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如何改善GRE閱讀速度
引導(dǎo)語(yǔ)：下面小編就和大家分享一下改善GRE閱讀速度的方法，希望能夠幫助到您，謝謝您的閱讀。
一、正確的閱讀過(guò)程
先閱讀開(kāi)頭的段落，這部分介紹性的內(nèi)容使我們了解文章的主題思想; 其次，閱讀下面各段的第一句話，這些句子可以使我們對(duì)文章內(nèi)容有一個(gè)總體的概念; 再次，閱讀最后一段，這一段幫助我們對(duì)所閱讀的材料作一概括。
建議大家要學(xué)會(huì)在看不懂的地方做記號(hào)。
考生閱讀速度的一大障礙就是在難點(diǎn)處反復(fù)回視，實(shí)際上，如果一個(gè)句子看兩遍還不知所云，就應(yīng)在旁邊打一個(gè)問(wèn)號(hào)，跳過(guò)讀后面的內(nèi)容。如果問(wèn)號(hào)的地方涉及考題，再回過(guò)頭細(xì)讀該部分，這樣能夠最大限度的減小讀不懂對(duì)GRE閱讀答題效率的影響。
二、糾正錯(cuò)誤的閱讀心態(tài)
應(yīng)該明確的是GRE考試的實(shí)質(zhì)是模仿現(xiàn)實(shí)生活的語(yǔ)言運(yùn)用，所以GRE閱讀應(yīng)該遵循現(xiàn)實(shí)生活中的閱讀習(xí)慣，那就是信息檢索。GRE閱讀的原則不是閱讀理解，而僅僅是閱讀、獲取信息、做題。想象我們平時(shí)閱讀報(bào)紙或雜志的情況，就是單純的獲取有用的信息，而不會(huì)去摳每一個(gè)字眼，因此，在做題時(shí)，應(yīng)該先看題目，然后帶著問(wèn)題去文中尋找、檢索和定位信息，而不是力求看懂每一句話。
三、掌握好閱讀的重點(diǎn)
大家都知道GRE學(xué)術(shù)類(lèi)閱讀文章為3-4篇，時(shí)間共20分鐘，所以不能在某一篇文章上花太多的時(shí)間，速度是取勝的關(guān)鍵�？焖匍喿x要求考生在非常有限的時(shí)間內(nèi)迅速完成與作者書(shū)面交流的任務(wù)，那么也就是說(shuō)在閱讀過(guò)程中，略過(guò)無(wú)關(guān)信息，篩選有關(guān)信息，利用標(biāo)題、段落、主題句和關(guān)鍵詞語(yǔ)，辨認(rèn)要點(diǎn)，迅速有效地獲取重要信息顯得尤為重要。
四、掌握快速閱讀的方法
提高閱讀速度，進(jìn)行快速閱讀也有一些具體方法和技巧，如快速泛讀、計(jì)時(shí)閱讀、略讀和尋讀等。同時(shí)，GRE考試與時(shí)代緊密相連，具有一定的時(shí)效性，所以建議考生考前可以多讀一些科普、社會(huì)問(wèn)題、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)方面的文章。
延伸閱讀：如何把握GRE閱讀答題節(jié)奏
GRE閱讀文章的寫(xiě)作套路，一般可以分為五種類(lèi)型，包括現(xiàn)象解釋型套路，比較分析型套路，結(jié)論說(shuō)明型套路，問(wèn)題解答型套路和觀點(diǎn)對(duì)比型套路。
1.現(xiàn)象解釋型即文章開(kāi)頭是“自然現(xiàn)象”或“史實(shí)”，后面解釋“原因”或“形成方式”;
2.比較分析型套路，一般是開(kāi)頭給出兩個(gè)或兩個(gè)以上關(guān)于新觀點(diǎn)的主題句，然后在下文中圍繞這一觀點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)論述和對(duì)比分析;
3.結(jié)論說(shuō)明型即開(kāi)頭是主題句(經(jīng)常表現(xiàn)為判斷句)，后面“展開(kāi)具體內(nèi)容”;問(wèn)題解決方案既開(kāi)頭是“疑問(wèn)”或“任務(wù)”，都屬于提出“問(wèn)題”，而后面給出“解答”或“完成任務(wù)的方式”等。
4.問(wèn)題解答類(lèi)，通常會(huì)以問(wèn)句的形式開(kāi)始，第一段會(huì)提出一個(gè)問(wèn)題或者呈現(xiàn)一個(gè)難題，而問(wèn)題通常是“設(shè)問(wèn)”句;
5.新老觀點(diǎn)對(duì)比型即開(kāi)頭是“傳統(tǒng)的觀點(diǎn)”、“多數(shù)人的觀點(diǎn)”或者“過(guò)去的觀點(diǎn)”，后面出現(xiàn)強(qiáng)烈的轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣(第一段中間或第二段開(kāi)頭)。
從文章三要素入手,迅速歸納文章結(jié)構(gòu)。
GRE閱讀文章一般是議論文，所以考生要把握好議論文的三要素，即論點(diǎn)、論據(jù)和論證過(guò)程。對(duì)于一篇閱讀文章，考生要先找到文章的論點(diǎn)，論據(jù)只需要挑出主體詞，而論證過(guò)程只需要找到邏輯關(guān)系(如因果關(guān)系等)。然后在閱讀每段的時(shí)候，都需要依照議論文的三要素進(jìn)行閱讀，那么就可以有的放矢的主動(dòng)預(yù)測(cè)文章的發(fā)展脈絡(luò)，最后考生可以輕松的掌握文章的邏輯結(jié)構(gòu)和整體框架。
同時(shí)考生要掌握一些略讀的技巧，例如論據(jù)的選擇性閱讀，如果考生了解論據(jù)是為那個(gè)論點(diǎn)服務(wù)的，不管是歷史事實(shí)、舉例，還是數(shù)據(jù)都可以略讀。但是一些要關(guān)系詞(如強(qiáng)轉(zhuǎn)折)，和一些引起警覺(jué)的古怪語(yǔ)言都要提起注意，要心細(xì)留意。
從提升審題和答題技巧入手,把握好閱讀答題速度。
對(duì)于閱讀考察的題型來(lái)說(shuō)，一般都是客觀類(lèi)的題型，所以考生可以按照“看題型、找定位、做字面轉(zhuǎn)換”的順序來(lái)進(jìn)行答題。
例如：類(lèi)比應(yīng)用題：?jiǎn)柵e某個(gè)例子是為了干什么，此種題通常以“in order to”結(jié)尾。
考生的答題思路：1)先看看有沒(méi)有以“illustrate”和“give an example of”開(kāi)頭的選項(xiàng)，因?yàn)檫@些開(kāi)頭的選項(xiàng)大部分是正確的;2)尋找該例子的服務(wù)的對(duì)象，即例子的結(jié)論。因?yàn)轭?lèi)比應(yīng)用題考的就是例子的結(jié)論，所以如果選項(xiàng)中有“for example”、“for instance”、“such as”、“like”等，那么結(jié)論在前例子在后;反之，如果原文有因果關(guān)系，則是例子在前結(jié)論在后。
不同的考題有不同的答題思路和解法，考生要掌握好這些解題技巧，然后把握好GRE閱讀答題節(jié)奏。
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