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《伊索寓言》讀書筆記

時(shí)間:2023-07-08 17:04:05 讀書筆記 我要投稿

《伊索寓言》讀書筆記(精)

  當(dāng)看完一本著作后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的《伊索寓言》讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《伊索寓言》讀書筆記(精)

《伊索寓言》讀書筆記1

  前段時(shí)間,我欣賞了《伊索寓言》這本書。其中,有兩個(gè)故事給我留下了較為深刻的印象:《百靈鳥葬父親》和《蝙蝠與黃鼠狼》。

  《百靈鳥葬父親》主要是說百靈鳥的父親死后沒有地方埋葬,于是,它就把父親葬在自己的頭上,從此百靈鳥頭上就有了冠毛,那個(gè)冠毛就是它父親的墳?zāi)。這個(gè)故事告訴人們,孝敬父母是我們的第一責(zé)任,百靈鳥都懂得孝敬父母,我們作為人類呢。百善孝為先,如果一個(gè)人連生你養(yǎng)你的父母都不會(huì)孝敬的話,那他還會(huì)孝敬誰,還會(huì)對(duì)誰好呢?誰還能夠相信他呢,所以我們要學(xué)會(huì)孝敬自己的父母。

  《蝙蝠與黃鼠狼》這一文則敘述了這樣一件事:一只蝙蝠掉落在地上,被黃鼠狼叼去,它請(qǐng)求饒命。黃鼠狼說自己痛恨鳥類,蝙蝠便撒謊說它是老鼠然后便被放了。后來,蝙蝠又被另一只黃鼠狼抓住了,它再三請(qǐng)求不要吃它。黃鼠狼說自己恨一切老鼠,蝙蝠又撒謊改口說自己是鳥類,并非老鼠,結(jié)果又被放了。這樣,蝙蝠兩次改變了自己的名字,終于死里逃生。這故事說明,我們遇事要隨機(jī)應(yīng)變方能避免危險(xiǎn),不能夠死板,要靈活。

  《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的'一塊瑰寶,也是世界文學(xué)寶庫中珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)。在兩千奪年的歷史長(zhǎng)河中,它所蘊(yùn)涵的藝術(shù)魅力和智惠閃爍著鉆石般的光芒。它對(duì)我們的思想道德品質(zhì)有著很大的教育和啟迪作用。

《伊索寓言》讀書筆記2

  《伊索寓言》的作者是伊索,弗里吉亞人,伊索是公元前6世紀(jì)古希臘著名的寓言家,他與克雷洛夫、拉.封丹、萊辛并稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,被轉(zhuǎn)賣多次后,但因知識(shí)淵博,聰穎過人,最后獲得自由。據(jù)希羅多德記載,他因得罪當(dāng)時(shí)的教會(huì),被推下懸崖而死。

  《伊索寓言》里面有314個(gè)故事,文字凝練,故事生動(dòng)、想象豐富,飽含哲理,融思想性和藝術(shù)性于一體。其中《農(nóng)夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《烏鴉喝水〉、《牧童和狼》、《農(nóng)夫和他的孩子》、《蚊子和獅子》、《公雞與寶石》、《北風(fēng)與太陽》等已成為全世界家喻戶曉的故事。

  文中的角色大多是擬人化的動(dòng)物,作者借以形象地說出某種思想、道德意識(shí)或生活經(jīng)驗(yàn),使讀者得到相應(yīng)的教育。這些故事有教導(dǎo)人們要正直、勤勉;有的勸人不要驕傲、不要說謊;也有的說明辦事要按照規(guī)律,量力而行;還有不少反映強(qiáng)者雖兇殘但卻被弱者戰(zhàn)勝以及各種寓意。深刻的人生教導(dǎo),內(nèi)含對(duì)社會(huì)不平等的抨擊;它們的行為舉止都是人類的方式;贊美勇敢斗爭(zhēng),教人如何處世,辨別是非好壞。我還摘錄了幾句名言;第一,虛榮的.人易為他人的恭維所蒙騙。第二,如果孩子們的缺點(diǎn)來自父母,那他們就不該承受責(zé)備。第三,有時(shí)權(quán)力可以代替公正。第四,真正的英雄應(yīng)該言行一致。

《伊索寓言》讀書筆記3

  小學(xué)五年級(jí)寒假的時(shí)候,媽媽給我買了一本《伊索寓言》,說對(duì)我有好處。我看了后真的愛不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書的內(nèi)容,里面的人物、動(dòng)物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。

  《伊索寓言》的`作者是古希臘的伊索,他是傳說中的人物,他寫的都是對(duì)人們?cè)谏钪泻枚嗍碌呐、啟示和教?xùn)。比如在《農(nóng)夫和蛇》的故事里一個(gè)農(nóng)夫?yàn)榱丝蓱z一條被凍僵的蛇,把它放入懷中溫暖過來后倒被蛇咬中毒而死,這告訴我壞人的本性是不會(huì)改變的,即使你對(duì)他仁至義盡可反過來還會(huì)害你。

  還有一個(gè)故事是《龜兔賽跑》,講的是驕傲的兔子看不起烏龜,賽跑時(shí)看見烏龜還差很遠(yuǎn)躺在路邊呼呼大睡,烏龜通過堅(jiān)持不懈的努力在兔子醒來后跑到終點(diǎn)贏得勝利,爸爸告訴我這就是驕兵必?cái)〉脑,弱者只要?jiān)持信念通過努力一樣能夠戰(zhàn)勝強(qiáng)敵。對(duì)我最有啟發(fā)的還是《牧童和狼》的故事,它講的是一個(gè)放羊的牧童三番五次的欺騙村民大喊狼來了,等大家都來幫助他時(shí)牧童卻譏笑大家伙慌慌張張的樣子,后來狼真來吃羊時(shí)他喊破嗓子也沒人來幫他,這故事告戒人們總說謊的人即使說真話也沒人相信了,爸爸教導(dǎo)我這就是信用的意思,就和現(xiàn)在歐盟不給希臘國(guó)貸款一樣,人這一生最重要的就是“信用”兩個(gè)字!

  《伊索寓言》真是本好書!它內(nèi)容豐富,寓言中還用了很多借動(dòng)物之間對(duì)話的方式形象地說出道德、思想和生活經(jīng)驗(yàn),使我們能得到相應(yīng)的教訓(xùn),教導(dǎo)人要多正直、勤勞,勸導(dǎo)我們少驕傲、說謊和作壞事,對(duì)我以后有很大的意義。

《伊索寓言》讀書筆記4

  高爾基曾說過:“書籍是人類提高的階梯”,在人的一生中,會(huì)接觸、閱讀許多書籍,這不,不久前,我剛閱讀了一部令我印象異常深刻的名著,它就是《伊索寓言》。

  《伊索寓言》的作者伊索是古希臘人,生活在公元前六世紀(jì),他知識(shí)淵博,是個(gè)編寓言故事的能手。伊索在兒童心目中始終扮演著一個(gè)故事大王的主角,以他命名的寓言故事集《伊索寓言》妙語連珠,機(jī)智幽默,說理深邃,極富諧趣,膾炙人口,深得全世界讀者的`喜愛。

  可是,在這些簡(jiǎn)便趣味,使人受益的故事中,給我印象最深的是《蚱蜢和貓頭鷹》,他主要講的是一只貓頭鷹,晝伏夜行,有一天,貓頭鷹被蚱蜢的叫聲吵得睡不著覺?墒牵螒{貓頭鷹怎樣請(qǐng)求蚱蜢,蚱蜢都無動(dòng)于衷,反而叫得更響了。最終,貓頭鷹心生一計(jì),極力奉承蚱蜢,邀請(qǐng)蚱蜢到他家做客,蚱蜢剛飛上去,就被貓頭鷹啄死了。

  讀到那里時(shí),我不禁想起我的一次經(jīng)歷:那是一個(gè)普通的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我竟破天荒地考了100分,我喜出望外,心里充滿了無限的喜悅和萬分的自豪。當(dāng)教師給我卷子時(shí),聽著教師祝賀和鼓勵(lì)的話語,看著同學(xué)們臉上驚訝的表情,我已高興得忘乎所以,有點(diǎn)飄飄然了。那時(shí)的我哪明白我的心里已經(jīng)開始滋生了一顆驕傲的種子。之后,上數(shù)學(xué)課時(shí),我也不像以前那樣專心致志地聽課,而是一半在聽,一半不在聽的狀態(tài),那情景可想而知?荚嚂r(shí),我做完后也都不檢查了,一心想我又考了100分的情景。第二天,當(dāng)教師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),我只考了80多分,之后,我最終醒悟過來了,端正了自我的學(xué)習(xí)態(tài)度,成績(jī)果然提高了。

  就如書中的最終一句:“有些人有一點(diǎn)點(diǎn)本事就飄飄然,忘乎所以,忘記了自我的地位和處境,結(jié)果自找苦吃!

《伊索寓言》讀書筆記5

  今天,我有幸讀了幾篇《伊索寓言》,我才真正地明白什么叫“人不可貌相,海水不可斗量”!公元前6世紀(jì)的希臘寓言家——伊索。他便是一個(gè)丑陋無比,但智慧無窮的寓言大師。他寓言故事,都是我們生活中的智慧,其實(shí),也讓我們懂得許多為人處世 的至關(guān)緊要的道理。

  比如在《牛和蛙》的故事中告訴我們這樣的道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見牛以后,非要和牛比一比到底誰大,最終卻把自己的肚子撐得爆裂。我覺得這個(gè)青蛙真笨啊!它不應(yīng)該和牛比到底誰大,而要和牛比誰嬌小,這樣子不就取人之短,補(bǔ)人之長(zhǎng)了嗎?也不會(huì)出現(xiàn)肚子爆裂的事情了,而在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)上,不也是這樣想的嗎?我們的每一種缺陷不是都有補(bǔ)償嗎?吝嗇說是經(jīng)濟(jì),愚蠢說是誠(chéng)實(shí),卑鄙說是靈活,無才便是說德。因此,世界沒有自以為一無可愛的.女人,也沒有自以為百不如人的男子,這樣,彼此各得其所,當(dāng)然都會(huì)相安無事。但如果都像那只青蛙一樣的話,那世界將會(huì)變成一個(gè)什么樣子呢?真是無從想象!

  而我最喜歡這本書的是:它的內(nèi)容看上去都是十分的短小精煉,沒有任何過長(zhǎng)的背景描寫或者是心理描繪。幾乎只是像流水賬一般的簡(jiǎn)潔明了,一篇富含深涵的文章就只有四五十字,盡管只是簡(jiǎn)單的敘述與對(duì)話,去更給讀者更大的空間去思索,任讀者自由發(fā)揮。

  我相信,接著往下讀,定會(huì)收益多多!

《伊索寓言》讀書筆記6

  我讀過許多書,但唯有《伊索寓言》這本書讓我學(xué)到了、懂得了不少令人醒悟的道理。

  《伊索寓言》主要通過了一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的小寓言來體現(xiàn)我們?nèi)粘I钪械恼胬。這些小故事言清意明,富有哲理。有對(duì)富人那貪婪自私自利的揭露;對(duì)惡人殘忍本性的描述;對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的認(rèn)可;對(duì)社會(huì)不平等的批評(píng)。還有許多寓言教人如何處事,如何去做人。還教我們?cè)鯓臃直媸欠呛脡,怎樣變得開心,快樂,聰明。

  如書中的《狐貍和鶴》這篇寓言,狐貍請(qǐng)鶴吃飯,但他并沒有真心準(zhǔn)備什么飯菜來招待鶴吃飯,僅用豆子做了一碗湯,把湯裝在一個(gè)很平的.盤子中,鶴沒喝一口湯,湯便從他嘴里中流出來,怎么也喝不到。到后來,鶴又請(qǐng)狐貍吃飯,他在長(zhǎng)頸小口的瓶子中放進(jìn)飯菜,鶴很容易地把頭頸伸進(jìn)去,從容吃到了飯菜,而狐貍卻一口也嘗不到。這個(gè)故事就如我們生活中一樣,自己若想要得到別人的尊重和愛戴,自己呢首先要去尊重別人,這樣別人才會(huì)尊重你;同時(shí),也告訴我們,對(duì)待那些不尊重別人的人,最好的辦法就是要以其人之道還治其人之身。

  《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集,這是一本好書,更是一本值得我們典藏的好書。

《伊索寓言》讀書筆記7

  暑假我讀了很多的書,其中我最喜歡《伊索寓言》。每一個(gè)故事雖然很短,但很生動(dòng)、很有趣而且教會(huì)了我們不同的道理。

  很久以前,在廣闊的大草原上住著一個(gè)牧羊人。一天傍晚,牧羊人正趕著羊往回走,突然,他發(fā)現(xiàn)羊群里混著幾只野山羊,他也不聲張,一起把它們趕回來關(guān)在羊圈里。第二天,草原上下起大雪,無法放牧,羊只能呆在羊圈里。頗有心機(jī)的`牧羊人喂羊時(shí),特別厚待幾只野山羊,給它們很多精飼料,而對(duì)其他羊,只給一點(diǎn)剛夠充饑的飼料。他打著如意算盤,希望能收服馴化這幾只野山羊,這樣就能不費(fèi)吹灰之力得到幾只羊,多劃算!過了幾天,雪化了,天晴了。牧羊人又把羊群趕到牧場(chǎng)去吃草,幾只野山羊恢復(fù)了自由,立刻撒腿就跑。牧羊人氣得大罵,說野山羊忘恩負(fù)義,一點(diǎn)也不念及下雪天他的恩惠。一頭野山羊回敬他說:“我們要離開你正是這個(gè)原因,那些羊和你在一起那么久,你卻冷落它們而厚待我們,如果我們留下來了,你豈不是馬上冷落我們?”牧羊人留不住野山羊,同時(shí)也讓跟隨他很久的山羊感到心寒,兩頭不討好。這個(gè)故事同樣耐人尋味……

  這故事說明,喜新厭舊的人的友誼是不可信的。因?yàn)榧词雇嘟缓芫,他一有新朋友,便?huì)冷落舊朋友,所以我們交朋友的時(shí)候一定要注意。

  

《伊索寓言》讀書筆記8

  《伊索寓言》是我最愛讀的書之一。這些寓言故事我都很喜歡。其中,我覺得最有趣的是《狐貍與老山羊》這個(gè)故事。

  這個(gè)故事說的是:有一次,狐貍不小心掉到了井里。狐貍看見老山羊走來,就把山羊騙到井里,然后自己登著山羊的背跳出了井。狐貍不遵守諾言,不但沒把山羊救出來,還反而對(duì)山羊說:“喂,朋友!你的頭腦如果像你的胡須那樣完美,你就不至于在沒有看清出口之前就盲目地跳下去了。”

  我讀完這個(gè)故事以后就想:無論做什么事,首先要去考慮事情的結(jié)果,然后再去做。也就是說,不能盲目地聽信別人的話。要是不考慮結(jié)果,盲目地去做的話,就容易上當(dāng)受騙。嚴(yán)重的時(shí)候,還會(huì)有很大危險(xiǎn)。世上有很多心口不一的人,不能隨便聽信這些人的話。還有許多壞人,用甜言蜜語誘騙人們,所以更要認(rèn)清這種人的真面目,時(shí)時(shí)刻刻提防他們,否則到時(shí)候就會(huì)追悔莫及。

  讀書筆記:

  書名:伊索寓言。作者:李林主編閱讀時(shí)間:1小時(shí)。

  主要內(nèi)容:里面寫了許許多多的寓言故事,其中有一篇令我印象深刻:一個(gè)小男孩想從罐子中拿出堅(jiān)果,他一下子抓了許多,可卻因?yàn)樘喽ㄔ诠蘅,取不出來,便哭了起來,路人見后便笑著說道:“一次少拿一點(diǎn)你就很容量取出堅(jiān)果了,不是也很開心嗎”后來男孩一點(diǎn)一點(diǎn)的拿,終于品嘗了堅(jiān)果的美味。

  對(duì)主人公的評(píng)價(jià):小男孩——-開始真是貪心,一下抓那么多堅(jiān)果,所以卡在那里,后來總算明白了不要太貪心,吃到了堅(jiān)果。

  細(xì)節(jié)描寫關(guān)注:路人見后便笑著說道:“一次少拿一點(diǎn)你就很容量取出堅(jiān)果了,不是也很開心嗎”

  結(jié)局:后來男孩一點(diǎn)一點(diǎn)的拿,終于品嘗了堅(jiān)果的美味。

  有意思的句子或語段:狗銜肉過橋,看見水里的影子,以為是另一只狗也銜著肉,因而放棄了嘴里的'肉,跟影子打架,要搶影子銜的肉,結(jié)果把嘴里的肉都丟了。

  新學(xué)的詞語:事必躬親:表示事情只有自己親自去做才能做好。

  前程似錦:形容前程像錦布一樣美好。

  我的感想:男孩之所拿不出堅(jiān)果,是因?yàn)樗^于心急,急于求成。就像在學(xué)習(xí)中,一下子學(xué)了許多知識(shí),因?yàn)閮?nèi)容多,我們記不牢,也就像在罐中的堅(jiān)果一樣,想要拿出全部堅(jiān)果,要獲得成功,必須從中一點(diǎn)一滴地吸取,一點(diǎn)一點(diǎn)地積累,最后定會(huì)取出全部堅(jiān)果。

  推薦理由:它可以讓我們知道許許多多的道理,讓我們的心靈變得更美好。

《伊索寓言》讀書筆記9

  今天我為大家準(zhǔn)備的是《伊索寓言》,它講了很多個(gè)故事,其中有我們最熟悉的《狐貍和葡萄》。這個(gè)故事結(jié)構(gòu)是這樣的:先寫狐貍怎么樣了,再寫狐貍是怎么想的,最后寫它有沒有吃飽。

  《狐貍和葡萄的故事》是這樣的:有一只狐貍,它整整餓了兩三天了,他想:”我必須得找點(diǎn)東西吃了,不然我就會(huì)被餓死。“但無論是天上的鳥,還有地上跑的小動(dòng)物或者是水里游的魚都沒有找到。它又自言自語的說:”看來只能到附近的村子碰碰運(yùn)氣了!白詈蠛倎淼搅艘粋(gè)葡萄園,看到了金銀剔透的葡萄,真是誘人?墒撬趺刺,都摘不到。最后他只能硬著頭皮說:”這些葡萄肯定沒有熟!巴ㄟ^這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理,有些人的能力不夠,便會(huì)說時(shí)機(jī)不成熟。我覺得這個(gè)故事很好。其實(shí)還有很多故事,那些故事我不想多說。

  這本書是我覺得最好看的一本書,這本書是古希臘伊索著作的,我覺得它最好看,因?yàn)檫@里面有很多很好看的.故事,大概有100個(gè)故事吧。剛才講的故事,我是百里挑一。其實(shí)后面有講牧羊犬的故事,有講不孝順的故事,有尊重與不尊重的故事,還有有智慧的故事。想來想去,我還是最喜歡上面我講的那個(gè)故事。

《伊索寓言》讀書筆記10

  《伊索寓言》,一本歷史悠久,至今還炙手可熱的書。從《莊子》的《井底之蛙》到《列子》的《刻舟求劍》,這些耳熟能詳?shù)脑⒀怨适,無不顯露出中國(guó)人的智慧。像眾多中國(guó)古代經(jīng)典,《伊索寓言》也是這樣一本開創(chuàng)了寓言先河的世界名著。

  《伊索寓言》,多用擬人化動(dòng)物為主角,描寫了人與動(dòng)物的關(guān)系,反映當(dāng)時(shí)社會(huì)生活,有的揭露和批判統(tǒng)治者的專橫霸道。

  伊索寓言中蘊(yùn)含了許許多多的.哲理,給了我許多啟示,使我受益匪淺,對(duì)我的社會(huì)觀、人生觀和價(jià)值觀的形成起了重要作用。例如《孔雀與寒鴉》就是這樣一個(gè)故事。眾鳥選鳥王時(shí),孔雀認(rèn)為它最漂亮,應(yīng)該成為鳥王。當(dāng)眾鳥準(zhǔn)備擁孔雀為鳥王時(shí),一只寒鴉問:“當(dāng)鷹群來襲時(shí),你能保護(hù)我們嗎?”故事到這就結(jié)束了,給我們大家留下了懸念。這并不是重點(diǎn),重點(diǎn)在于在它讓我們學(xué)到了什么?

  在現(xiàn)實(shí)生活中,不少外表漂亮的人確實(shí)比較好找工作。他們常常在學(xué)校引人注目,在單位深得人心。而長(zhǎng)相一般的人,往往需要一段較長(zhǎng)的時(shí)間來證明自己?赏ㄟ^閱讀和思考,我認(rèn)為衡量一個(gè)人,不能光看外表的美與丑,而要看他的素質(zhì)、能力與智慧。也就是我們常說的“人不可貌相,海水不可斗量!蓖獗硎堑谝挥∠,對(duì)好外表的人產(chǎn)生好感是人之常情。只有少部分能深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),并擺脫外表對(duì)人的準(zhǔn)確判斷。讀了這則寓言后,我的人生觀和價(jià)值觀也相應(yīng)發(fā)生了改變。不受外表左右,將不知不覺地成為我日后判斷人的自然標(biāo)準(zhǔn)。

  《伊索寓言》還有不少這樣有益的人生啟示。

《伊索寓言》讀書筆記11

  《伊索寓言》這本書有一大特點(diǎn),那就是這本書講述著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,而這些故事還包含著種種深刻的道理。正因如此,這本書才能深深地吸引著我。

  例如《龜兔賽跑》這個(gè)故事就說明了‘滴水能把石穿透,萬事功到自然成!@個(gè)道理。兔子因?yàn)榭吹綖觚斈锹掏痰臉幼,不由?驕傲起來,在比賽時(shí)竟睡起了覺,但烏龜并沒有因?yàn)樽约核俣嚷员,而是一步一步地慢慢爬,最終在兔子睡覺的時(shí)候贏得了冠軍。

  再例如《兩只青蛙》這個(gè)故事,它就教導(dǎo)了人們考慮問題要全面;《烏龜和老鷹》則說明了不可違背自然,勉強(qiáng)做事;《托鹽的驢》也告訴了我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤。

  而我認(rèn)為最好的一篇就是《說謊的猴子》,故事是這樣的:一個(gè)愛說謊的猴子上船去雅典,可船在路上遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類交談,從而獲取知識(shí)。海豚把猴子當(dāng)作人類托上水面,并與猴子交談,交談中猴子又在說謊,被海豚揭穿后海豚憤憤不平,便把猴子弄下海,淹死了。這篇故事就警告我們:說謊的人是沒有好下場(chǎng)的!就像那個(gè)喊“狼來的”孩子一樣。所以,誠(chéng)實(shí)待人,就等于尊重別人。

  寓言是一個(gè)魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨(dú)特的橋梁,通過它,可以從復(fù)雜走向簡(jiǎn)單,又可以從單純走向豐富,在這座橋梁上來回走幾遍,我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象,又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。

《伊索寓言》讀書筆記12

  伊索寓言中,有一個(gè)哲理故事叫《銜肉的狗》,讀后令我受益匪淺,感受頗深。故事是這樣的:一只狗好不容易得到了一塊肉,準(zhǔn)備去河對(duì)岸的小樹林中美美的享用一番。當(dāng)它過河時(shí),不經(jīng)意間看到了自己在水中的影子。孤陋寡聞的狗以為水中有另一只狗也叼著肉,并且比自己的還要大。于是就連忙撲進(jìn)水里去搶那塊肉,誰知,水中肉的'倒影沒有搶到,連自己那塊真正的肉也被河水沖走了。

  讀后,我深深地感悟到,貪婪的人永遠(yuǎn)沒有好下場(chǎng),無窮無盡的欲望最終會(huì)使人一無所獲。

  看當(dāng)今的社會(huì),許多的省長(zhǎng)、市長(zhǎng)、局長(zhǎng)們,當(dāng)上了大官,風(fēng)光十足,可有些人卻仍不滿足,渴望得到更多的金錢。這種貪婪的欲望,最終使他們貪污受賄,走向了犯罪的深淵。鋃鐺入獄時(shí),后悔也為時(shí)已晚啊!

  是啊!貪婪之心不可有,面對(duì)當(dāng)今社會(huì)的腐敗,人們只有干凈做人,廉潔做官,否則,就會(huì)像故事中的狗一樣,終究一無所獲。滿足于現(xiàn)狀,不再貪婪,快樂的生活不是很好嗎?只有知足才能常樂!

《伊索寓言》讀書筆記13

  《伊索寓言》最初是古希臘寓言大師伊索所編的。他所編的寓言經(jīng)過后人的加工,再加入了一些后代其他民族的故事,便成為現(xiàn)在廣為流傳的《伊索寓言》。

  這本書通過描寫動(dòng)物們的特點(diǎn)以它們之間的關(guān)系,反映了各種復(fù)雜的.社會(huì)關(guān)系,譴責(zé)了社會(huì)上人壓迫人的現(xiàn)象。

  我愛這本書,書中的故事我都很喜歡。

《伊索寓言》讀書筆記14

  《伊索寓言》是古代希臘人傳給后世的一部飽含生活智慧的文學(xué)作品。相傳,這部寓言集中的寓言為伊索所作,因而稱為《伊索寓言》。伊索是公元前6世紀(jì)古希臘著名的寓言家。他與克雷洛夫、拉·封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,曾被轉(zhuǎn)賣多次,但因知識(shí)淵博,聰穎過人,最后獲得自由。自由后,伊索開始環(huán)游世界,為人們講述他的寓言故事,深受古希臘人民的喜愛。公元前5世紀(jì)末,“伊索”這個(gè)名字已是古希臘人盡皆知的名字了,當(dāng)時(shí)的古希臘寓言都?xì)w在他的名下。后被德爾菲人陷害致死。

  《伊索寓言》收集了四百多篇故事。大多數(shù)是采用了擬人化的手法,描繪生活中每日可見的性格各異、生活習(xí)性千差萬別的飛禽走獸,對(duì)照人世間不同階層、不同出身地位形形色色迥然不同的人和事。以揭示人間的真、善、美、假、惡、丑。因此,《伊索寓言》就不僅僅是一部了不起的文學(xué)著作而流傳于世,更是以它的發(fā)人深思、令人醒悟的比喻,富有哲理的寓意而對(duì)整個(gè)世界具有深刻的影響了。據(jù)說,早在公元前五世紀(jì)古希臘文明最為發(fā)達(dá)的雅典就把《伊索寓言》作為學(xué)校的必讀教材。當(dāng)時(shí)的演說家、政治家、哲學(xué)家、藝術(shù)家和文學(xué)家們都把引用《伊索寓言》作為一種光輝的榮耀,因?yàn)樗麄兌际熘兑了髟⒀浴肥怯兄R(shí)的象征。在此以后,西方的思想家們和大文豪們,就經(jīng)常引用《伊索寓言》中的故事,闡述、論證自己的觀點(diǎn)。并且還把《伊索寓言》當(dāng)做尖刻銳利的武器和瀟灑幽默的調(diào)侃,應(yīng)用在他們的演說和文字之中。因?yàn)樗麄冎馈兑了髟⒀浴肥亲罹哂姓f服力的語言。伊索甚至被譽(yù)為西方的寓言之父。

  最有名的就屬《農(nóng)夫與蛇》了。這個(gè)故事是這樣:冬天,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了,他很可憐它,便把蛇放在自己懷里。蛇溫暖后,蘇醒了過來,恢復(fù)了它的本性,咬了它的恩人一口,使他受到了致命的傷害。農(nóng)夫臨死前說:"我該死,我憐憫惡人,應(yīng)該受惡報(bào)。"這告訴我們一個(gè)道理:即使對(duì)惡人仁至義盡,他們的邪惡本性也是不會(huì)改變的。這就像《黃鼠狼和愛神》:黃鼠狼愛上了一個(gè)相貌俊美的年輕人,祈求愛神將自己變?yōu)橐粋(gè)女人。女神同情、憐憫她的熱情,將她變成了一個(gè)美麗多姿的少女。于是,那青年人一看見就愛上了她,把她領(lǐng)回自己家里。當(dāng)他們喜氣洋洋地走進(jìn)洞房時(shí),愛神想要知道,黃鼠狼改變了外形后,習(xí)性會(huì)不會(huì)改變,因此她把一只老鼠放進(jìn)了房子里。黃鼠狼忘記了自己的身份,立刻跳下床,去追老鼠,想要吃掉它。愛神見了,十分氣憤,便又將黃鼠狼變回原來的模樣。同樣,有些人本性惡劣,即使他們相貌變了,但是,他們的習(xí)性仍然不會(huì)改變。這故事是說,本性惡劣的人,即使外形變了,本性仍難改。

  《打破神像的人》是我覺得最有趣的一個(gè)故事,大家不妨來聽一聽吧!有一個(gè)人,他窮得落花流水,給一個(gè)大戶人家做馬夫,這個(gè)人家很富裕,他問自己的主人:怎樣才能富裕起來呢?主人認(rèn)為這個(gè)問題很復(fù)雜,像一道永遠(yuǎn)也解不開的數(shù)學(xué)題,但他好像很明白的樣子說:"只要買一座神像放在家里供著,就可以變得富裕起來了。"馬夫信了。過了幾天,富人就開始吃喝嫖堵,把錢財(cái)都花掉了。不過他死前卻在神像里藏了很多金幣。他要死了,把兒子叫到身邊,說:"你不要把神像賣掉,寧愿摔了也不要賣。"他的兒子以為父親在說胡話,就沒當(dāng)回事。可他窮得實(shí)在不行了。家里只有這個(gè)神像值錢,就把他賣給了馬夫。這個(gè)馬夫把他放在家里。一年過去了,他仍然沒有富裕起來。一氣之下,馬夫把神像摔了。這時(shí),金幣都出來了。他生氣地說:"我尊敬你的時(shí)候,你卻裝模作樣,我把你打碎了,你這時(shí)才知道來幫助我。"道理:想富裕,就要勤勞,用自己的雙手和大腦去掙錢,才能富裕起來,不能靠別人。這就好像同學(xué)們考試的時(shí)候,想考得好,就要付出努力,不要讓努力付水東流,用大腦來牢記單詞、背誦課文和公式用手來握筆思考,這樣才能考出好成績(jī),不要靠作弊,也不要不勞而獲。

  大家都喜歡聽伊索說故事,也都敬佩他過人的聰明。伊索曾經(jīng)靠機(jī)智救朋友和主人的急難;憑機(jī)智躲避敵人的傷害,解除奴隸的桎梏。據(jù)說伊索因得罪德爾菲人而被陷害致死。伊索并沒有寫下他的寓言,他完全憑記憶口述。全世界家喻戶曉的《伊索寓言》是后人根據(jù)拜占庭僧侶普拉努德斯收集的寓言以及陸續(xù)發(fā)現(xiàn)的古希臘寓言傳抄編訂的。其中大多以動(dòng)物為主:有的用豺狼、獅子等比喻人間權(quán)貴,揭露其殘暴、肆的一面;有的則總結(jié)人們的生活經(jīng)驗(yàn),教人處世原則。其形式簡(jiǎn)潔精練,內(nèi)容雋永深?yuàn)W含義于淺顯生動(dòng)的語言中,頗耐人尋味。

  讀了《伊索寓言》后,引起了我許多浮想聯(lián)翩。人心的丑惡、世俗的骯臟以及弱肉強(qiáng)食的行為,不禁令人心寒。我們生活在一個(gè)隨處都可能有危險(xiǎn)的世界里,我們身邊的人如父母、朋友……都有可能對(duì)我們?cè)斐晌:。正如《不忠誠(chéng)的驢》出賣朋友一樣。驢為了自己的利益出賣了朋友,使他們慘遭獅子的'傷害,這種行為真是令人發(fā)指。在現(xiàn)實(shí)生活中,有的人因?yàn)楹ε聶?quán)貴,而不惜出賣自己的人格,干那些燒殺搶虐之事。給家人、給社會(huì)帶來了不必要的傷害。同樣的,如果我們是個(gè)強(qiáng)者,而不為弱者著想,只仗著自己的權(quán)勢(shì)欺負(fù)弱者,都同樣地可憎可恨。唉----這些人真是可悲呀!既然自己有健全的身體和足夠的勞動(dòng)力,他們卻不好好用,只會(huì)想方設(shè)法來破壞別人的勞動(dòng)成果,難道他們連殘疾人都不如嗎?是的,殘疾人雖然有某個(gè)地方的缺陷,但是,他們有一顆善良的心,來達(dá)到正常人所達(dá)不到的事情!兑了髟⒀浴纷屛颐靼自S多啟迪我一生的道理。不是為社會(huì)而蒙羞,而是憑我的實(shí)力和執(zhí)著為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。如果每個(gè)人都如此,那么祖國(guó)的明天一定是一片光明。

  寓言就好像是一個(gè)魔袋,袋子雖然很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大的多的東西;寓言就好像是一座獨(dú)特的橋梁,通過它,我們可以從復(fù)雜走向簡(jiǎn)單,又可以從單純走向豐富,在這座橋梁上來回走幾遍。我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象,又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。寓言很美,美在簡(jiǎn)潔,美在內(nèi)涵,美在語句。

《伊索寓言》讀書筆記15

  《伊索寓言》這一書是世界上擁有讀者最多的書,當(dāng)然,我也不例外。

  《伊索寓言》里的故事反應(yīng)了商販的貪婪,某些國(guó)王的昏庸無能,一些人的自作聰明帶來的災(zāi)難或是殺身之禍……

  這些故事使我懂得了:做人不要貪婪,否則就會(huì)遭到報(bào)應(yīng);永遠(yuǎn)都不要相信那些壞人的話,否則后果不堪設(shè)想;只有團(tuán)結(jié)一心才能做成事;遇到壞人不要和他辯解,而要以極快的.速度逃走;說謊話的人是沒有人會(huì)信任他的;一些人做事做不到卻偏偏說時(shí)機(jī)還未成熟,這樣的人是不值得信任的;我們面對(duì)惡人決不可以憐憫;驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步……

  相信大家也很喜歡《伊索寓言》這本書吧,它不僅使我們懂得了許多道理,也教會(huì)了我們做人的原則。

  同學(xué)們只要你們認(rèn)真的讀這本書,相信你們一定能發(fā)現(xiàn)每個(gè)故事其中的寓意。

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