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拓展訓(xùn)練的目的

時間:2024-05-09 14:36:19 拓展訓(xùn)練 我要投稿

拓展訓(xùn)練的目的

  通過拓展培訓(xùn),學(xué)員在以下方面將有顯著的提高:

  拓展訓(xùn)練的目的之一認(rèn)識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;

  拓展訓(xùn)練作用之二克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;

  拓展訓(xùn)練的目的之三啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;

  拓展訓(xùn)練作用之四認(rèn)識群體的作用,增進對集體的參與意識與責(zé)任心;

  拓展訓(xùn)練的目的之五改善人際關(guān)系,更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護自然。

  對于個人拓展訓(xùn)練的目的有哪些

  拓展訓(xùn)練的目的之一改善身體機能,強健體魄。

  拓展訓(xùn)練的目的之二認(rèn)識自身潛能,增強自信心,改進自身形象。

  拓展訓(xùn)練作用之三克服心理惰性,完善性格結(jié)構(gòu)。磨煉戰(zhàn)勝困難的意志。

  拓展訓(xùn)練的目的之四調(diào)適身心、不浮躁、不頹廢,更好的面對工作與生活的挑戰(zhàn)。

  拓展訓(xùn)練的目的之五認(rèn)識群體的作用,增進對集體的參與意識和責(zé)任心。

  拓展訓(xùn)練的目的之六有助于毅志力與品質(zhì)的培養(yǎng)。

  對于團隊拓展訓(xùn)練的目的有哪些

  拓展訓(xùn)練是一種體驗式學(xué)習(xí)。是一種激發(fā)個人潛能,增強團隊成員配合度與凝聚力、提高企業(yè)生產(chǎn)力的新型學(xué)習(xí)方式。

  1、鍛煉和提升的團隊成員的素質(zhì)。一個團隊成員的素質(zhì),是決定團隊前途命運的最終決定因素。企業(yè)拓展團隊成員包括其中的領(lǐng)導(dǎo)者、管理階層、普通人員。

  2、鍛煉和提升團隊角色認(rèn)知能力和水平。在企業(yè)拓展一個優(yōu)秀的團隊中,團體成員必須認(rèn)清并找準(zhǔn)自己的角色和位置,對自己進行明確的定位,

  3、鍛煉和提升團隊的溝通、信任和協(xié)作能力二團隊信任、溝通和協(xié)作能為是指團隊成員之間坦誠相待、及時溝通、彼此信任、相互協(xié)作,有效的解決問題的能力。

  4、鍛煉和提升團隊的目標(biāo)管理能力和水平。這是提升團隊凝聚力的關(guān)鍵。確定和形成明確的共同一致的目標(biāo),是一個優(yōu)秀團隊形成的首要任務(wù)。

  5、為團隊獲得更高昂的士氣和戰(zhàn)斗力

  在野外做企業(yè)拓展訓(xùn)練中,面對高難度和高空體驗時,個人是無法僅用自己的力量來完成全部的課程訓(xùn)練的。自然,團隊成員的支持與吶喊成為了每個人完成自我挑戰(zhàn)的決定因素。最終可以使團隊獲得更高昂的士氣和戰(zhàn)斗力。

  6、減少員工的流動率和流失率

  歸宿感是人的需求的一個重要層次。在進行戶外拓展訓(xùn)練的過程中,員工在成功體驗的同時體驗到了成功,這種成功來源于同伴的幫助與支持,會讓員工在團體中體會到一種歸宿的滿足感,會為所在的集體驕傲,會為自己所在這個集體而自豪。經(jīng)過這樣的團隊建設(shè)后,會加強員工的凝聚力而使其流動率和流失率大大減少。

  對于青少年拓展訓(xùn)練的目的有哪些

  素質(zhì)拓展活動作為一種深受大眾喜愛的教育活動,是一種體驗式學(xué)習(xí)方式,素質(zhì)拓展訓(xùn)練可以使學(xué)生認(rèn)識自身潛能,增強自信心,改進自身形象克服心理惰性,素質(zhì)拓展有利于培訓(xùn)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、集體感強。

  1、拓展訓(xùn)練作用是培養(yǎng)青少年健康積極向上的心態(tài),積極客觀的看待事物的優(yōu)缺點;

  2、拓展訓(xùn)練作用是提高自我認(rèn)識能力,激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子的溝通與交流能力;

  3、通過參與活動,讓孩子感受到人與人之間關(guān)懷,感受到積極的情感溝通拓展訓(xùn)練作用;

  4、拓展訓(xùn)練作用是培養(yǎng)理解和支持他人的換位思考能力,處理事情的應(yīng)變能力,以及面對困難的勇氣;

  最常見的素質(zhì)拓展活動項目分類主要分成8 種:高空項目、中空項目、低空項目、地面項目、心智項目等等。

  學(xué)校學(xué)生參加拓展訓(xùn)練課(也被稱為素質(zhì)拓展、大學(xué)生素質(zhì)拓展、素質(zhì)拓展游戲等)主要為了滿足學(xué)校的教學(xué)目標(biāo),學(xué)生通過拓展培訓(xùn)課的學(xué)習(xí)增長經(jīng)歷和知識,提高個體的全面適應(yīng)能力,尤其是按照體育課進行選課并參加學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的動機和目的自然緊扣體育教學(xué)的目標(biāo)——得全面身心的健康發(fā)展,這是拓展價值最基本體現(xiàn)。

  對于大學(xué)生拓展訓(xùn)練的目的有哪些

  大學(xué)生素質(zhì)拓展拓展訓(xùn)練作用不僅可以全面發(fā)展學(xué)生的身體,增強學(xué)生體質(zhì),而且還可以向?qū)W生進行有效的思想品德教育,開發(fā)學(xué)生智力;最重要的是提高學(xué)生心理素質(zhì),陶冶情操,發(fā)展學(xué)生的個性,促進學(xué)生的社會化。

  激發(fā)個人潛能,發(fā)現(xiàn)自身問題,增強自信心,改進自身形象。

  塑造團隊精神、增強團隊凝聚力、使其更好地融入團隊。

  在素質(zhì)拓展訓(xùn)練的整個活動中,拓展培訓(xùn)師與學(xué)生在各個環(huán)節(jié)始終保持高度的一致性是完成課程的重要一環(huán),教師要依據(jù)學(xué)生的體驗與感悟情況調(diào)整活動的進度,以使針學(xué)習(xí)過程不會流于形式,促使學(xué)生能夠真正活動中感悟真知,從而為提高與改變行為提供幫助。

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