中考滿(mǎn)分作文600字（通用110篇）

　　說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫(xiě)法盡可能多樣的文體。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的中考滿(mǎn)分作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　中考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文600字 篇1

　　每次，我?guī)е�虔誠(chéng)的心，光臨彼境。山水綠開(kāi)，層花欲燃。它輕歌曼舞，步步生蓮。

　　做個(gè)有心人，扎入詩(shī)的世界。我是個(gè)有著敏感心靈的人。若無(wú)心，豈能領(lǐng)會(huì)到人類(lèi)閃光的思想、熱烈的情感？有心，領(lǐng)會(huì)了青蓮居士“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的縱意不羈；有心領(lǐng)會(huì)了杜工部“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的沉郁憤慨；有心，則領(lǐng)會(huì)了稼軒把“欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)、登臨意”的壯志難酬…

　　我是如此地親近他們，閉上眼，仍心旌神搖。我學(xué)會(huì)了許多包括堅(jiān)守自己的本心，包括憂(yōu)心國(guó)家，包括開(kāi)拓進(jìn)取。我數(shù)不過(guò)來(lái)我汲取了多少養(yǎng)分，但我清楚，他們一定會(huì)在千年前，因?yàn)橛腥藗冇眯捏w會(huì)而緘默微笑。

　　做個(gè)有心人，邀于樂(lè)的海洋。我駕一小舟，泛舟樂(lè)海，頓取那縷清香。我想，他們一定有日月般的胸懷吧。一曲《高山流水》穿越了千年而余音不止。每次聽(tīng)到這曲子在伶汀地響著，不禁為伯牙與子期神傷，這調(diào)子反復(fù)磨打著我的心。

　　我總驚異于《林沖夜奔》這首曲子的蒼郁，曲子的弦是那么急促地響，卻渲染出一片濃濃的哀愁。林沖心上，大概有如那個(gè)雪夜一般的郁結(jié)吧。我決不會(huì)像他一樣，我會(huì)努力地為自己與他人吹散云菇。年少的.我曾隱秘地想。

　　一縷清音元斷絕。我如此感謝我那敏感的心，我的耳，我的眼，均為我感知這個(gè)海洋而律動(dòng)著。

　　有了詩(shī)樂(lè)，韜光過(guò)后，盡是鮮花。豐盈的心使人能平靜地面對(duì)這浮華人生，發(fā)現(xiàn)種種曾經(jīng)遺失的美好。

　　做個(gè)有心人吧，與我一起光臨彼境。詩(shī)樂(lè)中，心潮翻涌，最終將退成我們臉上會(huì)心的微笑。

　　中考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文600字 篇2

　　時(shí)光的河流過(guò)春天，流過(guò)夏秋，穿越寒冬，消失在遠(yuǎn)方，似乎不再回還。

　　然而，當(dāng)春天如約而至的時(shí)候，那遙遠(yuǎn)的一幕卻總是在不經(jīng)意間涌上心頭，往事輕輕叩開(kāi)我的心靈之門(mén)，引心泉汩汩而出……

　　小時(shí)候的我有點(diǎn)與眾不同，膽小敏感，不喜歡和其他的小朋友交流，天生喜歡和蟲(chóng)鳥(niǎo)花魚(yú)打交道，老是在村里的小樹(shù)林里與各種各樣的昆蟲(chóng)玩耍。忽然就到了上學(xué)的年齡了，我還是喜歡那些各種各樣的蟲(chóng)子，常年的獨(dú)自玩耍雖說(shuō)找到了自己的快樂(lè)，可是缺少了與同齡人的交流竟變得有些自閉了。于是，在教室里，我感到一種恐慌，我不知如何是好，最終還是一個(gè)人走到教室外面去尋找熟悉的“朋友”去了。我逐漸地孤單了自己，而同學(xué)們看到我經(jīng)常和蟲(chóng)子說(shuō)話(huà)，除了感到怪異，還多了幾分冷落。我感到無(wú)比的孤獨(dú)。

　　美麗的劉老師就是在這時(shí)候注意到了我，一天課間操的時(shí)候，劉老師找到了我，把我叫到辦公室，她告訴我，有一個(gè)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家叫法布爾，他非常喜歡昆蟲(chóng)，每天觀察昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，記錄昆蟲(chóng)的生活，后來(lái)寫(xiě)成了一部偉大的科學(xué)著作。聽(tīng)了老師的話(huà)，我十分興奮，大聲地向老師說(shuō)“老師，我對(duì)蟲(chóng)子可熟悉了，我知道很多事呢！”劉老師說(shuō)“是啊，我早看出來(lái)了，你是一個(gè)小昆蟲(chóng)學(xué)家呢！你的肚子里一定有許多昆蟲(chóng)的故事呢！”我一聽(tīng)劉老師這樣說(shuō)，立刻驕傲地說(shuō)“那當(dāng)然！”劉老師說(shuō)“既然這樣，可不可以把這些故事告訴同學(xué)們呢？”聽(tīng)了老師的話(huà)，我心頭的喜悅與驕傲一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，變得吞吞吐吐起來(lái)，“這……這……”劉老師又說(shuō)“你不知道，好多同學(xué)都跟我說(shuō)想聽(tīng)你講昆蟲(chóng)的故事呢，怎么，你不愿意講給同學(xué)們聽(tīng)嗎？”聽(tīng)到老師這樣說(shuō)，我的'心頭涌起了一陣熱意，“老師，同學(xué)們真的愿意聽(tīng)我說(shuō)嗎？”“那當(dāng)然，同學(xué)們都盼著呢�！眲⒗蠋熣f(shuō)。不明就里的我最終猶豫著答應(yīng)了劉老師。

　　就這樣，在劉老師的安排下，我們班組織了一次班會(huì)，由我給大家講一些昆蟲(chóng)的故事，說(shuō)實(shí)話(huà)，那次班會(huì)我的表現(xiàn)實(shí)在不怎么樣，也許是太緊張了，也許是很少和大家交流，也許是……總之，我感覺(jué)講得一點(diǎn)兒也不精彩，不過(guò)劉老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲還是打開(kāi)了我自閉的心門(mén)，逐漸地，我不再孤單，而我的昆蟲(chóng)故事也講得越來(lái)越好，我終于融入了大家庭。

　　事情過(guò)去很多年了，可我的心里還是熱乎乎的。

　　中考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文600字 篇3

　　一個(gè)人對(duì)自己、他人、國(guó)家的問(wèn)心無(wú)愧，就是他給予上天的作品�！�—題記

　　有人常道司馬遷無(wú)辜受到非人的迫害，眾人皆憐憫望向他，他卻神色如常，奮筆疾書(shū)寫(xiě)下驚天史作，他在咬牙度過(guò)的十幾個(gè)年頭，接受過(guò)他人的嘲笑與諷刺，所有辛酸的過(guò)往，都賦于了他的禮物。而那一部無(wú)數(shù)血和淚的巨作，是他對(duì)自已的問(wèn)心無(wú)愧，亦是交會(huì)上天的作品，成為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！�

　　我在歷史的溯流中問(wèn)那名先生，何是他此生中的.作品，他哈哈大笑，道：此生無(wú)愧于盛唐�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！痹�(huà)罷，拂袖離去，是啊，他無(wú)愧于那個(gè)朝代，這便足矣，他努力過(guò)，也在那紙醉金迷中振臂呼喊過(guò)，可無(wú)力一人挽回歷史的巨瀾，而那殘余的做傲氣與無(wú)愧，成了這位杰出詩(shī)人交付上天最永恒，的作品，一生三絕詩(shī)酒劍，后世譽(yù)“詩(shī)仙”，千古絕句第一人。

　　你生來(lái)恍若就是世人皆羨的對(duì)象，可一夜之間，國(guó)家外部受敵，而你卻毅然棄醫(yī)從文，用筆刀為后世者開(kāi)拓一條道路，用熱血為人民奮力吶喊，用文字喚醒人們內(nèi)心的良知。那一個(gè)個(gè)不眠的夜晚，一個(gè)個(gè)直指人心的文字，是你無(wú)愧于這個(gè)民族，而死神親吻了你的額頭，收走了他，卻給世人留下了的作品，成為指引后人永遠(yuǎn)向前，振興中華的一面?zhèn)ゴ笃鞄谩?/p>

　　每一個(gè)人都是用著自己的方法創(chuàng)作自己的作品，而時(shí)間老人會(huì)仔細(xì)地收藏，讓它慢慢發(fā)酵，釀出一個(gè)偉大的民族，一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，一個(gè)博大的世界。

　　中考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文600字 篇4

　　缺憾——一個(gè)抽象但不受人歡迎的詞。許多人對(duì)他投來(lái)的都是一份帶有鄙棄和憎恨的眼光。

　　但是親愛(ài)的人們，回憶從古到今，從東方到西方。又有幾個(gè)人和事因完美無(wú)缺而聞名于世。但請(qǐng)你們想一想，維納斯應(yīng)為他的斷臂而遭人唾棄嗎？沒(méi)有，他反而因他的斷臂而聞名于世。人們把他的缺憾當(dāng)做最高難的藝術(shù)杰作。

　　親愛(ài)的人們，你現(xiàn)在所擁有的一切，包括你所認(rèn)為的缺憾，都可以是別人所羨慕的一切。不要因?yàn)橛辛俗约核�認(rèn)為的缺憾，就認(rèn)為生命不再完美。你反而要感謝她們，因?yàn)闆](méi)有缺憾，你又從何得知完美是什么樣子？

　　完美不是因缺陷而減退，缺憾會(huì)因完美而減少。只要你能把握住缺憾與完美的價(jià)值觀。你就是最完美的`。

　　“缺憾也完美”是一個(gè)矛盾的題目。親愛(ài)的人們，一定要相信自己。不要為所謂的缺憾而擔(dān)憂(yōu)。著名的體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，因比賽失誤而造成高位截癱。更多的是對(duì)他身殘志堅(jiān)的贊揚(yáng)。沒(méi)有人會(huì)說(shuō)桑蘭因殘疾而不再美麗，只會(huì)有人說(shuō)桑蘭因殘疾而更勇敢堅(jiān)強(qiáng)。難道這不是“缺憾也完美”嗎？也許桑蘭以后的生活會(huì)因“缺憾”而不方便，不自如。但起碼現(xiàn)在他生活得很快樂(lè)，很幸福。因他的“缺憾”他破繭成蝶，有了自己新的追求……

　　親愛(ài)的人們，完美因缺憾而體現(xiàn)完美的價(jià)值！沒(méi)有缺憾的定義，那么哪能體現(xiàn)出完美的完美。所以缺憾也完美，讓我們不在為一切的缺憾發(fā)愁。到那時(shí)你才是最完美的。

　　中考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文600字 篇5

　　鐘聲嘀噠嘀噠地響著，指針艱澀地走著，我坐在教室里，進(jìn)行著本學(xué)期的第一次月考。以窗外為題，寫(xiě)一篇作文看到這個(gè)題目，我就納悶了，窗外，有什么呢？

　　我看向窗外，陷入了沉思

　　窗外有一張古老的石椅，一條條的裂痕，仿佛歷經(jīng)滄桑。記得我曾于一個(gè)同學(xué)坐在這張石椅上看書(shū)，我們悠閑地背對(duì)背，腳也抬了上來(lái)。那時(shí)候，石椅仿佛就是我們的全世界，與世隔絕，有無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形之感。

　　窗外有一盞路燈，穩(wěn)重的樣子給人以踏實(shí)的感覺(jué)。曾幾何時(shí)，到了一天的盡頭，邁著沉重的腳步，在發(fā)出昏暗亮光路燈的陪伴下，我走向宿舍。那時(shí)，路燈就像一個(gè)母親，靜靜地陪在孩子身邊，給他溫暖和支持。

　　窗外有一棵大樹(shù)，不知道年齡，只可以看到它高大的身子，茂密的樹(shù)葉和零散的`分支。我曾摔倒在這大樹(shù)旁，扶著它有力的支干，我站了起來(lái)，它像一個(gè)莊嚴(yán)的父親，教給我堅(jiān)強(qiáng)，給予我力量。

　　窗外有一條窄窄的小路，落葉鋪在小路上，給粗糙的地面增添了幾分柔軟。有一個(gè)下雨天，我跑在這路上，腳下的落葉讓我多了幾分奔跑的熱情，漸漸地，我也感覺(jué)不到雨水的冰冷了，內(nèi)心竟多了幾分溫暖。小路在無(wú)形中似乎給了我溫暖和活力。

　　窗外還有一條文化長(zhǎng)廊，那里有被表彰的名字，我的名字也在上面，它似乎在肯定我，支持我和贊揚(yáng)我，我仿佛看到它向我微微的點(diǎn)頭。它讓我充滿(mǎn)了向上的動(dòng)力。

　　窗外的世界真精彩，這里的一切都給我美好的回憶，每一樣物品仿佛都在訴說(shuō)著自己生命的價(jià)值！

　　中考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文600字 篇6

　　六月的高考已落下帷幕，緊接著的是迎面而來(lái)的中考。作為一名初三的學(xué)生，心中更多的是期待還是緊張，對(duì)我而言，應(yīng)該都有吧。也許老師會(huì)說(shuō)，考試照常發(fā)揮就好了，因?yàn)橹锌嫉目紙?chǎng)上你不一定能超常發(fā)揮，看了很多書(shū)，很認(rèn)真，也很努力，但是那顆心卻時(shí)常充滿(mǎn)了浮躁。

　　中考是我們?nèi)松�中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)但是相對(duì)于高考而言中考又變得何其渺小，所有的浮躁不過(guò)是因?yàn)樽约耗芰Σ蛔氵_(dá)不到自己理想目標(biāo)帶來(lái)的壓力，看了很多高考狀元的高考感想，他們每一個(gè)人無(wú)不都在說(shuō)考試最重要的是心態(tài)，只有調(diào)整好自幾的心態(tài)，面對(duì)中考高考才不會(huì)感到焦慮和緊張。

　　關(guān)于中考前的三次模擬成績(jī)其實(shí)你都可以把它抹掉不去看的，因?yàn)榈阶詈鬀Q定你上了高中的時(shí)候是你中考的成績(jī)，前面的那些考試只是讓我們自己認(rèn)識(shí)自己到底達(dá)到一個(gè)怎樣的.水平，你們還有哪些知識(shí)沒(méi)有掌握牢固，而通過(guò)那些考試我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最后讓我們坦然面對(duì)中考。“堅(jiān)持不懈的努力才能換取明日的榮光，不要用今天的懶惰和煩躁成就未來(lái)的眼淚，成功的路是條孤獨(dú)且艱辛的路，每一個(gè)成功者都是在外人看不到的時(shí)候用拼搏的汗水換來(lái)的！”中考的奮斗其實(shí)也是在為夢(mèng)想而加油！這樣的話(huà)你就會(huì)感到充實(shí)和快樂(lè)了吧！也就不會(huì)覺(jué)得在為夢(mèng)想奮斗過(guò)程是辛苦的了。送給初三的學(xué)生們，希望我們能夠好調(diào)整心態(tài)，共赴中考！加油如果你有夢(mèng)想。

　　中考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文600字 篇7

　　家鄉(xiāng)的味道，或是遙遠(yuǎn)，或是切近。它是一種飄忽不定的東西，只有在一種特定的條件下才能引起人的情思。

　　譬如，“火宮殿”的臭豆腐，只是幾塊黝黑的豆腐干，幾經(jīng)油炸，淋上辣醬，就擺到了桌上，仿佛誰(shuí)都做得出的樣子。但在“火宮殿”里的紅木桌椅的襯托之下，在燈光里閃爍著油光，就讓人不由得從腦中蹦出兩個(gè)大字“故鄉(xiāng)”。

　　又比如，一碗粉條，白亮地浸在湯水中，上邊撒上蔥花，蓋上肉絲，每一根粉條都在釣起一個(gè)傳奇的故事，這大約就是每個(gè)老字號(hào)的傳說(shuō)了。把碗端起來(lái)，把粉條吸入口中，它帶著一股湯的味道，只在嘴里穿梭了一下，就滑到胃里。若去細(xì)嚼慢咽，不如蹲在路邊捧著碗飛快地吃。這時(shí)就知道湖南人敢為天下先的'沖勁和直爽了�！耙急K燈”的豬油拌粉，在粉條上只消蓋上一點(diǎn)辣的調(diào)料，稍稍翻動(dòng)一下，就能被三下兩下吃完。味道是辣且鮮的，但是粉條的質(zhì)地是柔中帶剛，剛中有柔的�？吹椒蹢l，暗紅的顏色就讓人想到一盞燈，紅得通透的燈籠，很高的在老長(zhǎng)沙的公館門(mén)前亮著。

　　有的時(shí)候，我們會(huì)細(xì)數(shù)哪里有什么好吃的，但不管它們有多么的美味�？偺硬婚_(kāi)的還是鄉(xiāng)味。家鄉(xiāng)的味道，是值得在記憶里反復(fù)回味，而異鄉(xiāng)人無(wú)論覺(jué)得食物多么美味也不能察覺(jué)的特殊的味道。它已經(jīng)超出了一種味道，變成了一種記憶，不可抹去的故鄉(xiāng)的記憶。

　　中考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文600字 篇8

　　生活，需要各種各樣的東西，有物質(zhì)的，也有精神的，而我的生活卻需要心理上的勇氣來(lái)幫忙。

　　這天我正在上體育課，體育老師搬來(lái)了跳高架。只見(jiàn)架子立馬被升到了一米高的地方，我的內(nèi)心不禁開(kāi)始緊張起來(lái)，我害怕因?yàn)闆](méi)跳過(guò)而被人笑話(huà)，于是趕緊跑到隊(duì)伍最后。

　　頭一個(gè)人已經(jīng)開(kāi)始跳了，只見(jiàn)他雙腳著地用力一蹬，整個(gè)人如一條躍出海面一般的魚(yú)，完美地落在了松軟如面包的海綿墊上。接著下一個(gè)，隊(duì)伍正一點(diǎn)一點(diǎn)地變短，我的頭上漸漸地流出了一滴一滴小小的汗珠，此刻那座只有短短的一米高度而已的跳高架早已變成一道不可逾越的鴻溝了。

　　這時(shí)候前面剩下兩個(gè)人了，額頭上的冷汗不住地往下掉，內(nèi)心暗暗地祈禱：千萬(wàn)別到我。可還是輪到了我。

　　我握緊拳頭，邁著緩緩的步子，走到了指定的地點(diǎn)，眼光盯著眼前那座幾乎不可能跨越的跳高架，內(nèi)心反復(fù)告誡著自己能行的`，可動(dòng)作卻顯得那么的不符合內(nèi)心所想。

　　此時(shí)此刻，同學(xué)們對(duì)我投來(lái)了嘲笑的目光，跳高桿上那兩塊因歲月的緣故而掉下來(lái)的陰影，如同一對(duì)眼睛一般緩緩地向我睜開(kāi)，眼中投射出一股不屑的目光。我的內(nèi)心猶如被針扎一樣，萬(wàn)分的難受。

　　終于，我心中的勇氣戰(zhàn)勝了恐懼，我雙腳一蹬，整個(gè)人沖了出去，一個(gè)翻身便過(guò)去了，如同一只靈活的猴子。最終，我贏得了同學(xué)們的掌聲。人心的恐懼是一座大山，如若你不具備勇氣，任你如何努力都無(wú)法翻過(guò)去。

　　中考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文600字 篇9

　　今天在語(yǔ)文書(shū)上，我看到了這個(gè)栩栩如生的剪紙，心里不免贊嘆，中國(guó)的剪紙竟能剪成這樣。

　　圖中一個(gè)穿著少數(shù)民族服飾的姑娘，手上戴著手套，拿著一個(gè)小杯子，頭上頂著兩個(gè)碗，在跳舞，顯得十分開(kāi)心。這不由得讓我想起，前幾天剛讀的故事一篇關(guān)于喜馬拉雅姑娘的故事。

　　在喜馬拉雅山下，有一個(gè)小小的村莊。這個(gè)村莊里的人，都過(guò)著十分幸福的生活。可是有一天，喜馬拉雅山上出現(xiàn)了一個(gè)雪鬼。

　　又是一年播種的季節(jié)，村民們背著籮筐，開(kāi)心的去播種了。一路上，許多村民被山上滾落下的雪球砸傷了，僥幸到達(dá)播種地后，村民們?cè)谔锏乩锊ト龇N子，期待著秋日那一個(gè)富饒豐收的快樂(lè)。

　　秋天終于到了，村民們又背著一個(gè)個(gè)籮筐，去收取收栽種的`果實(shí)，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，可開(kāi)心。可就在趕到農(nóng)田的時(shí)候，村民們放下手上的鐮刀和籮筐，眼淚不停的掉。農(nóng)田里的種子不僅沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，而且泥土也被人翻得到處都是。

　　這時(shí)，天生聰慧的喜馬拉雅姑娘知道，這一切都是那個(gè)雪鬼干的。于是，上山便找到了那個(gè)雪鬼，雪鬼給喜馬拉雅姑娘一個(gè)考驗(yàn)：給你三碗圣水，灑遍村子的每個(gè)角落，村子便可恢復(fù)原樣，但是你只有五十分鐘的時(shí)間。如果超時(shí)，你就會(huì)死掉。喜馬拉雅姑娘勇敢的答應(yīng)了。很快將圣水灑遍了村子，喜馬拉雅姑娘看見(jiàn)村子恢復(fù)原樣，但是時(shí)間到了，喜馬拉雅姑娘死了，但她感動(dòng)了天地神變成了一座雪山，守護(hù)者這個(gè)村子。

　　其實(shí)，一幅剪紙有很多含義，這就是為什么中國(guó)文化博大精深。

　　中考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文600字 篇10

　　教養(yǎng)是藏在骨子里體現(xiàn)在言談舉止中的，但在現(xiàn)在復(fù)雜的時(shí)代中，充滿(mǎn)教養(yǎng)的人為數(shù)不多。什么才能稱(chēng)德上教養(yǎng)。

　　家庭環(huán)境、學(xué)校氛圍、個(gè)人修煉都關(guān)乎內(nèi)心中“教養(yǎng)的成長(zhǎng)”。倘若你想要有立足之地，教養(yǎng)是必不可少的，但是它并非外在表現(xiàn)所能掩蓋的，它需要你長(zhǎng)久的積累和不斷的修煉。

　　以排隊(duì)為例，最近青少年疫苗接種正在進(jìn)行中，原本是只需要排隊(duì)等候的事，但是有一些學(xué)術(shù)不正的中高學(xué)生亂插隊(duì)，他們的這一行為也帶亂了正在排位的同學(xué)。以致于現(xiàn)場(chǎng)亂糟糟的難以控制。倘若每個(gè)人都安穩(wěn)排隊(duì)，這只不過(guò)是一兩個(gè)小時(shí)的事也不會(huì)耽誤過(guò)多的時(shí)間了。教養(yǎng)能夠塑造完美的品質(zhì)，當(dāng)你的朋友在天氣晴朗時(shí)把傘借給你，而在暴風(fēng)驟雨時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，不用埋怨他，因?yàn)樗�只是不想兩個(gè)人合用一把傘，并不是他沒(méi)有教養(yǎng)而疏遠(yuǎn)你。

　　教養(yǎng)既有一張紙的.厚度也有汪洋大海的寬度，你可以在這上面寫(xiě)上“無(wú)教養(yǎng)”三個(gè)大字，也可以密密麻麻地寫(xiě)下你的言談舉止。倘若你沒(méi)有大海那樣的寬度就不要在紙上寫(xiě)無(wú)教養(yǎng)，因?yàn)榻甜B(yǎng)的可以培養(yǎng)的，即使你原先是個(gè)小混混也有可能變成一個(gè)舉止優(yōu)雅的紳士，但變成什么養(yǎng)的人掌握在自己手中。

　　教養(yǎng)是個(gè)人素質(zhì)的外在表現(xiàn)，它比金錢(qián)更貴重，因?yàn)榻疱X(qián)買(mǎi)不到教養(yǎng)。

　　中考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文600字 篇11

　　有時(shí)評(píng)價(jià)一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)不是他的文明程度而是他的教養(yǎng)有無(wú)，一個(gè)人的教養(yǎng)彰顯了一個(gè)人的內(nèi)涵，教養(yǎng)是從小培養(yǎng)的，也是伴其一生的，教養(yǎng)刻在骨子里，流露在言談中。

　　有人問(wèn)什么是教養(yǎng)，教養(yǎng)就是一個(gè)人的.言談舉止文雅，做事風(fēng)格矜持，大喜大悲淡定。教養(yǎng)又是以禮待人，以孝待親，以德服人。

　　當(dāng)我們和他人溝通的時(shí)候，我們的言談舉止要文雅，談吐間流露出淡淡文藝風(fēng)范。聽(tīng)到他人的惡意諷刺，一點(diǎn)要從容應(yīng)對(duì)，淡定解決，找到他的突破點(diǎn)，一語(yǔ)攻破，回懟時(shí)又不失風(fēng)雅。遇到一些令我們震驚的事的時(shí)候，我們一定不要大喊大叫，在心里默默高興，否則損失大雅，一定要保持淡定的心情，才會(huì)顯得我們很有教養(yǎng)。

　　無(wú)論我們與他人溝通，還是和他人相處的時(shí)候，我們首先要學(xué)會(huì)講禮貌，見(jiàn)到他人要問(wèn)好，交流中不得出言不遜，要以禮待人。認(rèn)真聽(tīng)他人講話(huà)，認(rèn)真發(fā)表自己的觀點(diǎn)。不得與他人開(kāi)有關(guān)他人缺陷的玩笑。與他人溝通謹(jǐn)遵這些，我們的教養(yǎng)才能流露出來(lái)，才會(huì)提高自己的風(fēng)度。當(dāng)我們對(duì)待自己的父母或者自己的親人的時(shí)候，我們一定要學(xué)會(huì)孝順。為他們按按摩，洗洗腳等等，和他們談心事，營(yíng)造出一種家的溫馨氛圍。無(wú)論他們是贊揚(yáng)我們還批評(píng)我們一定要虛心接受，并始終對(duì)他們心懷一顆感恩之心。當(dāng)我們和他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我們不要出口成臟，以德服人，用自己的教養(yǎng)感化他們。

　　教養(yǎng)是刻在骨子里的，流露在表面的，是一個(gè)人精神的內(nèi)涵，是一個(gè)人為人處事的保障。有教養(yǎng)的人，才會(huì)一生有幸。

　　中考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文600字 篇12

　　這是一個(gè)能決定一個(gè)人的一生的東西，它既是人的品格，也是習(xí)慣，從一個(gè)人的教養(yǎng)可以看出他是否可以深交。

　　教養(yǎng)就是這么重要。盡管如此，還是有很多人舍棄教養(yǎng)，視人格于無(wú)物，做出人神共憤、危害社會(huì)的事。

　　就比如，我今天去打疫苗，疫苗數(shù)量有限，需接種人數(shù)太多，狼多肉少，人人都想著早點(diǎn)去，于是，六點(diǎn)的時(shí)候，隊(duì)伍繞了廣場(chǎng)半圈，七點(diǎn)的`時(shí)候繞廣場(chǎng)一圈，你以為一個(gè)小時(shí)就增加了半圈人數(shù)嗎？那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)殚T(mén)口人一大堆，他們沒(méi)有好好排隊(duì)，都擠在門(mén)口。本來(lái)在最后的我，在半個(gè)小時(shí)后，前進(jìn)了三分之一，你以為醫(yī)生效率很快？你又錯(cuò)了，因?yàn)獒t(yī)生還沒(méi)來(lái)呢，前進(jìn)是因?yàn)槲仪懊娴娜硕紨D在了門(mén)口，還有找關(guān)系排在前面的，人們丑態(tài)百出。

　　后來(lái)公安局介入，維護(hù)治安，還沒(méi)三分鐘就和前面的人打了起來(lái)，幸虧沒(méi)打的太狠，雙方都留有余地。十分鐘后，警察宣布今天不打疫苗了，頓時(shí)“叫”聲連連，述說(shuō)著自己為了打個(gè)疫苗有多辛苦，有這時(shí)間不如在家待著。

　　你們可能會(huì)認(rèn)為他們素質(zhì)很低，這就是教養(yǎng)給人的第一印象，說(shuō)這個(gè)事不是為了諷刺什么，只是想說(shuō)一下教養(yǎng)。但凡有點(diǎn)教養(yǎng)，你就會(huì)好好排隊(duì)，還會(huì)弄這幺蛾子。

　　所以，出們?cè)谕�，一定要有點(diǎn)教養(yǎng)，如果沒(méi)有，就別出去了，丟人！

　　中考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文600字 篇13

　　抬頭往窗外一望，窗外的風(fēng)景似曾變了很多，樹(shù)不在那樣茂盛，花兒不再那樣鮮艷，天也變得沒(méi)那樣藍(lán)了，這所有的所有都在變化著，仔細(xì)一想，噢！冬季來(lái)了。

　　冬季來(lái)了，萬(wàn)物都變了。都穿上了銀裝，地上鋪起了一層厚厚的地毯，大家都因冬季的寒冷而不想外出，四周的所有都變得那樣平靜，冬季愈來(lái)愈寂寞了。“嘻嘻嘻，哈哈哈”一陣爽朗的笑聲傳入了我的耳邊，我把頭使勁兒的往窗外伸出，原來(lái)是一群小朋友在那里打打鬧鬧，笑聲接連不斷，這個(gè)時(shí)候，這爽朗的笑聲打破了冬的寂寞。忽然，我看見(jiàn)了一課樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一朵傲霜挺立的.紅梅，那紅梅是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的漂亮，一個(gè)人挺立在這銀裝素裹的冬季里。

　　窗外的小草正在沉睡，正幻想著春季的到來(lái)：花兒可以與它們?yōu)榘�，又可以重新發(fā)芽，和煦的春風(fēng)又可以來(lái)為他們歌唱了。

　　向遠(yuǎn)處望去，天空陰沉沉的，迎面而來(lái)的，不是溫暖柔和的春風(fēng)，卻只是寒風(fēng)呼嘯的冬季。

　　但大家南方的冬季卻與北方的冬季不一樣，大家南方的冬季即便非常冷也不會(huì)下大雪，最多是下些小雨�？矗�無(wú)數(shù)細(xì)小的針狀綠葉在呼呼地風(fēng)聲中走向春雷般的松濤，小草在呼呼地風(fēng)聲中被鬧醒了，它正埋怨著冬季的來(lái)到。

　　我也非常煩惱，大家的冬季也想濟(jì)南的冬季那樣文晴就好了。

　　窗外的冬季的風(fēng)景真是數(shù)不勝數(shù)，萬(wàn)物把這冬季打扮的別具一番風(fēng)味。雖然沒(méi)春的溫暖，夏的炎熱，秋的涼爽，但它卻是一個(gè)純潔樸素的冬季……

　　中考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文600字 篇14

　　我見(jiàn)識(shí)過(guò)氣勢(shì)雄偉的泰山，見(jiàn)識(shí)過(guò)好似美女的西湖，也見(jiàn)識(shí)過(guò)萬(wàn)里如龍的長(zhǎng)城，但這部分不是最好看的的，最好看的的而是那一幕發(fā)生在公交車(chē)上的溫情。

　　那是一次暑假，我與同學(xué)約好了在公園玩，可父親上班，母親去玩了，我只好抓了一把零錢(qián)上街?jǐn)D公交車(chē)去了。

　　上了公交車(chē)不久，就有一位中年阿姨抱著一位一、兩歲的小孩上了車(chē)，但此時(shí)車(chē)子的人太多了，滿(mǎn)得座位一個(gè)都不剩，阿姨抱著小孩，四處看來(lái)看去，只得抓緊把手站著，旁邊一個(gè)身體健康，四肢完善的年青小伙兒正眼都不瞧一眼，舒舒服服地坐在老弱病殘座上。

　　站了一會(huì)兒后，阿姨手里的小孩感覺(jué)難受了，“咿咿呀呀”地叫了起來(lái)，旁邊的人卻不理會(huì)，有的還過(guò)分地捂住了耳朵。

　　這個(gè)時(shí)候，公交車(chē)前忽然躥出一輛出租車(chē)，司機(jī)一驚，忙去踩剎車(chē)，車(chē)輪發(fā)出刺耳又讓人牙酸的聲音，阿姨正在安撫著小孩，冷不防地往前栽去，眾人大驚失色，眼看阿姨手里的小孩立刻就要撞地上去了，這個(gè)時(shí)候一位叔叔從座位上猛地彈起，以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔起來(lái)，一伸手，將小孩接住，另一只手又接住了阿姨，阿姨站穩(wěn)后，不知出了什么事，前方傳來(lái)司機(jī)的罵娘聲，周?chē)�的乘客們也沸騰起來(lái)了，原先那位叔叔將阿姨扶到了他原先的'地方，轉(zhuǎn)看向孩子子，捏捏他的臉蛋：“小家伙嚇到了吧！”阿姨感激地看向那位叔叔，周?chē)�也多了很多大拇指�?/p>

　　那一幕，是最好看的的風(fēng)景。當(dāng)叔叔從座位上跳起臉上驚恐的表情好像讓我的心抽搐了一下。

　　中考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文600字 篇15

　　中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。我輕輕捏起果盤(pán)里的葡萄，仰望散發(fā)著柔和光亮的皎皎明月，心中的浮躁瞬間化為云煙，悄悄飄散。

　　明月之中，有的許陰影。我仿佛看見(jiàn)，詩(shī)仙李白在桂樹(shù)下飲酒。我微微抬起手，舉起那虛無(wú)的酒杯，與詩(shī)仙同飲，并促膝長(zhǎng)談。暢談詩(shī)詞歌賦，真是暢快！月亮就是這么具備魔力。

　　明月之中，似有一只雪白的玉兔正在跳動(dòng)。我想，定是漂亮的嫦娥仙子正在召喚它吧？要不它那樣著急做什么？想想那嫦娥，無(wú)奈之中不計(jì)后果吞下靈藥，在廣寒宮中受那孤獨(dú)折磨。那陰影變換之中又宛若有人正掄起斧頭，在砍著什么。我猜，那應(yīng)該是吳剛正在砍伐桂樹(shù)。可憐的'吳剛呀！一時(shí)腦熱，竟答應(yīng)了玉皇大帝，殊不知月宮宅中的桂樹(shù)根本沒(méi)辦法砍斷。月亮就是這么讓人浮想聯(lián)翩！

　　明月之下，我正小口品嘗著葡萄。此刻，仿佛只有我和月亮了。明月看著我，我看著明月。雖然周?chē)鷽](méi)知己與我共賞明月，但也沒(méi)寂寞，不覺(jué)冷清，畢竟有那一輪明月在伴隨著我。

　　皎潔的月光灑落大地，大地上的所有都鍍上了一層銀膜，美輪美奐，使人久久地陶醉于其中。吃著美味的葡萄，我好像了解了“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。”的真的含義。在這個(gè)無(wú)比美妙的夜晚，令我心情愉悅的，并非葡萄而是天空中那輪皎潔的明月。

　　“皓月當(dāng)空，生活幾何�！彪S著著輕聲吟誦，這中秋的明月在無(wú)聲無(wú)息間已成為了我心中最好看的的風(fēng)景。

　　中考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文600字 篇16

　　難忘的初中三年過(guò)去了，在這期間，老師，您幫我尋回了很多我以前曾丟失的品質(zhì)！

　　還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候嗎？那時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)比較差，班上其他同學(xué)都比我強(qiáng)，于是，我產(chǎn)生了不學(xué)的念頭也失去了自信心。但您在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了我的想法，并來(lái)到我的身邊幫我學(xué)習(xí)，當(dāng)我考的不好時(shí)，您總對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，加油！我記住了您的話(huà)，并暗自努力。終于，我在考試中獲得了好成績(jī)，證實(shí)了我一個(gè)人！

　　老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了自信的品質(zhì)！

　　還記得八年級(jí)的地理生物考試嗎？那時(shí)，成堆的'訓(xùn)練把我我壓垮了，特別是每次考得不好時(shí)，我就會(huì)因此而傷心落淚，甚至想破罐子破摔。您來(lái)到了我的身邊，對(duì)我說(shuō)：失敗了并不可怕，可怕的是不敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)它。我聽(tīng)后恍然大悟，于是加緊復(fù)習(xí)，終于在最后的考試中獲得了好成績(jī)！

　　老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)！

　　還記得那份榮譽(yù)證書(shū)嗎？老師，真的，每當(dāng)我拿著證書(shū)時(shí)，我便會(huì)想起您。當(dāng)時(shí)，我本不想?yún)①惖�，可是你覺(jué)得我有實(shí)力，能獲獎(jiǎng)，于是你鼓勵(lì)我參賽，您告訴我：生命的價(jià)值在于奮斗！于是您也開(kāi)始和我一塊并肩作戰(zhàn)，終于我得到了回報(bào)！

　　老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了奮斗的品質(zhì)！

　　是啊，人的一生就是一個(gè)不斷探尋的過(guò)程，當(dāng)你找到后，你肯定發(fā)現(xiàn)你真的成長(zhǎng)了

　　中考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文600字 篇17

　　轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了。昨天，我們躺在桌子上和周公下棋。今天，我們?cè)谂�力學(xué)習(xí)！復(fù)習(xí)！再?gòu)?fù)習(xí)！一切似乎只是一場(chǎng)夢(mèng)。我們還能說(shuō)什么？面對(duì)只持續(xù)了幾個(gè)月的中考，我們要面對(duì)中考，為了更好更充實(shí)的明天。

　　面對(duì)中考，我們不應(yīng)該再尷尬和迷茫；我們應(yīng)該展示我們最好的一面和我們的力量。永遠(yuǎn)相信那句經(jīng)典的話(huà)：‘既然上天給了人才，那就讓它被雇用吧！我一定是最棒的’。雖然上學(xué)的路上會(huì)有很多挫折，但只要我們相信風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹，這些挫折是什么？

　　如果想在中考中展現(xiàn)自己最好的一面，現(xiàn)在就要給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，也可以稱(chēng)之為“決定信”。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、物理、化學(xué)，中考七科都要想辦法復(fù)習(xí)。俗話(huà)說(shuō)，‘拒絕學(xué)習(xí)，就沒(méi)有辦法學(xué)習(xí)�！�

　　語(yǔ)文、學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和課外閱讀知識(shí)是中考語(yǔ)文最重要的考試。要看自己平日的'積累，要學(xué)會(huì)多讀書(shū)，多看看，多思考。數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)只要多做練習(xí)應(yīng)該是有效的。只要掌握語(yǔ)法，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，英語(yǔ)就會(huì)在中考中脫穎而出。政治歷史最重要的是記住，抓住45分鐘的課，一定不能懈怠。

　　我相信我的“決定信”永遠(yuǎn)不會(huì)只是我手中的一封死信，我一定會(huì)把它付諸于自己的行動(dòng)去驗(yàn)證：一切都是預(yù)測(cè)出來(lái)的，不預(yù)測(cè)就浪費(fèi)了。

　　我不怕笑著面對(duì)中考。

　　中考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文600字 篇18

　　每次，我?guī)е�虔誠(chéng)的心，光臨彼境。山水綠開(kāi)，層花欲燃。它輕歌曼舞，步步生蓮。

　　做個(gè)有心人，扎入詩(shī)的世界。我是個(gè)有著敏感心靈的人。若無(wú)心，豈能領(lǐng)會(huì)到人類(lèi)閃光的思想、熱烈的情感?有心，領(lǐng)會(huì)了青蓮居士“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的縱意不羈；有心領(lǐng)會(huì)了杜工部“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的沉郁憤慨；有心，則領(lǐng)會(huì)了稼軒把“欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)、登臨意”的壯志難酬…

　　我是如此地親近他們，閉上眼，仍心旌神搖。我學(xué)會(huì)了許多包括堅(jiān)守自己的'本心，包括憂(yōu)心國(guó)家，包括開(kāi)拓進(jìn)取。我數(shù)不過(guò)來(lái)我汲取了多少養(yǎng)分，但我清楚，他們一定會(huì)在千年前，因?yàn)橛腥藗冇眯捏w會(huì)而緘默微笑。

　　做個(gè)有心人，邀于樂(lè)的海洋。我駕一小舟，泛舟樂(lè)海，頓取那縷清香。我想，他們一定有日月般的胸懷吧。一曲《高山流水》穿越了千年而余音不止。每次聽(tīng)到這曲子在伶汀地響著，不禁為伯牙與子期神傷，這調(diào)子反復(fù)磨打著我的心。

　　我總驚異于《林沖夜奔》這首曲子的蒼郁，曲子的弦是那么急促地響，卻渲染出一片濃濃的哀愁。林沖心上，大概有如那個(gè)雪夜一般的郁結(jié)吧。我決不會(huì)像他一樣，我會(huì)努力地為自己與他人吹散云菇。年少的我曾隱秘地想。

　　一縷清音元斷絕。我如此感謝我那敏感的心，我的耳，我的眼，均為我感知這個(gè)海洋而律動(dòng)著。

　　有了詩(shī)樂(lè)，韜光過(guò)后，盡是鮮花。豐盈的心使人能平靜地面對(duì)這浮華人生，發(fā)現(xiàn)種種曾經(jīng)遺失的美好。

　　做個(gè)有心人吧，與我一起光臨彼境。詩(shī)樂(lè)中，心潮翻涌，最終將退成我們臉上會(huì)心的微笑。

　　中考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文600字 篇19

　　爽朗的天空卻沒(méi)帶來(lái)如天的心情，你正在氣頭上，我不應(yīng)該像原來(lái)一樣把你的心情不當(dāng)回事。我那時(shí)候完全不知曉事情的原委，那樣不考慮及你的感受，在你的面前眉飛色舞的說(shuō)那樣多。當(dāng)你實(shí)在聽(tīng)不下去的時(shí)候，當(dāng)你用含著淚水的眼對(duì)我說(shuō)：我太過(guò)分的時(shí)候，我居然還那樣不知好歹的和你爭(zhēng)吵，居然沒(méi)注意到你的淚水已經(jīng)落下來(lái)了非常多，地上已經(jīng)濕了。當(dāng)我生氣的摔門(mén)而出的時(shí)候，我居然沒(méi)注意到你望著我的背影，心在默默的哭泣。

　　小新對(duì)我說(shuō)，你的媽媽那天過(guò)世了，你所以才哭的那樣傷心，我崩潰了，我此時(shí)想到了你以前對(duì)我種種的好，那些場(chǎng)景就像放映機(jī)一樣在我的腦海中重新放映了一遍，我哭了，我不該那樣的。我哭著去你家找你，發(fā)現(xiàn)你正在家做飯，看見(jiàn)我來(lái)了，也只是容易的含蓄了一句，再也沒(méi)像原來(lái)一樣那樣關(guān)心我了，我非常傷心。你說(shuō)：當(dāng)我的媽媽過(guò)世的時(shí)候，我那個(gè)時(shí)候最需要你的安慰，但你卻一句話(huà)也沒(méi)安慰我，還說(shuō)了那樣多傷我的心的.話(huà)。我是個(gè)懦夫，我雖然對(duì)你有感情，但是我也有我們的尊嚴(yán)，我可以等你，但是我等不到最后，你如果留這吃飯的話(huà)，你就留吧，假如你想走的啊話(huà)，我不挽留。此時(shí)，我的淚水已經(jīng)浸滿(mǎn)了眼眶。

　　不是都說(shuō)：天使也有犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，所以應(yīng)該給每一個(gè)人一次機(jī)會(huì)，我承認(rèn)我錯(cuò)了，這都是我的不好，我不該傷你，你原諒我怎么樣，我不會(huì)再如此了，我期望大家之間的距離可以縮短。冰釋前嫌，我期望在大家之間不是一個(gè)夢(mèng)。

　　中考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文600字 篇20

　　有人贊揚(yáng)草的頑強(qiáng)拼搏、樂(lè)觀向上；有人被蓮的出淤泥而不染、濯清漣而不妖的高貴品質(zhì)感動(dòng)得五體投地；有人被梨、杏、桃那誘人的芳香迷得神魂顛倒；有人看到柏油馬路的寬闊、平坦而滿(mǎn)心歡喜；更有人看到山路的蜿蜒、盤(pán)旋而覺(jué)得富有詩(shī)意、饒有趣味……可是，誰(shuí)又會(huì)為那平凡的路譜曲、做詩(shī)呢？

　　史載玄奘西行，他大多時(shí)候是孤身一人。我認(rèn)為《西游記》中的三個(gè)徒弟是玄奘的三個(gè)側(cè)面：悟空代表的是開(kāi)路者的勇敢，八戒代表的是行路者的堅(jiān)持，沙僧代表的.是寂寞者的堅(jiān)持。悟空，一個(gè)勇敢者的形象，敢于與擋路者搏殺。只要有勇氣，敢于與一切困難作斗爭(zhēng)，開(kāi)路者就能像悟空那樣勇往直前、戰(zhàn)無(wú)不勝。玄奘就是因?yàn)橛辛诉@種精神，最終才功德圓滿(mǎn)、取得真經(jīng)。

　　在我的生活中，也有這樣的例子。我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一個(gè)英語(yǔ)，共有八冊(cè)書(shū)，叫《突破英語(yǔ)》。一學(xué)期只有一冊(cè)，每個(gè)周末都要去學(xué)，而且路程很遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)我也想過(guò)放棄，因?yàn)楫吘挂獙W(xué)八冊(cè)，太多。但是我只是想想而已，并沒(méi)有打算真的放棄。我這時(shí)就走了堅(jiān)持不懈、永不放棄這條路，并走向了成功。

　　想想如今正在騰飛的中國(guó)，不也正需要路的精神嗎？愿我們這些黃皮膚、黑眼睛、黑頭發(fā)的華夏子孫都能具有路的精神，從而更好的建設(shè)我們的國(guó)家，讓她屹立于世界民族之林，永遠(yuǎn)處于不敗之地！

　　中考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文600字 篇21

　　我參加過(guò)包餃子大賽，參加過(guò)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，可讓我最難忘的是那次的合唱比賽。

　　明天就是合唱比賽了。我激動(dòng)的心里面有一只小兔子在“撲通撲通”地跳。今天，班主任茍老師又組織了我們?cè)俪�一回歌，就等于賽前彩排。而我，就是本次的�?bào)幕員。我們唱的歌是《賣(mài)報(bào)歌》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

　　合唱比賽開(kāi)始了。一班、二班、三班都合唱完了，該我們班了。我們懷著高興的心情，走上了合唱比賽的舞臺(tái)。然后，該我報(bào)幕了。報(bào)幕之后，音樂(lè)響起。我們一邊做著動(dòng)作，一邊看著指揮官的指揮，我們時(shí)而拍手，時(shí)而舉起手臂，時(shí)而又將花朵揮舞，我們的臉上有著甜蜜的微笑。第一支歌已唱完。該唱第二支歌了，可是就在報(bào)幕的時(shí)候，有一句“祝祖國(guó)繁榮昌盛”本來(lái)是全班一起說(shuō)的�？墒�，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)，所以我的聲音顯得小了一些。這一點(diǎn)我很慚愧。不過(guò)，茍老師說(shuō)沒(méi)事。這時(shí)我的心才放了下來(lái)。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了。所謂“激動(dòng)人心”的.意思是評(píng)比、發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　當(dāng)處校長(zhǎng)說(shuō)我們班是第二名的時(shí)候，我們大家的臉上充滿(mǎn)了驚訝。因?yàn)槲覀兇蠹叶紱](méi)有想到能得到第二名。我們大家的臉上洋溢著幸福的微笑。雖然我們沒(méi)有得第一，第二也不錯(cuò)呀。

　　在回教室的路上，我們一直都在唱歌。來(lái)表達(dá)我們此時(shí)快樂(lè)、激動(dòng)、興奮的心情。

　　我得到的啟示是：只要大家齊心協(xié)力共同來(lái)完成事情，事情就會(huì)成功。

　　中考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文600字 篇22

　　我有一個(gè)快樂(lè)家庭，老媽活潑開(kāi)朗，老爸風(fēng)趣幽默，只要他倆碰到一起，有趣的事情就不時(shí)發(fā)生，家里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　每年的暑假，可以說(shuō)是老媽“減肥假”。每天晚上老媽跑步，我和老爸騎車(chē)負(fù)責(zé)“監(jiān)督”，但總是事與愿違，她“屢戰(zhàn)屢敗”，這可急壞了老媽。這不，一天晚上，懶得爬六樓的.老爸沖我做了個(gè)鬼臉，對(duì)老媽說(shuō)：“背重東西爬樓梯，減肥速度最快了�！�

　　我立刻應(yīng)和著：“對(duì)對(duì)對(duì)，我也在網(wǎng)上看到過(guò)�！睖p肥心切的老媽中計(jì)了，她迅速拉起了老爸說(shuō)：“來(lái)，我背你上樓�！本驮诶蠇尡成侠习值臅r(shí)候，老爸讓我抓住他衣服的下擺往下拉，才爬上了一層樓的老媽累得氣喘吁吁、大汗淋漓。她不禁抱怨道：“你老爸平時(shí)看著像個(gè)瘦猴，背起來(lái)咋這么重呢？”聽(tīng)到這話(huà)，我和爸爸再也忍不住了，放聲笑。老媽聽(tīng)到了笑聲，立馬放下老爸，見(jiàn)我還拽著老爸的衣角，一下子明白過(guò)來(lái)。看著老媽“惡狼狼”的臉，我和老爸扭頭就溜……

　　去年年底，下了一聲罕見(jiàn)的大雪，我和老媽老爸興奮地去公園玩。一到公園，老爸就拿個(gè)雪球悄悄地站在老媽身后，把雪塞進(jìn)了老媽的衣領(lǐng)里，凍得老媽哇哇亂叫。不甘示弱的老媽迅速抓起一把雪砸在老爸的眼鏡片上，老爸并沒(méi)有把雪擦掉，反而裝成盲人一頭扎進(jìn)雪地里，老媽笑得前俯后仰。老爸立即摘下眼鏡，做了個(gè)大雪球扔在老媽臉上。老媽氣得火冒三丈，一定要報(bào)仇，他們就在雪城里跑啊、鬧啊、笑啊。

　　老爸老媽有時(shí)真像孩子！有這樣的父母，你們是不是很羨慕��！

　　中考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文600字 篇23

　　閱讀曾讓我充實(shí)，閱讀曾讓我歡快，閱讀曾讓我感動(dòng)！

　　——題記

　　“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀：”莎士比亞告訴了人們，閱讀和書(shū)籍的重要性。在閱讀，名人著作之時(shí)，仿佛是在與他們交流，交心。在閱讀陶淵明的《桃花源記》時(shí)我好像與他從游那個(gè)避秦時(shí)亂的室外桃園，在閱讀劉禹錫的《陋室銘》時(shí)我仿佛是與他談笑的鴻儒，在閱讀諸葛亮的《出師表》我仿佛感受到，他的忠誠(chéng)與：“興復(fù)漢室，還于舊都：”的決心，在閱讀曹操的《觀滄�！肺腋杏X(jué)到了曹操雄心壯志和叱咤風(fēng)云的英雄氣概，閱讀高爾基的.《童年，在人間，我的大學(xué)》感受到了高爾基對(duì)當(dāng)時(shí)俄國(guó)黑暗社會(huì)的鞭撻。閱讀他們的書(shū)，不單單讓我，打發(fā)了那枯燥無(wú)味的時(shí)間，更多的是讓我感動(dòng)。那村人們的熱情好客，曾讓我感動(dòng)，那不與世俗，同流合污的高尚情操讓我感動(dòng)，那忠貞不二，欲以身殉國(guó)的高尚品質(zhì)，曾讓我感動(dòng)，那份一統(tǒng)天的的決心與勇氣讓我感動(dòng)，那樂(lè)觀、純樸的小茨岡，正直的老工人葛利高里，曾讓我感動(dòng)。在閱讀羅貫中的《三國(guó)演義》時(shí)關(guān)羽的忠義曾讓我感動(dòng)，曹操那愛(ài)才之心曾讓我感動(dòng)，貂蟬的舍身為國(guó)曾讓我感動(dòng)。

　　“書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在岑寂的時(shí)候，書(shū)籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切的痛苦”在我傷心的時(shí)候書(shū)籍是我的開(kāi)心果，在我失敗，氣餒時(shí)書(shū)籍是我的朋友是我振作。那書(shū)中動(dòng)人的篇章曾使我感動(dòng)！

　　中考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文600字 篇24

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”人的一生，不可能一帆風(fēng)順。失敗和挫折在所難免。挫敗雖然會(huì)令我們一時(shí)痛苦，但它也會(huì)成為人生一筆寶貴的財(cái)富。

　　所以，我總是喜歡哼唱著這首歌，信步走在大街上。

　　挫折失敗的確會(huì)讓人痛苦，比如一次考試的失利。它也許會(huì)讓你在短暫的時(shí)間怏怏不樂(lè)，但后來(lái)取而代之的將會(huì)是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈，奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　在往后的歲月，你能想起的不一定是成功那一剎那的榮耀，所記起的卻很有可能是落敗時(shí)的傷心和落敗后的一系列的努力。

　　過(guò)程多快樂(lè)，挫敗也是過(guò)程。沒(méi)有挫敗的過(guò)程是無(wú)趣的.，所取得的勝利也將是一盆淡水。有挫敗的成功轟轟烈烈，想起來(lái)都永遠(yuǎn)為之振奮；有挫敗的成功豐富完美，何時(shí)記起何時(shí)都?xì)g欣鼓舞；有挫敗的成功是永遠(yuǎn)的精神財(cái)富，會(huì)讓你受益終身。

　　經(jīng)受挫敗會(huì)讓人成長(zhǎng)，讓人逐漸走向成熟。在挫敗中，你將看遍世間百態(tài)。不是只有歡樂(lè)幸福，灰受挫敗會(huì)讓人堅(jiān)強(qiáng)，讓人逐漸學(xué)會(huì)做人。在挫敗中，你將知道面對(duì)自己。不是只有優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，缺點(diǎn)短處也將幫助人成長(zhǎng)。

　　經(jīng)受挫敗會(huì)讓人豐富，讓人逐漸學(xué)會(huì)讀人。在挫敗中，你將明白人之本性。不是只有天真無(wú)邪，居心叵測(cè)也將能成為人性。

　　總而言之，挫折失敗也是一種幸福，在人生的旅途中，挫敗也會(huì)散發(fā)出一股獨(dú)特的光輝。

　　中考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文600字 篇25

　　在生命的長(zhǎng)河中，有順境，也有逆境，有成功的喜悅，也有失敗的苦澀。有些人遇到苦難就退縮，不求上進(jìn)，有些人遇到困難知難而上，取得成功。因?yàn)樗麄冎�道為自己喝彩�?/p>

　　我叫王景星，是一名四年級(jí)的學(xué)生。我愛(ài)看書(shū)，也愛(ài)不時(shí)搞出點(diǎn)兒小創(chuàng)意、小發(fā)明。當(dāng)然，在我成功的時(shí)候，我也會(huì)為自己喝彩。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我在院子里欣賞花，偶然間我看到了一種奇怪的植物，它有深綠色的“衣裳”，上面有軟軟的小刺，還有一個(gè)小小的花苞。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么植物呀？”媽媽告訴我：“這是蟹爪連，會(huì)開(kāi)花，開(kāi)的花有點(diǎn)像蟹爪，不過(guò)是粉色的，很漂亮�！甭�(tīng)了媽媽的'話(huà)，我覺(jué)得應(yīng)該更深入了解它一下。于是我摘下一片蟹爪連，用小刀切成兩半，想看看它體內(nèi)是什么樣子。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)它體內(nèi)有很多細(xì)絲，摸一下，很粘手的樣子。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：不如把它做成膠水，那該多好啊！

　　想著想著，我就行動(dòng)起來(lái)，我先拿來(lái)一個(gè)瓶子，在瓶子里裝上三分之二的水，用小刀把蟹爪連切成一小塊一小塊的，然后倒入水中，先蓋上瓶蓋，用牙簽把蟹爪連扎出來(lái)，瓶子里便只剩那透明的膠水了。然后，我拿來(lái)一張紙，在上面涂上些膠水，把紙重疊起來(lái)，過(guò)五分鐘后，我一看，果然粘得很牢固。就這樣，一瓶膠水做好了。我高興極了，不停地為自己鼓掌喝彩，心想，我一定要努力，爭(zhēng)取做出更多的東西來(lái)。

　　讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)為自己喝彩，為自己加油鼓勁，讓成功的樂(lè)章為我們每一個(gè)人奏響。

　　中考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文600字 篇26

　　1764年的一天深夜，一場(chǎng)大火燒毀了哈佛的圖書(shū)館，很多珍貴的古書(shū)毀于一旦，讓人痛心疾首。

　　突發(fā)的火災(zāi)把一名普通學(xué)生推到了一個(gè)特殊的位置，逼迫他必須做出選擇。在這之前，他違反圖書(shū)館規(guī)則，悄悄把哈佛牧師捐贈(zèng)的一本書(shū)帶出館外，準(zhǔn)備悠哉游哉地閱讀完后再歸還。突然之間，這本書(shū)成為珍本。一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后，惴惴不安的學(xué)生終于敲開(kāi)了校長(zhǎng)辦公室的門(mén)，說(shuō)明理由后鄭重地將書(shū)還給了學(xué)校。校長(zhǎng)接下來(lái)的舉動(dòng)令人吃驚：收下書(shū)表示感謝，對(duì)學(xué)生的'勇氣和誠(chéng)實(shí)予以褒獎(jiǎng)，然后把他開(kāi)除出校。

　　哈佛的理念是：讓校規(guī)看守哈佛，比用其他東西看守哈佛更安全有效。也許有人會(huì)說(shuō)：這位校長(zhǎng)太過(guò)分了，既然別人已經(jīng)道了歉，歸還了書(shū)，干嘛還要開(kāi)除人家？

　　這就是校規(guī)！沒(méi)有了規(guī)則，還會(huì)有今天的哈佛嗎？就如同江河一樣，如果沒(méi)有堤岸的約束，便不成其為江河；有了堤岸，江河才能自由地奔騰。脫離了約束的自由不是真正的自由，讓規(guī)則看守的自由才是真正的自由。不要說(shuō)白的道理。

　　作為學(xué)生，我們不僅要明白什么是真正的自由，還要主動(dòng)地服從科學(xué)合理的規(guī)則，讓自己在規(guī)則中獲得自由。這樣，我們的生活才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　在即將來(lái)臨的考試中，相信同學(xué)們一定知道該怎樣做。

　　讓規(guī)則來(lái)看守自由吧！

　　中考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文600字 篇27

　　冬天的一個(gè)晚上，窗外刮著凜冽的寒風(fēng)，飄著鵝毛大雪。

　　吃過(guò)飯，媽媽收拾完碗筷，便坐在炕上，穿針引線(xiàn)縫制一件棉衣。我坐在燈下做家庭作業(yè)。屋子里靜極了，只有墻上的掛鐘滴滴答答地響著。

　　也不知過(guò)了多久，我做完了作業(yè)，便鉆進(jìn)暖乎乎的'被窩，很有興趣地看著媽媽做活。只見(jiàn)她埋著頭，一針一針地縫著，那針腳又密又勻。不一會(huì)兒，線(xiàn)用完了，她低下頭，用牙齒將線(xiàn)咬斷，重新穿好線(xiàn)，把針尖在頭發(fā)上蹭蹭，又埋下頭繼續(xù)縫起來(lái)。這件棉衣比較大，我猜想，那一定是給姐姐縫的。其實(shí)呀，媽媽也該給自己縫一件了，她那件棉衣也穿了兩三年了……不過(guò)這棉衣的面料看上去老氣了點(diǎn)……我想著想著，不知不覺(jué)睡著了。

　　睡著睡著，我被一陣咳嗽聲驚醒。我揉揉惺忪的眼睛，定眼一看，都十二點(diǎn)多了，可媽媽仍然在燈下縫著。夜深了，窗外的風(fēng)越刮越猛，雪花變成了雪粒，打在窗上啪啪直響。屋子里已經(jīng)很泠，媽媽縫一會(huì)，就用嘴呵呵手。我心疼地說(shuō)：“媽?zhuān)∧�該睡覺(jué)了！”媽媽抬起頭，吃驚地問(wèn)：“吵醒你了？你快睡吧，我一會(huì)就好。”哦，我想起來(lái)了，明天姐姐要到縣里開(kāi)會(huì)，難怪媽媽要連夜趕制呢。

　　第二天一早，媽媽把我叫醒。我起床一看，炕上放著一件新棉襖，桌子上擺著熱騰騰的飯菜。媽媽平靜地對(duì)我說(shuō)：“快洗洗臉吧，上學(xué)前，把這件棉衣給東頭的五保戶(hù)王奶奶送去。”我聽(tīng)了先是一愣，接著，一股暖流便涌上心頭，我一下子摟住媽媽?zhuān)�激�?dòng)地說(shuō)：“你真是個(gè)樂(lè)于助人的好媽媽?zhuān)　?/p>

　　中考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文600字 篇28

　　佇立在十字路口，我猶豫不決，向左？向右？向前？還是在原地？左邊向我招手，右邊對(duì)我呼喊，原地拉著我不放，而前方發(fā)出了沉重的嘆息……

　　終于，我向原地妥協(xié)，注意著眼前的繽紛，圍繞著原地穿梭，留下的卻只有大大小小的圓圈，站在這些圓的中心，我又聽(tīng)到了那沉重的嘆息……

　　我?jiàn)^力跳出圓圈，掙脫原地的束縛，正準(zhǔn)備舉步向前，卻被歡呼雀躍的左邊與右邊帶進(jìn)了他們的世界。這情的左邊和右邊，這積極的左邊和右邊，總給我?guī)��?lái)驚喜。

　　左邊與右邊總是那么的好動(dòng)，似乎一刻也不曾停，先前的熱情積極由被迫的忙碌所取代，慢慢的，我的意識(shí)變得麻木起來(lái)，只是不停地忙碌著，忙碌著……這時(shí)，我又聽(tīng)到了那沉重的嘆息……

　　我決絕地與左右告別，頭也不回的`邁向了前方。這前面的路可真痛苦！這前面的路可真難走！雙腳疼痛得厲害，可我卻始終無(wú)法放棄。左邊與右邊始終在我身旁盤(pán)旋，可我卻不愿搭理，自始自終都遙望著前方。呵！前方，我來(lái)了！

　　在這段并不輕松地追尋前方的路上，我經(jīng)歷了以前從未有過(guò)的狀況，思考以前從未出現(xiàn)的文體……我的生活充斥著一種全新的氣息，我沉醉在這全新的生活中，繼續(xù)向前邁進(jìn)。

　　終于，我到了這段的盡頭——又一個(gè)十字路口，但這次我沒(méi)有遲疑，我邁著堅(jiān)定的步伐向前奔進(jìn)，只聽(tīng)見(jiàn)左右與原地懊惱的低呼，而前方卻傳來(lái)了由心而發(fā)的爽朗笑聲……

　　中考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文600字 篇29

　　他是我忙碌起來(lái)，也想要去打擾的人，也想要去聯(lián)系的人。昨天他的老同桌跟我說(shuō)他夢(mèng)見(jiàn)我了，那個(gè)時(shí)候自己剛做完當(dāng)天的作業(yè)，然后得周測(cè)文綜，所以時(shí)間很緊的，自己回了他一個(gè)表情，然后就去洗澡了，洗完澡之后出來(lái)他也是回一個(gè)表情，自己跟他說(shuō)我還得做試卷沒(méi)有時(shí)間回他消息，他可以跟我說(shuō)，但是不要等我回復(fù)他。

　　這全然就是不同的態(tài)度，要是他能跟我說(shuō)他夢(mèng)見(jiàn)我了，我一定可以放下手中的所有活去詢(xún)問(wèn)他到底夢(mèng)見(jiàn)我什么了，之前他確實(shí)也有說(shuō)夢(mèng)見(jiàn)過(guò)我，那個(gè)時(shí)候我真的`會(huì)滿(mǎn)懷好奇心想要知道孟經(jīng)理的，我和他發(fā)生了什么，但是其他人跟我說(shuō)夢(mèng)見(jiàn)我的話(huà)，其實(shí)我是一點(diǎn)興趣都沒(méi)有的。甚至不想花時(shí)間去了解。

　　后來(lái)那個(gè)老同桌說(shuō)那就明天再跟我說(shuō)吧，反正我又不回那個(gè)時(shí)候看到這個(gè)消息的時(shí)候，有點(diǎn)莫名生氣，想要把對(duì)方給拉黑的那一種情緒，就覺(jué)得我回你還是我的義務(wù)了么？就覺(jué)得我愿意花時(shí)間來(lái)傾聽(tīng)你跟我說(shuō)的那一些，已經(jīng)得足夠感謝我了，我愿意在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)回復(fù)你，你不應(yīng)該很感謝我嗎？我又不需要你跟我講這些。

　　后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，當(dāng)初我老是跟她分享那一些我的日常，他現(xiàn)在又是怎樣的心情？畢竟后來(lái)我一直賭氣，說(shuō)我跟他分享了那么多，我的日常，但是他都沒(méi)有跟我分享，會(huì)覺(jué)得我們的關(guān)系不平等，是我付出的更多了，是我愛(ài)的更深，但現(xiàn)在想來(lái)，其實(shí)那只是我的表達(dá)，無(wú)處可放，恰好安裝在了他身上而已。

　　中考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文600字 篇30

　　說(shuō)自己寂寞就原來(lái)是一首歌。我第一次聽(tīng)這首歌的時(shí)候是在看一次電影。這首歌就是電影里面的插曲也是片尾曲。當(dāng)時(shí)我還不是很喜歡看電影，只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)同齡人都很習(xí)慣去看，所以我也在嘗試。

　　我知道在這樣的過(guò)程當(dāng)中，我們也是第一部開(kāi)始接觸生活，接觸真正的青春。

　　那個(gè)時(shí)候很多人都認(rèn)為真正的青春應(yīng)該是張牙舞爪的。至少是應(yīng)該談著戀愛(ài)，抽著煙去談?wù)撃切┴澪郯l(fā)上網(wǎng)之類(lèi)的東西�？墒俏椰F(xiàn)在卻覺(jué)得我的真真節(jié)過(guò)的一點(diǎn)意思都沒(méi)有，至少?zèng)]有他們心目中的那種樣子。

　　我在青春期里一直都埋頭苦讀，在題海當(dāng)中度過(guò)每一天。我知道也許這些話(huà)真的說(shuō)出來(lái)的時(shí)候會(huì)感覺(jué)沒(méi)有意思，但實(shí)際上這些就是我們實(shí)實(shí)在在的生活。

　　以前的時(shí)候我總是感覺(jué)自己的想法很虛偽，總是想要那些花里胡哨的東西，但是我媽媽說(shuō)那些其實(shí)都是表面現(xiàn)象，如果沒(méi)有的話(huà)也不至于會(huì)影響生活的質(zhì)量。

　　只不過(guò)后來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)夜深人靜的`日夜，我們都感覺(jué)自己太過(guò)于寂寞。其實(shí)我覺(jué)得真正的寂寞是在別人的陪伴，你的時(shí)候，你仍舊覺(jué)得自己一個(gè)人很孤獨(dú)，很難受。

　　可是欠人現(xiàn)實(shí)情況卻是熬不了我們蕓蕓眾生的所有人。其實(shí)我們一直都心比天高，命比紙薄，可是最少我們也都是普通人。

　　我們有著普通人所擁有的意見(jiàn)，我們也會(huì)承擔(dān)著所有的責(zé)任，在這條路上一直走下去。有喜怒哀樂(lè)，也有悲歡離合。

　　中考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文600字 篇31

　　家鄉(xiāng)，一個(gè)神圣的地方，一個(gè)偉大的地方，一個(gè)美好的地方。

　　小時(shí)候的家鄉(xiāng)，山清水秀、象征著生命和活力的小草遍地都是。蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵，幾個(gè)村民圍在一起嘮嗑時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，這是我的家鄉(xiāng)。和長(zhǎng)輩聊一會(huì)兒，陪長(zhǎng)輩走一會(huì)兒，幫長(zhǎng)輩干一會(huì)兒農(nóng)活、和伙伴在河里玩一會(huì)兒、和哥哥姐姐爬一會(huì)兒小山……在和風(fēng)的吹拂下奔跑著、大喊著、坐著、躺著、享受著。這是我和家鄉(xiāng)之間的快樂(lè)過(guò)往。

　　小時(shí)候的我，整天跟在別人身后，不是走街串巷，就是走親訪(fǎng)友，父母都笑我是個(gè)“小跟屁蟲(chóng)”，一天到晚追著別人跑，那是的我年幼，還天真地說(shuō)：“我這輩子都跟在別人身邊也沒(méi)有關(guān)系啊，開(kāi)心就好嘛，有親人、有朋友、我們就一輩子在這里玩吧！好不好？”父母笑了笑，還回了我一聲好呢！

　　下河撈魚(yú)，自己種樹(shù)，一下午就躺在草地曬太陽(yáng)，這都是常事。我記得曾有一次，哥哥領(lǐng)我抓蝌蚪。小溪的水少，卻也是急的。一支腳放入水里，感受水的'清涼，那種感受獨(dú)一無(wú)二。一條、兩條、三條……十條蝌蚪便在水缸中了，拿回家去。誰(shuí)知，十多天后，由黑到綠、由小到大、由本蝌蚪變青蛙，很是有趣。

　　家鄉(xiāng)，是美好回憶的收藏點(diǎn)，我和你的過(guò)往，便交由你保管了，不過(guò)我也留了一份，愿多年以后，你與我的往事，仍是那般單純美好。

　　中考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文600字 篇32

　　我的家鄉(xiāng)在北方的一個(gè)山村里，主要種植玉米和豆類(lèi)的農(nóng)作物。說(shuō)真的每到春種之際，我們都要回家種地即使放那么兩天假期也要回家奔跑在田間地頭。一天下來(lái)腰酸背疼就連張嘴吃飯都覺(jué)得累！

　　小時(shí)候我們這里沒(méi)有機(jī)械化種植，所以家家戶(hù)戶(hù)都養(yǎng)著驢、馬、牛、騾子耕地施肥都離不開(kāi)它們。一輛輛畜車(chē)?yán)�著滿(mǎn)滿(mǎn)的糞穿梭在馬路及田間地頭，那場(chǎng)面很是壯觀。大家一見(jiàn)面打招呼的話(huà)就是“你家的糞好啊”！接著就是哈哈大笑！在秋收過(guò)后地里的玉米秸稈除了留些喂牲畜以外，其余的都在地里扛著大草刀切成十五公分的玉米節(jié)，然后用土蓋住。這就得一個(gè)月的時(shí)間，接下來(lái)就是掏茅房的糞挑到地里倒在玉米秸稈中，又臟又累人。那個(gè)年代里沒(méi)有化肥，即使有賣(mài)的`也沒(méi)有人買(mǎi)的起。

　　小時(shí)候的我，雖然力氣小但是我有有屬于自己的工種，那就是——牽驢。旱地土質(zhì)硬，需要兩頭驢并排拉犁。其中一頭驢必須踩進(jìn)梨溝里。我的職責(zé)就是決不能讓一頭驢出梨溝，父親肩膀挎著鞭子手掌著犁。那是我個(gè)子小揪著驢的籠頭，時(shí)不時(shí)就讓驢給踩到了腳，那個(gè)疼呀至今想想依舊心有余悸。特別是在地頭回頭時(shí)，驢可以拖著我走。

　　現(xiàn)在有了拖拉機(jī)可以耕地了，有了化肥。農(nóng)民不在那么勞累了，可父親說(shuō)"現(xiàn)在的糧食沒(méi)有過(guò)去的香了"！坐在地頭的父親似乎想起了過(guò)去的一幕暮，感慨萬(wàn)千！

　　中考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文600字 篇33

　　“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。”我坐在公交車(chē)上，望著陰沉的天空，仿佛也走在通往戰(zhàn)場(chǎng)的道路。

　　終于到我們了，我們有序地檢錄完畢后，踏上了鮮紅的跑道，三個(gè)項(xiàng)目，七十分。每個(gè)人都很緊張，生怕輸在了起跑線(xiàn)上，我也一樣，但收到了同學(xué)的鼓勵(lì)后，消除了對(duì)中招的恐懼。

　　“預(yù)備，開(kāi)始！”跳繩開(kāi)始了，每個(gè)人都全力以赴，嘈雜中，能聽(tīng)到自己急促的呼吸，終于結(jié)束了，每個(gè)人都?xì)獯�吁吁。�?shí)心球還發(fā)揮的.不錯(cuò)，也就不再多說(shuō)了。

　　很快我們來(lái)到了最后一項(xiàng)——1000米長(zhǎng)跑。這是我的強(qiáng)項(xiàng)，但也是我最害怕的一項(xiàng)。望著頭上陰沉的天空，感受著瑟瑟春風(fēng)，心里突然緊張起來(lái)。同學(xué)們也在互相打氣，紛亂中，聽(tīng)到了老師的鼓勵(lì)。

　　“預(yù)備，砰！”隨著槍響，我們開(kāi)始了1000米的長(zhǎng)途跋涉。跑1000米長(zhǎng)跑，講究一個(gè)“恒”字，只要能堅(jiān)持下來(lái)，大部分都沒(méi)有問(wèn)題。而陽(yáng)光四班，最不缺的就是這堅(jiān)忍的耐力。雖然是強(qiáng)項(xiàng)但我跑得仍十分艱難，不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的鼓勵(lì)，瞬間便有了用不完的力氣。一圈了，速度漸漸慢了下來(lái)，領(lǐng)隊(duì)也被換了下來(lái)，由實(shí)力最強(qiáng)的帶著我們沖刺最后的四百米。我也不記得是誰(shuí)了，能聽(tīng)到他那急促的呼吸聲，但仍在努力跟上前面的隊(duì)伍。最后一百米，我咬著牙，開(kāi)始最后的沖刺，有了一個(gè)近乎完美的成績(jī)，看著身后的人漸漸沖過(guò)終點(diǎn)，才感到四班那永不枯竭的耐力是多么強(qiáng)大。

　　最后60天，中考第三站，我也會(huì)像今天一樣，驕傲地沖過(guò)終點(diǎn)。

　　中考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文600字 篇34

　　現(xiàn)今的科技發(fā)達(dá)、交通便利，但也帶來(lái)層出不窮的交通事故。雖然有許多罰錢(qián)的制度，不過(guò)還是有少數(shù)的人會(huì)闖紅燈或是把自己當(dāng)成電影或游戲里的賽車(chē)狂飆車(chē)，引發(fā)出可怕的悲劇。

　　去年有一名男子載著一名同學(xué)，開(kāi)著一輛四百多萬(wàn)元的汽車(chē)在公路上以時(shí)速一百二十公里的`速度飆車(chē)，結(jié)果前方碰巧有臺(tái)砂石車(chē)準(zhǔn)備回轉(zhuǎn)，那一輛汽車(chē)撞上去后，便轉(zhuǎn)了一百八十度，造成了旁邊陳同學(xué)當(dāng)場(chǎng)死亡。不料保險(xiǎn)桿卻斷掉而飛出去，又害死了一名李姓婦人。李姓婦人的丈夫知道后痛哭失聲，三天后便因傷心過(guò)度猝死了。因?yàn)楦改赶嗬^過(guò)世，讓八歲的女兒變成了一個(gè)孤兒。

　　肇事者因?yàn)樯眢w挫傷和擦傷，被送進(jìn)了醫(yī)院，卻完全不知自己害死了三個(gè)無(wú)辜的人。他不但沒(méi)有說(shuō)聲對(duì)不起，陳同學(xué)的喪禮時(shí)，葉家的人也都沒(méi)出面，一場(chǎng)車(chē)禍?zhǔn)沟脭?shù)個(gè)家庭面臨破碎的命運(yùn)，是多么不應(yīng)該的行為呀！

　　我認(rèn)為人做錯(cuò)事，除了說(shuō)對(duì)不起外，還要負(fù)起責(zé)任不能推卸給別人，更不能連累爸爸媽媽。老師說(shuō)：“男子漢大丈夫，敢作敢當(dāng)�！备�要知道“有所為，有所不為”。我覺(jué)得不管關(guān)幾年都無(wú)法賠償三條人命，更無(wú)法賠償被害者親人的傷痛，尤其是那位變成孤兒的小妹妹，這場(chǎng)車(chē)禍彷佛是一把刀割在那位妹妹的心上，成為心理最深的一道疤痕。

　　所以大家應(yīng)該要遵守交通規(guī)則，一定要顧慮到自己以及他人的安全，才能共同創(chuàng)造美好的社會(huì)。

　　中考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文600字 篇35

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，聽(tīng)過(guò)許許多多鼓勵(lì)我，激勵(lì)我上進(jìn)的話(huà)，但讓我印象最深的，莫過(guò)于我媽媽說(shuō)的“世上無(wú)難事只怕有心人”，這句話(huà)在我的成長(zhǎng)道路上，給了我不少幫助。這句話(huà)幫助我成功通過(guò)了舞蹈考級(jí)。

　　那是一個(gè)寒假，當(dāng)老師告訴我們考級(jí)的舞蹈，我們都欲哭無(wú)淚——那個(gè)舞蹈的難度非常大，尤其里面還有許多技巧動(dòng)作，非常難跳�；氐郊椅揖透鷭寢尅霸V苦”，媽媽正在聽(tīng)廣播，也沒(méi)答理我。我一直在邊上等她，希望聽(tīng)到媽媽說(shuō)句“那好吧，不要考了！“可是我聽(tīng)到的卻是“世上無(wú)難事，只怕有心人�！眿寢屨f(shuō)：世上沒(méi)有什么難事，只要你愿意用心去做，你就一定能成功。我決定努力嘗試一次。

　　當(dāng)寒假過(guò)去一半時(shí)，我們?cè)趯?zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)下，已經(jīng)能熟練地將整套操跳好了。因?yàn)檫@是團(tuán)體健美操考級(jí)，需要變換隊(duì)形和做一些要幾人配合的動(dòng)作。這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)不難，難的是那些高難度肢節(jié)動(dòng)作。例如前叉下去抱住前腿翻滾、空翻等。我們又得做好整套動(dòng)作又得這些動(dòng)作與這套操和諧，這大大加大了難度。我們一遍一遍地練習(xí)，在這寒冷的`冬天，即便我們穿著短袖也仍是滿(mǎn)頭大汗。途中我?guī)状蜗敕艞墸�但是“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)充滿(mǎn)了魔力，一直鼓勵(lì)著我不要放棄。最終，我們順利通過(guò)了考核。

　　從考場(chǎng)出來(lái)，陽(yáng)光明媚，涼爽的清風(fēng)撫摸我的臉頰，我的心里如花兒綻放一樣的美麗。我覺(jué)得我的努力是值得的！

　　感謝媽媽在我成長(zhǎng)中說(shuō)的那句“世上無(wú)難事只怕有心人”。

　　中考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文600字 篇36

　　我最喜歡的一句話(huà)是“只有付出努力，才能獲得回報(bào)”。每當(dāng)我做事情沒(méi)有耐心的時(shí)候，心里就會(huì)想起這句話(huà)，默默讓它來(lái)激勵(lì)我。

　　我剛上一年級(jí)的時(shí)候，體育老師讓我們練習(xí)跳繩，說(shuō)下周要測(cè)試。當(dāng)時(shí)我還不會(huì)跳繩，回到家趕緊拿起跳繩練起來(lái)�？墒俏乙幌乱蔡�不了，急得象熱鍋上的螞蟻。媽媽在身邊鼓勵(lì)我：“不急，慢慢來(lái)，多練習(xí)就會(huì)跳了�！庇谑俏颐刻焱砩铣酝晖盹埦腿セ▓@練習(xí)，慢慢地，我從一下也跳不了，到跳得越來(lái)越多，越來(lái)越快。測(cè)試的時(shí)候我居然跳出了一分鐘一百六十多下的好成績(jī)。這時(shí)我就真正感受到了“只有付出努力，才能獲得回報(bào)”的意義。

　　二年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)習(xí)吹長(zhǎng)笛。這種樂(lè)器初學(xué)的時(shí)候是非�？菰�、非常有難度的。我剛開(kāi)始吹的時(shí)候就出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：經(jīng)常吹不響，氣吹不進(jìn)去，而且會(huì)頭暈，我曾經(jīng)不想再繼續(xù)學(xué)下去了。但是看到其他的'同學(xué)都會(huì)吹曲子了，我心里暗自著急。這時(shí)候我想到“只有付出努力，才能獲得回報(bào)”這句話(huà)，只要我在家堅(jiān)持練習(xí)，一定會(huì)趕上他們。于是，我天天在家根據(jù)老師教的指法和口型，對(duì)著鏡子練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了吹生平的第一首曲子《小星星》。

　　從此，“只付出努力，才能獲得回報(bào)”這句話(huà)一直讓我銘記在心，干什么都會(huì)想到它，干什么都有了活力。

　　返回目錄>>>

　　中考滿(mǎn)分親情作文600字 篇1

　　前幾日，我?guī)蛬寢屨�理頭發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)她頭上冒出好多白發(fā)，一種心痛油然而生，忽地覺(jué)得時(shí)光在可怕地流逝，屋外的樹(shù)葉也就隨著這流逝換了一茬又一茬。偏這時(shí)候正是葉落的季節(jié)，便有一絲傷感的色彩淡淡地抹在心里。

　　今年冬天有幾日特別寒冷，手腳都裹上了，可還是抵不住刺骨的寒風(fēng)。捱到了放學(xué)，肚子也空了，雖算不上“饑寒交迫”，可也需要些熱量。走出校門(mén)，樹(shù)下站著一位老人，頭發(fā)稀稀疏疏的，穿著灰色的棉祆，手中報(bào)紙被風(fēng)吹得啪啪響。我悄悄地走到他身后，拍了拍他的背，他靈敏地轉(zhuǎn)了頭，看見(jiàn)我便笑了起來(lái)，把手里的小罐子交給我。

　　在小學(xué)的時(shí)候，爺爺每天放學(xué)就站在校門(mén)口的電線(xiàn)桿下等著我。我一放學(xué)他就把奶奶在家準(zhǔn)備好的水果點(diǎn)心送到我手中。有時(shí)候，他見(jiàn)我放學(xué)出校門(mén)，會(huì)變著法兒讓我找他，說(shuō)是要考考我的視力，我總是能找到他。也有時(shí)候，我躲到他身后，看著他焦急地翹首望著門(mén)口，那時(shí)我便哈哈大笑。我怕他辛苦讓他不要天天來(lái)看我，每次他都笑著答應(yīng)，卻又換著借口來(lái)。我知道他這樣是為了圖個(gè)安心。上了初中，我叫他放心，不要天天來(lái)看我了�？伤�和以往一樣，還是找借口送我回家。后來(lái)，借口乏了，就說(shuō)“每天當(dāng)做散散步”。這一下“散散步”就半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。再后來(lái)，我想這樣的“散步”若能讓老人家安心也沒(méi)什么不好。

　　我接過(guò)罐子，爺爺周到地從袋子里拿出牙簽，我把罐子里的水果一掃而光。爺爺握住我的手，不再像剛才那么冷了。爺爺?shù)?手其實(shí)比我的手還冰，卻能給我溫曖。我忽然明白了，花落了，變成塵土，但香氣依然留在空氣里；葉枯了，成為泥土，化為樹(shù)的養(yǎng)料；夕陽(yáng)落了，留有霞暈送給人們美麗；人也是一樣，終有一天會(huì)和親人離別，但親情的溫暖會(huì)永遠(yuǎn)藏在心中。

　　中考滿(mǎn)分親情作文600字 篇2

　　隨著時(shí)間的推移，父母的白發(fā)也一天天增多，其實(shí)歲月是厲害的小偷，然而我們和父母的關(guān)系有時(shí)卻一日不如一日，然而，你要知道親情真的很重要，不要等到失去的那一天，才會(huì)懂得珍惜。

　　當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，父母的年齡也隨之增加，調(diào)皮的我們只知道東西買(mǎi)好的，吃的、吃好的，卻渾然不知，這些錢(qián)，都是父母的血汗錢(qián)，我們有現(xiàn)在這樣美好的生活都是父母靠著雙手打拼下來(lái)的，我們不僅不知感激，有時(shí)還和父母頂幾句嘴，然后你們知道父母的心有多痛嗎？他們的心里會(huì)想：自己的孩子怎么這樣不懂事，太令我們寒心，我們辛苦地把它們養(yǎng)大不求回報(bào)，但也不能這樣吧！唉！你們要知道有的東西失去，可以通過(guò)努力追回來(lái)，然而親情，一旦失去就無(wú)法復(fù)原。

　　當(dāng)你孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候想必你第一個(gè)想到的就是，當(dāng)你遇到困難遇到挫折時(shí)想必你想到的還是。是啊，家里有媽媽燒的美味佳肴，有奶奶慈祥的微笑，也有父親寬廣的`胸膛，可以為你遮風(fēng)擋雨。在家里，你干什么錯(cuò)事，家人并不責(zé)怪你，這是為什么呢？因?yàn)樗麄兌贾�道親情的重要性，把愛(ài)全部濃郁在你的心里，把你當(dāng)作是他們的一塊肉來(lái)保護(hù)你。然而你們呢？卻不懂得如何去愛(ài)你的父母，如何去明白你們父母內(nèi)心的痛苦去幫助他們排憂(yōu)解難，如果你剛剛迷失了親情，沒(méi)關(guān)系，只要你能懂得親情的重要性，我相信你們的父母會(huì)原諒你，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為你還是一個(gè)幼稚無(wú)知的小孩，他們還會(huì)愛(ài)你，你們還是世界上幸福的家人。

　　無(wú)論春夏與秋冬，無(wú)論在何時(shí)何地，親情是最重要的。

　　中考滿(mǎn)分親情作文600字 篇3

　　愛(ài)是小溪，愛(ài)是大樹(shù)，愛(ài)更是每個(gè)人漫漫成長(zhǎng)路上不可缺少的一部分。愛(ài)有很多種，朋友之愛(ài)，伴侶之愛(ài)，家人之愛(ài)，我今天要說(shuō)的就是最后一種。這種愛(ài)是日常的，瑣碎的，不起眼的.，它還有個(gè)名字，叫親情。

　　有一次，爸爸讓我挑戰(zhàn)一下，做做奧數(shù)題。我雖然很不愿意，但還是硬著頭皮答應(yīng)了�？墒牵�一拿到題目我就后悔了，上面盡是一些沒(méi)學(xué)過(guò)的題。十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了我一題都沒(méi)做出來(lái)，手邊是一堆堆被揉成團(tuán)的草稿紙。我急了，把筆猛地扔向題，墨水濺了出來(lái)，題目被染得模糊不清。筆在紙上打了個(gè)轉(zhuǎn)，又“啪”的一聲掉在了地上。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，過(guò)來(lái)安慰我道：“你能答應(yīng)做奧數(shù)題就已經(jīng)很好了，第一次遇到這種題不要急，換個(gè)思路再重新想一想�！蔽业男那轭D時(shí)好受了許多，又繼續(xù)思考起來(lái)。奶奶在門(mén)外轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，每五分鐘就進(jìn)來(lái)看一看，有時(shí)還忍不住地問(wèn)：“你會(huì)了嗎？是不是有新思路呀？”爺爺也時(shí)不時(shí)地推開(kāi)門(mén)，問(wèn)：“孫女兒餓不餓呀？看我給你切了水果喲！”

　　還有五分鐘就兩個(gè)小時(shí)了，門(mén)又一次被打開(kāi)了，這次來(lái)的竟是爸爸！我沖他大吼起來(lái)：“都怪你讓我寫(xiě)奧數(shù)題，兩個(gè)小時(shí)一道題也做不出來(lái)！我學(xué)校作業(yè)還沒(méi)做呢”說(shuō)著說(shuō)著，我的眼淚又不自覺(jué)地淌了出來(lái)

　　我一通宣泄之后，很快又害怕起來(lái)，因?yàn)槲覄偛趴诓粨裱缘貙?duì)爸爸說(shuō)了很多不應(yīng)該的話(huà)。沒(méi)想到，爸爸不僅沒(méi)生氣，還心平氣和地說(shuō)：“這題對(duì)你來(lái)說(shuō)確實(shí)比較難，我來(lái)教教你吧！”就這樣，在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我做出了人生中第一道奧數(shù)題。

　　親情是雨，帶走煩躁，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂(yōu)愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。

　　中考滿(mǎn)分親情作文600字 篇4

　　如果我是一朵白云，那么你就是包容我的藍(lán)天。如果我是一只鳥(niǎo)，那么你就是保護(hù)我的森林。從我出生的那一刻起，到幼兒園的牙牙學(xué)語(yǔ)，現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，在我有限的生命中，有那么多的人關(guān)心我，愛(ài)我，照顧我。每次我看到你額頭上如此突兀的白發(fā)，我不知道為什么，但我的心總是覺(jué)得有點(diǎn)酸。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我父親總是把我扛在肩上，帶我去附近的公園抽煙，并說(shuō)他有多愛(ài)我。

　　然后，我媽媽會(huì)生氣地掐滅煙頭：“這對(duì)孩子不好。””爸爸會(huì)搔著頭說(shuō)，“啊！算了吧！”一副雙然醒悟的樣子，懊惱地抿緊嘴唇，說(shuō)聲抱歉，雖然當(dāng)時(shí)我還不知道那是什么意思，只會(huì)傻傻地?fù)]舞著粗短的手臂，不知道在瞎叫什么當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我的祖父母每個(gè)周末都會(huì)騎自行車(chē)帶我去吃早餐。吃完早餐后，有時(shí)他們會(huì)帶我去早市，有時(shí)他們會(huì)帶我去買(mǎi)漂亮的'衣服和玩具……

　　在我的記憶中，我在這種被寵壞的狀態(tài)下度過(guò)了小學(xué)的頭三年。后來(lái)，我逐漸沉迷于玩游戲，可能是因?yàn)槲业哪挲g。我父母只是控制了比賽時(shí)間，這是錯(cuò)誤的。玩游戲的時(shí)候，他們總是站在我這邊，而不是發(fā)表這樣或那樣的評(píng)論。這個(gè)主題似乎永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)研究：“把這個(gè)游戲的動(dòng)力放入研究是多么好啊！”

　　當(dāng)我在初中的時(shí)候，我的父母嚴(yán)格控制我不能接觸電腦。除了檢查數(shù)據(jù)，他們顯然花了更多的時(shí)間和我在一起。我媽媽總是在晚飯后觸摸切好的水果大約一個(gè)小時(shí)，然后把它送到我的房間。當(dāng)我在科學(xué)上遇到困難時(shí)，我父親總是想和我一起回答這些問(wèn)題。突然，我上了三年級(jí)。一年后，我正在努力準(zhǔn)備期中考試。盡管我在為自己復(fù)習(xí)，但我還是禁不住要回報(bào)父母。如果我是一個(gè)泉，那么它們就是我所依附的山。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是他們老了。謝謝！

　　中考滿(mǎn)分親情作文600字 篇5

　　人生中最平凡的感情莫過(guò)于親情，他是人的一生中最偉大且平凡的情感。親情就像一顆蜜糖給你甜蜜的味道，親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。

　　有這樣一個(gè)將要上大學(xué)的姐姐，為了生病而住院的'弟弟，毅然地放棄了就讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，選擇打工掙錢(qián)去幫助這個(gè)入不敷出的家，幫父母分憂(yōu)和幫弟弟治病。10多年來(lái)，她除了打工掙錢(qián)，還每年用三個(gè)月的時(shí)間來(lái)陪護(hù)弟弟治療，幫弟弟擦身體，換衣服等等，她不厭其煩無(wú)怨無(wú)悔的照顧著弟弟。她沒(méi)有用過(guò)電腦，不知道網(wǎng)絡(luò)，而她面對(duì)無(wú)數(shù)網(wǎng)友給她“中國(guó)最美姐姐”的美譽(yù)時(shí)，她卻說(shuō)：這是世間最平凡的普通的親情。

　　她這種精神讓我深有感悟，是的，世間最平凡的感情就是親情，他是人生中最偉大和普通的。在我的身邊也有類(lèi)似的，他經(jīng)過(guò)3年的高中生活努力學(xué)習(xí)，終于考上了理想大學(xué)，問(wèn)題也隨之而來(lái)，他要去的學(xué)校學(xué)費(fèi)很高，家里也拿不出來(lái)那么多的錢(qián)，姐姐當(dāng)時(shí)正在上大學(xué)，學(xué)習(xí)十分優(yōu)異，當(dāng)他姐姐得到消息后放棄了自己的大學(xué)生活，打工賺錢(qián)為他籌學(xué)費(fèi)，替父母分擔(dān)壓力，當(dāng)父母和他知道后很感動(dòng)，他發(fā)誓：要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家里對(duì)自己的期望，將來(lái)在社會(huì)上努力奮斗，好好報(bào)答他們。

　　親情是無(wú)形的，沒(méi)有人能夠說(shuō)清楚他是什么樣子；親情是無(wú)償?shù)模瑳](méi)有人會(huì)讓你為此付出錢(qián)物；親情是無(wú)價(jià)的，世上沒(méi)有什么事物的價(jià)格比得上她；親情是無(wú)私的，世上沒(méi)有東西比她更能犧牲自己；親情是無(wú)盡的，你的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體會(huì)到他的存在。

　　中考滿(mǎn)分親情作文600字 篇6

　　親情不僅僅是靠血緣建立起來(lái)的，它還要靠我們用自己的真心來(lái)維護(hù)的。

　　從古至今，哪個(gè)王朝中沒(méi)兄弟之間為了爭(zhēng)權(quán)奪位而自相殘殺的呢？沒(méi)有，因?yàn)樗麄兌急谎矍八�謂的利益蒙蔽了雙眼。其實(shí)，那些眼前的利益失去了，還有機(jī)會(huì)在去爭(zhēng)取，但是親情一旦失去，再想找回親情就很難了。

　　在我補(bǔ)習(xí)的班里，就有一位老師告訴我們說(shuō)：她原來(lái)不論是大小的節(jié)氣，還是過(guò)年從來(lái)不回家，她全部都在外邊的親戚朋友那兒玩。今年國(guó)慶放假，她也只是因?yàn)橼s上了奶奶的八十大壽才會(huì)回去的。原因是什么呢？是厭倦了管束的生活吧；是聽(tīng)煩了父母親嘮嘮叨叨的生活吧，還是……

　　曾經(jīng)我在一雜志上看到一篇文章：一位母親因?yàn)橹尾』ü饬思抑械乃�有積蓄，可以說(shuō)他們已經(jīng)傾家蕩產(chǎn)了�？墒牵�

　　每給孩子的一封信總有一句話(huà)：“孩子，我是最?lèi)?ài)你的！”是啊，母愛(ài)是無(wú)私的.。

　　相對(duì)于人們對(duì)母親的歌頌，父親似乎也就少了些。父愛(ài)如山。父親是嚴(yán)厲的。母親是慈祥的這是大多數(shù)人的看法�？墒俏也⒉贿@樣認(rèn)為，在我們家，父親總是扮演慈父，父親在家做飯炒菜，洗衣服。母親當(dāng)然輕松多了。但“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！奔�(xì)活爸爸是幫不了忙的。有時(shí)發(fā)生了家庭戰(zhàn)爭(zhēng)但總是會(huì)從歡笑中結(jié)束，這也是親情的緣故。

　　當(dāng)你要對(duì)母親發(fā)火的時(shí)候摸摸肚臍那是我們?cè)谀赣H體內(nèi)維持生命的重要途徑；當(dāng)你有一天不在聽(tīng)到母親叮囑你時(shí)，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)……我們不可選擇父母，不可以選擇生活在一個(gè)什么樣的家庭條件下。但是，我們可以做一些力所能及的事情，去幫助父母。想想自己的不是之處。不管有多忙抽空多回家看看。

　　親情是個(gè)無(wú)價(jià)寶，不要等到失去了才懊悔不要讓自己后悔一輩子，趕快去彌補(bǔ)吧。

　　中考滿(mǎn)分親情作文600字 篇7

　　親情是人類(lèi)永恒的話(huà)題，可以說(shuō)，世間的我們每個(gè)人都沉浸在博大無(wú)比的親情中。家是幸福的港灣，親情是維系這幸福港灣的靈魂。

　　一個(gè)炎熱的暑期，那時(shí)的我剛上小學(xué)二年級(jí)，一天中午，正是太陽(yáng)當(dāng)空照時(shí)，爸爸在家里打掃衛(wèi)生，發(fā)出的響聲令我心緒不寧。我想讓爸爸小點(diǎn)聲，于是我走出房間，但我看見(jiàn)爸爸的額頭上滴下了一顆顆像豆子一樣大的汗珠，我不禁立刻收住涌到嘴邊的話(huà)�；氐椒坷�，我又思考著一個(gè)令我百思不得其解的問(wèn)題：爸爸工作了一個(gè)星期了，一定很累，為什么還要打掃衛(wèi)生呢？大約一個(gè)半小時(shí)后那吵鬧的聲音才停下來(lái)。我打開(kāi)門(mén)往外瞧，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)休息了，我往客廳看：原來(lái)臟兮兮的.地面，現(xiàn)在變得光潔如新；原來(lái)亂糟糟的桌面，現(xiàn)在變得井然有序；我的臟衣服也洗好晾在陽(yáng)臺(tái)了。我知道了問(wèn)題的答案，爸爸為了讓我有一個(gè)更好、更舒服的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為我的茁壯成長(zhǎng)，不管多忙多累都會(huì)努力創(chuàng)造一個(gè)整潔干凈的家庭環(huán)境。我意識(shí)到爸爸就是這樣默默為家庭、為我奉獻(xiàn)著，努力著。時(shí)尚每一位父親對(duì)孩子的愛(ài)都是無(wú)私的、不求回報(bào)的。

　　我想到了父母給我們的愛(ài)、給我們的關(guān)懷、給我的照顧。我們是在他們無(wú)私的愛(ài)、貝家的關(guān)懷、細(xì)心的照顧下茁壯成長(zhǎng)一名堅(jiān)強(qiáng)的孩子。當(dāng)我睡覺(jué)踢被子時(shí)，是誰(shuí)，過(guò)來(lái)一次次把我的被子蓋好；當(dāng)我生病時(shí)，是誰(shuí)，無(wú)微無(wú)至地照顧我；當(dāng)我在人生道路遇到困難時(shí)，是誰(shuí)，一次一次的鼓勵(lì)我，這不是別人，正是我們的父母�。�

　　親情就像一顆密糖，給你密蜜的味道；親情就像一盞明燈，照亮應(yīng)走的人生；親情就像一杯奶茶，可以溫暖你的心靈。

　　中考滿(mǎn)分親情作文600字 篇8

　　若有人問(wèn)你：世界上最寶貴、最恒久的東西是什么？你會(huì)怎樣回答？是金錢(qián)？它會(huì)隨著歲月的流逝和世事變遷而變得暗淡無(wú)光；是愛(ài)情？多少短暫的美麗使它變得撲朔迷離……其實(shí)，真正的答案正是常常被我們忽略的、如鉆石般永遠(yuǎn)閃爍著光彩的——親情。

　　兄弟之情，姐妹之情，叔侄之情，而其中最真摯、最圣潔的莫過(guò)于父母與子女之間的感情了。一對(duì)嬰兒在父母激動(dòng)的淚光中呱呱落地，一對(duì)年輕的父母在草坪上和剛會(huì)走路的小寶寶玩�！�…這其中涌動(dòng)著多少熱烈而又含蓄的親情。

　　親情，是人類(lèi)共同的情感沒(méi)有歷史地域的.界限；是難知源頭，沒(méi)有盡頭的紐帶，它連著一顆顆熾熱的心。中國(guó)有句俗話(huà)：“虎毒不食子�！被蛟S，親情正是這樣一種連動(dòng)物都具備的骨肉之情。曾在一部反映二戰(zhàn)的影片中看到，一位戰(zhàn)士在飛機(jī)中子彈沖向地面最后幾秒的恐懼中喊出兩個(gè)字“媽媽?zhuān)　笔前。�一個(gè)人到了最恐懼最無(wú)助的時(shí)刻，總是先想到母親，這是親情的流露。

　　我們無(wú)法想象，一個(gè)沒(méi)有親情的世界會(huì)是如何冰冷。當(dāng)我們看到年輕力壯的兒子竟將父親感到樓頂平臺(tái)上“搭窩”，看到多少誤入歧途的青少年咒罵著他們的父母……這一幕幕真實(shí)的情景不禁讓我們深思。

　　我們呼喚親情，我們呼喚子女對(duì)父母的感激與報(bào)答。你是否從平日不茍言笑的父親在你病床整夜守候的雙眼中想到，我應(yīng)該怎樣愛(ài)他？難道我們不應(yīng)該為忙碌一天的父母端上一杯熱騰騰的茶嗎？難道我們不應(yīng)該用心照顧辛苦工作的父母嗎？

　　人間需要真情，請(qǐng)不要讓瑣碎的周遭世界淹沒(méi)了你充滿(mǎn)親情的心房，因?yàn)�，它是我們一生的伴侶。

　　中考滿(mǎn)分親情作文600字 篇9

　　親情，是一陣細(xì)雨，它滋潤(rùn)著我；親情是一縷陽(yáng)光，照耀著我，沐浴著我，陪伴我成長(zhǎng)；親情是一陣風(fēng)，吹走了炎熱，給我?guī)��?lái)清涼。當(dāng)我成功時(shí)總會(huì)聽(tīng)到母親的夸贊；當(dāng)我失意時(shí)，總會(huì)看到母親的鼓勵(lì)；親情總是如此，讓人感到溫暖。

　　小時(shí)候親情是溫馨的家，住著我們一家人。在夢(mèng)境中，我似乎感受到父親對(duì)我的關(guān)懷；在朦朧中，我仿佛感受到母親對(duì)我的擁抱。長(zhǎng)大了一些，親情變成了母親的陪伴，成了母親的等待；親情也變成了父親的`聆聽(tīng)與驚喜，我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，學(xué)會(huì)喊“爸爸”。再大些親情變成許許多多的教誨，他培養(yǎng)著我，教育著我，把我培養(yǎng)成一個(gè)懂規(guī)矩，明禮的少年。現(xiàn)在親情成了無(wú)數(shù)叮嚀與囑咐，使我感到溫暖，使我感到留戀�，F(xiàn)在親情也成了父母對(duì)過(guò)去的懷念與對(duì)現(xiàn)在的憂(yōu)慮，因?yàn)�，我在逐漸成長(zhǎng)，終將離開(kāi)父母，不像從前那樣與父母親近。

　　親情，你用湖水般的平靜安撫我心靈的高低起伏；親情，你是一個(gè)重要的樞紐，天上地下，人間萬(wàn)物都被你縝密地連接；你是一種注定的緣份，從早到晚，從少到老，都永遠(yuǎn)與我相伴；親情你是一棵果樹(shù)，我是果實(shí)，你為我遮風(fēng)擋雨；親情你像柳條，我像柳條下的小草，把被風(fēng)雨刮倒的我輕輕扶起。

　　心灰意冷的時(shí)候，親情像春天里給人帶來(lái)希望的花朵，讓你一睹解萬(wàn)難，心煩意亂時(shí)，親情就像一杯釋愁的烈酒喝下它，讓你憂(yōu)愁無(wú)影蹤；害怕恐懼時(shí)，親情又像一個(gè)打氣筒，為你加油打氣，幫你鼓起勇氣，去面對(duì)恐懼，克服困難。

　　親情，像一塊蜜糖，給你帶來(lái)甜蜜；親情像指向標(biāo)，幫你在迷霧里分清方向；親情像一盞燈，照亮你的人生！

　　中考滿(mǎn)分親情作文600字 篇10

　　親情，似一本厚厚的書(shū)，需要你用一生去品讀，親情，似一副長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷，需要你用心靈去欣賞；親情，似一朵含苞的花，需要你用耐心去呵護(hù)……今天，我讀懂了親情。

　　當(dāng)她在的時(shí)候，我總是不以為然，當(dāng)她嘮叨的時(shí)候，我總是感到心煩；當(dāng)她陪伴的時(shí)候，我總是想要自由……可當(dāng)她出差后，我卻感到了不適意。

　　早晨沒(méi)人叫我起床，我差點(diǎn)遲到。吃著由父親匆忙間制作出的飯菜，我發(fā)現(xiàn)，連吃個(gè)雞蛋都成了奢望。再想起以前，她精心烹飪的食物擺到我面前，我卻挑三揀四，一會(huì)說(shuō)雞蛋煎老了，一會(huì)說(shuō)飯菜放少了鹽，而她，也總是好脾氣地應(yīng)著。強(qiáng)撐著上了半天的課，沒(méi)有人來(lái)接我，默默地往家走，看到深秋被風(fēng)吹落的黃葉，我不由得心生悲涼：沒(méi)有了她，我也就像這被風(fēng)吹散的葉，找不到自己的歸宿。

　　渾渾噩噩地過(guò)了一天，晚上正打算胡亂塞些食物果腹時(shí)，卻收到她的短信。我點(diǎn)開(kāi)一看，字不多，卻讓我淚濕了眼眶：“丫頭，給自己做點(diǎn)好吃的，實(shí)在不行就出去吃幾口，別將就，委屈了自己。明天降溫了，多穿些衣服，別凍著，帶點(diǎn)溫水喝。別睡得太晚，媽媽愛(ài)你�！�

　　那一刻，我被濃濃的母愛(ài)包圍，她那溫柔的雙手仿佛正撫摸著我，慈愛(ài)的.雙目正注視著我……我發(fā)現(xiàn)，心中對(duì)她的思念在不知不覺(jué)中已經(jīng)翻騰，仿佛下一秒就要奔涌而出。

　　反復(fù)閱讀著那一段文字，一瞬間，我讀懂了親情。親情是涓涓流淌的溪流，平平淡淡，卻長(zhǎng)長(zhǎng)久久；親情是無(wú)微不至的關(guān)心，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻充滿(mǎn)了真情；親情是濃郁醇香的咖啡，苦中有甜，卻回味悠長(zhǎng)。

　　我仿佛看到了張不用刻意去想便能夠浮現(xiàn)的面龐，帶著淡淡的微笑，一臉寵溺地望向我。啊！媽媽?zhuān)∧闶谴蠛�，我是浪花。除了你，誰(shuí)是我在無(wú)依無(wú)靠時(shí)的港灣。

　　返回目錄>>>

　　中考滿(mǎn)分寫(xiě)景作文600字 篇1

　　風(fēng)，在周末失去了往日的凜冽與霸氣，多了幾許柔情，伴著陽(yáng)光暖暖的香氣，沁人心脾。仰視藍(lán)天，一群美麗的云在飛，在奔跑，編成美妙的花環(huán)。

　　面對(duì)如此美景，我不禁放慢了腳步。環(huán)視四周，不遠(yuǎn)處，是一片絢麗的銀杏林，宛如太陽(yáng)神的兒女一般，不然，怎會(huì)得到他最多最柔的寵愛(ài)而如此金黃，黃得竟忘了這秋天的主打色？我心中一陣喜悅，便奔向了那樹(shù)林。

　　然而，驚喜還不止這些。一條被落葉掩蓋卻又隱約可覓的潮濕小路鋪在腳下，這小徑不曲，卻又比曲徑更神秘�！扒鷱酵ㄓ摹�，這條路往哪兒？應(yīng)答著小徑的牽引，幾排青瓦灰墻的人家出現(xiàn)了。

　　幾個(gè)天真無(wú)邪的小孩童圍著一個(gè)老人眼巴巴地看者，靈秀的瞳仁里閃出一絲絲驚嘆。對(duì)于七八歲的孩子，什么比玩耍嬉鬧更吸引他們呢？

　　再走近些，一把小巧的剪刀正在老人手中聽(tīng)話(huà)地跳動(dòng)遏制著。剪刀的一張一合，每一次與紅紙親密擁抱，便會(huì)有一些小紅蝴蝶盈盈地飛舞下來(lái)。往日中這些都會(huì)被我們稱(chēng)為廢紙，而此刻，我卻有搶忙上去，一奪而空的沖動(dòng)。望著老人那雙微瞇的雙眼，從隱射出的`眼神中，全洋溢著愛(ài)。不一會(huì)兒，只見(jiàn)那老人低頭一吹，緩緩地拉開(kāi)了那張神秘的紅紙片。

　　哇，一張娃娃的臉！雖不復(fù)雜卻很精致：幾綹頭發(fā)，兩彎眉毛，大眼睛，大嘴，天真而活潑！不等細(xì)看，一個(gè)稍大的男孩兒一躍將剪紙搶走，便帶頭兒，領(lǐng)了幾個(gè)孩子玩去。不一會(huì)兒，又回了。呀！剪紙破了。而老人卻不生氣，輕輕地拍了拍男孩的頭，又從容地取出一張紙繼續(xù)剪起來(lái)。一會(huì)兒工夫，又成了。

　　忽然，耳畔的風(fēng)又來(lái)了，我仿佛若有所思，這充滿(mǎn)了愛(ài)的剪紙如春風(fēng)細(xì)雨般滋潤(rùn)了我的心靈，人生還能如此從容！

　　學(xué)了一回文人弄騷，調(diào)出了內(nèi)心中溫柔的檔案，聆聽(tīng)了古老文化的呼喚，讓愛(ài)的文化撫慰你憔悴的心靈。愛(ài)，已熔化在了剪紙之中，美哉！

　　中考滿(mǎn)分寫(xiě)景作文600字 篇2

　　桃花是一種很平常的花，然而在我的心目中卻有著特殊的地位。看到它，我就想起與一位朋友的一段往事。

　　那是幾年前的`一個(gè)春天，我到鄰村一位好友家作客。我們一塊去野外散步，走到她家的果園里時(shí)，她鄭重地折了一枝桃花，遞到我手里，說(shuō)：“送給你，愿我們永遠(yuǎn)都是好朋友�！蹦菚r(shí)，我們臨近小學(xué)畢業(yè)，同學(xué)們互相寫(xiě)留言，送禮物，但是沒(méi)有一個(gè)想到送花的。

　　我用塑料薄膜將這枝桃花包起來(lái)，飛奔回家。我想：“可不能讓這枝友誼之花凋謝了。”回到家，我就讓爺爺把它嫁接在我家果園里的一棵桃樹(shù)上，并做了標(biāo)記。幾天后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，它們成活了。

　　花謝花開(kāi)，又是一年，我已經(jīng)在山外中學(xué)上初中了。我的那位朋友因?yàn)榧揖池毨�，沒(méi)能繼續(xù)上學(xué)。由于離家遠(yuǎn)，功課又緊，我很少回家。漸漸地，我忘記了那枝桃花，忘記了那棵桃樹(shù)。

　　暑假的一天，爺爺端來(lái)一筐桃，讓我嘗嘗鮮。爺爺挑出幾個(gè)紅紅的大桃給我，說(shuō)：“苗苗，這幾個(gè)是你從朋友家?guī)��?lái)的那桃枝結(jié)的。那桃真是好品種，結(jié)得又大，又甜，又多。我又把那些芽嫁接到別的樹(shù)上去了�！蔽倚念^一震，這才想起那枝桃花。爺爺又說(shuō)：“你的那個(gè)朋友到我們家來(lái)過(guò)兩次，都沒(méi)見(jiàn)到你。她還特地跑到果園里去看那桃樹(shù)，可惜季節(jié)不對(duì)，沒(méi)看到桃樹(shù)結(jié)果。”

　　我跑到果園里，來(lái)到那棵桃樹(shù)前，望著那寂寞的桃枝。那枝桃已分了好幾個(gè)杈，枝繁葉茂，上面還掛著好多青里透紅的桃子。

　　看著這累累碩果，我的眼淚不覺(jué)流了下來(lái)。誰(shuí)說(shuō)桃李無(wú)言，我分明聽(tīng)到它在說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是朋友�！痹�諒我吧，好朋友，竟然這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)跟你聯(lián)系了。都說(shuō)是“人非草木，孰能無(wú)情”，卻原來(lái)草木比人更有情。

　　老朋友，我這就去找你。

　　中考滿(mǎn)分寫(xiě)景作文600字 篇3

　　玉皇山有萬(wàn)山之祖之稱(chēng)，“玉皇飛云”是它的美名，但我還沒(méi)欣賞過(guò)它飛云的樣子。今年在細(xì)雨蒙蒙的三月，我們終于與它見(jiàn)了個(gè)面。

　　踏著有些濕滑的石板路，我們進(jìn)入了玉皇山。山中空氣清新，帶著一絲絲濕濕的.味道。樹(shù)枝上、青草上綴著一顆顆“水晶珠”，是那么晶瑩剔透。路旁的野花欣然開(kāi)放，有紫的，也有白的。山中的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著一些不為人知的樂(lè)曲，像銀鈴一樣清脆悅耳。加上山中一層一層的薄霧浮在上面，給人一種美感。

　　大概走了十來(lái)分鐘，我們就到了老玉皇宮，老玉皇宮是屬于道教的，造型跟寺廟不一樣，屋頂上盤(pán)著兩條龍，刻著“國(guó)泰民安”四個(gè)大字，道士的穿著跟和尚也完全不一樣，看到一個(gè)道士爬在案桌上睡著了，我們偷笑地走出了大門(mén)，離開(kāi)老玉皇宮時(shí)，里面?zhèn)鱽?lái)陣陣鐘聲，裊裊香火煙從里面徐徐升起，直到走遠(yuǎn)才消失了。

　　往上爬了一段路，我們便到了櫻花地，里面有幾間茅草屋，旁邊的亭子刻著“滄海清江共今古，黃花紅葉雜秋冬”的對(duì)聯(lián)，四周一片空地，據(jù)說(shuō)櫻花地開(kāi)辟于清末民初，四周有櫻花樹(shù)，但是我們找遍了也沒(méi)看到一棵，櫻花樹(shù)雖沒(méi)，但可以想象，花開(kāi)之際，落英繽紛，游人在這里品茶閱讀，該有多么美。

　　接下來(lái)我們的目標(biāo)是紫來(lái)洞，因?yàn)橛悬c(diǎn)累，我于是走走停停，停停走走，覺(jué)得快爬不動(dòng)了，順便問(wèn)了一位路人紫來(lái)洞還有多遠(yuǎn)，沒(méi)想到他告訴我們已經(jīng)到了紫來(lái)洞景區(qū)，我們頓時(shí)又有了精神，紫來(lái)洞舊名為飛龍洞，是紫東道人開(kāi)拓的，在石壁上刻著“紫氣東來(lái)”，我們?cè)谀莾号牧瞬簧僬掌�，由于云霧太多，山下的八卦田看起來(lái)也是霧蒙蒙的，我們便下山了。在下山路上，我們碰見(jiàn)了不少香客，看著他們這么不怕累，覺(jué)得真是“堅(jiān)定的信念是戰(zhàn)勝困難的前提”��！

　　走在玉皇山的石板路上，欣賞著美景，了解著杭州的歷史，學(xué)著人生道理，何樂(lè)而不為呢？

　　中考滿(mǎn)分寫(xiě)景作文600字 篇4

　　我在公園里漫步，嗅著早春的芬芳，在我的前面，是萬(wàn)紫千紅的春天……

　　期盼已久，終于開(kāi)春兒了。柳綠了，花紅了，我們笑了，踏著爽朗的笑聲，我來(lái)到了公園，與其說(shuō)是為了觀景，倒不如說(shuō)是為了賞春。

　　春日的公園，仿佛一幅巨大的山水畫(huà)，每一處景觀、每一株植物，都是那樣的輕盈，各具特色，沒(méi)有冬日的寒冷，只有溫暖的春風(fēng)；沒(méi)有滿(mǎn)天的飄雪，只有成群的大雁和風(fēng)箏……這就是春，萬(wàn)紫千紅的春！

　　剛進(jìn)公園，便有排列整齊的柳樹(shù)。她們的枝干像是一位位多姿少女的身軀，枝條像是她們?nèi)犴樀男惆l(fā)，隨風(fēng)舞動(dòng)，那樣輕揚(yáng)，那樣飄逸。走近一株細(xì)細(xì)端詳，彎曲的柳條十分柔韌，每一片葉子都充滿(mǎn)了生機(jī)。深深地吸一口氣，你能體味淡淡的、清新的氣息，我找不到一種合適的氣味比喻它，形容它，只能說(shuō)與茶香略有相同，只要你用心去體味，用心去感受，就能品出其中之妙。接著往前走，是一片多彩的草地。這里有全綠的小草，也有淡綠的`.、青黃的，甚至還有一部分是一半青黃一半草綠的，十分有趣兒。說(shuō)實(shí)在的，我真的不忍去踩踏它，因?yàn)樗�就像是一件珍貴的藝術(shù)品，讓人珍惜、留戀。俯下身來(lái)，我好像看到它們?cè)谛�！像一些剛落地的娃娃，好奇地看著這個(gè)美妙的世界，用自己銀鈴般的笑聲，來(lái)表達(dá)自己心中無(wú)比的喜悅。多可愛(ài)的草地，多粲然的臉龐！

　　我已完全迷醉于這萬(wàn)紫千紅的春。

　　不覺(jué)中，我來(lái)到了公園的盡頭，這里，是繁花的海洋！粉的、紅的、黃的、紫的，大的、小的，含苞待放的、熱烈開(kāi)放的……。數(shù)不勝數(shù)，令人目不暇接。偶爾的，空中舞動(dòng)一只蝴蝶，更為這里增添了不少詩(shī)情畫(huà)意。我被一種說(shuō)不出名字的花迷住了。它是那樣的小巧玲瓏，大約只有一元硬幣那么大，呈粉紅色，一片片的花瓣好像有千層，它的質(zhì)感，看起來(lái)那樣絲滑柔韌，像是玉石，也像是絲帛，好美、好美……我沉醉在這蓬勃的生機(jī)中！

　　一聲清脆的鳥(niǎo)鳴把我驚醒，猛然回首，在我的身后，是我走過(guò)的春天，那樣的萬(wàn)紫千紅……

　　中考滿(mǎn)分寫(xiě)景作文600字 篇5

　　她要離開(kāi)了，隨著天空的變化，邁著年邁的步伐，不知多少個(gè)這樣的日月，她的年齡夠大了，然而她的姿色依舊，這一幕便是基本上日日可見(jiàn)的景色。

　　我想假如沒(méi)有日落，天一下子就變黑了，那感覺(jué)十分不好，就像一篇好文章失去了過(guò)渡句，就會(huì)使這一篇文章總體暗淡許多。日落也是這樣的，它的存在便是為了一天增添色彩的，然而沒(méi)有假如，它存在也許不是為了襯托，而是為了散發(fā)它自己最燦爛的光芒。但是日月交錯(cuò)，可能人們一開(kāi)始還會(huì)驚艷于它的美麗。時(shí)間久了，便忘記了它，然后呢，她卻還在哦！

　　一開(kāi)始是淡淡的橙色，也交織著少許灰色，這時(shí)不知不覺(jué)中落日看著她的大腳，在她所在的地方的底下劃出一道弧線(xiàn)，然后又在那一道它劃出的弧線(xiàn)下面又劃出了一道弧線(xiàn)，稍稍偏下一點(diǎn)點(diǎn)的弧線(xiàn)，由于太年邁了，她的動(dòng)作十分緩慢，剛下了這一步的臺(tái)階，天又開(kāi)始變。

　　這回是深紅色的，帶著一點(diǎn)點(diǎn)淡粉，像一幅名畫(huà)，但是畫(huà)家的手畫(huà)不出她的`容顏，她覺(jué)得自己的動(dòng)作太慢了。便扭扭腰，舒展一下身體，用微微發(fā)抖的手輕輕抓住一點(diǎn)固定著的深紅，抬起腳繼續(xù)走，走啊走，忽然覺(jué)得缺了點(diǎn)什么，但一直想不起來(lái)，后來(lái)天又開(kāi)始變了。

　　這回是偏棕色，帶著一頂深紅，經(jīng)過(guò)一番思考，日落不知不覺(jué)走到了最后一階臺(tái)階，還差一點(diǎn)就可以到家了，但它始終想起來(lái)，從衣服的口袋中掏出許多發(fā)光金黃色的糖，她松了一口氣，差一點(diǎn)差一點(diǎn)就要化了。她抬起手，將糖往天空一撒，糖果立刻黏在了天上，但是一個(gè)不小心有些糖沒(méi)有粘好，往地上飛了去，她慈祥的笑了笑，希望這些糖能夠帶給小朋友們帶來(lái)快樂(lè)，她又指著一顆糖說(shuō)：“你呀，這么暗淡，是被我放化了，我對(duì)不起你�！庇谑俏覐目诖�里又拿出了一些閃光粉，在這顆糖的旁邊涂上，這顆糖又亮了。

　　天終于黑了，人們觀看天上的糖滑落下來(lái)，便握緊著拳頭在心中默默祝福。如若可能有人不記得她，但是一切的一切，她安排的如此有序，我相信會(huì)有人記住它的光芒。

　　中考滿(mǎn)分寫(xiě)景作文600字 篇6

　　迎著細(xì)雨，穿過(guò)薄霧，我們踏上了看海之旅。挑選這個(gè)時(shí)候看海，其實(shí)是下了很大決心的，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)就要來(lái)了。臺(tái)風(fēng)的可怕，我在電視里見(jiàn)過(guò)，那摧枯拉朽的氣勢(shì)震天撼地，想想都膽戰(zhàn)心驚。可是大家說(shuō)，要的就是刺激！何況等臺(tái)風(fēng)來(lái)了，我們?cè)缇统妨�，感受一下臺(tái)風(fēng)前的情景也是值得的。

　　我們和姑姑，兩家人，兩輛車(chē)，一黑一白，開(kāi)啟了旅程。途中，我們走了一程曲折的山路，大伙發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁兒，又原路返回就在我急不可耐之際，目的地到了。

　　把車(chē)停好后，爸爸領(lǐng)著大家走向前面的小樹(shù)林。

　　走出小樹(shù)林，駐足遙望。一望無(wú)際的大海就那么肆無(wú)忌憚地漫到了天邊，整個(gè)人的心懷立即就有了一種說(shuō)不出的敞亮痛快！我的眼皮底下，是銀亮的沙灘。遼闊的沙灘上，沒(méi)見(jiàn)到多少人，看來(lái)敢在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前冒險(xiǎn)看海找刺激的人不多��！海邊很安靜，只聽(tīng)得見(jiàn)海浪的聲音，偶爾有小孩的嬉笑聲。我脫了鞋，踏著細(xì)沙，慢慢靠近海水。

　　海像還未蘇醒，安靜極了。我將雙腳伸入海水中，凝視著眼前的一片蔚藍(lán)。陰沉沉的天幕下，海水輕輕地晃蕩著，蕩漾著深不可測(cè)的'幽邃和神秘。漸漸地，絲絲微風(fēng)在撩亂我的頭發(fā)。一會(huì)兒后，風(fēng)大起來(lái)，我的頭發(fā)迎風(fēng)亂舞。接著，衣服在身體上亂動(dòng)，似乎想帶著身體騰飛！

　　突然，我聽(tīng)到有人大喊：臺(tái)風(fēng)來(lái)了！我悚然驚醒。

　　頃刻間，只見(jiàn)一片片銀白的海浪像千萬(wàn)匹白馬從遠(yuǎn)處奔騰而來(lái)，伴隨著越來(lái)越大的轟鳴聲，鋪天蓋地、氣勢(shì)洶洶！我猛地往后退著跑，海浪轟隆轟隆追著撲上沙灘。我只覺(jué)天動(dòng)地?fù)u，驚恐得差點(diǎn)兒窒息了。幸好海浪在砸到我的身體后，倏然退回。

　　一切仿佛戛然而止，海浪變得若無(wú)其事，緩緩?fù)藞?chǎng)。爸爸扯著我飛速奔離。其實(shí)臺(tái)風(fēng)并沒(méi)來(lái)，這只是它的前奏罷了。我不敢想象臺(tái)風(fēng)來(lái)臨后的大海會(huì)有怎樣的驚濤駭浪，會(huì)是怎樣的波瀾壯闊。

　　除非我不要命，不然我是不能真正見(jiàn)到臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)的怒浪滔天了。臺(tái)風(fēng)要來(lái)了，景區(qū)要關(guān)閉了。我向拍打我的浪花揮了揮手。

　　中考滿(mǎn)分寫(xiě)景作文600字 篇7

　　花開(kāi)花落，一季又一季，我們也在這交替的時(shí)節(jié)中長(zhǎng)大，驀然回首，看見(jiàn)那開(kāi)得正艷的桃花，便勾起我無(wú)邊的思念。

　　外婆家的小區(qū)里有一片空地，里面種滿(mǎn)了樹(shù)，其中就有一棵桃樹(shù)。小時(shí)候，外婆種了兩棵桃樹(shù)幼苗，邊挖坑邊對(duì)我說(shuō)：“雅鑫啊，這兩棵桃樹(shù)苗是最好吃的白桃苗，等它長(zhǎng)大結(jié)果了，一定要回來(lái)吃啊！”我十分喜歡吃桃子，聽(tīng)到外婆的話(huà)，忍不住流下了口水，好像正抱著個(gè)大桃子在啃呢！外婆見(jiàn)了，笑笑說(shuō)：“想吃得等段時(shí)間呢。”但無(wú)奈天公不作美，連下了好幾天暴雨，雖然外婆挖水渠排水，可還是有棵幼苗淹死了。還未開(kāi)花，就已夭折。外婆只有心疼地把死了的'那棵拔掉，小心翼翼地把剩下的那一棵移到了高處。接下來(lái)便是漫長(zhǎng)的等待。

　　到了第三年，桃樹(shù)終于開(kāi)了幾十朵嬌嫩嫩的鮮花。很快，桃花謝了，變成了一個(gè)個(gè)碩大的水靈靈的大白桃。外婆迫不及待地摘給了我，讓我品嘗。

　　于是，四年的時(shí)光便在桃樹(shù)中成長(zhǎng)，悄然而逝了。

　　可是，桃子總有摘盡的時(shí)候，夏天總會(huì)有結(jié)束的時(shí)候，秋天就要來(lái)，緊接著就是冬天，然后便是春天。但我怕我沒(méi)有勇氣等到春天，我到現(xiàn)在還記憶猶新。當(dāng)外婆離開(kāi)的時(shí)候，下了場(chǎng)大雪，小區(qū)里的植物都染成了白色，有些桃枝被壓斷了，掉在地上，陷入泥土，化為塵埃。

　　我一直以為，外婆不在了，我再也不會(huì)等到花開(kāi)了，可是，幾年后，我又看到郁郁蔥蔥的桃花，似蝴蝶翩翩起舞，要將我淹沒(méi)。我仿佛又看到在一夕之間，桃花落盡，又現(xiàn)白桃，外婆小心將其摘下，遞給我說(shuō)：“雅鑫啊，這是你最?lèi)?ài)的桃子，快吃吧！”

　　我坐在桃樹(shù)下，看著桃花，我知道，外婆并沒(méi)有離我而去，她一直在另一個(gè)世界關(guān)心著我，守護(hù)著我。就如這滿(mǎn)樹(shù)桃花，一直陪伴著我，許我以繁華世界。

　　我伸手摘下一朵桃花，貼近鼻尖，仔細(xì)品味那一縷清香。

　　驀然回首，又見(jiàn)花開(kāi)，外婆，您看到了嗎？

　　中考滿(mǎn)分寫(xiě)景作文600字 篇8

　　潔白的雪地上，留下一串一串的腳印，嬌艷的梅花也在呼嘯的北風(fēng)中露出了燦爛的笑容。藍(lán)天，白雪，紅梅構(gòu)成一幅西洋油畫(huà)，我牽著你的手來(lái)到梅園中促膝長(zhǎng)談。

　　你說(shuō)，你喜歡舞蹈。于是，剎那間，雪花便在空中翩翩起舞，舞動(dòng)的雪花累了，輕輕飄落，舞蹈也嘎然而止，還未欣賞夠的你，低聲嘆息，喚來(lái)了你忠實(shí)隨從——北風(fēng)。它帶著你最?lèi)?ài)的音樂(lè)在你面前輕輕舞動(dòng)。飄落的雪花跟著北風(fēng)的節(jié)奏再一次在天空旋舞，而你，又再一次沉醉其中。

　　你說(shuō)，你不喜歡過(guò)多的色彩。于是，春天的嫩綠，夏天的湛藍(lán)，秋天的金黃一瞬間被漫天的白雪所掩埋，整個(gè)世界只剩下你和你最?lèi)?ài)的'純潔的白。白茫茫的云與白雪覆蓋的山融為一體，夾雜著白雪的北風(fēng)將春天的綠草變成了白草�？墒�，你說(shuō)你也不愛(ài)單一的色彩。于是，你召回了北風(fēng)白雪，留下了雪地中的最后一抹紅梅。一縷縷清香沁入心田，一抹抹艷紅點(diǎn)染潔白的雪地。白雪，白云，白山，白草，紅梅，勾勒出一幅寧?kù)o的中國(guó)畫(huà)。

　　你說(shuō)，你喜歡詩(shī)。于是，便有了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的相互爭(zhēng)斗，有了“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂”的嫵媚，有了“眾芳搖落獨(dú)喧研，占盡風(fēng)情向小園”的堅(jiān)韌，有了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏的”婀娜，有了“今我來(lái)思，雨雪霏霏”的濃濃鄉(xiāng)愁。

　　我問(wèn)你，你快樂(lè)嗎？無(wú)悔嗎？你微笑著，卻一言不發(fā)。

　　我問(wèn)你，你是不是比春，夏秋更美，更迷人呢？你依舊不語(yǔ)。

　　我問(wèn)你，你不愿意一生與我為伴嗎？你微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。你用飛舞的白雪告訴我，你用呼嘯的北風(fēng)答復(fù)我，你用傲梅的清香示意我——你愿意。頓時(shí)，我們的心緊貼在一起，一股青春的氣息溶入你我的心田。��！你美麗又睿智，你嬌柔又堅(jiān)忍，你更是純潔的象征，只要你愿意，我愿一生與你相伴。

　　我純潔堅(jiān)韌的冬天！

　　中考滿(mǎn)分寫(xiě)景作文600字 篇9

　　北國(guó)冬日，向來(lái)是徹骨嚴(yán)寒，是人的內(nèi)心如寒冰一般，但這個(gè)冬天，卻如陽(yáng)光般溫暖，唯美。

　　——題記

　　有時(shí)，靜靜的，向著天空憧憬，向往著未來(lái)，光明；嗅嗅大自然的氣息，清香淡雅，那么怡人。體驗(yàn)生活的空廖。不知不覺(jué)我已走到公交站牌，一群人如流水般走進(jìn)車(chē)內(nèi)。熙熙攘攘，有一個(gè)個(gè)子高高的男人，臉上很粗糙。沾滿(mǎn)了胡子。在車(chē)上打著呼嚕，不久，一位老人上了車(chē)，司機(jī)的喇叭驚醒了他，還留了些許口水，這是我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)大個(gè)子男人是殘疾人，他的要腰有病，看見(jiàn)白發(fā)蒼蒼的老人，他緊忙說(shuō)“您這么大歲數(shù)，趕快坐下吧！他臉上帶著牽強(qiáng)的微笑說(shuō)。

　　我發(fā)現(xiàn)他好像有點(diǎn)不適應(yīng)了，老人便安然坐下，說(shuō)道謝謝你。男人答道：“沒(méi)什么，誰(shuí)還幫不到誰(shuí)呢”我心里有些觸動(dòng)，很快男人好像要發(fā)作病了，我急忙讓他坐到我的座上，他說(shuō)謝謝。我笑著說(shuō)哦，誰(shuí)還幫不到誰(shuí)呀。我聽(tīng)男人說(shuō)：他原來(lái)是搞建筑的后來(lái)因?yàn)槭鹿�，腰受到了重傷。我們兩個(gè)談的津津有味，我該下車(chē)了，男人依然對(duì)我笑著，回家的路上，我一直在想，生活也許是一道坎，但只要跨過(guò)去了，又是幸福美滿(mǎn)。想到這些，我勇敢地走向前方的路……

　　冬天到了，媽媽在單位里要寫(xiě)那個(gè)，寫(xiě)這個(gè)的。有一次我經(jīng)過(guò)電腦房時(shí)，發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)文檔：有什么手足口病的護(hù)理，還有關(guān)于手足口病的.口腔護(hù)理，還有什么護(hù)理討論，反正有好多關(guān)于護(hù)理方面的東西。這時(shí)我才感到媽媽是多么辛苦！

　　第二天，我看媽媽的手腫紅腫紅的，像小白兔吃的紅胡蘿卜！

　　一天下午，我的課外書(shū)看完了。媽急忙地說(shuō)：“等會(huì)我們就去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)吧！”我又說(shuō)“媽媽?zhuān)�不急！你的手紅腫紅腫的了，后天去吧！不然對(duì)你是不益的。”到了新華書(shū)店，媽媽昏頭轉(zhuǎn)向的，還是我給媽媽指路的呢！

　　走到少兒讀物的地方，媽媽就把一本三字經(jīng)拿了來(lái)：“今后你要多讀書(shū)，那你才會(huì)越來(lái)越有知識(shí)。人活到老學(xué)到老，懂嗎？我感動(dòng)極了：原來(lái)媽媽對(duì)我寄予的希望是那么大！以后我要好好讀書(shū)，做一個(gè)有知識(shí)的人！

　　中考滿(mǎn)分寫(xiě)景作文600字 篇10

　　人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”，“漓江山水甲桂林”。漓江是桂林風(fēng)光的精髓，是桂林風(fēng)光的靈魂。來(lái)到桂林而不去漓江，絕對(duì)是一大遺憾。

　　乘坐一只小竹筏游玩于漓江之上，四周都是一片綠色，好似一條飄舞的青羅帶。漓江的水很清，通過(guò)水面可以看見(jiàn)魚(yú)兒靈活地?cái)[動(dòng)尾巴，飛快地?fù)軇?dòng)起一絲水花游來(lái)游去，在水位淺的地方，更可以看見(jiàn)水中堅(jiān)硬的石頭和柔弱的水草。在游覽漓江的時(shí)候是不愁天氣變化的，因?yàn)樵诓煌�的天氣，看到的漓江也各具韻味：晴天，看青峰倒影；陰天，看漫山云霧；雨天，看煙雨漓江。更妙的是陰雨天，漓江上煙波浩渺，輕盈的雨點(diǎn)為漓江織了一件薄紗，所有的景物都若隱若現(xiàn)，似一幅美麗的潑墨水彩畫(huà)，真不愧是“桂林山水甲天下，絕妙漓江泛秋圖�！�

　　小竹筏一路游來(lái)，兩旁說(shuō)不上名的大小峰巒連綿不絕，看得人眼花繚亂。這些山巒造型各異，千姿百態(tài)，讓人浮想聯(lián)翩。有的像仙女矗立，有的似擎天一柱，有的如屏障突起，更有文筆峰、金雞嶺、九馬畫(huà)山等奇峰。沿江飛瀑參差、群山起伏，真可謂“百里漓江，百里畫(huà)廊�！�

　　最為可愛(ài)的.是清水與奇峰相映生輝，有幾分朦朧，有幾分清晰。兩岸美麗的山峰倒映在清澈的江面上，顯得格外的美麗。竹筏劃過(guò)，水面波瀾微起，綽影依依，讓人不禁想起清代詩(shī)人袁枚的詩(shī)句“江到興安水最清，簇簇青山水中生。分明看到青山頂，穿在青山頂上行�！边@一景象多么的令人賞心悅目、心曠神怡��！

　　漓江，你是一幅畫(huà)，這里的一座山，一株木都是你獨(dú)特的創(chuàng)意；你是一首歌，這里的一棵草，一朵花都躍動(dòng)著清麗的音符；你是一支舞，這里的一團(tuán)霧，一泓水都跳動(dòng)著傳神的韻律。

　　漓江啊，你的美一定陶醉了無(wú)數(shù)過(guò)往游客，要不他們?cè)鯐?huì)這般的贊頌?zāi)隳兀?/p>

　　返回目錄>>>

　　中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字 篇1

　　臉上有一雙黑葡萄大小的眼睛，鼻梁高高的，嘴巴大大的，下巴圓圓的，梳著一頭漂亮的秀發(fā)，這就是我的數(shù)學(xué)老師——李老師。她活潑開(kāi)朗，我們班的同學(xué)們都很喜歡她。不信，我就給你們說(shuō)說(shuō)。

　　李老師對(duì)我們很?chē)?yán)格，有一次，李老師在講臺(tái)上講課，我覺(jué)得老師講的`這道例題比較簡(jiǎn)單，就偷偷在下面座位上寫(xiě)作業(yè)。突然，我身后有一道影子飄來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭：“啊，原來(lái)是李老師！”李老師拿著紅筆，手指向我，嚴(yán)肅地盯著我說(shuō)：“我在講課，你怎么自顧埋頭做自己的事呢？是不是都聽(tīng)懂了？不需要聽(tīng)了？這次我懲罰你扣一個(gè)小印章�！�

　　我很委屈，心想：我只是想早點(diǎn)完成作業(yè)，自己又沒(méi)有搞小動(dòng)作，也沒(méi)有影響其他同學(xué)，為什么扣我小印章呢？李老師好像看透了我的心思，只見(jiàn)她走上了講臺(tái)，環(huán)視了所有同學(xué)，清了清嗓子，提高聲調(diào):“同學(xué)們，你們不該在老師講課時(shí)寫(xiě)作業(yè)，要不然回家的作業(yè)都不會(huì)做！”對(duì)呀，我上次考試就是這道題錯(cuò)了，這次我應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取弄明白。想到這兒，我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

　　放學(xué)后，李老師叫我留下，我心里忐忑不安，好像有一只小兔子在那兒亂跑然而，李老師卻和藹地對(duì)我說(shuō)：“今天課堂上講的內(nèi)容，你聽(tīng)懂了嗎”我紅著臉，不好意思說(shuō)：“例題1和3沒(méi)聽(tīng)懂�！崩罾蠋熡窒裾n堂上那樣，耐心地給我重新講起來(lái)。

　　李老師除了嚴(yán)格，也有幽默的一面哦！李老師講完當(dāng)天內(nèi)容后，喜歡在黑板上出一道題，請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)回答，這時(shí)，大家就會(huì)爭(zhēng)先恐后地舉起手說(shuō):“我來(lái)，我來(lái)……”李老師轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，神秘地說(shuō)“為了公平起見(jiàn)，誰(shuí)能上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目把大家逗笑，誰(shuí)就可以?xún)?yōu)先回答黑板上的問(wèn)題�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，都七嘴八舌討論開(kāi)了，躍躍欲試地想第一個(gè)沖上臺(tái)。

　　這下，教室里可熱鬧極了，大家使出了渾身解數(shù)，“冷”笑話(huà)“熱”笑話(huà)全上了，李老師和我們都笑開(kāi)了花。

　　我愛(ài)我們的李老師！

　　中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字 篇2

　　我二年級(jí)的時(shí)候有個(gè)好同桌叫小雨，她長(zhǎng)得個(gè)子高高的，她的皮膚很黑，有點(diǎn)像黑人，所以我們都叫她“小黑人”，她有一雙水汪汪明亮的大眼睛，她一笑起來(lái)嘴角露出兩個(gè)小酒窩很好看。她每天穿的都很干凈整潔，她還很愛(ài)樂(lè)于助人。但是她的脾氣很壞，我們倆經(jīng)常打在一起打得不可開(kāi)交，所以她是讓我記憶最深刻的同桌。

　　記得有一次上體育健康課的時(shí)候我沒(méi)記筆記，下課的時(shí)候我到處找別人的筆記。就在這個(gè)時(shí)候，我的同桌拍了我一下我說(shuō)：“我的`筆記給你抄一下，但下午必須還我哦”。這就是她我感到他很樂(lè)于助人的一面。

　　雖然他很樂(lè)于助人，但是誰(shuí)要把他給惹毛了的話(huà)。那就會(huì)給你點(diǎn)顏色看看，把你打得片甲不留。因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)很好的例子，有一次上語(yǔ)文課老師是讓我們寫(xiě)字，她拿出她最好的鋼筆，手一松鋼筆掉到地上了，然后我就打了我一下，我問(wèn)她你為什么打我？她生氣的說(shuō)：你把我的鋼筆給撞掉了，還好意思說(shuō)我打你了。我們就這樣一直激烈的爭(zhēng)吵下去，很快我們都被王老師叫去談話(huà)了。

　　她也有很多優(yōu)點(diǎn)，她我們班的大隊(duì)委，他學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，經(jīng)�？紳M(mǎn)分，字寫(xiě)的非常工整。她也非常熱愛(ài)體育和我一樣。 她還很多很多的優(yōu)點(diǎn)。

　　這就是我的好同桌小雨。雖然他是我二年級(jí)時(shí)的同桌，但是到現(xiàn)在我還記憶深刻。

　　中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字 篇3

　　只要是學(xué)生，無(wú)論誰(shuí)都曾經(jīng)有過(guò)同桌的，那就聽(tīng)聽(tīng)我的同桌到底是什么樣的。

　　我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個(gè)活潑，又可愛(ài)的小男孩兒。

　　這就是我的新同桌，上課遵守紀(jì)律，老師提出了問(wèn)題都不會(huì)放過(guò)的`。他上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，一句悄悄話(huà)也不講，一個(gè)小動(dòng)作也不做，而我自己呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發(fā)言，之所以我沒(méi)發(fā)言，是因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)膽量。我的新同桌上課真專(zhuān)心。

　　他還熱愛(ài)勞動(dòng)，只要座位底下有紙，他就撿起來(lái)扔到垃圾堆里，我每次都看見(jiàn)只有他的座位底下干干凈凈、毫無(wú)一絲紙片。有時(shí)不該他掃地，他也拿起掃把大把大把的`打掃起教室來(lái)，幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

　　他不僅是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生，還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。每次寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)他都一絲不茍，安安靜靜的認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。你盡管找他說(shuō)話(huà)可他不知道是故意的，還是寫(xiě)作業(yè)太認(rèn)真了，跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)話(huà)一樣，找他借鋼筆他連理也不理，因?yàn)樗�太認(rèn)真學(xué)習(xí)了。晚上七點(diǎn)鐘，別人都回家了，只有他還在教室里看書(shū)，到了離校鐘響了的時(shí)候他才回家。我的新同桌他是多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)呀！

　　他還是一個(gè)關(guān)心班集體的好學(xué)生。

　　每次我們班的流動(dòng)紅旗掉地上時(shí)總是他幫把地上的流動(dòng)紅旗撿起來(lái)的。

　　有一次輪到我們班的學(xué)生值日，忽然下起了大雨，學(xué)校的國(guó)旗沒(méi)人降下來(lái)，他就冒著大雨去把國(guó)旗降下來(lái)拿去交給了校長(zhǎng)，這件事引起了全校師生的注意，在周一升旗時(shí)還表?yè)P(yáng)了他。我又想了想自己遇到這種事就不會(huì)這么做，自己覺(jué)得非常的慚愧，怎么自己就不會(huì)這么做呢？

　　我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種熱愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心集體的精神。

　　中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字 篇4

　　在學(xué)校我有一個(gè)很好的同桌，她的名字叫小玉，她長(zhǎng)得很好看，一張瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛和淡淡的微笑，她的身材微胖性格活潑有點(diǎn)暴力，但可愛(ài)起來(lái)還是非常惹人喜歡的。

　　在一次上課的時(shí)候我一看我的書(shū)包里和桌子里都沒(méi)找到我的`文具包，當(dāng)老師讓寫(xiě)字的時(shí)候，我用比螞蟻還小的聲音問(wèn)我的同桌：“嗨，小玉你能不能借我一支鋼筆呀，我沒(méi)有帶文具包。”小玉說(shuō)：“早說(shuō)嘛，我借你，給�！蔽液荏@訝心里想：小玉這一次怎么這樣大方呀，她平時(shí)調(diào)皮的不得了呢。從這件事以后我覺(jué)得小玉點(diǎn)燃了我的希望之火。

　　還有一次老師帶我們?nèi)ゴ河�，老師讓我們帶上自己的水和吃的東西�！拔覀兊搅送瑢W(xué)們，下車(chē)吧，”老師說(shuō)，同學(xué)們陸續(xù)的下了車(chē)，老師說(shuō)：“好了開(kāi)始自由活動(dòng)了，注意安全！”我和我的同桌找到了一片綠草地，我說(shuō)：“小玉，我們就在這里享用美味的午餐吧！”不一會(huì)兒其他同學(xué)也來(lái)了，我們一起說(shuō)笑一起吃午餐，當(dāng)我們一起分享的時(shí)候小玉卻低下了頭，我問(wèn)小玉：“你怎么了，我們一起分享吧，”小玉嘟囔著：“我不要分享我的午餐，”我說(shuō)：“分享才是真正的快樂(lè)呀！”小玉這才醒悟，她說(shuō)：“來(lái)，我們一起分享吧！”

　　我的同桌好像時(shí)時(shí)變?nèi)艘粯�，有時(shí)候像小寶寶一樣調(diào)皮，但有時(shí)候又像大孩子一樣懂事。

　　我的同桌雖然有時(shí)候看起來(lái)挺不靠譜，但她依然是我的好同桌。

　　中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字 篇5

　　短頭發(fā)，大眼睛，挺直的鼻梁，薄薄的嘴唇，臉上總掛著燦爛的笑容，這就是我的同桌——小晨。

　　他總在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。

　　星期四上午第二節(jié)課是美術(shù)課，我忘了帶水彩筆，剛要回家去拿，還沒(méi)踏出教室門(mén)口，上課預(yù)備鈴聲就響了起來(lái)，這可怎么辦��？我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身去向坐在后面的男同學(xué)借水彩筆，但看到的卻是他們搖頭的肢體語(yǔ)言。這時(shí)險(xiǎn)些遲到的小晨急匆匆的跑進(jìn)教室，他剛坐下來(lái)，看到我著急的樣子，問(wèn)道：“張學(xué)林，你怎么了，需要幫助嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我忘了帶水彩筆�！蔽倚睦镞�不斷埋怨自己的丟三落四。小晨聽(tīng)了二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿出水彩筆放在課桌中間，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“我們倆一起用吧�！蔽衣�(tīng)了十分感動(dòng)。上課時(shí)還不時(shí)的用感激的目光看看他，從此我就更加喜歡我的好同桌啦。

　　還有一次在上數(shù)學(xué)課時(shí)，我因走了神，老師講的`知識(shí)點(diǎn)我沒(méi)徹底理解，作業(yè)時(shí)，我被一道難題困惑了，無(wú)助的扭過(guò)頭去看看小晨，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)做完了。我心想，要是提出讓他幫忙我，覺(jué)得很沒(méi)面子。于是，我握著筆陷入了冥思苦想中。小晨發(fā)現(xiàn)了我的窘樣，輕輕的問(wèn)：“怎么啦？”我嘟噥著說(shuō)：“這道題目我有點(diǎn)困難�！彼�一聽(tīng)就說(shuō)：“我來(lái)告訴你�！彼�一邊給我講解題思路，一邊告誡我上課要好好聽(tīng)講。這時(shí)，我直覺(jué)得臉上火辣辣的，一股說(shuō)不出的味道油然而升。

　　這就是我的同桌，我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字 篇6

　　我說(shuō)的同桌是指我新座位的同桌。就在期中考試之后，老師按照我們的成績(jī)重新調(diào)整了一下班級(jí)的座位，而我這一次考的名次決定了我的同桌是誰(shuí)。不過(guò)我們班不是成績(jī)好的跟成績(jī)好的坐在一起，而是一個(gè)成績(jī)好的'，帶著一個(gè)成績(jī)差的坐在一起。我的成績(jī)不怎么好，而且這一次的名次都有些靠后了，于是老師給我安排了這么一個(gè)好同桌坐在我的邊上，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。

　　我說(shuō)的好，也不單指她的成績(jī)好。沒(méi)和她坐在一起時(shí)，我只知道她是班里的前幾名，座位隔得遠(yuǎn)，沒(méi)有怎么接觸過(guò)；和她坐在一起后，我發(fā)現(xiàn)她不僅成績(jī)好，而且性格也非常好，還常常溫柔可人地待我，讓我第一次感受到“好”字是和“美”字時(shí)常連在一起的，美的人也許不一定“好”，但“好”的人，一定很“美”。我是在一次沒(méi)帶課本的情況下，發(fā)現(xiàn)她的“好”，在一次作文課上發(fā)現(xiàn)她的“美”的。

　　每天早上她都會(huì)在我來(lái)了之后，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)我課本都帶好了沒(méi)，昨晚上預(yù)習(xí)了沒(méi)，以確保我今天上課能夠有效率地聽(tīng)老師教課，沒(méi)帶課本的那次，她立馬跑去領(lǐng)班，找她的一個(gè)朋友幫我借來(lái)了課本，還在老師上課前幫我簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)了一下那天的課程。這讓我感受到了她人的“好”。還有那次作文課，我正在作文里想要埋怨一些生活中的瑣事時(shí)，老師拿起了她已經(jīng)寫(xiě)完的作文到講臺(tái)上念，她在作文里把她家比我家要艱苦一百倍的生活描寫(xiě)出了甜，讓我們?cè)谝环N苦盡甘來(lái)的感動(dòng)中了解了她的生活，也讓我們?cè)谝环N積極樂(lè)觀的精神下受到了鼓舞。這一次她讓我感受到了她人的“美”，一種心靈上的美麗和大方。她沒(méi)有被家庭的苦難所折倒，反而在這種苦難里長(zhǎng)成了一朵蓮花，這讓我明白了“好”的人，一定很“美”。

　　中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字 篇7

　　我這個(gè)同桌��！她愛(ài)好看書(shū)，她一天之內(nèi)最多能看6到7本書(shū)，更神奇的是她能過(guò)目不忘，她就是班里成績(jī)第一，年級(jí)依然第一的小馨。

　　有一天我正在看小張借我的神話(huà)小說(shuō)，正看得入迷，偶然回頭，小馨就在我右邊一塊看。我當(dāng)時(shí)突然就被嚇了一跳，把書(shū)遞給她，“怎么了，怕什么一塊看唄！”，我看書(shū)很快差不多8秒一頁(yè)，當(dāng)我看完我不好意思的`翻頁(yè)便焦急地等待著�！霸趺戳�，看完了嗎？這一頁(yè)我在前一分鐘都看完了�！碑�(dāng)時(shí)我驚呆了，她看書(shū)速度這么快。我對(duì)她說(shuō)她看完可以翻頁(yè)，沒(méi)想到速度漸漸差出來(lái)了。我在368頁(yè)，她卻看到了372頁(yè)。我們都開(kāi)始了趴著看書(shū)。

　　下午當(dāng)我又一次看時(shí)，她拿著兩本書(shū)回到了座位上一個(gè)是《ufo與外星人》這本書(shū)我看上的第一眼就對(duì)我很有吸引力，畢竟少年對(duì)太空的生物與環(huán)境都還是很向往的。還有一本書(shū)是《世界之謎》。對(duì)此我沒(méi)有疑問(wèn)，她的口才一定能拿到這兩本書(shū)的，一下午的時(shí)間她竟然全看完了，為此我佩服不得。

　　當(dāng)我下課出去玩時(shí)，她還在座位上坐著，我沒(méi)有太大注意，回來(lái)時(shí)沒(méi)想到她把《匆匆》一課抄完了，中午的休息時(shí)間，她回來(lái)時(shí)無(wú)精打采但很高興，我問(wèn)她怎么了，她說(shuō)：“哈哈！我把這《匆匆》一課背過(guò)了！”那時(shí)我有點(diǎn)驚呆了，她真厲害！佩服不得�。�

　　中考滿(mǎn)分寫(xiě)人作文600字 篇8

　　我的同桌是一個(gè)非常優(yōu)秀的人，同桌的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，也正因如此，我只要一有什么不懂的問(wèn)題，就會(huì)去問(wèn)同桌，不僅是我，班上其他的同學(xué)也都會(huì)來(lái)請(qǐng)教同桌。

　　“叮鈴鈴~”下課的鈴聲一響，立馬，同桌的旁邊就會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)拿著課本，或者作業(yè)本的同學(xué)，同桌的耐心很好，無(wú)論是誰(shuí)來(lái)問(wèn)問(wèn)題，同桌都會(huì)一一仔細(xì)的告知。有時(shí)候，我瞧著人緣極好的同桌，心里都會(huì)升騰起一股羨慕來(lái)。

　　不過(guò)，羨慕歸羨慕，同桌的好是全班公認(rèn)的`，回回考試拿第一不說(shuō)，就連個(gè)人的脾氣都這么好。有這么一個(gè)同桌在我的身邊，無(wú)形中就給了我一種壓力，不過(guò)正是這一種壓力，將我三天打魚(yú)兩天散網(wǎng)的學(xué)習(xí)態(tài)度給收了起來(lái)，每天上課同學(xué)都十分的認(rèn)真，同桌的這種認(rèn)真的態(tài)度，常常都將我感染，也是在這種情形下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一步一步的在升高。

　　同桌在學(xué)習(xí)上幫助了我很多，但同桌的好不僅只有這些。

　　我記得有一次，當(dāng)時(shí)正是上課的時(shí)間，而我猛然間，肚子發(fā)痛，我捂著肚子，同桌立馬就發(fā)現(xiàn)了我的異樣，看著我發(fā)白的臉色，同桌直接就舉起了手，在征求了老師的同意后，同桌瞬間扶著我一步一步的朝著校園里的醫(yī)務(wù)室走了去。

　　在醫(yī)務(wù)室里，同桌一直守在我的身邊，醫(yī)生為我開(kāi)了一方藥，我吃過(guò)藥后，肚子雖然沒(méi)有那么痛了，但是腦袋卻有些暈乎起來(lái)，也是同學(xué)撐著我，然后親自將我送進(jìn)了宿舍里。

　　那時(shí)的宿舍靜悄悄的一片，我的耳邊除去我的喘息聲外，有的還有同桌關(guān)心的慰問(wèn)，我聽(tīng)的出來(lái)，同桌是真心的在擔(dān)憂(yōu)著我。

　　從那以后，我對(duì)同桌心里除去有一些的敬佩外，更多了一份親切。

　　返回目錄>>>

　　中考滿(mǎn)分?jǐn)⑹伦魑?00字 篇1

　　當(dāng)還留戀在初一初二和煦的陽(yáng)光里，時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三�；貞浿�曾經(jīng)剛?cè)胄�時(shí)走進(jìn)的校園，呈現(xiàn)在眼前的是教學(xué)樓和一個(gè)個(gè)陌生的面孔，還有一個(gè)孤獨(dú)而又茫然的我，害怕天黑又害怕吃飯。轉(zhuǎn)眼間，走進(jìn)了初三。

　　初三是一種沉重的壓力，沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ)，告別了車(chē)馬炮前的胡思亂想，失去了假日的休閑時(shí)光，去理會(huì)外面稀罕美麗的雪景。早上懶散的態(tài)度，現(xiàn)在振作的樣子，我想我已經(jīng)不再是一個(gè)小孩，已經(jīng)成熟懂事了。如夢(mèng)似的.童年早已過(guò)去，在花一樣的青春里，這一年是我們?nèi)松�的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。面對(duì)這一切的一切，我也只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，來(lái)使自己心里上得到安慰。

　　初三是一種無(wú)休無(wú)止的付出。我們面臨著抉擇，必須放棄點(diǎn)什么。不必說(shuō)悅耳的音樂(lè)，優(yōu)美的散文，更不用提誘人的小說(shuō)了，再也不能抱著《紅樓夢(mèng)》如癡如醉不眠不休了。課余，我也常常托著下巴幻想著自己美好的未來(lái)。我也懂得，如不付出心血與汗水，坐地等花開(kāi)，那也只能永久的成為不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。所以我們必須為自己的夢(mèng)想而付出！

　　初三是一種無(wú)聲無(wú)息的成熟。對(duì)自己多了幾分苛刻的要求，對(duì)崎嶇的旅程多了幾分跋涉的信心，對(duì)驟然襲來(lái)的風(fēng)暴多了幾分承受的勇氣。積極進(jìn)取，奮力拼搏，這便是初三給我們?nèi)松�第一次選擇時(shí)最深的教誨，也讓我在努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過(guò)程中，深刻地體會(huì)了成長(zhǎng)的滋味。

　　初三就是一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，但細(xì)細(xì)品嘗，便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甘甜；初三就是一個(gè)還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，一旦努力一些，便會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)其實(shí)只有一步之遙。因?yàn)椋�走進(jìn)了初三，就是多姿多彩的日子。

　　哦，初三，那是奇妙的初三，是多彩的初三。

　　中考滿(mǎn)分?jǐn)⑹伦魑?00字 篇2

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。

　　中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)憤苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲�！倍颊f(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。

　　歷凡是有成就的人，無(wú)不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫(xiě)著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了，滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的'時(shí)間�！睈�(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)：“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法�！�

　　無(wú)獨(dú)有偶，我國(guó)古代畫(huà)家王冕出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書(shū)學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書(shū)本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書(shū)，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹(shù)下看書(shū)。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)他又刻苦畫(huà)畫(huà)，終于成了的畫(huà)家。

　　我為愛(ài)因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí)，勤于思考的精神深深感動(dòng)，我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的意志由衷地敬佩。他們使我更懂得了珍惜時(shí)間。

　　是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做一天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，白了少年頭，空悲切！

　　中考滿(mǎn)分?jǐn)⑹伦魑?00字 篇3

　　在我成長(zhǎng)的路上，有過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有過(guò)滿(mǎn)歡欣喜，但也有著遺憾與辛酸。

　　在我成長(zhǎng)的路上也經(jīng)歷過(guò)太多的不如意的事，以至于把最初的笑容都淡忘了，但我，懂的也多了。

　　但有一處的風(fēng)景，至今對(duì)我而言，是無(wú)價(jià)的寶貝，時(shí)時(shí)刻刻警戒著我，使我受益匪淺。

　　還記得剛上初一的時(shí)候，我的內(nèi)心還很幼稚，不會(huì)想事情，說(shuō)話(huà)也從不經(jīng)大腦，這讓當(dāng)時(shí)的我總感覺(jué)自己很棒，就在剛上初一的時(shí)候我無(wú)意中考到了一個(gè)好成績(jī)，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)是很開(kāi)心了，于是我嘗到了甜頭，使我的'內(nèi)心也慢慢開(kāi)始變得膨脹，開(kāi)始變得浮躁，讓我也有了資本開(kāi)始無(wú)理取鬧，心也不再學(xué)習(xí)上，總是覺(jué)得自己就是第一，但人，往往會(huì)被自己的小聰明給打敗。

　　抱著這樣的心態(tài)，在學(xué)習(xí)上過(guò)了一個(gè)月。那一個(gè)月，我感覺(jué)自己已經(jīng)學(xué)的很好了，但實(shí)際上什么都沒(méi)學(xué)懂，于是在期中考上，馬上就原形畢露了，考得一塌糊涂，我一直在想，自己應(yīng)該怎么辦才好，卻一直不知道怎么做。

　　在之后半個(gè)學(xué)期乃至七下整個(gè)學(xué)期，我一直再尋找怎樣去學(xué)習(xí)，但我總是在原地徘徊，也總在迷茫，不知所措，可能那就是思想成熟的一段過(guò)度時(shí)期吧。我總是在這里補(bǔ)一點(diǎn)，在那里補(bǔ)一點(diǎn)，拆東墻補(bǔ)西墻，但成績(jī)卻依然始終提不上去

　　總是活在迷茫之中，但，在一切悲傷以及內(nèi)心的的思想后，我的內(nèi)心也漸漸成熟了，我現(xiàn)在回想起以前，覺(jué)得以前我還是太幼稚了，這路上的風(fēng)景總是有時(shí)花團(tuán)錦簇，有時(shí)暴雨電鳴，但這些，都是我們成長(zhǎng)的契機(jī)，讓我知道做事一定不能驕傲。

　　時(shí)間在走，我們也在慢慢長(zhǎng)大，懂得多了，快樂(lè)也就會(huì)越來(lái)越少，但是，你要抓住你成長(zhǎng)路上的風(fēng)景，借此機(jī)會(huì)長(zhǎng)大，當(dāng)你回味起來(lái)，總會(huì)憶苦思甜

　　中考滿(mǎn)分?jǐn)⑹伦魑?00字 篇4

　　幸福是什么？每個(gè)人心中對(duì)幸福的定義各不相同，追求幸福的方式也不同。兒時(shí)的我認(rèn)為幸福就是有糖吃，小學(xué)又覺(jué)得幸福就是有個(gè)好成績(jī)，而那一天，我重新認(rèn)識(shí)了幸福。原來(lái)，幸福很簡(jiǎn)單，它就伴隨我們左右。

　　步入初中，成為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)難度加大，學(xué)習(xí)壓力自然也重了不少，使得我常常奮戰(zhàn)到很晚。媽媽總是很心疼我，在生活中無(wú)微不至的關(guān)懷我。

　　那天的夜里，母親端著一盤(pán)蘋(píng)果在房間的門(mén)前徘徊著，猶豫著，或許是害怕打擾到我吧，媽媽輕輕走進(jìn)我的房間后又悄悄地出去了。倏忽，又走進(jìn)了我的房間，這次徑直來(lái)到我的身邊，將蘋(píng)果放在了左手邊。“休息一下再學(xué)習(xí)吧，吃點(diǎn)蘋(píng)果放松放松”母親輕聲說(shuō)。我伸手去抓蘋(píng)果，映入眼簾的是媽媽手上的一條刀痕，血色將我的心深深觸動(dòng)，我忙問(wèn)媽媽怎么弄傷的，媽媽只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“沒(méi)事，剛才削蘋(píng)果不小心劃到手了�！蔽衣�慢捧起媽媽的`手小心翼翼的查看，拇指上多了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的劃痕，在媽媽的手上顯得無(wú)比猙獰。那道印記猶如一條小蟲(chóng)子，不停撕咬著我的心。媽媽的手不再光滑了，那是她辛勤做家務(wù)的痕跡，媽媽的手不再嬌嫩了，那是 歲月留給她的吻痕。而今天，媽媽又為了我，她的手上又添了傷痕，淚不聽(tīng)話(huà)了，像斷了線(xiàn)的珍珠不停順著臉頰滑落，一滴…… 兩滴……

　　媽媽笑了，將我摟入懷中，擦了擦我眼角的淚水，安慰道：“傻孩子，這點(diǎn)小傷，不算什么，過(guò)幾天就好了�！币蕾嗽谀赣H溫暖的懷抱里，我心中有一股暖流在悄悄蔓延，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，是幸福，是甜蜜，我知道這就是幸福的味道，有親愛(ài)的媽媽陪著我呵護(hù)我，是多么幸福的事情啊。

　　陶淵明說(shuō)：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的隱居生活就是幸福，李白說(shuō)：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的酒入豪腸、吟詩(shī)抒情就是幸福，文天祥說(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的精忠報(bào)國(guó)就是幸福。而我說(shuō)，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，有媽媽的陪伴呵護(hù)，就是幸福，原來(lái)幸福離我不遠(yuǎn)，幸福就藏在我的身邊，幸福一直伴隨我左右。

　　讓時(shí)間的沙漏回轉(zhuǎn)到現(xiàn)在，母親的愛(ài)猶如一顆小小的種子，埋藏在了我的心田，在心中悄悄地生根、發(fā)芽，綻放出最耀眼的花，散發(fā)著迷人的芳香，教會(huì)我做一個(gè)幸福的人，做一個(gè)贈(zèng)與別人幸福的人……

　　中考滿(mǎn)分?jǐn)⑹伦魑?00字 篇5

　　命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己的手中，無(wú)論你身上有什么殘缺，只要你懷著想要戰(zhàn)勝自己的信念，你就一定能夠牢牢的掌握自己的未來(lái)……——題記。

　　我們的敵人不是別人，正是鏡子里的自己，以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失，通過(guò)鏡子和身邊的人都可以檢查自己身上的缺點(diǎn)，但是往往這個(gè)時(shí)候很多人會(huì)選擇習(xí)慣于自己，而是改變突破，這也是為什么很多人不能實(shí)現(xiàn)自己理想的一個(gè)很大的“特點(diǎn)”。

　　在人生的`道理上，我們永遠(yuǎn)不能選擇安逸，因?yàn)橐坏┠氵x擇了停住前進(jìn)的腳步，那你及一定會(huì)在原地踏步踏，不能翻新人生的新篇章。

　　因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，所以我把自己經(jīng)常性的鎖在自己的房間里看書(shū)、做作業(yè)，長(zhǎng)期以往，我的運(yùn)動(dòng)功能好像都喪失了一樣，變得特別的艱難。明明是一個(gè)很簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，到了我這里，我就需要花費(fèi)很多的時(shí)間才能完成這樣的一個(gè)動(dòng)作，為此，我被同學(xué)們叫做——書(shū)呆子。對(duì)體育一向不感冒的我，時(shí)常受到同學(xué)對(duì)我的訕笑、竊竊私語(yǔ)，常讓 我悶悶不樂(lè)老半天�？墒�,能怪誰(shuí)？只能怪自已了，因?yàn)槲业捏w育是真的不行��！

　　有一次，我向媽媽訴苦--運(yùn)動(dòng)是我的罩門(mén)，它就像是魔鬼一樣，吃走了 我的信心，令我沮喪萬(wàn)分。媽媽告訴我：“你的敵人就是你自已！要勇敢挑戰(zhàn)自己的極限，才能締造奇跡，若不奮發(fā)向上，何來(lái)甜美果實(shí)？”一根悶棍敲醒了我，頓 時(shí)雨過(guò)天青，原來(lái)，阻礙我的不是困難，而是自己長(zhǎng)久以來(lái)放棄的心態(tài)。

　　今年的暑假，我特別安排加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，zw.每天不是跑步，就是游泳，或是請(qǐng)哥哥、 姐姐教我打羽毛球、桌球及籃球，也請(qǐng)爸爸陪我去爬山，鍛煉體力及肺活量。原本對(duì)運(yùn)動(dòng)一竅不通的我，發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有想象中的難，只要懂得技巧，反復(fù)的練習(xí)，是 會(huì)一點(diǎn)一滴進(jìn)步的�，F(xiàn)在的我已會(huì)打羽毛球、桌球及籃球，跑步也變快了，雖然練習(xí)過(guò)程很辛苦，常常汗流浹背、氣喘噓噓，但是學(xué)會(huì)了這些運(yùn)動(dòng)，令我覺(jué)得比阿姆 斯壯登陸月球還有成就感。

　　初中的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我竟然能代表班上參加八百米個(gè)人賽及八百米接力賽，雖然都沒(méi)得名，但能代表班上參加比賽，比中大獎(jiǎng)還令我興奮！因?yàn)檫@是對(duì)我努力的一大肯定，我已不再是小學(xué)同學(xué)們眼中的“運(yùn)動(dòng)白癡”了，我的進(jìn)步，讓他們都跌破眼鏡呢！

　　這件事也讓我得到啟示--只要我努力不懈，再困難的事，都會(huì)迎刃而解的。

　　俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)一番寒澈骨，焉得梅花撲鼻香？”鉆石沒(méi)有雕琢，就顯現(xiàn)不出它耀眼的光 芒；海水沒(méi)有礁巖，就激不起美麗的浪花；人沒(méi)有挑戰(zhàn)，就得不到最后的勝利�！疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人�！泵鎸�(duì)難關(guān)，不要退縮、畏懼，要不斷的期許及努力， 勇敢的挑戰(zhàn)自己、超越自己，相信有一天，能成為天空中最閃亮的一顆星。

　　中考滿(mǎn)分?jǐn)⑹伦魑?00字 篇6

　　時(shí)間如流水，一去不返；時(shí)間如織梭，眨眼飛過(guò)。不知何時(shí)，我已走到了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，準(zhǔn)備人生的第一次跳躍。

　　黑色——流動(dòng)的恐懼

　　未跨入初三的大門(mén)，就已聽(tīng)到那恐懼的話(huà)語(yǔ)：初三的生活是枯燥無(wú)味的，缺少了歡笑；初三的生活是緊張束縛的，失去了自由。一次次的考驗(yàn)，一張張排名榜將學(xué)生變成了學(xué)習(xí)的機(jī)器，有一點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)；教室里的桌椅一次次減少，一雙雙絕望的眼神刺痛了每一個(gè)人的心，

　　正準(zhǔn)備高高興興跨入初三生活的我，臉上失去了笑容，我對(duì)初三有些膽怯，心里充滿(mǎn)了黑色的恐懼。

　　藍(lán)色——悲郁中帶著喜悅

　　戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地踏進(jìn)初三的大門(mén)，開(kāi)始扮演著自己的角色。以前那恐懼的話(huà)語(yǔ)使我有了退縮的念頭。教室里埋頭苦讀的同學(xué)使我繃緊了心弦；夜燈下的一個(gè)個(gè)身影使我有了奮斗的.目標(biāo)；宿舍中束束手電光照醒了無(wú)知的我。躺在床上，望著窗外的明月，真有點(diǎn)游子的心境。腦海里浮起父母充滿(mǎn)希望的眼神，淚水已濕透了枕巾；耳邊回響起父母千叮萬(wàn)囑的話(huà)語(yǔ)，我又鼓足了干勁。

　　命運(yùn)之迫，我不得不適應(yīng)這枯燥的生活。以至更好的利用這段生活。在這里我哭過(guò)、我笑過(guò)、失敗過(guò)、拼搏過(guò)。這不正是悲郁中的喜悅嗎？

　　金色——幻想中的喜悅

　　此時(shí)，我已經(jīng)過(guò)多次考驗(yàn)，滿(mǎn)懷信心滴走到中考這道龍門(mén)前，可能我已遍體鱗傷，但我還是鼓出全身的力量來(lái)一個(gè)“振鱗欲跳”。相信以后的生活都是金色的。

　　走好這第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在自己的人生篇章中劃一道耀眼的光彩，為自己普一曲喜悅的韻章吧！

　　中考滿(mǎn)分?jǐn)⑹伦魑?00字 篇7

　　獨(dú)自坐在床邊，靠著冰冷的玻璃，眼睛麻木地盯著無(wú)聊的電視，窗外是滂沱的大雨淅淅瀝瀝地打在那棵高大的皂莢樹(shù)上，記憶的車(chē)輪碾過(guò)了飄飛的思緒，勾起了陣陣回憶。

　　我最喜歡村里那棵蓊蓊郁郁的皂莢樹(shù)，就挺立在我家那條歪歪扭扭的巷口。當(dāng)濃濃的夜色剛褪去一點(diǎn)點(diǎn)蒼黑的時(shí)候，這棵皂莢樹(shù)上的叫記鳥(niǎo)便醒了，它們清脆的啼鳴聲像一顆顆從樹(shù)蓬中滴落的露珠，一聲聲叩敲著鄉(xiāng)村的夜幕與寧?kù)o，東山頂上的星星在它們的啼鳴聲中漸漸的消隱了，靜靜地在半山頂上的樹(shù)梢間氤氳，鄉(xiāng)村的一天從古樹(shù)開(kāi)始了。

　　每天天剛亮，父親就點(diǎn)起了那盞昏暗的馬燈，送我去上學(xué)。父親一如既往地送我到那棵皂莢樹(shù)下，我想他微笑、揮手告別，他也回我一個(gè)燦爛的笑容與我道別，我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的自足踏上了一天的求學(xué)之旅。

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間便到了黃昏。伴隨那一聲下課鈴?fù)瑢W(xué)們像一根根離弦的箭似的向家飛奔而去，我當(dāng)然也不例外。天有不測(cè)風(fēng)云，變天變得比翻書(shū)還快：剛剛還是晴空萬(wàn)里，頓時(shí)便是烏云密布，接著化作一一顆顆豆大的雨珠襲身而來(lái)。

　　慶幸的是今天出門(mén)之前父親為我備好了充足的雨具，我猶如在沙漠中發(fā)現(xiàn)了一泓清泉般看到了回歸的希望，我滿(mǎn)足地想家的方向行進(jìn)著。在靠近皂莢樹(shù)的.時(shí)刻，我隱隱約約地看見(jiàn)了一個(gè)黝黑枯瘦的身影，那個(gè)身影是那么的熟悉，在靠近的過(guò)程中我偶然察覺(jué)那是我親愛(ài)的父親。

　　我飛奔至他身邊，將散分與了他一半，畢竟那三太小，冰冷的雨水直插內(nèi)心，我不禁打了個(gè)哆嗦，父親把傘又往我這邊推了推，雨水無(wú)情地從父親身邊掠過(guò)。

　　“爸，雨天你就不要出來(lái)等我了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我可以自己回家的�！蔽倚奶鄣卣f(shuō)，“我相信你可以的，但我只想多陪你走一會(huì)兒。”伴隨著密密斜織著的雨絲，我的淚水與雨融為了一體，不知是雨?duì)縿?dòng)了淚還是淚帶動(dòng)了雨，就這樣，以后不論是晴天還是雨天，父親依然送我上下學(xué)，

　　那雖然是一段簡(jiǎn)短的路途卻讓我從此不再孤單，不再煩憂(yōu)，陪我度過(guò)我了那漫漫的長(zhǎng)路。

　　返回目錄>>>

　　中考滿(mǎn)分記敘文作文600字 篇1

　　人生路漫漫，不會(huì)一帆風(fēng)順�，F(xiàn)代社會(huì)，亦豎起了許多阻礙我們成長(zhǎng)的墻。這些墻便為名利、自私、幻想。

　　推倒追名逐利的墻。閑潭云影日悠悠，歲月從指縫間溜走，年華在不覺(jué)中老去。曾經(jīng)的幾度東風(fēng)，幾度飛花；曾經(jīng)的櫻桃再紅，芭蕉再綠。也許有很多人會(huì)暗暗感喟人生苦短，變幻無(wú)常。而我選擇用微笑和從容，用廣博和坦然面對(duì)人生，面對(duì)死亡，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，昭示著絢麗的輝煌；靜聽(tīng)花落的低吟，蘊(yùn)含著寧?kù)o淡美。我寧愿作那株被陶潛采過(guò)的逸菊，靜觀潮起潮落，坐看云卷云舒。

　　推倒追名逐利的墻，我心淡然。

　　拆毀自私利己的墻。要知道一枝獨(dú)放不是春，春天應(yīng)是萬(wàn)紫千紅的世界；要知道一帆待發(fā)不是英雄，千帆競(jìng)發(fā)才能顯示出大海的壯闊；要知道一樹(shù)參天不算風(fēng)景，成排成行的樹(shù)木才是遮風(fēng)擋沙的堅(jiān)固長(zhǎng)城。張良善將將，韓信善將兵。兩人配合，才有了"運(yùn)籌帷幄其中，決勝千里之外"的`成功，才能救趙國(guó)于水深火熱之中。自私利己，愚者之見(jiàn)；打造雙贏，智者之舉。

　　拆毀自私利己的墻，雙贏使你我共輝煌。

　　跨越幻想的墻。很多人磕磕碰碰，一聲只為了一個(gè)天涯夢(mèng)。而夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間并非咫尺。過(guò)度的認(rèn)真與執(zhí)著，熬白了雙鬢，憔悴了容顏，是否更添了幾許惆悵與惘然？而我選擇放棄，尋找一個(gè)更適合自己的目標(biāo)。既然沒(méi)有"花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)"，何不尋一方"明月松間照，清泉石上流"的凈土？既然不能欣賞"明月共潮生"的佳景，何不煮一壺菊花酒，邀明月疏星共飲？從一種色彩里，看出另一種色彩，也是人生的詩(shī)韻和哲理。

　　跨越幻想的墻，活出現(xiàn)實(shí)中的自己。

　　讓我們推倒名利的墻，拆毀自私的墻，跨越幻想的墻。以淡然為帆，雙贏為指引，現(xiàn)實(shí)為槳，駛向成功的彼岸！

　　中考滿(mǎn)分記敘文作文600字 篇2

　　蛹?xì)v經(jīng)艱難變身，只為蛻化成蝶；蟬多年的潛藏，只為一夏的任情高歌，生命輪回中每個(gè)辛苦的結(jié)束，都只為給生命交一份滿(mǎn)意的答卷，只要不放棄，終能抵達(dá)成功的彼岸。

　　我家的花壇里有一株相貌丑陋、個(gè)頭矮小的迎春花，在婀娜多姿的百花叢中，它顯得很不起眼，但有一天我突然發(fā)現(xiàn)在瑟瑟冷風(fēng)中，它的枝葉上竟然冒出了一個(gè)花骨朵，這讓我喜不自勝，于是便開(kāi)始關(guān)注留意它。

　　寒潮剛過(guò)，又一波新的來(lái)襲。窗外的'寒風(fēng)嘶吼著，在大地間縱橫肆虐，天空像暴怒的獅子，傳來(lái)一聲又一聲的震吼。雨點(diǎn)壓得小草抬不起頭來(lái)，我趕忙將窗子關(guān)好，生怕寒風(fēng)將雨點(diǎn)吹入屋內(nèi)。這時(shí)，我不禁想起，迎春花是否會(huì)被寒風(fēng)所打倒？帶著困惑和疑問(wèn)，我漸漸睡著了。 第二天一早，我急切地來(lái)到花壇邊，頓時(shí)被眼前的一幕驚呆了：只見(jiàn)小花壇中的青草齊齊地俯倒一大片，但中間的迎春花確是一樹(shù)的燦爛輝煌。它的花瓣微微張開(kāi)，幾�；ㄈ锾匠鲱^來(lái)，東瞧瞧，西看看，一臉好奇和驚喜；那一點(diǎn)點(diǎn)嫩黃攀附著枝條隨風(fēng)搖曳，像一串串璀璨的鉆石照亮了整個(gè)春天，又像一個(gè)個(gè)小鈴鐺在演奏美妙的圓舞曲；露珠在花瓣上停歇，吮吸著美好的瓊漿玉露；蝴蝶在花枝上翩翩起舞，情意纏綿，真是“忽然一夜風(fēng)雨來(lái)，千朵萬(wàn)朵迎春開(kāi)”。

　　看著迎春花迎著料峭春寒，驕傲地交了自己的答卷，我不禁為它感到高興。成長(zhǎng)路上，我總是在遇見(jiàn)困難后逃避萎縮，不敢直面挫折，殊不知，丟失了許多我本該在答卷上學(xué)習(xí)的道理。而此刻，這株柔韌的迎春花，用自己完美的答卷向我詮釋了生命與奮斗，拼搏與收獲。

　　古人云：“天將將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”在交答卷的路上，必然會(huì)歷盡千辛萬(wàn)苦，但我們?nèi)砸�勇往直前，為自己的中學(xué)階段乃至整個(gè)人生做一個(gè)完美的總結(jié)。

　　朋友們，大膽地向前去，即使踽踽獨(dú)行，無(wú)人喝彩，也要茁壯開(kāi)花，掛得果實(shí)。

　　答卷，讓生命如此強(qiáng)盛；答卷，讓生活如此多嬌！

　　中考滿(mǎn)分記敘文作文600字 篇3

　　清晨，雨點(diǎn)淅淅瀝瀝打在窗戶(hù)上，又是一場(chǎng)春雨。

　　“打把傘去上學(xué)�！蹦赣H把傘遞給我�！芭椤�—”我試著打開(kāi)傘，傘竟然壞了�！八懔耍�不帶傘了，反正路也不遠(yuǎn)�！蔽艺�要出門(mén)，母親卻把她的雨衣遞給了我：“換雨衣吧，淋了雨會(huì)感冒的！”我一看，丑陋的雨衣上還有泥點(diǎn)呢，隨手一扔，同時(shí)扔下兩個(gè)冰冷的字：“算了！”就頭也不回地出了門(mén)。

　　我正下樓梯，突然聽(tīng)見(jiàn)樓上又是一聲門(mén)響，隨后是母親氣急的叫喊聲：“雨衣——擦干凈了——”我竟然沒(méi)有理睬這溫暖的話(huà)語(yǔ)，而是加快了步伐。

　　一路上，我曾回頭看了看身后的母親，她的絲絲白發(fā)和著雨珠在風(fēng)中飄搖。我多想接過(guò)她手中的雨衣讓她趕快回家，可是愚蠢的倔強(qiáng)驅(qū)使著我飛快地跑過(guò)了馬路。

　　到了馬路另一邊，我再回頭望去，只見(jiàn)氣喘吁吁的她正面對(duì)一輛輛疾馳而過(guò)的汽車(chē)束手無(wú)策。她的腳一次次地邁出，又在聽(tīng)到刺耳的喇叭聲后無(wú)奈地退回。終于，車(chē)少了些。母親正要過(guò)馬路，突然一輛違章駕駛的汽車(chē)飛速?zèng)_到母親面前，我的神經(jīng)一下僵住了——母親可千萬(wàn)不要出事啊！那一瞬間的情景，深深地印在了我的腦海：母親撐著那把已經(jīng)耷拉著兩個(gè)傘角的壞傘，踉踉蹌蹌地后退了幾步，她白色的褲子濺上了在我看來(lái)是揮之不去的泥點(diǎn)，然而雙手卻依舊緊緊抱著要送給我的雨衣，母親全身已濕透了——那干凈的雨衣卻還在她懷里呢。待那輛車(chē)駛過(guò)，母親又急忙向我招手——“……拿雨衣……過(guò)馬路小心……”聲音隱隱約約飄來(lái)，分明帶著熾熱的溫度！這一瞬間，母親的寬容和奮不顧身的.摯愛(ài)融化了我心中所有的冰塊，那話(huà)語(yǔ)的溫度通過(guò)無(wú)形的纜線(xiàn)傳遍我身體的每個(gè)部位！

　　我沖過(guò)馬路，跑回母親身邊。望著母親那凌亂的發(fā)梢、憔悴的帶笑面容，我只能強(qiáng)笑著，口中不停地問(wèn)母親怎么這樣傻……母親卻還是那句話(huà)：“快披雨衣吧，淋雨會(huì)感冒的！”我接過(guò)帶有余溫的雨衣，不容分說(shuō)披到母親身上，又一把奪過(guò)壞雨傘，急速走進(jìn)雨中，留下一句話(huà)：“媽媽?zhuān)�把帽子戴好——雨衣裹緊……”

　　中考滿(mǎn)分記敘文作文600字 篇4

　　爸爸媽媽在外打工，常年不在家。

　　回想以前，我與慈愛(ài)的父母朝夕相伴，聽(tīng)到聲聲關(guān)愛(ài)的囑咐就覺(jué)得心煩，可現(xiàn)在一切都變了。現(xiàn)在，問(wèn)候我的是一個(gè)沒(méi)有生命、沒(méi)有呼吸、沒(méi)有溫度的電話(huà)機(jī)。從前觸手可及的父母，現(xiàn)在想要見(jiàn)時(shí)，只有一張張冰冷的照片；從前，我總能嗅到他們身上溫暖的氣息，現(xiàn)在，擁抱他們的衣服聞到的卻只是衣柜里陳舊的霉味；從前的碗筷也早已沒(méi)有了他們的痕跡，一切都已經(jīng)被流水沖洗得干干凈凈想念他們時(shí)，伴隨我的'只有自己流下的滴滴淚水，以及自己對(duì)他們的聲聲呼喚。父母的愛(ài)就像陽(yáng)光一般溫暖，而我生活的天空里，已沒(méi)有了陽(yáng)光。

　　想念父母的時(shí)候，我會(huì)看看天空，看看小鳥(niǎo)，看看那些盛開(kāi)的月季。我會(huì)把自已想象成小鳥(niǎo)，扇動(dòng)翅膀，乘風(fēng)飛翔，飛過(guò)這片廣闊的天空，飛到他們的身邊。我會(huì)把自己想象成一株月季，月月開(kāi)放，不會(huì)留下悲傷。這樣，我就會(huì)忘記自己，忘記想念，忘記時(shí)間和距離，在想象中感受陽(yáng)光的溫暖。

　　想念父母的時(shí)候，我會(huì)拿起畫(huà)筆，勾勒出我們從前每一個(gè)幸福的瞬間，勾勒出我們?cè)谝黄饡r(shí)的每一個(gè)表情和動(dòng)作，勾勒出他們的呵護(hù)和愛(ài)。曾經(jīng)，我是那樣不知感恩，直到失去這陽(yáng)光才知道它的珍貴現(xiàn)在，我會(huì)描畫(huà)，描畫(huà)出房子、庭院、方桌、凳子以及我們一家三口聚在一起的身影，還有無(wú)比溫暖的陽(yáng)光。

　　有一年春天，我們一起在門(mén)前照相。一樹(shù)潔白的梨花，一樹(shù)粉色的桃花，我穿梭在花朵的芳香與美麗中，享受著春日溫暖的陽(yáng)光。奔跑中的我突然摔倒了媽媽急忙彎腰蹲下，而爸爸恰好按下了快現(xiàn)在，我看著這張溫暖的、充滿(mǎn)陽(yáng)光的照片，照片里的花朵沒(méi)有受傷，陽(yáng)光燦爛的光束照射在花朵上，一個(gè)小女孩在花樹(shù)下跌倒，媽媽正在彎腰。

　　想念父母的時(shí)候，我會(huì)重畫(huà)這張照片，畫(huà)出一道道陽(yáng)光。陽(yáng)光中，蝴蝶嗅著親情的芳香飛來(lái)，我和媽媽的身后站著爸爸。我再次仰望天空，想著，遠(yuǎn)方屬于我的陽(yáng)光應(yīng)該就像天空的陽(yáng)光一樣溫暖、燦爛吧。這樣想著想著，我也就開(kāi)心了。

　　中考滿(mǎn)分記敘文作文600字 篇5

　　有人說(shuō)，筆是連接心與心的橋梁。

　　的確，從古到今，無(wú)數(shù)的大文豪、大詩(shī)人用他們手中的筆勾勒出了他們內(nèi)心的情愫�！爸�否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”，描繪出了李清照相思情長(zhǎng)，萬(wàn)千愁緒的心靈世界；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪言壯語(yǔ)表現(xiàn)了李白的曠達(dá)胸懷；《西游記》中的孫悟空勇敢機(jī)智，疾惡如仇，寄予了作者吳承恩鮮明的人生觀和價(jià)值觀。一切美好的事物，純潔的心靈與復(fù)雜的情感都在筆下誕生，在筆下閃爍著光芒，在筆下拉近了作者與讀者的心靈！

　　世界上有各種各樣的筆，因而世界上也有千姿百態(tài)的人生。豪放曠達(dá)者猶如毛筆，蒼勁有力又不失剛直氣概；活潑開(kāi)朗者猶如色彩筆，他們總喜歡用各種繽紛的色彩點(diǎn)綴他們的人生；趨炎附勢(shì)、圓滑奉承者宛如圓珠筆，他們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，見(jiàn)風(fēng)使舵；漠不關(guān)心，冷淡無(wú)情者猶如粉筆，他們的足跡慘白無(wú)力，轉(zhuǎn)眼即逝……千姿百態(tài)的'人生宛如各式各樣的筆，演繹著各種不同的角色。

　　人生苦短，碌碌無(wú)為地虛度一生，其結(jié)果只會(huì)像鉛筆那樣很快就會(huì)被人淡忘，不留一點(diǎn)痕跡。而樂(lè)于奉獻(xiàn)，執(zhí)著追求者，其人生就會(huì)像鋼筆，堅(jiān)強(qiáng)有力，留下永久的人生足跡。

　　或許我們不應(yīng)苛求什么，不必按照前人的模式去臨摹他們的足跡，也不必奢求成為一個(gè)著名的操筆者。我們應(yīng)該創(chuàng)造另一種前所未有的“筆”，在青春手卷上盡情地描繪自己美好的人生。

　　中考滿(mǎn)分記敘文作文600字 篇6

　　青春的我們熱情奔放，青春的我們個(gè)性張揚(yáng)，青春的我們豪情萬(wàn)丈，世界因我們而精彩。

　　青春的我們魅力四射，走到哪里，哪里就會(huì)亮出一到美麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們“少年不知愁滋味”，我們是快樂(lè)的`天使，走到哪里，哪里就有歡樂(lè)灑滿(mǎn)人間。

　　青春的我們心胸寬廣，“宰相肚里能撐船”正是我們心靈的寫(xiě)照。我們會(huì)用微笑化解生活中的磕磕碰碰，“退一步海闊天空”使我們的生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　青春的我們夢(mèng)想繽紛，夢(mèng)想我們是一名宇航員，遨游太空，為人類(lèi)探索更多的資源；夢(mèng)想我們是一名白衣天使，把病人從疑難雜病中解救出來(lái)，讓健康和幸福永駐人間。；夢(mèng)想我們是一名科學(xué)家，探索人類(lèi)未知的領(lǐng)域，創(chuàng)造出無(wú)盡的財(cái)富，讓人們的生活水平日新月異；夢(mèng)想。

　　青春的我們不為失敗，跌倒了在此爬起來(lái)，粘著我們的座右銘“失敗乃成功之母”，再次去接受新的挑戰(zhàn)；我們不畏權(quán)威，對(duì)每件事敢于問(wèn)個(gè)為什么，我們不拘泥于陳規(guī)舊律，創(chuàng)新敢為天下先。我們不是膽小鬼，敢用我們的雙肩挑起世界這副重?fù)?dān)。

　　我們風(fēng)華正茂，我們激情飛揚(yáng)，我們是青春派歌手，高唱我們的青春之歌；我們又是實(shí)力派演員，隨時(shí)隨地向世界展示我們的力與美。我們有凌云壯志，我們青春洋溢，我們勇于進(jìn)取，我們前途無(wú)量。屹立在時(shí)代的前沿，青春便是我們的資本。歲月會(huì)老，但我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)老。

　　天空是藍(lán)的，白云是白的，青春卻是多姿多彩的。人生因青春而回味無(wú)窮，世界因我們而多彩燦爛。

　　青春的旋律如此美妙，讓我們好好去體會(huì)吧。

　　中考滿(mǎn)分記敘文作文600字 篇7

　　水，是清凈又普通的，然而在這水中，彌漫著濃濃的愛(ài)，散發(fā)著裊裊清香。 翻開(kāi)記憶的扉頁(yè)，那是幾年前的深秋。 秋風(fēng)，掃落了枯黃的葉子，只留下枯枝老樹(shù)凄厲地站在那兒。

　　我躺在床上，仿佛一股強(qiáng)烈的火焰燒灼著我，身上流淌著的不血，而是熔化的金屬。屋外寒冷的.風(fēng)正拼命鉆過(guò)窗戶(hù)的縫隙襲擊著我，全然不顧我那滿(mǎn)臉的憔悴。 “39度5！還燒得厲害�！� 媽媽焦急的話(huà)語(yǔ)在我耳邊響起，把我驚醒。我昏昏沉沉的想要起來(lái)，她又說(shuō)“天冷，你生病了，再睡會(huì)兒�！闭f(shuō)罷便用那粗糙而冰冷的手為我掖好被子。

　　“媽媽”，我輕輕叫了她一聲，“怎么了？餓了嗎？媽媽給你煮碗蛋花�！薄拔页圆幌隆�…”我答道，“我……不想吃……，我想再睡一下”。 “那你睡吧�！彼�輕輕關(guān)上門(mén)離開(kāi)了。 隔著門(mén)，我聽(tīng)到媽媽在洗衣服。她一定被風(fēng)吹得冷極了，她的手指一定被冰冷刺骨的水給凍僵了。想到這兒，我的心象被針扎了一下。

　　今天媽媽本來(lái)是要上班的，但為了照顧我才請(qǐng)了假，要知道平時(shí)她是怎么也舍不得請(qǐng)假的。想著此刻正站在寒風(fēng)中的媽媽?zhuān)�我的更疼了，疼得我流下了眼淚。 這是媽媽走進(jìn)來(lái)，又一次驚醒我的思緒。“來(lái)，喝點(diǎn)熱水�！� 我接過(guò)杯子，吹了吹，喝下去。一股暖流流進(jìn)我的身體，滋潤(rùn)了我的心田，沉重的腦袋立刻輕快了些，人也有精神了。啊，這就是母愛(ài)的滋味！ 愛(ài)如空氣，它是透明的，只能默默地伴隨著我，然而我卻一刻也離不開(kāi)它，我想大聲吶喊：“愛(ài)擁有太陽(yáng)一樣的光和熱，愛(ài)擁有太陽(yáng)一樣的溫度！”

　　中考滿(mǎn)分記敘文作文600字 篇8

　　我們班要舉行樹(shù)葉貼畫(huà)比賽，同學(xué)們興致勃勃的做好參加準(zhǔn)備，今天，同學(xué)們八仙過(guò)海，各顯神通。

　　看一號(hào)作品，這是一幅用樹(shù)葉拼成的一座美麗的小村莊。村子?xùn)|面有一座土黃色的小木屋：房屋旁邊有一個(gè)吊在小屋上的燈塔，這個(gè)燈堡是綠著色的，很好看！西面是一棵粗壯的大樹(shù)，大樹(shù)旁還有一叢草；北面就是天空，看，小房子在給小主人做飯呢，不信的話(huà)，煙囪里的煙就是比較好的證明！南面有一條柵欄，仔細(xì)一看，其它面都有一條筆直的柵欄呢！

　　二號(hào)作品是一只五彩繽紛的孔雀，它張開(kāi)著它那優(yōu)雅的尾巴，尾巴上一顆顆黑色的小斑點(diǎn)，也正是孔雀的可愛(ài)之處，驕傲的.孔雀在平靜的草地上迎風(fēng)起舞。

　　三號(hào)作品是我比較喜歡的一幅畫(huà)，是一只小鳥(niǎo)在地面上找吃的。尖尖的嘴，胖胖的身體，這只小鳥(niǎo)一定吃得很棒！小鳥(niǎo)旁邊有一叢草，草的下面是一顆飽滿(mǎn)的果實(shí)，我想一定小鳥(niǎo)在找這顆果實(shí)！小鳥(niǎo)的外形很獨(dú)特，它有著紅色的小嘴兒，還有一身綠油油的身體，而且還有一個(gè)舉得老高的短尾巴在那搖來(lái)?yè)u去，真可愛(ài)！

　　四號(hào)作品就是我自己的，是一片青松林，我的貼畫(huà)有四棵高大，挺拔的青松，在寒冷的冬天里迎風(fēng)而擺，我向往這種生活，也向往這種精神。在一片無(wú)人知曉的青松林里，就有著人類(lèi)比較好的品質(zhì)，在涼風(fēng)吁吁的青松林里，有著不到比較后一刻永不放棄的優(yōu)良品質(zhì)，我愛(ài)這種精神！

　　同學(xué)們的創(chuàng)意都很有趣，我非常喜歡這種享受開(kāi)心的做法。

　　中考滿(mǎn)分記敘文作文600字 篇9

　　因?yàn)闅q月?lián)碛幸环萑崆�，所以它讓我變得更加明媚，讓我懂得了要笑�?duì)生活，以燦爛的笑容征服一切困苦。它告訴了我張海迪的故事，讓我明白了什么是殘疾之上的堅(jiān)韌。我被感染了，我接受了歲月的第一份禮物——笑對(duì)生活。

　　歲月其實(shí)也是毫無(wú)心機(jī)的單純，所以它讓我變得更加實(shí)在，讓我懂得了要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能走向成功。它毫不猶豫的告訴我想要實(shí)現(xiàn)心中的理想，想要達(dá)到目的，就必須堅(jiān)持，必須腳踏實(shí)地的前進(jìn)，不能急于求成，造成自己的失誤。我被感召了，我接受了歲月的第二份禮物——腳踏實(shí)地。

　　歲月并非夸夸其談?wù)�，它是一個(gè)經(jīng)受了千百年磨練的長(zhǎng)者，所以它將自己的經(jīng)驗(yàn)告訴了我，讓我能夠自如應(yīng)付生活中的種種問(wèn)題，走向成熟。它告訴了我另一種思考方式，讓我全方面的思考所有問(wèn)題，負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任。我感慨著，接受了歲月送給我的第三份禮物——走向成熟。

　　第四份禮物遲遲未到，我倍感疑惑，我問(wèn)歲月：“你將贈(zèng)給我的.第四份禮物是什么？”它微笑，輕聲細(xì)語(yǔ)道：“你現(xiàn)在不正是在創(chuàng)造這份禮物嗎？”我頓悟，思索著第四份禮物——快樂(lè)的生活。

　　歲月所給予我們的是限定的，而我們的創(chuàng)造是無(wú)窮的，我們將用自己的思維，創(chuàng)造出屬于每一個(gè)人的快樂(lè)生活，讓每一個(gè)人快樂(lè)到永遠(yuǎn)。

　　中考滿(mǎn)分記敘文作文600字 篇10

　　季節(jié)，在歲月的流逝中，一遍一遍的交替，在不經(jīng)意間瞥向窗口的那一剎那，才發(fā)現(xiàn)，那純潔的梔子花又開(kāi)了。

　　時(shí)間似流水一般，在歡聲笑語(yǔ)中，悄悄地溜走。抬起頭，天空中，一朵朵白云緩緩飄過(guò)，清爽的風(fēng)在臉上輕輕地掠過(guò)，帶走了一絲絲的炎熱，可曾記得，我們相識(shí)在何時(shí)？那時(shí)，校園中洋溢著一種香甜的氣息，滿(mǎn)地的桂花，漣漪了幾世的.眷戀？年少的我們像花兒一樣綻放。

　　那時(shí)的我們，總是覺(jué)得作業(yè)太多太多，總是覺(jué)得日子太長(zhǎng)太長(zhǎng)，卻未曾發(fā)現(xiàn)，我們一起討論時(shí)臉上藏不住的快樂(lè)，那時(shí)的我們，總是埋怨老師太煩太煩，總是覺(jué)得心中太悶太悶，卻未曾發(fā)現(xiàn)，我們一起追逐時(shí)身上煥發(fā)出的活力。那個(gè)年齡，叫做青春。

　　現(xiàn)在的我們，開(kāi)始留戀這個(gè)校園，包括校園中的所有，那時(shí)的我們從未想過(guò)，會(huì)有這么一天，我們會(huì)舍不得這個(gè)抱怨了三年的校園，現(xiàn)在的我們，面臨的是人生的第一個(gè)選擇，踏上的是人生的第一條征途。朋友們，請(qǐng)別悲傷，因?yàn)槲覀冊(cè)诖煺壑�，找到了自己的不足；在激�?lì)中，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。雖然我們也會(huì)爭(zhēng)吵，也會(huì)在爭(zhēng)吵中詞窮，可是，我們都在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。能夠在這個(gè)叛逆的年齡發(fā)現(xiàn)自己，也會(huì)對(duì)某些東西不舍，這意味著的是我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

　　季節(jié)，在抱怨中一遍遍的交替，不知不覺(jué)，梔子花又開(kāi)了，它象征著離別，離別是為了日后的相聚，所以，我們都應(yīng)朝著自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，揮動(dòng)堅(jiān)毅的船槳，到達(dá)成功的彼岸。

　　抬起頭，向窗外望去，又見(jiàn)花開(kāi)。

　　返回目錄>>>

　　中考滿(mǎn)分愛(ài)國(guó)作文600字 篇1

　　母親賜予我生命，國(guó)家滋潤(rùn)我成長(zhǎng)，在歌聲嘹亮的時(shí)代，我要高呼：“歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)�！�

　　古往今來(lái)，有數(shù)不盡的愛(ài)國(guó)人士都想歌唱祖國(guó)。聶耳創(chuàng)作了《義勇軍進(jìn)行曲》，它斗氣昂揚(yáng)，豪情萬(wàn)丈。唱出了作者的心聲，呼喚了人民群眾的心。難道他不是在號(hào)召大家一起歌唱我們的祖國(guó)，齊心協(xié)力保衛(wèi)祖國(guó)么？

　　一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心。

　　說(shuō)到底，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——愛(ài)國(guó)。

　　我雖沒(méi)有他們那樣的豪情壯志，但我還是愛(ài)國(guó)的。祖國(guó)的美好山河孕育著我們世世代代。黃河母親是那么的慈祥與偉大，歷經(jīng)滄桑卻依然從青藏高原出發(fā)，不受任何沙石的阻礙，一直沖，一直沖向前方，因?yàn)樗�的子孫在哭喊。

　　祖國(guó)五千多年的文化依然保留了下來(lái)，這些都是我們祖國(guó)人民思想的精華。這也足以在其他國(guó)家展示我們祖國(guó)的.優(yōu)秀，它應(yīng)當(dāng)獨(dú)霸武林。因此，外國(guó)人都得隊(duì)我們見(jiàn)面三分禮。我們變的至高無(wú)上。

　　現(xiàn)在，祖國(guó)更是迅速發(fā)展，讓生活在戰(zhàn)亂中的人們擺脫了外國(guó)的剝削龜殼。1949年，毛澤東在開(kāi)國(guó)大典上高呼：“中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了。”從此，人們都站起來(lái)了，成為國(guó)家的主人。

　　現(xiàn)在，我們又向著共產(chǎn)主義邁進(jìn)。那時(shí)，我們更能夠幸福、平安地生活了。而我是最好的見(jiàn)證人，我是21世紀(jì)祖國(guó)的花朵，我們正向著共產(chǎn)主義招手呢！繁榮昌盛的祖國(guó)也會(huì)笑著的。

　　歌唱祖國(guó)，是我此時(shí)的感受；歌唱祖國(guó)是時(shí)代人們的心聲。讓我

　　中考滿(mǎn)分愛(ài)國(guó)作文600字 篇2

　　“中國(guó)，是我們的家。愛(ài)她，崇敬她，是每個(gè)中國(guó)人的準(zhǔn)則。是中國(guó)人，就要自強(qiáng)不息，為中國(guó)爭(zhēng)光�！笔茄�，作為一名中國(guó)人，愛(ài)國(guó)是我們的責(zé)任。詹天佑就是一個(gè)堅(jiān)守著這樣一個(gè)責(zé)任的人。

　　《詹天佑》這篇文章中講述了詹天佑不怕困難、危險(xiǎn)和嘲笑，用了短短四年時(shí)間，便將京張鐵路修筑成功了。1895年至1899年間，中國(guó)有1萬(wàn)公里的鐵路修筑權(quán)被霸占，但清政府卻束手無(wú)策。是什么樣的力量使詹天佑不僅完成連外國(guó)人都不敢嘗試的工程，還提前兩年竣工呢？是詹天佑一腔愛(ài)國(guó)之情，是詹天佑的那顆滿(mǎn)腔熱情的心，激勵(lì)著詹天佑克服了種種困難險(xiǎn)阻，將別人認(rèn)為不可能的完成的工程修筑成功；是詹天佑為了祖國(guó)爭(zhēng)光，無(wú)論付出多大代價(jià)也在所不惜，只要能讓中國(guó)人的腰板直起來(lái)。

　　我們學(xué)過(guò)的另一篇課文《燈光》中的郝副營(yíng)長(zhǎng)就是一個(gè)像詹天佑一樣愛(ài)國(guó)的'人。為了讓后續(xù)部隊(duì)在一片黑暗的環(huán)境中看到突破口，郝副營(yíng)長(zhǎng)將一本書(shū)點(diǎn)燃，高高舉起，給后續(xù)部隊(duì)照路。雖然郝副營(yíng)長(zhǎng)因火光暴露了自己而犧牲了，但他那種愛(ài)國(guó)精神卻讓我銘記在心。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也要做像詹天佑、像郝副營(yíng)長(zhǎng)一樣愛(ài)國(guó)的人。

　　其實(shí)愛(ài)國(guó)并不代表一定要為國(guó)家獻(xiàn)出寶貴的生命，可以體現(xiàn)在許多方面。看，奧運(yùn)健兒們揮汗如雨的鍛煉，只為那金光閃閃的冠軍獎(jiǎng)牌，在奧運(yùn)史冊(cè)上鐫刻中國(guó)人的名字；瞧，科學(xué)家們?yōu)榱搜兄聘呖萍�，在�?shí)驗(yàn)室廢寢忘食的身影。這些都是從心底迸發(fā)出的對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。這種感情是純真的，是熾熱的，是發(fā)自肺腑的，身為中國(guó)人而感到無(wú)比驕傲和自豪。

　　我敬佩詹天佑，他讓我明白了要好好學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光；是他讓我知道了要熱愛(ài)自己的國(guó)家，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)；也是他讓我懂得了什么是愛(ài)國(guó)精神。

　　中考滿(mǎn)分愛(ài)國(guó)作文600字 篇3

　　日前，復(fù)旦大學(xué)公布的一項(xiàng)調(diào)查顯示，90%以上當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)為自己較愛(ài)國(guó)，近三分之二的學(xué)生認(rèn)為，比起上幾代人，大學(xué)生群體并沒(méi)有顯示出愛(ài)國(guó)程度的降低；超過(guò)80%的受訪(fǎng)者認(rèn)為，在不同時(shí)代背景下，比起上幾代人，自身在愛(ài)國(guó)情感的表達(dá)上或多或少存在差異，更趨向于理性表達(dá)。

　　“愛(ài)國(guó)不一定就要喊口號(hào)”“在表達(dá)愛(ài)國(guó)情感上更趨于理性”，這是新一代大學(xué)生們?cè)诒磉_(dá)愛(ài)國(guó)情懷方面不同于上輩人的一些特征。大學(xué)生和上幾代人之間愛(ài)國(guó)程度的差異，可能很難衡量，但可以肯定的是，出生在改革開(kāi)放后的這代大學(xué)生正用嶄新的方式表現(xiàn)他們對(duì)祖國(guó)的無(wú)限愛(ài)意。

　　如果把視線(xiàn)放得更開(kāi)闊一些，我們可以看到，年輕人在表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷的時(shí)候更加彰顯了這個(gè)時(shí)代的鮮明特征，他們充滿(mǎn)“個(gè)性”的表達(dá)沖破了過(guò)去“儀式感”很重的愛(ài)國(guó)方式而顯得“色彩斑斕”。網(wǎng)絡(luò)上，那些網(wǎng)民們以別樣“另類(lèi)”甚至不失可愛(ài)的方式表達(dá)著祝福，比如天安門(mén)版發(fā)型的傳播，比如百語(yǔ)吟誦愛(ài)國(guó)詩(shī)歌《我愛(ài)我的祖國(guó)》，甚至還出現(xiàn)了“許仙”和“白娘子”深情對(duì)唱《愛(ài)祖國(guó)》。

　　這是一個(gè)開(kāi)放的時(shí)代，每一種愛(ài)國(guó)方式的表達(dá)、愛(ài)國(guó)情懷的抒發(fā)都得到了理解和贊許。這些“色彩繽紛”的`表達(dá)方式或許不可能完全流行甚至普及開(kāi)來(lái)，但只要是基于內(nèi)心最真實(shí)的情感，我們都應(yīng)將其視為對(duì)祖國(guó)母親最真摯的祝福。

　　在愛(ài)國(guó)情感的表達(dá)上，我堅(jiān)定地認(rèn)為“只有最真實(shí)的表達(dá)，才會(huì)有最誠(chéng)摯的祝福”。在復(fù)旦大學(xué)進(jìn)行的這項(xiàng)調(diào)查里，“57。9%的受訪(fǎng)者認(rèn)為自己比較愛(ài)國(guó)”，相對(duì)于“非常愛(ài)國(guó)”的結(jié)果，“比較愛(ài)國(guó)”的陳述顯得并不是特別光鮮，但我更欣賞于這種“真實(shí)”。實(shí)事求是地表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情，不夸大自己的愛(ài)國(guó)程度，只有萌生在真實(shí)之上，所有的情感表達(dá)才有可能真正轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的力量。

　　中考滿(mǎn)分愛(ài)國(guó)作文600字 篇4

　　我到底該用怎樣的情感，摻雜多少理智，才能將這份深植入靈魂深處的情感說(shuō)清道明。

　　十六歲那年出遠(yuǎn)門(mén)，懷揣新鮮感飛至大陸另一端去尋訪(fǎng)未知的世界。彼時(shí)還未理順心情，只當(dāng)是一次游歷，所以心情愉悅地在異地街頭說(shuō)著外語(yǔ)過(guò)著外國(guó)人的生活。

　　還記得那是一個(gè)下雨的日子，我站在街頭無(wú)人陪同，周?chē)�的人語(yǔ)言不通，滿(mǎn)世界都是陌生的字眼。腦海中突然泛起了韓少功在法國(guó)的掙扎——

　　“全世界都是法語(yǔ)、法語(yǔ)、法語(yǔ)！……而我的心，卻在歸途……”

　　我突然明白了，那種掙扎在內(nèi)心的鄉(xiāng)土情結(jié)有多么強(qiáng)大，那種歸情，實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)民族的凝聚力最完美的體現(xiàn)。

　　十六歲的我在歸情中懂得了我對(duì)故土的熱愛(ài)，也讓我突然領(lǐng)悟了上一輩的離鄉(xiāng)之人的愁思之源。當(dāng)我看見(jiàn)年近古稀的余光中老人堅(jiān)定地在廈大校慶上朗誦他那廣為人知的詩(shī)作《鄉(xiāng)愁》時(shí)，不知不覺(jué)我的眼眶盈滿(mǎn)了淚水；當(dāng)我看見(jiàn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的僑胞們?cè)趥鬟f火炬時(shí)的護(hù)跑，我仿佛看見(jiàn)了五星紅旗之下一顆顆忠貞的赤子之心向著太陽(yáng)灼灼燃燒……

　　歸情，這份深沉的愛(ài)，在思鄉(xiāng)之子的心中沉淀醞釀許久的歲月里，撐起一個(gè)民族不敗的雄姿。

　　所以，我想我是懂得索尼爾仁琴在歸國(guó)那一剎的沉默的，我懂他在那份悲欣交集的歸情得以實(shí)現(xiàn)之時(shí)的激動(dòng)與哀嘆；所以，我想我是敬佩錢(qián)學(xué)森的，敬佩他“豈以禍福避趨之”的勇敢的大義，更敬佩他身上那附屬著的中國(guó)人的傲骨。是那一份落葉歸根式的歸屬感集聚了人心的力量，才能讓索氏在俄國(guó)灰暗天空中樹(shù)起精神孑立的一幟，才能讓我國(guó)的軍事科學(xué)方面有了重大成就，從而推進(jìn)了一個(gè)國(guó)家的.崛起，一個(gè)民族的復(fù)興與強(qiáng)大。

　　懂得這份純潔的歸情，讓生命最初最美的回憶常在我心；

　　深藏這份厚重的歸情，讓民族最強(qiáng)最醇的牽引常系我心；

　　釋放這份歸情，這份屬于每一個(gè)有愛(ài)的靈魂的頌歌。記住，這是你對(duì)你故鄉(xiāng)的熱愛(ài)，也是故鄉(xiāng)的人對(duì)你遠(yuǎn)遠(yuǎn)輕輕、真摯無(wú)聲的掛念和祝�！�…

　　中考滿(mǎn)分愛(ài)國(guó)作文600字 篇5

　　有一個(gè)名字，許多人為了她而浴血奮戰(zhàn)；有一個(gè)名字，許多人為了她而放棄利益奔赴前線(xiàn)；有一個(gè)名字，許多人為了她而奉獻(xiàn)出自己的青春與熱血。這個(gè)神圣的名字就叫--祖國(guó)。

　　鄧小平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民�！笔前�！我們是龍的傳人，炎黃子孫！九曲黃河是母親飄逸秀麗的長(zhǎng)發(fā)，您教會(huì)我們百折不回；巍峨峻拔的珠穆朗瑪峰是您挺拔的身軀，教會(huì)我們立地頂天；純潔的雪蓮是您的嘴巴，使我們懂得在逆境中求生；長(zhǎng)江三角洲是您溫暖的臂膀，使我們懂得用愛(ài)把世界相連。

　　翻開(kāi)歷史的畫(huà)冊(cè)，俯瞰江山，多少仁人志士為了祖國(guó)的富強(qiáng)拋頭顱、灑熱血，不向殘暴低頭，不向惡魔彎腰。“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福趨避之�！庇卸嗌賰�(yōu)秀的中華兒女，在祖國(guó)任人宰割之時(shí)挺身而出，用自己的血肉之軀與敵人進(jìn)行殊死搏斗�；厥讱v史：鄧世昌、楊靖宇、趙一曼、張自忠……無(wú)數(shù)先烈，血沃大地，但心中仍有一顆強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心！

　　中秋節(jié)來(lái)臨，詩(shī)人蘇軾身在異鄉(xiāng)，抬頭望著明月，心中便涌起思鄉(xiāng)之情。因此他寫(xiě)下了《水調(diào)歌頭》；抗元將領(lǐng)文天祥，以一腔愛(ài)國(guó)熱忱留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”英雄氣節(jié)……

　　還記得長(zhǎng)城嗎？記得頤和園、故宮嗎？還記得圓明園嗎？這些，是祖國(guó)母親璀璨的文化，是人類(lèi)汗水與智慧的結(jié)晶！

　　長(zhǎng)城，是不同時(shí)期中國(guó)古代的'軍事工程統(tǒng)稱(chēng)，也是象征著中華民族精神脊梁；頤和園，是北京古代皇家園林，被譽(yù)為“皇家園林博物館”；故宮，黃琉璃瓦頂、青白石底、金碧輝煌……這一切的一切，都是我們寶貴的財(cái)富，使我們流連忘返……

　　如今，東方雄獅已經(jīng)崛起了，我們更要努力學(xué)習(xí)，讓華夏燦爛的歷史更加輝煌！祖國(guó)，沒(méi)有您生生不息的綿延，就沒(méi)有我們。您曾經(jīng)承受了千災(zāi)百難，而您卻用鋼鐵般的意志堅(jiān)強(qiáng)地屹立于世界東方民族之林。

　　讓我們大聲說(shuō)出：“祖國(guó)，我為你驕傲！”

　　中考滿(mǎn)分愛(ài)國(guó)作文600字 篇6

　　少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！�—題記

　　當(dāng)九·一八的硝煙燃遍東北三省，當(dāng)盧溝橋的槍聲傳遍大江南北，當(dāng)南京古城的悲劇重新上演，他們是否扣動(dòng)你的心弦？當(dāng)火紅的中國(guó)心在滴血，祖國(guó)�。∥夷転槟愀墒裁�？——任重而道遠(yuǎn)，振興我中華。

　　振興中華，我們應(yīng)該怎么做？少年要盛，我們要承擔(dān)起歷史的責(zé)任，未來(lái)的責(zé)任。

　　翻過(guò)歷史的書(shū)頁(yè)，回到歷史的歷史。在金軍角號(hào)滿(mǎn)天與宋國(guó)的戰(zhàn)線(xiàn)上，岳飛率領(lǐng)那勇猛的虎狼之師出現(xiàn)了。他帶著皇帝的囑托、群臣的鼓舞以及全國(guó)子民的期望向金軍宣戰(zhàn)了！一匹匹戰(zhàn)馬像離弦的箭奔向箭雨中，一只只駑像鷹一樣飛向敵營(yíng)。勇敢的將士們，用前仆后繼、舍身為國(guó)的壯舉，詮釋了責(zé)任是如何寫(xiě)成的。他們以身報(bào)國(guó)的英雄之舉在責(zé)任下發(fā)出永恒的光輝。

　　當(dāng)戰(zhàn)火又燃燒古城，文天祥開(kāi)始了艱辛的抗元?dú)v程，“衣不蔽體，食不果腹�！钡�他卻不向敵人投降。比“一心只為酬三顧，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”更“鞠躬盡瘁，死而后已。”有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的.豪邁，有“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”的無(wú)奈。不求保全自身，愿隨國(guó)家同亡。文天祥承擔(dān)了國(guó)家的重任，也實(shí)現(xiàn)了問(wèn)心無(wú)愧的承諾。

　　回望歷史，展望未來(lái)。歷史終歸是過(guò)去，即使它多么盛世宏大，多么不堪入目。未來(lái)是白紙，我們要書(shū)寫(xiě)輝煌的未來(lái)！

　　從學(xué)習(xí)每個(gè)方塊字，學(xué)習(xí)每個(gè)字母，解答每個(gè)問(wèn)題開(kāi)始，正所謂“一屋不掃，何以?huà)咛煜�。”讓汗水洗濯收獲，把付出作為知識(shí)的鋪墊。從樹(shù)立遠(yuǎn)大理想開(kāi)始，從關(guān)心生活瑣事開(kāi)始。即使一片落地的紙屑，我們也應(yīng)該俯身拾起；即使一粒米飯，我們也不該浪費(fèi)。責(zé)任不一定要有多大的壯舉，小奉獻(xiàn)也是責(zé)任。

　　讓創(chuàng)新思想在校園中飛舞，像商鞅“治國(guó)不一道，便國(guó)不法古”一樣，跳出思想的鐵嵌，創(chuàng)造美好的明天，創(chuàng)新也是新時(shí)代的承擔(dān)責(zé)任。

　　一顆火紅的心不能點(diǎn)亮整片土地，無(wú)數(shù)顆閃亮的心會(huì)璀璨生輝。讓我們祖國(guó)的未來(lái)肩負(fù)興國(guó)的重任，讓中國(guó)這個(gè)沉睡了百年的雄獅蘇醒，崛起在東方！

　　中考滿(mǎn)分愛(ài)國(guó)作文600字 篇7

　　時(shí)間曾凝聚在1949年10月1日，當(dāng)巍峨的華表披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門(mén)迎來(lái)新一輪的太陽(yáng)，當(dāng)無(wú)數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起，偉大的領(lǐng)袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界：中華人民共和國(guó)成立了！中國(guó)人民從此站起來(lái)了！這一時(shí)刻，對(duì)于一個(gè)飽經(jīng)憂(yōu)患、受盡欺凌的民族來(lái)說(shuō)是多么寶貴�。≈袊�(guó)，一個(gè)響亮的名字；一個(gè)讓世界震撼的名字；一個(gè)讓無(wú)數(shù)華夏兒女為之驕傲與自豪的名字，從此誕生了。這一激動(dòng)人心的日子到來(lái)時(shí)，億萬(wàn)華夏兒女為之雀躍。沉睡了百年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林。這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó)；這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)！

　　我們的祖國(guó)地域廣大。有巍峨峻拔的高原，并且修造了與天空最近的鐵路，有長(zhǎng)年保衛(wèi)祖國(guó)的長(zhǎng)城，一起一伏，一直延伸到天邊，有水平如鏡的西湖，它美麗的景象，悠久的歷史，讓很多人贊不絕口，留連忘返。這錦繡山河，是龍的故土，是民族的搖籃，也是我們生活的家園。

　　我們青春煥發(fā)、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來(lái)的洪水，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平……毋容置疑，我們這些祖國(guó)未來(lái)的.建設(shè)者和接班人，肩負(fù)重?fù)?dān)、義不容辭、任重道遠(yuǎn)。為了祖國(guó)的繁榮、民族的興旺，今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，是我們初中生活不變的主題。“三分天注定，七分靠打拼�！币苍S會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)�！�

　　祖國(guó)是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線(xiàn)上初升的太陽(yáng)。祖國(guó)在你心中，在我心中，在我們每個(gè)人的心中！

　　中考滿(mǎn)分愛(ài)國(guó)作文600字 篇8

　　“愛(ài)國(guó)”，是一個(gè)從古說(shuō)到今不變的話(huà)題。一說(shuō)起它，讓我們想到的是許許多多的愛(ài)國(guó)英雄。古有懷抱一腔愛(ài)國(guó)熱情自投汨羅的屈原，近有為救國(guó)而甘灑熱血的譚嗣同，今有為祖國(guó)強(qiáng)大而默默奉獻(xiàn)的許多風(fēng)流人物。

　　“河山只在我夢(mèng)索，祖國(guó)已多年未親近……”聽(tīng)到香港歌手張明敏的歌聲，多少人流淚了。這僅僅是普通的淚花嗎？不！它是一種化身，一種超越時(shí)間、空間的精神力量的化身，它有一個(gè)崇高而偉大的名字，叫“愛(ài)國(guó)”！

　　它，是一種感情。我們是炎黃子孫，生在長(zhǎng)城下，長(zhǎng)在黃河邊，聽(tīng)著長(zhǎng)江的濤聲成長(zhǎng)。這片黃土地，曾孕育出對(duì)人類(lèi)影響偉大的“四大發(fā)明”；更有“長(zhǎng)征”運(yùn)載火箭噴吐烈焰，直刺藍(lán)天；還有“神舟5號(hào)”發(fā)射成功……悠悠五千年的歷史長(zhǎng)河，沖刷不去的是炎黃子孫建樹(shù)的功勛。我們用血肉筑起長(zhǎng)城，用生命譜寫(xiě)壯歌。這種感情，使多少海外游子常常心懷一腔鄉(xiāng)愁，盼望落葉歸根；這種感情，使多少身在祖國(guó)的人們，深感熱土難離！因此，無(wú)論天涯海角，我們對(duì)祖國(guó)的感情，始終是那個(gè)執(zhí)著、堅(jiān)定。

　　它，還是一種信念。這種信念植根于我們每一個(gè)中國(guó)人的心里。黃山黃河長(zhǎng)江長(zhǎng)城，在我們心中重千斤，心底深處總是澎湃著中華的聲音，中華民族自強(qiáng)不息的`歷史。愛(ài)國(guó)是我們的傳統(tǒng)，更應(yīng)該是炎黃子孫的美德。誰(shuí)不愛(ài)國(guó)就會(huì)愧對(duì)列祖列宗，失去作為炎黃子孫的`資格。

　　它，更是一種責(zé)任。當(dāng)今的社會(huì)，需要的是祖國(guó)事業(yè)的一代實(shí)干家，而不是僅會(huì)說(shuō)空話(huà)的旁觀者。因此，我們的愛(ài)國(guó)主義精神不僅應(yīng)體現(xiàn)在愛(ài)國(guó)之情，愛(ài)國(guó)信念上，更重要的則應(yīng)體現(xiàn)在擔(dān)負(fù)起振興中華的責(zé)任上，體現(xiàn)在報(bào)效祖國(guó)的具體行動(dòng)中。

　　愛(ài)國(guó)，是一種深切的感情，是一種堅(jiān)定的信念，是一種振興中華的責(zé)任感。只有在愛(ài)國(guó)主義精神的激勵(lì)下，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，才能自強(qiáng)不息，才能具有偉大的凝聚力與生命力！

　　中考滿(mǎn)分愛(ài)國(guó)作文600字 篇9

　　看到這個(gè)標(biāo)題你們有可能為我開(kāi)始了假大空，有沒(méi)有？其實(shí)我沒(méi)有假大空，讓我來(lái)一一解說(shuō)。

　　祖國(guó)是什么？祖，根也，國(guó)，家也。說(shuō)到底，祖國(guó)就是你的根，祖國(guó)就是你的。沒(méi)有國(guó)哪來(lái)的家？所以說(shuō)是國(guó)家。我們?cè)跄懿粣?ài)國(guó)呢？

　　你們可能覺(jué)得我杞人憂(yōu)天了：你一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，想這么多干嘛？好好上完你的九年義務(wù)教育就行了�？墒悄阌袥](méi)有想過(guò)：如果我們不愛(ài)國(guó)，那么我們就會(huì)做出對(duì)祖國(guó)不利的事。我們是祖國(guó)青年一代，是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)國(guó)家的棟梁。如果連我們都不愛(ài)國(guó)了，那我們的后代就不用說(shuō)了。所以我們?yōu)槭裁床粣?ài)國(guó)？我們沒(méi)有理由不愛(ài)國(guó)，對(duì)不對(duì)？

　　你可能又會(huì)說(shuō)：我們還小，長(zhǎng)大以后再說(shuō)愛(ài)國(guó)不行嗎？可是，朋友，習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，到長(zhǎng)大以后不一定會(huì)愛(ài)國(guó)。三觀是從小豎立的，萬(wàn)丈高樓拔地起，如果根基不好，那么不管你說(shuō)的'是如何天花亂墜，那也只不過(guò)是空中樓閣。文天祥的《過(guò)零丁洋》不是有句詩(shī)叫：“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍�！边@句不就是為我們舉了一個(gè)先例嗎？

　　想做到愛(ài)國(guó)，那也是不夠的。我們要多看些新聞，收集一些國(guó)家大事。我也收集了一些國(guó)家大事，現(xiàn)在和大家分享一下。

　　在敘利亞戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，我們的祖國(guó)，直接就派遣了軍隊(duì)。祖國(guó)為什么要派遣軍隊(duì)，你知道嗎？讓我來(lái)告訴你：祖國(guó)派遣軍隊(duì)就只是為了拯救我們的海外華僑，把我們的同胞帶回來(lái)。最后，所有的中國(guó)人都平平安安地回了家，這就是我們以人為本的中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家！

　　朋友，你要知道，生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。即使我們的祖國(guó)富強(qiáng)，我們還是不能掉以輕心。我們要懷著憂(yōu)患意識(shí)，那便是范仲淹先生的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下知樂(lè)而樂(lè)�！钡�我們不會(huì)強(qiáng)求你做什么，你只需才上學(xué)階段好好學(xué)習(xí)，這樣才能在長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！

　　朋友，讓我們共同努力，攜手共進(jìn)。希望每個(gè)人能為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份小小的力量。積少成多，就成了一份強(qiáng)大的力量！

　　中考滿(mǎn)分愛(ài)國(guó)作文600字 篇10

　　同學(xué)們，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明，二者之間既是對(duì)立的，又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，涇渭分明，道理并不復(fù)雜，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長(zhǎng)期堅(jiān)持。

　　比如有的同學(xué)在校買(mǎi)零食、吃零食、隨手亂扔，而有的同學(xué)卻隨手把它撿起來(lái)，放到垃圾箱里。有的同學(xué)對(duì)在潔白的墻壁上印上腳印毫不在意，而多數(shù)同學(xué)一到校就主動(dòng)擦樓道或整理衛(wèi)生區(qū)；有的同學(xué)課上聽(tīng)不懂就想說(shuō)話(huà)，而多數(shù)同學(xué)是遇到不明白的問(wèn)題，就冥思苦想，絕不交頭接耳，唯恐影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。極個(gè)別同學(xué)影響了他人，還橫眉冷對(duì)，沒(méi)事找事，而我們絕大多數(shù)同學(xué)影響了他人都能禮貌地說(shuō)聲“對(duì)不起”。很顯然，以上所述之中，前者屬于不文明的，后者就是很文明的'。

　　同學(xué)們，你是否知道如何對(duì)待手中的一張廢紙、一個(gè)紙袋、學(xué)校潔白的一面墻壁、嘴里的一口痰、教室內(nèi)的桌椅公物，如何面對(duì)每一節(jié)課、一次日常的作業(yè)、一次普通的考試？無(wú)論你們將來(lái)從事什么樣的工作，你們都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)善待這些小事，才算具備了成功的基礎(chǔ)。

　　同學(xué)們，文明習(xí)慣無(wú)處不在，成人先成才，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校，我們必須從小事做起，嚴(yán)格要求，長(zhǎng)期堅(jiān)持。我們還必須從大處著眼，千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因?yàn)樗�代表著一個(gè)人的文化素養(yǎng)，標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度。學(xué)校是我家，建設(shè)靠大家，讓我們從上課聽(tīng)講的習(xí)慣、課間休息的習(xí)慣、做作業(yè)、做事的習(xí)慣做起，讓我們從一點(diǎn)一滴、從自身做起，使我們學(xué)校的校容校貌和人文氣質(zhì)大放異彩！

　　請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記：

　　創(chuàng)造光輝業(yè)績(jī)，要從日常小事做起。

　　成為杰出人才，要從普通中學(xué)生起步。

　　返回目錄>>>

　　中考滿(mǎn)分夢(mèng)想作文600字 篇1

　　我用血鑄就翅膀，我用翅膀收獲夢(mèng)想。

　　路，是通往成功，達(dá)成夢(mèng)想的方向。世界上本沒(méi)路，走的人多了就成了路。路，它是成功的基墊，是所有所有通往成功的期望。

　　血，讓大家存活，血讓大家振奮。火熱的血在大家身體中流淌。帶給大家不只是存活的氧氣，還帶給大家堅(jiān)強(qiáng)的信念，和火一般的熱情。

　　翅膀，是飛翔的工具，是奮斗的代名詞，大家用翅膀飛翔，飛翔在自己生活舞臺(tái)的上方。大家知曉擁有一雙翅膀，大家就可以展翅飛翔，可以飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。而大家本是沒(méi)翅膀的，所以：

　　我用血鑄就翅膀，我用翅膀收獲夢(mèng)想。

　　日常，我一次次被困難擋在門(mén)外，我一次次被風(fēng)吹倒。我走在我們的路上。在路上，我想狂奔，我想感受奔跑后的歇斯底里，我想感受大汗淋漓的酣暢，可我邁不開(kāi)奔跑的腳步，迎面的大風(fēng)讓我抬不起頭，路上的濘泥讓我遍體鱗傷，疲倦的身體讓我一次次摔倒，難以動(dòng)身。身體流著摔倒時(shí)被撞破血肉的紅色液體。我感受到這股液體的溫?zé)�。我的嗅覺(jué)聞到一種血腥味，這股味道經(jīng)過(guò)我的鼻腔，刺激我的神經(jīng)，直達(dá)我的大腦。我隨即睜開(kāi)疲憊的眼睛，看見(jiàn)的是一朵朵血紅的花在我的身體上流淌，每盛開(kāi)一朵隨即熄滅一朵。我的神經(jīng)被它刺激，一股莫名的力量直躥我的大腦，在我身體流淌。我用雙手撐起疲倦的身體，我感到風(fēng)已不再那樣肆虐，路不再荊棘，身體已不再疲憊，腳步也不再沉重。我知曉我用鮮血鑄就了一雙翅膀，它可以讓風(fēng)變成動(dòng)力，它可以讓我在自己生活的道路上飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，讓我看清我們的生活目的。

　　我用翅膀收獲夢(mèng)想。夢(mèng)想總會(huì)給人一種時(shí)有時(shí)無(wú)的.感覺(jué)，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，或許夢(mèng)想只是一種理想的狀況，它只能在夢(mèng)中能隨便達(dá)成�，F(xiàn)實(shí)的社會(huì)會(huì)打破所有大家美好的夢(mèng)想。但我相信，夢(mèng)想就在前方，我看得見(jiàn)夢(mèng)想的旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)，我看得見(jiàn)成功在不遠(yuǎn)處向我招手，《圣經(jīng)》里說(shuō)：你要保守你的心，勝過(guò)保守所有，在勇往直前的同時(shí)還要延續(xù)那份剛開(kāi)始的熱情，只須這一點(diǎn)未曾改變，人來(lái)人往都不算什么，路那樣長(zhǎng)，你說(shuō)呢？

　　所以我會(huì)成功的，只由于我有雙用血鑄就的翅膀。

　　中考滿(mǎn)分夢(mèng)想作文600字 篇2

　　夢(mèng)想是每個(gè)人的愿望，每個(gè)人應(yīng)該都有夢(mèng)想吧！夢(mèng)想看似遙遠(yuǎn)，但有夢(mèng)的人最美，勇敢做一個(gè)有夢(mèng)的人，雖然一切由零開(kāi)始，夢(mèng)想起飛的速度無(wú)可限量，夢(mèng)想所以會(huì)實(shí)現(xiàn)，就是因?yàn)槟銖膩?lái)不想放棄。

　　人能像鳥(niǎo)一樣的在空中飛翔嗎？過(guò)去人們都認(rèn)為這不過(guò)是個(gè)夢(mèng)想，可是有一些人，不但夢(mèng)想著能飛上青天，而且努力的實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。萊特兄弟便是發(fā)明第一架飛機(jī)的人。小時(shí)候，他們的父親帶回一個(gè)可以飛上天的玩具，他們當(dāng)時(shí)想如果自己也能跟它一樣飛上天去，翱翔于天際，那該有多好�。�為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后的他們進(jìn)行了一次又一次的試驗(yàn)，許多人都笑他們是瘋子，但是萊特兄弟不管旁人的眼光，只是不斷的告訴自己“一定要飛上青天！”最初的愿望，是進(jìn)取的起點(diǎn)；不懈的努力，才是成功的階梯。12月17日早上，天氣雖然不是很好，他們還是照原先的計(jì)畫(huà)進(jìn)行試飛。弟弟小心的開(kāi)著他們所造的飛機(jī)，慢慢加速，飛機(jī)終于離開(kāi)地面，像大鳥(niǎo)一樣飛起來(lái)了！所有在場(chǎng)的人，都為他們高聲歡呼。就這樣，一百多年來(lái)，人類(lèi)不但飛上了青天，更飛進(jìn)了太空。萊特兄弟的努力，使我們想飛的夢(mèng)想成真。

　　萊特兄弟努力實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想，那我呢？我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想不是當(dāng)什么偉人，而是當(dāng)一位平凡的老師。為什么呢？除了家庭外，我們接觸到的就是學(xué)校，到學(xué)校學(xué)習(xí)基本常識(shí)，接受老師的指導(dǎo)。一、二年級(jí)時(shí)，老師非常的溫柔，就像母親一般指導(dǎo)我們這些小蘿卜頭，一步一步學(xué)習(xí)；上了三、四年級(jí)，雖然學(xué)生們?cè)絹?lái)越頑皮，但老師仍不厭其煩、苦口婆心的教導(dǎo)我們；到了五、六年級(jí)，我們雖學(xué)了很多知識(shí)，但反而更幼稚、無(wú)知了，行為越來(lái)越差，雖然老師有時(shí)受不了，會(huì)火冒三丈，但他依然陪我們歡笑的渡過(guò)小學(xué)六年。記得在三、四年級(jí)時(shí)，我當(dāng)過(guò)小老師，在過(guò)程中，不會(huì)的同學(xué)不停的問(wèn)問(wèn)題，有的'時(shí)候真的很心煩，一下問(wèn)數(shù)學(xué)，一下又問(wèn)英語(yǔ)，這時(shí)我才體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦；但當(dāng)我教會(huì)一位同學(xué)時(shí)，我就很有成就感，更讓我堅(jiān)定未來(lái)想當(dāng)老師的夢(mèng)想！其實(shí)老師也算一位偉人，他教孩子們做人處事的道理，還培育出許多人才，使社會(huì)更進(jìn)步�！白畛醯脑竿�，是進(jìn)取的起點(diǎn)；不懈的努力，才是成功的階梯�！睘榱送瓿僧�(dāng)老師的夢(mèng)想，要更加努力，了解更多的知識(shí)，才能讓下一代跟我們一樣有位好的老師。

　　美國(guó)有一句諺語(yǔ)：“如果你沒(méi)有夢(mèng)想的話(huà)，你怎么能夠讓夢(mèng)想成真呢？”夢(mèng)想，是我們對(duì)未來(lái)的一個(gè)理想目標(biāo)，具有偉大的夢(mèng)想，出以堅(jiān)決的信心，施以努力的奮斗，才有驚人的成就。為了要使我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，從現(xiàn)在起，大家各自為自己的夢(mèng)想做努力吧！

　　中考滿(mǎn)分夢(mèng)想作文600字 篇3

　　蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上最幸福的事情就是為理想而奮斗。沒(méi)有夢(mèng)想，一個(gè)人會(huì)迷失方向，生活會(huì)變得平淡。只有那些能夠堅(jiān)持夢(mèng)想并最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，才會(huì)體驗(yàn)到人生最大的享受。

　　繼續(xù)做夢(mèng)，再多的痛苦也阻擋不了我們前進(jìn)。追夢(mèng)不會(huì)一帆風(fēng)順，在追夢(mèng)的路上會(huì)有很多困難和挑戰(zhàn)。只有堅(jiān)持，不放棄，不放棄，努力才會(huì)有回報(bào)。

　　只有堅(jiān)持夢(mèng)想，才能享受夢(mèng)想成真的喜悅。眾所周知，科學(xué)研究是一項(xiàng)大多數(shù)人都能堅(jiān)持的艱苦工作。而中科院院士薛其坤和他的團(tuán)隊(duì)卻沉浸在量子世界十幾年，在小量子中追求大“夢(mèng)”。他們堅(jiān)持不懈，追求完美，發(fā)現(xiàn)了量子反�；魻栃�應(yīng)。正是他們?nèi)找岳^夜地堅(jiān)持工作，堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想，使他們克服了研究中的各種困難，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，享受到了人生中最美好的享受。

　　堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，可以磨練自己的意志，讓自己更強(qiáng)大。殘疾人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出更多的努力。同時(shí)，追逐夢(mèng)想的過(guò)程也教會(huì)了他們頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)�，使他們擁有超越常人的意志力。在今年剛剛結(jié)束的高考中，四川攀枝花無(wú)臂考生彭超用腳答題，獲得了603分的好成績(jī)。命運(yùn)讓他在6歲時(shí)失去了雙臂。你可以想象他的生活會(huì)有多艱難，但他非但沒(méi)有放棄自己，反而開(kāi)始學(xué)會(huì)用腳代替手，用頑強(qiáng)的意志生活。為了自己的夢(mèng)想，他參加了高考，花了比別人更多的汗水交上了自己滿(mǎn)意的答案。如果你堅(jiān)持你的夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)從他們的夢(mèng)想中受益終身。

　　堅(jiān)持夢(mèng)想需要一顆執(zhí)著追求夢(mèng)想的.心，堅(jiān)持夢(mèng)想需要一種努力、拼搏的精神。更重要的是，在堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)把痛苦當(dāng)成快樂(lè)，把所有的苦難當(dāng)成一種享受，樂(lè)觀地看待生活，把夢(mèng)想變成動(dòng)力，不斷暗示自己有能力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而不是浪費(fèi)生命。這樣堅(jiān)持夢(mèng)想就不會(huì)覺(jué)得特別累。

　　夢(mèng)是一種欲望，思想是一種行動(dòng)。夢(mèng)是夢(mèng)和思想的結(jié)晶。夢(mèng)想是成功的開(kāi)始，堅(jiān)持夢(mèng)想是成功的通道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是成功的終點(diǎn)。

　　讓我們帶著夢(mèng)想，一起享受堅(jiān)持夢(mèng)想的快樂(lè)！

　　中考滿(mǎn)分夢(mèng)想作文600字 篇4

　　生長(zhǎng)在懸崖峭壁上的雪蓮有夢(mèng)想，所以它依然能生根于夾縫之中并開(kāi)出清麗的花朵；羽翼剛剛豐滿(mǎn)的雛鷹有夢(mèng)想，所以它無(wú)所畏懼地一次又一次地離開(kāi)巢穴嘗試飛翔，并且最終能夠在天空中自由翱翔……這些都讓我明白，想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要臥薪嘗膽，才能得到欣喜的結(jié)果。

　　自從看過(guò)楊麗萍老師華麗唯美的孔雀舞之后，我便夢(mèng)想著有一天也可以展現(xiàn)自己靈動(dòng)的肢體語(yǔ)言，用優(yōu)美的舞姿來(lái)表現(xiàn)大自然的靈性，夢(mèng)想著自己也可以站在舞臺(tái)上，做一只高貴、優(yōu)雅、自由的白孔雀！

　　于是我便報(bào)名了舞蹈班，開(kāi)始了舞蹈訓(xùn)練。剛開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候，我很積極，壓腿的時(shí)候一只腿抻著筋拉的生疼，感覺(jué)筋隨時(shí)都要被扯斷，額頭上冷汗直冒，但是我從不把另外一條腿悄悄彎下來(lái)以減輕痛苦，因?yàn)槲抑�道舞蹈里的基礎(chǔ)訓(xùn)練是必須的�？墒�，還有比這更痛苦的.。在我訓(xùn)練劈叉的時(shí)候，由于一直強(qiáng)迫自己腿盡可能貼到地面，用力過(guò)度，右腿一下子拉傷了！我“咚”的一聲身體歪躺在了一邊，劇烈的疼痛讓我根本沒(méi)辦法開(kāi)口說(shuō)話(huà)，淚水模糊了雙眼。老師急忙把我送到醫(yī)院，還安慰我說(shuō)很快就會(huì)好起來(lái)的，可是我卻感覺(jué)到我很長(zhǎng)一段時(shí)間都不能練舞了。

　　在康復(fù)的日子里，我看著別人一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而自己卻只能站在一邊，心里很不是滋味，“趕不上進(jìn)度了”，我總這樣想，有時(shí)候甚至想放棄�？墒钱�(dāng)我想起了當(dāng)初對(duì)自己“一定要實(shí)現(xiàn)跳舞夢(mèng)”的承諾時(shí)，我知道我不能放棄。

　　在那之后，我一邊積極進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，一邊嘗試著舞蹈練習(xí)，腿偶爾會(huì)疼，但那再也不會(huì)影響我的信念。三年之后，我參加了一個(gè)舞蹈比賽，當(dāng)我站在舞臺(tái)中央，當(dāng)所有的燈光都聚集在我身上，當(dāng)音樂(lè)輕輕響起時(shí)，我知道，我付出的努力將在這一刻綻放光彩！旋轉(zhuǎn)，跳躍，每一個(gè)動(dòng)作都用心在跳。音樂(lè)收尾，全場(chǎng)爆發(fā)出的熱烈的掌聲告訴我，我成功了！我開(kāi)心的笑了。比賽結(jié)果已不重要，因?yàn)槲乙呀?jīng)展現(xiàn)了自己，舞臺(tái)上的我，就是那只高貴、優(yōu)雅、自由的白孔雀！

　　在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，有成功也有失敗，它們點(diǎn)綴在我生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫，使拂花穿葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)痛苦，有淚可落，也不覺(jué)是凄涼！

　　中考滿(mǎn)分夢(mèng)想作文600字 篇5

　　我終于站到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上:我的參賽作文《我想飛》獲得了地區(qū)唯一的一個(gè)特等獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著臺(tái)下那一雙雙羨慕的眼神，看著旁邊的攝像機(jī)，我的心一下子由激動(dòng)變得非常冷靜:我知道，為了這樣的一天，我付出了很久，我付出了很多。我的夢(mèng)想終于飛了起來(lái)！

　　那還是在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我在一次寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練中，得到了老師的表?yè)P(yáng)，得了一朵小紅花。這讓我朦朦朧朧地感覺(jué)到了寫(xiě)作的好處。從這以后，我不斷地寫(xiě)，不斷地得到表?yè)P(yáng)。當(dāng)然，再長(zhǎng)大些后，自己就知道了寫(xiě)作的意義，是為了記錄自己的生活，表現(xiàn)自己對(duì)于生活的觀察與思考，于是更自覺(jué)地堅(jiān)持練筆。一個(gè)美麗的夢(mèng)也在我的腦海里形成:我要用筆寫(xiě)出更大的天空、我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名作家。當(dāng)然，也不用多說(shuō)的是，我的作文一直很好，我的語(yǔ)文成績(jī)也一直在同學(xué)中遙遙領(lǐng)先。

　　天有不測(cè)風(fēng)云。在考上初中后的第一次分班考試中，我一時(shí)發(fā)揮失常，數(shù)學(xué)只考了七十來(lái)分。父親一時(shí)氣急，就對(duì)我說(shuō)，以后不能再不停地寫(xiě)了？,偏科對(duì)我沒(méi)有任何的好處，更何況現(xiàn)在是素質(zhì)教育，講究的足全面發(fā)展，光作文寫(xiě)得好有什么用！面對(duì)自已的成績(jī)，我無(wú)語(yǔ)。這以后，我將以前花在寫(xiě)作上的時(shí)間全部花在數(shù)學(xué)上，做數(shù)學(xué)題，參加各處數(shù)學(xué)提高班。很快，我的數(shù)學(xué)成績(jī)追了上來(lái)。在初一上學(xué)期的.幾次考試中，數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅。

　　也就在這時(shí)，又一場(chǎng)風(fēng)暴來(lái)了。地區(qū)組織每年一次的作文競(jìng)賽，語(yǔ)文老師給我報(bào)上了名。我參加了，可是連一個(gè)只等獎(jiǎng)也沒(méi)有拿到。結(jié)果傳到班里，不少同學(xué)就說(shuō)起了風(fēng)言風(fēng)語(yǔ):什么小作家呢，連一個(gè)末等獎(jiǎng)都沒(méi)有拿到；小學(xué)的作文寫(xiě)得那么.好，我看都是抄的吧……聽(tīng)到這些話(huà)，我哭了，我的夢(mèng)不能破滅！

　　在哪兒跌倒就在哪兒爬起來(lái)。在爸爸的幫助下，我合理地安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間，然后拿出更多的課外時(shí)間放在寫(xiě)作上；我不停地讀，不停地寫(xiě)……我堅(jiān)信，我的夢(mèng)不會(huì)破滅！

　　就這樣，我一路走來(lái)，我的作品走到全國(guó)幾十家報(bào)刊上，走到今大的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。我知道，以后的路還很長(zhǎng)，我還有許多夢(mèng)想，但我還會(huì)繼續(xù)用努力，用汗水去耕耘。因?yàn)槲抑�道，�?mèng)想，終究會(huì)飛起來(lái)！

　　中考滿(mǎn)分夢(mèng)想作文600字 篇6

　　深沉憂(yōu)郁的紫，那是浪漫的標(biāo)志；生機(jī)勃勃的綠，那是生命的象征；灑脫的紅；那是青春與夢(mèng)想的顏色。

　　正處于青春期的我們，擁有無(wú)限激情，懷揣著紅色的夢(mèng)想，一步一步向心中最璀璨的夢(mèng)駛?cè)ァ?/p>

　　教師——多么神圣而光榮的職業(yè)��！有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人把老師比作園丁，默默無(wú)聞為祖國(guó)的花朵灌輸營(yíng)養(yǎng)，讓花朵們萌芽，生長(zhǎng)，綻放出最耀眼的顏色；有人把老師比作太陽(yáng)，用激情和光熱灑向大地，讓人們感受到無(wú)限溫暖。我卻說(shuō)老師比蠟燭偉大，比園丁、太陽(yáng)無(wú)私。也許，只能用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師了。

　　夢(mèng)想，絕不是一時(shí)想起，而在于一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的誠(chéng)摯和追求。

　　從小，我就與教師結(jié)下了不解之緣。記得剛上學(xué)時(shí)，爸爸牽著我稚嫩的小手走向神圣而又圣潔的'校園時(shí)，當(dāng)我看著空曠的操場(chǎng)、陌生的環(huán)境，一種想哭的沖動(dòng)油然而生。這時(shí)，一位和藹可親的阿姨向我走來(lái)，微笑地對(duì)我說(shuō)：“你是新來(lái)的學(xué)生吧？不用怕，我是這里的老師，你以后有什么事可以來(lái)找我�！闭f(shuō)完，還不忘給我一個(gè)燦爛的微笑。如盛放的寒梅，她的微笑隱隱傳香；如春來(lái)的細(xì)雨，她的笑泌人心脾；如純潔的仙子，她是那樣的光彩熠人。那個(gè)微笑，就如滑過(guò)我指尖的溫柔，那一刻，我的生命因這個(gè)微笑而春暖花開(kāi)。那時(shí)，我就立志：我一定要做一位教師！

　　四濺的水滴中盛載著我們最初的夢(mèng)幻，陽(yáng)光射過(guò)，折射出色彩斑斕的顏色——那是我夢(mèng)想的顏色綻放的花朵。

　　中考滿(mǎn)分夢(mèng)想作文600字 篇7

　　新學(xué)期，新起點(diǎn)，新動(dòng)力，新希望，新開(kāi)始。站在全新的起跑線(xiàn)上，努力追趕全新的朝陽(yáng)。

　　我們是一群追夢(mèng)的孩子，為了共同的夢(mèng)想聚在一起。我們有著自己的理想和追求。為了追求心中的理想，在天空中努力飛翔。一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假不知不覺(jué)過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始了，這意味著過(guò)去將成為歷史，新的生活正等著我們一起打造。

　　曾經(jīng)的我在學(xué)海遨游時(shí)，那些數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)、變換的圖形……他們好像故意和我作對(duì)，他們會(huì)隱身術(shù)，總在躲藏在我看不到的地方，于是乎，成績(jī)總是不理想；那整天說(shuō)著的漢語(yǔ)，竟也成了我前進(jìn)路上的攔路虎，這些似乎能讀懂的語(yǔ)言文字，也是在和我捉迷藏，總認(rèn)為自己走進(jìn)了其中，卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有揭開(kāi)她的面紗；小科更不用說(shuō)，總是抓不住重點(diǎn)的在其中行走，像被一個(gè)大網(wǎng)罩著一般，永遠(yuǎn)沖不出去……唯一能讓我欣慰一點(diǎn)的是我的`英語(yǔ)學(xué)科，但由于自己的自以為是她也會(huì)給我一個(gè)下馬威，成績(jī)總是這樣不盡人意。

　　對(duì)此我給自己制定目標(biāo)。古人云：“如果你想射中靶心，你必須把箭抬得稍高一些�！蹦敲搓P(guān)于數(shù)學(xué)，老師說(shuō)過(guò)沒(méi)有捷徑，陳康肅證明了熟能生巧的效果。唯有實(shí)踐千遍，刷題萬(wàn)千，才能得高分；“得語(yǔ)文者得天下”關(guān)于語(yǔ)文，平時(shí)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、背、默對(duì)于升分只是微乎其微，語(yǔ)文技巧千萬(wàn)個(gè)，高分秘籍在其中。因此，我應(yīng)該在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，跟從老師學(xué)習(xí)、掌握答題技巧；要想學(xué)好英語(yǔ)，光靠課本是不夠的，還需要繼續(xù)接觸更多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)英語(yǔ)也沒(méi)有捷徑，只有多聽(tīng)，多說(shuō)，多讀，多寫(xiě)，多記，多用才是最有效的辦法；物理，本學(xué)期新接觸的學(xué)科，帶著興趣與激情，攻克難關(guān)；其他五大學(xué)科，要認(rèn)真聽(tīng)多背，相信付出就會(huì)有回報(bào)。

　　江中的鯉魚(yú)從不放棄飛躍的夢(mèng)想，于是造就了魚(yú)躍龍門(mén)的傳說(shuō)，山澗的曇花從不曾放棄心中的理想，于是造就了逆境搏擊的壯舉。一段段傳奇，背后是常人難以承擔(dān)的痛苦，克服了也就成功了，也正是這樣，夢(mèng)想才更加珍貴。

　　春風(fēng)吹過(guò)臉頰，包裹著泥土的芳香，這是夢(mèng)想的味道，風(fēng)正好，天正晴，讓我們帶著夢(mèng)想從這里出發(fā)吧！

　　中考滿(mǎn)分夢(mèng)想作文600字 篇8

　　人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，駕著理想的風(fēng)帆，讓成功的小船駛向彼岸。

　　沒(méi)有了夢(mèng)想，人生就沒(méi)有了奮斗的目標(biāo)，也就沒(méi)有了方向，那么人生便沒(méi)有了希望。

　　有一個(gè)女孩很小的時(shí)候就擁有夢(mèng)想：成為一名優(yōu)秀的滑雪運(yùn)動(dòng)員。然而，命運(yùn)對(duì)她是極不公平的。在她很小的時(shí)候，不幸患上了骨癌，失去了寶貴的右腳。但是，夢(mèng)想并沒(méi)有讓這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩放棄，反而使這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩變得更堅(jiān)強(qiáng)她不斷地練習(xí)，不斷地摔倒。最后，她靠著一條軟弱的左腿，奇跡般成為美國(guó)歷史上極具傳奇色彩的著名滑雪運(yùn)動(dòng)員，她就是戴安娜·高登。

　　是她告訴我：夢(mèng)想的'力量是無(wú)窮的。一個(gè)人只要擁有夢(mèng)想，付出努力和汗水，無(wú)論這條路上有什么危險(xiǎn)、坎坷，你也不會(huì)感到困難，只覺(jué)得輕而易舉。

　　一只微弱的飛蛾，為了完成自己的夢(mèng)想，勇敢地朝火焰奔去，付出了自己寶貴的生命；一粒微不足道的香瓜子，為了自己的夢(mèng)想，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的地方茁壯成長(zhǎng)，快樂(lè)生活；一棵茂盛的大樹(shù)，為了自己的夢(mèng)想，沖破厚厚的墻壁，探出頭來(lái)，給人們遮住刺眼的陽(yáng)光。海倫·勒正因?yàn)橛袎?mèng)想，才能置那么多的失敗于不顧，最終成為一位著名的`女作家。更是夢(mèng)想使居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，創(chuàng)造了世界第一名女子獲得世界諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的神話(huà)。

　　擁有夢(mèng)想，為了夢(mèng)想而不斷的努力，不僅可以讓自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，還可以使自己意志堅(jiān)強(qiáng)，為了我們心中的夢(mèng)想，去努力奮斗吧。

　　返回目錄>>>

　　中考滿(mǎn)分感恩作文600字 篇1

　　如果說(shuō)父愛(ài)如山，那母愛(ài)就如海。在生活中，有許多記得你感恩的人，比如家人、朋友、老師……

　　她們?cè)跒槲覀兡�默的奉獻(xiàn)著，可我們有時(shí)卻沒(méi)有注意到。在這一刻，我細(xì)細(xì)的回味著父母所做的一起，頓時(shí)覺(jué)得很慚愧。

　　那是一個(gè)飄著毛毛細(xì)雨的清晨，我像往常一樣來(lái)到了教室，猛然發(fā)覺(jué)作業(yè)沒(méi)有帶，我心急如焚，只好打電話(huà)給父母。我坐在教室里等啊等，心里想：“怎么還沒(méi)有，快要遲到了�！边@是，在朦朧的細(xì)雨中出現(xiàn)了一個(gè)黑色的身影，那個(gè)身影離我越來(lái)越近了，我定睛一看，原來(lái)是媽媽送作業(yè)來(lái)了！媽媽見(jiàn)到我，露出會(huì)心的微笑，媽媽的頭發(fā)濕透了，臉上全是一個(gè)個(gè)的.雨珠，可是我卻沒(méi)有在意這些。我非但沒(méi)有感謝媽媽?zhuān)�還認(rèn)為這是他應(yīng)該做的，還這么晚送書(shū)來(lái)，還得我來(lái)不及交作業(yè)，我不禁埋怨起來(lái)。我飛快的接過(guò)作業(yè)本，甚至連一聲謝謝都沒(méi)有說(shuō)，就去交作業(yè)了。

　　我回想起來(lái)，覺(jué)得非常慚愧，可是又不好意思當(dāng)面對(duì)媽媽說(shuō)�，F(xiàn)在我在這里對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽”現(xiàn)在明白到自己的錯(cuò)誤還來(lái)得及，學(xué)會(huì)感恩，是我們每個(gè)人都該有的品質(zhì)。從現(xiàn)在起，我不在埋怨父母送作業(yè)晚，因?yàn)楫吘故俏义e(cuò)了。我不應(yīng)該前天不把作業(yè)不放在書(shū)包里、我這次無(wú)疑是傷透了父母的心�，F(xiàn)在我會(huì)感恩父母，不再埋怨他們。每當(dāng)我生日時(shí)，都是興高采烈的，可卻忽略了12年前，母親正承受著的疼痛……回憶起父母默默奉獻(xiàn)的一切。是啊，我要感恩父母，使他們，是我來(lái)到這個(gè)世界上，讓我品嘗到了人世界的酸甜苦辣。在父母的呵護(hù)下，我健康的成長(zhǎng)。我更感謝父母為我所做的一切，如果世界上每一個(gè)人都擁有一顆感恩的心，那么世界上便沒(méi)有矛盾，只有甜美的微笑和真誠(chéng)的祝福。

　　感恩是世界上最美麗的動(dòng)詞，因?yàn)楦卸�，可以是一個(gè)誤會(huì)化為與有，感恩可以使冰冷的世界變得溫暖了。

　　中考滿(mǎn)分感恩作文600字 篇2

　　從我呱呱墜地的那一刻起，父母就多了一份擔(dān)心，添了一絲牽掛……

　　小時(shí)候，父母的背是我的搖籃，是我的靠山。

　　有一次深夜，我肚子疼得要命，就心煩氣躁的發(fā)脾氣，媽媽急得像讓熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在家里走進(jìn)走出，長(zhǎng)吁短嘆，不知怎么辦，爸爸拿來(lái)體溫計(jì)一量37.5°C，于是，伴著皎潔的月光，模糊的燈影，父親把我背到醫(yī)院，醫(yī)生給我打了針，開(kāi)了藥，才止住我的肚疼。在回家的路上，母親焦急而又關(guān)切翹首期待著我們的歸來(lái)，看見(jiàn)我們一路風(fēng)塵，父親滿(mǎn)頭大汗的`背著我順利歸來(lái)，終于一顆懸著的心落了下來(lái)，一進(jìn)門(mén)，媽媽就急不可耐的問(wèn)：“怎么樣？你還疼嗎？”頓時(shí)，在父親寬厚的背上，我感受到了濃濃的父母愛(ài)，化作一股暖流，流進(jìn)我的心底……

　　晚上，母親一直陪伴著我沒(méi)有入睡，一會(huì)兒給我拿來(lái)藥給我喝，一會(huì)兒又給我掖掖被子，我就在這濃濃的父愛(ài)母愛(ài)交織的氛圍中熟睡了，睡得是那樣香那樣甜……

　　以前，總以為父母愛(ài)我是天經(jīng)地義的，我也就心安理得的享受著父母對(duì)我的精心呵護(hù)，從來(lái)就沒(méi)有覺(jué)得有什么虧欠的，但這次以后，我改變了想法。

　　長(zhǎng)大了，父母的手時(shí)刻揮舞著：在我得獎(jiǎng)時(shí)，它會(huì)落在我的頭上；在我犯錯(cuò)時(shí)，它會(huì)印在我的臉上。

　　有一次，我得了雙百分，當(dāng)我捧回獎(jiǎng)狀在父母面前炫耀時(shí)，他們的手不約而同的撫摸了一下我的頭，作為對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)，那次以后，我有點(diǎn)得意忘形了：上課時(shí)，我不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)思考問(wèn)題，不會(huì)積極發(fā)言，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一路下跌，當(dāng)我再次“拎”回成績(jī)單時(shí)，父母的手及時(shí)印在了我的心里，還長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣……

　　無(wú)論是在學(xué)習(xí)方面，還是身體方面，父母都非常關(guān)心，但從來(lái)不溺愛(ài)我，要求嚴(yán)格，但不過(guò)分……

　　無(wú)時(shí)無(wú)刻，父母都非常關(guān)心我，仔細(xì)想來(lái)我又為他們做了些什么呢？記得他們的生日？在意過(guò)他們的病痛？而我卻還抱怨父母對(duì)自己過(guò)分的嚴(yán)厲……

　　小草之所以如此堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)樗�回�?bào)大自然給予了它生命；禾苗之所以茁壯，是因?yàn)樗鼒?bào)答農(nóng)民伯伯培育它的生長(zhǎng)；大自然的一切之所以如此美麗，是因?yàn)樗麄冃拇嬉活w感恩的心。

　　中考滿(mǎn)分感恩作文600字 篇3

　　凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹(shù)凸現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無(wú)可比擬的華彩，因此，我們要對(duì)生命感恩。

　　感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線(xiàn)，做飯煮菜，用雙手創(chuàng)造了文明的未來(lái)；梳頭洗臉，打獵捕魚(yú)，搏斗娛樂(lè)，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。

　　感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng)，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號(hào)雷鳴，山呼海嘯；聽(tīng)，林間天籟，蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽(tīng)，絲竹管弦，鐘磬鼓樂(lè)，合奏清音，吹拉彈唱聽(tīng)萬(wàn)籟聲音，感節(jié)奏華美。

　　感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼�？矗�大千世界，無(wú)奇不有，枝繁葉茂，花開(kāi)葉落；看，名山大川，峻險(xiǎn)陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無(wú)垠；看，風(fēng)花雪月，春華秋實(shí)；看，時(shí)序更迭，滄海桑田我們用清澈的雙眸還原物體的.本質(zhì)原貌，一個(gè)五光十色，繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉丑惡。

　　感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè)，悲思憂(yōu)懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無(wú)拘無(wú)束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實(shí)的心跡，抒發(fā)我們最本真的情意。

　　感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。

　　存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命，身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。

　　中考滿(mǎn)分感恩作文600字 篇4

　　每個(gè)人都擁有一顆感恩的心，有人感恩同學(xué)的慷慨幫助，有人感恩老師的諄諄教導(dǎo)，我今天要感恩的是父母的辛勤撫養(yǎng)，因?yàn)楦改赴盐覀兒�辛茹苦地�(fù)狃B(yǎng)成人，真是太辛苦、太偉大了！

　　記得在我九歲的一個(gè)晚上，我突發(fā)高燒，爸爸媽媽連夜騎著車(chē)帶我到醫(yī)院去，在趕往醫(yī)院的路上，我曾清楚地記得媽媽一直在叫著我的名字，媽媽還擔(dān)心地落下了晶瑩的.眼淚，一到醫(yī)院，他們又忙著給我找醫(yī)生、交費(fèi)、拿藥。輸上液后，我模模糊糊地睡著了，可爸爸媽媽卻不敢睡，一直坐在床邊守著我，生怕我又有不舒服的地方。到了第二天早上，我一睜開(kāi)眼睛便看見(jiàn)媽媽還握著我的手，在床頭邊睡著了。

　　我想一定是媽媽昨晚一夜都沒(méi)有合眼，現(xiàn)在實(shí)在太累了，所以支持不住才小睡一下的吧。我心疼地看著媽媽那慈祥的臉，由于一夜辛勞而憔悴了許多，我又看到媽媽那烏黑的秀發(fā)中增添了幾絲白發(fā)，這是因?yàn)閶寢尀榱藫狃B(yǎng)我長(zhǎng)大成人而累出來(lái)的吧。

　　媽媽啊媽媽?zhuān)瑸榱苏疹櫸�，您不顧自己的身體整夜地守著我，您真是太辛苦了，想著想著，我不禁流下了感動(dòng)的眼淚。眼淚落在媽媽的臉上，驚醒了媽媽。

　　我趕緊擦干眼淚，把頭扭了過(guò)去，媽媽以為我又不舒服了，趕緊跑過(guò)來(lái)，又著急又和藹可親地問(wèn)我：“小艷，怎么了？哪里不舒服？”我含著淚說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我沒(méi)有不舒服，只是感到自己有這么一位好媽媽而開(kāi)心地哭�！眿寢層终f(shuō)：“傻孩子，你是媽媽身上掉下的一快肉，我不對(duì)你好，那對(duì)誰(shuí)好呢？”聽(tīng)完媽媽的話(huà)后，我一下子撲到媽媽的懷里……像這樣的尋常小事多得就像天上的繁星，三天三夜也說(shuō)不完。

　　爸爸媽媽?zhuān)�您們撫養(yǎng)我真是太辛苦了，你們是天底下最好的父母親！從今以后，我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的'棟梁之材，好好地報(bào)答你們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。爸爸媽媽?zhuān)�你們放心吧，女兒不�?huì)讓你們失望的！

　　中考滿(mǎn)分感恩作文600字 篇5

　　什么是感恩？是愛(ài)心銜生出的愛(ài)心，感恩是善良激發(fā)出的善良，是滴水之恩，涌泉相報(bào)的義。

　　我們應(yīng)該感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的栽培之恩，感恩大自然給我們奉獻(xiàn)出的美麗……“感恩”二字并不是三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)清楚的。

　　很多年來(lái)，我原來(lái)是那么的不懂事。而父母就猶如那無(wú)私的春雨，使我這片貧瘠的土的'最終有了綠油油的小草，而我卻不知感恩，貪婪著雨滴。

　　十四年前的某一天，我來(lái)到了這個(gè)世界，父母用淚水黑幸福的笑容迎接我的到來(lái)。從此，父母的肩上有擔(dān)起了一項(xiàng)重任，一項(xiàng)美麗但有艱巨的責(zé)任—養(yǎng)育我成人。盡管這個(gè)負(fù)擔(dān)很沉重回把他們累的腰酸背痛，但他們卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。從此以后，在這個(gè)家中，我就要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。小時(shí)候，我覺(jué)得這是天經(jīng)地義的，父母就應(yīng)該有這個(gè)責(zé)任。

　　等到我長(zhǎng)大一些，也稍稍懂事，看著父母每天拖著疲憊的身軀回家，我便會(huì)給父母杯水，并問(wèn)一聲：“爸爸媽媽?zhuān)�你們累嗎？”這時(shí)母親便會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“好孩子，謝謝你了！爸爸媽媽不累，一點(diǎn)也不累�！卑职忠残χ鴮�(duì)我的說(shuō)：“歡歡真乖，爸爸媽媽看到你就一點(diǎn)也不累了！”爸爸媽媽是多么容易滿(mǎn)足�。∫槐�水，一聲問(wèn)候，就能消除他們的疲勞嗎？可我那時(shí)，只會(huì)傻傻的對(duì)著他們笑。

　　現(xiàn)在想起來(lái)父母怎么會(huì)不累呢？從小，我體弱多病，爸爸媽媽為了照顧我，整夜整夜的不睡覺(jué)。從此慢慢地我下定決心；長(zhǎng)大以后，我一定好好孝順?biāo)麄�，�?bào)答他們。

　　血濃于水，對(duì)于父母，我們有道不完的謝；報(bào)不完的恩可是他們并不在乎我們感謝他，只要我快樂(lè)他們就會(huì)覺(jué)得幸福。

　　父母是最值得我們感謝的人，古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”父母的愛(ài)，說(shuō)不完道不盡，所有的感恩我們銘記于心。

　　長(zhǎng)懷感恩之心的人是最幸福的，我們要學(xué)會(huì)感恩，感激我們周?chē)�的一切�?/p>

　　中考滿(mǎn)分感恩作文600字 篇6

　　生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。

　　——題記

　　綠葉對(duì)樹(shù)根的情意

　　我家院前綠樹(shù)成行。每到春天，它們競(jìng)綠葉對(duì)樹(shù)根的情意相發(fā)芽；每至夏天，它們蔥蔥蘢蘢；每逢秋天，它們落葉繽紛；每遇冬天，它們傲然挺立。

　　可無(wú)論幾載變遷，滄海桑田，唯一不變的是那份情意，那份綠葉對(duì)樹(shù)根的情意。

　　沒(méi)了樹(shù)根，何來(lái)樹(shù)葉？沒(méi)有了樹(shù)葉，談何樹(shù)根？毋庸置疑，樹(shù)根是樹(shù)葉之本。它支撐著樹(shù)葉向四周展開(kāi)，擴(kuò)大再擴(kuò)大�？蓸�(shù)葉何嘗又沒(méi)有報(bào)答樹(shù)根？它說(shuō)：我蔥蘢，我成茵，我繁茂，我青翠，這便是我對(duì)樹(shù)根最好的報(bào)答！

　　無(wú)論怎樣，綠葉對(duì)樹(shù)根永遠(yuǎn)有著最真摯的情意！

　　青山對(duì)綠水的依戀

　　我獨(dú)自一人漫步在漫山遍野的山花中，一種心曠神怡的感覺(jué)油然而生。穿過(guò)層層樹(shù)林，展現(xiàn)在我眼前的是一條清澈見(jiàn)底的碧溪叮咚，叮咚，咚泉水與山石相親吻，奏出一首清脆的山水小調(diào)。山姑娘對(duì)著水鏡子梳妝，瞧，山姑娘多美啊！一件綠色的'外衣上鑲著點(diǎn)點(diǎn)金邊，婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人

　　綠水圍繞著青山流淌，久久不肯離去，好像對(duì)青山依依不舍；青山也伸出它宏大的雙臂，緊緊擁抱著綠水，滴下晶瑩的淚滴，軟軟地浸入綠水的心田。

　　我心對(duì)生活的熱愛(ài)

　　生活賜予我幸福，賜予我悲哀，賜予我好壞，賜予我善惡，賜予我美丑然而我對(duì)生活的熱愛(ài)是永遠(yuǎn)不變的，永遠(yuǎn)激情澎湃，永遠(yuǎn)深情熱愛(ài)。

　　我感激生活，它帶給我親人的關(guān)懷，朋友的問(wèn)候，老師的叮嚀，同伴的鼓勵(lì)；它向我展開(kāi)博大的胸襟，擁抱我，愛(ài)護(hù)我，認(rèn)可我；它賜予我一顆感恩的心。

　　用心生活吧！你會(huì)得到生活賜予的那顆懂得感恩的心

　　返回目錄>>>

　　中考滿(mǎn)分奮斗作文600字 篇1

　　青春是粉色的，就像親情，雖然是淡淡的顏色，但也是溫馨的。

　　“來(lái)，喝杯牛奶吧！”媽媽溫柔的聲音打斷了我的思緒。每天晚上媽媽都會(huì)為正在書(shū)桌前“奮戰(zhàn)”的我沖杯牛奶，為我補(bǔ)充能量。牛奶是溫的，入口時(shí)不會(huì)燙到舌尖。這是一杯普通的牛奶，這飽含著媽媽對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)。有時(shí)，我們?nèi)�家�?huì)一起在客廳看電視，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，十分溫馨。我的青春能路過(guò)如此溫馨的時(shí)光——無(wú)悔！

　　青春是白色的，就像友情一樣那么純潔。

　　“加油！你一定會(huì)成功的！”好朋友在耳邊為我打氣。作為一個(gè)差生，但我有著遠(yuǎn)大的理想，路上難免有很多挫折與失敗。在我難過(guò)時(shí)，朋友會(huì)用她那雙溫暖的雙臂擁抱我做我傾訴的對(duì)象。我們會(huì)一起去家后面的草地上散步、奔跑、一起仰望天空。知道我的煩惱統(tǒng)統(tǒng)跑掉，化悲為喜。我的青春能路過(guò)如此快樂(lè)的時(shí)光——無(wú)悔！

　　青春是青綠的就像師生情一樣永遠(yuǎn)常青。

　　“這次講完了，下回講什么呢？”老師滿(mǎn)臉孩子氣的說(shuō)。在我們班的課堂上，老師講的滔滔不絕、妙趣橫生，同學(xué)學(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì)神、津津有味。老師腦海中的知識(shí)也許永遠(yuǎn)也講不完的。就這樣，我們好像朋友似的談古論今；課堂上的'氣氛活躍極了，我們獲得的知識(shí)也豐富極了。我的青春能有這么優(yōu)秀的老師陪伴——無(wú)悔！

　　青春是粉紅的，青春是純白色的，青春是青綠的。因?yàn)樗鼰崃�、純潔，因�(yàn)樗�清澈，它意味著收獲——心的收獲！我能擁有五光十色的青春——無(wú)悔！

　　中考滿(mǎn)分奮斗作文600字 篇2

　　俗話(huà)說(shuō)：“你臉上云淡風(fēng)輕，誰(shuí)也不知道你呼吸得有多緊；你走路帶風(fēng)，誰(shuí)也不知道你膝蓋上有摔倒的傷；你笑得沒(méi)心沒(méi)肺，誰(shuí)也不知道你哭起來(lái)只能是無(wú)聲。"要想讓人覺(jué)得毫不費(fèi)力，只能背后極其努力。我不愿做別人眼中的弱者，所以，我會(huì)付出十倍百倍的努力！

　　正所謂“吃得苦中苦，方為人上人”，在這六年中，有誰(shuí)能知道我對(duì)學(xué)習(xí)付出了多少辛酸和艱苦？每當(dāng)我點(diǎn)燈熬油打夜戰(zhàn)時(shí)，我就不停地鼓勵(lì)自己：“努力，努力，再堅(jiān)持幾年就熬過(guò)頭了”！又有多少個(gè)日日夜夜，一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)公式伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我這么努力，只是為了換來(lái)最終一份滿(mǎn)意的答卷。每當(dāng)我看到桌子上擦的答不完的卷子時(shí)，我的心底就有一種說(shuō)不出的負(fù)荷感，也正因?yàn)楦冻鲞@些數(shù)不清的.“苦”，才換回了學(xué)習(xí)的“甜”，漸漸地，面對(duì)考試，我不再怯畏。

　　“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”。頻繁的考試讓我習(xí)以為常，然而只為了小升初那四張答卷，我一直苦澀的等待，等待什么？等待我的努力能有回報(bào)，等待我用六年時(shí)間換來(lái)的答卷！

　　“日日行，不怕千萬(wàn)里；時(shí)時(shí)學(xué)，不怕千萬(wàn)卷。"在寒冷的冬日里，雖然天還沒(méi)亮，可是我早已起來(lái)奮筆疾書(shū)了，也許這時(shí)還有許多人在夢(mèng)里邀游，我為了學(xué)習(xí)，傾盡了我的一切，用盡了我的精力，可別人看我表面很成功，但沒(méi)有任何人知道我在背后默默付出了多少努力，他們玩的時(shí)間，我用來(lái)學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)講究“勞逸結(jié)合”，可一個(gè)又一個(gè)鮮活的例子擺在我的眼前，告訴我“只勞十二年，但卻能逸一生”！

　　努力吧，少年！

　　中考滿(mǎn)分奮斗作文600字 篇3

　　對(duì)于努力，每個(gè)人都會(huì)努力，有努力就會(huì)有成果。總而言之，成果的多少，決定于一個(gè)人所付出努力的多少。

　　近一段的努力，是從上學(xué)期期末考試之后開(kāi)始的。一向成績(jī)優(yōu)異的我見(jiàn)了上學(xué)期的期末考試成績(jī)便傻了眼，我明白初二第二學(xué)期會(huì)出現(xiàn)“兩極分化”。如果我不努力，遲早會(huì)進(jìn)入差等生的隊(duì)伍。

　　果然，進(jìn)入初二，我的一切成績(jī)直線(xiàn)下降，全部變?yōu)榱肆�、七十分，甚至不及格，不努力已�?jīng)不行了。

　　以前，我仗著自己有良好的基礎(chǔ)，湊合寫(xiě)一下作業(yè)就行了，有時(shí)不會(huì)的題就不想了�？扇缃襁@樣已經(jīng)不行了，我要改寫(xiě)我自己。

　　現(xiàn)在，每天放學(xué)后，我第一件事就是進(jìn)小屋復(fù)習(xí)今天學(xué)過(guò)的知識(shí)。以往這個(gè)時(shí)間我都是看電視的`�？涩F(xiàn)在我明白我已沒(méi)有半點(diǎn)時(shí)間揮霍在看電視上，現(xiàn)在學(xué)習(xí)效果果然高了許多。

　　以前我寫(xiě)字總龍飛鳳舞，現(xiàn)在我會(huì)一筆一劃地寫(xiě)，現(xiàn)在許多同學(xué)都比我寫(xiě)字好，我要付出努力趕上他們，盡管這樣寫(xiě)作業(yè)很慢，但為了可以寫(xiě)出一手漂亮的字，我不后悔。

　　數(shù)學(xué)題以往我都不想，但現(xiàn)在我認(rèn)真思忖每一道題，不論到幾點(diǎn)，為了成績(jī)能同以前一樣優(yōu)異，我心甘情愿。

　　語(yǔ)文作業(yè)以前總偷奸取巧，少寫(xiě)一點(diǎn)是一點(diǎn)，老師不發(fā)現(xiàn)就好�，F(xiàn)在我明白，學(xué)習(xí)是我一個(gè)人的事，必須自覺(jué)完成好作業(yè)，這也是我作為一個(gè)學(xué)生的本職任務(wù)。

　　以往每天七、八點(diǎn)鐘就可以寫(xiě)完作業(yè)的，現(xiàn)在卻寫(xiě)到十二點(diǎn)、一點(diǎn)，有時(shí)兩點(diǎn)也不罕見(jiàn)，但為了成績(jī)能夠上去，我不后悔，因?yàn)槲以谂�力�?/p>

　　周末我也不休息，以往上網(wǎng)游戲、聊天的我改成了上網(wǎng)校，向老師提出問(wèn)題，預(yù)習(xí)新課，復(fù)習(xí)舊課，還做許多練習(xí)題，查漏補(bǔ)缺。

　　現(xiàn)在，成績(jī)有了一些好轉(zhuǎn)，這是努力的結(jié)果。為了長(zhǎng)久的以后，為了成績(jī)更加優(yōu)異，我在努力，并且會(huì)一直努力下去。

　　中考滿(mǎn)分奮斗作文600字 篇4

　　未來(lái)是未知的，但我們有潛力使它光明燦爛。也許對(duì)其他人來(lái)說(shuō)，我在高中設(shè)定的目標(biāo)太小了，但是作為我此刻的夢(mèng)想，我必須朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。有高山要攀登的人，不怕腳下的泥。它可能需要比別人多幾倍的努力，但沒(méi)有汗水，就不會(huì)有成功。

　　一個(gè)炎熱的下午，老師的聲音還在我耳邊回響:“想?yún)⒓又袑W(xué)生英語(yǔ)潛能競(jìng)賽的同學(xué)明天來(lái)報(bào)名�！边@是一個(gè)非常有價(jià)值的游戲。不要錯(cuò)過(guò)它。“也許對(duì)我這樣一個(gè)以前沒(méi)有目標(biāo)的人來(lái)說(shuō)，我永遠(yuǎn)不會(huì)參與其中。但現(xiàn)在的情況不一樣了，而且，“高含金量”這個(gè)詞有這么大的誘惑力……最后，我再也不用擔(dān)心了。我真的去報(bào)告了。

　　在拿到復(fù)習(xí)資料的那一刻，我甚至后悔了。我能在比賽前看這么厚的`一摞球嗎？但是你的夢(mèng)想有什么困難呢？我又有信心了。從那天起，我一頁(yè)一頁(yè)地翻，一句一句地讀，用紅墨水寫(xiě)的筆記和重點(diǎn)句填滿(mǎn)了整本書(shū)。此外，我還安排了自己的寫(xiě)作和背誦。我似乎從來(lái)沒(méi)有對(duì)自己這么嚴(yán)格過(guò)。有時(shí)候會(huì)有放棄的念頭，但很快就會(huì)打消，因?yàn)槲颐靼�，只有�?dāng)我真的放棄了，才有可能是零。我不想讓我的可能性為零，所以我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄！我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我的桌子上已經(jīng)貼滿(mǎn)了寫(xiě)著鼓舞人心的話(huà)的紙條，這些紙條總是激勵(lì)著我前進(jìn)。盡管有荊棘，我們可以走自己的路。最后，我閱讀了所有的復(fù)習(xí)資料。

　　當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，我還在復(fù)習(xí)我背過(guò)的和我沒(méi)說(shuō)過(guò)的。我設(shè)法把緊張拋諸腦后。心平氣和地回答每一個(gè)問(wèn)題，交卷，一切都那么順利。從那以后，我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。我充滿(mǎn)信心。我等待的時(shí)間越長(zhǎng)，結(jié)果出來(lái)的那一刻我就越高興。最后，我知道我成功了。

　　在成功的興奮之后，我發(fā)現(xiàn)了一些不同。我對(duì)我的成功并不興奮，但我很高興離我的夢(mèng)想更近了。還有很長(zhǎng)的路要走，但我不會(huì)放棄。我將堅(jiān)定地為之奮斗，勇敢地前進(jìn)，知道夢(mèng)想成真的那一刻。

　　中考滿(mǎn)分奮斗作文600字 篇5

　　人生如夢(mèng)，一眨眼就過(guò)去了，想要自己活得更有意義、更有價(jià)值，應(yīng)該如何做呢？

　　為之奮斗——作為中華人民共和國(guó)成員，應(yīng)當(dāng)立志為祖國(guó)爭(zhēng)光，為祖國(guó)奮斗終生，熱愛(ài)她、關(guān)心她。人口眾多，糧食極少的舊中國(guó)，餓死過(guò)很多中國(guó)人，是中國(guó)的袁隆平教授發(fā)明了雜交水稻，不僅緩解了中國(guó)政府的負(fù)擔(dān)，還解救了不少瀕臨死亡的人民。他是全中國(guó)人民的救星，他是全中國(guó)人民的榜樣。人民永遠(yuǎn)記著他，他永遠(yuǎn)活在人們的心中。

　　為之奮斗——越王勾踐，一位戰(zhàn)國(guó)時(shí)赫赫有名的君主。在吳王夫差滅掉了自己的國(guó)家之后，勾踐痛忍十年恥辱，臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，終于擺脫了吳王的壓迫，重振雄風(fēng)，東山再起，再創(chuàng)輝煌，一舉消滅了吳國(guó)。這樣一位懷有雄心壯志的君主，怎么不會(huì)成功？為國(guó)家人民的幸福所奮斗終身！后世子孫永遠(yuǎn)忘不了他！

　　為之奮斗——西漢歷史學(xué)家司馬遷，在受到漢武帝的壓迫下，忍辱負(fù)重，歷盡磨難，二十年成書(shū)《史記》，后世文學(xué)家魯迅稱(chēng)之為”史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。古代名醫(yī)李時(shí)珍走訪(fǎng)大江南北，歷盡千辛萬(wàn)苦，耗盡畢生精力成書(shū)《本草綱目》�！都t樓夢(mèng)》的作者曹雪芹也是如此。他們有著驚人的毅力，甘于奉獻(xiàn)，不求任何功名利祿，只為自己的理想和目標(biāo)——奮斗終身奮斗的經(jīng)歷。為之奮斗！使他們成為人們心目中的大英雄。他們永遠(yuǎn)活在人們心中。如何為之奮斗？那就要靠自己了。

　　作為當(dāng)代初中生，是在為學(xué)習(xí)以后更深、更難的知識(shí)打基礎(chǔ)。每一個(gè)名人，每一個(gè)偉人，包括我之前舉的例子，他們是通過(guò)年輕時(shí)刻苦專(zhuān)研而成功的.。因此，如今，年少的我們一定要好好學(xué)習(xí)，為以后學(xué)習(xí)更深厚的文化、知識(shí)打好基礎(chǔ)。為之奮斗！為什么而奮斗？為自己的理想而奮斗，為自己的整個(gè)生命而奮斗終生。

　　是的。人，要想把自己的生命變得有價(jià)值、有意義，就一定會(huì)經(jīng)歷某些挫折與痛苦，但當(dāng)闖過(guò)它們后，那便是人生的樂(lè)事了。成龍的一首歌寫(xiě)得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”正是我的觀點(diǎn)。要勇于攀登，沒(méi)有任何事能夠阻擋得了人。

　　返回目錄>>>

【中考滿(mǎn)分作文600字】相關(guān)文章：

中考語(yǔ)文滿(mǎn)分作文攻略01-22

中考滿(mǎn)分語(yǔ)文復(fù)習(xí)指導(dǎo)03-01

中考滿(mǎn)分作文800字范文01-22

往年中考滿(mǎn)分作文欣賞01-11

欣賞中考滿(mǎn)分作文：心里美滋滋的01-12

中考體育立定跳遠(yuǎn)滿(mǎn)分技巧02-26

中考滿(mǎn)分作文600字加點(diǎn)評(píng)01-11

中考滿(mǎn)分作文鑒賞：我心靈的甘露01-11

欣賞廈門(mén)中考滿(mǎn)分作文:愛(ài)的距離01-11

中考滿(mǎn)分作文欣賞：真我少年風(fēng)采01-12