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祖國幾歲了 國慶節(jié)老師國旗下講話稿優(yōu)秀
在社會一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會使用到講話稿，講話稿是在公務(wù)活動中針對特定場合，面對特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。寫起講話稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的祖國幾歲了 國慶節(jié)老師國旗下講話稿優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
祖國幾歲了 國慶節(jié)老師國旗下講話稿優(yōu)秀1
老師們，同學(xué)們：
仰望國旗再一次升起，相信每個(gè)人心中都會涌動著不一樣的情懷：激動、興奮、自豪、憧憬和期待------
20xx年是令人難忘的。在20xx年新年賀詞中說，“為了做好這些工作，我們的各級干部也是蠻拼的，我要為我們偉大的人民點(diǎn)贊。”
點(diǎn)贊國家，我們正趕上一個(gè)偉大的時(shí)代。20xx年，中華兒女激揚(yáng)中國夢，弘揚(yáng)核心價(jià)值觀，寫下了濃墨重彩的答卷。國家全面深化改革，改革強(qiáng)勢推進(jìn)；“重拳反腐”、“依法治國”，凈化政治生態(tài)；高揚(yáng)“公平、正義”，關(guān)注民生，謀取人民福祉；揚(yáng)帆致遠(yuǎn)，開創(chuàng)外交新局，“一帶一路”，展現(xiàn)出鮮明的'中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派。紀(jì)念孔子誕辰2565周年，公祭南京大屠殺死難者，對文化傳承的自覺，對人類文明的思考，彰顯大國的歷史責(zé)任和天下情懷。
點(diǎn)贊學(xué)校，我們正生活在一個(gè)奮進(jìn)的家園。20xx年，我校繼續(xù)深化課堂、課程、評價(jià)、人才培養(yǎng)方面的綜合改革，依靠教師發(fā)展學(xué)校，扎實(shí)推進(jìn)小班化改革，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，突出特色辦學(xué)，創(chuàng)立了科技班，開辟了國際化辦學(xué)新路。學(xué)業(yè)水平考試成績優(yōu)異，一批批學(xué)子走進(jìn)大學(xué)校門，一大批師生在各級各類競賽評比中脫穎而出，展現(xiàn)了我校師生的實(shí)力和風(fēng)采。辦學(xué)開放月圓滿收官，藍(lán)色硅谷新校區(qū)建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，青島十九中以進(jìn)取胸懷、開放的姿態(tài)向島城展示了我們的辦學(xué)品位、教育形象。
點(diǎn)贊同學(xué)，你們正享有一個(gè)夢想飛揚(yáng)的舞臺�；赝粡垙埜傎愔蝎@獎(jiǎng)的笑臉，中國好作業(yè)中展露風(fēng)采，運(yùn)動賽場上矯健的身影，軍訓(xùn)營地的颯爽英姿，藝術(shù)節(jié)唱響青春的的歌喉，社區(qū)志愿服務(wù)的汗水，登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺的瀟灑風(fēng)度------你們身上表現(xiàn)出來的進(jìn)取精神，你們展現(xiàn)出來的拼搏意志，正是我�！罢\愛勤勇”校訓(xùn)的精神內(nèi)涵，也是十九中優(yōu)秀傳統(tǒng)的傳承和展現(xiàn)。
同學(xué)們，你們不該為國家、為學(xué)校、為你們自己難忘的20xx點(diǎn)贊嗎！
祖國幾歲了 國慶節(jié)老師國旗下講話稿優(yōu)秀2
尊敬的老師，親愛的小朋友們:
大家早上好，我是大二班的張老師，又到了星期一升國旗的日子了。上個(gè)月的10月16日，你們知道是什么日子嗎？哈哈，大家都不知道吧，告訴你們，是世界糧食日。這這可是世界性的`節(jié)日哦。
1981年起，世界糧農(nóng)組織把每年的10月16日定為“世界糧食日”，也許，我們的一些小朋友已經(jīng)不太愿意吃這些每天都能吃到的白米飯了，纏著父母要去吃肯德基、麥當(dāng)勞。而就在昨天，今天，明天地球上仍有很多人吃不飽、由于全球人口數(shù)量不斷增長，糧食的數(shù)量卻沒有增加，所以就會有越來越多的人挨餓，許多國家，有很多小朋友沒有飯吃，也沒有面包、饅頭吃，每年約500多萬兒童因饑餓和營養(yǎng)不良而夭折，可是我們有很多小朋友們卻不懂得愛惜糧食，你們覺得，我們應(yīng)該怎么做呢？怎樣的行為猜是愛惜糧食的行為？
我們要節(jié)約每一粒米，每一粒糧食，不能隨意的把飯菜倒掉，吃飯的時(shí)候也要把碗里的飯粒吃干凈，更不能挑食，這樣才能讓更多的人吃到糧食，我們要從小做起，節(jié)約糧食，讓世界上更多的小朋友都能吃飽。
下面請小朋友們準(zhǔn)備做早操。
祖國幾歲了 國慶節(jié)老師國旗下講話稿優(yōu)秀3
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是——弘揚(yáng)體育精神擁抱健康人生。
金秋送爽，丹桂飄香。隨著20--年南京青奧會的臨近，本周五，我們即將迎來期盼已久的第六屆秋季田徑運(yùn)動會及第五屆教工運(yùn)動會。運(yùn)動的號角已然吹響，生命的禮花即將在運(yùn)動場上綻放。
近年來，在上級組織的關(guān)心、幫助下，在全校師生的共同努力下，我校狠抓內(nèi)涵發(fā)展，教育教學(xué)工作取得了明顯的進(jìn)步。在體育教學(xué)、高考體育、運(yùn)動競賽等方面，也取得了一系列喜人的成績。本屆運(yùn)動會的舉行，將是對我校體育工作的一次檢閱，也是對師生行為規(guī)范、師德規(guī)范和精神風(fēng)貌的一次檢閱；是對師生身體素質(zhì)、競技能力、心理承受能力等綜合素質(zhì)的考驗(yàn)，更是對師生群體意識、競爭意識、組織紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)精神、頑強(qiáng)拼搏精神的綜合檢閱。
我們知道，體育與運(yùn)動不可分，但體育不單純是做運(yùn)動，它體現(xiàn)的更是一種精神。
體育精神是一種不畏艱難、積極向上的人生態(tài)度，是信念與追求，是拼搏與進(jìn)取，是一種永不放棄、永不氣餒、永不低頭的超越精神。這種執(zhí)著的追求，常常表現(xiàn)為勇氣、耐力和意志力，往往能反映出一個(gè)人不懈奮斗的精神，并終將改變個(gè)人的命運(yùn)。體育本身就是競爭，競爭是體育的靈魂。沒有競爭就沒有超越，沒有競爭就沒有創(chuàng)新和發(fā)展。體育強(qiáng)烈的競爭性激勵(lì)著每一個(gè)參與者必須傾其全力去拼搏去奪取。以此不斷的磨練自己的意志，培養(yǎng)頑強(qiáng)的作風(fēng)和拼搏精神。是競爭就有先后，是比賽就有勝負(fù)。不管結(jié)果如何，我們都應(yīng)該學(xué)會正確的對待，微笑著面對。因?yàn)椋悎錾系妮斱A不過是一種磨練，真正重要的是超越自我、征服自我的那種不服輸?shù)木�。我們正值青春年少，只有我們奮發(fā)進(jìn)取、揮灑汗水，才能澆注出我們的成功之花。
體育精神也指“健康向上”的精神，反映了人們對健康生活的一種向往和追求。健康不僅是身體沒有疾病，而且是保持身體上、精神上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。體育與健康的關(guān)系是手段與目的的關(guān)系，即以體育為手段，以健康為目的。堅(jiān)持科學(xué)的體育鍛煉能達(dá)到“健身、健心、健美”的效果。人的生命只有一次，學(xué)習(xí)繁重，工作繁忙都不應(yīng)成為遠(yuǎn)離鍛煉的借口，任何時(shí)候，我們都要積極尋找適合自己的運(yùn)動和健身方式。運(yùn)動可以讓人保持較好的心態(tài)和體態(tài)，能使人擁有良好的心情和狀態(tài)，還可以幫助人釋放壓力、增強(qiáng)自信、激發(fā)創(chuàng)造力……這一切美妙的改變，只要你投入其中，就能慢慢體會到。健康的`生活理念，積極的人生態(tài)度，拼搏的奮斗精神，多元的體育價(jià)值觀積極引導(dǎo)了人們對體育的認(rèn)知和行為，并逐漸影響著人們的社會觀、價(jià)值觀和生活觀。當(dāng)鍛煉成為一種習(xí)慣，健康和幸福就會紛至沓來。
老師們，同學(xué)們，剛剛目睹了倫敦奧運(yùn)精彩紛呈的場面，我們即將在自己的賽場，親身去經(jīng)歷去體驗(yàn)運(yùn)動帶來的快樂！運(yùn)動會期間，希望全體師生要講公德、講衛(wèi)生，體現(xiàn)臨江師生良好的文明素養(yǎng)和行為習(xí)慣；希望全體運(yùn)動員奮勇爭先，再接再厲，賽出風(fēng)格，賽出水平，服從裁判，服從安排；希望全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程，公正裁決，確保比賽工作的順利進(jìn)行；希望全體工作人員忠于職守，熱情服務(wù)，保障安全；希望全體觀眾，文明守紀(jì)，文明觀賽。
體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，體育是美麗的展示，體育是激情的飛揚(yáng)！在緊張激烈的賽場上，希望全體師生能以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，勇于拼搏的信念和團(tuán)結(jié)向上的精神投入到本屆運(yùn)動會中去。最后，希望本次運(yùn)動會能取得體育比賽和精神文明雙豐收！預(yù)祝本屆運(yùn)動會取得圓滿成功！
祖國幾歲了 國慶節(jié)老師國旗下講話稿優(yōu)秀4
尊敬的老師、親愛的小朋友們：
大家上午好！我是來自四二中隊(duì)的，由于今天下雨，我將在廣播室給大家分享本周的主題《冬至》。
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。24節(jié)氣的歌謠伴隨著我們度過一年又一年。轉(zhuǎn)眼間，冬至已悄然而至。它的到來，意味著我們即將告別溫暖的20xx年，迎來嶄新的20xx年。
“冬至”大如年，是我國廿四節(jié)氣之一，俗稱”冬節(jié)”。在這一天，因?yàn)樘杽偤弥鄙湓谀匣貧w線，使得生活在北半球的我們感覺到白天最短。根據(jù)以前的傳統(tǒng)，人們在冬至這一天，會畫梅花一枝，素墨勾出九九八十一朵花。每天用紅筆或黑筆涂染一朵花瓣，花瓣涂盡了，九九八十一朵花出來了，春天也就到了，所以稱為”九九消寒圖”;也有的是橫十畫、豎十畫，制成一個(gè)九九八十一格的方塊圖表。每天涂抹一格、九盡格滿，稱為”九九消寒表”。最文雅當(dāng)屬”九九消寒迎春聯(lián)”,每聯(lián)九字，每字九畫，每天在上下聯(lián)各填一筆，如上聯(lián)寫有“春泉垂春柳春染春美”；下聯(lián)對以“秋院掛秋柿秋送秋香”，真是絕妙佳聯(lián)！
冬至，也是中國人的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)說，在冬至只要吃了餃子，無論天氣再冷，耳朵也不會凍下來。說到吃餃子，還有一個(gè)美麗的傳說。東漢時(shí)候，南陽有個(gè)名醫(yī)，叫張仲景，他醫(yī)術(shù)很高，不管什么疑難病癥，都能手到病除，人們稱贊他是妙手回春的醫(yī)圣。有一年冬天，張仲景在路上看見許多窮人，穿的破破爛爛，臉上生了凍瘡，耳朵都凍爛，張仲景看到后心里非常難過；回到家，他把一些治療凍瘡的藥材放到鍋里煮，煮好把它們放進(jìn)面皮里，煮好就分給那些窮人，大家吃了餃子后，臉上的凍瘡都好了，耳朵也好了，身上也暖和了。張仲景的愛心是嚴(yán)冬中的一縷溫暖的陽光，愛心更是每個(gè)人心中的光明！
20xx年，在老師的教育下，我們茁壯成長；在小朋友的.陪伴下，我們快樂成長；在爸爸媽媽的愛護(hù)下，我們健康成長；我們在不斷地吸收陽光雨露，經(jīng)歷我們快樂的童年生活。本周三就是冬至了，我校會分年級慶祝冬至節(jié)，回家后，和家人一起畫一張“九九消寒圖”，做一張”九九消寒表”吧，等把圖畫完，表填完，百花盛開的春天就會展現(xiàn)在眼前了，最后預(yù)祝大家迎來更美好的20xx年。
我的分享到此結(jié)束，謝謝大家！
祖國幾歲了 國慶節(jié)老師國旗下講話稿優(yōu)秀5
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的主題是《珍惜時(shí)間，靜心復(fù)習(xí)》。
首先我要給大家猜一個(gè)謎語，你們知道世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么嗎？(讓學(xué)生回答)對的，那就是時(shí)間。
在不知不覺中，從開學(xué)至今，一百多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，將永不復(fù)返。親愛的同學(xué)們，你們的收獲有多少呢？
新的一天又開始了，有的同學(xué)爭分奪秒，按時(shí)到校，有的同學(xué)卻把時(shí)間送給了路旁的小賣部；有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦，有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛和游蕩的腳步；有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖，有的.同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦，有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目&&。時(shí)間老人是公平、慷慨的，每人每天都有1440分鐘�？蓵r(shí)間老人又是不公和吝嗇的，只給勤奮刻苦的同學(xué)帶去智慧、力量和喜悅；卻給懶惰散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨與痛苦。有的同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭，有的同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣起舞&&。
親愛的同學(xué)們，這學(xué)期也快要結(jié)束了，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的每一分鐘，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步！我們在學(xué)校這個(gè)知識花園里沐浴著時(shí)代的陽光雨露，享受著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意揮霍青春，沒有任何理由沉迷于玩樂而徘徊不前。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
祖國幾歲了 國慶節(jié)老師國旗下講話稿優(yōu)秀6
老師們，同學(xué)們：
在我的小學(xué)生涯里，曾遇到過許許多多的老師，他們有的父親似的嚴(yán)厲，有的母親般的的溫馨……可是，有一位老師卻讓我最喜愛，最敬佩，他就是我們的語文老師兼班主任——郭秋中老師。
郭老師無論班級管理還是課堂教學(xué)，可謂是“身懷絕技”，令人嘆服！
我們的班主任郭老師雖然戴著副眼睛，可視力也不一般。如果你的課要他來上，那么勸你還是安分點(diǎn)，想要在課上找機(jī)會做小動作簡直比登天還難，那雙炯炯有神的眼睛從不合上，先探照燈一樣一刻不停地掃視教師里的每一個(gè)角落。一旦發(fā)現(xiàn)可疑目標(biāo)，他絕不手軟，會立刻當(dāng)場“獎(jiǎng)勵(lì)”。如果是在上課嚴(yán)重犯規(guī)被逮住，那那種受關(guān)注的程序會讓你痛哭流涕、永生難忘，發(fā)誓從今往后一定要做老實(shí)人。
雖然我們老師非常嚴(yán)厲，但是在教學(xué)方面很有一套。所帶班級年年飄動這個(gè)“流動紅旗”。
全校電腦實(shí)驗(yàn)班有好幾個(gè)，校園每個(gè)學(xué)生皆有博客的'班級是哪一個(gè)呢？哈哈，當(dāng)然非我班莫屬啊。自從郭老師接手我們四年級后，帶領(lǐng)著我們每個(gè)學(xué)生建起了網(wǎng)易博客，現(xiàn)在我班學(xué)生的博客寫的多同學(xué)有300余篇，一個(gè)個(gè)圖文并茂，不知有多棒��！
尤其是郭老師上的作文課，那更是身手不凡，與眾不同！
上學(xué)期作文教學(xué)，郭老師是通過抽獎(jiǎng)模擬場景來教我們來學(xué)寫作文的，郭老師說這叫情景作文。抽獎(jiǎng)的時(shí)候非常激烈，首先是淘汰賽，最后選出三個(gè)人來抽簽決賽。羅澤彬打開，沒有抽中；孔繁一打開，也是“白紙團(tuán)一張”;張梓雯同學(xué)緊張地打開，終于有了，她中獎(jiǎng)了：一本嶄新的《新華成語大字典》!通過這一次的語文課，我們初步了解到了接觸了情景作文。
這學(xué)期是“硬幣跳高”的作文課，是讓我們每個(gè)同學(xué)吹一分或五分硬幣，讓硬幣飛過用鉛筆盒做的欄桿。袁良雯吹，被淘汰，曾度衡吹過了幾次，還是被淘汰了，最后輪到張栩，一次次地吹過了“欄桿”，獲得了大獎(jiǎng)。通過這兩次的情景作文課，我們從游戲中既享受了活動的快樂，又獲取了好多科學(xué)知識，更重要的是知道了有條理、有章法、詳略得當(dāng)?shù)膶懽髑榫白魑牧恕?/p>
俗話說得好：一位好老師，勝過讀萬卷書。是啊！郭老師帶給我們的知識，是受益無窮的。真不愧為我最喜愛的老師！最敬佩的老師！
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