2017大學生戶外素質拓展訓練策劃方案

　　拓展訓練能認識團隊的作用，增進對團隊的參與意識和責任心，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性;下面小編準備了關于拓展訓練的策劃方案，提供給大家參考!

　　為了更好的突出“素質拓展”的主題，體現(xiàn)我隊素拓訓練的精神，讓學員在五天早訓中體會到團隊協(xié)作的重要性，不斷提升自我素質，特進行素拓早操安排。

　　一.提綱

　　點名，集合 (5分鐘)

　　任務 (25分鐘)

　　學員匯報總結 (10分鐘)

　　急救措施，野外生存方法學習 (15分鐘)

　　隊列 (5分鐘)

　　教導員總結 (5分鐘)

　　二.主題早操

　　4月11日——自主交流

　　十七屆隊友進行督察風采展示：隊列、軍體拳、散打、軍歌

　　尋找教導員：有中隊統(tǒng)一集合于圖書館前，集合完畢后教導員歸隊。

　　隊友背面朝向學員，不許進行暗示。

　　各中隊派出兩名學員在規(guī)定時間內在所有我隊隊友中找出自己的教導員，并將教導員帶回自己的中隊。在歸隊途中不許回頭看。

　　3.按照人數(shù)、男女比例將各中隊進行分組，并在規(guī)定時間內進行組長、組名、組歌的確定，由教導員做好最后記錄。

　　4.教導員說明“素拓”期間本中隊的考核制度，紀律要求以及獎罰措施。

　　4月12日——攜手共進

　　向各個小組下達任務，并分別給予任務細則與提示。

　　可向各小組各成員提供文字，圖片等信息，要求各組在所有組員的信息組合下找到指定地點并完成相應任務。

　　可提供任務提示，若小組在規(guī)定時間內無法返回，可拆開查看，達到控制整體時間的目的。相應獎罰由教導員自定。

　　4月13日——玩轉體能

　　教導員自定訓練場地，合理可行，保證學員安全。

　　以組為單位進行匍匐前進，扛人跑，跑臺階等趣味體能科目，具體內容由教導員自行安排。也可適當教授散打，擒拿。

　　男、女學員之間感情交流。

　　4月14日——情景演戲

　　教導員口頭構設場景(如地震，火災，野外突發(fā)狀況等)

　　學員以組為單位進行方案設計，在條件容許的情況下進行方案演示。

　　對方案進行評估(可在教導員，學員等多方意見交流下完成，不必當天完成)

　　教導員在提供場景時，需提前自備方案，在任務結束后，結合任務完成情況進行講解。

　　4月15日——結盟對抗

　　各小組在本中隊自行選擇盟友，形成兩大陣營。

　　綜合競賽(具體內容教導員自定)

　　建議體能與娛樂相結合。

　　三.細則

　　學員匯報：每天早操留有充足時間讓學員進行交流，并派出代表進行發(fā)言。發(fā)言可涉及：對本組任務總結，在本日早操的看法，鼓勵與指正。

　　急救措施與野外生存技能學習：可涉及四部分：消防器材使用，外傷處理，意外暈厥處理，應急反應。時間，內容，方式可自定

　　隊列：教導員需教會學員最基本的隊列知識，維護隊列紀律。

　　教導員總結：對早操各環(huán)節(jié)的點評，突出主題，激發(fā)學員。并進行適當?shù)乃枷胫敢��?/p>

　　教導員可在把握大方向的同時，依據實際狀況對各項內容進行適當調整。

　　四.要求

　　教導員需嚴格要求自己，在前一天做好準備，合理安排組織每天早操，展督察風采，樹督察形象。

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