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描寫學(xué)會(huì)生存作文600字

時(shí)間:2024-08-09 22:37:29 小學(xué)知識(shí) 我要投稿
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描寫學(xué)會(huì)生存作文600字

  生存,簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),深刻的道理。人們注重生存,所以人們常常學(xué)習(xí)生存。yjbys小編收集了一些描寫學(xué)會(huì)生存作文,歡迎大家參考!

描寫學(xué)會(huì)生存作文600字

  【1】描寫學(xué)會(huì)生存作文

  相傳,印第安人的捕熊方法是這樣的。

  他們把蜂蜜涂在石頭上,再用繩子把石頭綁在樹上,熊聞香而至,用掌去觸碰石頭,石頭便來回做鐘擺運(yùn)動(dòng),擊打在熊的身上,可想而知,可想而知,頑固不化的熊會(huì)更加拼盡全力,久而久之,熊倒下了……

  也許,在熊的世界里,這是頑強(qiáng)的,是英勇的,能為自己想要的而去奮斗不已,去堅(jiān)持不懈,然而這是不理智,不冷靜的。當(dāng)石頭一次又一次擊打在它身上時(shí),它只會(huì)想:“小東西,竟敢和本大爺對(duì)抗,非得給你點(diǎn)顏色看看。”它被憤怒所控制,被仇恨所蒙蔽,而將自己一步一步推向死亡。

  為人也是如此,有些時(shí)候,不能過于執(zhí)著某事,要學(xué)會(huì)變通,人生在世沒有“絕對(duì)百分百”,要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,這并不意味著做人沒有毅力,沒有恒心,真正的持之以恒是能隨時(shí)保持冷靜,不能被仇恨和憤怒所驅(qū)使,蒙蔽了心靈,看不清前方的.道路。俗話說:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”這也不意味著我們不敢面對(duì)挑戰(zhàn),更不能說明我們懦弱,凡事能大事化小,小事化無,,當(dāng)然是最好了,任何的戰(zhàn)爭(zhēng),最后的目的還不是為了和平,能屈能伸,心胸豁達(dá),才是大丈夫所為。

  這個(gè)世界總是要走向和平,走向平衡的,少一些憤恨,多一些友誼;少一點(diǎn)殺戮,多一點(diǎn)關(guān)懷吧!

  適者生存,不適者被淘汰,學(xué)會(huì)變通,學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)生存!

  【2】描寫學(xué)會(huì)生存作文

  生存,看似兩個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實(shí)生活中,幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存。

  阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說過。“只有勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。”只有堅(jiān)持才能勝利,可是在我們面對(duì)困難時(shí)又是怎樣做的呢?當(dāng)我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書后,不禁對(duì)魯濱孫產(chǎn)生了敬佩之情。

  有一位叫做魯濱孫的英國(guó)人,他喜歡探險(xiǎn)和航海。有一次,在航海中遇上了大風(fēng),船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪沖到了一座荒無人煙的孤島上。可他一點(diǎn)也不悲觀,使終保持著樂觀的態(tài)度,努力地生活。通過自己的努力建起了一座房子,打獵捕羊,種植糧食,有規(guī)律的安排著自己的生活。終于,他克服了困難,回到了自己的祖國(guó)。

  魯濱孫憑著自己頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)想。我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個(gè)人他放棄了富裕而舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn),重重的不幸與困難并沒有壓倒他,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對(duì)于他更具有挑戰(zhàn)性。

  我不禁感慨,我們這些90后小公主小皇帝們難道真的不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?能獨(dú)自一人在荒島上生活28年,還要忍受無邊的.寂寞,恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上的精神嗎?如果是我們,我們可以嗎?不,我們不能!!因?yàn)槲覀儧]有那個(gè)能力。在書上,我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:一個(gè)14歲的小女孩不小心被小刀劃傷了,卻跑到了用臺(tái)上大喊救命,街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧,14歲已經(jīng)上初中了,卻沒有自我保護(hù)的能力。

  我們要向魯濱孫一樣,堅(jiān)強(qiáng)的活下去,你的人生掌握在自己的手里,無論遇到什么困難,你都要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)面對(duì),學(xué)會(huì)承擔(dān)。只有這樣每個(gè)人才能在自己人生的航海中勇敢前進(jìn),永不放棄!

  由此可見,在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中,學(xué)會(huì)生存固然重要。如果我們不會(huì)生存,就像深海里的魚兒沒有了背鰭,不會(huì)游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀,不會(huì)飛翔。那么,我們一定要學(xué)會(huì)生存!只有在不利的環(huán)境下生存,才能將自己磨練成一塊真金。讓我們學(xué)會(huì)自理,學(xué)會(huì)生存,去適應(yīng)環(huán)境,做一個(gè)揮著翅膀自由飛翔的人吧!那么,我們一定要學(xué)會(huì)生存!只有在不利的環(huán)境下生存,才能將自己磨練成一塊真金。讓我們學(xué)會(huì)自理,學(xué)會(huì)生存,去適應(yīng)環(huán)境,做一個(gè)揮著翅膀自由飛翔的人吧!

  春夏秋冬,歲月蹉跎。我們?cè)诼砷L(zhǎng)。自從我們落地的那一刻起,就開始對(duì)生命的追求,開始了我們的人生海涯。

  【3】描寫學(xué)會(huì)生存作文

  暑假,又來臨了,這不僅是人類新的開始,這更是全世界新的開始,我的小榕樹也抽出了新芽,長(zhǎng)出了綠葉……

  那一天,我深深地記得,是那一天,秋天即將遠(yuǎn)去,冬天就要到來了,我放學(xué)回到家,看到媽媽手里拿著一把剪刀,蹲在小榕樹旁邊,在剪著什么。

  “媽”我湊上前想看個(gè)究竟,“你在干什么?”

  “冬天到了,要把小榕樹的葉子剪干凈。”媽媽已經(jīng)把小榕樹一小部分葉子剪光了。

  “不,不能剪”我一把搶上前,想把媽媽手里的剪刀奪下來,“科學(xué)老師說過葉子是植物的‘加工廠’葉子要是剪光了,植物的生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞,榕樹自然就會(huì)死去。”

  可是,媽媽固執(zhí)己見,“咔嚓,咔嚓”把葉子剪光了。

  冬天,風(fēng)呼呼地刮著,我們都穿上了厚厚的羽絨服,我養(yǎng)的幾盆剛剛長(zhǎng)大的花兒,都被凍死了,由于太冷,我不想動(dòng)水,也就顧不上給花草澆水,也沒有為它們鋤草,榕樹的泥土成了土塊,渴得干裂出一條條裂縫,榕樹的葉子鋪在泥土上,這給野草提供了很好的養(yǎng)料,野草鉆出了來,而且長(zhǎng)得十分快,我種的一棵蒜苗正是因?yàn)橐安轄?zhēng)奪了養(yǎng)料而死去的,我對(duì)榕樹生的.希望只抱百分之一,快過年了,我也不再管它……

  夏天又回到了人們懷抱,我走到窗子前,啊,我頓時(shí)眼睛一亮,是一片嫩綠的榕葉,長(zhǎng)在一個(gè)個(gè)樹疙瘩上,它,雖小,但他是那么刺眼。微風(fēng)輕輕拂過,那片綠葉輕輕搖動(dòng)著,輕輕搖動(dòng)著,綠葉是綠得那么可愛,那么充滿生機(jī),在陽(yáng)光下,像小精靈般在我眼前跳動(dòng)著,跳動(dòng)著……仿佛在展示著它的生命力。

  啊,榕樹,我敬佩你,我贊美你,你的生命力是震撼的,榕樹……

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