ACCP7.0和ACCP6.0的區(qū)別

時間：2024-08-31 12:48:30 ACCP培訓我要投稿

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　　每個模塊的覆蓋面和學時由一些行業(yè)專家來確認，在得到他們的反饋和建議之后，Aptech的設計團隊就在Aptech的課程體系規(guī)范的基礎上開始開發(fā)各個模塊。以下是關于ACCP7.0和ACCP6.0的區(qū)別，希望大家喜歡!

　　北大青鳥ACCP7.0課程對比ACCP6.0優(yōu)勢凸顯

　　邯鄲北大青鳥校區(qū)ACCP7.0軟件開發(fā)課程已經(jīng)上線，該課程有何優(yōu)勢呢?與ACCP6.0相比又增加了哪些內(nèi)容?下面給出詳細解答。

　　從2000年到2013年，北大青鳥ACCP軟件工程師培訓課程每18個月更新一次，歷經(jīng) 9905、2002、3.0、4.0、5.0、6.0眾多版本，保證課程體系與最新的IT技術同步，讓學生在技術學習后能夠迅速適應企業(yè)和社會的需要。

　　ACCP7.0 PK ACCP6.0

　　技術層面上，全面升級S1,S2,Y2階段的Java，.NET,WEB前端，數(shù)據(jù)庫，Hibernate，Struts 2，Spring的技術課程，保證學員學得最新的IT科技，畢業(yè)之后能夠滿足最先端的企業(yè)用人需求，成為現(xiàn)代化高端IT人才。

　　教學方式上，ACCP7.0 首創(chuàng)翻轉(zhuǎn)課堂課程，引入學習平臺，學員課下先通過青鳥學習平臺自主學習技術內(nèi)容，然后來到中心進行面授學習。

　　學習平臺課程內(nèi)容和面授內(nèi)容相輔相成，輔助面授教學的開展。通過翻轉(zhuǎn)課堂，學員既獲取了知識，又能培養(yǎng)學員借助網(wǎng)絡資源獲取知識的能力，解決問題的自學能力、協(xié)作學習能力。翻轉(zhuǎn)課堂將徹底突破面授教學的限制。

　　項目實踐上，擴充項目的廣度和深度，全方位提升項目經(jīng)驗，強化業(yè)務理解能力的訓練，企業(yè)典型業(yè)務融入課程始終，強化項目實施過程的規(guī)范性，加強文檔編寫能力，加強項目測試、項目評審等方面的規(guī)范訓練，讓學生在學習過程中得到全面提升，ACCP7.0軟件工程師培養(yǎng)課程六大特色：

　　1、首創(chuàng)翻轉(zhuǎn)課堂課程，引入學習平臺，突破面授教學的限制2、領先學習模式，助力能力培養(yǎng)

　　3、強化教學指導，保障實施效果

　　4、針對培養(yǎng)，全面提升就業(yè)能力

　　5、強調(diào)體驗，著重訓練職業(yè)素養(yǎng)

　　6、大幅提升，全程積累項目能力

　　ACCP7.0軟件工程師培養(yǎng)課程七大優(yōu)勢：

　　1、Y2不再分方向

　　2、引入青鳥云平臺

　　3、強化Web前端技術，貫穿3個階段

　　4、職業(yè)素質(zhì)訓練內(nèi)容和方法優(yōu)化

　　5、搭建了項目庫，強化項目訓練，對軟件工程思想進行強化6、優(yōu)化邊講邊練的教學方式，提高實施效果

　　7、優(yōu)化多模式教學法，引入翻轉(zhuǎn)課堂教學模式