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最新幼兒教師招聘考試備考模擬卷（附答案）
一、單項(xiàng)選擇題(在下列每題四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題意的，將其選出并把它的標(biāo)號(hào)寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)，本大題共20題，每題1分，共20分)
1.兒童受教育的第一個(gè)場(chǎng)所是( )
A.家庭
B.托兒所
C.幼兒園
D.學(xué)前班
2.3歲前兒童的思維主要是( )
A.具體形象思維
B.抽象邏輯思維
C.直覺(jué)思維
D.直觀行動(dòng)思維
3.1990～1994年間聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)與國(guó)家教委合作進(jìn)行的“幼兒園與小學(xué)銜接的研究”結(jié)果表明：幼小銜接教育的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是( )
A.主體的適應(yīng)性問(wèn)題
B.師生關(guān)系的變化問(wèn)題
C.幼兒園與小學(xué)的環(huán)境差異問(wèn)題
D.課程的問(wèn)題
4. 教育法律救濟(jì)的根本目的是( )
A.避免損害
B.避免糾紛
C.補(bǔ)救受害者的合法權(quán)益
D.獲得賠償
5. 學(xué)會(huì)了騎某一輛自行車后把這些技能遷移到騎另一輛自行車上，這屬于( )
A.正遷移
B.負(fù)遷移
C.低路遷移
D.高路遷移
6.嬰兒最早的學(xué)習(xí)方式是( )
A.經(jīng)典條件作用
B.操作條件作用
C.習(xí)慣化
D.模仿
7.作為獨(dú)立學(xué)科的教育心理學(xué)產(chǎn)生的標(biāo)志是( )
A.《教育心理學(xué)》
B.《普通教育學(xué)》
C.《教育心理大綱》
D.《實(shí)用教育心理學(xué)》
8.隨著年齡的增長(zhǎng)，幼兒( )
A.情境言語(yǔ)的比重逐漸下降
B.邏輯言語(yǔ)的比重逐漸下降
C.對(duì)話言語(yǔ)的比重逐漸下降
D.連貫言語(yǔ)的比重逐漸下降
9.嬰兒看見(jiàn)物體時(shí)，先是移動(dòng)肩肘，用整只手臂去接觸物體，然后才會(huì)用腕和手指去接觸并抓取物體。這是兒童動(dòng)作發(fā)展中的( ) 所致。
A.近遠(yuǎn)規(guī)律
B.大小規(guī)律
C.首尾規(guī)律
D.從整體到局部的規(guī)律
10.班杜拉提出的學(xué)習(xí)理論是( )
A.操作性條件反射理論
B.認(rèn)知建構(gòu)理論
C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)理論
11.幼兒教師在幼兒面前的角色首先是( )
A.監(jiān)護(hù)人
B.追隨者
C.旁觀者
D.教育者
12.人生頭兩三年心理發(fā)展成就的集中表現(xiàn)是( )
A.手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作
B.獨(dú)立性的出現(xiàn)
C.堅(jiān)持性的出現(xiàn)
D.分離焦慮的出現(xiàn)
13.對(duì)客觀事物延續(xù)性和順序性的反應(yīng)是( )
A.感覺(jué)
B.時(shí)間知覺(jué)
C.運(yùn)動(dòng)知覺(jué)
D.知覺(jué)
14.大腦左半球?qū)? )和積極情感負(fù)責(zé)。
A.空間能力
B.消極情感
C.思維能力
D.言語(yǔ)能力
15.以研究者本人作為研究工具，憑借研究者自身的洞察力在與研究對(duì)象的互動(dòng)中理解和解釋其行為和意義建構(gòu)的研究方法是( )
A.觀察法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.質(zhì)的研究
D.個(gè)案研究
16.下列哪一條不符合目前我國(guó)幼兒園教師資格的認(rèn)定條件?( )
A.具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷
B.經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格
C.熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，愛(ài)護(hù)幼兒
D.身體健康的成年女性
17.托幼機(jī)構(gòu)的基本活動(dòng)形式是( )
A.上課
B.日常生活
C.娛樂(lè)
D.游戲
18.兒童身心發(fā)展有兩個(gè)高速發(fā)展期：新生兒與青春期，這是身心發(fā)展( )的反映。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個(gè)別差異性
19.兒童在早期生活中，除親子關(guān)系之外在同齡伙伴中建立的社會(huì)關(guān)系屬于( )
A.同伴關(guān)系
B.師生關(guān)系
C.交往關(guān)系
D.一般關(guān)系
20. 能夠減弱行為或者降低反應(yīng)頻率的刺激或事件是( )
A.強(qiáng)化物
B.正強(qiáng)化
C.負(fù)強(qiáng)化
D.懲罰
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