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《目送》讀書筆記

時間:2024-10-25 17:39:47 讀書筆記 我要投稿

《目送》讀書筆記

  當閱讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時候,最關鍵的讀書筆記怎么能落下!你想知道讀書筆記怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的《目送》讀書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。

《目送》讀書筆記

《目送》讀書筆記1

  龍應臺,之前沒有讀過她的文字,但是在我的印象中,不知為什么是一個有些激進的女子,也許是因為一些道聽途說。后來知道了她的《人生三書》,講育兒與人生,《目送》是其中第三本。掩卷之后,竟然深為觸動。

  這一本,讓人不自覺地聯(lián)想到的,是朱自清的《背影》。人生,歸根結底,是一場一個人的旅行。這種生而為人的孤獨感,會以各種形式襲來,或和緩,或暴烈。有太多的時刻,我們要目睹太多的人離開,有形式上的,實質上的,或短暫,或長久,或永遠。兒女的長大成人,朋友的日久疏離,親人的疾病纏身,以及塵世最終極的告別—死亡。對這種孤獨感,認知應該是第一步,之后就是面對,最終希望可以達到平衡與超越。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!狈路鹱蛱爝抱在懷里,嬉戲玩耍的幾歲小兒,轉眼就成了個頭比父母還高的“大人”,從對父母無盡的依賴,到追求精神和人格上的完全獨立,是每個身為父母之人的必經(jīng)之旅。這過程中,做父母的,會有多少的不適應,又會有多少的不舍。

  “而愚鈍如我會開始求索生死大問是因為父親的死亡,像海上突來閃電把夜空劈成兩半,天空為之一破,讓你看見了這一生從未見過的最深邃的裂縫、最神秘的破碎、最難解的滅絕。”痛徹心扉,每個人都會有的經(jīng)歷,大悲的深淵,如何安渡?“我們只好相信:蠟燭燒完了,燭光,在我們心里,陪著我們,繼續(xù)旅程!睈廴缟徯闹疅簦俏覀冃闹杏肋h不滅的光,而我一直相信,至親至愛之人,永遠不會真的離開。而生命之旅中的愛與陪伴,希望是那一條可以載我們抵達彼岸的船。

  “先生游南鎮(zhèn),一友指巖中花樹問曰:“天下無心外之物,如此花樹,在深山中自開自落,于我心亦何相關?”先生曰:“你未看此花,此花與汝心同歸于寂,你來看此花時,則此花顏色一時明白起來,便知此花不在你的心外!薄蓖蹶柮鞯男膶W,講求“心外無物”,“心外無理”。以心為本,心物合一。

  “才子當然心里冰雪般的透徹:有些事,只能一個人做。有些關,只能一個人過。有些路啊,只能一個人走!薄坝幸环N寂寞,身邊添一個可談的人,一條知心的.狗,或許就可以消減。有一種寂寞,茫茫天地之間“余舟一芥”的無邊無際無著落,人只能各自孤獨面對,素顏修行。”張岱的《湖心亭看雪》,雖然漫漫無邊:“霧凇沆碭,天與云、與山、與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥!倍耐さ糜觥鞍V似相公者”,又何嘗不是人生之幸事?正是因為深知人世之孤獨為本,才會更加珍重偶遇的知己。

  “譬如國也許不可愛,但是土地和人可以愛。譬如史也許不能信,但是對于真相的追求可以無止盡。譬如文明也許脆弱不堪,但是除文明外我們其實別無依靠。譬如正義也許極為可疑,但是在乎正義比不在乎要安全。譬如理想主義者也許成就不了大事大業(yè),但是沒有他們社會一定不一樣。譬如愛情總是幻滅的多,但是螢火蟲在夜里發(fā)光從來就不是為了保持光。

  譬如?菔癄的永恒也許不存在,但是如果一粒沙里有一個無窮的宇宙,一剎那里想必也有一個不變不移的時間!薄叮ú唬┫嘈拧肥呛軔鄣囊黄,簡而言之,就是“真正的理想主義是在看清真相的殘酷之后依然對世界充滿希望”。

  “千里江山寒色遠,蘆花深處泊孤舟。笛是月明樓。”李后主的這闕“望江南”,意境竟然與這本書非常相似:孤獨沉寂,卻又圓闊清朗。而這種孤獨,竟是如此美麗。

《目送》讀書筆記2

  我看臺灣女作家龍應臺的一本書《目送》,《目送》中的龍應臺在兩個身份間游走,向左是作為父母的女兒,目送“前一代”的老去。向右是作為子女的母親,目送“下一代”的青春。龍應臺以自己的經(jīng)歷告訴我們要化解橫梗在三代人之間的沖突或矛盾,不僅需要善孝,也應該更多地嘗試去尊重家人。

  我對其中的《目送》一篇感觸最深,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!蔽液透改、孩子和我之間又何嘗不是這樣的!我們常以為父母老了,背佝僂、牙不能咬、腳不能走、車不能開、高跟鞋不能穿,都是理所當然,恰如當年父母在面對我們青春叛逆期時那樣的模樣,以自己之心度親人之腹,用溫柔封堵合理的訴求,一切,還堂而皇之冠之以“愛”的名義。讓父母們“繳械”的理直氣壯,父母,不能因為“老”,而失去必須的注視與尊重。也許是歲月增長,人的心也越來越容易憂傷。曾經(jīng)視若無睹的'東西,在不知不覺中,也在心中烙下了深深的印跡。越來越開始在乎起父母越來越多的皺紋,也更開始擔憂起孩子越走越遠的腳步。

  孩子離開我們,獨自在外打拼,做父母的又何嘗舍得,只愿孩子將來終能明白,現(xiàn)在的付出是為了更美好的未來。因為做兒女的要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點落在兒女的面孔上,而不是含淚看著兒女漸行漸遠。做父母的也要明白,孩子不是你的附屬物,“有些路啊,只能一個人走”,你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持,讓他學會獨自體會孤獨、挫折、失敗等種種坎坷,學會與人分享努力過后的豁然開朗和欣然喜悅,這才是真正的愛,因為“有些事,只能一個人做,有些關,只能一個人過。因此,在有限彼此擁有的時間內,無需因“下一代”特定時期的共通行為而落寞和酸楚,學會尊重于青春的肆意,因為尊重他們,就是尊重曾經(jīng)的自己;蛟S,若干年后,那時的他們也會像現(xiàn)在的我們一樣發(fā)現(xiàn),其實父母過街時伸過來的手,肥肥短短厚厚,很暖很暖。

  這真的是一部好書,寫的那么細膩、真實、感人、有哲理,好像每一段話,每一件事,都發(fā)生在我們身邊,我們每個人也都曾或多或少經(jīng)歷過。我們每個人在這里都能找到自己的影子,這里的“我”又是多少個我們的寫照。這本書與其說是龍應臺對自己生活的回顧和反省,到不如說是照出了我們每個人的成長歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物,那就是愛。

《目送》讀書筆記3

  所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端看著她逐漸消失在小路轉彎的地方,而且他的背影默默告訴你:不必追。——題記

  一直很喜歡龍應臺的文章,以前看過一篇《中國人,你為什么不生氣》。“中國人,你為什么不生氣!你怎么能夠不生氣呢?你怎么還有良心躲在角落里做"沉默的大多數(shù)"?你以為你是好人,但是就因為你不生氣、你忍耐、你退讓,所以攤販把你的家搞得像個破落大雜院,所以臺北的.交通一切烏煙瘴氣,所以淡水河是條爛腸子;就是因為你不講話、不罵人、不表示意見,所以你疼愛的娃娃每天吃著、喝著、呼吸著化學毒素,你還在夢想他大學畢業(yè)的那一天:你忘了,幾年前在南部有許多孕婦,懷胎九月中,她們也閉著眼夢想孩子長大的那一天。卻沒想到吃了滴滴純凈的沙拉油,孩子生下來是瞎的、黑的!”她的文筆讓我震撼,那些慷慨激昂的文字,似乎是在控訴,其中也包含了一種心痛。一直以來都以為她是犀利的,只是我讀書太少。

  《目送》中有太多包含神情的文字,以溫柔筆觸描寫親子間的親密互動。父女母子,親情的線。書里有她的父母,她的孩子。身為父母與子女雙重身份的她逐漸明了人世中親情的牽絆,不僅是當下的感動,亦是漸行漸遠的必經(jīng)路程。不禁想起一句話,父母都是上輩子欠了子女的債,這輩子來還的,很心酸。有多少孩子,到最后的時刻才會真切的懂得“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”的悲涼?

  我只想,好好的愛你們我的爸媽。這么久了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)你們是那么的容易滿足。一條信息,一個電話,都會讓你們開心很久。是我以前做的不夠好。

  只想,今生,不要留有對親情的遺憾。

《目送》讀書筆記4

  封面并不出彩,但奇怪的是,這本書總在我面前滑落,我不得不一次一次從地上把它拾起來。候機時間尚有余,我翻開了這本書。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。”這是我第一眼看到的文字,當場就挪不開腳步,眼淚嘩嘩地流下來。

  還能追什么呢?還能追回爸爸媽媽嗎?甚至連他們的背影也不曾記得是什么模樣。

  最近總會這樣,無端地就傷感起來,意識到時眼淚已流了一臉。姐姐跟我說她也是這樣“也許,過了媽媽的百天就好了吧!苯憬阏f。

  可我不知道我什么時候能夠痊愈,有很深的無助感,特別是遇到讓我糾結的事情的時候,這種感覺就特別強烈。最記得有一次跟媽媽講一件我不太占理的事,本以為媽媽會有什么相左的意見的,誰知道媽媽一點不考慮別人的感受,毫不猶豫地站在我的`一邊,根本一點原則性都沒有,所想的只有一點就是我的孩子不能受委屈。這才知道,世間真的只有爸爸媽媽才會這樣無條件地,無原則地愛自己的孩子。

《目送》讀書筆記5

  《目送》這本書的封面是大塊大塊深深淺淺的綠,這是大自然的顏色。時間在流逝,物是人非,只有足下的這片土地沒有變。

  每個人的人生都是獨一無二的,即使重來一次也決然不會一模一樣,然而,大千世界里大家的人生里我們都曾扮演過一樣的角色,比如人家的孩子,比如人家的父母。

  那是一種怎樣微妙的變化,似乎有些東西像注定般輪回,某個場景排山倒海地從記憶深處浮現(xiàn),只是我們的角色悄然發(fā)生了轉變。

  從文字的描述上,龍應臺的母親曾經(jīng)是一個愛美、非常活潑開朗的女人,即便到了年老的時候也是如此,然而歲月還是沒有任何的優(yōu)待,她像無數(shù)老人一樣逐漸忘記了很多事情,丟掉了很多過去,包括女兒。

  安德烈的那些心理,龍應臺有過,她的父親也有過,你有過,你父母有過,你將來的孩子也會有。人生是連續(xù)的,變化是逐漸的,我們是不知道的。我們不知道什么時候張士豪變成了體育老師,我們不知道什么時候孟克柔變成了她媽媽,我們不知道我們什么時候會變化。

  “油米柴鹽一肩挑的母親,在她成為母親之前,也是個躲在書房里的大小姐吧!笨傆幸惶,我們會變成別人的爸爸媽媽,我們會變成別人爸爸媽媽的爸爸媽媽,那時的我們會是怎樣的呢?

  這本書讀起來很舒服,印得挺漂亮的,看的時候是不是放下,陷入回憶與思考。其實,沒有一個內容或者觀點是全新的,但這絲毫無損它的價值。除了那僅有的思想家或者哲學家,大多數(shù)的你我都在經(jīng)歷差不多的生活思考差不多的東西,然而有些東西我們卻不法如此清晰地表述出來,我們任由它在腦海里浮現(xiàn)消失,然后忘記我們曾想過什么。

  所以在這本書里,我看到的是一顆悲憫生活的心,只有熱愛,才能體會。但更重要的,我看到龍應臺女士的視野和文筆。文筆不是一種可以輕易模仿的東西,它建筑在你的視野和你對生活汲取的養(yǎng)分上,這是一種平淡但充滿魅力的美麗。

  書中的很多想法內容很多的你我都能書寫出來,但是那樣的角度和敘述方式卻是我們不可及的。過去的一個多月,當我被忙碌的生活壓得喘不過氣無暇看我喜歡的書時,我很明顯地發(fā)現(xiàn)自己的厭惡,我厭惡自己寫出東西的'不凝練和索然無味,我厭惡自己困于生活卻在離生活越來越遠。

  個人與他人的關系,個人與社會的關系,個人與環(huán)境的關系,城市與城市的關系,歷史與當下的關系,這本書思考的東西很多也很散。

  孟買的鐵軌、金門的地雷、老撾的孩子。如果說這個世界太大,我們無力去全心疼愛,那么在這么的一霎那,當我們想起那些,那尸體上的干凈雪白的布,那隨時都可能爆開的炸彈,那站在沙上石上凝望的大眼睛,我們是否會有那樣地一絲顫抖。

  “你能想象比‘被物質撐得過飽后的漠然’更貧乏的存在狀態(tài)嗎?”我只知道,“全球有兩萬六千人因為誤觸地雷而死亡,大地里還有一億一千萬枚地雷等著被‘誤觸’!鳖I袖們多么偉大也好,歌頌民主強大也好,我只希望,大地上的人們能如本書里《幸福》所描繪的那樣。當人們內心安定生活過得去,何必去在意所謂的主權所謂的侵占,世界本就一家,誰都沒有權利剝奪他人的幸福去成全你所謂的夢想。

  這片綠濃得化不開,誠愿大家一切都好,一起解開這個世界的綁起的結。

《目送》讀書筆記6

  所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。 ――題記

  華安背著一個五顏六色的書包往前走,但他不斷地回頭;好像穿越一條無邊無際的時空長河,他的視線和我凝望的眼光隔空交會。將兒子第一次帶入校園,作者不知道如何形容自身的心情。看著兒子對這個陌生的地方的些許畏懼,她只能默默站在門口,在眾多的彩色書包中找出她的華安,然后以目光為兒子踐行。一句我看著他瘦小的背影消失在門里。結束了對第一次送別的描述,卻喚起了我腦海中似曾相識的畫面。那時的我同樣是被目送者,但不同的是母親早早就告訴了我小學的故事。當時我?guī)е裤、期待以及對這素未謀面的小學的一絲畏懼,走進了那扇現(xiàn)在看起來是那親切的校門。我也曾無數(shù)次得回頭,但迎接我的是母親的微笑。母親早早就告訴我說,她會一直站在門口等我進教室的。因此那天,記憶中沒有眼淚,有的是和小朋友愉快的相處,老師溫柔的囑咐。

  隨著第一次送別的結束,時間也來到了華安16歲的時候,這次的送別場地變?yōu)榱藱C場。他在長長的行列里,等候護照檢驗;我就站在外面,用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到他,在海關窗口停留片刻,然后拿回護照,閃入一扇門,倏乎不見。同樣是離別,同樣是目送,不過這一次沒有當年的無數(shù)次回頭,就連最后消失前的一瞥也沒有。不知是華安長大了還是他已習慣了離別,但知道的'是作者心中充斥著無盡的失落。離別可怕嗎?或許有人覺得習慣離別才可怕。身居寄宿制學校已久的我早就習慣了和母親的離別,再加上當年的叛逆。每當我要走上校車再次和母親離別時,都只是淡淡得留下一句再見然后就毫不猶疑地走上車。坐在窗邊看著窗外發(fā)呆,卻總能看到母親依舊站在路邊,她依舊笑著看著我,和當年一模一樣的笑容。微笑消融了心中的冷漠而冷漠卻融化成了愧疚,滿滿得被裝入心中。

  現(xiàn)在他二十一歲,上的大學,正好是我教課的大學。但即使是同路,他也不愿搭我的車。即使同車,他戴上耳機──只有一個人能聽的音樂,是一扇緊閉的門。習慣了離別的華安已經(jīng)把自身關在了屬于自身的世界,聽著只有一個人能聽的音樂就這樣把他的母親關在了那扇緊閉的門外。我也不知道何時也在自身心中建起了這樣一扇門,只是總聽著母親抱怨,當年的兒子跑到哪里去了呢?我只能苦笑:我也不知道,說不定迷路了。叛逆的棱角也隨著時間的消磨已經(jīng)慢慢褪去了,但始終不變的是母親的微笑。每天早晨下車關上門時,透過窗看到的仍然是那樣的微笑,十幾年依舊不變的微笑,直到我走進校門,汽車才揚長而去。的確,長大的我早就不需像當初一樣被母親牽著手走,因此母親看到更多的是我離去的背影,雖然我并沒有用背影告訴母親不必追。不置可否的是母親也追不上這個背影了,因此母親從一開始便選擇微笑看著我離開,就像當年她笑著承諾:進去吧,媽媽會一直在門口等著你進教室的

《目送》讀書筆記7

  20xx年的暑假即將結束,在這個假期中我認識到了很多,也更加深刻地理解了“母親”這個詞。

  《目送》,這本其妙的書。淡淡的文字,平淡的語調,細膩的感受,完全沒有華麗的影子,也沒什么大悲大喜。但卻能讓人很認真地讀下去,在無形間凈化著我們那被塵埃腐蝕的心靈。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”多么樸實的文字,卻觸動了我內心最脆弱的地方。

  仔細想想,好像也真的是這樣。年幼時的我們,總是走在最前面的那一個,向著朝陽邁去,而順著我們的背影一直倒退回去就會發(fā)現(xiàn),在那個最隱蔽的角落里,總有一個或兩個人,他們的眼神,從我們出現(xiàn)在這世界上時,就從未離開過。他們或許期待,或許渴望我們的一回眸,一絲觀注,但我們一直沒給過。即便如此,每一次看他們的眼神時,那里總是帶著說不清的深情與期盼。

  隨著時間的流逝,也許我們也成為那個望背影的人時,才會真切的體會到父母那份痛楚與沉默。小時候父母把我們當孩子,父母老了我們把他們當成孩子。那時他的背影很高大,靠在他的背上,就仿佛枕到了全世界。他的背很溫暖,很寬大,給予人一種可以放下心的.安全感。

  可是長大了,家越來越遠,可以相見的時間越來越少。在那為數(shù)不多的相見里,我知道愛并沒有消散,而是愈久愈濃。

  還記得一次周末放假,父親千里迢迢的到綿陽看我。那天突然下起了淅淅瀝瀝的小雨,他送我回學校,我竟不知時間居然這么短暫,相見幾時又要分離,淚水在眼眶里打轉,卻是強忍著不讓它掉下。而在我走進校門時,悄悄地回過頭去看父親,卻驚詫的發(fā)現(xiàn),他望著我的背影在悄悄地抹淚。

  我的淚再也抑制不住,是斷了線的珍珠般滾落。父親是個不愛言談的人,其實他無聲的守護,就是他對我愛的表達。在那一瞬間,我想過,要沖出去擁抱他?墒悄莾H有的矜持卻讓我深深地停止了我的腳步。我正在校門內,看著他的背影,目送著他漸行漸遠。

  如今,我已經(jīng)長大,而那些小時候經(jīng)常說的話,卻在年齡的增長中變得越來越羞于說出口。我們父女倆,有時只是沉默著望著彼此的眼睛,最后又默默地離開。

  也記得有一次周末,老師給我們布置了一份作業(yè),要求是和父親看一部電影。我打開了那部當前最熱的電影——《摔跤吧,爸爸》。巨大的屏幕在巨大的電影院里面閃著,里面的情節(jié)卻讓我的眼淚一次又一次的落下。我想到了我的父親,坐在我旁邊的父親,我偷偷的側過臉去看他,卻看到他的眼眶里含著晶瑩的淚花。

  愛其實很容易表達,而在那一次又一次的目送中,我讀出了父親對我深深的關懷。不是那樣的轟轟烈烈,雖然平凡,雖然可以讓人不輕易間忽視,但是它含著愛的味道,有著沉重的分量。愛就像埋于樹根的酒,會隨著時間的推遠,變得越來越醇厚,香味溢出地表,彌漫于樹周圍,散發(fā)至空氣中,回蕩著悠長的濃香。

《目送》讀書筆記8

  當我又從《滕王閣序》中讀到我所熟悉的“關山難越,誰悲失路之人;萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客”我就想起了曾令我感慨頗深的龍應臺的《目送》及其中那篇我極其喜愛的《關山難越》。

  說來慚愧,這樣一本充滿文學色彩和哲學思考的書,我第一次見到卻是在應試(一次學校的閱讀測試)之中!盁︽萘,形影相吊”這個句子就曾被《關山難越》所應用。那是2010年中考海淀一模語文記敘文的一道題目,問文中引用的這句話表明了什么。對大多數(shù)已徹底進入應試的海洋中的同學,這或許意味著不易得到的4分,但在我看來,這句話真的是作者真實情感的流露。所以在做這篇閱讀時,我很少有地用感性戰(zhàn)勝了理性,拋去了那些所謂的做題技巧,把自己內心最深處的對文章的感受抄在了試卷上。

  走過應試的一年,買來那本書皮綠得耀眼的《目送》,我急不可耐地翻到了這篇又曾讀了不下五遍的《關山難越》。即使我至今不喜歡《陳情表》,但我依然對文中父親常嘆到的那句“煢煢孑立,形影相吊?蓱z可憫啊,真是可憐可憫啊”感到凄涼和無奈。想來,每個人都在青年時無法理解自己的父母,直到理解要報答父母養(yǎng)育之恩才發(fā)現(xiàn)這種機會已不多得。

  《目送》這本書包含七十三篇散文,寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的.攜手共行。表面上看,這本書寫的是作者身邊的故事,但這其中包含了對人間生死離別的思考、對大陸與臺灣分離多年的無奈、對個人與社會和自然的關系的反思。讀完這本書后,我能站在一個更高的視角看待一些事。好比書中有過一段話,我們拼命學習如何成功沖刺一百米,但是沒人教我們:跌倒時,怎么跌得有尊嚴;你的膝蓋破得血肉模糊時,怎么包扎;你疼得無法忍受時,用什么表情去面對別人。的確,我們一直弘揚成功學,但為何沒有失敗學?在追求成功失敗時,我們該如何面對?所以,現(xiàn)在想來,在密集得讓人透不過氣的考試中,一兩次不及格或許也是必修課,考試失利不只意味著對下一次的經(jīng)驗和知識點的積累,更意味著是一次不可多得的面對失敗的機會。

  正是如此,這本書是一本能令人跳脫出匆忙到令人窒息的社會,來真正審視人生的書。

《目送》讀書筆記9

  我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。

  從我們誕生的那一刻起,我們就擁有了愛。我們也許是王室貴族,過著精致奢華的生活;也許我們只是一個平民百姓,過著平凡的日子。但不變的,是家人的愛與關懷。從小到大,我見過多次父母的背影,但每一次的感觸都不同。我在長大,他們在衰老,歲月如梭,光陰似箭,時間如流水,一去不返。有時一個人在外,就會不由自主的想起他們來,是否,我們正在看著同一片天空,同時想著彼此。

  正如龍應臺所說的,我和他們的緣分,是注定的。我們會目送著彼此的背影漸行漸遠,直到他的身影從大到小,從清晰到模糊,在徹底的消失在眼簾中,不再出現(xiàn)。

  我們相見又相離,卻很默契的,將思念融入在目送里,盡管分分合合,而那份愛卻在時間的熬煮中越煮越濃,回味悠遠千里飄香。

  還記得上小學的時候,我挎著一個小小的書包,不停的回望著人潮后的父親。我還記得他離開時的背影,微微的關懷中卻帶著舍不得。那時他的背影很高大,靠在他的背上,就仿佛枕到了全世界。他的背很溫暖,很寬大,給予人一種可以放下心的安全感。

  可是長大了,家越來越遠,可以相見的時間越來越少。在那為數(shù)不多的相見里,我知道愛并沒有消散,而是愈久愈濃。

  還記得一次周末放假,父親千里迢迢的到綿陽看我。那天突然下起了淅淅瀝瀝的小雨,他送我回學校,我竟不知時間居然這么短暫,相見幾時又要分離,淚水在眼眶里打轉,卻是強忍著不讓它掉下。而在我走進校門時,悄悄地回過頭去看父親,卻驚詫的發(fā)現(xiàn),他望著我的背影在悄悄地抹淚。

  我的淚再也抑制不住,是斷了線的珍珠般滾落。父親是個不愛言談的人,其實他無聲的守護,就是他對我愛的表達。在那一瞬間,我想過,要沖出去擁抱他?墒悄莾H有的矜持卻讓我深深地停止了我的腳步。我正在校門內,看著他的背影,目送著他漸行漸遠。

  如今,我已經(jīng)長大,而那些小時候經(jīng)常說的話,卻在年齡的增長中變得越來越羞于說出口。我們父女倆,有時只是沉默著望著彼此的眼睛,最后又默默地離開。

  也記得有一次周末,老師給我們布置了一份作業(yè),要求是和父親看一部電影。我打開了那部當前最熱的電影——《摔跤吧,爸爸》。巨大的屏幕在巨大的電影院里面閃著,里面的情節(jié)卻讓我的眼淚一次又一次的'落下。我想到了我的父親,坐在我旁邊的父親,我偷偷的側過臉去看他,卻看到他的眼眶里含著晶瑩的淚花。

  愛其實很容易表達,而在那一次又一次的目送中,我讀出了父親對我深深的關懷。不是那樣的轟轟烈烈,雖然平凡,雖然可以讓人不輕易間忽視,但是它含著愛的味道,有著沉重的分量。愛就像埋于樹根的酒,會隨著時間的推遠,變得越來越醇厚,香味溢出地表,彌漫于樹周圍,散發(fā)至空氣中,回蕩著悠長的濃香。

《目送》讀書筆記10

  《目送》這本書的內容挺吸引人的眼球,大部分人都可以看到片面的意思。不知道應該用什么樣的言語來形容有一部分的內容,似懂非懂。時光在我們不知不覺當中過的很快,不知不覺我們的父母都開始變老了。我們已經(jīng)不是當初的那個單純的孩子了,也在慢慢的不斷的承受著壓力。每個人都需要經(jīng)歷生離死別,這個過程固然很痛苦。但是也是我們無法決定的。

  也許就像他說的那樣吧:我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他漸漸消失在小路轉彎的地方而且他用背影默默的告訴你:不必追。

  看這本書,有很多感受都無法用言語來表達。就是心里莫名的又覺得好像學到了一些什么東西明白了一些道理,或者說是人之常情。在這似懂非懂的感覺下,我還是有所收獲的。

  一個國家有大筆的經(jīng)費用于戰(zhàn)爭,而領袖們做這個決定的時候打著的旗號是“國家統(tǒng)一,讓人民回到自己的國土上面”。他們從來都沒有想過一場戰(zhàn)爭會帶來多么大的影響,會讓多少家庭妻離子散,會給人們的生活帶來多大的不便。你想收復領土的原因是為了讓同胞回歸祖國,如果我們雙方友好合作,在交通便利的今天他們一樣可以隨時回家。那么領土是不是需要收復還有那么重要嗎?

  國家為什么要富強,那是因為國家只有富強了別人才不會欺負我們,我們的百姓才能安居樂業(yè)。一切都是為了人民群眾,那么人民幸福了,其他的還重要嗎?

  歷史上總是一筆概括人們所承受的苦難,將作為一名軍人應該做的事情無限的'夸大。將戰(zhàn)爭的勝利反復的渲染,將國家以及人民的恥辱一筆概括。

  難道我們沒有權利去了解真實的歷史和歷史發(fā)生的經(jīng)過嗎?也許只有我們在了解經(jīng)過的同時會更加的感恩國家給了我們現(xiàn)在的生活呢?

  越向后看就越覺得有很多方面,國家、親人、朋友等,我們會因為生活無法陪伴父母,會因為時間的推移兄弟姐妹們都有了各自的生活,會不斷的結交新的朋友。

  隨著時間我們會慢慢的改變,我們無法想一些人解釋我們的處境和生活,我們也無法理解他們的處境和生活。我們應該感恩我們生活的這樣安逸,而他們卻無法得到基本都生活。突然間有了想去支教的念頭,我沒有高薪可以去捐獻,在還依靠父母的年紀我也無法做更多。

  也許這些都是我的借口如果愿意你可以很節(jié)約將這些錢拿去捐贈但是你沒有,我因為有牽掛所以做什么事情都很束縛。

  我有太多想做的,因為生活、因為我不能自私放下父母不敢去過自己的人生。畢竟我們的父母是很傳統(tǒng)的,我還有點害怕的,他們無法理解我們的想法。有的時候很想問他們是我的幸福重要還是你們所謂的安逸重要,為什么我就應該承擔這一切。

《目送》讀書筆記11

  背影,一個多么孤獨離愁的詞語,代表著離開與目送,代表著你永遠都追不上她的腳步,永遠無法與她并肩。我們從剛出生時的第一次見面開始就一直是目送著父母的背影。看著那個曾經(jīng)寬闊厚重的身影隨著我們年齡的增長在日益消瘦,看著那個曾經(jīng)需要高高的抬起頭仰望的身影,已經(jīng)隨著身高的增長變成平視或俯視了,看著那個或因保養(yǎng)而嬌嫩或因干活而粗糙的手變得青筋暴露滿是皺紋。就像作者在面對老去的母親時的發(fā)問:“年老的女人都會這樣嗎?身子愈來愈瘦,腳步愈來愈輕,聲音愈來愈弱,神情愈來愈退縮,也就是說,人逐漸逐漸退為影子。年老的女人,都會這樣嗎?”我想這個答案或許是肯定的,而且不僅僅是指年老的'女人,更多的是對所有人的感嘆。人生,也不過是從目送別人的背影轉換為自己的背影被別人目送而已。

  “我們這一代人,錯錯落落走在歷史的山路上,前后拉得很長。同齡人推推擠擠走在一塊,或相濡以沫,或怒目相視。年長一點的默默走在前頭,或遲疑徘徊,或漠然而果決。前后雖隔數(shù)里,聲氣婉轉相通,我們是同一條路上的同代人!

  同代人,一個需要珍惜的詞語,它代表著所有在你的生命中路過的人。他們或許走在前面讓你目送他們的背影,他們或許走在后面追趕著你的腳步,他們或許只是與你擦肩而過,他們或許陪你走了很長時間,但是他們都會是路過,也只能是路過,每個人的人生都是自己書寫的,你不可以為別人而活。

《目送》讀書筆記12

  有沒有一本書,它沒有過多華麗的詞語修飾,卻從它樸實的字里行間,流露著甜中的苦,悲中的喜?有沒有一本書,跨越三代之久,寫盡人生中的悲歡離合?有沒有一本書,沒有渲染悲傷的詞藻,可整部書在力透紙背的描述生活現(xiàn)實深深的無奈中卻又漾溢著不舍的真情?有!這就是龍應臺的《目送》。如果你正值年少,請放下浮躁的心情,用心閱讀這部飽含人間真情的時代大作吧。

  《目送》一共收錄了七十三篇散文,寫了龍應臺父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟攜手同行……寫失敗和脆弱、失落和放手;寫纏綿不舍和絕然的虛無!你體驗過一手撫育成長的孩子開始嫌棄你時作為父母的傷感嗎?你能否忍受父母離你而去的孤單和困苦?翻開《目送》,隨著作者那支犀利的筆,去感受一言難盡的辛酸。

  最令我印象深刻的,是七十多篇散文之中的主題大作《目送》。也許,所有將兒女養(yǎng)大成人的父親和母親,對目送的感受頗為深刻。也許在幼稚園,也許在學校門口,也許在飛機場……望著兒女漸行漸遠的身影,心中很是不舍。也許有很多的父母格外懷念兒女小時候吧,那小小的身子依靠著、小小的'手指緊緊抓著……聽話又乖巧!可是,轉眼之間,兒女長大了,有了自己的心思,不再小鳥依人,變得叛逆、變得浮躁,開始嫌棄父母的嘮叨,甚至離家出走,想遠遠地逃開!赌克汀,讓你的頭腦漸漸清醒起來。

  作者送十六歲的兒子去機場,到外地當一年的交換生。她的兒子一路經(jīng)過安檢、到海關窗口拿回護照、進入候機室的轉角……全程都沒有轉過身來看一眼正在目送他的母親。而他的母親,像一尊雕塑,一動不動地站在道口,目不轉睛地盯著他離開。也許,她在等待著她的兒子離別前的回眸一瞥,可終不能得。這一幕,是多么讓人心涼!

  到底是什么,讓現(xiàn)在的年輕人不再像他們小時候那樣敬愛父母了呢?是被父母過度寵愛而覺得理所當然了呢?是被父母頻繁的關愛惹得不耐煩了吧?是長大了吧,還是父母老了,跟他們有代溝了呢?你體驗過嗎,當你的孩子長大后對你吼“你好煩!”你能承受得住嗎?可是,同樣作為女兒的龍應臺卻是那么地愛她的父母呢?她的父親逝去,她是何等的悲慟!母親患了阿茲海默綜合癥,她像帶小孩子那樣精心地呵護母親,何曾有過不耐煩?又何曾嫌棄過她?嫌棄父母難道是這個時代的通病嗎?如果是,那又該如何根治?

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”這便是一位母親的真實感受。多么普通的字眼,看了卻讓人覺得透心的冰涼。對父母多一些關懷與愛吧!他們畢竟給予了你生命,撫育了你,讓你認知這個美麗的世界。我們長大了,父母卻變老了。畢竟,他們用盡了一生的光陰來養(yǎng)育、教導我們!

  我輕輕翻到書本的最后,上面寫著:這是一本生死筆記,深邃,憂傷,美麗。

《目送》讀書筆記13

  在讀龍《目送》之前,非常慚愧我并在不知道龍應臺是何許人氏,起初認為這應該是男作者才能駕馭得起這么霸氣的名字,又或者這僅僅就是一個筆名,猶如魯迅先生。直到大學畢業(yè)前夕友人將這本書送予我時,翻開扉頁的那一剎那,我才知道,這本書注定將和她的作者一樣,是一個平凡的存在。

  之后又陸續(xù)讀了她的《野火集》,驚嘆于那疾風卷沙般的文風,女子筆下如此爽利果敢,豈止是難得!這般豪氣猶如百年前夜里挑燈看劍的劍湖女俠,她們心里懷著同樣深刻的情感——“無可救藥的愛著這片我痛恨的土地”!那時的她正當而立之年。龍應臺不惑之年的《百年思索》,有著深刻的理性反思,筆下仍這般冷峻理智,她臉上的線條已變得柔和,不似二十年前那么硬朗,但仍舊閃耀著她所獨有的那份理智的光輝。而今的她,已知天命。一本《目送》拿在手里,百轉的惆悵,讓人知道,大漠的狂風已吹入林間,在枝椏間穿行,與溪水低吟,與草葉傾訴。

  這本書,是龍應臺幾年來散文作品的集結。其中少了政治論述,多了人生感悟;少了劍拔弩張的火藥味,多了絲恬淡深沉的`哀傷。書中寫母親的老去,寫父親的訣別,寫孩子的疏離,寫人生的困惑,寫經(jīng)歷失敗的頹廢,寫成功過后的淡漠,寫身處鬧市的孤獨,寫面對生死的迷惑,讀著讀著,赫然發(fā)現(xiàn)那支犀利如匕首的筆,竟然也能有如此溫婉憂傷,惹人落淚的筆觸。那支能夠在華語文壇掀起龍卷風暴的筆,也可以如此平靜而冷徹,看著她的那些對自己生活點滴的描寫,漸漸恍然大悟自己的短暫人生。龍應臺是那個氣勢磅礴的龍卷風沒錯,可她也是個真實世界的人,是父母的女兒,兒子的母親,看著孩子漸行漸遠的背影,她也有一個母親的酸楚,面對生她養(yǎng)她父母的衰老與逝去,她也有為人兒女的悲慟;蛟S隨著年齡一年一年的增長,人越來越怕生命的老去,情感也越來越多愁善感了。當看完這本書,潸然淚下。樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待。

  這本書,讀過以后又多了一種更深的體會,在龍應臺柔情的一面里,還可以分兩種——一種是深沉的,滄桑的,茫然不知所之的,很彷徨,很沉重;另一種是比較平和的,比較看得開,甚至比較歡快、比較享受的。前一種,是寫到父母的;后一種,是寫同輩、兒子、自己的事的?础赌克汀,這兩種感覺很分明?础度绻返健渡⒉健,一連六篇,一路壓得心頭快喘不過起來,很沉,很重,對父母的感情就像一座大山,在心頭,是無法輕易承擔的。接下來的一篇是《為誰》,頓感輕松,寫自己與兒子,雖然涉及的還是為人父母,文字卻活潑了許多。甚至插圖都不一樣,前面的插圖是潑墨殘荷,是空洞原野,是荒涼窗景,后面配的則是母子相娛。

  龍應臺常說她是逃民,是一個無根的人,不系之舟。這種漂泊的流離感、不安全感時刻流淌在她的血管里,如影隨形。然而無根之人,最在意的、最放不下的、最流連忘返的,就是這種她時刻在企求、在挽留的記憶,與童年、成長、父母相關的記憶。對她來說,記憶,是比將來讓人害怕得多的東西,尤其是與她試圖挽留住的童年、成長、父母相關的記憶。這些童年、成長都是與父母相關的,而父母已經(jīng)逐漸遠去了,雖然母親還在,也已經(jīng)看得到另一端的情景了,已經(jīng)定格,只能往回看,無法更改,無法重來,只能在心里默默念著。而與兒子、與朋友,還有那么長的路,可以慢慢來,慢慢玩。兩種感情,一種是過去了,一種還在繼續(xù)。孩子還會長大,而母親只會更老,寫的感情怎么能一樣呢。

  家,在變,從前是有父母的地方就是家,后來是有孩子的地方就是家。目送,也在變,先是目送父母,父母漸行漸遠的背影默默告訴你:不必追;然后是孩子漸行漸遠的背影默默告訴你:不必追。

  一前一后的背影,一前一后的目送,就是人的一生了。龍應臺就在這一前一后,像一片孤舟,在蘆花深處,聽著杜鵑啼血,深深凝望。

《目送》讀書筆記14

  目送,以目光相送!八^的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”這是龍應臺在送別自己兒子之后留下的感嘆,可憐天下父母心,似乎在親情里,父母永遠都在扮演著默默付出的角色,只有父母在感嘆時間的易逝,害怕子女的離去。而子女,只會留下一個背影,好像是在告訴父母,不用送。可是,怎么會不送呢,人生幾十載,為人父母最遺憾的事情不就是不能陪自己的子女走到最后嗎?時間匆匆,自己永遠都是要先走的那位,所以只能拼命的追逐著子女的背影。

  龍應臺在這本散文集里,寫了許多她的.心情故事,但是,在每一篇里似乎都有些對時光流逝的不舍。每當龍應臺寫到自己母親的時候,我會感到十分唏噓,時間真是個愛抓弄人的東西。

  龍的母親是個愛美的女人,在年輕的時候都是打扮得體而且十分要強的女人。但是到了老年,時間將她的記憶都抹去了,她變得需要人照顧,變得邋遢,變得誰都認不清了,只是會一直嚷著要回家的老太太。我不知道是不是所有遲暮的人都是這樣的,但是當人老了的時候,總會忘記一些事情,總是會看到那些與自己同輩的人走了,總是會看著年輕一輩而想起當年自己是如何如何?墒,卻回不去了。

  屬于自己的那個年代早已走遠,在這個年代里,自己好像就是個旁觀者,無所謂自己的健康,也無所謂自己的想法,什么都想著,自己老了,也該為自己的子孫著想了,于是,整天整天的想著為子孫祝福,而沒有想到子孫最擔心的還是自己。人老了,太多情感好似都可以忽略,但是唯獨自己為子女的那份情,不會隨時間消逝。感嘆時間,是否也要贊美,親情的偉大,又或者說是父母的偉大呢?

  書中的一篇寫龍母親的,最令我感慨——《回家》。為了母親,子女們陪母親會她的家鄉(xiāng)看看,可是母親卻總嚷著要回家,可是這里就是他們最初的家啊,母親卻忘了。“她走近墻邊,抬頭看照片,從左到右一張一張的看過去。半響,回過頭來看著我,眼里說不出是悲傷還是空洞。”這是母親在回到家鄉(xiāng)時的一個場景,也許母親想起了一些過往,不知是悲傷還是空洞。我想,應該是空洞多一些吧,想起了自己的一些往事,可是卻不知如何面對,都把這些事忘記了那么久了,久到似乎并不是自己的回憶,所以眼里只有空洞,不知是該悲傷時間的傷害,還是該高興自己想起了以前的事情。

  空洞的,無奈的看著自己的女兒,也許想詢問更多,卻不知如何開口,不知為什么原因,也不知在那個自己輝煌的年代里,女兒是否也陪她一起走過。在回家的路上,母親在深夜的火車上又再一次的說要回家,可是這一次做兒女的都知道,母親想回的家,不是一個明確地址,也不是一個郵差可以找到的地方,而是一段時間,母親想回到那段時間里,在那里,母親還是個貌美的女孩,也許還在羞答答的想著自己的夢中情人;也許是在某個新年,母親還在為團圓飯而忙東忙西,而外面,自己的子女還是想豆丁那么大,吵著嚷著要發(fā)鞭炮,要吃餃子!皨寢屖莻搭了‘時光機器’來到這里但是再也找不到回程車的旅人”。

《目送》讀書筆記15

  愛與憂愁

  ——讀《目送》有感

  “所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠!逼鸪跏窃诰W(wǎng)上看到這句話,我鼻頭一酸,難以釋己。每個人的生命中有多少個漸遠的背影,有多少次不舍的目送。目送,背影,漸行漸遠,這幾個詞仿佛道盡了天下父母與孩子一生的緣。只因這一句,我讀完了龍應臺這本散文集——《目送》。

  《目送》由七十三篇散文組成,分 “有些路啊,只能一個人走”、“沙上有印,風中有音,光中有影”、“滿山遍野茶樹開花”三章,整本書中流露出作者對待生命的那樣一種澄凈質樸的觀念,以及在遭逢家庭、孩子、父母、朋友、生老、病死、離別的種種事件中體現(xiàn)出來的對“人”的關懷。各輯的主題之間交叉串聯(lián),既敘說親情、友情又勾連出對人生的感懷體悟,以及對當下現(xiàn)實的深切關注,整部集子具有厚重的生命意識。全書以時間為軸,以親情角色為卷,游走于“女兒”與“母親”的雙重角色,用細膩的情感之筆勾勒出每寸光陰中觸動自己的“背影” 。文中沒有歇斯底里的情緒,但卻讓你有哽咽的滋味,讓你體味到隱隱的悔恨與哀傷,正如作者所說,她的確是想讓讀者從她的文章中得到感悟,她也正在用她心酸的經(jīng)歷給我們還未曾有過悲傷體會的人指點迷津。

  開篇之作的《目送》截取了作為女兒和母親的龍應臺在特定的場合下與自己的父親和兒子情感碰撞的場景:在送兒子兒子華安上小學時,兒子“背著一個五顏六色的書包往前走,但是不斷地回頭”;等到他十六歲送他去機場時,兒子卻徑直往前走只留給母親一個無法追趕的背影——這是一種多么無奈、難舍、失落、寂寞的感受啊!而在醫(yī)院探望年邁的父親時、在棺木前最后一次凝望父親的容顏時作者靜靜的佇立、久久的凝望又多么讓人心痛、讓人不忍!一老一小,生命兩端;母親女兒,

  雙重角色。在這樣的兩極交錯的過程中,作者帶領著我們慢慢領悟了生命中的傷逝與不舍。每一次的目送都是一次目光的凝聚,遠去的那個人的身上承載了我們的關切與期盼,不舍與眷戀,就仿佛他的離開帶走了自己的一部分時光與生命。對此,作者發(fā)出了這樣一種生命的慨嘆“不必追”,這既是自我內心的不甘與感傷,也是一種毅然決然的放手的勇氣!澳阏玖⒃谛÷返倪@一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!弊鳛楦改傅淖优鳛樽优母改,彼此的身份,是在人生中一次一次又一次的目送中完成轉換——只是第一次的目送是成長,最后一次的目送卻永別。龍應臺說這就是生活和生命的本真。

  三代人,內心的情感一樣洶涌澎湃,但卻選擇了不同的表現(xiàn)形式:老一輩的父母對子女的教育殫精竭慮,作為“外鄉(xiāng)人”卻能夠為兒女“在貧窮和戰(zhàn)亂的狂風暴雨中撐起一面巨大的傘”,在文化傳承意識中恪守古訓——“教我們對人心存仁愛”,“教我們對社會心存責任”。龍應臺從他們身上看到了一種濃烈的責任意識,當龍應臺去任教的大學報到時,父親會因為自己是用運送廉價的飼料車送的女兒而感到羞愧,認為這種車子實在不是送大學教授的車子,故而“只把車子停在側門的窄巷”。作為女兒的龍應臺在對待自己老去的父母時,仿佛像是在照料剛剛出世的嬰兒一般,溫柔細致:為大小便失禁的父親擦拭身體,讓自己年幼兩個孩子陪外公說話,為完成父親魂歸故里的遺愿而不遠萬里返鄉(xiāng);而患上了老年癡呆的'母親更是時刻牽動著龍應臺的心,為母親擺起“胭脂陣”,為母親洗頭、按摩、看鳥、買棉質的內衣,每次探望完母親總是要提前一天就開始安慰母親等等這些細節(jié),讀之令人動容。

  華安華飛這一代人,在經(jīng)歷由孩子向少年乃至成人的過渡后,開始抗拒母親的呵護和嘮叨,追求自我的獨立。大兒子早已是那個頭也不回

  的前行漸遠的身影,還停留在母親記憶中的“白胖的小卷毛”華飛,也會因為與母親在一起時母親孩子氣的表現(xiàn)而覺得丟臉,一個箭步?jīng)_出五步之遙,指責她:“拜托,媽,不要指,不要指,跟你出來實在太尷尬了,你簡直就像個沒見過世面的五歲的小孩!”作為母親的龍應臺在面對這樣的變化時是免不了要失落的,她想要走進自己孩子的內心,卻總是被阻隔在外——好不容易自己的大兒子念的大學就是自己任教的大學,以為可以有更多的時間溝通和交流,卻“即使是同路,他也不愿搭我的車。即使同車,他戴上耳機——只有一個人能聽的音樂”。但是在《為誰》一文中,孩子也表現(xiàn)出自己溫情脈脈的一面:看母親在孩子們離開后,連菜都懶得買,懶得做,擅長烹飪的兒子花三個小時在超市挑選東西,又回家為媽媽一絲不茍地示范做正宗西餐。龍應臺原本以為兒子是要自己學會后做給他吃的,沒想到兒子卻說:“我不是要你做給我吃,你還不明白嗎?我是要你學會以后做給你自己吃!”

  這樣的對話讀起來讓人回味無窮——隨著時間的流逝,父母與子女之間的身份角色往往會出現(xiàn)交錯和逆轉,給予和付出是一個循環(huán)的圈。 這本書與其說是龍應臺對自己生活的回顧和反省,不如說它照出了我們每個人的成長歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事情。我不知道一個人的一生要經(jīng)歷多少次離別,但如果你曾轉過身去與那雙眼睛相對,你會明白,那些目光,你無法承受,我們都無法承受。所以,當龍應臺以一個母親同時也是一個女兒的目光默默注視著自己的孩子、自己的父母慢慢離去時,那種無言的震撼才會更加猛烈地擊中我們內心中最柔軟的最難以割舍的地方。而目送,則成了愛最慘烈的割舍,成了最無法言說的憂愁。全書的感情基調仿佛就是“愛與憂愁”,所以盡管是散文集,但每篇文章都沿著這個基調串聯(lián)起來,精彩絕倫,異彩紛呈。

  《目送》寫出了每個平凡的人在生活中都會遭遇的脆弱和失敗,心

  痛和寂寞,失落和放手這些日常生活中的平淡之事、常人之情,在龍應臺的筆下都用最樸素的方式綻放出了最動人的詩意。讀《目送》一書,你會看到感性而又素樸的文字背后,作者對人生的深長之思和瞬時感悟 這些對人生的體悟,剛柔之間,漫溢出幽微與深邃,憂傷和美麗。對于諳熟佛教經(jīng)義的龍應臺來說,她所歷經(jīng)的這些人生遭際、所感受的這些最平凡卻又最動人的情感,也許是九生九世前佛祖就已安排下的火中栽蓮。“在欲行禪知見力,火中栽蓮終不壞”,唯有曾經(jīng)苦樂,才能通達人生的澄澈之境。

  藝術與設計學院 李彤彤

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