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三國(guó)演義讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-04-20 17:04:47 讀書(shū)筆記 我要投稿

三國(guó)演義讀書(shū)筆記范文15篇

  認(rèn)真品味一部名著后,你有什么體會(huì)呢?寫(xiě)一份讀書(shū)筆記,記錄收獲與付出吧。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的三國(guó)演義讀書(shū)筆記范文,歡迎大家分享。

三國(guó)演義讀書(shū)筆記范文15篇

三國(guó)演義讀書(shū)筆記范文1

  從小學(xué)三年級(jí)起,我特別喜歡看四大名著,尤其是《三國(guó)演義》。它講的是曹操、劉備、孫權(quán)三個(gè)英雄爭(zhēng)奪天下的故事。我看了這本書(shū),真是受益匪淺。

  我知道無(wú)論是什么時(shí)候,智慧是最重要的。要是沒(méi)有智慧的力量,劉備就不會(huì)有強(qiáng)大的權(quán)利,曹操在”青梅煮酒論英雄“時(shí)就會(huì)殺掉劉備;要是沒(méi)有智慧的力量,周瑜在赤壁之戰(zhàn)中也難以以少勝多;要是沒(méi)有智慧的力量,諸葛亮也不能把他的”克星“給活活氣死……在如今,一個(gè)人假設(shè)沒(méi)有智慧,就會(huì)被社會(huì)所淘汰,他就不可能在社會(huì)上立足。但是相反,一個(gè)人要是有智慧,就可以事半功倍,而且會(huì)有很多好處。

  同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到嫉妒別人的危害。在《三國(guó)演義》中,周瑜非常嫉妒諸葛亮的才華。他在世時(shí),曾經(jīng)說(shuō)過(guò):既生瑜,何生亮。”結(jié)果被諸葛亮活活氣死了,使得一個(gè)有用之才就這樣白白浪費(fèi)了。在這個(gè)方面,我也有一些親身體會(huì),那是四年級(jí)時(shí)的一件事,在一次考試中一個(gè)同學(xué)的成績(jī)超過(guò)了我,我心中就有些嫉妒,和她的關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)了,結(jié)果我在班級(jí)上的朋友也漸漸少了,成績(jī)也在“原地踏步”。自從看了這本是后,我改掉了這個(gè)缺點(diǎn)。從此以后,我在班上的朋友又多了起來(lái),成績(jī)好了許多。

  還有一點(diǎn),我意識(shí)到?jīng)]有一真誠(chéng)的心和坦率得人態(tài)度是難以交到很多朋友的.。《三國(guó)演義》中,正是因?yàn)閯涞奶孤,才收到了張飛和關(guān)羽這兩位大將。正是因?yàn)閯涞恼嬲\(chéng),諸葛亮才會(huì)幫助劉備爭(zhēng)奪天下,要是沒(méi)有這三位難得的人才,劉備哪會(huì)有當(dāng)時(shí)的強(qiáng)大?如今也是如此,一個(gè)人有真誠(chéng)的心,坦率的態(tài)度,就會(huì)有很多的朋友,就會(huì)進(jìn)步。

  智慧是最重要的,嫉妒別人是,要有真誠(chéng)的心和坦率的態(tài)度。這就是我讀《三國(guó)演義》的感受。

三國(guó)演義讀書(shū)筆記范文2

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄!边@個(gè)寒假,我又重溫了一遍四大名著之一——《三國(guó)演義》。

  這本書(shū)主要講了在東漢末年,由于漢靈帝昏庸無(wú)能,以張角為首的黃巾軍起義,諸侯割據(jù)。曹操、劉備、孫權(quán)三方權(quán)利逐漸崛起,形成魏、蜀、吳三國(guó)鼎立之勢(shì),最后三國(guó)歸晉的歷史故事。

  書(shū)中塑造的謀臣武將各具特色,性格鮮明。謀臣既足智多謀又人格完美,如諸葛亮、荀彧、郭嘉;武將雖勇冠三軍,卻有明顯的缺點(diǎn),如無(wú)情無(wú)義的呂布、性格暴躁的.張飛等。

  我最欣賞的人物是劉備。他雖然沒(méi)有諸葛亮那樣“上知天文下知地理”的過(guò)人才華,也沒(méi)有關(guān)羽、張飛那樣“以一敵百”的高超武藝,但是他弘毅寬厚,知人待士,攬得天下英雄豪杰——關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等大將抵死相擁,神機(jī)妙算的諸葛亮畢生相助,終于成就了蜀漢大業(yè),稱帝成為三國(guó)鼎立之一足。

  為了請(qǐng)諸葛亮出山,輔佐自己完成統(tǒng)一天下的大業(yè),他兩次前往隆中,拜訪諸葛亮,都沒(méi)有見(jiàn)著。但是劉備卻沒(méi)有放棄,不顧張飛、關(guān)羽的反對(duì),決定第三次到隆中去拜訪諸葛亮。劉備恭恭敬敬地等待諸葛亮醒來(lái)。終于,他的誠(chéng)心打動(dòng)了諸葛亮,諸葛亮將他的畢生才華都獻(xiàn)給了劉備。在劉備臨終之時(shí),又將自己的兒子托付給諸葛亮。諸葛亮鞠躬盡瘁,輔佐后主劉嬋,統(tǒng)一大業(yè)卻未能成功,劉備和諸葛亮的故事卻成為了流傳千古的一段佳話。

  通過(guò)劉備的故事,我懂得了:一個(gè)人成功與否,最重要的不是他的才能有多高,而是他的胸懷有多寬廣,人品有多正直,待人有多寬厚。否那么,就會(huì)像呂布那樣,雖為“三國(guó)第一猛將”,卻輕率狡猾,反復(fù)無(wú)常,唯利是圖,最后卻落得走投無(wú)路的悲慘下場(chǎng)。

  合上書(shū),我還沉浸在三國(guó)人物的精彩故事中,其中蘊(yùn)含的人生道理值得我漸漸去體會(huì),細(xì)細(xì)去品味……

三國(guó)演義讀書(shū)筆記范文3

  暑假里我讀了一本很有趣的書(shū),是它給了我讀書(shū)的樂(lè)趣,是它讓我懂得了深刻的道理,它就是《三國(guó)演義》,現(xiàn)在就讓我來(lái)講講吧!

  劉備,關(guān)羽,張飛是桃園結(jié)義的兄弟,他們個(gè)自有了兵器就去征戰(zhàn)了,在他們的努力下找到了諸葛亮和許多大將,并建立了蜀國(guó),在諸葛亮和大將的幫助下,他們百戰(zhàn)百勝,后來(lái)魏、蜀、吳三國(guó)征戰(zhàn)不斷,蜀國(guó)的桃園結(jié)義的兄弟和諸葛亮都因病去世了,蜀國(guó)就掌握在劉禪手上了,但是因?yàn)閯⒍U只顧著吃喝玩樂(lè),所以蜀國(guó)就這樣滅了,魏國(guó)和吳國(guó)后來(lái)也滅了,就這樣,司馬炎統(tǒng)一天下了。

  這本書(shū)讓我明白了:“我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),劉備開(kāi)始很貧窮,可是劉備,關(guān)羽,張飛他們就是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)了,才建立了蜀國(guó),收了許多大將,這才百戰(zhàn)百勝,取得了驚人的成就,可是后來(lái)劉備去世了,敗在了劉禪身上,蜀國(guó)這才滅了,所以我們要只要團(tuán)結(jié)了,有什么困難都可以克服了!

  現(xiàn)在讓我來(lái)跟你們講講我的經(jīng)歷吧,有一次我和哥哥騎著自行車去青龍頭玩,我騎啊騎,哥哥被我甩到了后面,我往后面看了看,想看看哥哥在哪里,可是我剛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)就有一輛車出來(lái)了,我趕緊剎車,可是剎車太快,我一下子從自行車摔下來(lái)了,腿出血了,哥哥趕緊跑過(guò)來(lái)扶起我,我左手推著自行車,右手放在哥哥肩上,哥哥用左手扶著我,右手推著自行車準(zhǔn)備回家了,剛走一會(huì)兒我就摔了一跤,自行車也跟著摔下來(lái)了,哥哥再次扶起我,就這樣一步一步的走回到家了,回到家后,我心想:“團(tuán)結(jié)就是力量!

  爸爸也曾跟我講過(guò)《阿豺折箭》的故事,也是關(guān)于團(tuán)結(jié)的:阿豺有十幾個(gè)兒子,他們很不團(tuán)結(jié),阿豺看了就叫他的`兒子過(guò)來(lái),又把一把箭折斷了,又遞給了大兒子一把箭,叫他折斷,大兒子為難,怎么都折不斷,但他們知道了團(tuán)結(jié)的力量有多大。

  這本書(shū)、我的經(jīng)歷和爸爸講的故事都告訴我要團(tuán)結(jié),所以我以后一定要團(tuán)結(jié),像劉備、關(guān)羽、張飛那樣取得成就。

三國(guó)演義讀書(shū)筆記范文4

  一天,我在家中閑的沒(méi)事便從書(shū)架中拿出一本書(shū)來(lái)看,這本書(shū)名叫《三國(guó)演義》?匆(jiàn)這本書(shū),我像得到了一雙翅膀一樣,興高采烈的捧起它就讀。

  讀了幾篇之后,我最喜歡的人物就是關(guān)羽和張飛。關(guān)羽他拿的青龍偃月刀可有八十二斤,走起路來(lái)非常費(fèi)勁,可見(jiàn)關(guān)羽的`力氣有多大。張飛勁更是大,連馬都會(huì)被他撞倒。而我最喜歡的文章是《桃園三結(jié)義》。

  《桃園三結(jié)義》寫(xiě)的是一天,黃巾造反,劉備卻無(wú)能為力,過(guò)了幾天后,劉備看見(jiàn)一人身長(zhǎng)八尺,豹頭環(huán)眼、燕頷虎須。這人便是張飛(字翼德)。張飛和劉備他們兩去了一個(gè)小酒樓,正一起喝酒時(shí),見(jiàn)一人對(duì)酒保說(shuō):“快給我斟酒,我急著進(jìn)城去投軍呢!”劉備又見(jiàn)那人身長(zhǎng)九尺,胡須有二尺來(lái)長(zhǎng),丹鳳眼、臥蠶眉、面紅如棗。他就是關(guān)羽(字云長(zhǎng))。張飛說(shuō):“我家有個(gè)桃園,明天我們?nèi)ツ墙Y(jié)為兄弟。”關(guān)羽也跑來(lái),說(shuō):“帶我一個(gè)!彼麄儌z都很歡迎關(guān)羽。

  第二天,他們結(jié)拜了兄弟買了馬,不久便起途了。

三國(guó)演義讀書(shū)筆記范文5

  我最喜歡的書(shū)是《三國(guó)演義》,這本書(shū)我已經(jīng)讀了好幾遍,里邊的內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義我已經(jīng)牢記留心。

  《三國(guó)演義》里的主人翁之一劉備,是漢朝中山靖王劉勝的苗裔,怎么會(huì)生存窮苦?他爸爸物故,跟媽媽相依為命,造就了他的'豪放直爽,碰到張飛和關(guān)羽,于是有了桃園三結(jié)拜的傳聞。陶謙覺(jué)得劉備是私人才,有意要把徐州讓給劉備,而劉備一次又一次不占先,一直到陶謙翹辮子,迫于無(wú)奈接納了除州。也是他豪放直爽,讓張飛管理徐州,最后結(jié)果張飛喝醉了,徐州成了呂布天下。呂布由于自身的需求,假意把小沛讓給了劉備,過(guò)了幾天,呂布又把小沛攻下,這時(shí)劉備投靠曹操,用計(jì)搶走曹操五萬(wàn)兵馬,后來(lái),劉備得了徐庶,打了幾場(chǎng)打贏戰(zhàn)役。曹操用計(jì)奪去了除庶,我氣焰得罵曹操奸雄。可后來(lái)又拜謝曹操--若非他搶走徐庶,劉備怎么會(huì)曉得居住隆中的諸葛亮呢!劉備三顧茅蘆,請(qǐng)得神計(jì)妙算諸葛亮,真是賽翁失馬,失而復(fù)得,讓蜀國(guó)如虎添翼,如魚(yú)得水。真是啥子物品都沒(méi)可能心滿意足,只有經(jīng)過(guò)盡力盡量能力取得成功。

  劉備身上的物品有眾多值當(dāng)我們?nèi)W(xué)習(xí),如尊重人材、坦誠(chéng)相待、團(tuán)結(jié)別人……我們?nèi)缃裥枨笙駝溥@么的人,能知天下事的諸葛亮被他的誠(chéng)意打動(dòng),陶謙因他的坦誠(chéng)把徐州讓給他,關(guān)羽,張飛是他的好昆季,讓我們曉得一個(gè)好漢三個(gè)幫,一個(gè)泥土三個(gè)樁,心誠(chéng)則靈等很多道理。

三國(guó)演義讀書(shū)筆記范文6

  最近我們上了《三顧茅廬》這一課,我再一次深入閱讀了歷史巨著《三國(guó)演義》,再次感觸深刻,大有蕩氣回腸回味無(wú)窮之感。

  這部書(shū)不僅僅是較早的一部歷史小說(shuō),并且代表著古代歷史小說(shuō)的最高成就。小說(shuō)采用淺近的文言,明快流暢,雅俗共賞;筆法富于變化,比較映襯,旁冗側(cè)出,波瀾曲折,搖曳多姿。又以宏偉的結(jié)構(gòu),把百年左右頭緒紛繁、錯(cuò)綜復(fù)雜的事件和眾多的人物組織得完整嚴(yán)密,敘述得有條不紊、前后呼應(yīng),彼此關(guān)聯(lián),環(huán)環(huán)緊扣,層層推進(jìn)。

  《三國(guó)演義》是古代歷史小說(shuō)中成就最高、影響最大的一部作品,它廣泛流傳,魅力無(wú)窮,在中國(guó)文學(xué)史上和人民生活中都有著難以估量的深刻影響。

  我覺(jué)得這部書(shū)的藝術(shù)成就更重要的是在戰(zhàn)爭(zhēng)描述和人物塑造上。小說(shuō)最擅長(zhǎng)描述戰(zhàn)爭(zhēng),并能寫(xiě)出每次戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)。

  它講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一這段時(shí)間發(fā)生的一系列的歷史故事。翻開(kāi)書(shū)頁(yè),首先映入眼簾的第一行,是“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”這樣膾炙人口的詩(shī)句,之后引入正文。開(kāi)篇一句這樣說(shuō)道:“話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分!边@句話真是一語(yǔ)中的,深刻精辟;赝麣v史,周末齊國(guó)紛爭(zhēng),但被秦統(tǒng)一;等到秦滅之后,楚、漢紛爭(zhēng),又被漢統(tǒng)一全國(guó)……無(wú)不印證了這句話。

  但《三國(guó)演義》最吸引我的`還是上百個(gè)栩栩如生的人物形象,和無(wú)數(shù)的軍事謀略,還有忠、孝、仁、義、愛(ài)的道理,更是深入我的心里。智慧超人的諸葛亮,庸主劉禪,有勇無(wú)謀的呂布,善于傾聽(tīng)的劉備,氣量狹小的周瑜,勇者關(guān)羽,寬厚的魯肅……各個(gè)無(wú)不極盡其形態(tài),每個(gè)人都有自我的性格特點(diǎn)。怪不得這上百個(gè)人物形象深受讀者“寵愛(ài)”。

  在這些人物里我最喜歡的是智慧過(guò)人、才智超群的諸葛亮。我先說(shuō)說(shuō)諸葛亮的人物特征:1.上知天文下曉地理2.處事不亂、堅(jiān)貞不移,為蜀國(guó)奉獻(xiàn)了他的一生3.忠君愛(ài)民、具有高尚的人格。這些特點(diǎn)足以證明諸葛亮的為人處事。魯迅曾言:“狀諸葛亮之知而近于妖!濒斞父叨仍u(píng)價(jià)諸葛亮,使我對(duì)諸葛先生的敬佩又深了一步。諸葛亮這種半人半神的超人形象,使他成為了中國(guó)歷史上不可磨滅的英雄形象,也成為了中國(guó)老百姓的好榜樣!

  當(dāng)然,《三國(guó)演義》中的人物也啟發(fā)了我反省與思索,教會(huì)我做人做事:曹操的多疑一向是其弱點(diǎn),被人反復(fù)地抓住使其無(wú)法掙脫,最終殺死了華佗也害死了自我。我明白了做人還不如簡(jiǎn)單點(diǎn),用人不疑疑人不用;吳國(guó)大將周瑜,被諸葛亮氣死純屬自我氣量小。這告訴我做人要胸懷寬廣,不能小肚雞腸;關(guān)羽因太有才華而驕傲,最終敗走麥城而死。這也告訴我們勝不驕氣不餒,不然恐怕就要樂(lè)極生悲了;司馬懿能被諸葛亮死后用木偶嚇走,并不是戰(zhàn)勝不了對(duì)手,而是戰(zhàn)勝不了對(duì)其的恐懼,他要戰(zhàn)勝的其實(shí)是自我。

  看完《三國(guó)演義》,才感覺(jué)到中國(guó)文化的博大精深,也感受到作者羅貫中的筆法果然名不虛傳,他把所有人物描述得栩栩如生,諸葛亮的忠、張飛的直、關(guān)羽的義……統(tǒng)統(tǒng)不在“筆”下,讓我們這些讀者都和這本書(shū)融為一體了,隨著故事的高潮而心境起伏,又因?yàn)槿宋锏谋瘧K命運(yùn)而扼腕嘆息。

三國(guó)演義讀書(shū)筆記范文7

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”提起這首詞,人們都會(huì)想到四大名著之一的《三國(guó)演義》。

  《三國(guó)演義》是中國(guó)古代第一部長(zhǎng)篇章回小說(shuō),是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。小說(shuō)描寫(xiě)了公元3世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。書(shū)中語(yǔ)言生動(dòng)、場(chǎng)面宏大、個(gè)性鮮明。塑造出曹操、劉備、關(guān)羽、張飛等許多不朽的歷史人物形象。

  利用這個(gè)暑假的閑暇時(shí)間拜讀了這部經(jīng)典——《三國(guó)演義》,并且從中受益匪淺。真不愧是古典文學(xué)名著,書(shū)中內(nèi)容豐富,人物形象栩栩如生,征戰(zhàn)場(chǎng)面驚心動(dòng)魄,故事情節(jié)描寫(xiě)得淋漓盡致。三國(guó)演義是藝術(shù)與智慧的統(tǒng)一,是一部不朽的小說(shuō),更是一部經(jīng)典的具體化藝術(shù)化的兵法。傳授人以智慧,塑造人的品格,給人以文學(xué)至美的享受。遨游在《三國(guó)演義》的世界里,思維在虛幻與現(xiàn)實(shí),古代與當(dāng)代間穿梭,不禁驚嘆作者羅貫中的鬼斧神工,更為中華民族的偉大智慧和創(chuàng)造才能感慨不已讓我充分領(lǐng)略到中華文化的博大精深。

  下面,我想從兩個(gè)方面講一下自己讀《三國(guó)演義》這本名著的感悟。一是人物,一是智慧。

  首先我想談一下三國(guó)中人物,《三國(guó)演義》中,其人物的描述雖有夸張之嫌,但并不能掩蓋在人物塑造方面的成功。每個(gè)人的特性格不相同,形體外貌變化多端,個(gè)個(gè)方面都表現(xiàn)得如此傳神,翻越書(shū)頁(yè)之時(shí)如見(jiàn)其面,如聞其聲。不管是足智多謀,神機(jī)妙算的近乎神人的臥龍諸葛先生,還是武藝超群卻一生有勇無(wú)謀,反復(fù)無(wú)常,兒女情長(zhǎng)的呂布。。。。讀完這本名著,對(duì)三國(guó)面的人物形象有了更進(jìn)一步的了解,下面就簡(jiǎn)單講一下自己對(duì)書(shū)中人物的認(rèn)識(shí)和感悟。

  《三國(guó)演義》里面給我印象最深的有三個(gè)人物,首先當(dāng)數(shù)曹操,還有一是關(guān)羽一是諸葛亮。

  先從梟雄劉備和奸雄曹操談起。曹操有雄才偉略,智勇雙全,愛(ài)惜人才,雖略有奸詐之嫌,但不失為成就霸業(yè)的最佳人選。我認(rèn)為曹操在三國(guó)里應(yīng)該是一個(gè)有野心,有文才的人。他是一開(kāi)明的人,聽(tīng)的他人意見(jiàn),但同時(shí)也心狠手辣。有氣魄,且不拘小結(jié),要說(shuō)三國(guó)里最成功的政治人物也非曹操莫屬了。在曹操身上不僅僅體現(xiàn)了劉備這一類被稱之為英雄的膽識(shí)與氣概,更有的是一代王者的氣魄;沒(méi)有婦人之仁,與劉備相比,曹操有著更高超的軍事才能。將王侯本就有的自己表現(xiàn)出來(lái),沒(méi)有劉備的一味儒家天下,且文章做到了正反對(duì)比,其他人物的襯托,使曹操這一人物更加形象生動(dòng),栩栩如生。

  劉備過(guò)于仁德,假如沒(méi)有諸葛亮的輔佐,以劉備的謀略和才能,恐怕要和曹操參與三分天下不是那么容易的。我想假如諸葛亮輔佐的不是劉備而是曹操那么我想是根本不會(huì)有三足鼎立的.局面出現(xiàn)的。當(dāng)然,這樣的話,今天我們也就不大肯能看到這么經(jīng)典的“三國(guó)”名著了。論計(jì)謀,三國(guó)中恐怕除了諸葛孔明以外也就是曹操了。

  曹操有一點(diǎn)最可貴,那就是愛(ài)惜人才,尊重人才;蛟S也正是這一點(diǎn),使得曹操對(duì)關(guān)羽甚是賞識(shí),多次厚待于他。這樣才有了后來(lái)的關(guān)羽義釋曹操于華容。最后來(lái),當(dāng)關(guān)羽敗走麥城時(shí),被孫權(quán)所獲,斬了首級(jí),送與曹操。曹操厚葬關(guān)羽于洛陽(yáng),更追封荊王。這也足以顯示曹操?gòu)貜氐椎椎氖且粋(gè)賞才敬才的人。

  曹操還一點(diǎn)也是值得學(xué)習(xí)的,那就是樂(lè)觀。赤壁之戰(zhàn),曹操失誤吃了敗仗,在逃走的路上三遭劫殺,他卻連笑三次“今北方仍由我所據(jù)”,幸好最后遇到的是關(guān)公,才撿回一條命,百萬(wàn)大軍只剩下幾千。但其笑,卻令人回腸蕩氣,試想千古之中誰(shuí)能象曹操那樣,百萬(wàn)大軍被殺得只剩下可憐幾千人還能笑得出來(lái),這樣的樂(lè)觀精神真是令人可敬可佩。

  曹操的成功不僅因?yàn)樗慕艹霾拍芎蜕朴谡袛埲瞬?還在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。.

三國(guó)演義讀書(shū)筆記范文8

  歷史是死的,沒(méi)有多少人會(huì)對(duì)枯燥無(wú)味的歷史感興趣,惟有在歷史中注入民俗文化情感,使歷史變?yōu)閺V大人民群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的故事,那么它才會(huì)生動(dòng)形象惹人喜愛(ài)!度龂(guó)演義》就是個(gè)很好的例子。

  三國(guó)是一段紛爭(zhēng)的歷史,一百多年的腥風(fēng)血雨在中國(guó)歷史中,可它卻成了廣大民眾茶余飯后喜愛(ài)談?wù)摰脑掝},這主要?dú)w功于羅貫中在《三國(guó)演義》中傾注的民俗文化情感。

  羅貫中曾云游四海,網(wǎng)羅天下對(duì)三國(guó)的民族記憶,這種記憶其實(shí)受到人們對(duì)歷史的改編,融合了人們的愛(ài)狠情仇,包含人們的真是理想,下面我們來(lái)共同探討《三國(guó)演義》中的民俗文化情感。

  《三國(guó)演義》中,神化了兩位關(guān)鍵人物,一位是武圣關(guān)羽,另一位是諸葛亮。

  關(guān)羽有著“面如重棗,唇若涂脂,丹鳳眼,臥蠶眉”的健朗體魄,又有將義氣看成是比生命比戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)更重要的事。這儼然是一個(gè)人民心中的理想形象,人民十分渴望有這樣一位英雄人物出現(xiàn)。關(guān)羽“溫酒斬華雄”估計(jì)是人們最喜愛(ài)的篇目,位居弓馬手,武藝擎天地,溫酒未涼而取強(qiáng)敵首級(jí),轉(zhuǎn)瞬之間,數(shù)行之言而關(guān)羽武藝,氣質(zhì),威嚴(yán)全顯,怎能不讓人驚嘆。后來(lái)關(guān)羽被孫權(quán),呂蒙等人設(shè)計(jì)殺害,其靈魂附身呂蒙痛罵孫權(quán):“碧眼小兒!紫髯鼠輩!還認(rèn)我否!我來(lái)漢壽亭侯關(guān)云長(zhǎng)也”讓孫權(quán)魂不附體。呂蒙七竅流血而死。這樣的死后復(fù)仇怎不讓人驚嘆,讓人大呼痛快!因此,關(guān)羽正在小說(shuō)中并非人的形象,而是神,是世人推崇向往的神。

  諸葛亮又是一個(gè)典型,草船借箭,借東風(fēng)。七擒孟獲,錦囊殺魏延等早已成為婦孺皆知的故事,這些故事或許不是都發(fā)生過(guò),有些可能是人民添加上去體現(xiàn)諸葛亮智的,當(dāng)他們都體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人們希望當(dāng)朝統(tǒng)治者任用像諸葛亮這樣的賢能之人的愿望。其中最精彩的我認(rèn)為就是智激周瑜的.故事了,赤壁之戰(zhàn)前夕,周瑜原本不希望江東發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),希望請(qǐng)和于曹魏,諸葛亮在于他一次交談中,不經(jīng)意間默誦了曹操的兒子曹植所賦的《銅雀臺(tái)賦》,其中有這樣的句子:“攬二喬于東南兮,樂(lè)朝夕與之共”。大喬可是孫權(quán)的妻子啊,小喬又嫁給了周瑜,怎能不讓周瑜憤怒!“周瑜聽(tīng)罷,勃然大怒,離座指北而罵“老賊欺我太甚!薄?梢(jiàn)諸葛亮不僅讓周瑜改編了觀念,又讓他與曹氏集團(tuán)結(jié)下了不共戴天之仇。我想各位讀過(guò)后都會(huì)對(duì)諸葛亮的只會(huì)感到敬佩。

  《三國(guó)演義》中的民俗文化不僅為整部小說(shuō)增添了別樣的風(fēng)味,有恰如其分地展現(xiàn)出人民群眾的理想,有君主,就會(huì)有文臣武將,《三國(guó)演義》是以劉備為正統(tǒng)的,劉備旗下五虎上將,劉備龐統(tǒng)的是當(dāng)時(shí)不可多得的人才,表現(xiàn)當(dāng)時(shí)人們渴望社會(huì)安定,渴望生活幸福美滿的愿望。

三國(guó)演義讀書(shū)筆記范文9

  諸葛亮是“賢相”的化身,他具有“鞠躬盡瘁,死而后已”的高風(fēng)亮節(jié),具有救世濟(jì)民、再造太平盛世的雄心壯志,具有料事如神、神機(jī)妙算的奇異本領(lǐng)。他未出茅廬便知天下大事,且將天下三分的鼎力局面準(zhǔn)確預(yù)知,出山后一展其雄才大略,巧借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,巧設(shè)空城計(jì)。他的事跡激勵(lì)我努力讀書(shū),獲得豐富的知識(shí)和智慧。

  曹操乃一代奸雄,他提出“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”,既有雄才大略,又殘暴又奸詐,是一個(gè)政治野心家、陰謀家,可是他沒(méi)殺自己膝下的劉備,又讓我看到了他的大度。

  劉備重情重義,仁民愛(ài)物,是一位禮賢下士,知人善任的任君,不管是大城小鎮(zhèn),都忠于職守,受人愛(ài)戴,他讓我懂得了熱愛(ài)百姓和忠于職守的深刻道理。

  關(guān)羽威猛剛毅,義重如山,他不降曹操,日夜思念兄長(zhǎng);過(guò)五關(guān)斬六將,毫不畏懼,他誓與劉備共存亡的精神讓我明白了仁義十分重要。

  孫權(quán)為人謙和,少年得志,同為天下英雄,使我體會(huì)到寬容大度的重要……

  三國(guó)就像了一部驚心動(dòng)魄的電影,從拉開(kāi)序幕開(kāi)始,后來(lái)故事的高潮迭起,最后留下精妙絕倫的結(jié)尾,令人沉迷其中,無(wú)法自拔。

  大義是為了國(guó)家,為了百姓,以天下為重;小義則是兄弟私情。在二者之間,即便看的`再透徹的人也難以做出選擇,正如一代明君劉備,最后也是栽在這個(gè)問(wèn)題上。

  因二弟關(guān)羽死于孫權(quán)之手,成為皇帝的劉備便不顧勸阻,興兵伐吳。他在這個(gè)問(wèn)題上毫不猶豫選擇了后者。認(rèn)為不為弟報(bào)仇,雖有萬(wàn)里江山無(wú)用。七十萬(wàn)大軍被一把火燒了,他從此染上惡疾,命不久矣,一代賢君隕落。他們雖不是親兄弟,但劉備還是可以為他報(bào)仇搭上性命,這一段兄弟情義深深感動(dòng)著我的心?赊D(zhuǎn)念一想,這樣真得值得嗎?為報(bào)兄弟之仇,搭上自己性命。這么賠了夫人又折兵,為了一個(gè)結(jié)義兄弟,在外看來(lái)肯定不值。

  在其位,謀其職。每一個(gè)不同職位的人都有不同的思想與行動(dòng),每一個(gè)人心中的是非的估量都不同,只是在解決一件事時(shí)不要后悔就好。

三國(guó)演義讀書(shū)筆記范文10

  小的時(shí)候,活潑好動(dòng)的我常常靜不下心來(lái)讀書(shū),覺(jué)得書(shū)太無(wú)聊了,還是游戲好玩。真不知道大人說(shuō)的黃金屋和顏如玉到底在哪里。

  直到有一次,我隨手翻了翻了一本姐姐的《三國(guó)演義》,他的作者是羅貫中。剛看到了桃園三結(jié)義,就被這個(gè)故事吸引住了。劉備、關(guān)羽、張飛萍水相逢,三人都有為國(guó)效力之心,而且志趣相投,于是桃園結(jié)為異姓兄弟,投靠劉焉。

  接著書(shū)中描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云,以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主,訴說(shuō)了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和漢、魏、吳三國(guó)之間的政治和軍事斗爭(zhēng),最終司馬炎一統(tǒng)三國(guó),建立晉朝的故事。反映了三國(guó)時(shí)代各類社會(huì)斗爭(zhēng)與矛盾的轉(zhuǎn)化,并概括了這一時(shí)代的'歷史巨變,塑造了一群叱咤風(fēng)云的三國(guó)英雄人物。

  動(dòng),周瑜急忙走出軍帳觀看,真的刮起了東南大風(fēng),他連忙下令發(fā)起火攻。黃蓋借著風(fēng)勢(shì)帶船猛沖進(jìn)曹軍水寨放火。曹軍的船陣很快地都燒了起來(lái)。一眨眼工夫,已經(jīng)燒成一片火!

  前幾天我和爸爸討論張飛之死時(shí),我倆互不認(rèn)輸。爸爸認(rèn)為是張飛睡覺(jué)的時(shí)候,被敵軍所殺。而我認(rèn)為張飛臨出兵前,因?yàn)槠綍r(shí)他對(duì)手下經(jīng)常鞭打,手下將領(lǐng)為了報(bào)復(fù)他,將其殺害。最后媽媽決定買一本原著《三國(guó)志》,讓我在書(shū)海中找尋答案。盼望著新書(shū)的到來(lái),我又可以品味這些精典故事了,期待ing。

三國(guó)演義讀書(shū)筆記范文11

  “天下大勢(shì),分久必合,合久必分!边@是《三國(guó)演義》正文里面的第一句話。的確,從繁榮的大漢王朝到挾天子以令諸侯,從梟雄并起到三國(guó)鼎立,恰恰證實(shí)了天下分分合合的說(shuō)法。

  細(xì)品三國(guó),我不禁被三國(guó)里鮮活的人物形象所折服。劉備乃漢室宗親,心存大志,一心想要匡扶漢室,盡管最后未能實(shí)現(xiàn)自己的心愿,但他素以仁義為本,因此,才有關(guān)張趙馬黃等大將為他效忠,諸葛亮龐統(tǒng)等智者為他出謀。但是,對(duì)于劉備我仍有自己的看法。我認(rèn)為劉備雖以仁義為本,但仁義恰恰也是他最大的弱點(diǎn)。起初劉備進(jìn)軍川蜀,只是為了援助川蜀抵抗張魯,諸葛亮勸劉備趁勢(shì)奪下川蜀,可劉備介于仁義,不聽(tīng)諸葛亮勸告,認(rèn)為自己奪取川蜀沒(méi)有讓天下人信服的理由。對(duì)他忠心耿耿的軍師龐統(tǒng)為了讓他師出有名,明知敵軍有埋伏也甘愿中計(jì),導(dǎo)致了“落鳳坡亡龐統(tǒng)”的悲劇,劉備因而失一智者。

  劉備的五虎上將中我最敬佩的便是常山趙子龍,他忠于主公,其勇不下于呂布。他不惜身負(fù)重傷,也要單騎救阿斗。他沒(méi)有張飛的魯莽,沒(méi)有關(guān)羽的傲氣,有的只是一顆忠勇之心。他敬佩諸葛亮的才智,從不一意孤行。因而在我心中,他才是真正的“人中趙云”。

  劉備身邊還有位神機(jī)妙算,智謀過(guò)人的諸葛亮。他被劉備的“三顧茅廬”所感動(dòng),因而對(duì)主公忠心耿耿。他的智謀,在當(dāng)時(shí)首屈一指!盎馃┩隆薄盎馃乱啊薄吧鄳(zhàn)群儒”“智激周瑜”“火燒赤壁”“空城計(jì)”等等都是流傳千古、膾炙人口的名篇。不僅僅是智謀,他的性格也是成就他美名的重要因素。其實(shí)周瑜之智不下于諸葛亮,然而他卻屢屢敗于諸葛亮,只是因?yàn)橹荑ば郧闆_動(dòng),而諸葛亮性情隨和。成大事者,正是要有這種處變不驚的淡定與從容!

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)獨(dú)霸一方的曹操。他是大漢宦官之后,作為“奸雄”的典型,他不但不忠于劉氏王朝,還屠戮百姓。他生性多疑,曾殺害了對(duì)自己有救命之恩的呂伯奢。他的殘忍使得為追隨他而拋妻棄子的陳宮遠(yuǎn)離他。他甚至說(shuō)出了:“寧可我付天下人,休叫天下人負(fù)我!钡膲颜Z(yǔ)。但曹操也是我國(guó)古代著名的`軍事家,他有著非凡的膽略和智謀,在“討董卓”“擒呂布”“掃袁術(shù)”“滅袁紹”“擊烏桓”等中就能看出來(lái)。他統(tǒng)一北方的豐功偉績(jī)是任何人都無(wú)法否定的。

  最后說(shuō)一說(shuō)東吳的孫權(quán)。孫權(quán)從小就智力超群,他甚至在九歲的時(shí)候就孤身前往敵營(yíng)要回自己父親的尸首。連曹操都不禁感嘆:“生子當(dāng)如孫仲謀!”孫權(quán)極善用人,他提拔周瑜為大都督,便留下了名垂千古的“赤壁之戰(zhàn)”;他提拔呂蒙為大都督,便使得猛將關(guān)云長(zhǎng)身亡;他提拔陸遜為大都督,便有了讓蜀軍大敗特?cái)〉摹耙牧曛畱?zhàn)”。

  《三國(guó)演義》這部經(jīng)典名著不僅表達(dá)了作者以及當(dāng)時(shí)人民對(duì)國(guó)家統(tǒng)一、清平政治的向往,更表達(dá)了他們對(duì)理想道德的不懈追求。作者將歷史評(píng)價(jià)和道德評(píng)判有機(jī)地融合在一起,使得文章顯得有高度更有深度!使之成為了人類文學(xué)藝術(shù)的瑰寶!

三國(guó)演義讀書(shū)筆記范文12

  閑來(lái)無(wú)事,捧起一卷《三國(guó)演義》,閱讀之余被描寫(xiě)的已經(jīng)很熟悉的情節(jié)再次吸引,決定重溫那一段膾炙人口的風(fēng)云故事。數(shù)天之后感慨頗深,記錄下來(lái),也算是收獲。

  在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的'仁義,他被寫(xiě)成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺.他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

  對(duì)于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元210、214和217年連續(xù)下了三道《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針.他要求人事主管部門和各級(jí)地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,只要有才能就予以重用。

  最值得我欣賞,是他那豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷.在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說(shuō)了一句"今北方仍由我所據(jù)",并且三次大笑展現(xiàn)出他對(duì)待挫折的樂(lè)觀態(tài)度.曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩(shī),即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩(shī)作都是樂(lè)府中的名篇.

三國(guó)演義讀書(shū)筆記范文13

  《三國(guó)演義》,一首用血肉之軀、靈魂之石譜寫(xiě)的歷史悲曲。在刀光劍影、斷壁殘墻、千軍萬(wàn)馬之下,那種忠信仁義、生死不渝的英雄氣概,又豈是卿卿我我、紙醉金迷所能比擬的?從古到今,又有多少英雄豪杰在那“亂石穿空,驚濤拍岸”的風(fēng)云亂世中逐鹿群雄,東征西討,最終卻被歷史所淘汰?

  但,在戰(zhàn)火紛飛的三國(guó)時(shí)代,誰(shuí)?才是真正的英雄?

  曹操?在少年便被評(píng)價(jià)為“治世之能臣,亂世之英雄”的曹操,對(duì)人才求賢若渴,而許攸就是一個(gè)實(shí)例。當(dāng)初,袁紹驕傲自大,不采納許攸意見(jiàn)并羞辱他。后來(lái),許攸投奔曹操。沒(méi)想到曹操竟連鞋也顧不得穿,光著腳就跑出去迎接,見(jiàn)到許攸倒頭便拜。作為一位高高在上的領(lǐng)導(dǎo)級(jí)人物,面對(duì)賢才,能屈能伸,不恥下跪,這是一種何等難能可貴的高尚情操!

  真不愧為“大丈夫”!他,擁有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),憑借天子這個(gè)有利籌碼,“挾天子以令諸侯”,在兵荒馬亂中占有一席之地;在官渡之戰(zhàn)中,憑借他的文韜武略,以少勝多,一統(tǒng)北方!但卻又因他的多疑、剛愎自用,而令多數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)以敗局收?qǐng),令他的有才之士?fù)屈含冤。神醫(yī)華佗正是一個(gè)很好的例子。“治風(fēng)疾神醫(yī)身死,傳遺命奸雄數(shù)終”里曹操因疑慮華佗借治病之名殺害他,卻使一代神醫(yī)華佗冤死獄中。難道,這就是英雄的所作所為嗎?

  那么,劉備是英雄嗎?也許有人會(huì)舉手投足地贊成;蛟S也是,劉備著以仁義當(dāng)先,以仁政治國(guó),三顧茅廬邀諸葛,真可謂集德仁義于一身的圣主。在青梅煮酒論英雄中,曹操的談吐看似隨意而閑適,卻處處咄咄逼人、暗藏殺機(jī)。

  劉備心知自己羽翼未豐,仍需借助他人一臂之力,因而在談吐中不斷后退,在危急時(shí)刻急中生智,巧渡難關(guān)。但他鮮為人知的.一面又有多少人質(zhì)疑過(guò)?我認(rèn)為,在某些時(shí)候,劉備畢竟也是“官”場(chǎng)之人,心思緊密。但他的用人之心,竟比墨還黑呀!

  其黑在利用人近乎殘忍卑鄙。白帝城托孤時(shí)他對(duì)孔明說(shuō):“若嗣子可輔,輔之,若其不才,君請(qǐng)自取!边@一招可真歹毒。一招欲擒故縱,便讓一個(gè)抵三個(gè)臭皮匠的孔明死心塌地服從,抽泣著說(shuō)出了那句千古名言“鞠躬盡瘁,死而后已”。

  想必善用心計(jì)的劉備一定是貽笑九泉了吧!若這不算,那么呂布之死又怎么解釋呢?作為歷史上禮賢下士的楷模,做出如此作為又何以成英雄呢?

  那袁紹呢?我認(rèn)為他色厲膽薄。愛(ài)才卻不懂得敬才惜才,好謀劃卻無(wú)決斷,貪生怕死,目光短淺,看見(jiàn)蠅頭小利就拼命追逐,也不算英雄!

  那關(guān)羽又何妨?他作為“富貴不能淫,威武不能屈”的義的化身,一次戰(zhàn)敗被曹操所俘,為了兄弟情,他千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將,終于又回到了劉備的身邊。他,忠于信,忠于義,真可謂是“玉可碎不可損其白,足可破不可毀其節(jié)”!做人就得像這樣,說(shuō)到做到。

  因?yàn)橹挥杏行庞玫娜瞬胖档萌司粗亍P庞檬窃u(píng)價(jià)一個(gè)人關(guān)鍵的所在。要是沒(méi)有了信用,那么人生也就沒(méi)有了意義……言歸正傳,說(shuō)實(shí)話,關(guān)羽也并不是一個(gè)十全十美的英雄。最終他的逝世,也是因?yàn)轵湴凛p敵,剛愎自用而敗走麥城,被孫權(quán)所殺!

  那么,誰(shuí),才是英雄呢?諸葛亮?張飛?孫權(quán)?司馬懿……

  其實(shí),“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,每個(gè)人都有他心目中的英雄。他們?yōu)榱诵帕x,為了遠(yuǎn)大的理想而英勇奮斗。

  無(wú)論是卑微的小人物,還是驚天動(dòng)地的大人物,他們都是自己的英雄、自己的楷模。因?yàn)樗麄兌紴檫@個(gè)世界貢獻(xiàn)了自己的一份力量。因而,正是在閱讀《三國(guó)演義》后,我從中汲取了許多為人處事之道。我才發(fā)現(xiàn),《三國(guó)演義》被評(píng)為中國(guó)四大名著之一,還真是名不虛傳吶!

三國(guó)演義讀書(shū)筆記范文14

  在剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們學(xué)校推薦了幾十本好書(shū),分別是一、二、三等年級(jí)讀的佳作,我在讀的這些書(shū)中,最喜歡的當(dāng)然是——《三國(guó)演義》了。

  《三國(guó)演義》,不僅讓我讀到了各種名言佳句,還更一步讓我了解到人物的品質(zhì)。比如曹操,雖然在書(shū)他是那么奸詐,挾天子以令諸侯,殺王厘重鼓士氣等。都是他做的“美事”。但歷史就不一樣了,現(xiàn)實(shí)中曹操是一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民的人,把北方給統(tǒng)治的非常好,但也從來(lái)沒(méi)有稱王,除了后來(lái)他的兒子曹丕稱王。之所以羅貫中有擁劉除曹的心理,是因?yàn)樗耄簞⑹喜攀峭跏,你只適合當(dāng)臣子,既使你再有才華和統(tǒng)治能力。

  這篇小說(shuō)其實(shí)講述的曹、蜀、吳三國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng),但是也有不少英雄而為此犧牲,關(guān)羽、張飛、呂蒙等等。三國(guó)十年的戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸要結(jié)束了。于是,西晉開(kāi)國(guó)皇帝司馬炎便建國(guó)了。

  其實(shí)在整個(gè)故事中,我最喜歡的人便是趙子龍了。趙云,字子龍,常山真定人。(今河北省正定人)。身長(zhǎng)八尺,姿顏雄偉。他的'兵叫器叫作亮銀槍。是蜀漢的五虎上將一,他還有常勝將軍和虎威將軍這兩個(gè)稱號(hào),他的忠心耿耿和滿腔熱血讓他成為了一員大將。他曾參加過(guò)長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)、博望坡之戰(zhàn)、漢水之戰(zhàn)等等。他還曾被封為鎮(zhèn)軍將軍、永昌亭侯,謚號(hào)為順平侯。大家一直有一個(gè)疑問(wèn)。為什么趙云不被重用呢?這個(gè)問(wèn)題下次告訴你們哦!

  這就是我眼中的《三國(guó)演義》,趙云和各位三國(guó)英雄,你們眼里呢?

三國(guó)演義讀書(shū)筆記范文15

  今天,我讀了《三國(guó)演義》中的《鳳雛死臥龍定西川》這篇故事講了劉備要去攻打西川。第二天早上,劉備說(shuō)自己做了個(gè)噩夢(mèng)。而且孔明有書(shū)信說(shuō)最近不吉利,勸龐統(tǒng)不要去打西川,擔(dān)心這次不能順利取勝。

  龐統(tǒng)卻說(shuō),這是軍師怕他立功才這么說(shuō)的。說(shuō)著他就調(diào)動(dòng)兵馬準(zhǔn)備去攻打西川,在去的.路上,龐統(tǒng)從馬背上摔了下來(lái)。他和劉備交換了坐騎,劉備走大路,他走小路,這時(shí)張任等人聽(tīng)說(shuō)劉備要來(lái)攻城就決定在小路上設(shè)伏,龐統(tǒng)大軍走到這里時(shí),張任騎白馬的一定是劉備,想亂箭殺死他,與此同時(shí)龐統(tǒng)問(wèn)士兵這里是什么地方,士兵回答叫落鳳坡。

  龐統(tǒng)一聽(tīng)覺(jué)得此地對(duì)自己不好就準(zhǔn)備回去,可是此時(shí)伏兵四起,亂箭齊發(fā),龐統(tǒng)就這樣死了。

  這個(gè)故事告訴我們要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。

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