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七年級(jí)關(guān)于三節(jié)三愛(ài)征文（精選23篇）
我們只有一個(gè)祖國(guó)，我們應(yīng)懂得珍惜，保護(hù)我們親愛(ài)的祖國(guó)，讓“三愛(ài)三節(jié)”傳遍中國(guó)。下面是小編整理的七年級(jí)關(guān)于三節(jié)三愛(ài)征文（精選23篇），歡迎大家參考!
七年級(jí)三節(jié)三愛(ài)征文 1
看見(jiàn)這個(gè)題目你可能要問(wèn)什么是“三愛(ài)三節(jié)”那我告訴你：愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)。這就是三愛(ài);三節(jié)：節(jié)約糧食，節(jié)約用電，節(jié)約用水。這是三愛(ài)三節(jié)，說(shuō)到很容易但做到卻很難，我們應(yīng)該怎樣做呢?
愛(ài)學(xué)習(xí)：首先我們是學(xué)生，學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任就是學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)好了，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有一部分學(xué)生，不愛(ài)學(xué)習(xí)，不喜歡學(xué)習(xí)，出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，我想對(duì)他們說(shuō)：“相信自己，別人可以做到我們也可以做到，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)。
愛(ài)勞動(dòng)：勞動(dòng)是這兩個(gè)字是世界是最美麗的字眼，勞動(dòng)者是最光榮的，有些人不愛(ài)勞動(dòng)，只是等待別人的幫助，這是不對(duì)的。我想對(duì)他們說(shuō)：“勞動(dòng)換來(lái)的一切都是無(wú)價(jià)之寶。
愛(ài)祖國(guó)：作為一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論走在哪里都不要忘記自己是中國(guó)人。那些不法分子，請(qǐng)摸一摸你的.心，問(wèn)問(wèn)自己，它是中國(guó)心嗎?你是中國(guó)人嗎?祖國(guó)給了你一切，你忍心讓她受到傷害嗎?
節(jié)約糧食：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這是我們家喻戶曉的一首詩(shī)，這首詩(shī)充分的表達(dá)了糧食都來(lái)之不易，也提醒我們要節(jié)約糧食。有些同學(xué)浪費(fèi)糧食，我想對(duì)他們說(shuō)：“要節(jié)約糧食。
節(jié)約用電：同學(xué)們想一想在你走后燈關(guān)了嗎?你知道現(xiàn)在有多少孩子的家中還在用蠟燭嗎?我想對(duì)那些不隨手關(guān)燈對(duì)人說(shuō)：因?yàn)槟愕囊粋�(gè)壞習(xí)慣對(duì)地球有多大的危害嗎?從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約用電。
節(jié)約用水：我們同學(xué)都知道地球上70%都是水，但我們可以使用的淡水卻少而少之。我們應(yīng)該節(jié)約用水。但有的同學(xué)洗手后不關(guān)水龍頭，我想對(duì)他們說(shuō)：如果我們每人浪費(fèi)一點(diǎn)水，那我們?nèi)祟惖淖詈笠坏嗡褪俏覀兊臏I水。節(jié)約用水，保護(hù)地球，人人有責(zé)!
通過(guò)我的解說(shuō)希望你能和我們一起行動(dòng)起來(lái)!保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園!真正做到“三愛(ài)三節(jié)”。
七年級(jí)三節(jié)三愛(ài)征文 2
以前，媽媽老說(shuō)我的嘴巴漏：吃飯掉米粒，吃菜剩菜湯。可是，就在前幾天，媽媽當(dāng)著鄰居的面夸我的時(shí)候，居然說(shuō)我的嘴巴不漏了，這讓我感到很奇怪。
我的嘴巴真的.不漏了嗎?我仔細(xì)地想了想，你還別說(shuō)，我現(xiàn)在吃飯的時(shí)候，確實(shí)跟以前不一樣了。
就在一年前，媽媽就因?yàn)槲页燥堅(jiān)闾|西教訓(xùn)過(guò)我一次。那是去年夏天的一個(gè)中午，媽媽為我們做好了米飯，我們一家人圍在院子里吃。吃著吃著，我一不留心，米飯掉在了桌上一些。媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你看你，嘴巴漏啊!弄得滿桌子的米飯�？鞊炱饋�(lái)吃了�！蔽铱戳丝吹粼谧郎系拿罪�，滿不在乎地說(shuō)：“不就是幾個(gè)米粒兒?jiǎn)? 用得著那么過(guò)日子嗎?鍋里米飯有的是……”誰(shuí)知媽媽一聽(tīng)生氣了，她沖著我大聲說(shuō)：“幾個(gè)米粒兒?幾個(gè)米粒兒從哪兒來(lái)? 你掙來(lái)多少?不吃就別吃了……糟蹋東西。”說(shuō)完，媽媽撿起飯桌上我掉下的飯粒，塞到了嘴里……那一頓飯，我吃得很窩囊，碗里的飯沒(méi)吃完，我就氣沖沖地走了。
今年，學(xué)校里開(kāi)展“三節(jié)、三愛(ài)”活動(dòng)，號(hào)召全體同學(xué)節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電，我才真正懂得了媽媽的用心良苦。現(xiàn)在，我成了班里的“三節(jié)”小明星，還多次受到老師的表?yè)P(yáng)呢!我不光自己吃飯不掉飯粒、不浪費(fèi)干糧，就連妹妹剩下的飯，我也會(huì)吃掉。媽媽說(shuō)我嘴巴不漏了，知道愛(ài)惜糧食了，左鄰右舍也夸我，我心里別提有多美了。
祖國(guó)是我們的希望,祖國(guó)是我們的媽媽,祖國(guó)是我們精神的寄托,祖國(guó)是我們的搖籃。祖國(guó)有萬(wàn)里長(zhǎng)城,祖國(guó)有滔滔江水。祖國(guó)有炎黃子孫,我們是炎黃子孫,對(duì)這個(gè)稱號(hào),我感到無(wú)比的光榮。祖國(guó)是我們偉大的母親。我愛(ài)祖國(guó)。
愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)勞動(dòng),節(jié)糧,節(jié)水,節(jié)電。就是我做人的目標(biāo),就是我的座右銘,就是一個(gè)要人人都要做到的事情,是人人必須完成的目標(biāo),讓我們做到愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)勞動(dòng),節(jié)糧。
七年級(jí)三節(jié)三愛(ài)征文 3
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@是唐朝詩(shī)人李紳寫(xiě)憫農(nóng)，它意思可能大家都知道，農(nóng)民伯伯務(wù)農(nóng)很辛苦，每日早出晚歸，所以大家要愛(ài)惜糧食，那大家都做到了嗎？
據(jù)調(diào)查，每年我們浪費(fèi)在家里糧食足夠1500萬(wàn)人吃一年，每年我們浪費(fèi)在食堂里糧食足夠3000萬(wàn)人吃一年，每年浪費(fèi)餐館里糧食足夠2億人吃一年。如果我們停止浪費(fèi)，一年就可以省下約1000億斤糧食，這足夠養(yǎng)活3.5億人。
雖然我們現(xiàn)在生活在高速發(fā)展現(xiàn)今社會(huì)，但是大家知道嗎？當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭時(shí)候，我們是否想到世界上還有許多人正在為一餐飯而辛苦奔波。我們是否想到世界上有許多人正在為一餐而辛苦奔波，還有許多人正因饑餓而在死亡邊緣掙扎。以前我吃東西常常挑三揀四，吃不玩就隨手扔掉，根本沒(méi)有意識(shí)到自己在浪費(fèi)，以為這不算什么�？墒钱�(dāng)我在電視上看到那些非洲難民因饑餓，瘦骨嶙峋·饑不擇食，最餓死在街頭那慘不忍睹情景。還有我國(guó)邊遠(yuǎn)山區(qū)，人們吃不飽，穿不暖，小孩子們還沒(méi)有地方上學(xué)。要是一個(gè)月能吃一次肉啊，那就是謝天謝地了！
這時(shí)我才覺(jué)得我們生活是那么幸福，有爸爸媽媽疼愛(ài)，有大房子住，上學(xué)放學(xué)都有車接送……想到這，我感到非常慚愧，我真是太不應(yīng)該了！從現(xiàn)在起，我一定要改掉我壞習(xí)慣，節(jié)約每一粒糧食，再也不浪費(fèi)了！
節(jié)約是美德，節(jié)約是責(zé)任。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約每一滴油·每一滴水·每一粒糧，這樣我們生活才會(huì)更加富有，我們祖國(guó)才會(huì)更加繁榮昌盛！
七年級(jí)三節(jié)三愛(ài)征文 4
想必大家都想做一個(gè)好學(xué)生吧！可是，怎樣做一個(gè)好學(xué)生？那就是要好好學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，熱愛(ài)勞動(dòng)。我這里有一個(gè)特別愛(ài)學(xué)習(xí)的名人，他有一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的故事：
岳飛從小家境貧窮，沒(méi)有錢(qián)上學(xué)，六歲的他腦子靈光一閃，撿起一根樹(shù)枝，在平整的沙地里練字，寫(xiě)完了用袖子一抹，沙地上字的痕跡就消失了，再重新開(kāi)始練。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他已練得一手好字。母親又教他識(shí)字、給他書(shū)看，這樣，岳飛的字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮，文章寫(xiě)的越來(lái)越好所以，不要認(rèn)為自己對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，要注意感覺(jué)每一個(gè)可能讓自己感興趣的細(xì)節(jié)。了解自己對(duì)哪門(mén)課興趣最大，對(duì)哪門(mén)課興趣最小，并要擴(kuò)大自己的活動(dòng)范圍不只去做自己感興趣的事，而充滿興趣的要去做一切可能做的.事情。
愛(ài)勞動(dòng)，不僅是在學(xué)校里幫著干，在家里也要充當(dāng)媽媽的家務(wù)好幫手，做一些自己力所能及的事，如：自己的事情自己做、刷碗、整理花草等。愛(ài)祖國(guó)這個(gè)目標(biāo)似乎離我們太遙遠(yuǎn)了些，但是我們只要努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己和祖國(guó)，就一定能讓我們的國(guó)家變得更美好！
至于“三節(jié)”，關(guān)于節(jié)水，我們要每次洗完手，都擰緊水龍頭，在家里可以用淘米水澆花，用拖把水沖馬桶等。節(jié)電方面，每次離開(kāi)屋子都要關(guān)燈，不要讓電器待機(jī)等。節(jié)糧，吃飯加入光盤(pán)組，力爭(zhēng)將飯吃的一點(diǎn)不剩。
我們一定要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，把三節(jié)穿播發(fā)揚(yáng)，讓城市更整潔、美好！
七年級(jí)三節(jié)三愛(ài)征文 5
三節(jié)三愛(ài)就是指愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食。作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們要做到三節(jié)三愛(ài)。
“水是生命的源泉，我們要節(jié)約用水�！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。如果沒(méi)有水，土地就會(huì)干裂;如果沒(méi)有水，花兒就會(huì)凋謝;如果沒(méi)有水，原本美麗的地球就會(huì)變得又臟又丑。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：只有人的勞動(dòng)才是神圣的。我們正處于充滿活力的時(shí)期，應(yīng)該多多勞動(dòng)，這樣才能使身體更健康，但是現(xiàn)在的我們偏偏缺乏了勞動(dòng)意識(shí)，甚至淡忘了本身的勞動(dòng)能力，假設(shè)有一天立足在社會(huì)上卻因無(wú)法獨(dú)立或者無(wú)法接受生活的艱辛而退出，我想，這是人生最大的遺憾。所以我們必須要熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活，讓每一天都變得很充實(shí)，其實(shí)現(xiàn)生活很簡(jiǎn)單，只要你認(rèn)真付出，多一份勞動(dòng)，就會(huì)多一份收獲。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!沒(méi)錯(cuò)，我們就是中國(guó)的.新生代表，是中國(guó)的一顆顆蓄勢(shì)待發(fā)的萌芽，朝氣蓬勃的我們將推進(jìn)國(guó)家的進(jìn)步，奮發(fā)圖強(qiáng)的我們將引領(lǐng)國(guó)家的潮流，努力拼搏的我們將邁進(jìn)新的篇章。只有我們忠于祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)，才能使偉大的‘母親’更加繁榮昌盛，更加燦爛輝煌。
是呀，我們要節(jié)約用水，為了讓地球變得更加美麗，為了讓花兒變得更加鮮艷，為了讓土地變得更加肥沃，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，“保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水!”不要讓地球的最后一滴水成為我們的眼淚。
七年級(jí)三節(jié)三愛(ài)征文 6
在我們身邊，有許許多多的愛(ài)。做為名合格的小學(xué)生，最起碼應(yīng)該懂得愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)。
祖國(guó)是我們偉大的母親，是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為這個(gè)大家庭中的一員，我們應(yīng)該為她而感到驕傲自豪，更應(yīng)該時(shí)刻愛(ài)護(hù)她。當(dāng)然，愛(ài)不是只喊
喊口號(hào)，而要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
在學(xué)校里，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、桌椅板凳，更應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)我們的國(guó)旗，因?yàn)樗俏覀冏鎳?guó)的標(biāo)志。在公共場(chǎng)所里，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)每一個(gè)公共設(shè)施，不亂刻亂畫(huà)；愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生：不亂扔垃圾，不隨地吐痰。事事要從小事做起，時(shí)刻不忘自己中國(guó)人的責(zé)任。
為了把我們祖國(guó)建設(shè)得更加美好，更加富強(qiáng)。我們做為袓國(guó)未來(lái)的希望，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：自覺(jué)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)；堅(jiān)持毎天練練書(shū)法；多閱覽對(duì)學(xué)習(xí)有利的書(shū)籍；還要多看電視新聞，了解國(guó)家大事。從方方面面入手，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
在學(xué)習(xí)之余也不忘要熱愛(ài)勞動(dòng)。因?yàn)閯趧?dòng)既能讓我們強(qiáng)身健體，又能讓我們?cè)趧趧?dòng)之中獲得快樂(lè)，吸取勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為以后建設(shè)新中國(guó)貢獻(xiàn)點(diǎn)微小的力量。不要成為一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的人，那樣是多么悲哀啊。
做為新中國(guó)的.一員，我們應(yīng)該牢記自己的身份，在任何時(shí)候都要為中國(guó)人爭(zhēng)光，不要給自己的祖國(guó)抹黑。要為建設(shè)新中國(guó)努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息。一定要把中國(guó)變成世界強(qiáng)國(guó)，讓那些瞧不起我們的人對(duì)我們刮目相看。
七年級(jí)三節(jié)三愛(ài)征文 7
你知道三愛(ài)三節(jié)是指什么嗎？三節(jié)三愛(ài)就是指愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食。作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，將來(lái)的希望，我們更加應(yīng)該要用心去踐行三節(jié)三愛(ài)，做一個(gè)好公民。
有一次，我在餐館吃飯，看見(jiàn)一個(gè)人買了好多菜，可是吃了一點(diǎn)，有的甚至沒(méi)有吃一點(diǎn)。就買單走人了，他在洗手間洗手的時(shí)候把水放的大大的，浪費(fèi)了好多水。他真不知三節(jié)啊。
我們應(yīng)該愛(ài)祖國(guó)，保護(hù)公物，不破壞任何公共財(cái)物；愛(ài)勞動(dòng)，高爾基說(shuō)“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的”；愛(ài)學(xué)習(xí)，中國(guó)俗語(yǔ)說(shuō)“只要功夫深，鐵杵磨成針”；節(jié)約用水，使用節(jié)水型器具，保證不浪費(fèi)水資源；節(jié)約用電，在家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉；節(jié)約糧食，朱柏廬說(shuō)“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。
熱愛(ài)是一種心態(tài)，熱愛(ài)是種理念，節(jié)約是一種態(tài)度，節(jié)約是一種習(xí)慣，只要從身邊的小事做起是每個(gè)人都能做得倒的' 我們應(yīng)樹(shù)立各種正確的理念和觀點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)“三愛(ài)三節(jié)‘教育的重要意義，并使其真正貫穿于我們的生活實(shí)踐當(dāng)中。從具體的事情抓起，持之以恒做到”三愛(ài)三節(jié)“，做好”三愛(ài)三節(jié)“，宣傳”三愛(ài)三節(jié)“。結(jié)合自身實(shí)際，努力踐行”三愛(ài)三節(jié)“爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜�，�?zhēng)做祖國(guó)未來(lái)的棟梁。
我們是祖國(guó)的花朵，保護(hù)我們的祖國(guó)，保護(hù)我們的家園，踐行三節(jié)三愛(ài)是我們每個(gè)人都應(yīng)該要去做的事情。行動(dòng)起來(lái)，讓三節(jié)三愛(ài)傳遍中國(guó)吧！
七年級(jí)三節(jié)三愛(ài)征文 8
節(jié)約用電，就是讓光明用存;節(jié)約用電，就是讓黑暗遠(yuǎn)離我們;節(jié)約用電，就是讓我們生存有了保障;節(jié)約用電就是為我們前進(jìn)的道路點(diǎn)了一盞明燈;節(jié)約用電，就是讓光明充滿整個(gè)世界------沒(méi)有電，我們將無(wú)法工作、無(wú)法學(xué)習(xí)，甚至無(wú)法生存。
沒(méi)有電的滋味，我可是有親身體味的。剛放寒假不久，我正在家里寫(xiě)寒假作業(yè)，忽然間，眼前一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。原來(lái)是停電了。我在家里摸索著，找蠟燭在哪兒，由于寫(xiě)作業(yè)心切，一慌忙，沒(méi)看見(jiàn)路，腳一滑，摔倒了�！鞍。锰垩�!”我急忙順著墻壁站起來(lái)，一步步地挪移，就像一個(gè)睜眼瞎似的`，毫無(wú)目的地亂走，好不容易找到了裝蠟燭抽屜，終于找到了蠟燭，然后又順藤摸瓜，找到了打火機(jī)，把蠟燭點(diǎn)著，“啊，終于感到一點(diǎn)兒光明了。”我心里萬(wàn)分欣喜。正當(dāng)我那著蠟燭回房寫(xiě)作業(yè)時(shí)，“啪”的一聲，燈亮了。萬(wàn)縷燈光射開(kāi)去，頓時(shí)屋內(nèi)如白晝一樣光明，我高興得一蹦三尺高，那種喜悅的心情是不能用語(yǔ)言來(lái)形容的�！鞍�，終于來(lái)電了!”這次停電風(fēng)波使我第一次深深感受到：有電真好啊!
有電真好啊!電使我們能夠正常地工作，電使我們感到光明，電使我們快樂(lè)。但在快樂(lè)之余，我們是否應(yīng)該想到這樣一個(gè)問(wèn)題呢?如果沒(méi)有電，我們會(huì)怎樣呢?
想想看，我們?nèi)澜绻?0億人，如果每人節(jié)約一度電，就會(huì)有60億度電可以供人們使用，這是個(gè)多么令人深省的數(shù)字啊!因此，我們要從現(xiàn)在起，更加節(jié)約電，我們才會(huì)有一個(gè)更加美好的環(huán)境和光明的世界!
七年級(jí)三節(jié)三愛(ài)征文 9
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是有些人只是嘴上說(shuō)說(shuō)，行動(dòng)上卻未曾真正去實(shí)現(xiàn)。
節(jié)約水才能使樹(shù)木得到灌溉，才能讓這個(gè)世界變成綠色一片，看著讓我們感覺(jué)心曠神怡�？墒怯质鞘裁醋屧久利惖氖澜缱兊貌辉倜利悾炜詹辉傥邓{(lán)，空氣不再清新，樹(shù)木不再蔥郁呢那就是因?yàn)槲覀儗?duì)水的浪費(fèi)。
節(jié)約電才能讓整個(gè)世界得到光明，才不會(huì)讓整個(gè)世界陷入一片漆黑，變得伸手不見(jiàn)五指�？墒怯质鞘裁醋屢恍┑胤降娜嗣裰荒苡靡槐K一盞的油燈來(lái)照明，讓他們只能借著那十分微小的光亮來(lái)刻苦學(xué)習(xí)呢也都是因?yàn)槲覀儫o(wú)情的浪費(fèi)，才造成今天這樣的局面。
節(jié)約糧食就更必不可少了。我出生于貧困家庭，每年總是靠爸爸掙的那一點(diǎn)錢(qián)來(lái)維持生活。媽媽也總是日出而作，日落而息，每次到家時(shí)總是疲憊不堪。爸爸常年在外打工，我也很少得到過(guò)父愛(ài)，人們都說(shuō)父愛(ài)比山高，可我又何曾體會(huì)到過(guò)。我知道爸爸媽媽是為了我和哥哥能吃得飽，不想讓我們?nèi)甜嚢ゐI，才會(huì)這樣拼命干活。所以我希望大家千萬(wàn)不要浪費(fèi)糧食，一定要懂得節(jié)約。
愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)更是刻不容緩的了。正是因?yàn)橐郧暗?人懦弱無(wú)能，才會(huì)讓十分宏偉的圓明園被英法聯(lián)軍燒殺搶掠，也才會(huì)讓日本鬼子敢在中國(guó)胡作非為逍遙法外，殘忍傷害我們的同胞。南京大屠殺便是一個(gè)最好的例子。祖國(guó)昔日的輝煌蕩然無(wú)存。
因此，三愛(ài)三節(jié)已不再是只在口頭上說(shuō)說(shuō)，而是要落實(shí)到行動(dòng)中，節(jié)約水、電、糧食，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)。
七年級(jí)三節(jié)三愛(ài)征文 10
三節(jié)三愛(ài)就是指愛(ài)中國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食。作為中國(guó)未來(lái)的接班人，我們要做到三節(jié)三愛(ài)。
我們要愛(ài)中國(guó)，中國(guó)是我們的母親，她養(yǎng)育了我們，給了我們一個(gè)溫馨的家，我們的中國(guó)就象是一個(gè)大花園，而我們就是花園中的花朵，所以我們要愛(ài)中國(guó)。我們要愛(ài)勞動(dòng)，高爾基說(shuō)過(guò)：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的�！彼裕覀�?cè)趯W(xué)校里，要按時(shí)值日，打掃衛(wèi)生，讓我們的學(xué)校更加整潔美麗;在家里，要多幫媽媽干家務(wù)活，分擔(dān)一些家務(wù);我們要愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥泻煤脤W(xué)習(xí)才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，報(bào)效國(guó)家;我們要節(jié)約用水，水是生命之源，沒(méi)有了水，任何生物都生活不下去，而且，現(xiàn)在我國(guó)的一些地區(qū)還存在缺水的.問(wèn)題，所以，我們要節(jié)約每一滴水，不要讓世界上的最后最后一滴水成為我們的眼淚;我們要節(jié)約用電，在學(xué)校里，風(fēng)扇、電燈要及時(shí)關(guān)閉，在家里，當(dāng)電器不用的時(shí)候，要及時(shí)把電源拔掉;我們要節(jié)約糧食，朱柏廬說(shuō)過(guò)：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱�！彼裕覀円湎ЪZ食，它們都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。
我們只有一個(gè)中國(guó)，我們應(yīng)懂得珍惜，保護(hù)我們親愛(ài)的中國(guó)，讓“三愛(ài)三節(jié)”傳遍中國(guó)。
七年級(jí)三節(jié)三愛(ài)征文 11
祖國(guó)充滿愛(ài)，祖國(guó)充滿情，祖國(guó)是我們賴以生存的大家庭。我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們是祖國(guó)將來(lái)的棟梁。為了祖國(guó)，為了我們自己，倡導(dǎo)“三愛(ài)三節(jié)”，做到：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食。
愛(ài)祖國(guó)，保護(hù)公物，不破壞任何公共財(cái)物。愛(ài)勞動(dòng)，高爾基說(shuō)“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的”。愛(ài)學(xué)習(xí)，中國(guó)俗語(yǔ)說(shuō)“只要功夫深，鐵杵磨成針”。節(jié)約用水，使用節(jié)水型器具，保證不浪費(fèi)水資源。節(jié)約用電，在家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉。節(jié)約糧食，朱柏廬說(shuō)“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易。半絲半縷，恒念物力維艱”。
熱愛(ài)是一種心態(tài)，熱愛(ài)是一種理念，節(jié)約是一種態(tài)度，節(jié)約是一種習(xí)慣，只要從身邊的小事做起是每個(gè)人都能做得倒的。
我們應(yīng)樹(shù)立各種正確的理念和觀點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)“三愛(ài)三節(jié)’教育的重要意義，并使其真正貫穿于我們的生活實(shí)踐當(dāng)中；從具體的'事情抓起，持之以恒做到“三愛(ài)三節(jié)”，做好“三愛(ài)三節(jié)”，宣傳“三愛(ài)三節(jié)”；結(jié)合自身實(shí)際，努力踐行“三愛(ài)三節(jié)”爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜耍瑺?zhēng)做祖國(guó)未來(lái)的棟梁。
只有一個(gè)地球，人類應(yīng)同舟共濟(jì)，只有一個(gè)中國(guó)，我們應(yīng)懂愛(ài)懂珍惜，保護(hù)我們親愛(ài)的祖國(guó)，讓“三愛(ài)三節(jié)”傳遍中國(guó)。
七年級(jí)三節(jié)三愛(ài)征文 12
祖國(guó)的強(qiáng)盛是每一個(gè)中華兒女的心愿，因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)永遠(yuǎn)與祖國(guó)連在一起。同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)不是一句空話。我們首先應(yīng)從愛(ài)學(xué)習(xí)開(kāi)始。是的，作為學(xué)生我們不僅要做到愛(ài)學(xué)校，更重要的是要好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢？所以我們 首先要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)目的。古人說(shuō)得好：”凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢“。
這里的”預(yù)“就是事先確定目標(biāo)的意思。我們?cè)诳偰繕?biāo)的前提下，可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo)，例如：要在一個(gè)月內(nèi)養(yǎng)成作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真按時(shí)完成的.習(xí)慣，要在每一天抽出半小時(shí)閱讀課外書(shū)籍等，一個(gè)目標(biāo)達(dá)到了我們還可以確立下一個(gè)目標(biāo)，這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個(gè)個(gè)奮斗的目標(biāo)，知難而進(jìn)，去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧。當(dāng)然取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)不要驕傲，因?yàn)樾枰覀內(nèi)ヅΦ倪�有很多很多；成績(jī)不太好的同學(xué)也不要灰心，也許你目前不能取得優(yōu)異的成績(jī)，只要你耐心主動(dòng)學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，我相信你只要迎難而上，最好的勝利一定屬于你。只要我們用心來(lái)學(xué)習(xí)，只要我們認(rèn)真去做了，那也就是愛(ài)學(xué)習(xí)了。
同學(xué)們，讓我們樹(shù)立”節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥“的思想，養(yǎng)成”節(jié)約每一滴水，每一度電、每一粒糧食，從我做起，從現(xiàn)在做起“的良好習(xí)慣！
愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，節(jié)約水、節(jié)約電、節(jié)約糧食；努力進(jìn)取就是我們小學(xué)生所能做的，也是對(duì)祖國(guó)最好的奉獻(xiàn)，也是愛(ài)祖國(guó)的最佳表現(xiàn)。我們愛(ài)祖國(guó)，就從愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)勤儉節(jié)約開(kāi)始吧。
七年級(jí)三節(jié)三愛(ài)征文 13
寬容如水。寬容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，與與氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)與溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的.人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但是對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱�！皩捯源恕�，也要看對(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
因?yàn)閷捜�，紛繁的生活才變得純凈；因�(yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩
天地如此寬廣，但是還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！
七年級(jí)三節(jié)三愛(ài)征文 14
回首昨天，我們的祖國(guó)在曲折中走過(guò)了近半個(gè)世紀(jì)的光輝歷程;展望未來(lái);我們的祖國(guó)正以讓世人矚目的姿態(tài)傲立于強(qiáng)國(guó)之林。五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑，飄走歷史，飄出輝煌。為了祖國(guó)——我們的母親而奮發(fā)圖強(qiáng)。
如果祖國(guó)是中方的巨龍，那么學(xué)習(xí)一定是那高而廣闊的藍(lán)天，讓祖國(guó)擁有更為輝煌、美好的未來(lái)。作為中學(xué)生，學(xué)習(xí)既是我們的責(zé)任又是為祖國(guó)的將來(lái)，打下了基石。每一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是通過(guò)自己的努力而來(lái)的。比如說(shuō)：德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)作出了卓越的貢獻(xiàn)。但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力地學(xué)習(xí)，那一定不可能成為科學(xué)巨人!所以，沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。在屹立于世界之林的`中國(guó)，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷超越自己，才能為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力量。
學(xué)習(xí)是我們的必修課，那勞動(dòng)一定是為國(guó)奮斗的助推劑。比如建造一座城市：要是祖國(guó)沒(méi)有建筑工人，哪有現(xiàn)在的高樓大廈?沒(méi)有設(shè)計(jì)師，哪有現(xiàn)在的豪華……如果沒(méi)有工程師，世界將會(huì)一無(wú)所有。勞動(dòng)不分貴賤，我們可以從身邊的小事做起，做自己力所能及的事情。這雖然只是一些瑣碎的小事。但卻能磨練人的性情，遠(yuǎn)離城市的喧囂。這也是祖國(guó)的發(fā)展進(jìn)步的一大要素。
愛(ài)國(guó)，是我們?cè)趪?guó)家面臨生死存亡關(guān)頭時(shí)，用汗水和生命捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)的義不容辭。國(guó)既不愛(ài)，家何能存?愛(ài)國(guó)，是在利益面前的舍身取義，比如說(shuō)：高墻鐵壁內(nèi)，一位頭發(fā)凌亂，面帶憂慮的人在仰天長(zhǎng)嘆。嘆那淪入敵手的大宋江山，嘆那支離破碎的河山草木，嘆那顛沛流離的大宋百姓。他唯一能做的，是斬釘截鐵的拒絕高官厚祿，錦衣玉食。留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣。只要明白愛(ài)，就不難理解烈士們的愛(ài)國(guó)心。
從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的每一件小事做起。關(guān)注身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其實(shí)并沒(méi)有什么難的。讓我們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，為祖國(guó)美好的未來(lái)而奮斗!
七年級(jí)三節(jié)三愛(ài)征文 15
真實(shí)的內(nèi)容，它如一幅畫(huà)卷，展現(xiàn)著人們的思想、情感，傳遞著深刻的信息。正是通過(guò)這種形式，我們能夠感受到“三愛(ài)三節(jié)”所傳達(dá)的價(jià)值觀。
在當(dāng)代社會(huì)中，人們往往忙碌于追逐金錢(qián)、地位等外在的東西，卻忽視了對(duì)自己及他人的關(guān)愛(ài)。然而，真實(shí)的內(nèi)容卻指引著我們要珍愛(ài)友情、親情和愛(ài)情。它告訴我們，一個(gè)真正的朋友如同明媚的陽(yáng)光，照亮著人生的每一個(gè)角落；親情如同柔軟的棉被，溫暖著我們的心靈；愛(ài)情如同絢麗的花朵，讓生活更加美好。
而在日常生活中，隨著時(shí)代的發(fā)展，人們對(duì)道德倫理的關(guān)注度似乎也在減少。上至政治家，下至普通民眾，都或多或少面臨著道德困擾。然而，真實(shí)的內(nèi)容以其力量再次喚起了人們的良知。它呼吁我們要尊重、寬容和公正。它告訴我們，只有在尊重他人的基礎(chǔ)上，我們才能獲得他人的尊重；只有在寬容他人的差異中，我們才能建立和諧的社會(huì)；只有追求公正，我們才能走向真正的進(jìn)步。
此外，真實(shí)的內(nèi)容還通過(guò)講述一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事，向讀者傳遞著關(guān)于生活、環(huán)境、社會(huì)等方面的信息。它告訴我們，我們身處一個(gè)世界，這個(gè)世界即是我們依賴的根基，也是我們所需要保護(hù)的寶藏。它啟發(fā)我們要節(jié)儉使用水、電、食物等資源；要關(guān)注環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題；要關(guān)心地球的未來(lái)與生態(tài)平衡。
以真實(shí)的內(nèi)容表達(dá)思想、情感，傳遞信息，正是我們迎接未來(lái)的'重要方法與方式。我們應(yīng)該從生活中的點(diǎn)滴之中，找尋到那些真實(shí)的內(nèi)容，通過(guò)觀察、思考和創(chuàng)作，將其轉(zhuǎn)化為鮮活的文字、圖像或聲音。通過(guò)這種方式，我們不僅能夠更好地表達(dá)自己，也能夠更好地影響他人，傳播真善美的力量。
綜上所述，真實(shí)的內(nèi)容以其獨(dú)特的魅力和力量，向人們展示了“三愛(ài)三節(jié)”的重要性。通過(guò)關(guān)愛(ài)友情、親情和愛(ài)情，尊重、寬容和公正的原則，以及節(jié)儉使用資源、保護(hù)環(huán)境的行為，我們才能創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。因此，讓我們秉持真實(shí)的內(nèi)容，用心去傳遞那些思想、情感和信息，讓愛(ài)與節(jié)儉成為永恒的名言。
七年級(jí)三節(jié)三愛(ài)征文 16
“三愛(ài)三節(jié)”是我們小學(xué)生必不可少的一大重要部分。三愛(ài)指的是愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)和愛(ài)祖國(guó)，而三節(jié)指的是節(jié)約水、節(jié)約電和節(jié)約糧食。
每天早晨，我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到校園，坐在充滿書(shū)香味的教室里，安安靜靜的聽(tīng)著老師講課，積極舉手回答問(wèn)題，踴躍發(fā)言，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，這些不都是愛(ài)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)嗎？
人人都說(shuō)“勞動(dòng)最光榮”，可你們知道它的真正意義嗎？彎腰撿起一張碎紙片扔進(jìn)垃圾桶，隨手從墻上撕下一張小廣告，拿起掃帚掃掃教室里的灰塵，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都是勞動(dòng)，你總該做過(guò)吧？為何不如把勞動(dòng)做大、做多一點(diǎn)，那么我們的光榮會(huì)不會(huì)越來(lái)越大呢？發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)如此簡(jiǎn)單，我們會(huì)不會(huì)更愛(ài)勞動(dòng)呢？
祖國(guó)是我們大家的，是我們大家努力的結(jié)果，是我們必須要愛(ài)、要保護(hù)的一片天，是我們的'偉大母親！這幾十年來(lái)，祖祖輩輩的人們?cè)慌滤劳龅膴^勇抗戰(zhàn)極力保衛(wèi)，為的不就是我們的祖國(guó)嗎？難道我們不應(yīng)該愛(ài)祖先們用生命換來(lái)的祖國(guó)嗎？
“水是生命之源”，節(jié)約水源就等于愛(ài)惜生命，我們大家應(yīng)該都覺(jué)得水取之不盡，用之不完，其實(shí)現(xiàn)在地球上的但水原已經(jīng)隨著人口的增加急劇減少，所以我們要節(jié)約水源，做一些力所能及的事情，比如說(shuō)：用洗菜的水澆花，用洗臉的水洗腳，用臟水沖馬桶等，都能保護(hù)水源。你知道了嗎？
糧食是我們成長(zhǎng)的必需品，沒(méi)有了糧食，我們?cè)趺撮L(zhǎng)的健康？一頓不吃個(gè)饅頭一天就餓得慌，所以說(shuō)這對(duì)我們多么重要啊，但它來(lái)之不易，是農(nóng)民伯伯灑了半年的汗水才長(zhǎng)出了糧食，難道我們不應(yīng)該珍惜糧食嗎？我們能踐踏嗎？
我們生活中處處離不開(kāi)電，電在我們的生活中占有很大的位置，但每一度電都需要許多資源才能發(fā)出來(lái)，大家想一想，全世界都在用電，需要多少度電呀，多用一度電不就等于地球上少一份能源嗎？如果少用電能節(jié)約地球資源，我們何嘗不節(jié)約電呢？
七年級(jí)三節(jié)三愛(ài)征文 17
當(dāng)一個(gè)帶著閉關(guān)鎖國(guó)印章的圣旨在世界上宣告的時(shí)候，貧窮落后就成了中國(guó)的代名詞。1978年的一聲春雷，是中國(guó)人再次敞開(kāi)大門(mén)、沐浴陽(yáng)光、取得經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的一次飛躍。國(guó)庫(kù)狀況良好�；菝裾哧懤m(xù)出臺(tái)，浪費(fèi)隨之而來(lái)。
中午除草時(shí)，汗水淌進(jìn)土里，但每一粒都很難吃。這是唐代詩(shī)人沈李寫(xiě)的《憫農(nóng)》。它的意義可能大家都知道。農(nóng)民叔叔們工作很辛苦，每天早出晚歸，大家都要愛(ài)惜糧食。大家都做了嗎？
據(jù)調(diào)查，每年我們浪費(fèi)在家里的食物足夠1500萬(wàn)人吃，每年我們浪費(fèi)在食堂的食物足夠3000萬(wàn)人吃，每年我們浪費(fèi)在餐館的`食物足夠2億人吃。如果我們停止浪費(fèi)，每年可以節(jié)省大約1000億斤糧食，足夠養(yǎng)活3.5億人。
一次吃一頓飯很難。但是，改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐項(xiàng)目實(shí)施后，我們作為知識(shí)分子，卻成了浪費(fèi)的中心。甚至還有一句話：控制學(xué)生控制了浪費(fèi)的根源，讓我心里一震！每當(dāng)有飯吃，剩飯剩菜堆積如山；每當(dāng)水開(kāi)了，下水管道就急速流動(dòng)；每當(dāng)供電及時(shí)的時(shí)候，總是悄無(wú)聲息的死去，毫無(wú)興趣，但最嚴(yán)重的還是食物，比如雞蛋、牛奶、飯菜、水果等。浪費(fèi)的驚人，那怎么反思呢？
雖然我們現(xiàn)在生活在一個(gè)快速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，但你知道嗎？當(dāng)我們?nèi)拥粢黄z頭的時(shí)候，是不是覺(jué)得世界上很多人都在為了一頓飯而努力？我們以為世界上有很多人為了一頓飯而努力，有很多人因?yàn)轲囸I而掙扎著死去嗎？以前吃什么挑什么，吃不完就扔掉。沒(méi)意識(shí)到自己在浪費(fèi)，以為沒(méi)什么。但是，當(dāng)我在電視上看到非洲難民饑腸轆轆，骨瘦如柴，饑腸轆轆，最后餓死街頭；想想我們偏遠(yuǎn)的山區(qū)，人吃不飽，穿不暖，孩子沒(méi)地方上學(xué)，還是每天跑幾十里路去上學(xué)！真的讓人心寒。所以，我提議從我這里省吃儉用！
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種責(zé)任，讓我們攜起手來(lái)，珍惜每一粒糧食，讓祖國(guó)因?yàn)槲覀兌臃睒s富強(qiáng)！
七年級(jí)三節(jié)三愛(ài)征文 18
水是我們?nèi)祟惿娌豢扇鄙俚闹匾糠郑且环N不可再生的資源�？墒�，隨著人類生存發(fā)展的不斷需求，水資源總量就會(huì)越來(lái)越少，節(jié)水就是擺在我們?nèi)祟惷媲暗闹卮笳n題。人人都有節(jié)水的義務(wù)，家家都要開(kāi)展節(jié)水運(yùn)動(dòng)。
我家的節(jié)水故事只是其中的一個(gè)小插曲，但這個(gè)插曲也是相當(dāng)美妙的。聽(tīng)我慢慢道來(lái)：家里自老輩起就有勤儉節(jié)約的`傳統(tǒng)，對(duì)于頻繁使用的水也不例外。
爺爺在老家的院子里的擺了幾只清洗干凈的大缸，雨天時(shí)可以接好多的雨水，然后蓋好蓋子，用來(lái)灌溉莊稼，一年下來(lái)可節(jié)約不少的地上水呢。而且爺爺一直不用抽水馬桶，都用老式的木馬桶，剛開(kāi)始我還笑爺爺老土呢，后來(lái)聽(tīng)爺爺說(shuō)“一來(lái)可以節(jié)約用水，二來(lái)給莊稼當(dāng)肥料，兩全其美！”。我這才恍然大悟哦，還是爺爺?shù)淖龇ǜ呙鳎?/p>
爸爸的節(jié)水手法也很有一套。首先，他改裝了新房子里的抽水馬桶沖水開(kāi)關(guān)，每次的用水量只有原來(lái)的一半了，而且不影響使用效果。其次，爸爸每天把家里的洗漱用水用管子過(guò)濾后接到一個(gè)大塑料桶里，用來(lái)澆花澆樹(shù)以及拖地灑水和洗拖把用。還有，爸爸盡量減少洗車的次數(shù)，而且每次都是用家里積攢的洗漱水自己洗。
媽媽也有絕招哦，她總是把衣服拿到外面池塘的埠頭洗，盡量少用自來(lái)水，而且每次都把洗過(guò)的衣服擰的滴水不剩，讓濕衣服少帶水，既節(jié)約用水又能快速晾干衣服，真是多快好省啊！媽媽每次把淘米的水拿木桶接好，用來(lái)擦洗家里的家具和餐具可管用了，好比給家具和餐具上了光，锃亮锃亮的，好個(gè)一舉多得啊。
而我呢，看著大人們都有各自的節(jié)水妙招，當(dāng)然也不甘落后。我在家里每個(gè)用水點(diǎn)都掛上“節(jié)約用水”四個(gè)字的提示牌，時(shí)刻提示家人及來(lái)家里玩的客人節(jié)約用水，每次都盡量開(kāi)小水龍頭，減少流水量。讓大家都要有節(jié)水意識(shí)并養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。
我家每個(gè)周末都會(huì)開(kāi)個(gè)家庭小會(huì)，比比哪個(gè)家庭成員節(jié)水點(diǎn)子好，哪個(gè)辦法節(jié)水最有效，再不斷改進(jìn)使之成為日后大家共同遵行的約定。這樣既節(jié)約用水，又節(jié)省開(kāi)支，大家又養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣！習(xí)慣決定行動(dòng)，很重要哦。
最后，我希望每個(gè)家庭都來(lái)講一個(gè)節(jié)水的故事。那么，這些故事匯集在一起就是滴水成海，一個(gè)能給地球帶來(lái)生命和希望的海！
七年級(jí)三節(jié)三愛(ài)征文 19
你的一舉一動(dòng)，對(duì)地球是如此重要。節(jié)水生活，綠色生活。
在我心中，潛意識(shí)養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。我記得爸爸說(shuō)過(guò)：“節(jié)儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡。”媽媽告訴我：“節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，一種戰(zhàn)略眼光，一種智慧�！痹谒麄兊囊龑�(dǎo)下，我每次外出聚餐，剩下的食物能打包的我都要求打包，大人們都說(shuō)我從小有節(jié)約的品德。
今年的春節(jié)，我們到北海去玩。到北海時(shí)，那里鮮花盛開(kāi)，陽(yáng)光燦爛，為了在海邊玩得方便，我們都去買拖鞋，我們利用滕州人能說(shuō)會(huì)道的優(yōu)點(diǎn)，把一雙10元的拖鞋硬砍成了4元。海邊游玩后他們都把拖鞋扔掉了，嫌它既廉價(jià)又難帶，可我卻把它放在車后帶回來(lái)了。他們都開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們帶了山珍海味，霖霖（我的小名）帶了‘咸魚(yú)’拖鞋�！蔽也挪慌滤麄冃δ�！拖鞋我還可以穿的.。
我有節(jié)約的好習(xí)慣，父母老師都表?yè)P(yáng)我，我還被評(píng)為學(xué)校的“節(jié)約小明星”呢！我想：節(jié)約是一種態(tài)度，是一種習(xí)慣，只需從身邊的小事做起，每個(gè)人都可以做到。
七年級(jí)三節(jié)三愛(ài)征文 20
祖國(guó)，乘載著上下五千年的歷史，是我們?nèi)A夏五十六個(gè)民族的搖籃，她哺育著我們，她的存在，為世人寫(xiě)下了歷史的贊歌，為后來(lái)的進(jìn)步更上一層樓。
如果我問(wèn)你們?yōu)槭裁匆獝?ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，我想你們一定有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)理由吧，“由于我們?yōu)樽鎳?guó)自豪，我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人感到驕傲，因此我們要更加愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)。”
是啊，我愛(ài)我的祖國(guó)，就像魚(yú)兒愛(ài)波浪，無(wú)論我走到哪里，祖國(guó)都在我的心窩，我愛(ài)我的祖國(guó)，就像小狗愛(ài)吃肉骨頭，無(wú)論我走到哪里，祖國(guó)都在我的.心窩。因此，每次國(guó)旗升起的時(shí)候，我都是那么激動(dòng)，那么嚴(yán)肅。每次上學(xué)，我的紅領(lǐng)巾都戴的那么整齊！
愛(ài)勞動(dòng)，現(xiàn)在是我們每個(gè)人該思考的問(wèn)題了。我們是家里的“小公主”、“小皇帝”，基本上是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，完全沒(méi)有勞動(dòng)意識(shí)，常聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)：“她們還小，什么也不會(huì)干，還是我來(lái)干”。沒(méi)想到：現(xiàn)在雖是嫩嫩的肩膀，但將來(lái)還得支撐起一個(gè)家呀！不是所有人一生下來(lái)就什么都會(huì)干，要靠雙手，靠勞動(dòng)去學(xué)。我每天放學(xué)回家，立刻寫(xiě)完家庭作業(yè)，然后去幫父母洗車，現(xiàn)在我都成了洗車小能手。
要實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，需要有智慧、有勇氣和實(shí)力。就像羅馬不是憑空造成的，有夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有行動(dòng)，最終只會(huì)成為鏡中花，水中月，有夢(mèng)想胡亂作為，只會(huì)離我們的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。因此愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)是一個(gè)不可分割的整體。
愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)讓我們變得更強(qiáng)，愛(ài)學(xué)習(xí)，我們才能在知識(shí)的海洋里暢想。自古至今，中外的能人智者，都是愛(ài)學(xué)習(xí)才會(huì)使他們成為自信、自強(qiáng)、自立的一代青年。我們班的馬毅洋、馬孟雨等同學(xué)，他們堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)講，上課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，每次考試他倆不是第一就是第二，教育局辦的學(xué)生作品展總是有她們的文章展現(xiàn)。這就是我身邊多好的榜樣。
愛(ài)勞動(dòng)，才會(huì)讓我們感受到父親母親每一滴辛勤的汗水，愛(ài)勞動(dòng)，會(huì)讓我們變得更加成熟。
愛(ài)祖國(guó)，會(huì)讓我們的心胸更加廣闊，愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)使我們的見(jiàn)識(shí)更加遠(yuǎn)大。祖國(guó)是一個(gè)人的心靈之軀，只有愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)習(xí)，你才會(huì)更加地傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。讓我們一起做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)秀少年吧！
七年級(jí)三節(jié)三愛(ài)征文 21
我們作為中國(guó)的小公民，我們有責(zé)任做到三愛(ài)三節(jié)約。所謂三愛(ài)，就是愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；三節(jié)約就是節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。
每當(dāng)我望著那高高飄揚(yáng)的五星紅旗，心中對(duì)祖國(guó)的尊敬油然而生。想當(dāng)年，無(wú)數(shù)英烈為祖國(guó)奮斗，當(dāng)祖國(guó)陷入黑暗，他們沒(méi)有放棄祖國(guó)，而是用生命涂亮了中國(guó)人的尊嚴(yán)。他們做得這樣出色，我們不更應(yīng)該愛(ài)國(guó)家嗎？知識(shí)，人身上最寶貴的物品，它是無(wú)形的，卻能創(chuàng)造有形的奇跡！知識(shí)在哪兒？在一本本書(shū)里，只有愛(ài)學(xué)習(xí)才能擁有豐富的.知識(shí)！一次一次的勞動(dòng)，一次一次的豐收，勤勞動(dòng)，才會(huì)有收獲。
水，是生命之源。不要看現(xiàn)在水源豐富，再多的水也會(huì)用完。如果不節(jié)水，未來(lái)的最后一滴水，很可能是人類的最后一滴眼淚！電給現(xiàn)代交流帶來(lái)了方便，手機(jī)、電話、傳真器……電帶來(lái)的方便數(shù)不勝數(shù)。電沒(méi)了，就像退化到了一萬(wàn)年以前。糧食是農(nóng)民辛苦種地?fù)Q來(lái)的，是小芽天長(zhǎng)日久結(jié)出的，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”啊！
七年級(jí)三節(jié)三愛(ài)征文 22
愛(ài)生活是一種積極向上的心態(tài)，代表著我們對(duì)生活的情感投入和熱愛(ài)。生活是一本永遠(yuǎn)無(wú)法完全讀懂的書(shū)，它充滿了各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們要學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)美好，享受每一個(gè)瞬間。無(wú)論遇到多大的困難，都要保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，相信事情總會(huì)變好的。同時(shí)，我們也要珍惜身邊的人和事，用感恩的心去對(duì)待生活中的一切。
愛(ài)學(xué)習(xí)是人類不斷進(jìn)步的源泉，也是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙。學(xué)習(xí)讓我們不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提升自己的能力和素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以拓寬眼界，了解不同領(lǐng)域的知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，學(xué)習(xí)還可以幫助我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)。因此，我們應(yīng)該保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷充實(shí)自己，不斷追求進(jìn)步。
愛(ài)勞動(dòng)是對(duì)工作和勞動(dòng)的尊重和熱情。勞動(dòng)不僅是我們賺錢(qián)養(yǎng)家的手段，更是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑。通過(guò)勞動(dòng)，我們可以鍛煉自己的意志品質(zhì)，培養(yǎng)自己的工作技能。無(wú)論工作的大小，都要認(rèn)真對(duì)待，勤奮努力，用心去做好每一項(xiàng)工作。只有將勞動(dòng)當(dāng)做一種習(xí)慣，將工作當(dāng)做一種生活的態(tài)度，我們才能在勞動(dòng)中感受到成就和快樂(lè)。
通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的內(nèi)容來(lái)表達(dá)思想、情感或傳遞信息的形式對(duì)"三愛(ài)三節(jié)名言"進(jìn)行詳細(xì)的寫(xiě)作，使得我們能夠更加深入地理解和體會(huì)其中蘊(yùn)含的深意。
這個(gè)春天，我特別感受到了愛(ài)生活的重要性。望著窗外新綠的芽，我想到了人生的無(wú)常，我們要珍惜每一天的陽(yáng)光，感受大自然的恩賜。不論是一朵盛開(kāi)的花朵，還是遠(yuǎn)處的青山綠水，都是生活中的美好。我學(xué)會(huì)了收集美麗的瞬間，并用相機(jī)記錄下來(lái)。把這些美好串成一幅畫(huà)卷，激勵(lì)著我更加熱愛(ài)生活。
對(duì)于愛(ài)學(xué)習(xí)，我有著深刻的`感觸。在大學(xué)里，知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際。我追隨著老師的腳步，跨進(jìn)各個(gè)知識(shí)的領(lǐng)域。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考。課后我會(huì)查閱相關(guān)資料，拓寬自己的視野。通過(guò)做項(xiàng)目，我學(xué)到了實(shí)踐的能力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每一次學(xué)習(xí)，都是對(duì)自己的一次提升，也是對(duì)未來(lái)的一次投資。
最后是愛(ài)勞動(dòng)。在暑假里，我找到了一份兼職工作。我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)不僅僅是為了賺錢(qián)，更重要的是在工作中學(xué)到了很多東西。我清理了書(shū)店的雜貨，整理了書(shū)籍，幫助顧客尋找需要的書(shū)。每一次堅(jiān)持到工作結(jié)束，我都會(huì)感到滿足和自豪。這份工作讓我明白了勞動(dòng)的價(jià)值，也讓我意識(shí)到只有努力付出，才能收獲更多。
總結(jié)起來(lái)，愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)是構(gòu)建美好人生的三個(gè)基石。只有用心對(duì)待生活，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，勇敢勞動(dòng)，才能過(guò)上充實(shí)而有意義的一生。讓我們時(shí)刻保持這份愛(ài)，用它們指引我們前行。感謝這三句名言，讓我們重新審視生活，發(fā)掘?qū)W習(xí)的樂(lè)趣，體會(huì)勞動(dòng)的價(jià)值。
七年級(jí)三節(jié)三愛(ài)征文 23
在學(xué)習(xí)了“三愛(ài)”教育讀本，讓我明白了許多事情，我看到了穿透井噴囂張彌漫的毒氣和無(wú)情的茫茫洪水的是人民教師高尚師德的光芒。我懂得了有一種比自己生命，比家人的安全更重要的東西，叫做老師的責(zé)任。在開(kāi)展“三愛(ài)”師德師風(fēng)階段的學(xué)習(xí)后，使我深刻地認(rèn)識(shí)到作為教師無(wú)尚光榮，看到了新時(shí)期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界，在人民群眾中產(chǎn)生了重大社會(huì)反響，贏得了高度的贊譽(yù)。
作為一名教師，首先要愛(ài)教育。有敬業(yè)愛(ài)崗的精神，正確認(rèn)清和對(duì)待教師責(zé)任，提高意識(shí)、能力。歌德說(shuō)：“你要欣賞自己的價(jià)值，就得給世界增加價(jià)值�！薄氨M力履行你的職責(zé)，那你就會(huì)立刻知道你的價(jià)值�！狈瞰I(xiàn)是世世代代進(jìn)步人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)，所以我們的工作就是奉獻(xiàn)，通過(guò)向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)使學(xué)生接受良好的教育，最終成為對(duì)社會(huì)有用的人才。對(duì)此，我們的責(zé)任在于教育和引導(dǎo)，重在樹(shù)立讓學(xué)生滿意的思想觀念，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生合理的要求。為了把教育寓于服務(wù)之中，使我們的教育得到學(xué)生的認(rèn)可，成為社會(huì)滿意的教育。
其次，要愛(ài)學(xué)生。學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，可能是學(xué)校中最不容易滿足的群體。他們思想活躍，對(duì)周圍的人和事容易理想化，而我們又習(xí)慣把學(xué)生當(dāng)成“不懂事者”，對(duì)他們的聲音往往聽(tīng)不見(jiàn)或者不想聽(tīng)，對(duì)他們所做的事情往往是不屑一顧，做錯(cuò)了事情不去深入了解就一味的批評(píng)。事實(shí)上，學(xué)生是一個(gè)活的“生命體”，他們有屬于自己的感受和要求，每個(gè)學(xué)生都有自身的閃光點(diǎn)，努力地去挖掘，其實(shí)就能夠發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)都是祖國(guó)的'花朵。要把“學(xué)生當(dāng)成人來(lái)培養(yǎng)”，要正確對(duì)待學(xué)生的意見(jiàn)，師生之間應(yīng)保持一種人格上的平等。師生之間的教與學(xué)實(shí)際上是一種矛盾，處理得好就會(huì)像父與子、母與子的關(guān)系，但是處理不好就會(huì)產(chǎn)生對(duì)立態(tài)度。我在今后的教育中，注重把學(xué)生當(dāng)成朋友，改變師道尊嚴(yán)的舊習(xí)俗，徹底轉(zhuǎn)換觀念，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，讓師生共同發(fā)展，培養(yǎng)和造就一代新人。
最后，要愛(ài)自己。塑造師表風(fēng)范。以“學(xué)為人師，行為世范”為準(zhǔn)則，履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)，增強(qiáng)教師職業(yè)的光榮感、成就感、使命感和責(zé)任感，正確處理自己與社會(huì)的關(guān)系，忠于職守，言傳身教，為人師表，做學(xué)生的楷模，做社會(huì)的表率，注重自身全面發(fā)展，增強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，提高自身專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
作為一名教師在教育教學(xué)過(guò)程中不斷豐富自身的學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平。教師的素質(zhì)不高也難以教出高素質(zhì)的學(xué)生。隨著“育人”時(shí)代的發(fā)展不斷有新的內(nèi)容，那么就要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。視野和思維不能夠僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)開(kāi)發(fā)多方面的智力。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我明白了：師生之間是一種人格上的平等，教師是服務(wù)于學(xué)生的，并在服務(wù)的同時(shí)教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈�，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。一句話，教師專業(yè)發(fā)展是實(shí)現(xiàn)教師人生價(jià)值，讓學(xué)生滿意的客觀需要。
愿“愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)自己”成為我們的師表之基，師風(fēng)之根，師德之魂。
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