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南京郵電大學(xué)是幾本

時間:2024-06-16 19:21:09 電大 我要投稿
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南京郵電大學(xué)是幾本

  南京郵電大學(xué)是國家工業(yè)和信息化部與江蘇省人民政府共建的高校。在長期的辦學(xué)過程中,人才培養(yǎng)質(zhì)量高、畢業(yè)生社會聲譽好。那么你知道南京郵電大學(xué)是幾本嗎?下面小編為大家揭曉南京郵電大學(xué)是幾本,希望對大家有所幫助!

  南京郵電大學(xué)在江蘇是第一批次招生,我們可以說南京郵電大學(xué)是一本大學(xué);如果你不是江蘇考生,南京郵電大學(xué)在你所在的省份是本科二批招生的話,你也可以說南京郵電大學(xué)是二本大學(xué)。

  以下是南京郵電大學(xué)目前在各省份的招生批次,供大家參考,如有變動,以官方為準:

南京郵電大學(xué)河南理科本科一批
南京郵電大學(xué)湖南文科本科一批
南京郵電大學(xué)湖南理科本科一批
南京郵電大學(xué)廣東文科本科一批
南京郵電大學(xué)廣東理科本科一批
南京郵電大學(xué)廣西文科本科一批
南京郵電大學(xué)廣西理科本科一批
南京郵電大學(xué)海南文科本科一批
南京郵電大學(xué)海南理科本科一批
南京郵電大學(xué)重慶理科本科一批
南京郵電大學(xué)四川理科本科一批
南京郵電大學(xué)云南文科本科一批
南京郵電大學(xué)云南理科本科一批
南京郵電大學(xué)陜西理科本科一批
南京郵電大學(xué)甘肅理科本科一批
南京郵電大學(xué)新疆文科本科一批
南京郵電大學(xué)河南文科本科一批
南京郵電大學(xué)山東理科本科一批
南京郵電大學(xué)山東文科本科一批
南京郵電大學(xué)河北文科本科一批
南京郵電大學(xué)河北理科本科一批
南京郵電大學(xué)黑龍江文科本科一批
南京郵電大學(xué)黑龍江理科本科一批
南京郵電大學(xué)上海理科本科一批
南京郵電大學(xué)江蘇文科本科一批
南京郵電大學(xué)江蘇理科本科一批
南京郵電大學(xué)浙江文科本科一批
南京郵電大學(xué)浙江理科本科一批
南京郵電大學(xué)安徽文科本科一批
南京郵電大學(xué)安徽理科本科一批
南京郵電大學(xué)福建文科本科一批
南京郵電大學(xué)福建理科本科一批
南京郵電大學(xué)江西文科本科一批
南京郵電大學(xué)江西理科本科一批
南京郵電大學(xué)新疆理科本科一批
南京郵電大學(xué)北京理科本科二批
南京郵電大學(xué)北京文科本科二批

  【學(xué)校簡介】

  南京郵電大學(xué)具有光榮的傳統(tǒng),為新中國的建立和建設(shè)發(fā)展做出了卓越的貢獻。其前身是1942年誕生于山東抗日根據(jù)地的戰(zhàn)郵干訓(xùn)班,是我黨、我軍早期系統(tǒng)培養(yǎng)通信人才的學(xué)校之一。1958年經(jīng)國務(wù)院批準改建為南京郵電學(xué)院,是新中國較早建立的本科高校。2005年4月更為現(xiàn)名。學(xué)校原為郵電部和信息產(chǎn)業(yè)部直屬重點高校,2000年起實行中央與地方(現(xiàn)為工業(yè)和信息化部與江蘇省)共建,以江蘇省管理為主,現(xiàn)為江蘇省重點建設(shè)高校。2013年10月,根據(jù)教育部和江蘇省人民政府文件,原南京人口管理干部學(xué)院正式并入南京郵電大學(xué)。學(xué)校秉承“信達天下 自強不息”的南郵精神,踐行“厚德、弘毅、求是、篤行”的校訓(xùn),發(fā)揚“勤奮、求實、進取、創(chuàng)新”的校風(fēng)。目前學(xué)校已發(fā)展成為一所以工學(xué)為主體,以信息學(xué)科為特色,理、工、經(jīng)、管、文、教、藝、法等多學(xué)科相互交融,博士、碩士、本科等多層次教育協(xié)調(diào)發(fā)展的高校。學(xué)校坐落于歷史文化名城南京,現(xiàn)有仙林、三牌樓、鎖金村、江寧四個校區(qū)。

  學(xué),F(xiàn)有通信與信息工程學(xué)院、電子科學(xué)與工程學(xué)院、光電工程學(xué)院、計算機學(xué)院/軟件學(xué)院、自動化學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、理學(xué)院、地理與生物信息學(xué)院、傳媒與藝術(shù)學(xué)院、管理學(xué)院、經(jīng)濟學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、人文與社會科學(xué)學(xué)院、外國語學(xué)院、教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、貝爾英才學(xué)院、海外教育學(xué)院、體育部、繼續(xù)教育學(xué)院/應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、工程訓(xùn)練中心等21個院(部、中心),通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)國家工程研究中心、江蘇省有機電子與信息顯示國家重點實驗室培育基地、信號處理與傳輸研究院、信息材料與納米技術(shù)研究院、物聯(lián)網(wǎng)研究院、先進技術(shù)研究院、大數(shù)據(jù)研究院、信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究院、人口研究院、教育部寬帶無線通信技術(shù)工程研究中心、泛在網(wǎng)絡(luò)健康服務(wù)系統(tǒng)教育部工程研究中心等20余個研究院(所、中心),作為主要協(xié)同單位入選國家“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”2個,作為牽頭單位入選省“2011計劃”協(xié)同創(chuàng)新中心2個,另外還舉辦了獨立學(xué)院—南京郵電大學(xué)通達學(xué)院。

  學(xué),F(xiàn)有博士后流動站3個,一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點3個、二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點14個,一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點10個、二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點34個,專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(領(lǐng)域)13個,本科專業(yè)53個。目前3個學(xué)科進入ESI學(xué)科排名全球前1%,國家特色專業(yè)建設(shè)點7個,國家專業(yè)綜合改革試點項目1個,3個專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認證,國家級卓越計劃專業(yè)8個,省級品牌特色專業(yè)及建設(shè)點18個,省高校品牌專業(yè)工程一期項目5個,省級卓越計劃專業(yè)5個,省級重點專業(yè)(類)9個,F(xiàn)有各類在籍生3萬余人。

  學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍,F(xiàn)有教職工2300余人,其中博士生、碩士生導(dǎo)師561人,具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的占53。28%,具有博士、碩士學(xué)位的占91。11%,F(xiàn)有中國科學(xué)院院士2人,教育部“長江學(xué)者”特聘教授3人,教育部“長江學(xué)者”講座教授1人,“國家杰出青年基金”獲得者3人,國家百千萬人才工程2人,國家“萬人計劃”青年拔尖人才1人,國家“優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者”6人,中科院“百人計劃”1人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”11人,全國優(yōu)秀教師1人,“江蘇省高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進計劃”14人,江蘇省特聘教授11人,國家級有突出貢獻的中青年專家2人,省部級有突出貢獻的中青年專家7人,省“333工程”培養(yǎng)對象66人次,“江蘇省‘六大人才高峰’五年建設(shè)優(yōu)秀人才”1人,“江蘇省六大人才高峰項目資助計劃”58人,“江蘇省高等學(xué)校教學(xué)名師”2人,引進江蘇省屬高校首位諾貝爾獎獲得者1人、國外院士2人、IEEE Fellow4人,F(xiàn)有國家重點領(lǐng)域創(chuàng)新團隊1個,教育部“長江學(xué)者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊1個,江蘇省創(chuàng)新團隊5個,江蘇高校優(yōu)秀社科創(chuàng)新團隊2個,江蘇省“青藍工程”科技創(chuàng)新團隊3個,江蘇省優(yōu)秀教學(xué)團隊1個。一大批教師作為會士、專委會主任、專家等活躍在教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會、國際電聯(lián)、中國通信學(xué)會、電子學(xué)會、計算機學(xué)會、自動化學(xué)會、統(tǒng)計學(xué)會等機構(gòu)。

  學(xué)校具有良好的教學(xué)、科研支撐條件。現(xiàn)有國家地方聯(lián)合工程研究中心1個,省部共建國家重點實驗室培育基地1個,省部共建教育部重點實驗室1個,教育部工程研究中心2個,省級重點(工程)實驗室8個,省級工程中心4個;江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地(含培育點)2個,江蘇省決策咨詢研究基地2個,江蘇省統(tǒng)計科學(xué)研究基地1個;國家級實驗教學(xué)示范中心2個,國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心2個,國家級工程實踐教育中心1個,國家級校外實踐教育基地1個,國家級高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實習(xí)基地1個;江蘇省創(chuàng)新平臺提升項目1個,原信息產(chǎn)業(yè)部重點實驗室11個,省級實驗教學(xué)與實踐教育中心16個,中央財政專項實驗室(含中央地方共建)62個,江蘇省企業(yè)研究生工作站120個。圖書館擁有紙質(zhì)文獻藏書量211余萬余冊,其中信息、通信、電子等專業(yè)文獻齊全、富有特色。

  學(xué)校人才培養(yǎng)工作成績顯著,在教育部本科教學(xué)工作水平評估中取得優(yōu)秀。長期以來,學(xué)校立足培養(yǎng)全面發(fā)展的高質(zhì)量人才,堅持“基礎(chǔ)厚、素質(zhì)高、能力強”的原則,不斷深化教育教學(xué)改革,構(gòu)建了特色鮮明的人才培養(yǎng)體系。近年來,獲得國家級教學(xué)成果一等獎1項、二等獎1項,省級教學(xué)成果獎17項;國家級精品課程1門,國家級雙語教學(xué)示范課程1門,國家級精品資源共享課1門,教育部—英特爾精品課程1門,省級高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地2個,省級精品(優(yōu)秀)課程22門(含本科雙語精品課程),省級優(yōu)秀課程群2個;國家級精品(優(yōu)秀)教材2部,“十二五”國家級教材規(guī)劃8部;教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎1項!笆濉币詠恚谛1究粕塾嫬@得包括全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽最高獎“索尼杯”、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎、中國機器人大賽暨Robocup公開賽冠軍等省部級以上獎勵1807項。70多年來,學(xué)校為國家輸送了各類優(yōu)秀人才10萬余名,很多成為我國信息產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍人物、技術(shù)精英和管理骨干,享有“華夏IT英才的搖籃”之譽。畢業(yè)生以基礎(chǔ)厚、素質(zhì)高、能力強受到用人單位的廣泛歡迎。

  學(xué)校大力提升科技創(chuàng)新水平和社會服務(wù)能力。在現(xiàn)代信息交換與通信網(wǎng)絡(luò)、移動通信與電磁兼容、信息理論與通信信號處理、有機電子與信息顯示、信息管理與信息系統(tǒng)、圖像處理與數(shù)字視頻技術(shù)、計算機通信與信息網(wǎng)絡(luò)安全、光通信與光電子技術(shù)、量子信息處理、信息材料與納米技術(shù)、非線性電路與智能優(yōu)化技術(shù)以及人口學(xué)等研究領(lǐng)域處于國內(nèi)先進水平。近三年,承擔(dān)國家“973計劃”、“863計劃”、國家科技重大專項、國家科技支撐計劃、國家重大科研儀器研制項目和國家自然科學(xué)基金項目、國家社科基金項目等各類國家級科研課題285項,發(fā)表學(xué)術(shù)論文9000多篇,其中5000多篇被SCI、EI、ISTP收錄,獲國家自然科學(xué)獎二等獎、高等學(xué)?茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學(xué))一等獎等省部級及以上科研成果獎31項。學(xué)校圍繞通信、物聯(lián)網(wǎng)等學(xué)科特色,完成了物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域從人才培養(yǎng)、科學(xué)研究到服務(wù)社會的全方位布局,建成國家大學(xué)科技園1個,國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)1個,全國科普教育基地1個,省級科技產(chǎn)業(yè)平臺8個。

  學(xué)校積極推進對外交流與合作。自1990年起就成為亞太電信組織(APT)在中國的培訓(xùn)基地之一,二十多年來,共培訓(xùn)了29個國家和地區(qū)的27批學(xué)員。截至目前,已與24所外國高校簽訂了合作協(xié)議,先后有近千名國(境)外專家學(xué)者來校參加國際會議、講學(xué)和訪問,共聘請26名外國專家來校任教,共有36項學(xué)生交流項目,海外教育學(xué)院與美國紐約理工學(xué)院合作的通信工程、數(shù)字媒體技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)、財務(wù)管理以及通達學(xué)院與英國密德薩斯大學(xué)合作的信息管理與信息系統(tǒng)共5個專業(yè)獲教育部批準為中外合作辦學(xué)項目,F(xiàn)有來自世界各地的數(shù)百位留學(xué)生。

  南郵人秉承務(wù)實進取的優(yōu)良傳統(tǒng),探索出了一條依托郵電通信行業(yè)做專做精、面向信息化社會做大做強的大信息特色發(fā)展之路。黨的十八屆三中全會明確指出要“促進高校辦出特色爭創(chuàng)一流”,當前國家正在積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃,為學(xué)校快速、科學(xué)發(fā)展提供了廣闊的發(fā)展空間。學(xué)校正搶抓機遇,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,牢固確立“強特色、高水平、多科性、教研型、國際化”五大戰(zhàn)略思想,深入實施“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、創(chuàng)新活校”四大戰(zhàn)略,努力早日建成在信息科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)。(2015年12月31日更新)

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