元旦節(jié)目串詞（通用21篇）
在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，各種集會(huì)中串詞起到的作用越來(lái)越大，串詞是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把前后節(jié)目，把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。那么你有了解過(guò)串詞嗎？下面是小編整理的元旦節(jié)目串詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦節(jié)目串詞 1
1、《新年快樂(lè)我的愛(ài)》
男：開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，喜慶的鞭炮燃起來(lái)。新的一年就要到來(lái)，讓我們大聲說(shuō)一聲：新年快樂(lè)！請(qǐng)欣賞小姣、小雪表演的舞蹈《新年快樂(lè)我的愛(ài)》
2、《光輝歲月》
女：潮來(lái)潮去世界多變遷，迎接光輝歲月為它一生奉獻(xiàn)。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)大家的辛勤勞動(dòng)和付出，讓我們一起加油，為了學(xué)校的光輝明天而奮斗。請(qǐng)欣賞胡校長(zhǎng)帶來(lái)的獨(dú)唱《光輝歲月》。
3、《掀起你的蓋頭來(lái)》
男：我們學(xué)校的老師不僅歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，而且舞姿婀娜多姿，這不數(shù)學(xué)組的老師們給我們帶來(lái)了獨(dú)具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的`蓋頭來(lái)》。
4、《品嘗生活》
女：生活中有苦有甜，有酸有辣。但無(wú)論如何，都阻擋不了我們對(duì)生活的摯愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞趣味活動(dòng)《品嘗生活》。
男：我來(lái)講一下比賽規(guī)則：每隊(duì)出四個(gè)人，一人剝桔子，一人吃桔子，二人運(yùn)桔子。剝桔子的人和吃桔子的人面對(duì)面站好，距離大約在4米左右。運(yùn)桔子為一男一女二位教師，男教師背女教師，女教師把剝好的桔子運(yùn)到吃桔子處，人掉下來(lái)為輸。吃桔子的教師不能用手接桔子，只能張開(kāi)口接桔子，桔子掉地下或用手接，本組為輸。每隊(duì)吃五個(gè)桔子，在都沒(méi)違反規(guī)則的情況下，以先吃完五個(gè)桔子的隊(duì)為勝隊(duì)。
5、《春天里》
女：誰(shuí)說(shuō)春天只是一個(gè)思緒逍遙的季節(jié)，更是積極向上充滿(mǎn)希望的季節(jié)。請(qǐng)欣賞王軍老師帶來(lái)的獨(dú)唱《春天里》。
6、《愛(ài)你》
男：生命因?yàn)橛袗?ài)而精彩，生命因?yàn)橛袗?ài)而熱愛(ài)；愛(ài)是一種牽掛，心中有愛(ài)，就有了牽掛，縱然這是一種重負(fù)，也是最快樂(lè)最甜蜜的幸福。請(qǐng)欣賞綜合組的七仙女們帶來(lái)的熱辣舞蹈《愛(ài)你》
7、《貓和老鼠》
女：《貓和老鼠》是一部人人都喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片。貓遇到老鼠究竟會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？請(qǐng)看荊門(mén)方言版的《貓和老鼠》。
8、游戲互動(dòng)：你來(lái)比我來(lái)猜
女：默契是一種心靈感應(yīng)，不需要用言語(yǔ)指引也能夠相互會(huì)意。下面讓我們一起來(lái)做游戲——你來(lái)比我來(lái)猜，看看哪一對(duì)最默契。
男：我們講一下比賽規(guī)則：1.每組二個(gè)，面對(duì)面站立，由一人比劃一人猜。2.比劃者可用肢體語(yǔ)言做提示或者通過(guò)語(yǔ)言描述來(lái)引導(dǎo)，但不可以提及相關(guān)的字眼，完成不了的題目可以選擇放棄繼續(xù)下一題，放棄后由下面觀眾搶答，答對(duì)者有獎(jiǎng)。3.每組可用三次PASS，PASS用完題目還沒(méi)答出算游戲結(jié)束。4.每組有10道題，由比劃者選定組次，每題猜對(duì)記一分，總分多者為勝隊(duì)。
9、《天路》
女：青藏鐵路千山萬(wàn)壑，像一條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送來(lái)安康，人們說(shuō)那是一條神奇的天路，他把人間的溫暖送到了邊疆。請(qǐng)欣賞陳湘老師為我們帶來(lái)的一首好聽(tīng)的歌曲《天路》
10、《鍋碗瓢盆交響曲》
男：學(xué)校教學(xué)工作離不開(kāi)后勤的大力支持。過(guò)去的一年里，后勤工作人員以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)為學(xué)校的發(fā)展作了自己的貢獻(xiàn)，讓我們以熱烈的掌聲向她們表示敬意！下面請(qǐng)欣賞全容等師傅帶來(lái)的三句半《鍋碗瓢盆交響曲》。
11、《你好，我們的20xx》
女：伴著紛揚(yáng)的雪花，新年旋著婀娜的舞步走來(lái)，撣掉身上的征塵，換上新年給我們的春裝，駐足凝望，歲月的長(zhǎng)河駛來(lái)一個(gè)晶瑩透亮的日子。你好，20xx年，讓我們以一顆蕩滌的心，靜靜等待午夜那一聲鐘響。請(qǐng)欣賞語(yǔ)文組帶來(lái)的詩(shī)朗誦《你好，我們的20xx》。
12、《幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)》
我們當(dāng)教師的，一天到晚伏案工作總是覺(jué)得腰酸背痛腿抽筋，現(xiàn)在廣泛流傳著一種治療方法，要想不抽筋，抽獎(jiǎng)！保證你抽了獎(jiǎng)之后呀，腰不酸了，腿不疼了，腳也不抽筋拉，一口氣能中N個(gè)大獎(jiǎng)，一點(diǎn)也不費(fèi)勁，神了！下面有請(qǐng)易校長(zhǎng)抽取一等獎(jiǎng)1名，張書(shū)記、吳校長(zhǎng)、胡校長(zhǎng)抽取二等獎(jiǎng)3名，羅太成、賴(lài)國(guó)華、鄔傳琴、劉艷、劉曉菊、田玉蘭老師上來(lái)抽取三等獎(jiǎng)6名。沒(méi)有抽中的老師均獲紀(jì)念獎(jiǎng)。
13、《難忘今宵》
女：讓我們祝賀這些獲獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒，希望新的一年我們的教師都有好運(yùn)氣。
男：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
男：今天我們歡歌笑語(yǔ)
女：今天我們暢想未來(lái)
男：讓我們記住今天
女：讓我們期待明天
男：大橋小學(xué)教職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
女：讓我們明年再相會(huì)
合：恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福！
元旦節(jié)目串詞 2
1.在新春到來(lái)之際，一群活潑可愛(ài)的孩童隱藏不住心中的那份喜悅，決定將喜樂(lè)年華同大家分享，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《喜樂(lè)年華》
2.擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)全體男生給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》
3.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛(ài)的他們。
4.相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言�？鋸埖谋砬闀�(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界，下面有請(qǐng)五年級(jí)梁渝，王套楊給我們表演的相聲《吹�！�
5.中華少年是神州的希望，中華少年對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)將以詩(shī)歌的方式表達(dá)出來(lái)，請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中華少年》
6.下面將要上場(chǎng)的小朋友們個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，請(qǐng)欣賞一年級(jí)陳宇軍，林浩等小朋友表演的舞蹈《小空軍》
7.童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，載著希望，載著夢(mèng)想飛向未來(lái)的天際，請(qǐng)欣賞六年級(jí)幾位女生合唱《童年》
8.大家都知道濫竽充數(shù)這個(gè)成語(yǔ)故事吧，對(duì)，講的就是南郭先生吹嗩吶，請(qǐng)欣賞二年級(jí)黃英嬌，黃春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹嗩吶》
9.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為大家表演走秀。
10.愛(ài)是永恒的話(huà)題，愛(ài)的表達(dá)方式也很多，請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)表演的手語(yǔ)舞《愛(ài)》
11.茉莉花是民族的花，啊，好一朵芳香四溢的茉莉花，請(qǐng)欣賞馮敏同學(xué)帶來(lái)的芭蕾舞《茉莉花》
12.唱一曲童年的歌謠，玩一場(chǎng)童年的游戲，讓我們?cè)诟杪曋�，到小河邊追逐嬉戲，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時(shí)的那份無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。請(qǐng)欣賞五年級(jí)吳艷艷，文嬌倩的合唱《捉泥鰍》
13.聰明活潑的藍(lán)精靈，快樂(lè)歡欣的藍(lán)精靈在山的那邊，在海的那邊，更在你我的身邊，請(qǐng)欣賞三年級(jí)楊詩(shī)瑩，陳德玲等同學(xué)表演的歌伴舞舞《藍(lán)精靈》
14.二年級(jí)全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請(qǐng)他們。
15.下面有請(qǐng)小敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來(lái)的另一支芭蕾舞《快樂(lè)無(wú)竺》
16.我們中華民族是堅(jiān)強(qiáng)不屈的，中國(guó)人最了不起，請(qǐng)欣賞六年級(jí)林婷婷，劉廣康，陳德旭表演的小品《向中國(guó)人脫帽》
17.三年級(jí)全體同學(xué)也迫不及待的.想為我們走秀，掌聲有請(qǐng)他們吧。
18.人生路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗，但只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)欣賞楊老師獨(dú)唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
19.櫻花是一種在陽(yáng)春三月綻放在陽(yáng)光下的花，她們釋放著美麗的青春，留給了人們永遠(yuǎn)的浪漫記憶，請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生帶來(lái)的現(xiàn)代舞《浪漫櫻花》
20.有這樣的主持人，你見(jiàn)過(guò)嗎？請(qǐng)欣賞四年級(jí)小高，小堡兩位同學(xué)給大家表演相聲《超級(jí)主持人》
21.古老的情節(jié)訴說(shuō)著一種奇怪的語(yǔ)言，幾位神奇的小姑娘吧我們帶到了一個(gè)夢(mèng)幻的世界，請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生表演的舞蹈《神奇》
22.作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記——練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)小麗，小潔等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《建身娃娃》
元旦節(jié)目串詞 3
1、初一《友誼中學(xué)校歌》
今天撒下汗水，明天收獲希望；今天揚(yáng)帆起航，明天走向輝煌；下面，就請(qǐng)初一的同學(xué)們跟我一起來(lái)為友中吶喊：今天我為友中自豪，明天友中為我驕傲。
2、小川《我的中國(guó)心》
20多年前那首膾炙人口的歌謠牽動(dòng)了億萬(wàn)中華兒女的心，時(shí)光飛逝，人事已非，但是仍揮不去凝結(jié)在我們心間的那顆火熱至誠(chéng)的中國(guó)心。請(qǐng)欣賞由小川老師為我們帶來(lái)的《我的中國(guó)心》。
3、初二《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》
五月，鮮紅的團(tuán)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，五月，贊美的歌聲起伏成波濤的力量，青春的五月！我們把青春和熱血奉獻(xiàn)！下面，就請(qǐng)初二的同學(xué)們跟我一起來(lái)做青春活力的.代言，《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》。
4、小雋《東方之珠》
滄海茫茫，讓海風(fēng)吹拂了五千年，你的風(fēng)采依舊，下面，就讓我們?cè)凇稏|方之珠》這熟悉的旋律中，再一次激發(fā)對(duì)美麗祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)。
5、初一《大中國(guó)》
我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有一個(gè)家，名字叫什么？———（中國(guó)）。下面請(qǐng)初一的同學(xué)一起引吭高歌《大中國(guó)》。
6、小強(qiáng)《美麗的草原我的家》
天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹早低見(jiàn)牛羊。那就是我美麗的草原啊，那就是我魂?duì)繅?mèng)縈的家。請(qǐng)欣賞由小強(qiáng)老師為我們帶來(lái)的《美麗的草原我的家》。
7、初二《紅旗飄飄》
每當(dāng)我看見(jiàn)你在空中獵獵飛揚(yáng)，心中便激蕩起陣陣波浪——啊！五星紅旗，你的每一次升起，都在召喚著我們奔向那勝利的前方！下面，請(qǐng)初二的同學(xué)一起來(lái)為我們鮮艷的五星紅旗驕傲、自豪。
8、小明《北國(guó)之春》
故鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)是游子們心中的主題，一曲深情的《北國(guó)之春》表達(dá)了濃濃的思鄉(xiāng)之情——故鄉(xiāng)啊故鄉(xiāng)，何時(shí)才能回你懷中。下面請(qǐng)欣賞由小明老師為我們帶來(lái)的《北國(guó)之春》。
9、初一《同一首歌》
同歌、同樂(lè)、同慶，同樣的祝愿，同樣的夢(mèng)想，下面，讓我們初一的同學(xué)一起，用同一首歌帶去我們對(duì)祖國(guó)共同的祝愿。
10、小露、小霞《長(zhǎng)江之歌》
長(zhǎng)江，中華民族圣潔的母親河，它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，它以磅礴的力量推動(dòng)著一個(gè)嶄新的時(shí)代。讓我們以?xún)号那閼岩滥铋L(zhǎng)江，以滿(mǎn)懷的豪情歌唱長(zhǎng)江，請(qǐng)欣賞由小露、小霞兩位老師帶來(lái)的《長(zhǎng)江之歌》。
11、初二《我的中國(guó)心》
無(wú)論遠(yuǎn)在天涯海角，無(wú)論身處異國(guó)他鄉(xiāng)。對(duì)祖國(guó)，我們有一種不解的情懷，叫中國(guó)結(jié)；對(duì)母親，我們深藏著一顆依戀之心，叫中國(guó)心。下面請(qǐng)初二的同學(xué)一起來(lái)再次唱響《我的中國(guó)心》
12、小蘭《感恩的心》
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈，下面請(qǐng)欣賞小蘭老師給我們帶來(lái)的《感恩的心》
13、全體學(xué)生《歌唱祖國(guó)》
當(dāng)國(guó)歌奏響時(shí)，我們心潮澎湃；當(dāng)五星紅旗升起時(shí)，我們思緒萬(wàn)千；祖國(guó)啊！我們?yōu)槟泸湴�，為你自豪，讓我們大家一起用嘹亮的歌聲�?lái)歌唱您，歌唱我們偉大的祖國(guó)。
元旦節(jié)目串詞 4
1、《幼兒團(tuán)體操》
2、《開(kāi)門(mén)紅》：五谷豐登笑開(kāi)顏，玉兔迎來(lái)中國(guó)年，歡樂(lè)，歡樂(lè)中國(guó)年，歌聲笑語(yǔ)連成片。在這歡樂(lè)的時(shí)刻，我們心中涌躍
著太多的感慨，回想過(guò)去，展望新年。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈班為大家?guī)?lái)的《歡樂(lè)中國(guó)年》讓我們一起感受中國(guó)年的魅力。
3、《可愛(ài)的藍(lán)精靈》：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小精靈也給大家?guī)?lái)了一段精彩的節(jié)目。請(qǐng)欣賞小舞蹈班為我們帶來(lái)的《可愛(ài)的藍(lán)精靈》�！逗冒职�、壞爸爸》。
4、《英語(yǔ)班》：我園自建園以來(lái)就很重視孩子們的多元能力的發(fā)展。開(kāi)設(shè)了舞蹈班、英語(yǔ)班。在九江市斯瑪特英語(yǔ)學(xué)校請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)老師為我們的寶寶上課，一起來(lái)看看他們的表現(xiàn)吧！
5、《我們一起甩甩甩》：動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，妙曼的腰肢。走進(jìn)新年走進(jìn)蓬勃的希望，每個(gè)人的童年都會(huì)散發(fā)出不一樣的色彩。請(qǐng)欣賞中（1）班為大家表演的《我們一起甩甩甩》。
6、《美麗的花朵》：孩子是祖國(guó)的花朵，是父母的.希望�，F(xiàn)在的小孩子不但活潑可愛(ài)，而且還非常的了不起，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中（2）班為大家?guī)?lái)的《美麗的花朵》。
7、《快樂(lè)拉拉圈》：康博、康博健康快樂(lè)。可愛(ài)的小朋友們，在康博成長(zhǎng)你們快樂(lè)嗎？請(qǐng)欣賞大（1）班為我們帶來(lái)的節(jié)目《快樂(lè)拉拉圈》。
8、《喜迎龍年》：我們迎接20xx，我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。下面請(qǐng)欣賞大班、學(xué)前班為大家?guī)?lái)的精彩節(jié)目《喜迎龍年》。
元旦節(jié)目串詞 5
節(jié)目1：《新年隨想》
陳：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)？讓我們?cè)趚x老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧。
節(jié)目2：《山路十八彎》
陳：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們?cè)趚x聲里一起走過(guò)《山路十八彎》。
節(jié)目3：《千紙鶴》
周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂(lè)的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見(jiàn)的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話(huà)。隨著xx的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。
節(jié)目4：《春暖花開(kāi)》
陳：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開(kāi)。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》。
節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》
周：我們的.生活需要音樂(lè)，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門(mén)迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望。而在今晚，我們xx，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》。
節(jié)目6：《月滿(mǎn)西樓》
陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？我知道這是李清照的詞《月滿(mǎn)西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類(lèi)社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，xx優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
節(jié)目7：《SHE》
周：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課，我們的英語(yǔ)教師就是牛，就是棒，他們能聽(tīng)English，聽(tīng)出其中的快樂(lè)！能說(shuō)English，說(shuō)出校園的生活！能讀English，讀遍世界每個(gè)角落！能寫(xiě)English，寫(xiě)出身邊真善美的歌！也能唱English，唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽(tīng)xx和xx唱《SHE》。
節(jié)目8：《在那桃花盛開(kāi)的地方》
陳：你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎？
周：桃花三月嘛；
陳：對(duì)，你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎？
周：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到��！
陳：冬天已過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春天將來(lái)了，還愁看不見(jiàn)桃花嗎？我們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧；掌聲有請(qǐng)xx帶來(lái)的《在那桃花盛開(kāi)的地方》。
節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》
周：人們都愛(ài)聽(tīng)故事，特別是真實(shí)感人的故事：有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，xx也把這故事傳承，有請(qǐng)王老師。
節(jié)目10：《囚鳥(niǎo)》
陳：愛(ài)是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮！不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《囚鳥(niǎo)》。
節(jié)目11：《紅旗飄飄》
周：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴，卷起中國(guó)歷史的萬(wàn)匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬(wàn)頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。請(qǐng)聽(tīng)xx帶來(lái)的歌曲《紅旗飄飄》。
節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》
陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！新的一年即將到來(lái)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，20xx你準(zhǔn)備好了嗎？讓我們共同參與xx帶來(lái)的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》。
元旦節(jié)目串詞 6
男：用火熱的激情表達(dá)同學(xué)們對(duì)生活的熱愛(ài)。下面就讓我們欣賞他們的風(fēng)采吧。首先請(qǐng)xx同學(xué)為大家?guī)?lái)《恭喜發(fā)財(cái)》
女：樹(shù)沒(méi)有根就會(huì)失去她的生命，生我們養(yǎng)我們的地方是我們的根，xx軟件工程就是我們大家的根，當(dāng)我們各奔前程時(shí)不要忘記我們的根，把根留住。今天我們的主持人和朱班長(zhǎng)為大家演唱《把根留住》
女：每個(gè)人的青春只有一次，青春是美麗的，讓我們?yōu)榍啻旱?夢(mèng)想而奮斗，讓明天會(huì)更美好，請(qǐng)欣賞xx宿舍帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《明天會(huì)更好》
男：我們從熒熒霓虹唱到朝霞漫天，歌聲飛揚(yáng)，掌聲不斷，美麗的花環(huán)傳遞真誠(chéng)的喝彩，動(dòng)人的音符把我們緊緊相連，放飛心靈的白鴿，唱出火火的歌謠，讓我們翩翩起舞，讓我們盡情歌唱！請(qǐng)欣賞419宿舍歌曲聯(lián)唱
男：同學(xué)們，在不久的將來(lái)我們每個(gè)人都會(huì)面臨就業(yè)的一刻，面試將成為我們即將踏出校園步入社會(huì)的第一步，看，xx的姐妹們是如何踏出這一步的。
女：前世的五百次回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，我們今天能夠相聚在這里是我們的緣分，請(qǐng)珍惜我們這來(lái)之不易的緣分，因?yàn)橛錾夏闶俏业木壭〖t唱
男：和著優(yōu)美的旋律，讓我們忘記昨天的憂(yōu)愁，驅(qū)散往日的煩悶；伴著跳動(dòng)的音符，讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹；來(lái)吧，敲醒心靈，張開(kāi)雙眼，讓321宿舍共同演繹今晚這難忘的一刻！
男：年輕就是資本，我們可以大聲的喊出我們年輕，激情過(guò)后讓我們有請(qǐng)我們班的才女小婷、小哲為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《有一種借口叫年輕》
女：你是微風(fēng)縷縷，我是細(xì)雨綿綿你是白云片片，我是月兒彎彎。歲月如酒，友誼似樹(shù)，就讓這堆積的情感，化成四月的春蘭，讓那思念的繩索，系著遙遠(yuǎn)的祈盼，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)相依相伴。請(qǐng)看320宿舍男孩們的表演《真心英雄》
女：下面有請(qǐng)我們的xx給我們帶來(lái)的《生日禮物》
男：最近流行一首歌曲，大家想不想聽(tīng)。接下來(lái)讓我們掌聲再次有請(qǐng)418的姐妹。
男：愛(ài)情使一個(gè)人拋舍了自己的一半給了愛(ài)人，又從愛(ài)人那里得到了新的一半。請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的歌曲《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》
女：無(wú)心過(guò)問(wèn)你的眼淚，卻在無(wú)形中愛(ài)上了可愛(ài)她，我的厭倦，我的疲憊，卻帶給了她滿(mǎn)眼的淚
合：今夜星光璀璨，今夜思緒萬(wàn)千，今夜舉杯痛飲，今夜豪情萬(wàn)丈
男：難忘今宵，我們用歌聲寄托同學(xué)們之間的深情厚意
女：今宵難忘，我們將永遠(yuǎn)記住今天，讓我們?cè)诟枨峨y忘今宵》中結(jié)束這難忘的一晚。
元旦節(jié)目串詞 7
1.男：今天，季節(jié)雖然屬于冬日，陽(yáng)光卻有著春天般的明媚，這是新年賜給我們最好的禮物，這是歲月帶給我們最高的獎(jiǎng)賞。未來(lái)，不管我們身在何方，都請(qǐng)你記住今天，我們共同度過(guò)的美好時(shí)光。
女：下面，請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，由我校張喜鮮老師帶給大家的嘹亮歌聲——《共度好時(shí)光》。
2.女：路太彎，夢(mèng)在轉(zhuǎn)，錯(cuò)過(guò)的人已不在，以為我能習(xí)慣，一個(gè)人的安全感；路太彎，愛(ài)在轉(zhuǎn)，明知忘記會(huì)很難，我一路上跌跌撞撞，卻找不回?fù)肀У男螤�。�?qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《路太彎》，表演者，三（19）班，小健。
3.男：一年級(jí)的弟弟妹妹們來(lái)到固高校園已經(jīng)有半個(gè)學(xué)期了，我們都很關(guān)心他們的思想發(fā)生了怎樣的變化。少壯不努力，老大徒傷悲，我們可喜地看到，他們不甘人后，已經(jīng)開(kāi)始努力了，請(qǐng)欣賞相聲《我開(kāi)始努力了》。表演者，一（32）班，小明，小蘭。
4.女：我校青年教師李磊不僅英俊瀟灑，而且極富魅力的歌喉總是能夠聲震四座，從他的聲音中，我們找到了粗獷和無(wú)奈，也聽(tīng)到了一絲憂(yōu)郁和纏綿，但愿他的一首《遲到》會(huì)帶給你不一樣的驚喜。有情語(yǔ)文老師小磊。
5.男：年輕，沒(méi)有什么不可以。青春，已經(jīng)不再是明媚的憂(yōu)傷，而是歲月的狂想；青春，已經(jīng)不再是淚水的流淌，而是個(gè)性的張揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞三（1）班小奇、小冉、小楠、小南、小菡五位同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《dark angel》，讓我們隨著音樂(lè)的節(jié)奏一起動(dòng)起來(lái)。
6.歌曲聯(lián)唱，不報(bào)幕。
7.男：如果說(shuō)，教育是三月的春風(fēng)，那么，固始慈濟(jì)高中就是這春風(fēng)中的一棵柳，在冰雪未融時(shí)，已吐出枝上新綠，帶來(lái)春的訊息。
女：如果說(shuō)，教育是五月的驚雷，那么，固始慈濟(jì)高中就是這驚雷中的一聲響，在大地沉悶時(shí)，已爆出天籟外的霹靂，帶來(lái)夏的強(qiáng)音。
男：如果說(shuō)，教育是十月的陽(yáng)光，那么，固始慈濟(jì)高中就是這陽(yáng)光中的一抹金黃，在萬(wàn)物青澀時(shí)，已將成熟的果實(shí)掛在枝頭，帶來(lái)秋的富饒。
女：如果說(shuō)，教育是臘月的一場(chǎng)冬雪，那么，固始慈濟(jì)高中就是這雪中的一排腳印，在生命沉睡時(shí)，已邁出自己的步伐，帶走冬的沉寂。
男：下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦——《我們》。表演者，我校教師小俊，小霞，小佳，小磊。
8.女：口技加上街舞，這是一個(gè)怎樣的組合。然而，鐵棒磨成針，功到自然成，三（14）班小偉、小爽表演的口技惟妙惟肖，令人身臨其境，小航、小豪、小輝、小強(qiáng)、任憶表演的街舞配合默契，令人嘆為觀止。不信，你就看看口技加上街舞的神奇表演。
9.男：感謝三（14）班同學(xué)的精彩表演，一個(gè)小小的節(jié)目，讓我們看到了三（14）班同學(xué)團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。說(shuō)到精神風(fēng)貌，今年的聯(lián)歡會(huì)與往年也是大不相同的`，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極參與成為了一道亮麗的風(fēng)景。下面就有請(qǐng)我校工會(huì)主任小富，教科室主任小清，政教處主任小東，政教處副主任小富共同為大家表演小合唱——《天地人和》。
10.女：舞臺(tái)小社會(huì)，社會(huì)大舞臺(tái)。校園內(nèi)外，時(shí)時(shí)發(fā)生著一系列的逸聞趣事，校園里的一群小記者們，用他們的鏡頭捕捉了一個(gè)個(gè)生動(dòng)精彩的瞬間，今天，他們要淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前。請(qǐng)欣賞小品《固高tv之新聞?wù){(diào)播》，表演者，一（26）班，小眾，小紅，小娟，小圓，小鋒。
11.男：一二三年級(jí)的完美組合，時(shí)尚經(jīng)典的激情演繹，中西音樂(lè)的情感碰撞，這就是不一樣的歌曲聯(lián)唱。表演者，一（12）班，小雅，一（3）班，小欣，三（3）班，小祝，三（5）班，小天，二（3）班，小亮。
12.女：舞蹈藝術(shù)，最古老，也最現(xiàn)代，它以身體為語(yǔ)言，傳達(dá)人們內(nèi)心真切的感受，展現(xiàn)最真實(shí)的生命力。每當(dāng)激情四溢的音樂(lè)響起，舞者翩然踏出熱烈明快的節(jié)奏，在手足完美的起落間綻放精彩，給人們帶來(lái)豐富的藝術(shù)享受。請(qǐng)欣賞二（6）班小帆、小月、小藩、小倩同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
13.男：古箏牧笛聲清越，綠林雅竹景怡人。高山流水逢知己，千古佳話(huà)說(shuō)到今。請(qǐng)欣賞我校音樂(lè)老師小潔為大家?guī)?lái)的古箏獨(dú)奏——《彝族舞曲》。
14.女：天青色等煙雨，而我在等你，炊煙裊裊升起，隔江千萬(wàn)里；天青色等煙雨，而我在等你，月色被打撈起，暈開(kāi)了結(jié)局。讓我們共同欣賞歌伴舞——《青花瓷》，去探尋那千年的秘密。表演者，一（22）班，小珂，小玥，小博，小揚(yáng)，小緯，小航。
15.男：揮動(dòng)彩云的翅膀，讓我們舞起來(lái)，舞動(dòng)心情把夢(mèng)打開(kāi)，不要再等待。
女：擦亮星光的舞鞋，讓我們舞起來(lái)，舞動(dòng)青春花開(kāi)不敗，天地是舞臺(tái)。
男：陽(yáng)光下我們舞起來(lái)，隨風(fēng)兒搖擺，自由自在；
女：陽(yáng)光下我們舞起來(lái)，歡樂(lè)開(kāi)懷，世界更精彩。
男：請(qǐng)欣賞我校小麗老師為大家?guī)?lái)的歌曲《讓我們舞起來(lái)》。
元旦節(jié)目串詞 8
劉：爆竹聲中迎新年，快板聲中賀元旦，下面請(qǐng)欣賞快板《你我他》。請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)1組上場(chǎng)。
趙：少年是國(guó)家的希望，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，《少年中國(guó)》，強(qiáng)盛中國(guó)！
劉：呀，又有人遲到了，到底怎么回事？讓我們好好瞧瞧這《遲到》。
趙：平時(shí)我們最?lèi)?ài)吃棉花糖了，今天我們有幾位同學(xué)把《棉花糖》放進(jìn)了嘴里，說(shuō)要唱出來(lái)，讓我們洗耳恭聽(tīng)。
劉：《挑戰(zhàn)主持人》？誰(shuí)要挑戰(zhàn)我？上臺(tái)來(lái)試試！
趙：美妙的流星雨一直為我們所向往，一會(huì)兒一場(chǎng)《流星雨》就將來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng)，快把耳朵——豎起來(lái)！
劉：《虎口遐想》，有誰(shuí)做白日夢(mèng)做到老虎嘴邊兒上了？這不是不要命嗎？太奇怪了，讓他們講講。
趙：《科學(xué)試驗(yàn)》這在我們眼里顯得遙不可及，但一群科學(xué)狂人竟把試驗(yàn)場(chǎng)搬到了我們教室，怎么樣？厲害吧！
劉：新奇的流行歌從來(lái)就是我們愛(ài)聽(tīng)的，有幾位同學(xué)帶來(lái)了一首流行歌《陽(yáng)光宅男》，要聽(tīng)就請(qǐng)他們上臺(tái)吧。
趙：我們班來(lái)了幾位朗誦家，他們都急著要上臺(tái)呢。快來(lái)吧！
劉：歌聲悠揚(yáng)美妙，飄入我們心中，聲聲唱音，句句歌詞，太美了，請(qǐng)欣賞《讓我為你唱首歌》。
趙：《半齒山》？半齒山是什么？哦——原來(lái)是一場(chǎng)朗誦啊，半齒山來(lái)咯！
劉：魔術(shù)深不可測(cè)，幾位同學(xué)拜師學(xué)會(huì)了魔術(shù)，想為我們展示一下，讓我們見(jiàn)證他們是否學(xué)業(yè)有成！
趙：星空的神秘與美妙是大家眾目共睹的，下面就請(qǐng)欣賞《星空物語(yǔ)》。請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)2組上臺(tái)。
劉：稻子是我們所熟知的一種植物，我們的.生活離不開(kāi)它，《稻香》是最美的香！
趙：《你若成風(fēng)》，這是一首好聽(tīng)的歌，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
劉：跆拳道是防身必備，讓我們班的小小跆拳道大師現(xiàn)場(chǎng)教大家?guī)渍小?/p>
趙：《校園小品》組合想要挑戰(zhàn)前面的一個(gè)節(jié)目，挑戰(zhàn)開(kāi)始！
劉：我們班的一個(gè)同學(xué)開(kāi)個(gè)人演唱會(huì)了，她要唱兩首歌，我們?yōu)樗跖鯃?chǎng)吧！
趙：搞笑的相聲一直是我們的最?lèi)?ài)，讓我們欣賞本次最后一個(gè)相聲《校園對(duì)對(duì)碰》。
劉：聽(tīng)！新年的腳步聲越來(lái)越近，新年的樂(lè)章已經(jīng)奏響，請(qǐng)欣賞《奏響新年的樂(lè)章》。
元旦節(jié)目串詞 9
歌曲1.《歡天喜地》：當(dāng)新年的鐘聲即將敲響，我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，希望會(huì)時(shí)刻與我們相伴，成功會(huì)時(shí)刻與我們同在。我們沒(méi)有理由不歡慶勝利，我們沒(méi)有理由不歡天喜地！下面請(qǐng)欣賞由小迎帶來(lái)的歌曲《歡天喜地》
歌曲2.《紅豆紅》：綠是思念，紅是等候。紅豆迷人迷上心頭，紅豆醉人醉上眉頭。一曲《紅豆紅》撩動(dòng)歲月朋友的相思情懷，請(qǐng)欣賞歌舞《紅豆紅》，表演者小芳等人。
魔術(shù)3.《魔術(shù)紙牌》
A：你知道是誰(shuí)連續(xù)兩年在春晚上表演魔術(shù)，讓億萬(wàn)觀眾都嘆而觀之嗎？
B：不就是劉謙嗎？
A：對(duì)，不過(guò)在我們xx同樣也有一位厲害的魔術(shù)師哦
B：是嗎？那兒接下來(lái)
合：就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻
歌曲4.《自由飛翔》：渴望飛翔，是每一位雙匯人的青春律動(dòng)；不斷地放飛，更是每個(gè)雙匯人的的終生使命。致力于放飛的雙匯人，自由飛翔，是我們共同的憧憬！下面請(qǐng)欣賞小平帶來(lái)的歌曲《自由飛翔》
舞蹈5.現(xiàn)代舞：青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符，青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想，下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞表演10-minitus
歌曲6.《聽(tīng)海》：大海的日出，引起多少離人纏綿的思念；大海的夕陽(yáng)，招惹多少詩(shī)人溫柔的懷想。碧波浩蕩，亙古如斯，就讓我們潛下心來(lái)一起聽(tīng)一聽(tīng)海哭的聲音。有請(qǐng)小偉
歌曲7.《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》：青春里的我們有著敏感細(xì)膩的感情。友情，親情，愛(ài)情，此時(shí)的我們才開(kāi)始懂得每一種感情風(fēng)格迥異的美麗。有那樣一個(gè)人值得我們一直等待，有那樣一些人需要我們一直關(guān)愛(ài)，有那樣一些人誰(shuí)都無(wú)法替代。下面請(qǐng)欣賞歌曲《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》。請(qǐng)出小靜。
小品8.《�；丶铱纯础罚撼；丶铱纯�，說(shuō)出了眾多老年人的心聲，天倫之樂(lè)歷來(lái)都是大家非常希望享受的，身為子女如果能做到，必然能給全家都帶來(lái)更多歡快，請(qǐng)欣賞小品《�；丶铱纯础贰１硌菡撸盒》业热�。
歌曲9.《我相信》：因?yàn)樽孕�，我們可以在天空自由飛翔。因?yàn)樽孕�，我們可以在地平線(xiàn)縱情奔跑。我們相信希望，相信世界將因我們精彩無(wú)限，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我相信》掌聲歡迎小琪
手語(yǔ)10.《隱形的翅膀》：其實(shí)，無(wú)論我們身在何處，人在何方。希望、自信都是最富貴的心理財(cái)富，猶如翅膀，帶著我們飛翔飛翔，下面請(qǐng)欣賞由小蘭等人帶來(lái)的手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》
相聲11.《普通話(huà)》：相聲，一種民間說(shuō)唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請(qǐng)欣賞相聲表演《普通話(huà)》，有請(qǐng)小明，小杰。
歌曲12.《微笑》：微笑，似蓓蕾初綻。真誠(chéng)和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采，包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種激發(fā)想想和啟迪智慧的力。在順境中，微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)。在逆境中，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。所以讓我們笑對(duì)生活。欣賞歌曲：微笑。歡迎小新
手語(yǔ)13.《小虎隊(duì)的'愛(ài)》：什么是愛(ài)，我相信沒(méi)有人能夠準(zhǔn)確的回答。但是愛(ài)卻又是那么的簡(jiǎn)單，就是一種感覺(jué)，一種幸福的感覺(jué)，沒(méi)人說(shuō)得清。與你的戀人手牽手看著藍(lán)天，那就是愛(ài)；與你的戀人一起數(shù)著星星，那就是愛(ài)；與你的戀人肩并肩走在海邊，那也是愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演小虎隊(duì)的《愛(ài)》，一起感受那份簡(jiǎn)單的愛(ài)。
歌曲14.《我們都一樣》：就算有再大的風(fēng)雨，也擋不住勇敢的沖動(dòng)，因?yàn)轱L(fēng)雨之后才會(huì)見(jiàn)彩虹；就算夜再黑，我們也不怕，因?yàn)楹谶^(guò)去，黎明的光芒更加美麗。無(wú)論風(fēng)雨再大，黑夜再漫長(zhǎng)，我們都可以面對(duì)，因?yàn)槲覀兌家粯�，一樣的�?jiān)強(qiáng)。欣賞歌曲《我們都一樣》表演者：小松
戲曲15.《花木蘭》：在我國(guó)藝術(shù)的百花園里，戲曲無(wú)疑是一束絢麗的瑰寶。河南豫劇一向以唱見(jiàn)長(zhǎng)。而豫劇中的花木蘭更是百家唱鳴。下面請(qǐng)欣賞戲曲《花木蘭》選段。掌聲歡迎小文。
16.《武術(shù)表演中華魂》：中華武術(shù)名揚(yáng)海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國(guó)的精魂，千萬(wàn)年來(lái)武術(shù)被譽(yù)為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族象征，今晚，有一群好男兒將在這里虎虎生威，一展身手。表演者小超等人。
17.《跆拳道體操》：俗話(huà)說(shuō)巾幗不讓須眉，欣賞了好男兒的武術(shù)，讓我們?cè)诳纯粗腥A女兒是如何將跆拳道傳承和發(fā)揚(yáng)的，下面請(qǐng)欣賞跆拳道體操。掌聲有請(qǐng)小景等人。
18.歌曲xx，有請(qǐng)xx
19.《相親相愛(ài)》今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，今天我們相會(huì)在這里，欣賞了精彩無(wú)比的演出，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你，就不迷茫，因?yàn)槲覀兿嘤H相愛(ài)，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。歌伴舞：相親相愛(ài)，送給大家。
元旦節(jié)目串詞 10
1、首先請(qǐng)欣賞舞蹈《魅力無(wú)限》，表演者四（2）班小然、小寒等同學(xué)。祝愿我們的康復(fù)街小學(xué)永遠(yuǎn)年輕！康小魅力無(wú)限！
2、看，這邊來(lái)了一群撐著花傘的小姑娘，請(qǐng)大家欣賞一（1）班小同學(xué)為大家表演的舞蹈《小雨滴》，表演者：小張、小婷等同學(xué)，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
3、來(lái)到康小，愛(ài)上康小，康小是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)，康小為我們的人生導(dǎo)航，請(qǐng)欣賞小快板《夸夸我們的好校園》，表演者：一（2）班小穎等同學(xué)
4、接下來(lái)請(qǐng)欣賞《拉丁舞》，表演者：四（1）班小迪
5、你聽(tīng)，新年的節(jié)奏響起來(lái)了。你看，五（1）班的學(xué)生們跳起來(lái)拉，請(qǐng)欣賞小林等同學(xué)表演的舞蹈《大家跳起來(lái)》。
6、接下來(lái)，請(qǐng)欣賞六（2）班陳小碩、小瑞同學(xué)帶來(lái)的.相聲《西征夢(mèng)》
7、祖國(guó)最親，媽媽最好，唱出了我們的心聲，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《祖國(guó)最親，媽媽最好。
8、歡樂(lè)生活蹦蹦跳，歡聲笑語(yǔ)齊飛揚(yáng)，少先隊(duì)員揮揮手，舞出幸福又一年，請(qǐng)欣賞舞蹈《跳呀跳》
9、樂(lè)曲激昂，喊聲震天；讓我們領(lǐng)略一下武林小子們的風(fēng)采吧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞《少林拳》表演者：三（2）班小宇、小濤等
10、接下來(lái)是一曲優(yōu)美的恰恰，表演者：二（1）班小夢(mèng)、小錚等同學(xué)
11、走上t形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，把那西邊的彩虹剪下來(lái)，把那東邊的云彩縫起來(lái)，編織世界上最美麗的衣裳，把我們的生活打扮得更漂亮！
接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞模特秀，由一（1）班小然、小真等同學(xué)表演。
12、這些一年級(jí)的小同學(xué)，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面我們以熱烈的掌聲同樣歡迎一（2）班李小洋等小同學(xué)為我們的傾情奉獻(xiàn)——舞蹈《天竺少女》。
13、接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目叫做“才藝露一手”。
14、大家一起來(lái)努力，創(chuàng)造康小更加美好的明天，請(qǐng)欣賞舞蹈《激情飛揚(yáng)》，表演者：三（1）班小暢、小凡等同學(xué)。
15、一曲歡快的踢踏舞過(guò)后，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小快板《油燈碗兒》
表演者：四（1）班小楠、小路同學(xué)
16、我們是龍的傳人，黃皮膚黑眼睛，蘊(yùn)含著力量閃爍著智慧，給我們前進(jìn)的動(dòng)力和成功的自信，請(qǐng)欣賞六（1）班的表演，舞蹈《睫毛彎彎》。表演者：小源、小文等同學(xué)
17、接下來(lái)是六（2）班張效啟同學(xué)極聚動(dòng)感的街舞表演，請(qǐng)欣賞。
18、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們有趣的舞蹈，共同迎接即將到來(lái)的20xx年，請(qǐng)欣賞舞蹈《踩虹〉表演者：五（2）班小薇、小農(nóng)等同學(xué)。
元旦節(jié)目串詞 11
(1)(丁)：你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，做勇敢的女孩，我盼有一天能和你相見(jiàn)，驕傲的對(duì)著天空說(shuō)：生命已經(jīng)打開(kāi)，我要你總精彩。首先請(qǐng)欣賞小瑞同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
(2)(甲)：送走揮著翅膀的女孩，我們又迎來(lái)了漂亮女孩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小琪同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《漂亮女孩》。
(3)(乙)：看完漂亮的女孩，小昊同學(xué)沉不住氣了，她要給我們講一個(gè)笑話(huà)，有請(qǐng)！
(4)(丙)：笑完之后，我們?cè)凫o靜的沉思：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū)，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)他們呢？下面請(qǐng)欣賞小琪同學(xué)帶來(lái)的歌曲《爸爸的雪花》，大家掌聲有請(qǐng)。
(5)(丁)：大家喜歡劉謙嗎？(學(xué)生肯定會(huì)應(yīng)和道：“喜歡”)
(丁)：喜歡呀！不過(guò)人家正忙著參加春晚呢！
(甲)：嗯，是的。不過(guò)今天在這兒，有三位和劉謙一樣的高人將帶大家走進(jìn)夢(mèng)幻的世界去見(jiàn)證奇跡的出現(xiàn)！
(丁)：接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！讓我們掌聲歡迎魔術(shù)師小寶、小良、小楨為大家?guī)?lái)魔術(shù)表演。
(6)(乙)：這三個(gè)男子漢表演的魔術(shù)很精彩吧？我們這里還有三位漂亮的女生想和他們比一比，小嬌、小娟、小暉給我們帶來(lái)了歌曲《女孩當(dāng)自強(qiáng)》，掌聲有請(qǐng)！
(7)(丙)：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M(mǎn)著希望；我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請(qǐng)欣賞小涵給我們帶來(lái)的散文朗誦《春》。
(8)(丁)：剛才的魔術(shù)還沒(méi)看過(guò)癮吧，小澤同學(xué)又給我們帶來(lái)了一個(gè)魔術(shù)，看看他是怎么表演的吧！有請(qǐng)！
(9)(甲)：看完魔術(shù)之后，有個(gè)同學(xué)想讓大家樂(lè)呵樂(lè)呵，有請(qǐng)小楨為我們講一個(gè)笑話(huà)！
(10)(乙)：笑完之后，再讓我們緊張一下，小澤同學(xué)想給我們出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，答對(duì)了的話(huà)，小澤會(huì)給你們發(fā)獎(jiǎng)品的！
(11)(丙)：猜出了這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎之后，我們?cè)僬?qǐng)小迪和小池同學(xué)給我們出一個(gè)謎語(yǔ)，答對(duì)了也有獎(jiǎng)呀！
(12)(丁)：腦力勞動(dòng)過(guò)后，我們?cè)賮?lái)點(diǎn)體力活。有請(qǐng)小杰、小溶、小澤三位同學(xué)·表演一段跆拳道，掌聲有請(qǐng)！
(13)(甲)：看完精彩的跆拳道之后，我們?cè)賮?lái)放松一下，有請(qǐng)小良同學(xué)給大家講一個(gè)笑話(huà)！
(14)(乙)：唉！“丙”，你知道什么是卓瑪嗎？
(丙)：嗯……不知道，不過(guò)這和我們的`節(jié)目有關(guān)嗎？
(乙)：當(dāng)然了，接下來(lái)欣賞的就是歌曲《卓瑪》。其實(shí)卓瑪是藏族對(duì)女子的稱(chēng)呼，他在藏語(yǔ)中的意思是“度母”，度母呢，是一個(gè)很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神。
(丙)：那么接下來(lái)，我們就一起欣賞小瑞和小儀同學(xué)帶來(lái)的藏族歌曲《卓瑪》。
(15)(丁)：在一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲之后，我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面有兩位小魔術(shù)師想分別表演兩個(gè)魔術(shù)，肯定會(huì)帶給大家不一樣的感受。首先有請(qǐng)小然上臺(tái)表演；再請(qǐng)小鵬上臺(tái)表演！
看到大家表演的這么火熱，小月同學(xué)坐不住了，她要給大家做一個(gè)小小的測(cè)試，你想?yún)⒓訂�？有�?qǐng)龐清月同學(xué)閃亮登場(chǎng)！
(17)(乙)：節(jié)目接近尾聲了，我想說(shuō)其實(shí)你很好，你自己卻不知道，真心的對(duì)我好，不要求回報(bào)，打從心里暖暖的，你比自己更重要。有請(qǐng)小琪同學(xué)獻(xiàn)上一首暖暖的歌曲《暖暖》！
元旦節(jié)目串詞 12
男：首先請(qǐng)欣賞我班的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》
女：我班幾年來(lái)，走過(guò)了許多坎坷，歷經(jīng)了許多風(fēng)雨，但是，我們?nèi)鄮熒鷱奈赐丝s過(guò)，從未放棄過(guò)，時(shí)刻體現(xiàn)著特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別敬業(yè)、特別負(fù)責(zé)任的精神面貌，在今年的六一運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異成績(jī)，我班得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，
男：我們從勝利走向勝利，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展
女：我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)造了佳績(jī)
男：“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪；每當(dāng)唱起這首歌，心中就升起希望；請(qǐng)欣賞小花等同學(xué)帶給大家的歌曲《新年好》。
女：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是青春舞動(dòng)的日子，青春的我們充滿(mǎn)朝氣活力，青春的我們充滿(mǎn)夢(mèng)想希望，請(qǐng)欣賞《直來(lái)直往》舞蹈讓我們的心一起跳動(dòng)，一起飛揚(yáng)。
女：當(dāng)然，成績(jī)的取得也離不開(kāi)每位家長(zhǎng)的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛(ài)就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來(lái)之際，請(qǐng)接受同學(xué)們送上的真誠(chéng)祝福，祝愿您們，新年快樂(lè)，幸福安康。請(qǐng)欣賞《大團(tuán)圓》。演唱者小花同學(xué)。
男：我校強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)新辦學(xué)特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
男：新學(xué)期我們整合優(yōu)化了教育教學(xué)環(huán)境，極大地改善了辦學(xué)條件。這一系列的舉措，使小學(xué)整體辦學(xué)水平迅速提升，教育、教學(xué)質(zhì)量也明顯提高，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的肯定。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《小芳》演唱者小榮。
女：學(xué)校為我們每一個(gè)人提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)，生活在這個(gè)大家庭，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請(qǐng)欣賞話(huà)劇表演《冬天里的溫暖》。表演者小美等人。
男：近幾年來(lái)，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，學(xué)生素質(zhì)得以全面提高。請(qǐng)欣賞《兄弟干杯》演唱者小震、小東。
女：中華文化，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
男：唐詩(shī)宋詞，千古風(fēng)韻，博大精深。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：吟唱唐詩(shī)宋詞，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女：請(qǐng)欣賞古詩(shī)聯(lián)唱《讀唐詩(shī)》。
男：表演者男生、女生學(xué)生。
男：常言道：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”，我們應(yīng)秉記先訓(xùn)，鍛煉自己，強(qiáng)國(guó)富民。時(shí)時(shí)刻刻不忘“八榮八恥”，以身作則，熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。樹(shù)立以建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)為理想，堅(jiān)持不懈，努力奮斗！振我中華，揚(yáng)我國(guó)威！
女：請(qǐng)欣賞小東等四人的快板《爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年》
男：母親是偉大的，母親是慈祥的。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆描繪我們幸福的童年！
男：請(qǐng)欣賞小濤的《世上只有媽媽好》。
女：我們感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝家長(zhǎng)，感謝朋友。當(dāng)然，我們最應(yīng)該感謝的`是我們偉大的祖國(guó)。在新的一年到來(lái)之際，讓我們祝福祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞小雨、小陽(yáng)合唱《拜新年》。
男：校園的綠蔭道上，有我們成長(zhǎng)的足跡，生活給了我們這個(gè)絢麗多姿的舞臺(tái)，我們帶著日漸成熟的羽翼，盡情的飛舞在舞臺(tái)的中央。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。
女：好優(yōu)雅的舞蹈，好甜美的歌聲，它把我們帶到了一個(gè)童話(huà)般的世界。
女：時(shí)代雖然變了，然而人的精神是不可改變的，我們要一如既往地發(fā)揚(yáng)民族精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。中國(guó)工農(nóng)紅軍進(jìn)行了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，不畏艱險(xiǎn)、英勇頑強(qiáng)的革命精神永遠(yuǎn)銘記在我們心中。下面請(qǐng)欣小米勇等人朗誦詩(shī)文。
女：歌聲是美妙的，讓我們用心靈去感受歌聲帶給我們的快樂(lè)吧！請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《大笑江湖》。表演者小震。
男：父親是偉大的，父愛(ài)如山父親是拉車(chē)的牛，請(qǐng)欣賞小升的《父親》
女：金風(fēng)送喜來(lái)，紫荊花已開(kāi)，二月大地春雷，鑼鼓敲起來(lái)，百年夢(mèng)已圓，千年手相牽，中國(guó)走進(jìn)新時(shí)代。請(qǐng)欣賞《歡樂(lè)中國(guó)年》演唱者小悅，小花。
男：我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，在這個(gè)大家庭里我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，請(qǐng)欣賞小東等人《最炫民族風(fēng)》
女：中國(guó)功夫有幾千年的歷史，他拯救了我們中華民族，讓我們過(guò)上今天這幸福的生活。請(qǐng)欣賞小陽(yáng)獨(dú)唱《中國(guó)功夫》
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小榮等人《綠旋風(fēng)》
男：今朝歡歌今朝難忘
女：難忘的是朗朗的快樂(lè)心是濃濃的師生情
請(qǐng)欣賞全體同學(xué)帶來(lái)的大合唱《難忘今宵》
元旦節(jié)目串詞 13
1.在新春到來(lái)之際，一群活潑可愛(ài)的孩童隱藏不住心中的那份喜悅，決定將喜樂(lè)年華同大家分享，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《喜樂(lè)年華》
2.擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)全體男生給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》
3.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛(ài)的他們。
4.相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言�？鋸埖谋砬闀�(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界，下面有請(qǐng)五年級(jí)小渝，小楊給我們表演的相聲《吹牛》
5.中華少年是神州的希望，中華少年對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)將以詩(shī)歌的方式表達(dá)出來(lái)，請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中華少年》
6.下面將要上場(chǎng)的小朋友們個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小軍，小浩等小朋友表演的舞蹈《小空軍》
7.童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，載著希望，載著夢(mèng)想飛向未來(lái)的天際，請(qǐng)欣賞六年級(jí)幾位女生合唱《童年》
8.大家都知道濫竽充數(shù)這個(gè)成語(yǔ)故事吧，對(duì)，講的就是南郭先生吹嗩吶，請(qǐng)欣賞二年級(jí)小嬌，小霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹嗩吶》
9.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為大家表演走秀。
10.愛(ài)是永恒的話(huà)題，愛(ài)的表達(dá)方式也很多，請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)表演的手語(yǔ)舞《愛(ài)》
11.茉莉花是民族的花，啊，好一朵芳香四溢的茉莉花，請(qǐng)欣賞小敏同學(xué)帶來(lái)的芭蕾舞《茉莉花》
12.唱一曲童年的歌謠，玩一場(chǎng)童年的游戲，讓我們?cè)诟杪曋校叫『舆呑分疰覒�，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時(shí)的那份無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。請(qǐng)欣賞五年級(jí)小艷，小倩的合唱《捉泥鰍》
13.聰明活潑的藍(lán)精靈，快樂(lè)歡欣的藍(lán)精靈在山的.那邊，在海的那邊，更在你我的身邊，請(qǐng)欣賞三年級(jí)小瑩，小玲等同學(xué)表演的歌伴舞舞《藍(lán)精靈》
14.二年級(jí)全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請(qǐng)他們。
15.下面有請(qǐng)小敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來(lái)的另一支芭蕾舞《快樂(lè)無(wú)竺》
16.我們中華民族是堅(jiān)強(qiáng)不屈的，中國(guó)人最了不起，請(qǐng)欣賞六年級(jí)小婷，小康，小旭表演的小品《向中國(guó)人脫帽》
17.三年級(jí)全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請(qǐng)他們吧。
18.人生路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗，但只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)欣賞楊老師獨(dú)唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
19.櫻花是一種在陽(yáng)春三月綻放在陽(yáng)光下的花，她們釋放著美麗的青春，留給了人們永遠(yuǎn)的浪漫記憶，請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生帶來(lái)的現(xiàn)代舞《浪漫櫻花》
20.有這樣的主持人，你見(jiàn)過(guò)嗎？請(qǐng)欣賞四年級(jí)小高，小堡兩位同學(xué)給大家表演相聲《超級(jí)主持人》
21.古老的情節(jié)訴說(shuō)著一種奇怪的語(yǔ)言，幾位神奇的小姑娘吧我們帶到了一個(gè)夢(mèng)幻的世界，請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生表演的舞蹈《神奇》
22.作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記——練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)小麗，小潔等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《建身娃娃》
元旦節(jié)目串詞 14
甲：人說(shuō)前生一百次的擦肩而過(guò)，才換回今生的回眸一笑，能結(jié)合在一起是緣份，因?yàn)楸舜说男湃�，才成為夫妻的生活是和諧的，同時(shí)夫妻生活也是有趣的，生活中他們有什么樂(lè)趣呢，請(qǐng)看他們?yōu)槲覀儙?lái)的小品《打賭夫妻》。
乙：體驗(yàn)了快樂(lè)的生活，是否在為青春而惋惜呢？一場(chǎng)美麗的流星雨為青春增添了色彩，帶著美好的心愿，衷心的祝福，讓我們一起聆聽(tīng)一場(chǎng)《流星雨》。
丙：風(fēng)雨過(guò)后，歷史的天空，輝映著一顆顆明珠，璀璨的光芒灑向了過(guò)去，也照亮了未來(lái)，它給了我們溫暖和力量，讓我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而感到驕傲，多少人想大聲對(duì)世界說(shuō)中國(guó)是最棒的，多少人夢(mèng)想是中國(guó)人，讓我們來(lái)見(jiàn)證一下真正的《中國(guó)人》吧！
�。撼绺叩娜诵粤α�，浩然的正氣，讓我們忘記了淚水的`存在，無(wú)論是整裝待發(fā)的有志之士，還是即將走進(jìn)社會(huì)的朋友，我們都應(yīng)放手擁抱新的一天，用恬淡的心堅(jiān)守最初的信念，不要讓眼淚留下青春的遺憾。請(qǐng)聽(tīng)寂寥的踏雪之歌《莫斯科沒(méi)有眼淚》。
甲：成長(zhǎng)需要自己的天空，一個(gè)展示自己，敢于秀出處我的天空，xx的《突然的自己》為我們展示了一個(gè)自己的空間，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)自我價(jià)值，去奉獻(xiàn)吧！
乙：在自我成長(zhǎng)的空間里，我們需要關(guān)愛(ài)，需要被理解，冥冥之中我們慢慢明白父母的苦心：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們長(zhǎng)大了，理解了。也踏上了那條名叫“未來(lái)”的路。但我們替他們想過(guò)嗎？沒(méi)有，因?yàn)楸佑幼屛覀兒鲆暳怂麄�，現(xiàn)在該如何呢，讓我們欣賞小品《我和爸爸換角色》。
丁：一句不以意的承諾，一次小小的約定，給了我們動(dòng)力，讓我們一起向遠(yuǎn)處的風(fēng)雨挑戰(zhàn)，讓這個(gè)約定變得更加完美，請(qǐng)聽(tīng)xx的《約定》。
丙：歲月流逝，生命亦將老去，相聚在這里的，雖然點(diǎn)滴，卻是永恒，美好與回憶，時(shí)間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，xx年不變。
甲：星光依舊燦爛，激情仍然燃燒，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以我存在，你在你的領(lǐng)域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦，而黃昏卻阻不了我們的腳步。
乙：距離是一種憂(yōu)傷的美，離開(kāi)你們，是為了更好的回憶你們，我已將所有的日子寄托在一首歌里，只期待你的欣賞。
丙：所謂活到老。學(xué)無(wú)止境，人一生全在奮斗中，有奮斗才能有成功。白胡子老頭的妙解詞語(yǔ)讓我們領(lǐng)略了中華文化的博大精深。但他會(huì)如何妙解呢？
丁：花開(kāi)花落，幾年時(shí)間并不長(zhǎng)，此時(shí)的我們，正矗立在十字路口，也許只有此時(shí)的我們，才真正嘗到離別的滋味。一種凄美和皎月映出了我們的情《發(fā)如雪》。
甲：也許有一天，你會(huì)把我忘記，而我也不再想起你，讓我們約定，到了那一天的話(huà)，就用xx來(lái)連接過(guò)去吧。
丙：朋友，別在回憶的岸邊久留，昨天已過(guò)去，我們應(yīng)注前行，讓銹了的斷錨沉入海底吧，看，浪花上搏擊著矯健的海鷗。帶著我們的記憶。繼續(xù)我們的人生旅程，讓它煥發(fā)光彩。
乙：社會(huì)的公正之風(fēng)易難立足，人與人之間的和諧是彼此的坦誠(chéng)擁有一顆公正之心是必不可少的，現(xiàn)實(shí)生活中又有多少正義呢，請(qǐng)看小品《賣(mài)拐》。
丁：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的自信，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)的堅(jiān)強(qiáng)，使我們做出了一生無(wú)悔的選擇，用努力連綴著人生的那一站。
甲：也許歲月將往事褪色，也許空間將彼此隔離，但值得珍藏的依然是我們共有的情誼。
元旦節(jié)目串詞 15
1、舞蹈《恭喜恭喜》
新年到！新年到！恭喜大家發(fā)財(cái)了！下面有請(qǐng)三（2）班的八小福娃來(lái)給大家拜年了！大家掌聲歡迎可愛(ài)的小福娃們！
2、舞蹈《好日子》
今天是個(gè)好日子，我們歡聚一堂，今天是個(gè)好日子，我們放飛希望。請(qǐng)欣賞好運(yùn)來(lái)舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《好日子》
3、舞蹈《拜年》
每逢過(guò)年我們少不了拜年這個(gè)環(huán)節(jié)，一拜全家好；二拜困難少；三拜煩惱消。接下來(lái)我們就一起來(lái)欣賞孩子們帶來(lái)的節(jié)目《拜年》吧，掌聲有請(qǐng)可愛(ài)的孩子們。
4、拉丁舞《快樂(lè)精靈》
揚(yáng)揚(yáng)拉丁舞藝術(shù)學(xué)校是我鎮(zhèn)唯一一家拉丁舞、街舞專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。本中心環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施齊全、長(zhǎng)期聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)舞蹈老師執(zhí)教。開(kāi)設(shè)拉丁舞、街舞、是藝術(shù)萌芽、成就夢(mèng)想的地方。舞蹈從這里起步！
夢(mèng)想在這里放飛！
揚(yáng)揚(yáng)拉丁舞藝術(shù)學(xué)校隨時(shí)歡迎您的到來(lái)。
5、舞蹈、《快樂(lè)元旦》
新的一年，新的開(kāi)始。新的一年，新的祝福。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一（2）班學(xué)生帶來(lái)的歌曲《新年好》。
6、舞蹈《印度新娘》
對(duì)印度人來(lái)說(shuō)，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含義。接下來(lái)
請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的印度舞蹈《印度新娘》。
7、下面請(qǐng)欣賞揚(yáng)揚(yáng)拉丁舞藝術(shù)學(xué)校帶來(lái)的街舞《街舞少年》
8、歌曲《我的中國(guó)心》
我們團(tuán)結(jié)一心，撥響心海的琴弦，我們剪下一縷陽(yáng)光，獻(xiàn)給祖國(guó)華誕，下面請(qǐng)欣賞六二班為我們帶來(lái)的歌曲《我的中國(guó)心》，掌聲有請(qǐng)。
9、舞蹈《恭喜發(fā)財(cái)》
一個(gè)又一個(gè)精彩的舞蹈跳出了孩子們的快樂(lè)與童真，我代表陽(yáng)光幼兒園全體員工恭喜大家發(fā)大財(cái)！下面請(qǐng)欣賞孩子們帶來(lái)的精彩節(jié)目《恭喜發(fā)財(cái)》。
10、舞蹈《小寶貝》
在家里我們是最被疼愛(ài)的人，是父母的開(kāi)心果，是他們的小寶貝，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《小寶貝》。
11、小品《功夫》
有一種表演讓人們?cè)跉g笑中明白真理，看清事實(shí)，這就是小品，接下來(lái)請(qǐng)欣賞五（1）班同學(xué)為大家?guī)?lái)的小品《功夫》。
12、舞蹈《One two three》
爵士舞屬于有氧運(yùn)動(dòng)，急速而富有動(dòng)感，節(jié)奏性極強(qiáng)，奔放而不失性感，接下來(lái)請(qǐng)欣賞老師們帶給大家的爵士舞《One two three》。
13、舞蹈《快樂(lè)兒歌》
我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，我們天天快樂(lè)的成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞二（1）班舞蹈《快樂(lè)兒歌》。
14、舞蹈《我相信》
有這么一群活潑可愛(ài)的孩子，用他們的雙手演繹著冬天的精彩，下面請(qǐng)欣賞四（1）班同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞《我相信》。
15、相聲《填表》
今天的節(jié)目真精彩呀，聽(tīng)了好聽(tīng)的`歌，看了優(yōu)美的舞蹈，接下來(lái)我們就來(lái)欣賞一段精彩的相聲吧！請(qǐng)欣賞六一班學(xué)生帶來(lái)的相聲《填表》。
16、歌曲《大風(fēng)車(chē)》
今天我們歡聚一堂，心情舒暢，讓我們一起乘著大風(fēng)車(chē)來(lái)唱我們歡樂(lè)的歌兒，請(qǐng)欣賞二（2）班同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌曲串唱《大風(fēng)車(chē)》。
17、舞蹈《愛(ài)要坦蕩蕩》
愛(ài)無(wú)處不在，但愛(ài)要真誠(chéng)，愛(ài)要執(zhí)著，愛(ài)更要坦蕩蕩，下面請(qǐng)欣賞六（2）班帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)要坦蕩蕩》。
18、小品：《小麥進(jìn)城上學(xué)》
歌曲可以升華我們的靈魂，舞蹈可以觸動(dòng)我們的心弦，小品則可以愉悅我們的心情。下面就讓我們開(kāi)懷一笑吧！請(qǐng)欣賞六一班同學(xué)帶來(lái)的幽默小品《小麥進(jìn)城上學(xué)》。
19、街舞《street dance》
有一種舞蹈，它有著無(wú)窮的吸引力，它就是觀眾們所喜愛(ài)的街舞。下面有請(qǐng)欣賞四（二）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《street dance》
20、三句半《安全校園》
同學(xué)們，理想只有在安全的直行線(xiàn)上才會(huì)綻放出美麗的花朵。請(qǐng)欣賞六二班帶來(lái)的三句半《安全校園》。
21、舞蹈：《愛(ài)的主打歌》
當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換雙腳，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，請(qǐng)欣賞三（二）班同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《愛(ài)的主打歌》
22、歌曲：《相親相愛(ài)》
有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，讓我們?yōu)榻裉斓南嘀嗑鄱鴳c祝吧！請(qǐng)欣賞六一班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《相親相愛(ài)》，伴舞者五一班學(xué)生。
23、大合唱：《國(guó)家》
國(guó)是我的國(guó)，家是我的家，這就是我們的國(guó)家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)蓬勃。最后請(qǐng)欣賞五（2）班帶來(lái)的大合唱《國(guó)家》。
元旦節(jié)目串詞 16
一、民樂(lè)合奏。
甲：作為華南地區(qū)乃至全國(guó)曉有影響的清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校，辦學(xué)三年來(lái)，實(shí)現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績(jī)。一路耕耘，一路汗水。
乙：清華實(shí)驗(yàn)這棵幼苗，在小杰校長(zhǎng)為首的清華管理者的培育下，在民辦教育云集的的寶安扎根，不到900個(gè)日子里——完成了發(fā)芽、開(kāi)花、碩果累累的奇跡。一路艱辛，一路風(fēng)景。
甲：請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《喜洋洋》等。表演者：
二、舞蹈《傣族風(fēng)情》
甲：傣族是我國(guó)的云南境內(nèi)的一個(gè)少數(shù)民族，這個(gè)民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
乙：是嗎。我只知道傣族有個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié)，聽(tīng)你這么一說(shuō)，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動(dòng)。
甲：別急，省你張機(jī)票。那不——傣族姑娘們來(lái)了。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《傣族風(fēng)情》。表演者：小學(xué)部舞蹈團(tuán)。
三、武術(shù)：《太極扇》。
甲：中華武術(shù)，國(guó)粹一絕，斗轉(zhuǎn)星移，留傳了無(wú)數(shù)動(dòng)人的傳說(shuō)故事。
乙：是啊，聽(tīng)說(shuō)，國(guó)際奧委會(huì)正在討論是否將這一國(guó)粹列入正式比賽呢。
甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國(guó)人對(duì)這一國(guó)術(shù)的推崇和喜愛(ài)。
甲：請(qǐng)欣賞武術(shù)：《太極扇》。表演者：
四、合唱
甲：清華辦學(xué)兩年來(lái)，用他那博大的精神，超群的的氣質(zhì)，完成了跨越式的發(fā)展。
乙：從校辦統(tǒng)計(jì)數(shù)得出，短短的時(shí)間里，我校師生在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)表彰已超過(guò)500人次。如今，走在清華實(shí)驗(yàn)的師生無(wú)論走到哪里，都會(huì)受到各方的關(guān)注。
甲：真是令人驚嘆啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國(guó)際的比賽中獲過(guò)獎(jiǎng)。
甲：請(qǐng)欣賞合唱。表演者：
五、舞蹈《千紅》
甲：舞蹈是人類(lèi)古老的一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。
乙：不過(guò)，經(jīng)過(guò)數(shù)千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現(xiàn)代音樂(lè)的整合后，面貌已經(jīng)渙然一新。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《千紅》。表演者：
六、兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》
甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉(xiāng)村的路上，那年我還小，只覺(jué)得路邊的草很綠，花兒很香。
乙：童年里，爸爸是我的戰(zhàn)馬，我經(jīng)常騎在他的背上，拿著小棍當(dāng)寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。
甲：童年是歌，童年是夢(mèng)。
甲：請(qǐng)欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：
七、音樂(lè)《茉莉花》
甲：《茉莉花》是一首江蘇民歌，聽(tīng)說(shuō)被我們中學(xué)聲樂(lè)社的同學(xué)相中，經(jīng)過(guò)一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”——?jiǎng)e有一番滋味。
乙：孩子的創(chuàng)造力的無(wú)限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當(dāng)老師的就是要善于保護(hù)和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛(ài)的孩子喝彩吧。
甲：請(qǐng)欣賞音樂(lè)《茉莉花》。表演者：中學(xué)聲樂(lè)社。
八、音畫(huà)時(shí)尚
甲：芭蕾舞是西方的一項(xiàng)高雅的文化，她的纖細(xì)、雅致、動(dòng)感、協(xié)調(diào)，不知征服了多上雙迷戀的眼睛。
乙：鋼琴，莫扎特曾經(jīng)說(shuō)，如果不以規(guī)模來(lái)說(shuō)的話(huà)，一架鋼琴就是一個(gè)樂(lè)隊(duì)。
甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結(jié)合會(huì)是什么風(fēng)格呢？
甲：請(qǐng)欣賞音畫(huà)時(shí)尚。表演者：
九、街舞：《Get down》
甲：今天，我們欣賞了許多的`舞蹈，可以說(shuō)，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調(diào)濃匯，引人入境。
乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深刻。
甲：請(qǐng)欣賞街舞：《Get down》表演者：中學(xué)舞蹈社。
十、民歌聯(lián)唱。
甲：有些歌，只要第一個(gè)音符響起，你就會(huì)悠然唱起。
乙：聽(tīng)著這熟悉的旋律，或許會(huì)讓我們讀懂：刻在木版上的名未必不朽，刻在石頭上的名也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。
甲：一曲老歌、幾多情懷。
甲：請(qǐng)欣賞民歌聯(lián)唱。表演者：小學(xué)部謝丹老師等。
十一、韓國(guó)歌曲：《I bilieve》
甲：清華以她的睿智和人文，培育了一大批叱咤風(fēng)云，蜚聲海內(nèi)外的大家名家，至今令人追頌。
乙：作為名校，她的資源是共享的，沒(méi)有國(guó)界的。
甲：說(shuō)的好。一個(gè)一流的學(xué)校都是沒(méi)有國(guó)別區(qū)分的。我校海外部就有來(lái)自韓國(guó)、日本等十幾個(gè)國(guó)家的學(xué)生。他們正在清華的懷抱中幸福成長(zhǎng)著。
甲：請(qǐng)欣賞韓國(guó)歌曲：《I bilieve》。表演者：
十二、外教節(jié)目：《Happy time》
甲：你是哪里人。
乙：我是xx人。問(wèn)這個(gè)干嘛？
甲：看來(lái)你家離這里也不近啊。
乙：和大家比起來(lái)，我有點(diǎn)遠(yuǎn)，但和我們學(xué)校的外教比起來(lái)就小巫見(jiàn)大巫了。他們最近的坐飛機(jī)也要一天多。
甲：外教是清華發(fā)展事業(yè)的建設(shè)者，他們也是我們的同事，我們的朋友。讓我們用掌聲請(qǐng)出來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的同事們。
甲：請(qǐng)欣賞外教節(jié)目《Happy time》
元旦節(jié)目串詞 17
男：演出現(xiàn)在開(kāi)始，首先請(qǐng)聽(tīng)xx為我們帶來(lái)的《歡樂(lè)中國(guó)年》。
女：下面將要出場(chǎng)的是我們美麗賢淑，朝氣不減的中年大姐xx，她將為我們獻(xiàn)上一首《又唱?jiǎng)㈥?yáng)河》。
男：愛(ài)情歌曲永遠(yuǎn)都會(huì)受到如xx這樣的青年男女的青睞，下面她就為大家獻(xiàn)上一曲《留什么給你》。
女：出個(gè)題考考大家，城里的月亮和村兒里的月亮有什么不同。這個(gè)問(wèn)題我要請(qǐng)專(zhuān)人回答，而且要她唱著回答。有請(qǐng)地xx《城里的月亮》
男：下面，有請(qǐng)著名歌唱家、著名演奏家、著名編輯，也是我們今天聯(lián)歡會(huì)的著名策劃，xx出場(chǎng)，演唱著名的《紅高粱》。
女：看大家唱的'這么開(kāi)心，房博韜在旁邊早以按奈不住了。下面有請(qǐng)他為大家演唱《結(jié)果》。
大家說(shuō)唱的好不好？再來(lái)一個(gè)要不要？好，請(qǐng)xx繼續(xù)演繹齊秦的《狼》。
男：過(guò)去一年里，我們經(jīng)歷了挑戰(zhàn)和變革，克服了困難，取得了突破，新的一年，相信我們的業(yè)績(jī)會(huì)更好。請(qǐng)聽(tīng)綜合科科長(zhǎng)xx攜全體科員為大家演唱《明天會(huì)更好》。
女：今天我們歡歌笑語(yǔ)，今天我們暢想未來(lái)。
男：讓我們記住幾天，讓我們期待明天。恭祝大家：
合：新年快樂(lè)，闔家幸福。
元旦節(jié)目串詞 18
1.首先為大家表演的是學(xué)校的舞蹈社團(tuán)，他們的群舞《牛仔很忙》先后獲得了天橋區(qū)藝術(shù)節(jié)、濟(jì)南市藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽一等獎(jiǎng)，前不久他們又代表濟(jì)南市參加了全國(guó)舞蹈比賽獲得了一等獎(jiǎng)，請(qǐng)欣賞他們的獲獎(jiǎng)作品《大秧歌小小子》。
2.下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小朋友帶來(lái)的歌曲《過(guò)新年》《金孔雀輕輕跳》
3.我有一對(duì)小酒窩，左面一個(gè)右面一個(gè)，我有一對(duì)小酒窩，里面有甜酒，媽媽也喝，爸爸也喝，甜透了心窩窩！請(qǐng)欣賞三年級(jí)演唱的歌曲《小酒窩》《蝸牛與黃鸝》
4.讓愛(ài)住你家，讓愛(ài)住我家，學(xué)校就像一個(gè)大家庭，充滿(mǎn)快樂(lè)，擁有平安，享受幸福。讓我們一起來(lái)欣賞一年級(jí)二班陳奕卿同學(xué)和爸爸媽媽共同演唱的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
5.當(dāng)小鳥(niǎo)唱起歌，報(bào)告春天來(lái)臨，讓我們?cè)谛『优钥醋狭_蘭開(kāi)放，讓我們?cè)诓莸厣咸铓g唱，請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)演唱的歌曲《渴望春天》《友誼的回聲》
6.為了今天的演唱會(huì)，我們老師也為大家趕排了節(jié)目，請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。
7.女：駿馬一路歡歌，綠色秀滿(mǎn)天際，草長(zhǎng)鷹飛，浮云游蕩，多么渴望做一回蒙古人，輕輕聆聽(tīng)那草原的聲音！請(qǐng)欣賞康蓉老師表演的舞蹈《蒙古人》。
8.藍(lán)天里風(fēng)雨中，飛翔著我們勇敢的雛鷹，我們是跨世紀(jì)的少年，為祖國(guó)的明天勇敢飛翔，請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)帶來(lái)的歌曲《雛鷹之歌》《牧場(chǎng)上的.家》
9.五星紅旗，正在迎風(fēng)飄揚(yáng)，東方雄獅，正在引頸高吭。我們親愛(ài)的祖國(guó)，經(jīng)歷了多少血雨風(fēng)霜，才迎來(lái)今天的繁榮富強(qiáng)。千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡我們對(duì)祖國(guó)的深情；萬(wàn)語(yǔ)千言，謝不完祖國(guó)對(duì)我們的深恩。下面欣賞有張琳老師、鄭振強(qiáng)老師演唱的《紅旗飄飄》
10.一首滿(mǎn)江紅為中華民族寫(xiě)下不朽詩(shī)篇，一句莫等閑激勵(lì)著中華兒女奮斗不息，一曲精忠報(bào)國(guó)向世人講述了英雄岳飛的英勇一生，請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)演唱的歌曲《精忠報(bào)國(guó)》《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》
元旦節(jié)目串詞 19
男：請(qǐng)看，3.1班的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的《紅綢操》。
女：大人們常說(shuō)，童年生活是最快樂(lè)的。是呀，無(wú)論在學(xué)校還是在家里，無(wú)論學(xué)習(xí)還是游戲，都可以找到我們快樂(lè)的影子。把一切煩惱哭泣全部都忘記，快樂(lè)就會(huì)每天和我們?cè)谝黄�。�?qǐng)欣賞2.1班的歌伴舞：《和快樂(lè)在一起》演唱者：董明茜
男：當(dāng)大地又迎來(lái)了一個(gè)新春，當(dāng)小樹(shù)有增加一個(gè)年輪，我們像矯健的小雄鷹，飛進(jìn)新年的大門(mén)。請(qǐng)聽(tīng)5.2班的詩(shī)朗誦：《飛進(jìn)新年的大門(mén)》
女：同學(xué)們，你們看過(guò)熱情似火的拉丁舞嗎？大家知道嗎？這次北京奧運(yùn)會(huì)就有一個(gè)萬(wàn)人恰恰舞表演，而恰恰舞就是拉丁舞的一種，拉丁舞除了恰恰以外，還有倫巴、桑巴、牛仔舞等，我們學(xué)校也有同學(xué)會(huì)跳拉丁舞。下面就請(qǐng)3.2班的同學(xué)為大家表演優(yōu)美的拉丁舞《少兒倫巴》。
女：有這樣一個(gè)笑話(huà)，說(shuō)火車(chē)為什么比汽車(chē)跑得快？回答是：火車(chē)坐的人比汽車(chē)多。
女：哈哈！這曲解了“人多力量大”這一道理，接下來(lái)的節(jié)目，就正確解釋了這一道理。請(qǐng)欣賞1.1班的故事表演《拔蘿卜》
男：春天快到了，可愛(ài)的小兔子們正在加緊練習(xí)準(zhǔn)備與小烏龜再來(lái)一次賽跑，你瞧！他們蹦蹦跳跳的來(lái)了。請(qǐng)看學(xué)前班的幼兒韻律操：《小兔淘淘》
男：山高高不過(guò)鳳凰山，川美美不過(guò)大草原，人中間英俊的是少年，少年是人間的春天。請(qǐng)聽(tīng)4.2班的詩(shī)朗誦：《走進(jìn)少年，我們學(xué)會(huì)了微笑》。
男：每當(dāng)我抬頭仰望天空，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在無(wú)垠的藍(lán)天上自由自在的飛翔，我就渴望有一雙美麗的翅膀，帶我飛，給我希望，讓我看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花。請(qǐng)欣賞4.1班的歌伴舞：《隱形的翅膀》
女：同學(xué)們，你們知道嗎？我們一年級(jí)的小朋友不但很可愛(ài)，他們還很活潑；不但很調(diào)皮，他們還很時(shí)尚呢！不信，請(qǐng)看1.2班帶來(lái)的《時(shí)裝秀》！
女：祖國(guó)，親愛(ài)的母親，你雖然飽受滄桑，卻巍然屹立于世界的東方，你用甘美的乳汁，哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女，多少英雄兒女為你赴湯蹈火，多少海外游子為你魂?duì)繅?mèng)繞，如今，香港回歸了，澳門(mén)回歸了，祖國(guó)強(qiáng)大了，我們多么盼望寶島臺(tái)灣也回到祖國(guó)母親的懷抱呀！請(qǐng)聽(tīng)5.1班帶來(lái)的海外游子的心聲：《七子之歌——澳門(mén)》
女：森林里住著一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，它們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助�？墒�，有一天卻發(fā)生了一件事。你們想知道是什么嗎？請(qǐng)欣賞2.2班帶來(lái)的童話(huà)�。骸断阆阖i》
男：有一個(gè)印度女孩，她美麗大方，聰明可愛(ài)，她和我們?cè)谧乃泻⒆右粯�，熱�?ài)生活，憧憬美好的未來(lái)。讓我們?cè)谒齼?yōu)美的舞姿里，用心去體會(huì)吧。請(qǐng)欣賞2.1班的獨(dú)舞：《女孩的.渴望》表演者：賴(lài)夢(mèng)蝶
男：在這個(gè)喜慶的日子里，曾獲得全國(guó)金獎(jiǎng)的電子琴王子會(huì)給大家?guī)?lái)一首什么曲子呢？請(qǐng)欣賞5.2班左開(kāi)智同學(xué)的.電子清獨(dú)奏：《翻山道情》
男：小鳥(niǎo)跟我飛，小鹿跟我追，山山水水都是歌，唱得心里樂(lè)悠悠。一群熱愛(ài)生活的山里孩子，他們享受著城里孩子不能享受的生活樂(lè)趣。請(qǐng)欣賞4.2班帶來(lái)的歌伴舞：《我是山里小歌手》
女：同學(xué)們，你們到過(guò)草原嗎？一曲《賽馬》將把大家?guī)У矫利惖牟菰�，去感受駿馬奔馳的場(chǎng)面。請(qǐng)欣賞3.1班帶來(lái)的二胡獨(dú)奏：《賽馬》
女：有一只美麗的小孔雀，看到大家這么高興，她也從遠(yuǎn)方飛來(lái)了，她的舞姿多美呀！請(qǐng)看學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的舞蹈：《金孔雀輕輕跳》
男：我們都有一顆追求上進(jìn)的心，我們都有一顆熾熱滾燙的心。請(qǐng)欣賞6.1班的現(xiàn)代舞：《wuha》
女：有一個(gè)美麗的姑娘，大大地眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，今天她還給大家?guī)?lái)了優(yōu)美的舞姿。請(qǐng)欣賞3.2班的獨(dú)舞：《美麗的姑娘》
男：我們盼望自己快快長(zhǎng)大，爸爸媽媽也盼望我們快快長(zhǎng)大，可有這么幾個(gè)孩子卻不想長(zhǎng)大，那是為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)5.1班帶來(lái)的歌曲：《不想長(zhǎng)大》
女：同學(xué)們你們知道嗎？我國(guó)南部，有一個(gè)美麗的地方。在那兒，生活著熱情善良的傣族人民：在那兒，有著許多十分美麗的孔雀；有一條綠波蕩漾的小河……請(qǐng)欣賞6.2班的舞蹈：《有一個(gè)美麗的地方》
男：同學(xué)們，現(xiàn)在評(píng)委們正在進(jìn)行總分，下面請(qǐng)大家欣賞女同學(xué)給大家?guī)?lái)的薩克斯獨(dú)奏：《瑤族舞曲》
女：從今年4月29日上午10點(diǎn)鐘開(kāi)始，在全國(guó)范圍內(nèi)全面啟動(dòng)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，我校師生也積極行動(dòng)起來(lái)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。請(qǐng)欣賞學(xué)校大隊(duì)部表演的《校園集體舞》。
元旦節(jié)目串詞 20
01、新年好
時(shí)光飛逝，又到千家萬(wàn)戶(hù)辭舊迎新的時(shí)候了，新年來(lái)到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班的孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的舞蹈：《新年好》。
02、天竺少女
多謝你們的精彩表演。下面請(qǐng)大家欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)印度舞《天竺少女》。有請(qǐng)！
03、不怕不怕
如果你要問(wèn)，哪里的孩子膽子最大，我會(huì)告訴你，我們幼兒園小班的孩子膽子最大，這不，他們來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
04、花喜鵲
太陽(yáng)光、金亮亮、雄雞唱三唱；花兒醒來(lái)了、鳥(niǎo)兒忙梳妝、花喜鵲而造新房。下面請(qǐng)欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)《花喜鵲》。
05、my dream
每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)警察、有的想當(dāng)教師、有的想當(dāng)科學(xué)家，那我們中班的孩子們，你們的夢(mèng)想又是什么呢？請(qǐng)給大家?guī)?lái)舞蹈《my dream》。
06、功夫?qū)氊?/p>
欣賞完中班的精彩表演后，下面就讓我們一起來(lái)見(jiàn)識(shí)一下我們的《功夫?qū)氊悺贰Ｓ姓?qǐng)小班的小朋友，大家掌聲歡迎。
07、小可愛(ài)
過(guò)去的時(shí)光，我們和教師一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑。在教師的眼里，我們永遠(yuǎn)是那么天真，永遠(yuǎn)那么可愛(ài)，請(qǐng)欣賞《小可愛(ài)》，掌聲有請(qǐng)！
08、boom
多謝大班孩子的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。
09、牛奶妹妹
哇！小班的小朋友等不及了，也想為我們展示一下他們的喜悅之情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《牛奶妹妹》。
10、祖國(guó)您好
“...好，社會(huì)主義好，偉大的祖國(guó)好、百姓的日子好，”喜悅來(lái)自與生活，喜悅用舞蹈來(lái)表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)表演《祖國(guó)你好》。
11、天使
我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有歡樂(lè)的童年；因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群歡樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《天使》。
12、歡樂(lè)寶貝
我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在教師們辛勤的`呵護(hù)下，我們都是一群歡樂(lè)的小寶貝。下面欣賞小班的舞蹈《歡樂(lè)寶貝》。
13、嘻唰唰
20xx即將過(guò)去，20xx隨即到來(lái)，踩著新年的韻律，踏著新年的節(jié)奏一起來(lái)《嘻唰唰》。請(qǐng)欣賞大班的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目《嘻唰唰》。
14、律動(dòng)
讓我們用熱烈的掌聲多謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《律動(dòng)》。
15、不上你的當(dāng)
中班小朋友的表演真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，下面就讓我們掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《不上你的當(dāng)》。
16、獨(dú)一無(wú)二
其實(shí)每個(gè)人在這世上都是獨(dú)一無(wú)二的，他的人是獨(dú)一無(wú)二的，他的歌聲是獨(dú)一無(wú)二的，當(dāng)然他們的舞蹈也是獨(dú)一無(wú)二的，下面就請(qǐng)欣賞這些小朋友給我們帶來(lái)的《獨(dú)一無(wú)二》的舞蹈！
17、桃花朵朵開(kāi)
新的一年來(lái)了，春天也快到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一朵朵桃花也爭(zhēng)相開(kāi)放，請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
18、勇往直前
教師常常這樣教我們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要克服困難；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，要不畏風(fēng)雨，迎接挑戰(zhàn)。是的，要不懼艱險(xiǎn)，勇往直前。下面請(qǐng)欣賞中班的小朋友給我們帶來(lái)手語(yǔ)舞《勇往直前》。
19、讀書(shū)郎
從媽媽幫我背上書(shū)包的那一刻起，我的心中就開(kāi)出了期望的花朵；從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我就在心里播下了期望的種子，我在心里高興的呼喊：我開(kāi)始讀書(shū)了！下面請(qǐng)小班的孩子們給我們帶來(lái)舞蹈《讀書(shū)郎》。
20、愛(ài)我你就抱抱我
媽媽?zhuān)銗?ài)我嗎？教師，你愛(ài)我嗎？如果你們愛(ài)我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧！最終請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
元旦節(jié)目串詞 21
1、朗誦《我真快樂(lè)》《新年到了》
澤：新年快到了，你們高興、快樂(lè)嗎？請(qǐng)欣賞小翔帶來(lái)的朗誦《我真快樂(lè)》《新年到了》
2、合唱：新年好
軒：剛才小翔用朗誦來(lái)問(wèn)候新年，下面請(qǐng)聽(tīng)由小慶、小源帶來(lái)的歌曲《新年好》
3、合唱：爸爸去哪兒
軒：你知道最近很火的一首歌是什么嗎？
宇：那就是——爸爸去哪兒
軒：這首歌讓許多小朋友為之傾倒
宇：接下來(lái)，讓我們一起欣賞由世紀(jì)新筑的小朋友和爸爸們來(lái)為大家演唱——爸爸去哪兒
4、歌曲《小紅帽》
宇：七彩童年，快樂(lè)無(wú)限，童話(huà)伴我左右，音樂(lè)伴我成長(zhǎng)。
請(qǐng)欣賞吳淑云帶來(lái)的歌曲《小紅帽》。
5、電子琴演奏
宇：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小揚(yáng)帶來(lái)的電子琴演奏《xx》。
6、架子鼓表演
宇：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小旭帶來(lái)的架子鼓表演
軒：相信它的節(jié)奏與動(dòng)感定能燃起節(jié)日的激情焰火。
7、朗誦《猜猜我有多愛(ài)你》
軒：請(qǐng)欣賞小涵帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《猜猜我有多愛(ài)你》
8、相聲《聰明的傻小子》
澤：相聲是我國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)，講究說(shuō)學(xué)逗唱，給人無(wú)限歡樂(lè)
軒：請(qǐng)欣賞小凱、小迅如帶來(lái)的相聲《聰明的傻小子》
9、猜謎語(yǔ)
軒：進(jìn)行猜謎語(yǔ)的小游戲好不好？猜對(duì)的有獎(jiǎng)品贈(zèng)送，有請(qǐng)猜謎語(yǔ)的主持人小殿浩、小月上場(chǎng)。
10、古箏
軒：古箏是民樂(lè)的瑰寶，旋律輕柔，動(dòng)人心魄。
宇：請(qǐng)欣賞小佳帶來(lái)的古箏曲
11、合唱《奔跑》
軒：在不久前舉行的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小慶、小凱等同學(xué)在賽跑項(xiàng)目上獲得優(yōu)異成績(jī)
澤：請(qǐng)小翔、小翔、小航三位同學(xué)一起帶來(lái)合唱《奔跑》
12、獨(dú)唱：不怕風(fēng)浪
軒：請(qǐng)欣賞由小潘帶來(lái)的歌曲《不怕風(fēng)浪》
13、手語(yǔ)操
宇：世紀(jì)新筑的小朋友和媽媽們今天也給大家?guī)Я艘粋�(gè)節(jié)目
軒：請(qǐng)欣賞由他們帶來(lái)的手語(yǔ)操
14、合唱：天父的花園
宇：請(qǐng)欣賞由小雨、小懂帶來(lái)的合唱《天父的.花園》
15、朗誦：初升的太陽(yáng)
軒：我們是祖國(guó)的花朵
宇：我們是初升的太陽(yáng)
軒：請(qǐng)欣賞由小潔朗誦的初升的太陽(yáng)
16、三句半：
軒：幾個(gè)個(gè)大男孩躍躍欲試，迫不及待要給大家表演節(jié)目了
宇：請(qǐng)欣賞小博、小禹、小澤、小哲帶來(lái)的《三句半》。
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