小升初銜接提高成績秘訣

　　(1)應(yīng)該培養(yǎng)孩子預(yù)習、復(fù)習的習慣：但是在適應(yīng)階段為了不耽誤孩子的學習，參加一下輔導(dǎo)班，資助孩子在過渡階段能跟得上課程進度。

　　(2)家長也可以拿出必然的時間：在輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)之余，還可以和孩子一起做一些趣味練習或者益智題，培養(yǎng)孩子的學習興趣，同時又可以防止無休止的家庭作業(yè)讓孩子產(chǎn)生反感的情緒。

　　(3)可以給孩子準備一個錯題本：及時糾正錯題孩子做錯題是經(jīng)常發(fā)生的事，從糾正錯誤入手也是輔導(dǎo)孩子的好方式。孩子每次作業(yè)或考試出現(xiàn)錯誤，就讓孩子在專用的簿本上將標題問題抄下，然后按正確的方法重做一遍。之后分析錯誤原因。過一段時間，與孩子一起整理錯題，將錯誤的類型匯總，看一看哪部分錯的最多，哪種錯誤原因最為常見。

　　(4)做讀書條記和摘要：讀書時條記和摘要主要包羅以下方面的內(nèi)容：①記下書名、作者;②采摘生字、新詞及佳句;③記錄主要人物和主要內(nèi)容;④在書上批注;⑤列提綱;⑥寫讀后感。

　　(5)學會使用工具書：使用工具書的能力對于初中生來說，最主要的是學會。要有運用部首、音序等查字法迅速、準確地從字典中查出生字詞的能力，還要有聯(lián)系上下文語言環(huán)境選擇恰當?shù)牧x項解釋詞語的能力。

　　(6)掌握閱讀步驟和方法：會閱讀的一般步驟當孩子掌握必然量漢字時，可以逐步培養(yǎng)他們掌握閱讀的一般步驟：初讀，了解全文大意，劃出生字、新詞;再讀，帶著文章“寫的什么”和“怎樣寫的”兩個問題熟讀，讀后分段寫出段意，然后把幾段的意思聯(lián)系起來，掌握文章的主要內(nèi)容;精讀，抓住重點段落和重點詞語細讀，加深對課文內(nèi)容的理解，在此基礎(chǔ)上，概括文章的中心思想和寫作特點。熟讀，按課后“作業(yè)與練習”的要求，進行寫和練，達到讀好一篇文章的目的。

　　(7)具備多種思維方法：發(fā)展思維能力是進行方法指導(dǎo)的一項重要內(nèi)容。教給孩子思維方法除了讓他們學會將所學知識進行分類、比力、分析、綜合、歸納等一些邏輯思維的基本方法外，還應(yīng)重視求異思維、發(fā)散思維、辯證思維等思維方法的培養(yǎng)，使孩子的思維能夠靈活運轉(zhuǎn)。

【小升初銜接提高成績秘訣】相關(guān)文章：

提高小升初銜接成績的方法07-07

關(guān)于寫博客提高小升初成績02-25

小升初銜接尖子生成績下降怎么辦02-26

小升初英語備戰(zhàn)秘訣09-30

BEC口語提高的秘訣06-09

小升初應(yīng)該如何銜接01-12

小升初語文銜接資料01-15

鄭州小升初銜接指導(dǎo)02-25

小升初暑期銜接的建議06-19