2017蘇教版小學(xué)四年級語文下冊教學(xué)計劃

　　計劃是指根據(jù)對組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析，提出在未來一定時期內(nèi)要達到的組織目標以及實現(xiàn)目標的方案途徑。那么教學(xué)計劃應(yīng)該怎么制定呢，下面是小編整理的關(guān)于，歡迎參考!

　　一、學(xué)情分析

　　本班共有學(xué)生23人(含插班生1人)，男生8人，女生15人。通過一學(xué)年的教學(xué)了解到本班少數(shù)學(xué)生對語文這門學(xué)科有濃厚的興趣，學(xué)習態(tài)度較端正。部分學(xué)生能較熟練地掌握漢語拼音，能正確拼讀音節(jié)，能借助拼音識字、閱讀、學(xué)習普通話。在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生參與學(xué)習，掌握了基本的學(xué)習方法，初步學(xué)會獨立識字。能運用學(xué)過的詞語造句說話，會給部分學(xué)過的詞語找出近義詞和反義詞。大部分學(xué)生對短文不能靜下心來認真細讀，對文中的詞句不能深入的體會和理解，不不知道抓住關(guān)鍵詞句感情其內(nèi)涵。對這班語文教學(xué)感到困惑。

　　但因為學(xué)生學(xué)習態(tài)度，接受能力等差異較大，因此學(xué)習情況參差不齊。個別學(xué)生的學(xué)習習慣還欠培養(yǎng)，書寫馬虎，學(xué)習懶惰，怕吃苦，依賴思想嚴重，學(xué)習方法不夠科學(xué)。特別是習作能力有待提高。

　　二、教學(xué)的內(nèi)容:

　　蘇教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書小學(xué)語文四年級下冊課本，共分四個部分：培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣、習作、課文和單元練習。

　　1、“培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣”共2課。

　　2、“課文”共安排23課，分為7個單元。

　　3、“習作”共安排了7課。

　　4、“單元練習”共7個。

　　三、教材簡析：

　　蘇教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書小學(xué)語文四年級下冊課本，共分四個部分：培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣、習作、課文和單元練習。

　　1、“培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣”共2課，堅持寫日記，愛護圖書。

　　2、“課文”共安排23課，分為7個單元。選文題材廣泛，體裁多樣，為學(xué)生學(xué)習祖國語文，獲得基本的語文素養(yǎng)，促進全面和諧的發(fā)展，提供了充裕的材料。本冊生字均安排在課文里。繼續(xù)采用“識寫分流”的辦法。課文后的練習設(shè)計簡約、實用。一是朗讀、背誦、默讀、復(fù)述;二是要求學(xué)生用鋼筆描紅;三是讀、抄常用詞語，鞏固復(fù)習所學(xué)生字;四是聯(lián)系語境理解詞語、句子，學(xué)習課文中常見的構(gòu)段方式等，學(xué)習分析自然段，學(xué)習歸納課文的主要內(nèi)容等方面的練習;五是根據(jù)課文特點相機安排的“小練筆”，讓學(xué)生模仿其中的句式、段式、立意、寫法等，進行局部仿寫練習，以便提高學(xué)生的表達能力。

　　3、“習作”共安排了7課，“以貼近學(xué)生生活，注重實踐、體驗“為宗旨，在內(nèi)容安排上富有兒童情趣，在呈現(xiàn)形式上力求靈活多樣，在操作練習上提供多各選擇，以利學(xué)生能夠輕松愉快地習作。4、“單元練習”共7個，以綜合性為主，包括字詞句方面、朗讀背誦方面、寫字方面和口語交際。意在豐富語言教育的內(nèi)涵，提高學(xué)生的語言實踐能力。

　　四、教材的重點和難點:

　　(一)教學(xué)重點：

　　1、能夠有選擇地閱讀課外書籍，培養(yǎng)讀書寫日記和愛護圖書的習慣。

　　2、能準確認讀233個生字，按筆順正確書寫、默寫165個生字。能按字的結(jié)構(gòu)特點把字寫端正、寫勻稱。

　　3、能按要求預(yù)習課文。能借助字典學(xué)習生詞，初讀課文，提出問題

　　4、能當眾說話，愿意與別人進行口語交際，做到語句比較通順，態(tài)度大方。討論問題能主動發(fā)言，說清楚自己的意思。

　　(二)教學(xué)難點：

　　1、留心周圍事物，能把自己看到、聽到、想到、做過的寫明白。

　　2、能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，有感情地朗讀課文，能背誦、復(fù)述指定課文，會分角色朗讀課文。

　　五、 教學(xué)措施:

　　1、抓好理解詞語和句子的學(xué)習

　　2、抓好“把握文章主要內(nèi)容，體會文章表達的思想感情”的學(xué)習。

　　3、抓好默讀訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的默讀習慣。

　　4、抓好“積累課文中優(yōu)美詞語、精彩句段”的學(xué)習。

　　六、教學(xué)進度表

周次	教 學(xué) 內(nèi) 容 及 課 時 安排	備注
1	培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣(2－3) 走，我們?nèi)ブ矘洌?）第一朵杏花（3）
2	燕子（2）　古詩兩首（2）　習作1（2）   練習1（3）
3	蘋果里的五角星（2）　最佳路徑（2）  人類的“老師”（3）
4	習作2（2）  練習2（3） 單元測試 （2）
5	三顧茅廬（3） 祁黃羊（2）　公儀休拒收禮物（2）
6	習作3（2）　練習3（3）　單元測試（2）
7	永遠的白衣戰(zhàn)士（3）“番茄太陽”（3）第一次抱母親（3）
8	我不是最弱小的（2）  習作4（4）練習4（3）
9	4單元測試（2）   （復(fù)習）   期中測試（2）
10	期中測試卷面分析   鳥語（3）　天鵝的故事（3）
11	生命的壯歌（3）  習作五（2） 練習5（3）
12	5單元測試（3)  沙漠中的綠洲（3）云雀的心愿（3）
13	古詩兩首（2） 習作6（3）練習6（3）
14	6單元測試（3）  愛因斯坦和小女孩（3）  宋慶齡故居的樟樹（2）
15	黃河的主人（2）　習作7（2）　練習7（3）
16	7單元測試（3）   期末復(fù)習
17—18	期末復(fù)習、 檢測

【小學(xué)四年級語文下冊教學(xué)計劃】相關(guān)文章：

人教版小學(xué)四年級語文下冊教學(xué)計劃10-03

2017年小學(xué)四年級語文下冊教學(xué)計劃06-02

人教版四年級語文下冊教學(xué)計劃09-05

四年級下冊語文教學(xué)計劃10-07

小學(xué)四年級語文下冊教學(xué)計劃（附進度表）08-27

小學(xué)一年級語文下冊教學(xué)計劃10-18

四年級下冊語文第三單元教學(xué)計劃01-20

2017年蘇教版四年級語文下冊教學(xué)計劃05-05

四年級下冊語文課文教學(xué)計劃08-15

小學(xué)五年級語文下冊教學(xué)計劃（精選8篇）09-16