托班綜合教案剝糖紙

　　孩子的笑臉是教師最大的幸福。下面是小編整理的托班綜合教案剝糖紙，歡迎大家參考。

　　【活動目標】

　　1、初步學習將各種包裝的糖打開，并能說出自己的方法。

　　2、嘗試運用已有經(jīng)驗或在同伴經(jīng)驗的啟發(fā)下剝開糖紙。

　　3、體驗成功的快樂。

　　【活動準備】

　　1、每組桌上放兩只干凈的碟子，其中一只裝滿各種不同包裝的糖果。

　　2、紙簍若干。

　　3、布偶小鴨一只。

　　【活動過程】

　　1、教師以小鴨的口吻提出活動內(nèi)容，引起幼兒探索的興趣。

　　教師：

　　(1)嘎嘎嘎，誰來了呀?大家一起跟小鴨打打招呼。

　　(2)小鴨子聽說老師買了許多糖，他想考考小朋友，糖果都包著糖紙，怎樣才能聽吃到糖果呢?

　　2、教師引導幼兒說說自己的剝糖經(jīng)驗。

　　教師：誰來告訴小鴨子怎樣才能聽吃到糖?

　　3、幼兒自己嘗試剝糖紙，教師在一旁提示幼兒相互學習方法。

　　(1)教師：小朋友，你們先來試試看怎樣才能把糖紙剝開。剝出來的糖就放在那只空盤子里。

　　(2)教師觀察幼兒探索的情況，鼓勵幼兒運用多種方法剝糖紙。

　　4、引導幼兒交流剝糖紙的經(jīng)驗。

　　(1)教師：誰來告訴小鴨子，你是怎么剝開糖紙的?

　　5、感受成功的快樂。

　　(1)小鴨子夸獎你們真能干，為了獎勵你們，就請你們每人從盤子里挑選一顆糖果嘗一嘗。

　　(2)教師：小朋友，你們都吃到糖了嗎?好不好吃?是什么味道的?你們自己剝糖吃高興不高興?

　　(3)教師帶領幼兒一邊拍手一邊念兒歌《糖果甜甜》。

　　6、活動結(jié)束后，教師帶領幼兒用清水清水漱口，保護牙齒。

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