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三國(guó)演義學(xué)生讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-02-28 08:42:33 讀書(shū)筆記 我要投稿

三國(guó)演義學(xué)生讀書(shū)筆記

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀書(shū)筆記吧。你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的三國(guó)演義學(xué)生讀書(shū)筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三國(guó)演義學(xué)生讀書(shū)筆記

三國(guó)演義學(xué)生讀書(shū)筆記1

  蜀軍乃仁義之師,劉備乃仁義之王。

  吳王孫權(quán)九歲時(shí)擔(dān)任使者,奉命要回父親的尸體,小小年紀(jì)氣宇軒昂,他最終不負(fù)眾望,將父親的尸體索要回來(lái)。吳國(guó)面向長(zhǎng)江天塹,地理位置十分優(yōu)越。面對(duì)曹操百萬(wàn)雄兵,江東各才俊絲毫不懼,紛紛出計(jì)謀,其中出現(xiàn)了一派,其主張孫劉聯(lián)合,但江東各才俊看法不一,孫權(quán)權(quán)衡利弊后決定實(shí)行孫劉聯(lián)合。為防止內(nèi)亂,孫權(quán)說(shuō)了一些話便凝聚了江東文人武士的.心。

  自古英雄出少年,三國(guó)孝義屬孫權(quán)。

  至勇、至仁、至孝,皆王者之風(fēng)。

  學(xué)習(xí)至勇,待人至仁,對(duì)老至孝,乃新一代的朝氣蓬勃的少年。

  多么希望我生于這亂世中!

三國(guó)演義學(xué)生讀書(shū)筆記2

  每當(dāng)我翻開(kāi)《三國(guó)演義》,耳畔好像聽(tīng)到了喊殺之聲,眼前好像看見(jiàn)了波瀾壯闊的三國(guó)歷史。我品味著書(shū)中的情節(jié),仿佛回到了烽火硝煙的鼎立三國(guó)。

  故事中,我最敬佩諸葛亮。他足智多謀,為國(guó)家鞠躬盡瘁,為蜀國(guó)嘔心瀝血,最后操勞而死,是一位曠世奇才智慧的化身。書(shū)中的一字一句都把他才華橫溢描寫(xiě)的淋漓盡致。

  其次就是關(guān)羽,他忠義豪爽,英勇善戰(zhàn),是位風(fēng)度翩翩、威風(fēng)凜凜的`大將軍。身為五虎上將第一位的他,跨下馬、掌中刀。武藝天下絕倫,蓋世無(wú)雙。他赤膽忠心,一身正氣,中忠、義、勇的化身,被后人封為“武圣”。

  書(shū)中還有許多英雄豪杰,忠心耿耿的黃蓋,禮賢下士的劉備,一代梟雄曹操,他們個(gè)個(gè)形象鮮活,看得讓人心潮澎湃,回味無(wú)窮。

  《三國(guó)演義》是一部動(dòng)人心弦的歷史巨著,一部源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典名著,它猶如一盞明亮而永不熄滅的燈,照亮了我的心靈,更照亮了我的人生!

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