幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案[經(jīng)典15篇]
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
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幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景：
生活即教育，每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道和介紹，為我們對(duì)幼兒進(jìn)行愛國主義提供了充分的物質(zhì)和精神條件，由此，我們以此為教育契機(jī)切入主題，開展一系列的教育活動(dòng)，讓孩子們記住中國人為之驕傲的歷史。
二、各級(jí)組的活動(dòng)目標(biāo)：
小班目標(biāo)：（小班級(jí)圍繞＂國慶慶祝方式＂、＂祖國的標(biāo)志＂、＂祖國的兒女＂、＂首都北京＂等幾方面開展主題內(nèi)容）
1、知道我們祖國的全稱和首都，知道國慶節(jié)10月1日是祖國媽媽的生日。
2、認(rèn)識(shí)祖國的標(biāo)志——國旗、國徽、國歌，以增強(qiáng)幼兒愛祖國的情感。
3、在日常生活和活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)解放軍、運(yùn)動(dòng)員，激發(fā)對(duì)他們的敬仰之情。
4、認(rèn)識(shí)自己的家、幼兒園的名稱及所在的街道，知道自己住的城市。
5、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，簡(jiǎn)單知道家鄉(xiāng)的旅游景點(diǎn)、風(fēng)光、文化等知識(shí)，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。
中班目標(biāo)：（中班級(jí)圍繞＂祖國的文化＂、＂祖國的物產(chǎn)＂、＂祖國大好河山＂、＂國慶慶祝方式＂、＂敬愛的人＂等幾方面開展主題內(nèi)容）
1、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷。引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，簡(jiǎn)單知道家鄉(xiāng)的旅游景點(diǎn)、風(fēng)光、文化等知識(shí)，并鼓勵(lì)幼兒用語言向自己身邊的人宣傳我們的本土文化，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。
3、知道中國幾個(gè)名人的小故事（周恩來、鄧小平），讓幼兒從小學(xué)會(huì)關(guān)心歷史，培養(yǎng)幼兒的愛國情感。
4、初步了解祖國的物產(chǎn)，感知祖國物產(chǎn)的豐富和不同地方特產(chǎn)的特色。
5、初步了解祖國的大好河山和名勝古跡，感知祖國的偉大，培養(yǎng)愛國情懷。
6、幫助幼兒認(rèn)識(shí)我國的運(yùn)動(dòng)員，及回顧倫敦奧運(yùn)會(huì)中國所取得的金牌獎(jiǎng)；讓小朋友記住中國的驕傲，也感受當(dāng)中國人的尊榮。
大班目標(biāo)：（大班級(jí)圍繞＂美麗祖國＂、＂祖國成就＂、＂祖國大好河山＂、＂世界地圖·亞洲＂、＂民族大家庭＂等幾方面開展主題內(nèi)容）
1、懂得祖國的全稱和首都，了解祖國的主要名勝古跡，知道臺(tái)灣、香港、澳門是我國的領(lǐng)土，香港、澳門已經(jīng)回歸祖國，了解幾個(gè)少數(shù)民族的服飾、習(xí)俗等；萌發(fā)幼兒愛祖國的情感；
2、初步了解祖國的名勝古跡，知道祖國有56個(gè)民族，喜歡祖國豐富多彩的民間藝術(shù)。
3、認(rèn)識(shí)并知道中國十大魅力之都，鼓勵(lì)幼兒用語言向自己身邊的人宣傳我們中國及贛州本土文化，讓幼兒從小就體會(huì)到當(dāng)中國人的自豪感。
4、引導(dǎo)孩子通過各種各樣的方式去尋找、發(fā)現(xiàn)我們偉大祖國許許多多最了不起的事和物，以此萌發(fā)做中國人的自豪感。
5、初步認(rèn)識(shí)世界地圖，知道亞洲、中國、江西、贛州在地圖的位置，讓孩子直觀地了解世界、了解地球。
6、鼓勵(lì)孩子們關(guān)注祖國的事情，讓孩子知道＂國泰民安＂，讓孩子們從小就萌生愛國情操。
7、鼓勵(lì)幼兒用語言向同伴介紹自己的家鄉(xiāng)美，評(píng)選金牌導(dǎo)游。
三、活動(dòng)流程：
①教學(xué)課程內(nèi)容
�、诃h(huán)境創(chuàng)設(shè)
�、奂覉@工作
�、茈娊袒顒�(dòng)
�、萆鐓^(qū)活動(dòng)等相結(jié)合展開
四、活動(dòng)類型：
1、說一說：
�、伲⒆鎳鴭寢屔湛鞓罚ⅲㄈ珗@幼兒開展。注意方式：教師設(shè)計(jì)一張溫馨的'小圖卡，讓孩子說出一句送給祖國媽媽生日快樂的祝福，并記錄下來張貼到主題墻。要求：（各班在國慶節(jié)前完成）
2、畫一畫：
�、偎徒o祖國媽媽生日快樂的畫。（小班）
�、冢嫷貓D＂。（大班）
�、凼止ぃ⒅L(zhǎng)城＂。（中班）
3、做一做：
�、儆H子手工＂燈籠大匯演＂制作大賽。（中班幼兒）
�、谟H子制作＂最美的家鄉(xiāng)＂。（利用紙筒、飲料瓶、牙膏盒盒子等廢舊材料制作設(shè)計(jì)坦克，大班開展，利用國慶長(zhǎng)假，讓家長(zhǎng)和孩子們一起完成）
�、郏⑽业闹袊模�。（小班）
4、看一看：
�、賾c國慶閱兵巡禮。（圖片展或者多媒體電教）
②關(guān)注＂創(chuàng)設(shè)文明城＂新聞報(bào)道。
五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作：
�。�1）＂人氣美食屋＂。適合小班級(jí)組，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒一起收集、整理家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，舉辦＂家鄉(xiāng)特產(chǎn)博覽會(huì)＂、＂家鄉(xiāng)旅游景點(diǎn)＂（一樓大廳，小班級(jí)、中班級(jí)負(fù)責(zé)）
�。�2）收集瀏覽家鄉(xiāng)各地的照片，布置＂游家鄉(xiāng)＂主題墻。（小班級(jí)、中班級(jí)組負(fù)責(zé)）
�。�3）收集關(guān)于與茶有關(guān)的圖像資料、文字資料與實(shí)物茶具，開展＂茶的博覽會(huì)＂或＂茶館＂。（大班級(jí)組負(fù)責(zé)）——（一樓大廳）
�。�4）中國十大魅力特色之都圖片展。（園內(nèi)大環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教學(xué)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)）
注意：以上活動(dòng)的資料可以通過家長(zhǎng)資源幫助我們收集，也可以通過新聞報(bào)紙剪貼、網(wǎng)上下載、宣傳圖片等方式去完成。
六、家長(zhǎng)工作的開展：
1、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集有關(guān)祖國、家鄉(xiāng)風(fēng)景、名勝古跡、國慶閱兵的圖片。
2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶幼兒參觀家鄉(xiāng)的名勝風(fēng)景，培養(yǎng)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。
3、豐富幼兒有關(guān)相關(guān)知識(shí)、中國工夫、京劇、以及中國茶的文化知識(shí)。
4、收集圖書《我是中國人》《少兒百科全書》《56個(gè)民族》《中國的四大發(fā)明》等；幼兒收集到的有關(guān)中國人的小故事，如：xx等。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案2
一、主題名稱：
歡騰的國慶
二、設(shè)計(jì)意圖
每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過國慶節(jié)主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感。
三、主題目標(biāo)：
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。
3、激發(fā)幼兒熱愛祖國的.情感。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。
2、中國地圖一張、五星紅旗一面。
3、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。
4、解放軍閱兵視頻一段。
活動(dòng)過程：
一、談話：觀看解放軍閱兵視頻。
為什么到處有鮮花?
1、過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
2、大家會(huì)怎樣慶祝呢?
3、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。
4、引導(dǎo)幼兒觀察中國地圖，認(rèn)識(shí)祖國的首都和國旗。
二、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
1、教師介紹背景圖。
2、邊念兒歌邊添畫：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。
3、幼兒作畫：添畫煙花。
要求：蠟筆不要涂在桌子上。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案3
一、導(dǎo)入：
國慶節(jié)前，徐老師給了你們一個(gè)任務(wù)，是什么任務(wù)？
�。▽ふ也⒂涗洝拔逍羌t旗在哪里飄揚(yáng)”）
二、翻蓋樂：
1、師出示“翻蓋樂”：
1）師：我想翻紅色的第四個(gè)，怎么說？（第一排，第四個(gè)）
翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚(yáng)？
2）師請(qǐng)幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張？（第二排，第五個(gè)）
翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)？你是從哪里看出來的？
3）請(qǐng)幼兒說，說清楚你要翻哪張？看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)？
4）師請(qǐng)幼兒翻第四排，第四張。
翻開后，是空白的。
師：你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白，你準(zhǔn)備畫些什么？（擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn)）。
三、觀看“升旗儀式”：
1、你在哪里看到過升旗儀式？
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。
提問：
a、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式？升旗時(shí)人們是怎樣的？（引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容）
b、為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)？
四、觀看幻燈：
1、當(dāng)我們看到國旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí)，你的心情如何？
觀看幻燈：在天安門廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗;運(yùn)動(dòng)員劉翔身上裹住的'五星紅旗。等
2、你怎樣為國爭(zhēng)光？
五、辨別國旗
1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。
2、認(rèn)識(shí)五星紅旗。
第四個(gè)、幼兒園國慶節(jié)主題教案《祖國媽媽的生日》
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案4
活動(dòng)時(shí)間：
XX年9月30日上午9：40開始
活動(dòng)地點(diǎn)：
二樓活動(dòng)室
活動(dòng)班級(jí)：
學(xué)前二班
活動(dòng)人數(shù)：
××人
組織者：
×××、×××
活動(dòng)思路：
國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來非常的高興，但是有的幼兒對(duì)于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。作為學(xué)前班的幼兒，有必要了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長(zhǎng)江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的.中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在“中國”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。
在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略祖國山河的秀麗，收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我都設(shè)計(jì)在這一系列活動(dòng)中。并希望通過此活動(dòng)，讓幼兒了解國慶的來意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達(dá)愛國之情的;讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。
眼看這些孩子馬上就要進(jìn)入小學(xué)了，到小學(xué)后的第一個(gè)變化就是星期一早上要進(jìn)行升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國徽、要行隊(duì)禮、要唱國歌等，希望通過此活動(dòng)，對(duì)孩子們進(jìn)入一年級(jí)后有一定地幫助。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案5
國慶節(jié)馬上就要到了，在這隆重的日子里，為了讓幼兒進(jìn)一步了解國慶節(jié)的含義，知道祖國媽媽的生日，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感，以及體會(huì)作為一個(gè)中國人的`自豪感。我們大班組全體教師設(shè)計(jì)了以下慶�；顒�(dòng)，旨在通過此次聯(lián)歡活動(dòng)，激發(fā)孩子愛祖國的情感，讓幼兒在認(rèn)識(shí)國慶節(jié)的同時(shí)，又充分感受到了國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，了解10月1號(hào)是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
2、通過參與升旗儀式、唱歌、繪畫等方式中大膽表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受，并能愉快地參與活動(dòng)。
3、通過本次活動(dòng)的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園，共促家園共育。
參加對(duì)象：
大班年級(jí)組全體幼兒和家長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間：
9月xx日上午多少點(diǎn)開始
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：場(chǎng)景布置、拍攝物品，熟悉《國歌》歌曲，各班準(zhǔn)備自己班級(jí)使用的繪畫、手工和剪紙類的物品。橫幅一副、音響，背景音樂等。
家長(zhǎng)自備：廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫的工具。
活動(dòng)過程：
1、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，介紹國慶節(jié)的來歷。奏國歌、唱國歌、升國旗。全體幼兒和家長(zhǎng)齊唱《國歌》。
2、歌表演：《國旗國旗紅紅的哩》
3、各班級(jí)以不同的形式現(xiàn)場(chǎng)以繪畫、手工和剪紙的'形式來慶祝祖國媽媽“xx周歲”生日。家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示（制作過程中播放各類音樂，讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng)）。
大一班：集體親子繪畫。爸爸媽媽和孩子一起作畫。大二班：手工作品。大三班：剪紙。
4、三個(gè)班級(jí)的作品完成后，集體進(jìn)行展示，可分設(shè)三個(gè)展區(qū)，并取展區(qū)名。
活動(dòng)延伸：
班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。
注意事項(xiàng)：
1、各班老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容，活動(dòng)開展實(shí)施過程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動(dòng)當(dāng)天提前來園，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。
3、活動(dòng)過程中，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
5、活動(dòng)結(jié)束后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室，所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案6
內(nèi)容與要求：
1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。
2、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。
活動(dòng)具體內(nèi)容：
活動(dòng)提示：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國
國慶前夕：
家園互動(dòng)
去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。
了不起的中國人：
區(qū)域活動(dòng)
師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國人而自豪。
五星紅旗我愛你：
區(qū)域活動(dòng)
了解國旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場(chǎng)景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。
國慶真熱鬧：掛燈籠
區(qū)域活動(dòng)
通過掛燈籠慶國慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競(jìng)賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。
愉快的國慶節(jié)：
區(qū)域活動(dòng)
1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。
2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的.“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。
節(jié)日的夜晚：
區(qū)域活動(dòng)
提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
超級(jí)問答賽：
集體活動(dòng)
通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進(jìn)行比賽，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識(shí)。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道10月1日是祖國媽媽的生日，感受升國旗時(shí)莊重嚴(yán)肅的氣氛。
2、了解升旗的禮儀，能在升旗儀式中保持安靜。
3、體驗(yàn)做“小小升旗手”的自豪感，感受為祖國媽媽慶祝生日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、國旗一面，國歌音頻，天安門前升國旗的視頻。
2、歌曲《國旗國旗真美麗》音頻。
活動(dòng)地點(diǎn)
各班級(jí)活動(dòng)室內(nèi)；升旗儀式場(chǎng)地。
活動(dòng)時(shí)間
9月30日。
活動(dòng)流程
1、美麗的國旗（8：50～9：10）
◎展示國旗，引導(dǎo)幼兒了解國旗，說一說國旗的顏色和圖案構(gòu)成。
◎播放天安門前升國旗的視頻，引導(dǎo)幼兒感受升旗儀式的嚴(yán)肅和莊重。
◎播放國歌，請(qǐng)幼兒再次感受國歌的莊重。
2、升國旗（10：50～11：10）
◎請(qǐng)幼兒了解升旗的方法，明確升旗時(shí)的禮儀。
◎組織幼兒有序到達(dá)升旗儀式場(chǎng)地，觀看哥哥姐姐升國旗，感受升國旗時(shí)莊重嚴(yán)肅的氣氛。
◎請(qǐng)幼兒說一說哥哥姐姐升旗時(shí)的步驟和動(dòng)作，學(xué)做小升旗手。
3、國旗國旗真美麗（午睡后）
◎播放歌曲《國旗國旗真美麗》，帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂旋律做走步、敬禮等動(dòng)作。
◎引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)歌曲，并嘗試共同演繹歌曲。
活動(dòng)建議
1、教師可向幼兒簡(jiǎn)單介紹五星紅旗的寓意：大五角星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星分別代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)四個(gè)階級(jí)。旗面為紅色，象征著革命；五角星呈黃色，表示中華民族為黃色人種。五顆五角星互相聯(lián)綴、疏密相間，象征中國人民大團(tuán)結(jié)。
2、升旗過程中提醒幼兒保持安靜，國旗升起時(shí)，全體幼兒需行注目禮。
3、學(xué)習(xí)歌曲《國旗國旗真美麗》無需作為本次活動(dòng)的重點(diǎn)，教師主要引導(dǎo)幼兒在愉快的音樂聲中感受節(jié)日的愉快，加深對(duì)國旗的認(rèn)識(shí)。但因該首歌曲旋律和歌詞較簡(jiǎn)單，幼兒很容易在游戲中不知不覺將歌曲學(xué)會(huì)。
4、教師可在美工區(qū)投放五星紅旗的輪廓圖，讓幼兒進(jìn)行涂色練習(xí)，加深對(duì)國旗的認(rèn)知。
5、小班幼兒對(duì)祖國的概念不容易理解，但對(duì)媽媽的感情極為深厚，因此將祖國比喻成媽媽，更容易讓幼兒理解。此外，在小班幼兒的心中，慶祝生日是最貼近其生活特點(diǎn)的。因此，教師可以將國慶節(jié)釋義為“祖國媽媽的生日”。
6、創(chuàng)設(shè)“送給祖國媽媽的禮物”專欄，將幼兒自己通過繪畫、粘貼、涂色等方式為祖國媽媽制作的禮物進(jìn)行展示，幫助幼兒理解祖國媽媽就像自己的.媽媽一樣愛我們，我們愛媽媽，也要愛祖國。
2、紅旗飄，迎國慶（中班）
每年的10月1日是我國各族人民隆重歡慶的節(jié)日。在國慶節(jié)期間，各地都要舉行不同形式的慶�；顒�(dòng)，以加強(qiáng)國民的愛國意識(shí)，增強(qiáng)國家的凝聚力。中班幼兒對(duì)周圍的生活更加熟悉，對(duì)事物的理解能力也逐漸增強(qiáng)，喜歡用各種方式表達(dá)自己的情感�；诖它c(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，以“五星紅旗”為主線，引導(dǎo)幼兒更深層次地了解國旗，感受國旗的含義，并通過動(dòng)手操作進(jìn)一步認(rèn)識(shí)國慶節(jié)，產(chǎn)生愛祖國的美好情感。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的：
1、通過此次活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國的`首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式；
音樂《國歌》、《中國功夫》、《國旗多美麗》、《大中國》等；長(zhǎng)城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑的圖片；各國國旗；國徽；制作紅旗的材料；動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》。
三、活動(dòng)過程：
（1）開場(chǎng)
1、全體師生表演《中國功夫》。
2、集體齊唱《國歌》。
�。�2）比知識(shí)
1、出示各國國旗（圖片），請(qǐng)幼兒從中選出我們的國旗。
2、說說我國的國慶（祖國媽媽的生日）是哪一天。
3、說說我們國家的首都―北京。
4、認(rèn)識(shí)國徽。
5、認(rèn)識(shí)一些有代表性的中國建筑。（如：長(zhǎng)城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。）
6、說說這兩年我們國家的大事。（如：北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等。）
（3）唱紅歌（暫定內(nèi)容）
1、兒歌：《國旗紅紅的》。
2、舞蹈：《國旗多美麗》。
3、全體幼兒齊唱《大中國》。
�。�4）觀看電影
欣賞紅色動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》。
�。�5）制作紅旗
1、教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。
2、教師一邊示范，一邊講解制作國旗的要點(diǎn)。
3、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
4、師生一起復(fù)習(xí)有關(guān)國慶的所有知識(shí)。
5、最后，大家一起高呼：“祖國生日快樂！”
�。�6）活動(dòng)結(jié)束。
非常感謝大家閱讀幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備：開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段
活動(dòng)過程：
1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。
集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：祖國媽媽生日快樂!
提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)
國慶節(jié)是幾月幾號(hào)，這是一個(gè)社會(huì)節(jié)日，人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)?
2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。
(1)觀看影片開國大典片段。
教師提問：你在電腦里看到了什么?教師講解，引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布中華人民共和國成立時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國慶的歡樂場(chǎng)景。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情。
(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看祖國新貌與大閱兵的片段。
教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的.有什么區(qū)別，引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
3、激發(fā)幼兒對(duì)祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國
4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。
活動(dòng)時(shí)間：xxxx年x月x 日
活動(dòng)地點(diǎn)：本班活動(dòng)室、操場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒及部分家長(zhǎng)、本班教師。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解10月1號(hào)是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。
2、通過親子制作，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。
活動(dòng)重難點(diǎn)：家長(zhǎng)是否能和孩子一起合作完成作品。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前幼兒對(duì)國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌)，收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。
材料準(zhǔn)備：
各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報(bào)紙、廢舊卡片等(活動(dòng)前一周收集材料收回班上，老師保管)。
每個(gè)幼兒一張小卡片，活動(dòng)前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求：班級(jí)、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。
3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長(zhǎng)自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等
一、活動(dòng)過程：
二、幼兒入園、早餐
三、升旗
四、幼兒代表講話
五、家長(zhǎng)代表講話
六、方園長(zhǎng)致詞
七、早操
七、主持人講話
八、親子制作活動(dòng)流程
1、要求：節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時(shí)間的要求。
2、分組制作，提醒家長(zhǎng)和幼兒一起合作，幼兒做一些簡(jiǎn)單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。
3、班級(jí)制作完成后一起合影。
九、 成果展現(xiàn)
1、 粘貼好祝�？ㄆ⒆髌氛故驹诓賵�(chǎng)繩子上。
2、 幼兒與家長(zhǎng)共同欣賞別人的作品，結(jié)束活動(dòng)。
其他：
活動(dòng)前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩。
活動(dòng)當(dāng)天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結(jié)束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。
事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好。
活動(dòng)前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。
打印圖片
做好示范燈籠。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案10
活動(dòng)名稱：
親子同樂迎“國慶”
活動(dòng)來源：
托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))
小班制作內(nèi)容：
紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的'未來，祖國的希望)
活動(dòng)目的：
1、結(jié)合國慶，讓幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同制作玩具的喜悅心情。
2、提高家長(zhǎng)參與的積極性，從而讓家長(zhǎng)更了解幼兒園的生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒與家長(zhǎng)共同收集各種碎布，棉花，毛線團(tuán)。(針、線家長(zhǎng)自備，注意安全)
活動(dòng)內(nèi)容：
一、教師簡(jiǎn)單介紹家長(zhǎng)的來意。
二、引出制作內(nèi)容。
三、交代制作過程。
四、各班家長(zhǎng)與幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)。
五、平行班交換制作成果，結(jié)對(duì)玩耍。
六、教師簡(jiǎn)單小結(jié)，歡送家長(zhǎng)。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)名稱：幸福傳遞
二、設(shè)計(jì)意圖：
迎國慶親子活動(dòng)的開展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長(zhǎng)和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間濃濃的親情及讓家長(zhǎng)在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂，從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的`情感，增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。
2、在游戲過程中鍛煉幼兒平衡能力。
3、讓家長(zhǎng)在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
2、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒會(huì)趴地匍匐前進(jìn)
五、活動(dòng)過程：
1、教師組織幼兒有序下樓到達(dá)指定的活動(dòng)場(chǎng)地。
3、播放音樂，教師帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。
來，(注意，由于球是圓的，所以可能需要家長(zhǎng)與小朋友多加配合，注意平衡)，第二輪是請(qǐng)前兩次獲勝的小組進(jìn)行第二輪比賽，比賽第一名的小組將有獎(jiǎng)勵(lì)，剩下的其他小組，也會(huì)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
5、活動(dòng)結(jié)束后分發(fā)小禮物，并組織幼兒有序的到達(dá)校門口放學(xué)。
6、在整個(gè)活動(dòng)過程中家長(zhǎng)注意看好自己的小孩，注意安全。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案12
一、主題說明：
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長(zhǎng)江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領(lǐng)略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。
二、主題目標(biāo)：
1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
三、活動(dòng)策劃：
1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請(qǐng)把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的`游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時(shí)注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會(huì)孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。
2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。
3、幼兒來園后，教師與幼兒共同了解祖國媽媽，了解我們生我養(yǎng)我的中華大地，了解源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我們用自己的方式祝福祖國生日，我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認(rèn)識(shí)我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會(huì)。期待您的參與!
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案13
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日
活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中，感受節(jié)日的愉快氛圍。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、五星紅旗、天安門圖片
2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份
3、零食(老師準(zhǔn)備) 活動(dòng)流程： 一、經(jīng)驗(yàn)交流
1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?
2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、、天安門圖片，說說它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。
二、操作活動(dòng)彩旗飄飄
1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的'生日，會(huì)開展許多活動(dòng)，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。 2、教師介紹掛彩旗的方法。 3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。 4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。
三、分享活動(dòng) 1、幼兒分組
2、分享零食，體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂。
活動(dòng)反饋：
今天上午我們小二班開展了慶國慶的活動(dòng)�；顒�(dòng)一開始我們就向孩子們提出了問題：知道明天是什么節(jié)日嗎?
正如我們所預(yù)料到的，由于孩子們年齡還小，腦海里對(duì)國慶節(jié)毫無概念，所以沒有人能回答出來。接下來，我們向孩子們簡(jiǎn)單介紹了國慶節(jié)并出示了五星紅旗讓孩子們認(rèn)識(shí)和了解，告訴他們：我們是中國人，五星紅旗是我們的國旗。在接下來的操作環(huán)節(jié)中，我們是讓孩子們?cè)谖覀兪孪葴?zhǔn)備好的底板上掛小彩旗。有些孩子動(dòng)作很快，剛拿到材料就開始動(dòng)起手來掛小彩旗了，而且能按照老師先前介紹的方法掛，可有些孩子就不行了，拿到材料后不知所措，不知道怎么下手，不過最終還是在我們的幫助下完成了掛小彩旗的任務(wù)。
孩子們?cè)趻旌米约旱牟势旌箫@得特別的高興，不停地互相交流著。最后是分享食品的時(shí)刻了，孩子們一個(gè)一個(gè)超級(jí)興奮的，把老師準(zhǔn)備的食物吃了個(gè)光光，開心時(shí)他們還互相喂食物，很有童趣，整個(gè)班級(jí)都沉浸在歡樂的氣氛中。通過今天的活動(dòng)，不僅讓孩子們學(xué)到了關(guān)于國慶的知識(shí)，更增進(jìn)了他們之間的友誼，十分的有意義。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案14
喜慶的鑼鼓敲起來，歡樂的歌兒唱起來，優(yōu)美的舞蹈跳起來，彩色的綢子舞起來。一年一度的國慶就要到來了，如此佳節(jié)當(dāng)然少不了要好好慶祝。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中，感受節(jié)日的愉快氛圍。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、五星紅旗、天安門圖片
2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份
3、零食(老師準(zhǔn)備)
活動(dòng)流程：
經(jīng)驗(yàn)交流
1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?
2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、、天安門圖片，說說它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的'代表，只有我們中國才有。
操作活動(dòng)彩旗飄飄
1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會(huì)開展許多活動(dòng)，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。
分享活動(dòng)
1、幼兒分組
2、分享零食，體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂。
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案15
活動(dòng)主題：
為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識(shí)(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會(huì)知識(shí)，決定組織家長(zhǎng)、孩子共同參與，制作國慶主題墻和畫展的布置。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。
2、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
活動(dòng)安排：
1、幼兒動(dòng)手制作國旗，學(xué)有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。
2、幼兒及家長(zhǎng)收集風(fēng)景照片及門票。
活動(dòng)過程：
一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的.知識(shí)。
1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。
2、認(rèn)識(shí)國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》
二、幼兒動(dòng)手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
發(fā)放紅色及黃色的手工紙，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。
三、認(rèn)識(shí)中國地圖和首都北京。
出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。
都是介紹 中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!
四、家長(zhǎng)孩子利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門票及照片，布置主題墻。
五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極的參與喲!!記得多拍點(diǎn)親子照片，我們?cè)谟變簣@一起展出，請(qǐng)孩子們講國慶的旅游經(jīng)歷。
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