教師資格考試小學《綜合素質》模擬試題（通用7套）
在學習、工作中，我們總免不了要接觸或使用考試題，借助考試題可以更好地考查參試者所掌握的知識和技能。那么你知道什么樣的考試題才能有效幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的教師資格考試小學《綜合素質》模擬試題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師資格考試小學《綜合素質》模擬試題 1
一、單項選擇題(在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，錯選、多選或未選均無分。本大題共29小題，每小題2分，共58分)
1.在全面發(fā)展的教育中起導向和動力作用的是( )
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
2.在新課程改革中，教師的教學行為發(fā)生變化，下列選項中正確的是( )
A.在對待自我上，新課程強調反思
B.在對待師生關系上，新課程強調權威、批評
C.在對待教學關系上，新課程強調教導、答疑
D.在對待與其他教育者的關系上，新課程強調獨立自主精神
3.“學高為師”“良師必須是學者”強調哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性( )
A.本體性知識
B.條件性知識
C.實踐性知識
D.文化知識
4.張麗莉老師在2012年5月8日的一次交通事故中，為救學生而受重傷，致使雙腿截肢。張麗莉的行為體現(xiàn)了她( )
A.終身學習，愛國守法
B.關愛學生，行為世范
C.因材施教，為人師表
D.作風正派，關心集體
5.王老師穿了一套新衣服，課前一進班級，有幾個淘氣的男同學就湊在一起，用調侃的語調大聲喊道：“老師，我愛你�！毕铝刑幚矸绞剑钋‘�?shù)囊豁検? )
A.露出羞澀的神情
B.嚴厲地批評他們
C.微笑著說：“我告訴大家一個秘密，我也愛你們。”
D.不予理睬，開始上課
6.《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中提出的“關心學生健康”，其中的“健康”指的是( )
A.身體
B.心理
C.人格
D.身心
7.李老師平時對于學生特別關心，每個同學有困難她都盡量幫助，李老師班里的學生成績歸顯比其他班高。這說明在教師的人格中( )對教學有顯著影響。
A.說到做到
B.敬業(yè)精神
C.熱心和同情心
D.重義氣講交情2015教師資格統(tǒng)考小學《綜合素質》押密卷(一)(2)2015-04-28 字號：小 | 中 | 大 來源：國家教師資格考試網(wǎng)21408.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師�！边@意味著教師要( )
A.關心學生、了解學生
B.尊重學生、信任學生
C.嚴格要求學生，對學生一視同仁
D.把熱愛事業(yè)與熱愛學生結合起來
9.我國的教育基本法是( )
A.《中華人民共和國憲法》
B.《中華人民共和國教育法》
C.《中華人民共和國高等教育法》
D.《中華人民共和國義務教育法》
10.“學校下學年生源銳減，教師嚴重超編，不愿意上早晚自修和補課的同志可以去其他學校另謀高就”。這種說法違反了( )
A.《學校管理條例》
B.《中華人民共和國教師法》
C.《中華人民共和國義務教育法》
D.《教師管理條例》
11.( )是教育法律救濟的前提。
A.糾紛的存在
B.損害的發(fā)生
C.補救受害者的合法權益
D.侵權行為的發(fā)生
12.收留夜不歸宿的未成年人，應當征得其父母或者其他監(jiān)護人的同意，或者在( )小時內及時通知其父母或者其他監(jiān)護人、所在學�；蛘呒皶r向公安機關報告。
A.8
B.12
C.24
D.48
13.1938年，德國人( )在用慢中子轟擊鈾核時，首次發(fā)現(xiàn)了原子核的裂變現(xiàn)象，并放出新的中子。
A.哈恩
B.查德威克
C.盧瑟福
D.麥克斯韋
14.以下關于我國科技史，不正確的是( )
A.1965年我國首次人工合成了結晶牛胰島素
B.世界上首次作出哈雷彗星的確切記錄的是《春秋》
C.我國古代最初采用的計算工具是算籌
D.“月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，當日則光盈，就日則光盡�！笔窃煳膶W家郭守敬對日食現(xiàn)象作出的科學解釋
15.雕塑《大衛(wèi)》是( )的作品。
A.達芬奇
B.米開朗基羅
C.拉斐爾
D.魯本斯
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16.下列不屬于四大名旦的是( )
A.尚小云
B.荀慧生
C.周信芳
D.程硯秋
17.如果用百度搜索引擎搜索www.edu.cn網(wǎng)站內關于初等教育方面的信息，則使用( )
A.insite：WWW.edu.cn初等教育
B.site：WWW.edu.cn初等教育
C.初等教育site：WWW.edu.cn
D.初等教育insite：www.edu.cn
18.下列句子中的標點正確的是( )
A.余光中的：“鄉(xiāng)愁”和“鄉(xiāng)愁四韻”，是海外游子情深而優(yōu)美的戀歌。
B.在播音員的播音中，經(jīng)常會出現(xiàn)一種現(xiàn)象：就是把改讀去聲的字讀成上聲。
C.成敗與自己的想象有著直接的關聯(lián)。悲觀的自己想象成是擺設，這足以使你不能取勝。樂觀的自己想象成勝利者，將給你帶來成功。
D.我們在日常生活中應該從小事做起，力求做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
19.下列沒有語病的是( )
A.經(jīng)過不懈的努力，國家圖書館在搜集、加工、存儲、提供古典文獻方面，已經(jīng)形成具有中國特色的藏用并重的格局
B.市委要求，各學校學生公寓的生活用品和床上用品由學生自主選購，不得統(tǒng)一發(fā)放
C.法律專家的看法是，消費者當眾砸毀商品只是為了羞辱或者宣泄自己的不滿
D.她的歌聲清亮、甜美、質樸、親切，煥發(fā)著泥土的芳香，把人們帶到了那美麗富饒的河西走廊
20.在先秦作品中，表現(xiàn)“重章疊句，一唱三嘆”藝術特點的作品是( )
A.《詩經(jīng)》
B.《文心雕龍》
C.《春秋》
D.《國語》
21.司馬遷《史記》作為紀傳體史學著作，其敘事是( )記載歷史的。
A.以歷史事件為中心
B.以朝代更迭為中心
C.以歷史人物為中心
D.以作者的歷史觀為中心
22.下列三部著作成書的先后順序是( )
A.《詩經(jīng)》一《論語》一《春秋》
B.《春秋》一《詩經(jīng)》一《論語》
C.《詩經(jīng)》一《春秋》一《論語》
D.《春秋》一《論語》一《詩經(jīng)》
23.下面中國古代詩人與其藝術風格對應不符的是( )
A.李白，唐代著名浪漫主義詩人——風格豪放飄逸
B.高適，唐代著名邊塞詩人——詩歌雄渾質樸、蒼勁悲壯
C.白居易，唐代著名山水田園詩人——詩歌情趣恬靜悠閑，風格清新淡遠
D.杜甫，唐代著名現(xiàn)實主義詩人——風格沉郁頓挫
24.對《義務教育語文課程標準(201 1年版)》的教學建議理解錯誤的是( )
A.重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導向
B.重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力
C.學生是語文學習的主體，教師是學習活動的組織者和指導者，語文教學應在教師的組織下進行
D.教學中努力體現(xiàn)語文課程的實踐性和綜合性25.一般來說，科學家在進行科學研究時，容易被與其目標一致的其他科學家所接受，作為他們的同事。而當某位科學家作為向大眾解釋科學的人獲得聲譽時，大多數(shù)其他科學家會認為他不能再被視為一位真正的同事了。
以上論斷所基于的假設是( )
A.嚴肅的科學研究不是一項個人的活動，而是要依賴一群同事的積極協(xié)作
B.從事研究的科學家們不把他們所嫉妒的有名的科學家們視為同事
C.一位科學家可以在沒有完成任何重要研究的情況下成為一位知名人士
D.從事研究的科學家們認為那些科學名人沒有動力去從事重要的新研究
26.對閱讀的評價表述有誤的是( )
A.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，是朗讀評價的總要求
B.誦讀的評價，重在提高學生的誦讀興趣，增加積累，發(fā)展語言，加深體驗和領悟
C.默讀的評價，應從學生默讀的方法、速度、效果和習慣等方面進行綜合考查
D.精讀的評價，第三學段側重考查對文章表達順序和基本表達方法的了解領悟
27.對寫作認識有誤的是( )
A.寫作是為了自我表達和與人交流
B.小學作文教學的總目標是：能具體明確、文從字順地表達自己的見聞、體驗和想法
C.要讓低年級的學生在習作中運用閱讀和生活中學到的'詞語
D.中高年級的學生在修改自己的作文時，要能與他人交流寫作心得，互相評改作文
28.鍛煉學生口語交際能力，應鼓勵學生在( )實踐。
A.各科教學活動以及日常生活中
B.口語交際課中
C.家庭生活中
D.與社會人群交往中
29.綜合性學習的評價應著重于對學生( )的培養(yǎng)。
�、俸献骶瘼趧�(chuàng)新意識③參與程度④探究精神
A.①②③
B.③④
C.②④
D.①②③④
二、材料分析題(本大題共3小題，每小題14分，共42分)
1.某教師《思想品德學會拒絕》的課堂處理如下：在上課前一周，利用閑談時間，不經(jīng)意詢問學生“在生活中哪些誘惑會影響你的學習?”“你有因為抵制不了誘惑而苦惱過嗎?”該話題引起學生興趣，七嘴八舌說個不停。老師進而問“為了抵制誘惑，你們有沒有去了解和學習一些成功人士的做法呢?”同學們靜了下來。從他們的眼神里教師發(fā)現(xiàn)了學生的好奇心。于是布置預習：你最能成功抵制的誘惑是什么，抵制的方法是什么，什么誘惑使你最難抵制，你最崇拜的人物是誰，他是怎樣抵制誘惑的。上課后，教師讓學生按最難抵制的誘惑分成小組，進行交流。要求每組討論出抵制本組最難抵制誘惑的最佳方案，并進行介紹，最后教師點出教學主題“學會拒絕”。
請結合新形勢下教師課堂教學中的要求，談一談你對該教學案例的認識。
2.宋某，31歲，2000年師專畢業(yè)，在某鄉(xiāng)小學任教。工作以來，宋某教學能力突出，很快成為學科的骨干教師。2005年，為了提高自己的學歷層次，向學校申請到某師范大學進修�？墒菍W校以進修影響學校工作為由不批準。
該學校的做法合理嗎?宋某該怎么辦?
3.閱讀下面的文章，按要求回答問題。
野艾
史小溪
多風而溫馨的春天一過，陜北高原便進入漫長的干旱季節(jié)。高原在熱浪中沉重地喘息，可野艾還是在這季節(jié)蓬蓬勃勃地生長起來了。
野艾，亦叫艾蒿，野生在田畔、溝壑、荒坡、路邊及那些潮濕的河谷洼地，陜北高原廣闊縱橫的土地上，到處遍布著這種多年生草本植物。
邁著散漫的步子，你走過田畔、山坡和荒野，立刻會感到空氣中流蕩著清新的苦香。風順著山谷舒卷地自由自在地彌漫，你不由得停下腳步，掐一枝野艾，聞聞，會像第一次才發(fā)現(xiàn)似的小聲叫出聲來：呀，好香!
然后，把它輕輕放在手中珍愛地搓揉著，流連忘返地在那兒久久徜徉。
這是和奇花異卉不同的一種獨具風流的苦香。
高原上的農人們和野艾有著相濡以沫的感情，他們祖祖輩輩一遍一遍重復著那些與野艾有關的古老濃郁的風俗和那些充滿神奇奧妙的事情。
初夏的端陽節(jié)，野艾僅一尺來高，還帶著春天的鮮嫩、水靈，細長的羽狀葉片披一層銀灰色柔毛，在東南風中姍姍搖曳。黎明，人們便興沖沖地從河畔、坡地拔些掛著露珠的野艾帶回家——在住宅門墻上方交叉懸掛，驅祭五毒，共禳不祥。人們還要早早叫起自己的孩子，到河邊清洗雙目，給耳縫間別枝艾葉�！岸宋绮粖A艾，螞蟻夾老賴。”這是高原上老幼婦孺盡知的俗語，“老賴”在當?shù)胤褐改行缘牟G丸。還要給女孩子脖頸間項鏈似的用五色彩線系一香包，香包里包有五谷、鐵屑、艾葉諸物，寓意消除禍患，躲避蟊蠹危害之災高原人以自己不可改變的信念，傾注于野艾一種神圣而忠厚的篤愛。野艾燃燒的煙能驅蚊蠅。從五月起，農家就開始束些粗糙的艾繩了，以對付那些厭惡的饕蚊。那艾煙裊裊地帶著芳香，帶著農家和諧袒露的夜話走進夢鄉(xiāng)。野艾更可入藥，當?shù)赜小鞍膳浒俜健敝f，民間偏方以它營血，暖子宮，祛寒濕。將艾葉曬干搗碎而成艾絨，中藥針灸時用來治病�；钠h貧窮落后的陜北高原古來缺醫(yī)少藥，農家便祖?zhèn)魇⑿卸喾N艾的秘方：小孩疝氣、腹部疼痛、不良撮口習慣，皆用艾絨加麝香或大蒜在有關部位灸療。赤痢白痢，則用艾葉加生姜和少許紅糖煎服醫(yī)治……
許是野艾的強悍功能，才使高原人賦予它一身鐘靈毓秀之氣吧。
時令跨入六月的高原，長空青藍、透明，太陽開始火焰一般燃燒。莊稼旱得幾乎無望了，農人們便到處捕捉金龜子。那是一種銅綠色的大甲蟲，在夏天曠野上轟炸機般地飛舞，有時會在夜晚嗡嗡地闖進家來。
一把捉住，即選擇最亮紅酷烈的晌午，把艾絨粘其背上點燃，然后放飛，任其翱翔上蒼。那金龜子因受著艾火煎熬，會沒命地騰空而起，越飛越高，在空間留下一道道虛光。這艾絨點燃的火，稱天火，他們托金龜子向上蒼傳遞神秘的“天火”訊息：老天爺，慈悲受苦人吧，整個地面已燃燒得無法生存，連不畏干旱和饑渴的艾蒿都再難忍受了……古老淳厚的高原人，永遠傳遞著這無望和未卜的寄托，又那樣充實和頑強地活著。
整個漫長燠熱而干旱的炎夏過去以后，高原便進入連綿多雨的秋的節(jié)氣了。秋天的潮霧野馬般地奔馳，顯影似的洇出山野播種小麥的農人和耕牛。野艾在這時開始開花了，蘊藉著偉大的厚愛和成熟，微微彎曲的枝頭擠滿細密而小俏的米黃花序，擴散溫馨，苦香，和著秋風唱著自己的熱戀和禮贊。站在高原上凝望這派大自然景象，會使人許許多多的聯(lián)想自由自在馳行，會使人的視覺和心靈都產生一種至高無上的愉悅。
啊，田畔、溝壑、荒坡、洼地、路邊的那些野生野長的苦香的野艾，盡是為著博大、自由和高貴的土地而開放的，也為高原人的那種與世固有的貧瘠、辛酸、艱澀和祥和、安樂而開放。繁衍在陜北高原上的農人們永恒不息地愛著這郁郁蔥蔥隨處可見的野艾。
問題：
(1)根據(jù)文意，說說高原人重復哪些與野艾有關的古老風俗和神奇事情。(4分)
(2)結合文中對“野艾”的描述，談談你對“獨具風流的苦香”的解釋。(10分)
三、寫作題(本大題共50分)
無論在怎樣的時代，和學生真誠溝通都不是件簡單的事。特別是現(xiàn)在的學生，雖然見識廣，多有自己的主見，但是他們并不輕易表達自己的觀點。即使說出自己的看法，往往也很尖銳。許多老師都說越來越難和學生溝通了。
請以“溝通”為主題寫一篇作文。要求：觀點正確，語言通順;文體不限，不得少于1000字。
教師資格考試小學《綜合素質》模擬試題 2
一、單項選擇題(本大題共29小題，每小題2分，共58分。在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案字母按要求涂黑。錯選、多選或未選均無分。)
1．《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020)》提出（ �。�，為切實解決進城務工人員子女平等接受義務教育。
A．以輸入地政府管理為主，以全日制公辦中小學為主
B．以生源地政府管理為主，以全日制公辦中小學為輔
C．以生源地政府管理為主，以全日制民辦中小學為輔
D．以輸入地政府管理為主，以全日制民辦中小學為輔
答案：A
2．蘇霍姆林斯基說：“只有集體和教師首先看到學生的優(yōu)點，學生才能產生上進心�！边@句話提示教師（ �。�
A．尊重和欣賞學生
B．對學生嚴慈相濟
C．對學生因材施教
D．團結和關心學生
答案：A
3．范老師很少留意那些考試成績一般的學生，而是把主要精力用于培養(yǎng)成績優(yōu)秀的學生。范老師的做法（ ）。
A．違背了嚴慈相濟的要求
B．有助于學生的個性發(fā)展
C．有助于教學任務的完成
D．違背了公正施教的要求
答案：D
4．某幼兒園把小學一年級語文、數(shù)學知識作為主要教學內容，這種做法有違（ �。�。
A．兒童身心發(fā)展的穩(wěn)定性
B．兒童身心發(fā)展的個別差異性
C．兒童身心發(fā)展的互補性
D．兒童身心發(fā)展的順序性
答案：D
5．根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》，幼兒園品德教育的主要內容是（ �。�。
A．紀律教育和培養(yǎng)遵紀守法意識
B．情感教育和培養(yǎng)良好行為習慣
C．藝術教育和培養(yǎng)審美情趣能力
D．體育教育和培養(yǎng)生活自理能力
答案：B
6．實現(xiàn)學校教育對學生發(fā)展的主導作用，其基本條件是（ �。�。
A．學校的環(huán)境創(chuàng)設
B．教師的`主導作用
C．家長的積極配合
D．學生的能動活動
答案：D
7．有人建議邢老師對違紀學生進行罰款，邢老師拒絕了建議，體現(xiàn)了邢老師（ �。�
A．樂于奉獻
B．因材施教
C．依法執(zhí)教
D．廉潔從教
答案：C
8．為加強班級管理，班主任王老師經(jīng)常查閱學生日記，侵犯的學生權利是（ ）。
A．隱私權
B．名譽權
C．財產權
D．受教育權
答案：A
9．下列對絲綢之路的描述正確的是（ ）。
A．中國輸出的商品以絲綢最具代表性
B．德國地理學家克里斯泰勒將這條陸上交通路線稱為“絲綢之路”
C．西漢漢武帝時班超首次開拓絲路
D．東漢時的張騫經(jīng)營西域并再次打通延伸了絲路
答案：A
10．下列作品不是達·芬奇創(chuàng)作的是（ �。�。
A．向日葵
B．最后的晚餐
C．巖間圣母
D．蒙娜麗莎
答案：A
11．游擊隊之歌的作者是（ ）。
A．朱永寧
B．林耀基
C．賀綠汀
D．夏之秋
答案：C
12．根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定，縣級以上人民政府及其民政部門應當根據(jù)需要設立救助場所，對流浪乞討等生活無著落的未成年人實施救助，承擔（ ）。
A．臨時監(jiān)護責任
B．委托監(jiān)護責任
C．教育管理責任
D．收留撫養(yǎng)責任
答案：A
13．小海家長給劉老師送貴禮，托其給小海換座位，劉老師收禮并換了座位，其做法（ �。�。
A．體現(xiàn)禮尚往來的良好品德
B．體現(xiàn)關心學生
C．利用職權謀私
D．嚴慈相濟
答案：C
14．下列不屬于列夫.托爾斯泰創(chuàng)作的長篇小說的是（ �。�。
A．《復活》
B．《戰(zhàn)爭與和平》
C．《巴黎圣母院》
D．《安娜·卡列尼娜》
答案：C
15．下列選項中，體現(xiàn)鄭成功重大歷史功績的一項是（ �。�。
A．虎門銷煙
B．收復臺灣
C．官渡之戰(zhàn)
D．七擒孟獲
答案：B
教師資格考試小學《綜合素質》模擬試題 3
一、單項選擇題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案字母按要求涂黑。錯選、多選或未選均無分。
1為了準備六一兒童節(jié)全園體操表演，劉老師提前一個月組織幼兒反復訓練，甚至縮短幼兒午睡及游戲時間。劉老師的做法（）。
A錯誤，不利于兒童身體健康B錯誤，不利于兒童個性發(fā)展
C正確，有利于提高兒童素質D正確，有利于兒童全面發(fā)展
答案：A
2在美術活動中，孩子們正興致勃勃地做著手工，忽然停電了，教室里光線不足。此時教師應該（）。
A繼續(xù)組織幼兒手工活動B讓幼兒自行選擇是否繼續(xù)
C組織幼兒進行戶外游戲D讓幼兒在教室內自由活動
答案：C
3常老師經(jīng)常利用周末向農民請教農業(yè)知識，看科普書籍，并把這些內容融入到教學中，還印成小冊子分發(fā)給同事。這說明常老師具有（）。
A課程研發(fā)的意識B園本教研的意識
C課程評價的意識D園本培訓的意識
答案：A
4課堂上楊老師對某個問題的解釋有錯誤，學生指出后，楊老師不但沒有批評，反而表揚該學生善于思考，具有質疑精神。下列說法不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
A楊老師注重培養(yǎng)學生獨立思考能力B楊老師注重培養(yǎng)學生自我評價能力
C楊老師注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新求異能力D楊老師注重培養(yǎng)學生批判思維能力
答案：B
5根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》，下列選項不正確的是（）。
A幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構
B幼兒園以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中
C幼兒入園前須進行簡單測試，通過者方可入園
D幼兒入園前須進行體檢，合格者方可入園
答案：C
6下圖中某幼兒園的做法，下列說法正確的是（）。
A屬于幼兒園的衛(wèi)生保健常規(guī)工作
B體現(xiàn)了幼兒園對幼兒健康的關心
C教師應承擔喂藥事件的全部責任
D隨意喂藥損害了幼兒的身心健康
答案：D
7某幼兒園規(guī)定，女教師必須在園工作3年后方可懷孕，否則產假按事假對待。該規(guī)定（）。
A合法，體現(xiàn)了幼兒園的`自主辦園權利
B合法，保障了幼兒園正常的教學秩序
C不合法，侵犯了女教師的身體權
D不合法，侵犯了女教師的人權
答案：D
8成年人楊某對5歲的小明說：“你敢砸人家的玻璃，你就是英雄�！毙∶髀牶�，拿起一塊石頭就砸破了小剛家的玻璃。對小剛家的損失應承擔賠償責任的是（）。
A小明B楊某
C小明的監(jiān)護人D楊某和小明的監(jiān)護人
答案：B
9某醫(yī)院擅自將幼兒吳某的照片及病例刊登在宣傳材料上廣為散發(fā)，用以宣揚本院的醫(yī)治水平，該醫(yī)院的行為（）。
A侵犯了吳某的名譽權B侵犯了吳某的姓名權
C侵犯了吳某的健康權D侵犯了吳某的隱私權
答案：D
10某幼兒在手工活動中吵鬧不休，班主任一怒之下用膠帶貼住該幼兒的嘴巴，該班主任的做法（）。
A正確，班主任有維護班級秩序的職責
B正確，班主任批評教育幼兒的權利
C不正確，違反了不得體罰幼兒的規(guī)定
D不正確，侵犯了幼兒言論自由權利
答案：C
11《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出健全統(tǒng)籌有力權責明確的教育
管理體制，深化教育管理體制改革的重點是（）。
A加強省級政府的教育統(tǒng)籌B轉變政府職能和簡政放權
C建立依法辦學的學校制度D規(guī)范政府管理權限和職責
答案：B
12教師李某因盜竊被法院判處有期徒刑一年緩刑—年。下列說法中正確的是（）。
A李某服刑滿可以從事教師職業(yè)B李某可在民辦幼兒園從事教師職業(yè)
C李某5年內不得從事教師職業(yè)D李某終身不能從事教師職業(yè)
答案：D
13涂鴉活動中，貝貝筆下的盧老師奇丑無比有同伴譏笑貝貝，盧老師對有些不高興的貝貝笑著說：“寶貝，你把我的頭發(fā)畫得卷卷的挺好看的�！北R老師的行為體現(xiàn)了（）。
A公正待生B正面激勵C嚴于律己D嚴慈相濟
答案：B
14下列關于教師家訪的的做法不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
A忌指導，對家教問題不要給家長建議
B忌獨自，與家長交流不要唱獨角戲
C忌教訓，不要居高臨下苛責教訓家長
D忌揭短，不要當著幼兒的面向家長告狀
答案：A
15汪老師平時對幼兒的大聲喧嘩、隨地亂扔果皮的行為忽視無睹不予理睬，有人參觀或檢查時才提出要求，該教師的做法（）。
A體現(xiàn)了寬容待生的教育要求B體現(xiàn)了嚴慈相濟的教育原則
C忽視了幼兒良好習慣的養(yǎng)成D影響了幼兒學習成績的提高
答案：C
教師資格考試小學《綜合素質》模擬試題 4
一、單項選擇題，共29題，每小題2分，共58分。
1.某幼兒園分班布置畫展。張老師精心挑選部分“好的幼兒作品”展出，李老師則將每個孩子的作品展出。兩位老師的做法中，正確的是（）。
A.張老師對，應支持優(yōu)秀兒童的繪畫表現(xiàn)
B.李老師對，應支持每個兒童的繪畫表現(xiàn)
C.張老師對，班級畫展需要體現(xiàn)最高水平
D.李老師對，班級畫展需要平衡家長關系
答案：B
2.王老師得知紅紅偷了同伴的玩具，沒有當著全班幼兒的面批評紅紅，而是把紅紅叫到辦公室耐心引導。王老師的做法（）。
A.正確，幼兒需要賞識
B.不正確，幼兒是有個性的人
C.正確，幼兒需要尊重
D.不正確，幼兒是有發(fā)展?jié)撃艿娜?/p>
答案：C
3.老師在組織規(guī)則游戲時，發(fā)現(xiàn)有孩子開小差。老師應采取的措施是（）。
A.點名批評，制止這種行為
B.繼續(xù)游戲，完全視而不見
C.大發(fā)雷霆，把幼兒趕出活動室
D.輕拍幼兒，提醒幼兒集中精力
答案：D
4.李老師認真學習《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》，并制定了自己的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。李老師的做法體現(xiàn)了（）。
A.終身學習的理念
B.先進的管理策略
C.良好的溝通能力
D.高超的教育技能
答案：A
5.下列選項中，屬于《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃20102020年》提出的戰(zhàn)略目標的是（）。
A.全面普及學前教育
B.基本實現(xiàn)區(qū)域之間的教育公平
C.全面實施素質教育
D.優(yōu)質教育資源總重不斷擴大
答案：D
6.教育行政部門取締了一批違反國家規(guī)定私自招收未成年學生的私立學校，教育行政部門這一行政行為的法律依據(jù)是（）。
A.《中華人民共和國教育法》
B.《中華人民共和國教師法》
C.《中華人民共和國未成年人保護法》
D.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
答案：A
7.為確保兒童享有接受教育的權利，聯(lián)合國《兒童權利公約》規(guī)定各締約國應當（）。
A.實現(xiàn)全面的免費義務教育
B.采取有效措施降低輟學率
C.使得所有人接受高等教育
D.發(fā)展不同形式的學前教育
答案：A
8.張老師大學本科畢業(yè)后支援到少數(shù)民族地區(qū)從事教育工作。依據(jù)《中華人民共和國教師法》，應當依法對張老師（）。
A.給子補貼B.予以表彰C.進行獎勵D.提高津貼
答案：A
9.某幼兒園為實現(xiàn)管理工作的規(guī)范化，要求保育員采取措施后控制幼兒的便溺時間和次數(shù)。該幼兒園的做法（）。
A.正確，有利于培養(yǎng)幼兒的良好的生活習慣
B.正確，體現(xiàn)了保育員管理幼兒生活的權利
C.錯誤，違反了《幼兒園工作規(guī)程》的`規(guī)定
D.錯誤，違反了聯(lián)合國《兒童權利公約》的規(guī)定
答案：C
10.某小朋友在暑假期間擅自鉆幼兒園的鐵門，導致右腿劃傷。對于該小朋友所受傷害，下列選項中正確的是（）。
A.幼兒園存在過錯，應當承擔賠償責任
B.幼兒園沒有過錯，但要承擔賠償責任
C.幼兒園沒有過錯，無需承擔賠償責任
D.幼兒園存在過錯，不可免除賠償責任
答案：C
11.學生劉某因家庭經(jīng)濟困難無法按規(guī)定完成義務教育。依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》，對于劉某的受教育權利，具有保障責任的是（）。
A.劉某的監(jiān)護人
B.當?shù)亟逃龣C構
C.兒童福利機構
D.當?shù)厝嗣裾?/p>
答案：D
12.國有企業(yè)員工李某經(jīng)常在家酗酒后打罵孩子，對于李某的行為，下列表述中正確的是（）。
A.可由李某所在單位給予勸誡
B.可由李某所在單位給子處分
C.可由當?shù)厝嗣裾o予行政處罰
D.可由當?shù)厝嗣裾M行政調解
答案：A
13.張老師心情煩躁的時候，會把氣撒在孩子身上，隨意批評或是大罵幼兒。這表明張老師（）。
A.具有反思意識
B.具有敬業(yè)精神
C.缺乏心理調適能力
D.缺乏終身學習理念
答案：C
14.朱教師一邊要求幼兒安靜地玩玩具，一邊和同事聊天說笑。該教師的行為（）。
A.正確，應該培養(yǎng)幼兒習慣
B.錯誤，應該小聲聊天
C.正確，利用融洽同事關系
D.錯誤，應該以身作則
答案：D
15.新入職的王老師想去阮秀教師李老師班上聽課，學習經(jīng)驗。李老師笑容可掬地說：“你是名牌大學畢業(yè)的高材生，我的課上得不好，就不要去聽了”。這表明李老師（）。
A.缺乏專業(yè)發(fā)展意識
B.缺乏團結協(xié)作精神
C.能夠尊重信任同行
D.鼓勵同事自我提升
答案：B
教師資格考試小學《綜合素質》模擬試題 5
一、單項選擇題(本大題共29小題，每小題2分，共58分。在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請用28鉛筆把答題卡上對應題目的答案字母按要求涂黑。錯選、多選或未選均無分。)
1、下列對素質教育的理解，存在片面性的是（�。�。
A．促進學生專業(yè)發(fā)展
B．尊重學生個性發(fā)展
C．教育面向全體學生
D．引導學生協(xié)調發(fā)展
答案：A
2、依據(jù)育人為本的理念，教師的下列做法中，不正確的是（�。�。
A．培養(yǎng)學生特長
B．發(fā)展學生潛能
C．尊重學生個性
D．私拆學生信件
答案：D
3、“多一把衡量的尺子，就會多出一批好學生”的理論依據(jù)是（�。�。
A．個體需求具有層次性
B．氣質類型具有多樣性
C．人類智能具有多元性
D．人類發(fā)展具有共同性
答案：C
4、董老師上游戲課時，小明總愛舉手，但答題經(jīng)常出錯，小強不愛舉手，但老師點名提問卻總能答對。老師下列做法中，最合適的是（�。�
A．批評小明總出錯，表揚小強愛思考
B．表揚小明愛舉手，批評小強不發(fā)言
C．批評小明總出錯，批評小強不發(fā)揚
D．激發(fā)小明勤思考，鼓勵小強多舉手
答案：D
5、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010~2020）》提出，對中小學教師實行（�。�
A．每兩年一周期的全員培訓
B．每三年一周期的全員培訓
C．每七年一周期的全員培訓
D．每五年一周期的全員培訓
答案：D
6、“教育活動必須符合國家和社會公共利益”，這句話體現(xiàn)的原則是（�。�。
A．國家性原則
B．公共性原則
C．方向性原則
D．強制性原則
答案：B
7、學生小濤經(jīng)常曠課，不遵守學校的管理制度，學校對小濤進行教育的恰當方式是（ ）。
A．將他交給家長批評教育
B．了解情況后耐心教育他
C．等待他自我醒悟并改正
D．批評教育無效果開除他
答案：B
8、李老師就校務公開問題向學校提建議，李老師的做法是（�。�。
A．行使教師權利
B．履行教師義務
C．影響學校的秩序
D．給學校出難題
答案：A
9、課間，小莉正在同學面前大聲朗讀小娟的日記，被走進教室的小娟發(fā)現(xiàn)，小娟找到班主任訴說此事，班主任最恰當?shù)淖龇ㄊ牵ā。?/p>
A．制止小莉這種行為
B．批評小娟總是告狀
C．勸說小莉不要聲張
D．勸說小娟寬容小莉
答案：A
10、教師對解除收容教育，勞動教養(yǎng)后回校復學的未成年學生，應當（ ）。
A．限制其與其他同學接觸
B．限制其使用學校的設施
C．按其以往表現(xiàn)評價品行
D．允許參加學校各項活動
答案：D
11、班主任張老師按照學生的期中考試成績調整座位，將考試成績后5名的.學生安排在教師的最后一排。張老師的做法（�。�。
A．是激發(fā)學生的重要手段
B．侵犯了學生的人格尊嚴
C．是管理班級的有效手段
D．侵犯了學生的受教育權
答案：B
12、某縣中學教師李某對學校給予他的處分不服，李某可以提出申訴的機構是（�。�。
A．學校教工代表大會
B．當?shù)乜h級人民政府
C．當?shù)乜h教育行政主管部門
D．所在省教育行政主管部門
答案：C
13、從根本上說，教師的教育威信來自于（�。�。
A．教師高尚的教育人格
B．社會尊師重教的傳統(tǒng)
C．教師的社會地位優(yōu)勢
D．學生對教師的畏懼心理
答案：A
14、有位學生將幾片紙屑隨意扔在走廊上，王老師路過時順手撿起并丟進垃圾桶，該學生滿臉羞愧。王老師的行為體現(xiàn)的職業(yè)道德是（ ）。
A．廉潔奉公
B．為人師表
C．愛崗敬業(yè)
D．熱愛學生
答案：B
15、下圖漫畫諷刺了某些教師的行為。這種行為所違背的師德規(guī)范是（ ）。
A．依法執(zhí)教B．廉潔從教C．愛崗敬業(yè)D．熱愛學生
答案：B
教師資格考試小學《綜合素質》模擬試題 6
一、單項選擇題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)
1. C
【解析】題干中張老師采用角色扮演的方式讓學生學習英語，體現(xiàn)了新的教學方法，有助于學生掌握知識，所以，優(yōu)化的教學過程。選擇C。
2. D
【解析】蔣老師能夠根據(jù)不同學生的不同情況有針對性的加以教學，體現(xiàn)了因材施教的要求和理念。所以選D。
3. D
【解析】本題考查對學生的評價方式。題干中學校的做法考慮到了學生的個性特點和差異性，顯然有助于學生的個性發(fā)展。所以選D。
4. B
【解析】本題考查教師觀中的教師角色的轉變。教師要成為教育教學的研究者和反思的實踐者。顯然，題干中盧老師的說法是不正確的。選B。
5. A
【解析】《義務教育法》第二十六條 學校實行校長負責制。校長應當符合國家規(guī)定的任職條件。校長由縣級人民政府教育行政部門依法聘任。
6. D
【解析】《教師法》第三十二條 社會力量所辦學校的教師的待遇，由舉辦者自行確定并予以保障。所以本題選D。
7. A
【解析】《教師法》第三十七條 教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：
(一)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;
(二)體罰學生，經(jīng)教育不改的;
(三)品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。
教師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一，情節(jié)嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
所以本題選A。
8. C
【解析】《義務教育法》第十四條 禁止用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。
根據(jù)國家有關規(guī)定經(jīng)批準招收適齡兒童、少年進行文藝、體育等專業(yè)訓練的社會組織，應當保證所招收的適齡兒童、少年接受義務教育;自行實施義務教育的，應當經(jīng)縣級人民政府教育行政部門批準。
9. A
【解析】《預防未成年人犯罪法》第十六條 中小學生曠課的，學校應當及時與其父母或者其他監(jiān)護人取得聯(lián)系。
未成年人擅自外出夜不歸宿的，其父母或者其他監(jiān)護人、其所在的寄宿制學校應當及時查找，或者向公安機關請求幫助。
收留夜不歸宿的未成年人的，應當征得其父母或者其他監(jiān)護人的同意，或者在二十四小時內及時通知其父母或者其他監(jiān)護人、所在學�；蛘呒皶r向公安機關報告。
所以本題選A。
10. A
【解析】《未成年人保護法》第四十一條 禁止拐賣、綁架、虐待未成年人，禁止對未成年人實施性侵害。
禁止脅迫、誘騙、利用未成年人乞討或者組織未成年人進行有害其身心健康的表演等活動。
第七十一條 脅迫、誘騙、利用未成年人乞討或者組織未成年人進行有害其身心健康的表演等活動的，由公安機關依法給予行政處罰。
所以，本題選A。
11. C
【解析】本題考查《學生傷害事故處理辦法》第十二條 因下列情形之一造成的學生傷害事故，學校已履行了相應職責，行為并無不當?shù)模瑹o法律責任：
(一)地震、雷擊、臺風、洪水等不可抗的自然因素造成的;
(二)來自學校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的;
(三)學生有特異體質、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學校不知道或者難于知道的;
(四)學生自殺、自傷的;
(五)在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的;
(六)其他意外因素造成的。
從題干來看，學校已經(jīng)對小強進行了安慰，學校盡到了相應義務，故學校對學生的傷害事故不承擔責任。所以，本題選C。
12. B
【解析】《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》第四章第九條指出：推進義務教育均衡發(fā)展。均衡發(fā)展是義務教育的戰(zhàn)略性任務。建立健全義務教育均衡發(fā)展保障機制。推進義務教育學校標準化建設，均衡配置教師、設備、圖書、校舍等資源。
所以本題選B。
13. B
【解析】從題干的描述來看，華老師缺乏團隊協(xié)作精神。所以選B。
14. C
【解析】本題考查教師職業(yè)道德。題干中說李老師工作多年一絲不茍，說明具有嚴謹治學的態(tài)度;同一節(jié)課在不同班級用不同的授課方式，說明老師因材施教和潛心鉆研。所以沒有體現(xiàn)的就是C。
15. B
【解析】選項中不違背教師職業(yè)道德規(guī)范要求的是B選項。學生制作的賀卡老師是可以接受的。不僅體現(xiàn)了學生的一片愛心，也能促進良好師生關系的建立。其他選項教師的做法都是不正確的。
16. D
【解析】本題屬于反向選擇題，從題干的描述看，沒有體現(xiàn)的就是一視同仁。所以選D。
17. B
【解析】1度=1KW.h=1000W.h=100W*10h
所以，選B。
18. B
【解析】1943年美國著名高等學府加州大學伯克利分校博士賽爾曼·A·瓦克斯曼從鏈霉菌中析離得到，是繼青霉素后第二個生產并用于臨床的抗生素，瓦克斯曼也因此獲得1952年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。多黏菌素：是發(fā)現(xiàn)于多黏類芽孢桿菌培養(yǎng)液中的抗菌性多肽，有A、B、C、D、E等五種。因抗菌譜相互類似而范圍寬廣，特別對革蘭氏陰性細菌作用頗強，毒性較弱。
杜博斯在土壤中加入葡萄球菌在37℃放置時，看到加進去的葡萄球菌被溶解。他從這土壤中分離出一孢子菌，并從它的培養(yǎng)液在pH3-4.6發(fā)生沉淀后將抑制革蘭氏陽性菌發(fā)育的物質作為結晶分離出來，命名為短桿菌素，同青霉素的研究一起邁出了抗菌物質研究的第一步。
所以，本題選B。
19. D
【解析】莫奈：法國畫家，被譽為“印象派領導者”，是印象派代表人物和創(chuàng)始人之一。代表作是《日出.印象》。雷諾阿是法國印象畫派的著名畫家、雕刻家。19世紀80年代中期，他從印象派運動中分裂出來，轉向在人像畫及肖像畫，特別是婦女肖像畫中去發(fā)揮自己更加嚴謹和正規(guī)的繪畫技法。代表作有：《包廂》《紅磨坊街的露天舞會》《游艇上的午餐》等。
高更是法國后印象派畫家、雕塑家，與凡高、塞尚并稱為后印象派三大巨匠，對現(xiàn)當代繪畫的發(fā)展有著非常深遠的影響。代表作：《我們從哪里來?我們是什么?我們到哪里去?》等。
畢沙羅是法國印象派大師，代表作有：《塞納河和盧浮宮》《雪中的林間大道》等。
所以，本題選D。
20. D
【解析】1789年7月14日，人民終于攻占了巴士底獄。攻占巴士底獄成了全國革命的信號。所以，是法國革命進程中的一個重大事件;
熱月政變： 法國大革命中推翻雅各賓派羅伯斯庇爾政權的政變。因發(fā)生在共和2年熱月9日(1794年7月27日)，故名。
人權宣言：是在法國大革命時期頒布的綱領性文件。其中宣布自由、財產、安全和反抗壓迫是天賦不可剝奪的人權，肯定了言論、信仰、著作和出版自由，闡明了權力分立、法律面前人人平等、私有財產神圣而不可侵犯等原則。
啟蒙運動：通常是指在17世紀至18世紀法國大革命之前的一個新思維不斷涌現(xiàn)的時代，與理性主義等一起構成一個較長的文化運動時期。啟蒙運動同時為美國獨立戰(zhàn)爭與法國大革命提供了框架，并且導致了資本主義和社會主義的興起，與音樂史上的巴洛克時期以及藝術史上的新古典主義時期是同一時期。
所以，本題選D。
21. B
【解析】《準風月談》是魯迅的一部雜文集。收錄了魯迅在1933年所寫的雜文六十四篇。包括《夜頌》，《“吃白相飯”》，《晨涼漫記》等。
《故事新編》是魯迅先生以遠古神話和歷史傳說為題材而寫就的短篇小說集，包括他在不同時期所寫的8篇作品。
《朝花夕拾》是魯迅唯一一部回憶性散文集�！冻ㄏκ啊肥囚斞负髞硇薷牡拿郑置杜f事重提》。
《花邊文學》是魯迅的一部雜文集，收錄了魯迅在1934年所寫的雜文六十一篇。包括《女人未必多說謊》《北人與南人》《古人并不純厚》《讀幾本書》。
22. C
【解析】東坡樂府是北宋蘇軾的詞集。稼軒長短句是南宋大詞人辛棄疾的作品集。稼軒是辛棄疾的號，辛棄疾藝術上與蘇軾風格近似，而并稱為“蘇辛”。共收辛詞六百二十余首。白氏長慶集是唐代白居易作品集名，所收詩，分諷喻、閑適、感傷、雜律四類，共2800余首。白石道人歌，是南宋詞人姜夔的詞集。姜夔號白石道人。所以，本題選C。
23. B
【解析】香山飯店是由國際著名美籍華裔建筑設計師貝聿銘先生主持設計的.一座融中國古典建筑藝術，園林藝術，環(huán)境藝術為一體的四星級酒店。
劉敦楨現(xiàn)代建筑學、建筑史學家，曾創(chuàng)辦我國第一所由中國人經(jīng)營的建筑師事務所。長期從事建筑教育和建筑歷史研究工作，是我國建筑教育的創(chuàng)始人之一，又是中國建筑歷史研究的開拓者。設計了中山陵前的光化亭等
梁思成曾任中央研究院院士(1948年)、中國科學院哲學社會科學學部委員，參與了人民英雄紀念碑、中華人民共和國國徽等作品的設計。
24. B
【解析】詩的名字叫：生查子·元夕是宋歐陽修的作品。元夜即我國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)。所以選B。
25. A
【解析】首次人工合成牛胰島素是在1965年，屬于20世紀的科技成就。不屬于21世紀。所以選A。
“超高音速航空器”試飛成功是在2015年;“天河一號”超級計算機研制成功是在2010年;“嫦娥三號”探測器在月球軟著陸是在2013年。
26. D
【解析】 excel中f(x)按鈕代表插入函數(shù)，所以本題選D。
27. D
【解析】自定義動畫是對幻燈片中的對象進行屬性設置的方式。包括文字、圖片、聲音等等。所以選擇D。放映方式是幻燈片的放映，分為演講者放映、觀眾自行瀏覽、在展臺瀏覽等。切換幻燈片是幻燈片之間的的切換方式;鏈接幻燈片是指在幻燈片中插入超鏈接。所以，本題選D。
28. B
【解析】本題考查直言命題。文人和商人可以交差。由李白是文人，不是商人，我們可以推出有的文人不是商人。而沒辦法一定推出商人是不是文人。所以選B。
29. D
【解析】從第三個數(shù)開始，每個數(shù)等于前兩個數(shù)之和減2。即：5=6+1-2;9=5+6-2;12=5+9-2;
?=9+12-2=19。所以，選D。
二、材料分析題(本大題共3小題，每題14分，共42分)閱讀材料，并回答問題
30、【解析】本題讓我們從教育觀的角度去分析李老師的教育行為。教育觀分為7個方面，包括教育對象、教育目的、教育著眼點、教學內容、教學方法、能力培養(yǎng)和學生評價。我們需要根據(jù)這7個方面，對材料進行分析，看材料體現(xiàn)出了哪幾個點，我們就答這幾個點，同時注意答案的呈現(xiàn)方式是總分總。
【參考答案】
材料中李老師的教育教學行為符合素質教育觀的要求，具體表現(xiàn)在(1)分
(1)教育對象上，素質教育觀要求教師要面向全體學生實施素質教育，教育目的上培養(yǎng)學生全面的發(fā)展。材料中李老師做到了面向全體學生，而且能夠在聽取學生的意見的基礎上，注重培養(yǎng)學生全面看問題的能力，尊重了學生，注重對學生全面發(fā)展。(4分)
(2)教學方法上，素質教育觀要求，要采用引導其法式的教學方法，調動學生的積極性和主動性。教學內容上，要求要和學生的學習和生活實際相結合。材料中，李老師注重通過組織學生活動的形式讓學生討論得出自己的觀點;同時，李老師能根據(jù)小明的實際，及時調整自己的教學內容，讓學生課堂上的學習和日常生活結合起來。為了幫助學生們改正自己的不足，李老師還想到了用“我的小秘密”的活動的形式展開，體現(xiàn)了素質教育在教學方法上、教學內容上轉變的要求。(4分)
(3)能力培養(yǎng)上，素質教育注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教育著眼點上，注重學生的終身學習和終身教育。材料中，李老師不僅自己注重總結提高，而且將自己的教育著眼于學生的終身教育和發(fā)展。是符合素質教育的要求的。(4分)
總之，材料中李老師的做法是值得我們學習的。(1分)
31、【解析】本題考查教師職業(yè)道德規(guī)范，我們要從六個方面的要求逐一去分析。答案注意用總分總的結構，注意分層次答題。
【參考答案】
馮老師的行為符合教師職業(yè)道德的教書育人、為人師表、和關愛學生、愛崗敬業(yè)的要求。具體表現(xiàn)為(1分)
首先，馮老師的行為符合關愛學生。關愛學生是關心愛護所有學生。材料中馮老師對小華的情況深入了解，關心小華的學習和生活，幫助小華健康快樂成長。體現(xiàn)了教師職業(yè)道德關愛學生。(3分)
其次，馮老師的行為體現(xiàn)了為人師表。為人師表要求堅守高尚的情操，團結協(xié)作，作風正派，以身作則，嚴于律己。材料中馮老師積極與家長溝通，了解學生小華的情況，在收到小華父母的禮物時候能夠以小華父親的名義寄給小華的奶奶，體現(xiàn)了廉潔從教，以身作則。(3分)
再次，馮老師的行為體現(xiàn)了教書育人。教師育人要求教師實施素質教育，循循善誘，因材施教。培養(yǎng)學生良好的品行，激發(fā)學生的創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。材料中馮老師根據(jù)學生的興趣特點，開設不同的專欄展示學生的作品，體現(xiàn)了教學中因材施教。同時也能促進學生的全面發(fā)展。(3分)
最后，馮老師的行為體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)要求教師熱愛教育事業(yè)，盡職盡責，認真?zhèn)湔n上課。材料中李老師在正常的教學工作之余，給學生設計一些列的活動，并且能夠花費大量的時間去幫助小華同學，體現(xiàn)了李老師的愛崗敬業(yè)的態(tài)度。(3分)
所以，材料中馮老師的做法是符合教師職業(yè)道德的，是值得提倡和學習的。(1分)
32、【解析】本題第一問屬于內容理解的題目，我們需要把握文章的第二、三、四自然段去分析、概括夢在書中和夢在書外的含義;第二問屬于觀念探究類的題目，問我們更認同哪一種讀書的方法，這個問題，我們可以根據(jù)自己的理解和思考去加以分析和歸納，我們在答題的時候，要注意三個層次，即是什么、為什么和怎么辦。也就是我們不僅要說出我們的觀點，同時還有解釋原因和分析怎么做到。
【參考答案】
(1)夢在書中，讀有趣的書、讀輕松的書、讀閑書，是為了愉悅心情，守望自己心中的夢想;夢在書外，讀有用的書、讀對自己有啟迪的有用的書，想要依靠書的幫助實現(xiàn)自己的夢想，做一個有用之人。
(2)兩種傾向都可以。
我更認同把書籍當作太陽的人，理由：人生在世應該有所作為，努力拼搏實現(xiàn)自己的夢想，實現(xiàn)夢想才能實現(xiàn)自己的人生價值，實現(xiàn)了自己的價值也是為社會做了貢獻。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，古人的說法說明讀書是有目的的，我們在選擇書籍時也要從自己的生活、工作的實際出發(fā)，選擇些對自己有用的書;得到書之后，就要每天、每周、每月抽出一定的時間認真讀書，從書中汲取養(yǎng)分，而且還有總結，并在實踐中踐行，這樣才能正真的達到讀書的目的。
我更認同將書籍當月亮的人，理由：讀書不是為了外在的目的，是為了使得自己心情愉悅，只有把外在的功利的目的去除，人生才能豁達，才能擺脫生活的沉重，才能真正的享受人生，品位人生。
所以，我們在選擇書籍的時候，更要考慮自己的興趣、愛好，選擇些輕松、幽默的，能讓自己一方面休閑，另一方面還能得到愉快體驗的書籍。找到這樣的書籍之后，每天晚上，或者自己一個人獨處的時候，可以拿出來細細品味，享受讀書的美好時光，拋掉生活的煩惱。
三、寫作題(本大題1小題，50分)
【解析】
文體：不限，但不能寫詩歌、劇本
題型：材料作文
要求：引發(fā)的聯(lián)想和思考;
立意自定，標題自擬
不少于800字
立意：跨：渡也�？梢允强缭缴蕉�、河流、大山……�！翱纭蹦芊从骋粋�人的心境和精神狀態(tài)�？缭缴蕉础⒑恿鳌嗫稍⒁鈶�(zhàn)勝人生的困境。
結合實際，當前，隨著社會的快速發(fā)展，面對不斷涌現(xiàn)的外界壓力，亞健康人群不斷擴大，“亞健康”甚至成為“世紀病”日益引起社會的關注。亦有調查顯示近七成教師處于亞健康狀態(tài)，近兩成青少年心理
素質堪憂。基于此，立意可以從教師、青少年應具有積極、樂觀、勇于跨越人生溝壑，勇攀人生高峰的角度立意。
布局：建議寫議論文。分成三個大的步驟：即引論部分亮出自己的觀點;本論部分，采用各種論證方法加以論證;結論部分，重申自己觀點。
語言：可以采用修辭手法讓自己的語言靚起來。
【參考范文】
跨越自己
人生的道路崎嶇坎坷，我們無時無刻不面臨著挫折和挑戰(zhàn)。這時我們應該把握航向，堅定信念，跨越自己。
跨越自己，戰(zhàn)勝挫折迎接挑戰(zhàn)。我們每一個人的人生都不會一帆風順，都會多多少少的有些挫折、失敗、落寞、孤寂，當我們面臨這樣的境遇時，我們不應該輕言放棄。我們應勇敢的迎接挑戰(zhàn)，面對挫折和失敗，戰(zhàn)勝它。但這有個前提就是我們首先要戰(zhàn)勝自我，跨越自我，我們要有堅韌的毅力，學做大自然中任憑風吹雨打的小草，任爾東西南北風，而我依然屹立不倒;而不是做溫室的花朵，經(jīng)不起一點點風雨的考驗。
海倫.凱勒，面對身體的缺陷，她毅然接受命運的挑戰(zhàn)。雖然她雙目失明，但她憑借自己堅強的意志的永不服輸?shù)木瘢犹魬?zhàn)，戰(zhàn)勝挫折。最終實現(xiàn)了跨越自己。試想如果她面對命運的折磨，灰心喪氣，自暴自棄。那么她會有如今的成就嗎?
跨越自己，需要持之以恒的毅力。跨越自己是一個漸進的過程，誰都不可能一步登天，跨越自己要腳踏實地。越王勾踐被吳王夫差滅國后，十年中，他每天臥薪嘗膽，總結自己被滅國的原因。正是因為他持之以恒的毅力和洗刷滅國之辱的決心，使他實現(xiàn)了復國的理想，他跨越了自己。試想，如果他被吳王夫差滅國后，就消極、低沉、自甘墮落，談何復國?
跨越自己，我們才能走向成功。我們的命運掌握在自己的手中。我們只有懂得跨越自己，并為實現(xiàn)自己的理想不懈努力，才能走向成功。史蒂夫霍金，他身殘志堅，正是憑著堅定的意志和不向病魔屈服的精神，他最終實現(xiàn)了跨越自己。雖然他的身體被禁錮在冰冷的輪椅上，但他的思維已經(jīng)“飛”到了宇宙空間�！昂诙磳W說”的提出正是他實現(xiàn)跨越自己的體現(xiàn)。戰(zhàn)國時期的蘇秦，不也是如此?當他在一個“妻不以我為夫，嫂不以我為叔，父母不以我為子”的環(huán)境下，硬是當上了六國的宰相。與別人在一樣的環(huán)境下，不同的是他選擇了堅持，跨越了自我。戰(zhàn)勝了了無數(shù)困難后總會有一片屬于自己的天地。他在挫折面前從未屈服，因為他明白只有邁出前進的步伐才能化險為夷。
跨越自我，需要正確的看待逆境中的困難和挫折;只有正確的認識困難和挫折，用正確的態(tài)度來面對，我們才能將困難和挫折轉化為對我們心靈的磨礪，成為實現(xiàn)跨越自我的寶貴財富�！拔耐蹙卸荨吨芤住�;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》;《詩》三百篇，此皆圣賢發(fā)憤之所為作也。”他們所以奮發(fā)，是因為他們正確的面對了眼前的困難，實現(xiàn)了自我的跨越，從而有這么大的成就，就像一首歌唱的，沒有人能隨隨便便成功。
人生就是不停地的跨越。只有跨越自己，才能實現(xiàn)人生價值。(總1073字)
教師資格考試小學《綜合素質》模擬試題 7
一、單項選擇題(共29題，每題2分，共58分)
1.王小林在期末考試時作弊被教導主任馬老師發(fā)現(xiàn)，馬主任嚴肅地對王小林說：“平時不努力，考試時作弊，真丟臉!你等著受處分吧!”王小林臉色煞白，哀求道：“我下次再也不敢了，請不要處分我�！瘪R主任怒道：“沒門!”，馬老師的做法( )。
A.正確，對于學生的不良行為進行了有效的制止
B.正確，體現(xiàn)了作為教育工作者的
C.錯誤，違背了一切為了學生的發(fā)展的理念
D.錯誤，不應當在公開場合處理王小林同學
2.某組織活動方案設計比賽，張老師給予小紅同學的評語是：你的設計方案很棒，并且在如此激烈的比賽中，你能夠保持實力，在活動實施方面設計的很新穎，值得表揚，但在結束環(huán)節(jié)有些緊張，字跡潦草，望你更加耐心細致，取得更好的成績。關于張老師的評語，下列選項中不正確的是( )。
A.張老師關注學生的比賽成績 B.張老師關注學生的情感體驗
C.張老師關注學生的心理素質 D.張老師關注學生的實踐能力
3.蘇霍姆林斯基說：“寬恕觸及兒童自尊心的最敏感的角落，使兒童心靈中產生要改正錯誤的意志力�！边@說明我們在兒童德育中應注意( )。
A.熱愛、尊重和嚴格要求相結合的原則
B.堅持正面教育的原則
C.集體教育和個別教育相結合的原則
D.教育的一致性和一貫性原則
4.語文課上，老師要求學生用“活潑”一詞造句，學生甲站起來說：“李華同學在體育課上表現(xiàn)很活潑�！崩蠋燑c評道：“很好�！睂W生乙站起來說：“河里的水很活潑。”老師沉吟了一會，點評說：“說水活潑不合適，這個句子不貼切�！睂W生乙狐疑的坐下了。針對該老師的做法，說法不正確的一項是( )。
A.限制了學生的觀察力和想象力 B.沒有敏銳地捕捉教育細節(jié)
C.一定程度上束縛了學生的'創(chuàng)新意識 D.確立了學生的規(guī)范意識
5.董老師上游戲課時，小明總愛舉手，但答題經(jīng)常出錯，小強不愛舉手，但老師點名提問卻總能答對。老師下列做法中，最合適的是( )。
A.批評小明總出錯，表揚小強愛思考 B.激勵小明勤思考，鼓勵小強多舉手
C.表揚小明愛舉手，批評小強不發(fā)言 D.批評小明總出錯，批評小強不發(fā)言
6.下列對素質教育的理解，存在片面性的是( )。
A.促進學生專業(yè)發(fā)展 B.尊重學生個性發(fā)展
C.教育面向全體學生 D.引導學生協(xié)調發(fā)展
7.王老師雖然已經(jīng)是從教多年的老教師，卻一直是最“潮”的人。不但在教學方面創(chuàng)新，還廣泛關注新鮮事物，與學生們打成一片……以上的描述體現(xiàn)王老師踐行了( )教師職業(yè)道德。
A.為人師表 B.愛崗敬業(yè) C.終身學習 D.關愛學生
8.某老師向學生推銷課外輔導資料，要求學生必須購買，該老師的做法( )。
A.反映教學需要 B.體現(xiàn)敬業(yè)精神
C.違背教育規(guī)律 D.違背師德規(guī)范
9.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，個人依法舉辦，負責籌措該辦學經(jīng)費的主體是( )。
A.舉辦者個人 B.當?shù)卣?/p>
C.當?shù)亟逃姓块T D.當?shù)厣鐣䦂F體及其他社會組織
10.對視力殘疾、聽力語言殘疾和智力殘疾的適齡兒童、少年實施義務教育的教育機構是( )。
A.專門 B.普通 C.特殊 D.殘疾人
11.學生家長王某由于對處分自己的孩子這一決定不滿，召集親友數(shù)十人在校園尋釁滋事，擾亂了教學的正常秩序，對此應該由( )。
A.由公安機關給予處罰 B.由給予處罰
C.由教育行政部門給予處罰 D.由司法機關給予處罰
12.以下哪項不是人民政府教育督導機構對義務教育工作進行督導，并將督導報告向社會公布的范疇?( )。
A.執(zhí)行法律法規(guī)情況 B.教育經(jīng)費投入情況
C.教育教學質量 D.義務教育均衡發(fā)展狀況
13.依據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2010)》提出，我國教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題是( )。
A.鞏固九年義務教育水平，推進義務教育均衡發(fā)展
B.基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列
C.全面少數(shù)民族和民族地區(qū)教育發(fā)展水平
D.堅持以人為本、推進素質教育
14.11歲的小強去某網(wǎng)吧，網(wǎng)吧下列行為符合《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定的有( )。
A.允許小強進入但不超過兩小時 B.未阻止小強進入
C.不允許小強進入 D.要求小強由成年人帶領進入
15.課間，小莉正在同學面前大聲朗讀小娟的日記，被走進教室的小娟發(fā)現(xiàn)，小娟找到班主任訴說此事，班主任最恰當?shù)淖龇ㄊ? )。
A.制止小莉這種行為 B.批評小娟總是告狀
C.勸說小莉不要聲張 D.勸說小娟寬容小莉
16.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定，對違法犯罪的未成年人堅持( )的原則。
A.教育為主、懲罰為輔 B.懲罰為主、教育為輔
C.教育與懲罰并重 D.開除學籍
17.“立德樹人，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程�！边@句話在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中所體現(xiàn)的戰(zhàn)略主題是( )。
A.德育為先 B.能力為重 C.終身學習 D.全面發(fā)展
18.《史記》是后世紀傳體史書的典范。下列人物在《史記》中有記載的是( )。
A.蔡倫 B.華佗 C.張仲景 D.漢武帝
19.下列哪項是形容女子12歲?( )
A.豆蔻年華 B.半老徐娘 C.碧玉年華 D.金釵之年
20.被稱為高原大陸的大洲是什么?( )
A.亞洲 B.南美洲 C.北美洲 D.非洲
21.標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會的不平等條約是( )。
A.《辛丑條約》 B.《南京條約》 C.《馬關條約》 D.《北京條約》
22.“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”采用的修辭手法是( )。
A.比喻，夸張 B.比擬，夸張 C.比喻，借代 D.借代，比擬
23.苗族的傳統(tǒng)樂器是( )。
A.笙 B.笛 C.簫 D.蘆笙
24.有關地方戲與發(fā)源地之間的對應關系，錯誤的一項是( )。
A.評劇--天津 B.黃梅戲--安徽 C.呂劇--山東 D.花鼓戲--湖南
25.美國夢工廠制作的動畫電影《怪物史萊克》中融合出現(xiàn)了許多經(jīng)典童話中的角色，其中有一只深受觀眾喜愛的貓，這個角色來自于經(jīng)典童話( )。
A.《皇帝的新裝》 B.《穿鞋子的貓》 C.《睡美人》 D.《海的女兒》
26.在Excel工作表中，不正確的單元格地址是( )。
A.C$66 B.$C66 C.$C$66 D.C6$6
27.下列關于文檔窗口的說法中，正確的是( )。
A.只能打開一個
B.可以打開多個，被打開的都是活動窗口
C.可以打開多個，被打開的只有一個是活動窗口
D.可以打開多個，但是只能看到一個文檔窗口
28.車輛：卡車：賽車
A.紙張：白紙：銅版紙 B.器械：手術刀：刨子
C.文具：鉛筆：紅藍鉛筆 D.家具：桌子：椅子
29. 9，15，28，48，75，( )
A.107 B.108 C.109 D.110
14.11歲的小強去某網(wǎng)吧，網(wǎng)吧下列行為符合《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定的有( )。
A.允許小強進入但不超過兩小時 B.未阻止小強進入
C.不允許小強進入 D.要求小強由成年人帶領進入
15.課間，小莉正在同學面前大聲朗讀小娟的日記，被走進教室的小娟發(fā)現(xiàn)，小娟找到班主任訴說此事，班主任最恰當?shù)淖龇ㄊ? )。
A.制止小莉這種行為 B.批評小娟總是告狀
C.勸說小莉不要聲張 D.勸說小娟寬容小莉
16.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定，對違法犯罪的未成年人堅持( )的原則。
A.教育為主、懲罰為輔 B.懲罰為主、教育為輔
C.教育與懲罰并重 D.開除學籍
17.“立德樹人，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程�！边@句話在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中所體現(xiàn)的戰(zhàn)略主題是( )。
A.德育為先 B.能力為重 C.終身學習 D.全面發(fā)展
18.《史記》是后世紀傳體史書的典范。下列人物在《史記》中有記載的是( )。
A.蔡倫 B.華佗 C.張仲景 D.漢武帝
19.下列哪項是形容女子12歲?( )
A.豆蔻年華 B.半老徐娘 C.碧玉年華 D.金釵之年
20.被稱為高原大陸的大洲是什么?( )
A.亞洲 B.南美洲 C.北美洲 D.非洲
21.標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會的不平等條約是( )。
A.《辛丑條約》 B.《南京條約》 C.《馬關條約》 D.《北京條約》
22.“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”采用的修辭手法是( )。
A.比喻，夸張 B.比擬，夸張 C.比喻，借代 D.借代，比擬
23.苗族的傳統(tǒng)樂器是( )。
A.笙 B.笛 C.簫 D.蘆笙
24.有關地方戲與發(fā)源地之間的對應關系，錯誤的一項是( )。
A.評劇--天津 B.黃梅戲--安徽 C.呂劇--山東 D.花鼓戲--湖南
25.美國夢工廠制作的動畫電影《怪物史萊克》中融合出現(xiàn)了許多經(jīng)典童話中的角色，其中有一只深受觀眾喜愛的貓，這個角色來自于經(jīng)典童話( )。
A.《皇帝的新裝》 B.《穿鞋子的貓》 C.《睡美人》 D.《海的女兒》
26.在Excel工作表中，不正確的單元格地址是( )。
A.C$66 B.$C66 C.$C$66 D.C6$6
27.下列關于文檔窗口的說法中，正確的是( )。
A.只能打開一個
B.可以打開多個，被打開的都是活動窗口
C.可以打開多個，被打開的只有一個是活動窗口
D.可以打開多個，但是只能看到一個文檔窗口
28.車輛：卡車：賽車
A.紙張：白紙：銅版紙 B.器械：手術刀：刨子
C.文具：鉛筆：紅藍鉛筆 D.家具：桌子：椅子
29. 9，15，28，48，75，( )
A.107 B.108 C.109 D.110
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