工程制圖簡介

　　工程制圖(technical drawing)，是創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化工程圖紙(也稱技術(shù)圖紙)的技術(shù)。該項技能的專家稱為“制圖師”。今天，制圖任務(wù)的機(jī)理大部分實現(xiàn)了自動化，并且通過計算機(jī)輔助設(shè)計(CAD)系統(tǒng)的使用得到了大大的加速，但工程圖紙的修訂控制任務(wù)依然是非自動化的。

　　內(nèi)容體系

　　工程制圖是一門專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科，以畫法幾何的投影理論為基礎(chǔ)，以直尺、圓規(guī)、圖板為工具，以黑板、木模、掛圖為媒介，已有200多年的歷史。《機(jī)械工程制圖》是體現(xiàn)工科特點的入門課程，也是工科學(xué)生必須學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)課程之一。在培養(yǎng)學(xué)生作為創(chuàng)造性思維基礎(chǔ)的空間想象力及構(gòu)思能力和促進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程等諸多方面發(fā)揮了重要的作用。工程圖是生產(chǎn)中必不可少的技術(shù)文件，是在世界范圍通用的“工程技術(shù)的語言”。正確規(guī)范的繪制和閱讀工程圖是一名工程技術(shù)人員必備的基本素質(zhì)。

　　工程制圖主要由以下幾個模塊構(gòu)成：

　　1.制圖基本知識：包括制圖標(biāo)準(zhǔn)，平面圖的繪制。

　　2.制圖基本技能：包括尺規(guī)繪圖、徒手繪圖及計算機(jī)繪圖。

　　3.基礎(chǔ)理論：包括畫法幾何及有關(guān)的圖學(xué)理論。

　　4.圖樣表達(dá)基礎(chǔ)：包括投影制圖及物體的圖樣表達(dá)方法。

　　5、零件圖、裝配圖的讀圖與繪制等。

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　欲掌握工程制圖，要學(xué)習(xí)如下內(nèi)容：

　　●學(xué)習(xí)投影法，掌握幾種投影法的基本理論及其應(yīng)用;

　　●培養(yǎng)對三維形狀及相關(guān)位置的空間邏輯思維和形象思維能力(這非常重要);

　　●初步學(xué)習(xí)相關(guān)的工程制圖國家標(biāo)準(zhǔn)，并掌握查閱標(biāo)準(zhǔn)零件、標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)、公差與配合等國家或部頒標(biāo)準(zhǔn)的能力(對提高繪圖技能和面對具體工作有重要作用。);

　　●培養(yǎng)徒手繪制草圖的基本能力;

　　●培養(yǎng)應(yīng)用計算機(jī)繪制工程圖樣的基本能力;

　　●閱讀工程圖樣的基本能力。

　　學(xué)科特點

　　工程制圖學(xué)課程的主要特點：

　　1、課程的培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)學(xué)生空間思維的能力

　　培養(yǎng)學(xué)生把空間思維變成圖形和立體的能力

　　培養(yǎng)學(xué)生儀器繪圖、徒手繪圖及計算機(jī)繪圖的能力

　　2、課程的定位

　　工程制圖是機(jī)械類設(shè)計與制造系列課程中一門專業(yè)基礎(chǔ)課。

　　3、在工程制圖中融入計算機(jī)繪圖的內(nèi)容。

　　4、貫穿建模思想、加強(qiáng)三維圖形的表達(dá)及構(gòu)形訓(xùn)練。

　　5、拓寬了傳統(tǒng)的工程制圖課程的范圍。

　　6、注重實踐環(huán)節(jié)。

　　本課程可分為如下的方面：

　　1)投影基礎(chǔ)——投影法、點線面及立體的投影。

　　2)構(gòu)型設(shè)計——根據(jù)已知條件構(gòu)思組合體的形狀、計算機(jī)造型技術(shù)的基本原理、基本立體及簡單組合形體的造型過程和方法。

　　3)表達(dá)方法——組合形體的表達(dá)、軸測圖的表達(dá)、零件及裝配體的表達(dá)

　　4)繪圖技能——徒手繪圖的方法、尺規(guī)繪圖的步驟和方法、計算機(jī)繪制基本體和組合形體的投影圖的方法、用計算機(jī)進(jìn)行基本體和簡單組合形體的造型的方法。

　　5)制圖規(guī)范——《技術(shù)制圖》、《機(jī)械制圖》國家標(biāo)準(zhǔn)、CAD標(biāo)準(zhǔn)、視圖、圖樣畫法、尺寸注法等方面的基本規(guī)定、包含上述內(nèi)容的物體投影圖的閱讀。

　　專業(yè)圖樣繪制與閱讀——繪制和閱讀與本專業(yè)相關(guān)的工程圖樣，對形狀、尺寸、技術(shù)要求理解正確。

　　學(xué)習(xí)方法

　　該課程是一門與生產(chǎn)實際密切相關(guān)的實踐性很強(qiáng)的課程。學(xué)習(xí)時應(yīng)注意：

　　1.扎實掌握正投影原理和方法，注意空間形體與它們投影圖之間的聯(lián)系。

　　2.注意培養(yǎng)從空間(物體)到平面(圖樣)，再從平面到空間的想像能力和幾何形體的構(gòu)思能力。

　　3.養(yǎng)成自覺遵守工程制圖國家標(biāo)準(zhǔn)的良好習(xí)慣，不斷提高查閱標(biāo)準(zhǔn)的能力。

　　4.掌握形體分析方法、線面分析方法，通過一系列的繪圖實踐，多看多想多畫，提高獨(dú)立分析能力和解決看圖及畫圖問題能力。

　　5.自覺完成作業(yè)，逐步提高繪圖的速度、精度和技能。認(rèn)真參加計算機(jī)圖繪圖的上機(jī)操作,不斷提高用繪圖軟件繪制工程圖樣的能力。

　　6.圖樣在生產(chǎn)上起著指導(dǎo)作用，繪圖和讀圖的任何差錯將給生產(chǎn)帶來程度不同的損失。因此，在課程學(xué)習(xí)以及完成作業(yè)時，要培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和樹立嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。

　　7.要注意提高自學(xué)能力。讀課本或看網(wǎng)頁時要邊看邊動手畫插圖，然后帶著弄不清的問題去聽教師的輔導(dǎo)。投影理論一環(huán)扣一環(huán)，前面學(xué)習(xí)不透徹、不牢固，后面必然越學(xué)越困難。因此必須步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打，由淺入深，循序漸進(jìn)。

　　主流軟件

　　Autocad

　　[1]AutoCAD(AutoComputerAidedDesign)是美國Autodesk公司首次于1982年生產(chǎn)的自動計算機(jī)輔助設(shè)計軟件，用于二維工程制圖、詳細(xì)繪制、設(shè)計文檔和基本三維設(shè)計�，F(xiàn)已經(jīng)成為國際上廣為流行的工程制圖工具。AutoCad為從事各種造型設(shè)計的客戶提供了強(qiáng)大的功能和靈活性，可以幫助他們更好地完成設(shè)計和文檔編制工作。

　　中望CAD

　　中望CAD，是由廣州中望龍騰軟件股份有限公司開發(fā)的一款二維CAD工程制圖軟件。其界面、操作習(xí)慣和命令方式與AutoCAD保持一致，文件格式也可高度兼容，并具有國內(nèi)領(lǐng)先的穩(wěn)定性和速度，是CAD正版化的首選解決方案。

　　中望CAD目前最新版本為2011版，在最新的2011版中，新增加了參數(shù)化功能、幾何約束功能、標(biāo)注約束功能、表格功能、字段功能、多重引線功能、三維輪廓線功能、PDF打印功能、標(biāo)注打斷功能等，大大提升了在用戶在工程制圖時的效率。

　　UG

　　UG(UnigraphicsNX)是SiemensPLMSoftware公司出品的一個產(chǎn)品工程解決方案，它為用戶的產(chǎn)品設(shè)計及加工過程提供了數(shù)字化造型和驗證手段。UnigraphicsNX針對用戶的虛擬產(chǎn)品設(shè)計和工藝設(shè)計的需求，提供了經(jīng)過實踐驗證的解決方案。UG同時也是用戶指南(userguide)和普遍語法(UniversalGrammer)的縮寫;在DOTA中是幽鬼的常用代號。

　　發(fā)展前景

　　1996年以來，由于以下諸方面因素，給本課程的改革與建設(shè)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，同時也提供了良好的條件和廣闊的發(fā)展空間：

　　1.近年來計算機(jī)多媒體技術(shù)的發(fā)展，使多媒體、網(wǎng)絡(luò)及動畫等教學(xué)手段逐漸代替了傳統(tǒng)的教學(xué)手段。電子掛圖、電子講稿、CAI課件的應(yīng)用，多媒體教室中教師與學(xué)生的互動，在本課程的教學(xué)手段中占據(jù)了重要的地位。

　　2.計算機(jī)繪圖能力及三維建模能力成為畢業(yè)生基本能力的重要組成部分;以三維建模為基礎(chǔ)的創(chuàng)新設(shè)計能力受到重視。

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