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幼兒園公開課優(yōu)秀教案

時間:2024-08-17 11:02:12 公開課 我要投稿

幼兒園公開課優(yōu)秀教案

  教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。以下是小編整理的關(guān)于幼兒園公開課優(yōu)秀教案,希望大家認真閱讀!

幼兒園公開課優(yōu)秀教案

  不挑食

  活動目標:

  1、創(chuàng)設情境,在理解兒歌內(nèi)容的基礎上,初步學會兒歌。

  2、根據(jù)自己的日常生活經(jīng)驗,嘗試更換原來的一些詞。

  活動準備:

  教學掛圖《不挑食》、吃飯的場景(桌子、椅子、米飯、魚、青菜、雞蛋等)、小熊嘟嘟布偶。 活動重點: 學會兒歌。

  活動難點: 根據(jù)日常生活經(jīng)驗,嘗試更換原來的.一些詞。

  活動過程:

  1、觀察圖片,講述內(nèi)容: ——“真香呀,小熊嘟嘟在吃什么?” 教師朗誦兒歌,然后請幼兒說說聽到了什么。

  2、創(chuàng)設情境,表演兒歌:——“誰來當小熊嘟嘟?” (一幼兒表演,其他幼兒朗誦兒歌) (集體邊表演小熊嘟嘟,邊朗誦兒歌)

  3、幼兒仿編: ——“還可以請小熊嘟嘟吃什么呢?” 請幼兒嘗試仿編其中的一兩句,教師將幼兒的仿編內(nèi)容總結(jié)。 幼兒將自己的仿編內(nèi)容進行表演。

  附:兒歌(不挑食)

  給米飯,吃。

  給青菜,吃。

  給雞蛋,給魚,

  都吃,都吃。

  為了長好身體,

  小熊一點兒不挑食。

  《想飛的小象》

  活動目標

  1、理解故事內(nèi)容,能專心傾聽故事,對有生活哲理的趣味童話感興趣。

  2、知道人有各自的本事,別小看自己。

  3、學說完整句:“我不會……,可是我會……”。

  4、學習動詞“爬”“摔”“鉤”“搬”這四個動詞。

  活動準備

  1、在活動前,幼兒對動物(小鳥、大象、蛇、老虎、獅子等)的一些本領有所認識;

  2、自制桌面教具 ,小鳥、大象、蛇、老虎、獅子。

  3、ppt。

  3、魔術(shù)盒。(里面放著孩子孩子要學的動詞)

  活動過程

  (一)、導入活動

  組織幼兒討論:小鳥、蛇、獅子、老虎、大象中。哪一種動物會飛?

  講故事前提問:

  師:有一只動物他也想飛,你們想知道他是誰嗎?現(xiàn)在請小朋友們認真聽故事,聽完故事后告訴老師是哪只動物想飛。

  (二)、講故事——《想飛的小象》

  1、第一遍講述故事,提醒幼兒專心傾聽。

  1)、我的故事講的是誰啊?(小象)它為什么想飛?

  2、教師結(jié)合活動掛圖,第二遍講述故事。

  1)故事里還有些什么小動物呢?(有獅子,有蛇等)那讓我們來聽聽他們是怎么對小象說的?

  幼兒在自由討論問題的過程中,教師視時機出示掛圖,“瞧!就是這只想飛的小象。小象剛剛生下來,第三天,跟媽媽……”

  講述過程中,在對話處放慢速度,引導幼兒模仿故事對話語言。

  1)、小象看見天上的小鳥,它想什么?

  2)、蛇會飛嗎?它會什么本領?蛇是怎樣對小象說的?

  3}、獅子它會什么本領?獅子是怎樣對小象說的?

  4)、老虎它會什么本領?老虎是怎樣對小象說的?

  5)、小象有什么本領?

  小象的力氣大,用鼻子一鉤,大木頭就被搬走了。

  它最后還想飛嗎?

  不想了。

  為什么?因為他知道了自己的本領。

  3、第三遍講訴故事,重點講述對話內(nèi)容。教師邊操作桌面玩具邊提問幼兒。動物們都對小象說了什么?

  教師出示桌面教具,請小朋友回憶故事,出現(xiàn)的人物并進行排序。

  師:現(xiàn)在老師把這些小動物請出來。

  師:故事中先出現(xiàn)了誰?

  讓我們一起來講一遍故事,老師小聲地講小朋友們大聲點講。

  在提問的過程中教師操作桌面教具幫助幼兒再次鞏固故事,內(nèi)容及人物對話。

  (三)、談話活動“我的本領”

  老師:“小朋友們真棒,每只小動物都有自己的本事?墒,我還不知道小朋友都有哪些的本事呢?能告訴我嗎?”

  鼓勵幼兒大膽的,聲音響亮地在集體面前說說自己的或好朋友的本事,啟發(fā)幼兒用“我(他)不會……,可是我(他)會……”的.句型講述。

  (四)通過游戲體會“爬”“摔”“鉤”“搬”這四個動詞的含義。

  小朋友的的本事可真多,老師也有自己的本事。我也不會飛可是我會變魔術(shù)

  師:瞧這是我的魔術(shù)箱。

  1、 請個別幼兒抽圖片。

  出示圖片,讓幼兒比賽誰先說出正確的動詞。

  2、根據(jù)教師的指令,讓幼兒做相應的動作。

  (五)、活動延伸

  今天老師講的故事是,想飛的小象。小象一開始總是羨慕別人,后來小象知道自己的本領后變得看得起自己。而且感到很幸福!在日常生活中復習鞏固。

  附:故事內(nèi)容:

  小象生下來的第三天,跟媽媽來到小河邊,看見一只小鳥在天空中飛來飛去。小象想“要是我也會飛,可以看更多的東西,多好呀!”

  小象爬上樹去學飛,“哎喲”一聲,摔了一個大跟頭。

  蛇,看見了說:“小象,我們有自己的本事。

  我不會飛,可是,我會在樹上睡覺。

  獅子說:“我也不會飛,

  可是,我能跳過寬寬的大河。”

  老虎說:“我也不會飛,可是,我會游泳!”

  爸爸媽媽對小象說:“我們象的力氣大,這是小鳥不能比的。 ”小象明白了。他用長鼻子一鉤,大木頭就搬走了。

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