)到,他是一位富有人情味的人。每一天他務(wù)必驅(qū)動(dòng)輪椅從他的家——?jiǎng)蛭髀?號(hào),經(jīng)過(guò)美麗的劍河、古老的國(guó)王學(xué)院駛到銀街的應(yīng)用

  數(shù)學(xué)和理論物理系的辦公室。該系為了他的輪椅行走便利特地修了一段斜坡.

  其實(shí)時(shí)間作為一個(gè)坐標(biāo)軸早就存在于每個(gè)人的心里了。我們不論干什么事情,總會(huì)看看時(shí)間。關(guān)鍵在于,時(shí)間并非一個(gè)孤立的、自在的直線。時(shí)間和空間有同一個(gè)出發(fā)點(diǎn),也有同一個(gè)終點(diǎn)。這就好比我們的地球,在引力場(chǎng)的`作用下空間彎曲,并構(gòu)成一個(gè)球面--沒有界限的球面。宇宙的無(wú)界也就是指我們生

  活在一個(gè)四維的時(shí)間--空間里,這是一個(gè)四維的球體,球面是無(wú)界的?蓱z我無(wú)法想象一個(gè)四維的球究竟是什么樣貌的。

  按霍金的說(shuō)法,其實(shí)有十維。這讓我浮想聯(lián)翩。我想到古代神話:九重天+時(shí)間。

  另外,佛教說(shuō):三十六重天,十八層地獄。似乎與九有關(guān)的倍數(shù)都有很大的魔力。

  霍金,這樣一位終年坐在輪椅上的人,依靠一個(gè)電腦發(fā)聲合成器,以正常人十分之一的速度與人“交談”,但他卻同其他科學(xué)家一樣,用自己的經(jīng)歷告訴他人:執(zhí)著的探索精神是生命的最大動(dòng)力。在我心中,除了這本著作所帶來(lái)的洗滌與震撼外,剩下的只是對(duì)這顆偉大心靈的崇拜與敬仰!

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