體育碩士報考指南

　　體育碩士專業(yè)學位是我國38種專業(yè)學位中的一種， 2005年成立并開始招生;共有4個培養(yǎng)領域，分別為：體育教學、運動訓練、競賽組織管理和社會體育指導;全國除香港、澳門和臺灣外，共有63所院校開展體育碩士專業(yè)學位教育;目前有全日制攻讀、在職攻讀體育碩士專業(yè)學位2種形式，與現(xiàn)有的體育學科學學位相比，它具有以下特征。

　　體育碩士專業(yè)學位是與已有體育學碩士科學學位處于同一層次、不同類型、各有側重的學位類型。體育碩士專業(yè)學位招生辦法、教育內容、培養(yǎng)模式、質量標準等都更突出職業(yè)要求，更注重學術性與職業(yè)性的緊密結合，更強調面向行業(yè)，為體育系統(tǒng)培養(yǎng)高層次的應用型、實踐性人才。

　　(一)報考條件

　　國民教育序列大學本科畢業(yè)(一般應有學士學位)，具有體育運動實踐經驗;或者國民教育序列大學�？飘厴I(yè)后，有3年以上運動實踐經驗，并且具有“運動健將”以上運動技術等級者，也可以報考。

　　�？飘厴I(yè)者錄取人數(shù)一般不超過本校當年錄取限額的10%。

　　符合報考條件的人員，資格審查表由所在單位人事部門填寫推薦意見。

　　(二)招生學科領域

　　設體育教學、運動訓練、競賽組織、社會體育指導4個招生學科領域，每單位設招生領域一般不超過3個，且必須具有相關學科的碩士學位授予權。

　　三)考試科目

　　政治理論、外國語(英語、日語、俄語)、體育綜合(包括運動訓練學、學校體育學和運動生理學)、專業(yè)知識和專業(yè)技能，共計4門。

　　其中，政治理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能考試由各招生單位自行組織，時間自行安排。

　　外國語(英語、日語、俄語)、體育綜合全國聯(lián)考，統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試。

　　考試語種為日語、俄語的考生，只限報考北京體育大學、東北師范大學。

　　(四)聯(lián)考考試大綱

　　《體育碩士專業(yè)學位研究生入學全國聯(lián)考體育綜合考試大綱及指南》(北京體育大學出版社出版)。

　　(五)培養(yǎng)目標

　　體育碩士專業(yè)學位與教育學碩士科學學位培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格上具有明顯差異。體育碩士專業(yè)學位的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識的高層次、應用型體育專門人才。

　　培養(yǎng)在體育領域中，掌握堅實的體育基礎理論、寬廣的體育專業(yè)知識，具有較強的解決實際問題能力，能夠獨立承擔體育專業(yè)技術或管理工作的高層次應用型體育專門人才。具體要求為：

　　(一)具備一定的馬克思主義基本理論、良好的專業(yè)素質和職業(yè)道德，積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為促進體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

　　(二)具有系統(tǒng)的專業(yè)知識，具備勝任體育教學、運動訓練、競賽組織和社會體育指導等領域實際工作的能力。

　　(三)能夠運用一門外語，在本專業(yè)領域進行專業(yè)技術交流。

　　(六)全日制體育碩士專業(yè)學位的就業(yè)前景

　　全日制體育碩士專業(yè)學位碩士研究生畢業(yè)時享受國家規(guī)定的就業(yè)政策，由畢業(yè)生與用人單位“雙向選擇”。由于體育碩士專業(yè)學位的培養(yǎng)目標與培養(yǎng)過程強調體育理論與實踐的結合，注重體育實踐能力的培養(yǎng)，實踐教學時間長、針對性強，有一定的實踐經歷，加上“雙導師”的指導，體育碩士專業(yè)學位畢業(yè)生具備更多的適應社會需求的職業(yè)能力，就業(yè)前景將更加寬廣。隨著體育碩士專業(yè)學位教育的不斷完善和發(fā)展，體育碩士專業(yè)學位畢業(yè)生將日益受到全社會的認可和歡迎。

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