2016日本留學打工申請攻略

　　為了減輕經(jīng)濟壓力，許多日本留學生利用課余的時間打工。日本留學打工的許可申請和條件有哪些呢?下面來看看應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編是怎么介紹的吧。

　　一、日本留學打工的許可申請和條件

　　1.首先申請“資格外活動許可”

　　如果要留學打工時，請事前到入國管理局去申請“資格外活動許可”。只要申請一次，再換工作時也有效。另外下次申請在留期間更新許可時，可以同時申請這個“資格外活動許可”的更新。申請的必要表格和文件有：資格外活動許可申請書，護照，外國人登陸證證明書，免費。

　　2.留學打工的條件

　　對于持有“留學”及“就學”居留資格的人要打工時，在以下的時間范圍內(nèi)是被充許的：

　　“大學本科生、研究生院正規(guī)生”：1周28小時以內(nèi)。在暑假、寒假等各學校所規(guī)定的長期休假期內(nèi)是：1天8小時之內(nèi)。

　　“旁聽生、聽講生”：1周14小時以內(nèi)。在暑假、寒假等學校所規(guī)定的長期休假期內(nèi)是：1天8小時之內(nèi)。“專門學校生、就業(yè)生”：1天4小時以內(nèi)。

　　3.關于留學打工職業(yè)種類的范圍

　　就算是1周28小時以內(nèi)，在風化營業(yè)關聯(lián)的業(yè)種工作是被嚴厲禁止的。“風化業(yè)種”即所謂的酒吧、酒廊與客人同度服務的業(yè)種，以及其它與風化業(yè)有關的業(yè)種諸如：以博取客人僥幸心的業(yè)種。就算在這些業(yè)種的店里從事洗碗或掃地的工作，也是被禁止的。

　　二、留學打工時要注意的事項

　　在十幾年前的日本，人手不足的問題很突出。用人的地方以及用人廣告有很多，所以那時候的工作很好找，工錢也跟著上漲。但是從1992年以后，全國籠罩著不景氣，招人的地方也少了，工資也變的不太穩(wěn)定。循著這樣的變化，以下列出在留學打工時應該注意的事項：

　　1.留學打工時，如果可以從雇主那兒領取“雇用契約書”最好，但根據(jù)日本企業(yè)的習慣，大部分都沒有這樣的手續(xù)。所以在最初的面試時，向雇主方面的代理人說明“因為本人日文還不是很好，如果誤解了就很麻煩。”，拜托對方寫下工作日、工作時間、工資、付工資的日期。擔當者的姓名及電話號碼等較好。如果擔當?shù)娜瞬粠兔�寫的話，可以自已寫了之后請對方確認。留下這樣的條子，是為了在將來萬一發(fā)生問題時對自己可以有所幫助。如果是從報紙或雜志的廣告上找工作，要把征人廣告欄剪下來好好保管。

　　2.工作時間和領取工錢的工資條要保存下來，這是為了防止不付工資等的麻煩，要記下自已工作的日期、時間、領取的工資金額。

　　3.不要擅自遲到、曠工。就算是打工，沒有用電話聯(lián)絡就擅自遲到、甚至不去工作也是絕對不被容許的。有事情請一定要事前聯(lián)絡請假。

　　【擴展閱讀】

　　隨著經(jīng)濟的發(fā)展很多學生都去國外留學，那么怎么申請去日本留學呢，小編為您詳細的介紹下留學日本大眾傳媒專業(yè)的情況。

　　現(xiàn)在去日本留學的學生主要集中在文科領域，如經(jīng)濟、傳媒等，此類專業(yè)就業(yè)前景較好。此外，日本的動漫行業(yè)十分先進，動漫教育成熟且全球領先，喜歡動漫的學生也可以選擇動漫專業(yè)。

　　大眾傳媒專業(yè)每年20%的人才需求增長、30%的薪資增長，使傳媒專業(yè)成為國內(nèi)高校的報考大熱門。日本是亞太地區(qū)的資訊中心，高等院校的大眾傳媒專業(yè)實力強勁，專業(yè)方向涉及數(shù)字電視、多媒體、廣告學等新興傳媒領域。

　　大眾傳媒專業(yè)有優(yōu)勢眾所周知，大眾傳媒專業(yè)具有極強的國內(nèi)外交流性質(zhì)，因此世界知名大學畢業(yè)、擁用一流英語能力的高級專業(yè)人才備受業(yè)界青睞。幾年，國內(nèi)外交流的日益頻繁促進了國內(nèi)新聞、影視、廣告等傳播與媒體行業(yè)的迅猛發(fā)展，對于此行業(yè)各級人才尤其是高級人才的市場需求成倍增長。

　　在傳媒領域中，大眾傳媒專業(yè)是越來越受到學生青睞的。自1702年第一份報紙誕生直至今日的所謂“21世紀新傳媒”的出現(xiàn)，大眾傳媒已經(jīng)已一個嶄新的形象注入我們的生活的每一個空間。數(shù)字電視和互連網(wǎng)的飛速發(fā)展無疑為我們今天的大眾傳媒賦予了更為廣泛的發(fā)展空間。大眾傳媒專業(yè)是使學生了解傳媒業(yè)的主體，傳媒業(yè)的產(chǎn)品和運用于傳媒業(yè)中的最新技術。英國的傳媒專業(yè)課程的主要目的便是通過傳媒業(yè)在社會特別是在文化上的差異，培養(yǎng)學生的對英國乃至世界的電視、電影、廣播、新聞通訊等傳媒載體的逆向思維能力。盡管傳媒專業(yè)比較強調(diào)理論學習，但是越來越多的大學也在強調(diào)學生在傳媒業(yè)中的實習，以及提供足夠的機會使學生了解最新的多媒體技術在傳媒業(yè)中的應用。

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