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全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試Access試題

時(shí)間:2024-09-04 19:50:11 計(jì)算機(jī)等級(jí) 我要投稿

2017年全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試Access試題

  計(jì)算機(jī)二級(jí)考試考生不受年齡、職業(yè)、學(xué)歷等背景的限制,任何人均可根據(jù)自己學(xué)習(xí)和使用計(jì)算機(jī)的實(shí)際情況報(bào)考。下面是小編整理的關(guān)于全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試Access試題,希望大家認(rèn)真閱讀!

2017年全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試Access試題

  一、選擇題

  1). Access 表結(jié)構(gòu)中,“字段”的要素包括( )

  A.字段名,數(shù)據(jù)類型,有效性規(guī)則

  B.字段名,有效性規(guī)則,索引

  C.字段名,字段大小,有效性規(guī)則

  D.字段名,數(shù)據(jù)類型,字段屬性

  正確答案:D

  答案解析:Access 表結(jié)構(gòu)中,“字段”由字段名、數(shù)據(jù)類型和對(duì)應(yīng)的字段屬性構(gòu)成。

  2). VBA 表達(dá)式 19.5 Mod 2*2 的運(yùn)算結(jié)果是( )

  A.3.5

  B.1

  C.3

  D.0

  正確答案:D

  答案解析:MOD是對(duì)兩個(gè)操作數(shù)做除法并返回余數(shù)。同時(shí)mod 運(yùn)算要求2個(gè)數(shù)都是整數(shù),不是的話就四舍五入,乘運(yùn)算優(yōu)先級(jí)高于mod 運(yùn)算符,所以 a=19.5 mod 2*2 =20 mod 4=0。

  3). 軟件生命周期是指( )

  A.軟件產(chǎn)品從提出、實(shí)現(xiàn)、使用維護(hù)到停止使用退役的過(guò)程

  B.軟件從需求分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)到測(cè)試完成的過(guò)程

  C.軟件的開(kāi)發(fā)過(guò)程

  D.軟件的運(yùn)行維護(hù)過(guò)程

  正確答案:A

  答案解析:通常,將軟件產(chǎn)品從提出、實(shí)現(xiàn)、使用維護(hù)到停止使用退役的過(guò)程稱為軟件生命周期。也就是說(shuō),軟件產(chǎn)品從考慮其概念開(kāi)始,到該軟件產(chǎn)品不能使用為止的整個(gè)時(shí)期都屬于軟件生命周期。

  4). 報(bào)表的作用不包括( )。

  A.分組數(shù)據(jù)

  B.匯總數(shù)據(jù)

  C.格式化數(shù)據(jù)

  D.輸入數(shù)據(jù)

  正確答案:D

  答案解析:報(bào)表是用來(lái)在數(shù)據(jù)庫(kù)中獲取數(shù)據(jù),并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分組、計(jì)算、匯總和打印輸出。它是Access數(shù)據(jù)庫(kù)的對(duì)象之一。利用報(bào)表可以按指定的條件打印輸出一定格式的數(shù)據(jù)信息,它有以下功能:格式化數(shù)據(jù)、分組匯總功能、插入圖片或圖表、多樣化輸出。所以答案為D。

  5). 單個(gè)用戶使用的數(shù)據(jù)視圖的描述稱為( )

  A.外模式

  B.概念模式

  C.內(nèi)模式

  D.存儲(chǔ)模式

  正確答案:A

  二、操作題

  1[簡(jiǎn)答題]

  在考生文件夾下有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件“samp1.accdb”,里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對(duì)象“tStud”。請(qǐng)按照以下要求,完成對(duì)表的修改。

  (1)設(shè)置數(shù)據(jù)表顯示的字體大小為14、行高為18。

  (2)設(shè)置“簡(jiǎn)歷”字段的設(shè)計(jì)說(shuō)明為“自上大學(xué)起的簡(jiǎn)歷信息”。

  (3)設(shè)置“入校時(shí)間”字段的格式為“××月X×日××××”形式。

  注意:要求月日為兩位顯示,年用4位顯示,如“12月15日2005”。

  (4)將學(xué)號(hào)為“20011002”的學(xué)生的“照片”字段數(shù)據(jù)設(shè)置為考生文件夾下的“photo.bmp”圖像文件。

  (5)將凍結(jié)的“姓名”字段解凍。

  (6)完成上述操作后,將“備注”字段刪除。

  2[簡(jiǎn)答題]

  在考生文件夾下有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件“samp2.accdb”,其中存在已經(jīng)設(shè)計(jì)好的3個(gè)關(guān)聯(lián)表對(duì)象“tStud”、“tCourse”和“tScore”及一個(gè)臨時(shí)表對(duì)象“tTmp”。請(qǐng)按以下要求完成設(shè)計(jì)。

  (1)創(chuàng)建一個(gè)查詢,查找并顯示照片信息為空的男同學(xué)的“學(xué)號(hào)”、“姓名”、“性別”和“年齡”4個(gè)字段的內(nèi)容,將查詢命名為“qT1”。

  (2)創(chuàng)建一個(gè)查詢,查找并顯示選課學(xué)生的“姓名”和“課程名”兩個(gè)字段的內(nèi)容,將查詢命名為“qT2”。

  (3)創(chuàng)建一個(gè)查詢,計(jì)算選課學(xué)生的平均分?jǐn)?shù),顯示為“學(xué)號(hào)”和“平均分”兩列信息,要求按照平均分降序排列,將查詢命名為“qT3”。

  (4)創(chuàng)建一個(gè)查詢,將臨時(shí)表對(duì)象“tTmp”中女員工編號(hào)的第一個(gè)字符更改為“1”,所建查詢命名為“qT4”。

  3[簡(jiǎn)答題]

  在考生文件夾下有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件“samp3.accdb”,里面已經(jīng)設(shè)計(jì)了表對(duì)象“tEmp”和窗體對(duì)象“fEmp”。同時(shí),給出窗體對(duì)象“fEmp”上“計(jì)算”按鈕(名為bt)的單擊事件代碼,試按以下要求完成設(shè)計(jì)。

  (1)設(shè)置窗體對(duì)象“fEmp”的標(biāo)題為“信息輸出”。

  (2)將窗體對(duì)象“fEmp”上名為“bTitle”的標(biāo)簽以紅色顯示其標(biāo)題。

  (3)刪除表對(duì)象“tEmp”中的“照片”字段。

  (4)按照以下窗體功能,補(bǔ)充事件代碼設(shè)計(jì)。窗體功能:打開(kāi)窗體、單擊“計(jì)算”按鈕(名為bt),事件過(guò)程使用AD0數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)計(jì)算出表對(duì)象“tEmp”中黨員職工的平均年齡,然后將結(jié)果顯示在窗體的文本框“tAge”內(nèi),并寫入外部文件中。

  注意:不能修改數(shù)據(jù)庫(kù)中表對(duì)象“tEmp”未涉及的字段和數(shù)據(jù);不允許修改窗體對(duì)象“fEmp”中未涉及的控件和屬性。

  程序代碼只允許在“******Add******”與“*****Add*****”之間的空行內(nèi)補(bǔ)充一行語(yǔ)句、完成設(shè)計(jì),不允許增刪和修改其他位置上已存在的語(yǔ)句。

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