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中班社會(huì)《父親節(jié)》教案
作為一名老師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編為大家整理的中班社會(huì)《父親節(jié)》教案，希望能夠幫助到大家。
中班社會(huì)《父親節(jié)》教案1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒了解人類(lèi)五官的位置及功能，耳朵眉毛眼睛鼻子嘴唇。
2、幼兒能夠根據(jù)人臉的特征，靈便的運(yùn)用規(guī)定的材料，在紙盤(pán)上創(chuàng)新出有趣的臉譜。
3、教師引導(dǎo)幼兒能夠操縱手部動(dòng)作，完成捏揉搓撕貼等操作活動(dòng)。
二、活動(dòng)打算
1、材料操作包綜合材料包
2、紙盤(pán)雙面膠兒童安全剪??
3、爸爸的圖片游覽
4、范例范畫(huà)
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師先把幼兒爸爸的照片收集起來(lái)制作一個(gè)ppt幻燈片播放打算。
2、教師引導(dǎo)幼兒觀看幻燈片，找找自己的爸爸在哪里?在做什么?
3、教師可以打算一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片做手工的圖片活著生活圖片等。
4、教師出示材料包，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入今天主題，制作創(chuàng)意手工，盤(pán)子爸爸，送給爸爸做禮物，激發(fā)幼兒動(dòng)手的愛(ài)好!
(1)請(qǐng)看老師手中的材料，你們猜猜今天我們要干什么呢?
(2)教師出示范畫(huà)作品，這是一個(gè)爸爸手工禮物“盤(pán)子爸爸”你們想不想也來(lái)做一個(gè)呢?
5、教師將材料發(fā)給幼兒，進(jìn)入操作步驟。
(1)用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤(pán)的合適位置上。
(2)幼兒與靈便的運(yùn)用紙和毛線超輕黏土等來(lái)制作爸爸的'五官和頭發(fā)。
(3)利用剩下的材料做個(gè)小禮物或者裝飾都可以!怎么樣美麗吧!
四、活動(dòng)延伸
教師可以把幼兒的作品收集起來(lái)，用來(lái)裝飾父親節(jié)的教室墻。
中班社會(huì)《父親節(jié)》教案2
設(shè)計(jì)意圖
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。通過(guò)繪本《我爸爸》這是個(gè)幽默十足又感人至深的故事，讓幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)撟约旱陌职郑赫f(shuō)說(shuō)爸爸職業(yè)、談?wù)劙职肿钕矚g做的事情等，增強(qiáng)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí)。了解爸爸為自己做了很多事，從而萌發(fā)對(duì)自己爸爸深深的愛(ài)。
活動(dòng)目標(biāo)
喜歡邊看圖邊聽(tīng)故事，理解作品所表達(dá)的內(nèi)容。愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸。感受爸爸的愛(ài)，大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：采訪自己的爸爸，了解爸爸的職業(yè)與興趣愛(ài)好。用班級(jí)微信錄制爸爸對(duì)孩子的一句話。
物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt《我爸爸》、音樂(lè)《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人準(zhǔn)備一張自己爸爸的照片、
活動(dòng)過(guò)程
1.我的好爸爸
說(shuō)一說(shuō)，教師：今天，小朋友們都帶來(lái)了爸爸的照片，同時(shí)，我們也對(duì)自己的爸爸進(jìn)行了采訪，下面，請(qǐng)你與旁邊的小朋友談一談自己的爸爸。(幼兒與同伴介紹自己的爸爸，并自由交流爸爸的職業(yè)和愛(ài)好。)
教師小結(jié)：爸爸們有的是教師、有的是司機(jī)、有的是警察、有的是廚師等等，他們從事著不同的職業(yè)，但是都在努力工作;有的爸爸愛(ài)運(yùn)動(dòng)、有的爸爸愛(ài)下棋、有的爸爸愛(ài)打游戲、有的爸爸愛(ài)旅游等等，每個(gè)爸爸都比一樣，他們做很多的事情真了不起。
2.猜一猜
教師：請(qǐng)你們猜一猜有沒(méi)有爸爸的`節(jié)日?爸爸的節(jié)日是哪一天?幼兒大膽的交流自己的想法與猜測(cè)。
教師小結(jié)：就像媽媽有三八婦女節(jié)、母親節(jié)一樣，爸爸們也有自己的節(jié)日，叫做父親節(jié)。每年6月的第三個(gè)星期天就是父親節(jié)。
3.布朗的好爸爸
看一看，教師出示繪本圖片，幼兒觀看圖片并說(shuō)一說(shuō)自己看到布朗的爸爸是什么樣子的;
談一談，自己的感受;
猜一猜，他會(huì)是怎樣的爸爸?進(jìn)一步猜測(cè)故事的內(nèi)容;
聽(tīng)一聽(tīng)，教師結(jié)合ppt完整的講述故事，幼兒認(rèn)真的傾聽(tīng);
講一講，故事里的布朗爸爸都做了那些事情?
幼兒大膽分享自己的想法。教師根據(jù)幼兒的分享出示繪本圖片，加深幼兒對(duì)故事內(nèi)容的理解。如：鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片，引導(dǎo)幼兒有繪本的語(yǔ)言描述畫(huà)面的內(nèi)容。
4.猜一猜
教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察。
教師：布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?幼兒大膽進(jìn)行猜想。
教師：當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候，你的爸爸是怎么逗你開(kāi)心，讓你高興的?
5.爸爸愛(ài)我
教師播放爸爸的一句話，幼兒專(zhuān)注的傾聽(tīng)，感受爸爸對(duì)自己的愛(ài)。
幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。
6.我愛(ài)爸爸，我最想對(duì)爸爸說(shuō)的一句話
教師：爸爸為我們做了這么多，你們有沒(méi)有什么要對(duì)爸爸說(shuō)的話?幼兒完整的用語(yǔ)言表達(dá)自己想對(duì)爸爸說(shuō)得一句話，教師用微信語(yǔ)音進(jìn)行錄制，并及時(shí)的上傳到班級(jí)的微信群中。
7.我最想為爸爸做的一件事，幼兒與同伴進(jìn)行交流自己的想法。
活動(dòng)延伸
回到家里，為爸爸做一件自己力所能及的事，回報(bào)爸爸對(duì)我們的愛(ài)。在圖書(shū)區(qū)投放《我爸爸》繪本故事，幼兒可以創(chuàng)編豐富的故事內(nèi)容。在美工區(qū)制作送給爸爸的賀卡，并請(qǐng)教師幫忙寫(xiě)出自己對(duì)爸爸的愛(ài)語(yǔ)。
中班社會(huì)《父親節(jié)》教案3
活動(dòng)意圖：
父親節(jié)到來(lái)之際，小朋友們可以自己制作賀卡送給爸爸。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、鍛煉幼兒想象能力和創(chuàng)造能力。
2、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
3、參與節(jié)日游戲。
4、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
制作器材：
膠水、剪刀、剪貼紙等。
制作步驟：
第一步
在剪貼紙上裁剪一個(gè)長(zhǎng)方形，然后對(duì)折；
第二步
在裁剪好的長(zhǎng)方形上面剪出大概3厘米的豁口；
第三步
按照?qǐng)D中的那樣，進(jìn)行折疊，把大概10厘米的領(lǐng)帶黏貼上去，注意，領(lǐng)帶可以選擇別的顏色，盡量和衣服的'顏色搭配開(kāi)來(lái)，在領(lǐng)口的地方粘兩個(gè)紐扣做為裝飾。
在膠水干掉以后，在襯衫的背面寫(xiě)上自己相對(duì)爸爸說(shuō)的話。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾步，我們的個(gè)性父親節(jié)賀卡就做好了。
教學(xué)反思：
“藝術(shù)的表面是形象,藝術(shù)的背后是情感.”繪畫(huà)活動(dòng)是幼兒情感的必要表達(dá)方式,讓幼兒畫(huà)其所畫(huà),畫(huà)其所想,使幼兒按自己的興趣由感而發(fā),由情所畫(huà),注重引導(dǎo)幼兒的情感因素,只有情感才能愛(ài)畫(huà)畫(huà),才能有激情,才能充分發(fā)揮想象,創(chuàng)作出好作品.
中班社會(huì)《父親節(jié)》教案4
設(shè)計(jì)思路：
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交換的機(jī)會(huì)甚少。為此，上中路幼兒園展開(kāi)了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交換的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
活動(dòng)目的：
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交換的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的.感情。
活動(dòng)預(yù)備：
袋鼠跳袋6個(gè)、皮球四個(gè)輪胎兩個(gè)幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶
場(chǎng)地，院子里
活動(dòng)進(jìn)程：
1、送給爸爸禮物
2、親親爸爸說(shuō)說(shuō)靜靜話
親子游戲：
1、親子接力賽。
游戲方法：每個(gè)爸爸背著自己的寶貝，全班分成兩組。跑到終點(diǎn)繞輪胎回來(lái)拍手繼續(xù)跑，先完者為勝。
2、袋鼠跳
六個(gè)幼兒一組，爸爸在對(duì)面等待。跳到終點(diǎn)的幼兒爸爸背著跑回出發(fā)點(diǎn)，點(diǎn)到者為勝。
3、頂球走
游戲方法：幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點(diǎn)。
4、集體親子舞蹈《火把節(jié)》
4、全體合影
5、活動(dòng)結(jié)束
中班社會(huì)《父親節(jié)》教案5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、父親節(jié)快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討。
2、感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，一起歡度節(jié)日。
3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙
2、記號(hào)筆若干
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師提出活動(dòng)主題:
教師:父親節(jié)快到了，作為小記者，你有什么打算呢?
2、幼兒分組商討采訪主題
效果分析：對(duì)于父親節(jié)的話題，孩子的想法真是太多了。
他們的打算有：
1、采訪爸爸，了解爸爸的有關(guān)信息。
2、采訪爺爺奶奶，了解爸爸小時(shí)侯的信息。
3、采訪整個(gè)大班的爸爸，統(tǒng)計(jì)出爸爸“打呼嚕”的`有關(guān)情況。
4、采訪媽媽?zhuān)私鈰寢屟壑械陌职帧?/p>
5、采訪爸爸的工作，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
6、采訪小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。
7、了解父親節(jié)，孩子想送給爸爸的禮物。
8、收集爸爸的照片，并舉行“爸爸照片展”。
9、比帥(把爸爸小時(shí)侯的照片和小朋友比比,看誰(shuí)帥。)
接著，孩子開(kāi)始自由組合，分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話題，而后，小記者開(kāi)始行動(dòng)了。
教學(xué)反思：
通過(guò)本次幼兒園活動(dòng)，加深了父親對(duì)幼兒園教育的理解，密切了父親與孩子間的感情。同時(shí)，培養(yǎng)了幼兒對(duì)父親的尊敬和親近感，并使孩子能對(duì)父親保持一種感謝的心情，同時(shí)也讓當(dāng)爸爸的男人們體會(huì)到了自己的自尊！
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