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小升初語文期末試卷

時間:2024-11-15 23:10:38 詩琳 小升初 我要投稿

人教版小升初語文期末試卷

  在學習和工作中,我們經(jīng)常接觸到試卷,經(jīng)過半個學期的學習,究竟學到了什么?需要試卷來幫我們檢驗。你知道什么樣的試卷才算得上好試卷嗎?下面是小編精心整理的人教版小升初語文期末試卷,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

人教版小升初語文期末試卷

  小升初語文期末試卷 1

  一、詞海拾貝。8分

  chún pǔ zǔ zhòu kuí wǔ hú lún tūn zǎo

  ( ) ( ) ( ) ( )

  wǎn zhuǎn shēn ào Páng bó qián zī àn zhǎng

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、火眼金睛,辨字組詞。5分

  慨( ) 詢( ) 巒( ) 嫌( ) 逾( )

  概( ) 殉( ) 戀( ) 歉( ) 愈( )

  三、把下面的成語補充完整。(9分)

  ( )精( )神 浮( )躍( ) 一( )定( )

  驚( )動( ) ( )思( )慮 螳( )捕( )

  阿( )奉( ) ( )( )天開 ( )爾不( )

  四、在下面的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。6分

  1、( )大事小事,他做起來( )是那么認真。

  2、( )這里是缺水地區(qū),( )人們對水格外珍惜。

  3、( )人類大肆砍伐森林,( )會破生態(tài)平衡,影響人類的生存環(huán)境。

  五、句子加工廠(請按要求寫句子)。10分

  1、周總理在工作。(擴句)

  2、千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。(縮句)

  3、小興安嶺的夏天是一個迷人的地方。(修改病句)

  4、對浪費能源的現(xiàn)象,我們怎么能容忍呢?(改為陳述句)

  5、春風吹在我的臉上暖洋洋的。(改寫成擬人句)

  六、常識填空。(11分)

  (1)魯迅,原名___________,是偉大的_________、________、__________,現(xiàn)代文學的奠基人,著有《___________》、《__________》、《____ _》。(每空1分)

  (2)列夫.托爾斯泰,________國偉大的_________。代表作品有《___________》、

  《_______________》、《________________》。(每空1分)

  (3)《墨梅圖題詩》的.作者是_____________,__________朝的詩人,詩中哪句交待了梅花生長的位置:_____________________;哪句說明了作者對民情的體察入微:_________________________。 (每空1分)

  (4)《墨梅圖題詩》中,表現(xiàn)鄭板橋臥聽風雨中竹聲,聯(lián)想百姓疾苦的句子是:_________________________________________________________。(1分)

  按原文填空:

  (1) 些小吾曹州縣吏,_____________。

  (2) ______________,不教胡馬渡陰山。

  (3) 羹飯一時熟 ,_________________。

  (4) 羌笛何須怨楊柳,______________。

  (5) ______________,浪淘風簸自天涯。

  小升初語文期末試卷 2

  一、讀拼音寫詞語5分

  chéngfá dǐyù túláo wǎnrú chíyán

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、根據(jù)要求填空2分

  “亡”字用部首查應查 部!巴觥弊钟幸韵陆忉專

  ①逃跑,②丟失,③死去,④滅亡,⑤死。

  (1)“亡羊補牢”應取 種解釋;

  (2)“亡國” 應取 種解釋;

  (3)“流亡” 應取 種解釋。

  三、把下面的成語補充完整,并用“—”畫出褒義詞。8分

  ( )( )請罪 守株( )( ) ( )耳盜鈴 自( )自受

  葉公( )龍 畫蛇( )足 安然無() 神機( )算

  四、按要求變換句式。6分

  1、這潮濕冰冷的地面不能睡。

  改為反問句:

  2、小明把掉在地上的鉛筆撿起。

  改為“把”字句:

  改為“被”字句:

  3、李寧嚴肅地對李小明說:“如果你再遲到,我就一個人去!

  改為轉(zhuǎn)述句:

  五、按課文內(nèi)容填空,并作答。12分

  1、風雨送春歸, 。作者是 。

  2、刪繁就簡三秋樹, 。

  3、吾盾之堅, 。這句選自 。并在原句上畫出朗讀節(jié)奏。

  4、寫一副你喜歡的對聯(lián):

  5、寫一首自己課外搜集到的古詩,并寫出作者及朝代。

  題目: 作者: ,朝代:

  六、閱讀短文,按要求作答。27分

  “護水小隊”在行動

  自從海軍部開辟了一塊綠地后,就有許多“小毛頭”在那兒玩水,沒有哪一天不浪費水?吹竭@一切,我,斌斌、楊穎、思遙可心疼啦!于是,我們便自發(fā)組成了一支 “護水小隊”。

  那天下午,我正在家里一邊悠閑地品著茶,一邊(注視、掃視)著桌面上的一張地圖,儼然一副司令相。忽然,楊穎氣喘吁吁地跑來,上氣不接下氣地說:報……報……報告司令,我們在草地上發(fā)現(xiàn)五……五……五個‘敵兵’,我們?nèi)齻怎么也說服不了,你親自去看看吧!”“好!”我從椅子上一躍而起,就隨著他們跑出了家門。

  當我們來到草地里,看見斌斌和思遙渾身上下濕淋淋地站在那里,活像兩只“落湯雞”。他倆看見我走過來,便怒氣沖沖地說:“司令,這五個‘毛頭敵兵’實在歷害,竟拿水噴我們……”我二話沒說,先過去關(guān)掉水源,再拔掉還在流水的水管;剡^頭來,我拉住為頭的“敵兵”,說:“小弟弟,你們這樣浪費水,不心疼嗎?”他(瞥了、看了)了我一眼,回嘴道:“姐姐,水多著呢!這也叫浪費?”“當然叫!”“我(嚴肅、嚴格)地說,”水是多著呢!可也有限呀!人們還要在這個地球上生活好長好長的時間,照你們這樣浪費,到時候人類便會因為無水而渴死、滅絕!“我頓了頓腳,一本正經(jīng)地訓道:“沒聽‘廣而告之’說嗎?‘水是有限的,如果再浪費,人類看到的最后一滴水就是自己的眼淚!’”

  幾個小毛頭聽了我的“訓話”,一個個伸著舌頭,面面相覷,沉默不語。過了一會兒,他們異口同聲地說:“姐姐,我們錯了,我們再也不玩水,不浪費水了!薄爸e就改還是乖孩子,快回去吧!1”我拍拍他們的小腦門說。小家伙們“嗯!”地一聲,一溜煙就跑了。

  望著他們遠去的背影,我在默默地祝愿:愿我們大家都來節(jié)約用水,并從一點一滴的小事做起。

 、胚x擇括號內(nèi)的正確詞語。3分

  ⑵找出文中的一對反義詞。( )——( ),寫出“嚴肅”的近義詞( )。3分

  ⑶聯(lián)系上下文解詞:請用其中一個詞寫一句話。3分

  ①自發(fā):

 、诋惪谕暎

 、蹖懸痪湓挘

  ⑷用“ ”畫出文中的一個比喻句。并說說用 比喻4分

 、筛爬ǖ谌匀欢蔚亩我猓3分

 、蕦懗霰疚牡闹饕獌(nèi)容。4分

 、恕叭祟惪吹降淖詈笠坏嗡褪亲约旱难蹨I?”這句話應該用怎樣的語氣朗讀 ?1分

 、逃谩啊本畫出文中的中心句。3分

 、湍阍鯓永斫狻肮(jié)約用水”應從一點一滴的.小事做起的?請你就“節(jié)約用水”這個問題提出一個合理的建議。3分

  七、綜合實踐。5+5分

  1、這學期,你親自編寫屬于自己的作文選,肯定收獲不少,請把你的感受寫出來。

  2、你生活的社區(qū),生活環(huán)境如何?你想對周圍的居民提哪些建議?設計一條環(huán)保標語。

  乙卷:習作。30% 60分鐘

  讀文習作:讀了《“護水小隊”在行動》這一篇文章,你一定會有所感觸,請你以“水”為題,寫一篇習作。

  要求:

 、乓宰约嚎吹健⒙牭、或親身經(jīng)歷的一件事來寫《水》。

 、瓢阉、所聞、或親身經(jīng)歷的事的過程作為重點寫具體,并寫一點自己的體會。

 、怯姓媲閷嵏,語句通順,書寫規(guī)范、整潔,字數(shù)400以上。

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