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“世界水日”節(jié)水宣傳活動方案

時間:2022-07-02 05:09:51 其他節(jié)日 我要投稿
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2016年“世界水日”節(jié)水宣傳活動方案范文

  摘要:世界水日宗旨是:喚起公眾的節(jié)水意識,加強水資源保護。為滿足人們日常生活、商業(yè)和農業(yè)對水資源的需求,聯(lián)合國長期以來致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機。

2016年“世界水日”節(jié)水宣傳活動方案范文

  一、指導思想

  聯(lián)合國確定2016年“世界水日”的宣傳主題是“水與就業(yè)”(Water and Jobs)。我國紀念2016年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念,推進最嚴格水資源管理”今年,為紀念第二十四屆“世界水日”第二十九屆“中國水周”,積極支持我們金壇市創(chuàng)建江蘇省水生態(tài)文明建設試點市,我校將通過節(jié)水進校園主題活動,宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識,培養(yǎng)學生珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識,并通過“小手拉大手”的方式影響家庭,影響和帶動身邊人加入到節(jié)約和保護水資源的行列中來,讓節(jié)約用水成為人們的生活習慣。

  二、節(jié)水宣傳領導小組

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  領導小組職責: 負責學校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領導和協(xié)調,對學校節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查。

  三、活動對象:金壇市水利局,全校師生,部分家長,

  四、活動時間:

  五、活動主題:自覺節(jié)約用水打造生態(tài)校園

  六、活動安排:

  (一)節(jié)水宣傳進校園活動

  活動時間:20xx年3月1日至30日

  活動組織:學?倓仗、德育處、工會、團委、少先隊

  活動內容:

  1.在校園內醒目位置張貼節(jié)水宣傳海報、倡議書,設置展板、懸掛橫幅等,營造宣傳氛圍,班級設計“以節(jié)約用水”為主題的黑板報。

  2.3月17日國旗下講話內容安排節(jié)約用水主題。(金壇市水利局領導)

  3.組織全校師生開展紀念第二十二屆“世界水日”、第二十七屆“中國水周”主題征文、手抄報、書畫作品等征集活動,4-5、7-8年級各班開展“節(jié)約水、保護水”為主題活動,活動成果以文稿的形式上交德育處。(3月25日前)

  4.地理教師張麗燕講座:節(jié)約生命之水。參加對象:八年級學生。(3月12日)

  5.3月21日,第二十二屆“世界水日”前一天下午,在我校南門廣場舉行面向家長和學生的節(jié)水宣傳現(xiàn)場活動(市水利局領導現(xiàn)場講話)。活動期間,通過七年級學生“青年志愿者”向學生和家長發(fā)放節(jié)水宣傳資料(含節(jié)水倡議書,節(jié)水小技巧等),以增強學生、家長的節(jié)水意識和技能。

  6.組織部分師生代表參觀金壇水利建設新成果。(水利局安排)

  (二)節(jié)水主題作品征集活動 征集截止時間:20xx年3月25日

  征集形式及對象:

  1.節(jié)水宣傳小報:版面要求一律用8K紙,黑白、彩色不限,作品背面注明編者班級、姓名(每份小報編者不超過2人)。征集對象:4、5、7年級學生。

  2.節(jié)水故事征文:內容真實,字數(shù)不少于1000,署明班級、姓名和指導教師。 征集對象:八年級全體學生

  3.節(jié)水護水宣傳書畫作品:口號簡單易懂,朗朗上口,繪畫突出節(jié)水主題。注明作者班級、姓名。 征集對象:全校師生

  投稿事宜:

  (1)所有作品必須原創(chuàng),嚴禁抄襲。

  (2)以班級為單位推薦各類作品3—5件,

  四年級學生書法、繪畫與手抄報交陳艷老師,

  五年級學生書法、繪畫與手抄報交何瑛老師,

  七年級學生書法、繪畫與手抄報交徐忠老師;

  八年級學生書法、繪畫與征文交吳杏妹老師。

  老師書畫作品交高飛老師。

  (3)獎項設置(學校和水利局聯(lián)合表彰,獎品由水利局提供):

  A、優(yōu)秀組織獎:根據(jù)主題班會、學生作品數(shù)量、質量評出組織獎若干名。(獎班主任:獎品)

  B、單項獎:(老師和學生分開評獎,獎老師和學生)

  評出“節(jié)水宣傳小報”一、二、三等獎各若干名;

  評出“節(jié)水故事征文”一、二、三等獎各若干名。

  評出“節(jié)水宣傳書畫作品”一、二、三等獎各若干名;

  xxx學校

  20xx年2月28日

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