地球日環(huán)保主題班會

　　為迎接第48個地球日，開展愛護環(huán)境，保護地球為主題的班會活動，如下為地球日環(huán)保主題班會的相關內容，僅供參考!

　　篇一：地球日環(huán)保主題班會

　　班會目標：

　　1.了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。

　　2.學會收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫面表達希望和建議的方法。

　　3.感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發(fā)對地

　　活動過程：

　　一、了解地球日的由來

　　大家好!昨天是4月22日，第43個世界地球日。世界地球日，這一紀念日起源于美國。1970年的首次“地球日”聲勢浩大，美國各地約2000萬人參加，被譽為二戰(zhàn)以來美國規(guī)模最大的社會活動。1990年4月22日，140多個國家的兩億多人同時在各地舉行了多種多樣的紀念活動。從此，聯合國把每年的.4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動重在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，每年這一天，世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。

　　二、觀察導入：

　　1.輔導員介紹地球污染情況

　　地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經，她是那樣的美麗壯觀。然而，不知從何時開始，地球媽媽的臉上開始籠罩著陰霾，她開始哭泣，開始呻吟!過量的農藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。大量的工業(yè)廢水、生活污水流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車排放出的超標尾氣，煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣……她像一個羸弱的病人，太需要我們的關愛和呵護了!同學們有沒有注意到,近幾年,世界各地發(fā)生了許多自然災害:，地震海嘯颶風，頻頻肆虐.特別是前不久日本的地震, 更是讓人類觸目驚心.這些都與人類對地球的破壞活動有關。森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染……人類要快快重視環(huán)境問題，保護這唯一的地球，避免無可挽回的災難。

　　2.“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”同學們，這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。

　　3.向同學們介紹你收集的資料并談談你的感受。

　　三、啟發(fā)思考：

　　(我們可以為環(huán)保做的事)

　　1、植樹凈化空氣;

　　2、減少“白色污染”;

　　3、搞宣傳活動;

　　4、節(jié)約水、電等多種資源;

　　5、保護動植物;

　　6、抵制大人抽煙

　　四、創(chuàng)作環(huán)保宣傳手抄報

　　同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環(huán)保宣傳活動，我想大家可以利用手中的筆進行一次環(huán)保宣傳手抄報的創(chuàng)作，來紀念這個全球性的日子。

　　五、總結

　　同學們，讓我們積極投入到保護校園環(huán)境，保護地球的隊伍中去吧，我相信，只要我們都伸出雙手呵護我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園，我們的地球越來越美麗!
 

　　篇二：地球日環(huán)保主題班會

　　活動對象:新城區(qū)幼兒園中班

　　活動時間:20分鐘

　　地點:美術室

　　活動目標

　　1、 了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象,理解世界地球日的起源和目的。

　　2、 利用畫面表達希望和建議的方法。

　　3、 感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象,以增強學生對大自然和人類 社會的熱愛及責任感,激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護的意識。

　　教學準備

　　1、課前收集有關生態(tài)環(huán)境的資料(圖片或影像)。

　　2、準備準備色彩工具(水粉色、調色盤、水桶)。

　　3、教室布置:在教室四周的墻壁上張貼網絡下載的環(huán)保宣傳畫和相關資料。

　　4、多煤體課件

　　教學過程

　　一、游戲并導入新課

　　1. 游戲

　　一年之中節(jié)日有很多,這些節(jié)日你都知道嗎?現在我們來做一個有關節(jié)日的小游戲。請大家注意搶答。

　　(分別出示:3月8日、 9月10日、 3月12日、 3月15日、 12月25日、 4月22日 )

　　2. 導入新課:哪我們今天來認識4月22日——世界地球日

　　二、新授

　　1. 簡介世界地球日的由來

　　那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?看了下面課件你們就明白了。(出示簡報)

　　2. 引導幼兒感受地球的美好

　　(出示太空中的'地球圖片)我們所居住的是一顆十分美麗的星球,有著非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。

　　(分別出示自然風光和動植物圖片)

　　3. 引導幼兒感受地球現狀

　　(出示:但是)但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當,導致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴重的破壞,下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。

　　(分別出示照片)

　　4. 引導幼兒交流資料

　　其實這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關環(huán)境污染的資料,現在請小朋友看一下資料,再說說感受。

　　5. 引導幼兒發(fā)表自己的感受

　　誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽,并說說自己的想法。

　　師:從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮,因為我們都明白:地球只有一個,它是我們唯一的家園。

　　6. 欣賞作品

　　師:其實絕大多數人類是非常喜歡大自然的,在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術的方法批評那些破壞環(huán)境、捕殺動物的惡劣行為。接下來,我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。

　　三、學生創(chuàng)作

　　作品欣賞完了,下面請大家動手試試。

　　要求:以世界地球日為主題,用你手中的畫筆表達你對地球環(huán)境被破壞的現狀的擔憂,還可以寫上一段文字說明。

　　幼兒創(chuàng)作,教師巡視輔導。

　　四、展示作品

　　1說說自己的作品

　　2評評別人的作品

　　五、總結

　　總的來說,小朋友畫得都很精彩,很令我感動,我有一個想法,就是:希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭,呼吁我們身邊的每一個人:珍惜地球,熱愛大自然。
 

　　篇三：地球日環(huán)保主題班會

　　活動目的

　　了解“世界地球日”的由來，了解歷年來的主題活動，了解地球面臨的現狀，增強保護地球的意識。

　　活動準備

　　1、搜集關于“世界地球日”的資料。

　　2、制作相關的幻燈片

　　活動過程設計

　　1、了解“世界地球日”的'由來

　　1970年4月22日是世界第一個地球日。1969年蓋洛·尼爾森提議，在全國各大學校園內舉辦環(huán)保問題講演會，海斯聽到這個建議后，就設想在劍橋市舉辦一次環(huán)保的演講會。

　　2、了解歷年來的主題與活動

　　1996年認識地球，熱愛地球，保護地球，珍惜資源，造福人類

　　1997年保護地球資源與環(huán)境

　　1998年海洋地質與人類

　　1999年防治地質災害

　　2000年2000年地球日――中國行動

　　2001年地質遺產保護

　　2002年善待地球

　　2003年生命之水

　　2004年善待地球，科學發(fā)展

　　2005年善待地球——科學發(fā)展，構建和諧

　　2006年善待地球——珍惜資源，持續(xù)發(fā)展

　　2007年善待地球——從節(jié)約資源做起

　　2008年 認識地球 和諧發(fā)展

　　2009年 認識地球 保障發(fā)展——了解我們的家園深部

　　3、了解地球面臨的各種問題

　　4、發(fā)出倡議

　　也許，我們一個人的力量改變不了多少

　　也許，在這一時刻，有億萬人正懷著和你一樣的想法，做或者不做。

　　如果，只要盡一份力，就還有一片藍天留下

　　也許，在你決定盡力時，有無數人也和你做了相同的決定。

　　5、觀看有關的視頻——地球，我們共同的家園(沙畫創(chuàng)意)

　　6、每位同學在本子上寫一句有關保護地球的宣傳語。

　　活動反思

　　在這次班會之前，恐怕大部分同學都不知道“世界地球日”。通過這次主題班會，同學們得到了一次知識的普及，對于地球的現狀有了直觀的認識，意識到了保護地球的必要性，意識到了創(chuàng)設良好環(huán)境的重要性。

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