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人力資源專業(yè)就業(yè)率
隨著社會競爭壓力的增大，讀人力資源專業(yè)的朋友們也開始擔心就業(yè)的問題，今天yjbys小編為您整理了人力資源就業(yè)率的相關內(nèi)容，有需要的朋友們可以看看!希望對你有幫助!
食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學、生物科學、旅游管理、社會體育指導與管理……前幾年這些時髦的專業(yè)，出現(xiàn)在教育部(微博)低就業(yè)率本科專業(yè)名單中。昨日，教育部公布了全國和各地近兩年就業(yè)率較低的本科專業(yè)名單，要求各高校在申報專業(yè)時參考全國、分省(市、自治區(qū))的就業(yè)率較低的本科專業(yè)名單，充分考慮國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求，避免盲目布點、重復設置。
全國15個專業(yè)被亮“紅牌”
在教育部發(fā)布近兩年全國就業(yè)率較低的本科專業(yè)名單中看到，全國有15個專業(yè)被亮起“紅牌”，這些專業(yè)中，有不少是前幾年看起來時尚而高端的“高大上”專業(yè)，例如廣播電視編導、播音與主持藝術、動畫、知識產(chǎn)權、電子商務。此外，當年部分新興行業(yè)例如食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學、生物科學也榜上有名。
被亮“紅牌”的專業(yè)中，市場營銷和公共事業(yè)管理成為亮牌的“重災區(qū)”。例如，市場營銷專業(yè)在山西、吉林、上海、浙江、湖南、廣西等省市就業(yè)率走低，而公共事業(yè)管理在北京、上海、安徽、山東、廣東、云南等省市“中彩”。
在公布全國就業(yè)率較低本科專業(yè)的同時，教育部還公布了全國各省市的低就業(yè)率本科專業(yè)。
近兩年全國就業(yè)率較低的本科專業(yè)名單
食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學
生物科學
旅游管理
社會體育指導與管理
市場營銷
動畫
知識產(chǎn)權
廣播電視編導
表演
藝術設計學
播音與主持藝術
音樂表演
電子商務
貿(mào)易經(jīng)濟
公共事業(yè)管理
近兩年各地就業(yè)率較低的本科專業(yè)名單
1.北京
音樂學、社會學、法學、公共事業(yè)管理、應用物理學、新聞學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、表演、工商管理、經(jīng)濟學
2.天津
藥物制劑、作曲與作曲技術理論、歷史學、針灸推拿學、文物與博物館學、化學生物學、測繪工程、教育學
3.河北
通信工程、電氣工程及其自動化、漢語言文學、土木工程、英語、電子信息工程、工程管理、法學、計算機科學與技術、會計學
4.山西
音樂學、英語、旅游管理、經(jīng)濟學、學前教育、計算機科學與技術、行政管理、社會體育指導與管理、市場營銷、美術學
5.內(nèi)蒙古
播音與主持藝術、社會學、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、生態(tài)學、蒙古語、藝術設計學、法學、英語、計算機科學與技術、會計學
6.遼寧
數(shù)學與應用數(shù)學、藝術設計學、表演、廣告學、音樂表演、護理學、廣播電視編導
7.吉林
英語、市場營銷、計算機科學與技術、藝術設計學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、日語、工商管理、漢語言文學、美術學、動畫
8.黑龍江
播音與主持藝術、武術與民族傳統(tǒng)體育、攝影、運動訓練、表演、體育教育、音樂表演
9.上海
漢語言文學、工業(yè)設計、法學、軟件工程、行政管理、物流管理、公共事業(yè)管理、電子商務、市場營銷、數(shù)學與應用數(shù)學
10.江蘇
應用心理學、園藝、旅游管理、漢語國際教育、社會工作、紡織工程、工業(yè)設計、社會體育指導與管理
11.浙江
英語、古典文獻學、信息管理與信息系統(tǒng)、電子信息工程、漢語言文學、哲學、市場營銷、財務管理、法學、文秘教育
12.安徽
應用心理學、工程管理、法學、信息與計算科學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、動畫、公共事業(yè)管理、計算機科學與技術、金融工程、信息管理與信息系統(tǒng)
13.福建
社會學、法學、漢語言文學、行政管理、體育教育、政治學與行政學、數(shù)學與應用數(shù)學、教育學、應用心理學、信息工程
14.江西
秘書學、翻譯、動畫、資產(chǎn)評估
15.山東
音樂表演、應用心理學、音樂學、公共事業(yè)管理、藝術設計學、漢語言文學
16.河南
法學、應用心理學、漢語國際教育、應用物理學、人力資源管理
17.湖北
中西醫(yī)臨床醫(yī)學、法學、口腔醫(yī)學、動畫、中醫(yī)學、金融工程、土地資源管理、音樂表演、社會體育指導與管理、音樂學
18.湖南
計算機科學與技術、英語、市場營銷、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、法學、旅游管理、信息與計算科學、漢語言文學、會計學、工商管理
19.廣東
表演、應用心理學、新聞學、美術學、公共事業(yè)管理、漢語言文學、治安學、考古學、音樂表演、資源環(huán)境科學
20.廣西
市場營銷、英語、計算機科學與技術、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、社會體育指導與管理、法學、化學、應用心理學
21.海南
化學、計算機科學與技術、數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、網(wǎng)絡工程、法學
22.重慶
戲劇影視導演、法醫(yī)學、戲劇影視美術設計、地理信息系統(tǒng)、農(nóng)林經(jīng)濟管理
23.四川
材料物理、地理信息科學、交通工程、教育學、物業(yè)管理、文物與博物館學、西班牙語、輻射防護與核安全、文化產(chǎn)業(yè)管理、心理學
24.貴州
播音與主持藝術、行政管理、土地資源管理、運動訓練、工業(yè)設計
25.云南
動畫、體育教育、生物科學、教育技術學、物理學、美術學、英語、漢語言文學、思想政治教育、公共事業(yè)管理
26.西藏
檔案學、歷史學
27.陜西
音樂表演
28.甘肅
英語、漢語言文學、經(jīng)濟學、藝術設計學
29.青海
音樂表演、經(jīng)濟學、旅游管理
30.寧夏
農(nóng)業(yè)水利工程、數(shù)學與應用數(shù)學、日語、工商管理、信息管理與信息系統(tǒng)、公共事業(yè)管理、廣告學、信息與計算科學、美術學、信息工程
31.新疆
應用物理學、法學、社會體育、小學教育、物理學、應用化學、美術學、生物技術、計算機科學與技術、新聞學
32.新疆生產(chǎn)建設兵團
廣播電視新聞學、漢語言文學、化學、中國少數(shù)民族語言文學
法學1/5學生就業(yè)與專業(yè)無關
林靜，2013年畢業(yè)于河南某高校法學專業(yè)。昨天，提起自己的就業(yè)經(jīng)歷，她就有點兒抓狂。
林靜說，當年高考(微博)填報志愿時，出于對律師這一職業(yè)的崇敬和喜愛，毫不猶豫地選了法學。成功被錄取之后，她開心了好幾天。進入大學后，林靜每天認真學著《刑法》、《經(jīng)濟法》、《訴訟法》、《民法》等，把法律條文背得爛熟。四年大學時光一晃而過，等到林靜該找工作時她發(fā)現(xiàn)情況不妙了。“原來一直覺得律師社會地位高，收入也高，可這一畢業(yè)，發(fā)現(xiàn)學法學的畢業(yè)生還真是多。”最讓林靜郁悶的是，當律師并不是她想象的那么容易，司法考試不過、律師資格不過，白搭!林靜只好去招聘會上找“飯碗”，她又郁悶了，因為招聘會上需求法學專業(yè)的企業(yè)很少。
“最后我們班，3/5的學生去考公務員(微博)，1/5的學生去考研(微博)，1/5的學生找了和專業(yè)毫不相關的工作。”林靜說，她最后選擇了一家小型民企做行政工作。
注：根據(jù)國內(nèi)第三方教育數(shù)據(jù)咨詢和評估機構麥可思公司2013年、2014年連續(xù)兩年發(fā)布的《中國大學生就業(yè)報告》，就業(yè)“紅牌”本科專業(yè)的前10名里，法學連續(xù)兩年都位居河南低就業(yè)率前3名。
專家釋疑：這些專業(yè)為何不好就業(yè)?
省人力資源專家盧宇
昨天，提及河南被教育部貼上就業(yè)“紅牌”的本科專業(yè)，省人力資源專家盧宇表示，從這幾年的就業(yè)形勢來看，法學專業(yè)學生的就業(yè)情況一直不太好，因為其上升通道比較短，專業(yè)對口的工作多在司法機構或做專職律師。他建議，如果法學專業(yè)的學生畢業(yè)后想找個好的工作，在學校期間專業(yè)基礎知識就要打好，并積極參與司法考試;如果法學專業(yè)的學生不太喜歡法學的話，又想求職順暢，最好在大學期間就攻讀另外一門學科。
鄭州大學(招生辦)就業(yè)服務指導中心副主任張欽
像應用心理學，是文科專業(yè)，就業(yè)面較窄，其實就業(yè)需求是有的，但是能提供有效輔導的不是很好。雖然需求大，但我國做心理咨詢專業(yè)機構很少，導致目前局面需求有，但缺乏機構，沒有足夠力量讓這些畢業(yè)生就業(yè)。
對于漢語國際教育，張欽則表示，這個專業(yè)將來出路主要是去國外教漢語，但真正能夠實現(xiàn)的學生并不多。
補充案例：漢語國際教育專業(yè)本科學歷國內(nèi)就業(yè)較難
一名漢語國際教育專業(yè)姓胡的學生2011年，通過國家漢辦的選拔，以漢語教師志愿者的身份奔赴海外的孔子學院工作，一年任期結束，她最終決定繼續(xù)留任。
數(shù)據(jù)表明，截至2011年12月，中國共在105個國家和地區(qū)開設了358所孔子學院和500所中小學孔子課堂，累計派出漢語教師志愿者1.4萬多人次。
“在中國本土從事對外漢語教師招聘學歷標準基本為博士以上，我這個學歷想要在國內(nèi)從事對外漢語教學，只能選擇一些民辦的語言培訓機構或國際學校。”她表示，海外漢語教學的師資供不應求，大量的對外漢語和漢語國際教育的畢業(yè)生傾向于暫時出國擔任并非正式的國際漢語教師志愿者，然后回到國內(nèi)再謀出路，否則憑這個外向型特征明顯的專業(yè)在國內(nèi)較難找到對口的工作。
應對策略：“困難”專業(yè)酌情減少招生
2012年，教育部曾發(fā)布關于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見，要求優(yōu)化學科專業(yè)和人才培養(yǎng)結構，健全專業(yè)預警、退出機制，連續(xù)兩年就業(yè)率較低的專業(yè)，除個別特殊專業(yè)外，應調(diào)減招生計劃直至停招。
根據(jù)社會需求、就業(yè)情況及其他因素，各高校也會調(diào)整冷門專業(yè)的設置，一般情況下，高校首先會采取減少招生的方式，再一步就會停止招生，停止招生的專業(yè)還不是撤銷專業(yè)，如果社會有需求還可以繼續(xù)招生，如果這個專業(yè)確實沒有“用武之地”，高校才會撤銷專業(yè)。對停止招生或者撤銷的專業(yè)，高校對其師資一般會予以分流，安排到相近或者相似的學科專業(yè)上，如果實在不能安排則安排正常的人才進出。
了解到，我省高校也在根據(jù)社會需求狀況縮招或者停招專業(yè)。
鄭州大學就業(yè)服務指導中心副主任張欽舉例，若是該校某專業(yè)就業(yè)率低于全校就業(yè)率的15%，再次招生時，就會考慮減少招生數(shù)量。“每個學校都有自己的一套辦法，雖然這些年我們還沒有哪個專業(yè)低于這個比例，但是有些我們認為‘困難’的專業(yè)，也會進行減招。”
專家建議學生切忌盲目跟風熱門專業(yè)
盧宇表示，被貼上“紅牌”的專業(yè)在填報高考志愿時考生并非不可以選擇，畢竟這不能代表4年之后的趨勢。盧宇分析說，應用心理學、人力資源管理這兩個專業(yè)，近些年就業(yè)情況逐漸好轉，尤其是應用心理學，起碼在近一兩年之內(nèi)，其需求情況將非常好，因為自媒體時代到來，大部分企業(yè)在做企業(yè)宣傳和自媒體營銷時，更多地需要應用心理學，去研究如何讓更多的人通過微信、微博平臺了解企業(yè)。
盧宇說，“中國微博營銷教父”杜子建曾表示，一個企業(yè)人員的組成架構，如果30%的人懂心理學、30%的人懂傳播學、30%的人懂營銷、10%的人會管理，那么這個企業(yè)將能更好地適應移動互聯(lián)網(wǎng)時代，小米公司的成功就是這樣。而人力資源管理專業(yè)，企業(yè)如今也愈來愈重視，從最近幾年的招聘情況看，每個企業(yè)都會需求1-2個人力資源管理崗位。
省內(nèi)一高校招辦的老師表示，就業(yè)率偏低的專業(yè)，有些是盲目擴張所導致招生數(shù)量過多，還有一些專業(yè)是因為長期投入不足�？忌谶x報專業(yè)時，也不應該一味盯熱門或冷門，興趣最重要，填報志愿時也要做好功課，對所報專業(yè)有個充分的了解。
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