有關(guān)感謝信的作文錦集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的感謝信的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝信的作文 篇1
時(shí)光，多年未見(jiàn)，你可還好？
多少年了，你還是永遠(yuǎn)在前頭，奮不顧身的往前沖，沒(méi)有一絲停留。而我，只能望其項(xiàng)背，恨自己的步伐太過(guò)緩慢，卻始終無(wú)可奈何。只好原地踏步，駐足，或許直到風(fēng)光盡，美景散，方才邁出一步。
黃昏時(shí)，觀看你的足跡，行云流水一般，沒(méi)有一絲波瀾，沒(méi)有瓶頸，沒(méi)有盡頭，只有一條線，一條沒(méi)有盡頭的線。多少年了，你的路總是在你到來(lái)之前來(lái)到，每一塊鋪滿了灰塵的石磚，你僅光顧一次，就不見(jiàn)了蹤跡。在看看我，背朝輕清面朝重濁，那路崎嶇，卻別有一番風(fēng)情，那路平凡，卻有我的懷念。
距離是個(gè)如同年齡的數(shù)，只增不減，沒(méi)有終止，沒(méi)有停息，而我卻懦弱的站在原地眼睜睜的看著你遠(yuǎn)去，卻不留一絲痕跡。
我曾經(jīng)根本就沒(méi)有想過(guò)我們相遇的時(shí)候。而如今，我可以挺直腰桿說(shuō)這句話。現(xiàn)在，你或許是經(jīng)歷了太多太多，腳下的節(jié)奏也早已全無(wú)，早已不及當(dāng)年。慢慢的，距離成為了一個(gè)如同垂直下落的水滴，越來(lái)越快，越來(lái)越小�；蛟S這是上天給我降下的恩澤，或許這是上天給你降下的懲罰。
晨曦是，我再一回頭，你如同當(dāng)年的我，一步一個(gè)跟頭，一步一駐足，仿佛想看清什么，卻始終無(wú)可奈何。距離如同拋物線，有過(guò)絕望，有過(guò)驚喜，有過(guò)巔峰，有過(guò)峰谷，而當(dāng)我再次駐足時(shí)，你氣喘吁吁而至，但你并不為此動(dòng)容，因?yàn)槟銢](méi)有時(shí)間，只能一路狂奔。而我卻只是那時(shí)間長(zhǎng)河中的一粒沙子，或輕清或重濁，或輝煌或落魄，然而到頭來(lái)一場(chǎng)空，只剩下的是塵土，一片毫無(wú)特色的塵土。
再回頭看那軌跡，貫穿黑夜中的大海，曲曲折折，而每一個(gè)拐點(diǎn)卻都是一番風(fēng)景，然而我們卻無(wú)暇一顧，或許真的是無(wú)暇一顧。
我把你當(dāng)作我畢生對(duì)手，然你卻對(duì)我毫不在意，認(rèn)為我是一個(gè)微不足道，自不量力的生物。你的一生中，有無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)間拐點(diǎn)，看過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)形形色色的人，然你卻漠然。
那相遇的時(shí)候，你看見(jiàn)了這封信，但你或許不以為意，即使它化為塵土，隨風(fēng)遠(yuǎn)去。
感謝信的作文 篇2
親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶：
你們好！
時(shí)光悄然而逝，13年過(guò)去了。
我已經(jīng)13歲了呵。13年，很長(zhǎng)呵！還沒(méi)怎么的，就過(guò)來(lái)了。說(shuō)實(shí)話，我真的很難體會(huì)這么多年來(lái)的笑與淚。也許，只有當(dāng)我為人父母時(shí)，才能體會(huì)與孩子一同成長(zhǎng)的快樂(lè)和這過(guò)程的種種困難�？粗R中1米65多的自己，我知道，這一切都是你們給的。也是，我一輩子都還不了的。
呃……其實(shí)這么多年，心里都藏了很多話，感情也醞釀了好久�？墒钦嫦胝f(shuō)時(shí)，卻不知道該說(shuō)什么了。13年的人事，13年的成長(zhǎng)，竟孰不知該從何說(shuō)起。
“愁養(yǎng)不愁長(zhǎng)”，這是媽媽說(shuō)過(guò)最多的一句話�？粗F(xiàn)在比她高出小半個(gè)頭的我，總能在她的嘴角捕捉到微笑和欣慰，可不知這么多年煩白了她多少根黑發(fā)�？偮�(tīng)她說(shuō)自己老了，看著她逐年漸漸泛黃的眼白，沒(méi)想到“人老珠黃”的始作俑者竟然是我自己。
“好好干”三個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，包含了爸爸對(duì)我的期望。從小到大，爸爸在我眼中一直是個(gè)“巨人”。無(wú)論遇到什么事情，他的鎮(zhèn)定、沉著，都使人佩服，撐起我們家的一片天空�！坝斡臼录备屛腋惺艿剿哪托呐c細(xì)膩。都說(shuō)“父愛(ài)如山’,他是我們?nèi)业囊揽�，卻不知道這山后還有一條溪流，涓涓細(xì)流，流淌著細(xì)膩的溫情。
爺爺和奶奶是這13年來(lái)陪我時(shí)間最長(zhǎng)的人，至親的親人。父母工作忙時(shí)，是爺爺奶奶牽著我的手，一路陪我走來(lái)的。他們兒時(shí)生活的困難和艱苦，讓他們把全部的愛(ài)都傾注在了我的身上，要讓我過(guò)上比他們快樂(lè)的童年。在那段快樂(lè)的時(shí)光里，爺爺奶奶慈愛(ài)的目光一直溫暖著我，有他們的地方就沒(méi)有寒冷。當(dāng)他們回憶起“寶寶小時(shí)候……”，深深淺淺的皺紋仿佛著向我訴說(shuō)那些令人眷念的過(guò)去，嘴角翹起，是幸福充盈間的感動(dòng)。
人們都說(shuō)，兒女是父母上輩子的債主，今生是來(lái)討債的。而父母則需要用自己的付出讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，以還清債務(wù)。但是我卻從沒(méi)有覺(jué)得你們的付出是多么的應(yīng)該，有時(shí)我會(huì)想，下輩子我會(huì)不會(huì)做你們的父母呢？今生我所欠你們的，下一輩都還得清吧？
“孝”為中華民族的傳統(tǒng)美德。“百善孝為先”，懷著一份感恩的心給你們寫這封信，其實(shí)不是“孝”，而是“愛(ài)”，血濃于水的深情。
人，就這一輩子。過(guò)去了，就沒(méi)有了。這一生最大的痛苦莫過(guò)于后悔，而人往往是失去了才后悔沒(méi)有好好珍惜，擁有過(guò)，卻抓不住。我發(fā)誓，我不做那樣的人！我會(huì)好好珍惜，也許你們不需要回報(bào)，但是，我必須感恩，用自己的身心好好愛(ài)你們。因?yàn)槲抑�，要珍惜的是“正擁有”，而不是“已失去”或“未�?lái)到”。
真的還有很多話想講，有很多“希望”。
希望你們可以一直快快樂(lè)樂(lè)的；希望我們永遠(yuǎn)都可以在一起，一家人，好好的；希望爺爺?shù)纳眢w可以好起來(lái)；希望我們一起好好珍惜這快樂(lè)的進(jìn)行時(shí)，不要等到它成為過(guò)去式，才開(kāi)始懷念……
希望……真的謝謝你們這么多年來(lái)給予我的愛(ài)與付出，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！��！
你們的寶貝兒：夢(mèng)圓
感謝信的作文 篇3
您在天國(guó)還好嗎？
今天我有幸拜讀了您寫給家鄉(xiāng)孩子的信，您告訴我們生命的價(jià)值：奉獻(xiàn)！
奉獻(xiàn)是我們要做好的一件事，像雷鋒一樣，為別人奉獻(xiàn)出一切，卻不需要?jiǎng)e人來(lái)回報(bào)。這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。您為我們留下了千萬(wàn)字的作品，我們一定會(huì)牢牢記住您，您的光輝永遠(yuǎn)會(huì)照亮我們前進(jìn)的步伐。
巴金爺爺，您是我們的學(xué)習(xí)榜樣，我們要向您學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)您無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。還記得，您不收國(guó)家的一分錢，只靠稿費(fèi)生活，您的稿費(fèi)只有多么一點(diǎn)兒呀！您把自己的收入全部捐給了災(zāi)區(qū)，您一生為祖國(guó)奉獻(xiàn)了多少，可您還那么謙虛，說(shuō)您的生命還沒(méi)有開(kāi)花，說(shuō)明您是認(rèn)為自己一生還沒(méi)有算過(guò)好，成績(jī)還是不行，還是要重新開(kāi)始，重新再來(lái)努力。
巴金爺爺，您教育孩子們要珍惜時(shí)間，因?yàn)槟?dāng)時(shí)所剩的時(shí)間已經(jīng)不多，所以您感覺(jué)到生命的.可貴，也知道要珍惜這有限的一分一秒，所以您教育孩子們要珍惜時(shí)間，免得老的時(shí)候感到時(shí)間不夠用，才后悔自己浪費(fèi)了太多的時(shí)間，可那時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了，因?yàn)闀r(shí)間老人不會(huì)再多給我們一分鐘。
巴金爺爺，感謝您指導(dǎo)我們！
此致
敬禮！
敬佩您的人吳婧
感謝信的作文 篇4
當(dāng)我還不知道時(shí)光是什么的時(shí)候，時(shí)光已從我身邊匆匆流逝。當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候，當(dāng)我吃飯的時(shí)候，當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)我玩耍的時(shí)候，當(dāng)我沉浸于閱讀的時(shí)候……時(shí)光就這樣從我的身邊悄悄地流走了，它是那樣的悄無(wú)聲息，似流沙穿過(guò)指尖，似清泉淌過(guò)石邊。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上初中了。還來(lái)不及留戀兒時(shí)的光陰，時(shí)光就已悄悄飛走了。仿佛昨天還坐在幼兒園的教室里跟著老師做著歡快的游戲，今天就變成了小學(xué)生口中的大姐姐。如今的我已經(jīng)成為了大北的一員，可以半獨(dú)立的學(xué)習(xí)和生活，感覺(jué)一切都是那么快。童年的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，曾經(jīng)非常害怕的老師，現(xiàn)在回想起來(lái)是那么的和藹親切。初入大北的迷茫，害怕離開(kāi)家的恐懼，還有迷路在校園里的擔(dān)心……在同學(xué)和老師的關(guān)心和陪伴中已經(jīng)成為過(guò)眼云煙。
我感謝時(shí)光，時(shí)光給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)與悲傷，時(shí)光讓我學(xué)習(xí)到了豐富多彩知識(shí)，時(shí)光使我得到了數(shù)不勝數(shù)的生活經(jīng)驗(yàn)，時(shí)光讓我交到了各式各樣的好朋友……
我感謝時(shí)光，時(shí)光讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼童變成了可以獨(dú)自住校的初中生，讓我從不諳世事的小孩變成了懂理明意的青少年。
我感謝時(shí)光，時(shí)光的積累給了我豐富的回憶，這回憶是多么的難忘，多么的珍貴。
感謝時(shí)光給我?guī)?lái)的變化，但是我希望你的腳步能放慢些，再慢些，讓我來(lái)得及細(xì)細(xì)品味多彩的人生。時(shí)光看不見(jiàn)摸不著，但它卻真實(shí)的存在著，它帶來(lái)了成熟和智慧，帶走了幼稚和無(wú)知，感謝時(shí)光帶離的和帶來(lái)的我的一切！
感謝信的作文 篇5
親愛(ài)的時(shí)光:
你好！
你是看不見(jiàn)的巨人， 你是最偉大的詩(shī)人。你記錄了這個(gè)世界的一切，又銷毀了這個(gè)世界的一切。
那一年，油菜花開(kāi)得很盛。這一團(tuán)，那一簇也不害羞，也不靦腆，穿著花衣裳，笑得合不攏嘴。
那一天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)微妙。人們臉上洋溢著幸福的顏色。心里兜著沉甸甸的夢(mèng)想。明晃晃的光亮，隨處坐落，隨遇而安。
那一刻，我和不期而遇。從此你記錄的一個(gè)小小的新生命。
你說(shuō):“往后，你是我的，我也是你的”。
一年級(jí)，第一課，畫畫。老師說(shuō)，畫出你們的內(nèi)心世界。 那時(shí)候我腦海浮動(dòng)著你，滿滿的你的模樣擠在了我白色的圖畫本上，是那樣的慵懶與閑散。那時(shí)候，隔壁同學(xué)笑我畫的是“黑洞”，連老師認(rèn)為我畫的是“兀”——無(wú)限黑洞。那時(shí)候，我鼻子酸酸的，總覺(jué)得像啞巴吃了黃連。于是你拿著我的手一起躍過(guò)了這繁雜的世界。你說(shuō):“每一個(gè)太陽(yáng)都是一個(gè)嶄新的世界�！标�(yáng)光懶懶地趴在我肩上，暖暖的。我委屈著:“我只是想要畫出你長(zhǎng)大后的模樣，想知道在我的生命里，你會(huì)畫出多長(zhǎng)的弧線”。
你只是笑笑，不說(shuō)話了。
你是甜的，好比美味的糖果;你是咸的，又似柔軟的眼淚。你是我的專屬，在這個(gè)喧鬧的世界里你只屬于我。你灑下溫暖的陽(yáng)光，個(gè)股喲凍傷的腳步;你邀出愛(ài)唱歌的鳥(niǎo)兒，撫平我受挫的內(nèi)心:你以最甜美的滋味，誘惑著平凡甚至平庸的我。你望著我，清澈的目光是那樣甜蜜，洶涌，無(wú)憂，明亮，就像是夾在書本里透色的糖紙，亦或是掉在草地里隨風(fēng)舔舐的淚珠。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，經(jīng)年累月，燕去雁歸。你陪著我，成為了我內(nèi)心最想成為的自己。是你見(jiàn)證了的我深厚的腳印，踏上幸福的旅程，不再是陽(yáng)光里的一粒微塵，在耀眼的燈光下，我們一起閃爍，一起豐滿。
也許，我并不知道你來(lái)自哪兒？又將何去何從？但冥冥之中你托著纖塵不染的夢(mèng)，莊嚴(yán)的說(shuō):“人生是一條曲線，萬(wàn)不能直走�！�
謝謝你！我親愛(ài)的時(shí)光，你讓我遇見(jiàn)了你，遇見(jiàn)了如此超然的你。
此致！
敬禮。
你的dear:星
20xx年12月2日
感謝信的作文 篇6
在回憶中交織盤旋的，是永遠(yuǎn)忘不掉的，縈繞在心頭的，一切美好的東西，一人一物，一山一水，一花一樹(shù)，一景一念，一切的一切，是一位名為時(shí)光的給予者所貢獻(xiàn)的，他慷慨無(wú)私，付出所有，而此時(shí)此刻，是否該為他道一聲謝謝呢。
從我所熟知的一九九八到如今，千山萬(wàn)水，都抵不過(guò)眉間歲月，時(shí)光，帶來(lái)了青澀的記憶，如煙云的夢(mèng)境。
學(xué)生時(shí)代的時(shí)光是最美的，讓人學(xué)會(huì)懂事，明白長(zhǎng)大，知曉在世不易，無(wú)法重來(lái)，告訴孩子們，不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
時(shí)光，令我又愛(ài)又恨。當(dāng)我趴在窗前，我聽(tīng)見(jiàn)下課的鐘聲，聽(tīng)見(jiàn)擺鐘的搖晃聲，聽(tīng)見(jiàn)腕表上輕輕的嘀嗒嘀嗒，心頭五味雜陳，又走掉了一秒，又少了一點(diǎn)時(shí)間，時(shí)光啊，能不能走慢些？我當(dāng)時(shí)每分每秒在思索這個(gè)問(wèn)題，時(shí)間不會(huì)留下痕跡，他不會(huì)為沉魚和落雁所停留駐足，他匆匆忙忙，猶如一個(gè)無(wú)情的俠客，帶走歲月，留下思念，試問(wèn)，我能在此做到哪些曾經(jīng)許下的諾言，發(fā)過(guò)的誓？又是你，時(shí)光，讓我懵懵懂懂地想通了這個(gè)深遠(yuǎn)的問(wèn)題。
我緩緩抬起頭，看到昏黃的天際飛過(guò)一排排鴻雁，在空中劃出了一道美麗的曲線；鳥(niǎo)兒們圍轉(zhuǎn)在一起，三五成群，嘰嘰喳喳地筑巢，歌唱；樓下的人們歡快地舞蹈，相聚在樹(shù)下，吟唱?dú)q月的童話，訴說(shuō)自己的故事。
謝謝你，時(shí)光，你在無(wú)形之中幫助了我開(kāi)拓視野，從不經(jīng)世事到懵懂漸熟。
謝謝你，時(shí)光，你讓我明白了生亦何哀，死亦何苦。
謝謝你，時(shí)光，是你帶領(lǐng)我一步一步向前走，一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)懂。
謝謝你，時(shí)光，是你送給我一個(gè)如夢(mèng)般美妙的青春，讓我在其中學(xué)到知識(shí)，感受拼搏，品味苦澀，收獲成功，享受喜悅，分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)。
你送給我的時(shí)間，我會(huì)珍惜，好好待它，如同曾經(jīng)你待我一般。
說(shuō)到這，我忽然間想起曾經(jīng)看過(guò)的一部電影，臺(tái)詞是這樣的：人生就是一列開(kāi)往墳?zāi)沟能�，路途上�?huì)有很多站，很難有人可以自始至終陪著走完。當(dāng)陪你的人要下車時(shí)，即使不舍也要心存感激，然后揮手告別。不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。
真的謝謝你啦，時(shí)光。
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