幼兒園大班元旦活動設計
教學目標:
1、讓學生了解全國各地和世界各國的人們迎接元旦的不同方式,培養(yǎng)學生發(fā)現新鮮事、探索新鮮事的意識和能力。
2、使學生積極參與元旦慶�；顒�,體會節(jié)日的熱烈氣氛,學會主動用自己喜愛的方式向親朋好友表達祝福,發(fā)展人際交往、語言表達及創(chuàng)意設計的能力。
3、嘗試做簡單的賀卡,表達自己的誠摯祝福。
教學重難點:
1、了解慶祝新年的方式和方法,積極參加慶祝新年的活動,體會節(jié)日的熱烈和美好。
2、發(fā)展人際交往能力和創(chuàng)意、設計與制作能力。
教學準備:
教師準備
1、課件出示全國及世界各國人民過新年的視頻資料,新年音樂、。
2、準備自己曾收到的賀卡。
學生準備
1、 課前搜集關于元旦的資料和自己過元旦的照片或自己收到過的賀卡。
2、學生自編自演一些文藝節(jié)目。
3、準備膠水、水彩筆、紙等。
教學時間:一課時
教學過程:
活動一:歡歡喜喜認識元旦
你們喜歡看動畫片嗎?(喜歡)播放央視版《過元旦》的公益片。學生認真觀看,然后相互交流感受,說說人們在干什么?引出慶元旦的課題并板書。
告訴學生,在我們中國要過兩個新年,一個是元旦,我們也叫它公歷新年,另一個是我們的春節(jié),那是我們的農歷新年。
課件展示20xx——20xx年的日歷,讓學生找出日歷上的元旦。說說你發(fā)現了什么。(每一年的元旦都是1月1日。)
活動二:快快樂樂體驗元旦
元旦是我們全世界人民的節(jié)日,世界各地的人們都會用各種方式慶祝元旦。我們快去看看吧!
1、展示我國各地的人們迎新年的圖片,師給學生翻看影像資料的`同時進行簡要的解說。
展示一:許多人聚集在“世紀鐘”前,懷著高興的心情倒計時,等待著敲響新年的鐘聲。
展示二:五顏六色的煙花在空中綻放,周圍到處聽到震耳欲聾的鞭炮聲。
展示三:人們聚集在一起表演豐富多彩的節(jié)目,慶祝新年的到來。
2、其他國家的人民是怎樣過新年的,你們想知道嗎?你們最想去哪個國家去看看?(根據學生的喜好選擇資料播放介紹。)
3、看到他們這么的快樂,這一定會讓你們想起,你們在幼兒園和家里過新年的情景吧?快給我們講講吧!
(學生拿著自己過新年的照片來介紹自己曾經有過的快樂經歷。)
(①在幼兒園表演節(jié)目;②全家圍在一起吃火鍋;③給爺爺奶奶打電話祝他們節(jié)日快樂;④和小朋友互相贈送新年禮物……)
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