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鍛煉好演講與口才會(huì)有什么好處

時(shí)間:2024-07-16 06:19:55 演講與口才 我要投稿
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鍛煉好演講與口才會(huì)有什么好處

  生活中會(huì)說話的人不多,很會(huì)說話的人就更少了。一個(gè)會(huì)說話的人,可以流利地表達(dá)自己的意圖,講得清楚、動(dòng)聽、使人樂于接受。它可以使原來不相識(shí)者攜手,不感興趣的人相互了解,會(huì)說話還可以替人排除糾紛,消除人與人之間的隔閡,它也能醫(yī)治他人愁苦、憂悶,使人生活得到快樂。俄羅斯有句諺語:“語言不是蜜,卻可以粘住一切”可見,語言表達(dá)是有一定技巧的。請看下面的兩個(gè)例子:

鍛煉好演講與口才會(huì)有什么好處

  我們教研室要招聘兩名語文教師,消息在網(wǎng)上一公布,一下子來了幾百人,其中兩位應(yīng)聘者給我留下了深刻的印象。

  一天,我的好朋友找到我:“哎,聽說你們教研室要準(zhǔn)備進(jìn)人?我的一位親屬想來。拜托了。”她如約而至了,是由男朋友帶來的。一見面,男孩子我認(rèn)識(shí),是我多年前的學(xué)生。我們簡單的寒暄過后,他主動(dòng)介紹道:“辛老師,這是我女朋友趙巍,趙老師給您介紹過她的情況。”于是我向她介紹了學(xué)校的一些情況,把話頭指向了女孩子:“你學(xué)什么專業(yè)?”她低著頭,做小鳥依人狀,緩緩答道:“中文。”我心生不悅,又隨口問道:“在學(xué)校都做過什么學(xué)生工作?”“沒有。”男孩子搶先回答。兩句問答,女孩子給我留下了口才不好,能力差的印象,工作一事只得作罷。有人說:“招聘的前兩分鐘就決定是否錄用你了。”此話不假。

  再看另一位應(yīng)聘者:

  一天我正忙著,電話響了。“你好,辛老師。我是來應(yīng)聘的張丹。”話筒里傳來一位聲音洪亮,充滿激-情的女孩子的聲音。“對不起,你遲到了,我們的招聘工作已經(jīng)結(jié)束了。”我回答。“辛老師,我們的第二輪招聘工作還沒開始,只要你給我一次見面的機(jī)會(huì),我就不會(huì)令您失望,為了等這次機(jī)會(huì),我們學(xué)校都開學(xué)兩天了我都沒回去,您給我這次機(jī)會(huì)好嗎?”我被她感染了,于是我給了她見面的機(jī)會(huì)。在期待中,我辦公室的房門被如期敲響。“辛老師吧?我是來應(yīng)聘的張丹。”她坐定后侃侃而談,主動(dòng)介紹自己的情況,微笑著,儀態(tài)大方,充滿自信。我破例給了她當(dāng)場試講的機(jī)會(huì)。她沒有令我失望,她真的是最好的。

  其實(shí)兩人的個(gè)人條件都不錯(cuò),不相上下,但我們卻留下了第二位應(yīng)聘者。我們有三點(diǎn)考慮:

  第一,第一位犯了求職應(yīng)聘的大忌:熟人介紹,由朋友帶來。它是你交際能力不夠,膽小,缺乏競爭意識(shí)的代名詞;而第二位應(yīng)聘者自己前來,熟悉單位情況,憑本事應(yīng)聘,沒見面就心生好感。

  第二,第一位應(yīng)聘者,問一句,答一句,有的由人代答,說明她能力差,腦力不夠;第二位應(yīng)聘者主動(dòng)出擊,口才好,能力強(qiáng)。

  在求職的時(shí)候,應(yīng)聘者要洞察講話人的心理,會(huì)講話的人總是在招聘者想獲知你某一方面情況的時(shí)候主動(dòng)告知對方,比如:你的年齡、畢業(yè)院校、專業(yè),特長、優(yōu)勢等等。在這點(diǎn),第一位應(yīng)聘者沒有做到,第二位應(yīng)聘者較好地做到了。

  第三,正確的做法是與人交談時(shí)應(yīng)面帶微笑,身體前傾,落落大方,目光注視招聘者。第一位應(yīng)聘者姿態(tài)忸,給人口才差,能力不佳的印象;第二位微笑著,儀態(tài)大方,主動(dòng)出擊,充滿自信的與對方交談,給人留下愉悅的感覺。

  綜合評(píng)價(jià):第二位應(yīng)聘者更適合我們的招聘條件。

  現(xiàn)在許多企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)就是:是人才就一定要有口才。時(shí)代召喚人才,人才需要口才,這是毋庸置疑的真理。

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